(完整word版)高中生物必修三第二章综合习题

高中生物必修三第二章习题及答案神经调节是必修三第二章的知识点，那么你都学会了吗?接下来店铺为你整理了高中生物必修三第二章习题及答案，一起来看看吧。

高中生物必修三第二章习题高中生物必修三第二章习题答案一、选择题1.[答案] A [解析] 轴突末端释放的神经递质只能通过突触传向下一神经元细胞。

2.[答案] D3.[答案] D [解析] 由于没吃早餐，到第四节课时血糖含量降低，则胰高血糖素分泌增加，促进非糖物质转化为葡萄糖，维持血糖的平衡。

4.[答案] B[解析] 本题考查人体内血糖平衡的调节。

健康人进食后，首先对食物进行消化，引起血糖升高，此时胰岛素分泌增加，使血糖降低维持在正常水平。

但要注意血糖是相对稳定的，故B项比A项更符合题意。

5.[答案] B[解析] 由题图可以看出，肾上腺皮质激素分泌的调节属于分级调节，故图中M为促肾上腺皮质激素，该激素通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增加，该过程属于体液调节。

6.[答案] B[解析] 将动物的性腺摘除(阉割)后，动物无法分泌性激素，会反馈性地使动物体内的促性腺激素释放激素和促性腺激素的含量上升，A项错;感觉是大脑皮层的功能，属于条件反射，C项错;在寒冷刺激下，皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢控制的非条件反射，D项错;膝跳反射中，神经冲动沿着整个反射弧传导、传递，当兴奋在两个神经元之间的突触进行传递时，涉及电信号到化学信号再到电信号的转变，其中有神经递质这种化学物质在起作用，B项对。

7.[答案] B[解析] 大部分神经传递功能正常，只有痛觉消失了，说明与痛觉相关的递质可能被阻断，可判断不同神经元之间的递质可能不同。

8.[答案] B[解析] 该图若表示反射弧，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，在神经元细胞间以神经递质的形式传递;若图示甲状腺激素的分级调节，则c为甲状腺，其分泌的甲状腺激素过多，会负反馈于下丘脑(a)、垂体(b)，抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(d)、垂体分泌促甲状腺激素(e);若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程表示转录过程，主要发生在细胞核;若该图表示突触结构，a表示突触前膜，发生在a中的信号转换过程是电信号→化学信号。

第二章生物个体的稳态检测题命题者：韩晓燕审查：生物备课组一、单项选择题（ 2 分× 35=70 分）1．对内环境的阐述不正确的选项是（）A．内环境是指体液B．内环境是指细胞外液C．内环境是指细胞内液D。

内环境指的是组织液、血浆和体腔液2.在以下物质中，不属于人体内环境构成成分的是（）A．血红蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸3．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（）A ．血浆、体液、体液B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴D．血液、细胞外液、体液4. 人体内对内环境稳态起调理作用的系统是（）A、消化系统和呼吸系统 B 、循环系统和运动系统C、排泄系统和生殖系统 D 、神经系统、内分泌系统和免疫系统5．以下表达中，不正确的选项是（）A．血浆成分溢出毛细血管就成为组织液 B ．组织液浸透毛细血管就成为血浆C．组织液浸透毛细淋巴管就成为淋巴 D ．淋巴溢出毛细淋巴管壁就成为组织液6．直接参加体内细胞与外界环境之间气体互换的系统是（）A．循环系统和消化系统B．消化系统和呼吸系统C．循环系统和呼吸系统D．呼吸系统和泌尿系统7. 人激烈活动后,隔一段时间血浆的pH 会：（）A. 大于 7.35 ～B.远小于～C. 保持在 7.35 ～D.坚固在3～48．体液是动物及人体内含有的液体，它包含（）①细胞内液②血浆③淋巴④组织液⑤消化液A ．①③⑤B ．①②③C．②③④ D ．①②③④9．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5％的 CO2：气体以保持呼吸中枢的欢欣性。

这属于（）A．神经调理B．体液调理C．激素调理D．内分泌调理10.当人吃了过咸的食品时，机体对细胞外液浸透压的调理过程有以下几步，此中正确的选项是①下丘脑浸透压感觉器欢欣②大脑皮层欢欣产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增添④摄水量增添⑤减少尿的排出()A.①→②→③→④→ ⑤B.② → ① → ④ → ③ → ⑤C. ① →②→ ④或①→ ③ → ⑤D.② → ① → ④或②→ ① → ③ → ⑤11.对两只生长情况同样、健康的幼兔做以下办理：甲兔切除甲状腺，乙兔按期注射甲状腺激素。

永州四中高二第二章检测题出卷人：陆梅芬姓名：______________ 班级：______________ 学号：_____________第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题 2 分，共 36分，每个小题均只有一个正确选项）1.国际奥委会严禁运动员使用兴奋剂，兴奋剂最有可能含有哪种激素（）A．胰岛素 B．生长激素 C．性激素 D．甲状腺激素2.以下各项中参与思维等神经活动的基本单位是（）A．神经元 B．反射弧 C．大脑皮层 D．神经中枢3.聋哑人准确理解“手语”所表达的含义，主要依靠的中枢是（）A．运动中枢 B．感觉中枢 C．平衡中枢 D．语言中枢4.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A．特异性免疫能力减弱 B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失 D．营养物质得不到及时补充5.寒冷的冬天，同学们早晨走出家门，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。

此时，机体不会发生的反应是（）A．甲状腺激素分泌减少，减少机体能量需求 B．通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C．中枢神经系统兴奋，加强肌肉收缩 D．通过神经调节减少汗腺分泌6.如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f 两点给予适宜强度的刺激（ab＝bc、ac＝de），则电流计的偏转情况为（）A．在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反B．在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次C．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次D．在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次7.垂体被称为“乐队的指挥”，因为它不仅释放生长激素和催乳素，也能调节和控制其他内分泌腺的活动。

幼年哺乳动物的垂体损伤会引起（）①水盐调节紊乱②体温调节紊乱③血糖浓度逐渐降低④生长发育迟缓⑤性腺发育迟缓A．①③④ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．②④⑤8.对于糖尿病研究者而言，在实验室生成全功能胰岛B细胞是一项挑战。

………………章1-2高二生物测试卷必修三……○○分钟；命题人：刘秋婷考试时间：40…………卷（选择题）第I……一、单选题……线线．下列关于内环境的叙述，错误的是1……血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量．A……稳定的缓冲物质是维持血浆pH HCO/NaHCO B．……332……．正常情况下，内环境的各项理化性质都处于动态平衡中C○○__ 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．_……___．有一种肾小球炎症常由溶血性链球菌感染所致，体检会发现患者体内存在抗原一抗2_……___……_ 体复合物，并出现蛋白尿。

下列叙述正确的是：……号用双缩脲试剂检测蛋白尿，水浴加热后呈现出紫色A．考订订___…链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜B．…___……_ 体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换C．__……__：患者血浆蛋白经尿液流失而使血浆渗透压下降，可出现组织水肿D．……级班○○为神经元膜B中进行实验，A、3．将完好的某动物神经元浸泡在任氏液(模拟细胞外液)__……__ 外侧的两处位置，如图所示。

下列说法正确的是_……__ 两处的电位不相等、BA A．静息状态时，可测…静息状态时，膜两侧没有离子进出．姓+Na 浓度高．B处兴奋时，与任氏液相比，细胞内_+B不能产生兴奋内流，刺激后，A、D．若阻断N…_ ．图是有关突触的图形，下列有关叙述正确的是4__……:校学○○…．轴突末梢上也存在神经递质的受体A………突触就是指两个神经元之间相接触的部位B．……种类型根据突触接触的部位分类，突触有C．2……内外突触后膜上的乙酰胆碱受体与乙酰胆碱结合后，D．……突触后膜就会产生动作电位……5．关于体液调节的特点，下列叙述错误的是…………与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长．A○○．通过体液运送调节因子B…………页5页，总1试卷第…………．………………C．调节因子都是由内分泌腺产生的……○○与神经调节相比，调节作用范围较广泛D．……．中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节障碍，水、电解质代谢紊6……乱及神经系统功能损害症状的总称。

高二生物练习：生物必修3第二章练习题及答案
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高二生物练习：生物必修3第二章练习题及答案
高二生物练习（必修3第二章）
班级姓名
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列哪种情况下尿液会增加？（）
①剧烈运动时②天气转冷时③患糖尿病时
④注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液⑤摄取过多过咸的食物时
A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤
2．对两只小免作以下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。

一段时间后，两只兔子的生长情况（）A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止
B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢
C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦
D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振
3．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）
①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强。

高二生物必修三第二章综合检测题一、选择题1.下列关于反射弧的叙述，正确的是 ( )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓答案 A解析反射弧是完成反射的生理基础，感受器的敏感性取决于神经元本身的生理状态，刺激感受器或相应的传出神经均可使效应器产生相同的反应，脊髓是完成反射的低级中枢，完成条件反射的高级中枢位于大脑皮层。

2.用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高，该药物的作用可能是 ( )A.增强血红蛋白的合成能力B.提高血浆蛋白的含量C.增加红细胞的生成数量D.对红细胞有破坏作用答案 D解析正常情况下，血红蛋白存在于红细胞内部，当红细胞遭到破坏后，血红蛋白才可能进入血浆中，故选D。

3.在人的脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。

上海科学家破解了神经元的“沉默突触”沉默之谜。

请你推测“沉默突触”不能传递信息的原因是 ( )①突触小体内没有细胞核②突触后膜缺少相应的糖蛋白③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小体不能释放相应的递质A.①②B.③④C.①③ D .②④答案 D解析根据题中的信息可以判断出来，“沉默突触”不能传递信息的原因是：突触后膜缺乏相应的糖蛋白或突触小体不能释放相应的递质。

4.如图所示，在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为 ( )A.既有感觉，又能运动B.失去感觉，同时肌肉无收缩反应C.有感觉，但肌肉无收缩反应D.失去感觉，但能运动答案 C解析刺激感受器，兴奋可传至大脑皮层躯体感觉中枢，但由于传出神经受损，不能产生肌肉收缩。

5.如图为突触结构示意图，下列哪项叙述是正确的 ( )A.若于S处给予刺激，则在A处可测到电位差的变化B.若于S处给予刺激，则形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位C.若兴奋由A传导到E，则兴奋在两个神经元之间是通过递质形式传递的D.若兴奋由A传导到E，则A→B的传导速度大于D→E的传导速度答案 C解析兴奋在突触间只能单向传递，刺激S处，在A处不能测得电位变化;兴奋在神经纤维上是以局部电流形式传导的，局部电流的方向在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位;兴奋在神经纤维上的传导速度是相同的;兴奋在突触间是通过递质的形式传递的。

生物必修三第二章测试题一、选择题〔 20x2=40 分〕1．当盲人用手指“阅读盲文〞时，参加此过程的高级神经中枢是() A．语言中枢B．躯体感觉中枢C．躯体运动中枢D．以上三项都有2. 吞噬细胞不参加以下哪一过程()A.第二道防线，吞噬、消灭侵入机体的抗原B.第三道防线，对病原体的摄取、办理和呈递C.第三道防线，吞噬、消化抗体和抗原结合形成的积淀或细胞企业D.第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡3. 以下关于人体中体液免疫和细胞免疫的表达，正确的选项是()A. 记忆 B 细胞再次碰到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体B.B细胞、 T 细胞和浆细胞碰到抗原刺激后能不断进行分裂C.一个浆细胞内的基因数量与其产生的抗体数量是相同的D.效应 T 细胞能特异性鉴别靶细胞，并使其裂解释放抗原4．以下关于人体免疫的表达中，不正确的是〔〕．．．A.抗体主要分布于血清中，在组织液和外分泌液中也有分布B.效应 T 细胞能释放搅乱素C.病毒感染人体时，只能依靠细胞免疫发挥作用D.人体的体液免疫和细胞免疫互相当合，共同发挥免疫效应5．如图示人体内体温与水平衡调治表示图．以下表达正确的选项是〔〕①当碰到寒冷刺激时，a、 b、c、 d 激素的分泌均会增加②c、 d 激素分泌增加，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑拥有浸透压感觉器功能，同时能合成、分泌 e 激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，经过促进甲状腺的活动来调治体温⑥上图所示的神经调治过程中，肾上腺、皮肤均为效应器A．①②③B．①②④C．③④⑤D．④⑤⑥6. 目前我国好多地方有方案地接种“甲流疫苗〞，接种该疫苗后在体内可引起的免疫反响是()A.B 细胞、 T 细胞和浆细胞碰到刺激后都不断进行分化B.T 细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T 细胞C.吞噬细胞受刺激后能特异性鉴别流感病毒D.“甲流疫苗〞与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力7．依照所学知识判断以下几种表达中正确的选项是()①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T 细胞②过敏反响是指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反响③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T 细胞、 B 细胞、记忆细胞、浆细胞均能鉴别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T 细胞发生特异性结合⑥自己免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或弊端造成的A．②⑥B．②⑤C．③⑤D．①④8．某患者一只眼球受伤以致晶状体破裂，假设不马上摘除，那么另一只健康眼睛也将失明。

综合测试21.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。

在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为( )A. 20%B. 40%C. 60%D. 80%2.家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。

下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。

家蝇种群来源敏感性纯合子(%)抗性杂合子(%)抗性纯合子(%)甲地区 78 20 2乙地区 64 32 4丙地区 84 15 1下列叙述正确的是( )A. 上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B. 甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C. 比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D. 丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果3.假设某动物种群的基因库中，最初一对等位基因B、b的频率B＝0.8，b＝0.2，若环境的选择作用使B基因的频率不断降低，若干代后基因库中B、b的频率B＝0.3，b＝0.7。

下列有关叙述错误的是( )A. 该动物种群发生了进化B. 该动物种群基因库中基因B、b的产生最终来于基因突变C. 该动物种群基因频率发生定向改变就意味着形成了新物种D. 在整个过程中，该动物种群中基因型为Bb的频率变化规律是先增加后减少4.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生( )A．突触前膜的流动性消失 B．关闭突触后膜的Na＋离子通道C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体 D．突触前神经元的膜电位发生显著变化5.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。

若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液。

下列叙述正确的是( )A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同6.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是( )A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础7．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。

高一生物周练习（3.5）1.右图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经-肌接头”。

下列叙述错误的是（ ）A.“神经-肌接头”处 发生电信号与化学信号的转变B. 电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C. 电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D. 神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 2.关于细胞内外K +、Na +和Cl -的叙述，错误的是（ ） A. Na +与神经细胞膜上兴奋传导有关 B. 人体血浆中K +的浓度比红细胞中的高 C. 神经细胞静息电位形成的主要原因是K +外流 D. Na +和Cl -是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ） A ．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B ．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C ．维持内环境中Na+，K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D ．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 4.一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明 ( ) A ．高级中枢可以控制低级中枢 B ．排尿中枢位于大脑皮层 C ．下丘脑可以产生抗利尿激素 D ．渗透压感受器位于大脑皮层5.下图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。

给A 点以一定的 电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（ ） A ．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B ．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C ．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D ．甲发生一次偏转，乙不偏转6、右图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（ ） A. 在②中兴奋传导是单一方向的 B. 在③中兴奋传导是单一方向的 C. 在④中兴奋传导是单一方向的7.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 （ ）A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体上完成“化学信号——电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋8.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。

生物必修3第二章综合练习1.如图为反射弧模式图，下列叙述正确的是（）①若在a点上刺激，神经就发生兴奋，并从这一点向肌肉方向传播，肌肉就收缩②如果给予相同的刺激，刺激点a 与肌肉之间的距离越近，肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小，与刺激强弱无关，通常是恒定的④当兴奋产生时，神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化，钾离子流入细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤2下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是( )A.刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B.刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C.刺激c处，a和b处都会产生兴奋D.刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制3.下列有关突触的叙述，正确的是 ( )4.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( )“起立”的声音就站立起来5.下列关于反射弧的叙述，正确的是( )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应6.如图中如果A接受刺激，下列有关叙述正确的是 ( )C.在B处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D.一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量7.如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。

据图回答：（1）图中的结构涉及到个神经元，含有个突触。

（2）细胞合成的递质，经过加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，与突触后膜上相应的“受体”结合，引起反应。

“受体”的化学本质最可能是，这种细胞膜外的结构称为。

（3）已知ab=bd，则刺激b点，灵敏电流计指针偏转次，如刺激c点，则偏转次。

8如图为血糖的生理调节过程，判断错误的是 ( )A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C，从而使血糖降低的过程属于体液调节B.血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌D，从而使血糖上升的过程属于神经调节9.下列与糖尿病有关的叙述中，正确的是( )A.糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的氧化供能发生障碍，导致非糖物质分解加强B.尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者C.糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出体外，导致血糖含量过低D.糖尿病患者的尿多，是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多10.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系( )（1）激素A是。

高二生物练习：生物必修3第二章练习题及答案查字典生物网为大家提供高二生物练习：生物必修3第二章练习题及答案一文，供大家参考使用：高二生物练习：生物必修3第二章练习题及答案高二生物练习（必修3第二章）班级姓名一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1．下列哪种情况下尿液会增加？（）①剧烈运动时②天气转冷时③患糖尿病时④注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液⑤摄取过多过咸的食物时A．①④⑤ B．②③④ C．①②③ D．③④⑤2．对两只小免作以下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。

一段时间后，两只兔子的生长情况（）A．甲兔生长发育正常，乙兔生长发育停止B．甲兔生长发育正常，乙兔体温较低，心跳较慢C．甲兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦D．甲兔生长发育停止，乙兔行动迟缓，食欲不振3．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括（）①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4．人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是（）A．裂解病毒感染的细胞 B．合成抗体抑制病菌繁殖C．吞噬细胞吞噬消灭病菌 D．形成抗体使细菌外毒素丧失毒性5．给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是（）A．胰高血糖素 B．胰岛素 C．抗利尿激素 D．胸腺激素6．人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的（）A．过敏反应增强 B．细胞免疫作用减弱C．效应B细胞数量减少 D．非特异性免疫功能下降点击下载：生物必修3第二章练习题以上就是高二生物练习：生物必修3第二章练习题及答案的所有内容，希望对大家有所帮助!。