《小数的意义和性质》单元测试卷一
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小数的意义和性质单元测试题姓名:得分:一、填空题1、0.85读作( ),“二十点零七”写作( )。
2、10.035读作( ),“一百二十点零七”写作( )。
3、0.8里面有( ) 个0.1 , 16个0.0l是( )。
4、一个小数,整数部分是10,十分位是2,百分位是9,这个小数写作( ),把这个小数精确到十分位约是( )。
5、把10.25的小数点向左移动一位,再扩大100倍后是( );10.25的小数点向( )移动( )位后是 0.1025。
6、4950303000改写成以“万''作单位的数是( )万,省略“万”后面的尾数是( )。
7、在()中填上“>”、“<”或“=”。
0.61()0.61l 0.99()1 43.3 () 43.30 0.67吨()67千克3元5分()3.5元 1.01厘米()l米1厘米 500克()0.8千克8、在括号中填上适当的数。
1.02吨=( )千克 1米45厘米=( )米 5.032千米=( )千米( )米2.64千克= ( )千克( )克 6元2角=( )元 1 .6平方米=( )平方分米0.78是由( )个0.1和( )个0.01组成的。
0.269是由2个( ),6个( )和( )个0.001组成的。
1.填空(1)一个小数是由3个一,7个百分之一,8个万分之一组成的,这个小数是()。
(2)5.75这个数中的7在()位上,计数单位是()。
(3)3.05中含有()个0.01。
(4)92.8÷()=0.928,5个()是0.5。
(5)8个0.01是(),()÷10=0.04。
(6)()×100=540, 6.45×()=645。
(7)小数点左边第二位是()位,右边第二位是()位。
(8)490000000=()亿, 326700=()万。
2.选择题(1)把5米3厘米写成用“米”作单位的数是()。
① 3.50米② 5003米③ 5.03米(2)下面的数去掉“ 0”之后,大小不变的是()。
四年级下册第四单元《小数的意义与性质》练习卷(1)一、选择题1.不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是().A.0.007B.0.70C.7.00D.0.7002.下面说法错误的是()A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨>7吨4千克C.3个是0.003 D.2.56保留一位小数是2.63.10里面有()个0.01.A.10B.100C.10004.大于0.2小于0.3的两位小数有()个.A.9B.10C.无数个5.一根电线长20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根电线和原来相比,短了()米.A.12.05B.7.95C.3.8D.4.156.0.9与0.90比较,它们()。
A.大小相等,意义相同B.大小相等,意义不同C.大小不等,意义相同7.把2.08先扩大到原数的1000倍,再缩小到它的1,结果是()100A.20.8B.208C.0.208二、填空题8.小数点左边第二位是_____位,它的计数单位是_____,第四位是_____位,它的计数单位是_____.小数点右边第一位是_____位,它的计数单位是_____,第三位的计数单位是_____.9.0.46的计数单位是(______),它里面有(_____)个这样的计数单位,再添上(______)个这样的单位就是1.10.一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成,这个小数写作________,保留两位小数是________.11.(_______)的小数点向右移动三位是80;将1.8缩小到它的(_______)是0.18;0.098的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的100倍是(_______).12.一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0,这个两位小数最大是(_____),最小是(______).13.按从小到大的顺序排列下面各数.0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)<(_____)14.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米,保留一位小数约是_____亿平方千米.15.整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差(_______)。
《小数的意义和性质》检测卷一、填空。
(每空1分,共14分)1.0.586是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。
2.一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数,其他各个数位上都是0,这个数是( )。
3.把0.5改写成用百分之一作计数单位的数是( )。
4.蜂鸟是世界上最小的鸟,身长约5 cm,合( )m;体重仅2 g左右,合( )kg。
5.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是7.00,这个小数最大是( ),最小是( )。
6.在中填上适当的小数。
二、选择。
(每题3分,共15分)1.百分位是小数点右边第( )位。
A.二B.三C.一2.下面各数中,要读出两个“零”的数是( )。
A.2.10008 B.210.008 C.2100.083.在下列小数中,去掉“0”而大小不变的小数是( )。
A.5.830 B.0.006 C.7.084.把9先缩小到它的110,再扩大到新数的100倍,结果是原来的( ) 倍。
A.100 B.1000 C.105.把499630000改写成用“亿”作单位的数并精确到百分位是( )。
A.4.99亿B.5.0亿C.5.00亿三、判断。
(每题1分,共6分)1.30.30读作三十点三十。
( )2.1.32 m=0.0132 cm ( )3.最大的一位小数是0.9。
( ) 4.大于5.6小于6的小数有3个。
( ) 5.3.007保留一位小数是3。
( ) 6.845600=8.46万( ) 四、单位换算。
(6分)3840 kg=( ) t 15元3角=( )元260 g=( )kg 9角7分=( )元870 m=( )km 580 dm2=( )m2五、计算。
(6分)8.5×10= 6.013×100= 2.09×1000=9÷1000=63÷10= 0.9÷100= 30.9÷100= 0.889×100=0.52×100= 2.007×1000= 1000×0.18=24.93÷10=六、按要求求下面各数的近似数。
小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元检测卷(一)一、填空。
(每空1分,共21分)1.0.26里面有()个0.01;6.53读作:(),它的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。
2.一个数百位和百分位上都是5,其余各位上的数都是0,这个数是()。
3.一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成,这个数是()。
4.9.7扩大到它的()倍是9700,缩小到它的()是0.97。
5.30.400化简得()。
6.在□中填上合适的小数。
7.写出下面各小数相邻的两个整数。
1.8412.95>8.天王星到太阳的距离是2870990000千米,把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是()亿,保留两位小数是()亿。
9.35.6□≈35.6,□里可填的数有();3.99□≈4.00,□里可填的数有()。
二、选择。
(每题2分,共12分)1.千分位在小数点右边第()位。
①二②三③四2.在6.08、0.68、0.608中,最小的数是()。
①6.08②0.68③0.6083.读小数0.5006时,()。
①只读出1个0 ②读出2个0 ③3个0都读出来4.347缩小到它的110与0.347扩大到它的()的结果相同。
①10倍②100倍③1000倍5.在小数的末尾添上两个0,这个小数的计数单位()。
①扩大到原来的100倍②缩小到原来的1100③大小不变6.比0.5小的一位小数有()个。
①3②4③无数三、判断。
(每题1分,共6分)1.整数都比小数大。
()2.2.8米和2.80米一样长。
()3.小数部分的最高位是十分位。
()4.一个数的末尾添上“0”或去掉“0”,它的大小不变。
()5.3.5小时是3小时50分。
()6.一个小数要扩大3倍,小数点要向右移动3位。
()四、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)0.59○0.599 0.92千克○920克 0.8○0.808米32厘米○8.3米 6.004千米○6千米40米 5.83○5.38五、按要求写数。
人教版四年级上册《小数的意义和性质》单元测试卷(1)一、填空.1. 小数点左边第三位是________位,计数单位是________,小数点右边第三位是________位,计数单位是________.2. 0.84是由________个0.1和________个0.01组成的。
3. 65个千分之一组成的数是________.4. 把2.4改写成与原数相等的三位小数写作________.5. 4.05扩大________倍是4050,________了________倍是0.0405.6. 平川水电站年发电量是1470000万度,改写成以“亿”度作单位的数是________.7. 8.8缩小10倍等于________扩大10倍。
8. 一个数缩小10倍,又扩大1000倍后是0.4万,原来的数是________.9. 29.953精确到百分位是________,“四舍五入”到十分位是________,保留整数是________.10. 643095400改写成以“万”为单位的数是________,改写成以“亿”为单位的数是________.省略亿后面的尾数,它的近似数是________.11. 在横线上填上适当的数。
0.80里面有80个0.1.________.(判断对错)在一个数的末尾添上0或去掉0,这个数的大小不变。
________.(判断对错)24个0.1是2.4.________.(判断对错)一个小数的小数点,先向左移动三位,再扩大100倍,所得的数比原数缩小了10倍。
________.(判断对错)三、选择正确答案填在括号里.40.080化简后是()A.4.8B.40.8C.40.08一个小数的小数部分的最高位是()A.十分位B.百分位C.千分位59.9954精确到百分位是()A.59.995B.50C.60.0D.60.000.0048写成分数是()A.481000B.48100C.4810000四、解答题。
小数的意义和性质测试卷一、填空题。
(每空1分,共34分)1.小数点右边第一位是()位,左边第一位是()位,它们之间的进率是()。
2.一个数由10个0.1,5个0.01,7个0.001组成。
这个数是()。
3.5.94是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。
4.一个三位小数的十分位上是4,千分位上是8,其余各位上都是0,这个数是()。
5.一个数的百位和百分位上都是最小的素数,十分位上是最小的合数,其他数位上都是0,这个数写作(),读作()。
6.由20个百分之一组成的两位小数是()。
7.0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再添上()个这样的计数单位结果等于1。
8.0.7里面有()个0.01;把4改写成计数单位是0.01的数是()。
9.在3.08,3.8,0.38,0.803,8.03,3.80中,最大的数是(),最小的数是(),其中()和()相等。
10.用两位小数表示下面各数量。
2角=()元4角3分=()元6厘米=()米5米9分米=()米11.用“2”,“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数。
(每题写两个)(1)一个零都不读的小数:(),()。
(2)读一个0的两位小数:(),()。
(3)读两个0的三位小数:(),()。
12.在图1□里填上合适的数。
二、判断题。
(每题3分,共15分)1.小数点左边第二位是十位,右边第二位是十分位。
()2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()3.10个百分之一等于1个千分之一。
()4.一个数扩大1000倍,只要在这个数末尾添上3个0。
()5.小数部分最高位是十分位,而整数部分则没有最高位。
()三、选择题。
(每题3分,共15分)1.大于4.1而小于4.2的两位小数有()。
(A)无数个(B)10个(C)9个2.在下列数中,把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是()。
(A)50(B)0.50(C)0.0503.在0.3,2.75,3.961中,计数单位最大的是()。
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元检测题一.认真思考,正确填空。
(每空2分,共20分)1.一个三位小数的百位、个位、千分位上都是最大的一位数,其它各个数位上都是0,这个数是()。
2.在○里填上“>”“<”或“=”。
8元2分○8.2元287千克○0.28吨3.09米○309分米3千克900克○3.900千克3.一个三位数,保留两位小数后的近似数是10.50,这个数最大是(),最小是()4.把0.7改写成用百分之一作单位而大小不变的数是()。
把6.4的小数点向右移动两位是()。
把3.6缩小到它的()是0.36.二.仔细推敲、辨析正误。
(下列说法你认为正确的打“√”,错误的打“×”。
)(每小题2分,共10分)1.42.4中的两个“4”表示的意义是一样的.()2.2.08与6.8两个数中的“8”表示的意义与大小都一样。
()3.小数0.40与0.4大小相等,意义不同.()4.小数与整数一样,每相邻两个单位间的进率都是10。
()5.在53.45中,小数点前面的“5”是小数点后面的“5”的100倍。
()三.反复比较、慎挑细选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共20分)1.要使49□680≈50万,方框里的数有()种填法。
A.5B.4C.12.下面与10最接近的数是()A.9.999B10.1c10.093.把9先缩小到它的110,再扩大到新数的100倍,结果是9的()倍。
A.100B.1000C.104.两根绳子,各剪去一半后,第一根剩下0.8米,第二根剩下82100米,这两根绳子原来的长度相比()。
A.第一根长B.第二根长C.无法确定哪根长5.超市搞促销,一种袜子买五双送一双,每双4.68元,妈妈买了12双,花了()元。
A.56.16B.51.48C.46.8四.用简便方法计算。
(每小题5分,共20分)768-274-126 3.8+1.37+6.2+12.635.85+1.89+2.15(15.28+28.99)+20.72五.灵活运用,解决问题。
《小数的意义和性质》单元测试卷一、填一填。
(每空1分,共35分) 1.用小数表示下图中的阴影部分。
2.一个小数的整数部分的最低位是( )位,计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,计数单位是( ),这两个计数单位之间的进率是( )。
3.由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是( ),读作( );十点一八写作( ),它是由1个( )、1个( )和8个( )组成的。
4.把0.0039扩大到它的( )倍是3.9,把27缩小到它的⎝ ⎛⎭⎪⎫是0.27,把( )缩小到它的11000是0.96。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
0.750.705 0.0680.68 6.9156.920.57m57cm9千克50克9.5千克4米50厘米4.5米6.1.8 m =( )cm5.09 kg =( )kg( )g 3.6 m 2=( )dm 2 6 t 5 kg =( )t 2元9分=( )元50公顷=( )km 27.国家统计局发布第六次全国人口普查数据,广东省常住人口达到104303132人,成为全国人口第一大省。
将横线上的数改写成用“万”作单位的数是(),用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的数是()(保留两位小数)。
8.一个三位小数,保留两位小数后的近似数是4.00,这个三位小数最小是(),最大是()。
二、辨一辨。
(每题1分,共5分)1.5.98精确到十分位是6。
() 2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
() 3.整数都比小数大。
() 4.小数中,相邻两个计数单位间的进率是10。
() 5.1.8和1.80大小相等,计数单位也相同。
() 三、选一选。
(每题1分,共5分)1.10里面有()个0.01。
A.100 B.1000 C.100002.7.808中,右边的“8”是左边的“8”的()。
A.100倍B.1000倍 C.1100 3.甲、乙、丙三人100米短跑的成绩如下:甲:16.70秒乙:16.76秒丙:16.66秒()的速度最快。
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试题一、单项选择题(20分)1. 大于0.5而小于1的一位小数有()个。
A.4B.5C.无数2. 大于0.07而小于0.08的三位小数有()个。
A.1 B.2 C.93. 一个数的百位和百分位上是3,其余各位上都是0,这个数是()。
A.30.3B.300.3C.300.034. 整数部分是0的最大两位小数是()。
A.0.09B.0.99C.9.995. 与320个百分之一大小相等的数是()。
A.3.20B.0.32C.3206. 与4.29最接近的整数是()。
A.9B.5C.47. 下面的小数中,最接近整数9的是()。
A.8.98B.9.08C.9.808. 把357290000改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数,结果是()亿。
A.3.58B.3.57C.357.299. 把778900改写成用“万”作单位的数,再保留一位小数,结果是()万。
A.7.8B.7.9C.77.9二、判断题(10分)1. 整数都比小数大。
()2. 小数都比1小。
()3. 3.995精确到十分位是4.0。
()4. 近似数是5.38的三位小数不止一个。
()5. 小数中,相邻两个计数单位间的进率是10。
()三、填空题(20分)1. 把0.909、0.9009、0.90009按从小到大的顺序排列是。
2. 一个数的小数点向左移动三位,这个数就()。
3. 在□里填数字,要使□0.□9这个数最小,这个数是。
4. 有一个两位小数,最高位百位上是6,十分位上是7,其余数位上都是0,这个数写作(),读作()。
5. 将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列,依次是。
四、计算题(20分)0÷8=35×4=125×8= 75-25÷5=4×203= 37+173=100÷4= 40+60×3=25×6=120÷5= 36-8×2= 56-(25+31)=五、解决问题(30分)1. 甲、乙、丙、丁四人称体重,结果分别是59.8千克、63.6千克、59.9千克和62.7千克。
苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》单元测试卷1学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下面的数中去掉0大小不变的是()。
A.100B.10.0C.1.00D.0.1002.三年级4名学生100米跑的成绩如表:获得第一名的同学是()。
A.赵军B.钱进C.孙兵D.李冬3.12.405精确到百分位是()。
A.12.4B.12.40C.12.414.一个三位小数四舍五入后为4.80,这个三位小数最大的可能是()。
A.4.799B.4.804C.4.8095.下面是几位同学50米短跑的成绩,()是第一名。
A.小明10.05秒B.小刚8.50秒C.小强9.23秒D.小亮8.92秒6.下面()是正确的。
A.与30个0.001相等的小数是0.3B.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形C.学校五年级举行足球比赛,一共有5个班参加、如果每两个班都要比赛一场,一共要比赛10场7.6.8与6.80的()相同.A.大小B.意义C.计数单位8.3.795保留两位小数是()。
A.3.79B.3.80C.0.799.下列说法中正确的是()A.小花是2015年2月29日出生的B.一般地图是根据“上北下南,左西右东”绘制的C.20.02读作二零点零二D.边长是100米的正方形面积是1平方千米10.小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支,三天后小红用去2.03厘米,小青用去2.45厘米,小兰用去1.9厘米,小明用去1.85厘米,他们四人中()剩下的铅笔最长。
A.小红B.小青C.小兰D.小明二、口算和估算11.直接写得数10.56×10= 3.15×1000=0.101×1001.8×10÷100=360÷100×10=12.1÷100=三、填空题12.一个数的百位上是7,百分位上是6,其他各个数位上都是0,这个数是( ).13.一个三位小数精确到百分位是0.37,这个小数最大是( ),最小是( )。
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)一、填空1. 一个小数是由3个一,7个百分之一,8个万分之一组成的,这个小数是________.2. 5.75这个数中的7在________位上,计数单位是________.3. 3.05中含有________个0.01.8个0.01是________.4. 小数点左边第二位是________位,右边第二位是________位。
5. 490000000=________亿326700=________万。
6. 把2.85的小数点向右移动两位,其结果是________,扩大________倍。
7. 200.37是________扩大了100倍的结果。
8. 1.25÷1000是将1.25________1000倍,也就是将小数点向________移动三位。
9. 一个小数的小数点向右移动两位,这个小数扩大________倍。
二、判断题把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。
________.(判断对错)1000个0.001是1.________.(判断对错)一个小数的位数越少,这个小数就越小。
________ (判断对错)0.5=0.50,但它们的计数单位不同。
________.(判断对错)整数都比小数大。
________.(判断对错)0.2元等于0.20元。
________(判断对错)0.6和0.60的大小相等,计数单位也相同。
________.(判断对错)比0.4小且比0.2大的数只有0.3.________(判断对错)数位越多的小数越大。
________(判断对错)小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
________.(判断对错)在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
________.(判断对错)把0.493扩大100倍是49.3,再缩小1000倍是0.0493.________(判断对错)小数点向左移动,小数变大;小数点向右移动,小数变小。
苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》单元测试卷第I卷(选择题)一、选择题1.0.04和0.40相比()A.大小相同,计数单位也相同B.大小相同,计数单位不相同C.大小不同,计数单位相同D.大小不同,计数单位也不同2.比0.9大,比0.8小的数( ).A.有7个B.有10个C.有无数个D.一个也没有3.下面各数中,最接近30.95的是( )。
A.30.89 B.30.83 C.30.86 D.314.3.2046精确到百分位是( )。
A.3.20 B.3.2 C.3.205 D.3.2945.大于1.81小于1.89的两位小数有()个。
A.7B.8C.无数个6.与a×0.00l相等的式子是()。
A.a÷1000 B.a÷100 C.a÷107.积比3.578小的是()A.3.578×1.01B.3.578×1C.3.578×0.99D.3.578÷0.99 8.199___328≈199万,___里可填的最小数字是()。
A.0 B.1 C.5 D.99.下面用分数表示涂色部分正确的是()A.C.第II卷(非选择题)二、填空题10.先写出下面各数,再写明是几位小数.(1)零点八零零写作________,是________位小数;(2)零点一二写作________,是________位小数.11.5.268省略百分位后面的尾数约是(__________),1.98精确到十分位约是(__________)。
12.由7个一、7个十分之一、8个百分之一和9个千分之一组成的小数是________ 13.截至2019年,苏州市常住人口一千零七十四点九万人,居江苏省常住人口首位,这个数写作(______)万人,苏州市总面积8488420000平方米,省略“亿”后面的尾数约是(______)亿平方米。
14.李老师在微信上的一篇文章,一月内被转发2537650次,改写成用“万次”作单位的数是( )万次;保留一位小数约是( )万次。
第三单元测试卷(一)一、填空题。
1.一个小数的整数部分的最低位是( )位,它的计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,它的计数单位是( )。
2.把整数“1”平均分成10份,这样的7份用分数表示为( ),用小数表示为( )。
3.7.8里有( )个0.1;0.4里有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。
4. 20.202这个数中,最左边的“2”在( )位上,表示2个( );中间的“2”在( )位上,表示2个( );最右边的“2”在( )位上,表示2个( )。
5. 0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是( )和( )。
6.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是( )。
7. 小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。
他的身高精确到百分位是( )米,体重精确到个位是( )千克。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 2.40和2.4意义相同,大小相等。
( )2. 把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0。
( )3. 因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。
( )4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。
( )5.在小数点后面去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1. 20.30读作( )。
A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零2. 40.070化简后是( )。
A.4.7B.40.7C.40.07D.4.073.90.996保留两位小数是( )。
A.90.99B.91.00C.90.90D.914.一个两位小数精确到十分位是6.9,这个数最大是( )。
A.6.99B.6.89C.6.94D.6.855.大于3.2小于3.3的小数有( )个。
A. 0B. 1C.2D.无数四、在里填上“>”“<”或“=”。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、单选题(共5题;共10分)1.求小数的近似数时,小数末尾的“0”()去掉.A.能B.不能C.无法判断2.一个小数扩大到原来的1000倍,小数点()A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位3.6.2里面有()个十分之一.A.6.2B.62C.6204.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A.能B.不能C.无法确定5.图中,阴影部分表示0.8的是()A. B. C.二、判断题(共5题;共10分)1.小数就是比1小的数.()2.0.54与0.56之间的小数有1个.()3.近似数5.9和5.90表示的意义相同,大小相等.()4.一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就扩大10倍.()5.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.()三、填空题(共7题;共16分)1.一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成,这个数是________,改写成用万作单位的数是________万.2.0.245里有________个千分之一,0.1里面有________个百分之一.3.不改变数的大小,把5.5改写成三位小数是________;13.408读作________,三十二点零八写作________.4.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是________,最大可能是________.5.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8.1秒,4号7.3秒.成绩最好的是________,最差的是________.6. 9.095保留两位小数是________,保留一位小数是________,保留整数是________.7. 0.6的计数单位是________,要添上________个这样的单位结果是1.四、连线题(共1题;共5分)1.找朋友.二点二二200.2二十点二 2.22零点二二22.2二十点零二20.02二百点二0.22二十二点二 2.02二点零二20.2五、比大小。
苏教版五年级上册《第3章小数的意义和性质》单元测试卷(1)一、填空题.1. 整数部分的最低位是________位,计数单位是________;小数部分的最高位是________位,计数单位是________.2. 把整数“1”平均分成10份,这样的7份用分数表示为________,用小数表示为________.3. 7.8里有________个0.1;0.4里有________个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是________.4. 20.202这个数中,最左边的“2”在________位上,表示2个________;中间的“2”在________位上,表示2个________;最右边的“2”在________位上,表示2个________.5. 0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是________和________.6. 一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是________.7. 小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。
他的身高精确到百分位是________米,体重精确到个位是________千克。
二、判断题.(正确的画“”,错误的画“✕”)2.40和2.4意义相同,大小相等。
________.(判断对错)把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0.________.(判断对错)因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01.________.(判断对错)把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。
________.(判断对错)把小数点的后面去掉零或添上零,小数的大小不变。
________ (判断对错)三、选择题.(把正确答案的序号填在括号里)20.30读作()A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零E.二十点三零40.070化简后是()A.4.7B.40.7C.40.07D.4.0790.996保留两位小数是()A.90.99B.91.00C.90.90D.91一个两位小数精确到十分位是6.9,这个数最大是()A.6.99B.6.89C.6.94D.6.85大于3.2小于3.3的小数有()个。
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元检测训练卷(一)一、小小填空知识多.(每空1分,共24分)1. 先用分数,再用小数表示图中涂色部分。
2. 一个小数,它的整数部分的最小计数单位是________,它小数部分最大的计数单位是________.3. 由2个0.1,9个0.001组成的数写作________,读作________.4. 57个0.01是________;3里面有________个0.1.5. 一个小数,百位和百分位上都是5,其他各位都是0,这个小数写作________,读作________.6. 把53缩小为原来的________是0.053;把0.07扩大到它的________倍是7.7. 不改变数的大小,把0.7改写成三位小数是________;把40.500改写成两位小数是________.8. 整数部分是0的最大两位小数是________,最小的三位小数是________.9. 60.6中左边的“6”在________位上,它表示________;右边的“6”在________位上,它表示________.10. 我国现在总人口为1370536875人,将这个数改写成用“亿”作单位的数是________,保留两位小数约是________.二、请你来当小法官.(对的打“√”,错的打“×”)(5分)6.2和6.20大小相等,它们的计数单位也相同。
________.(判断对错)去掉小数点后面的零,小数的大小不变。
________.(判断对错)三位小数比二位小数大。
________.(判断对错)准确数一定大于近似数。
________.4.95和5.49保留整数都是5.________.(判断对错)三、选一选,把正确答案的序号填在括号里.(6分)与6.07相等的数是()A.6.70B.60.7C.6.070把()扩大到它的1000倍得70.2.A.0.702B.0.0702C.70200一个三位小数四舍五入到百分位结果是6.80,这个小数最大是________,最小是________A.6.840B.6.804C.6.795.38.964保留一位小数约是()A.38.9B.39.0C.40.0比1大比2小的小数有()个。
小数的意义和性质单元测试卷一
1.根据实际情况给下面的数点上小数点。
2.精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号里)
(1)把0.01的小数点去掉,这个数就()。
1 A.扩大到它的10倍B.缩小到原数的
10
1 C.扩大到它的100倍D.缩小到原数的
100(2)和66000万千米相等的数是()。
A.660000000千米
B.66000000千米
C.6.6万千米
D.6.6亿千米
3.看谁算得又对又快。
4.将下列各数按从大到小的顺序排列在横线上。
5千克4千克500克5050克0.05吨0.55千克___________________________________________
5.用小数点、0、0、3、6、9按要求写数。
6.按要求改写横线上的数据。
(1)世界上寿命最长的植物是在美国加利福尼亚发现的“纯系之王”,估计它的年龄为11700年,它是已知木馏油植物中最古老的。
(用“万”作单位)(2)世界上最大的仙人掌是生长在美国加州和亚利桑那州以及墨西哥的名叫萨瓜罗的仙人掌。
它是1988年1月17日被发现的,当时高度为1767厘米。
(用“米”作单位)
7.解决问题。
(1)一辆汽车1分钟可以行驶0.68千米,照这样的速度计算,这辆汽车1小时40分钟行驶多少千米?
(2)
知识窗
数学史
中国古代数学历史悠久,成就辉煌,具有与西方数学迥异的思想、方法和体
系,对世界数学的发展产生过重要影响,表现出极为明显的特征:
它是一个以位置制的筹式演算为基本形式,以程序化演算法为核心的机械
化、构造性数学体系,强调实用,讲求效率,注重结果。
其成果的最终形式,一般为简捷、统一的算法,漂亮的构造与构图。
它的一些最重要的主题——比率理论,线性方程组理论,面积、体积理论,勾股理论,高次方程数值解法,一次同余式组解法,垛积一招差术,天元术与四元术,纵横图等。
上述这些基本思想和方法,总能带给人们新的启迪。
参考答案
1. 4.563670.001.42
2.(1)C(2)AD
3. 2890.28928.9;
7.60.00760.76
4100.4141
10031.003100.3
4. 0.05吨5050克5千克4千克500克0.55千克
5. 略
6.(1)1.17万年(2)1
7.67米
7.(1)1小时40分钟=100分钟0.68×100=68(千米)
(2)提示:110枝花根据买十送一原则实际花了100枝的钱买了110枝,答案为150元。