《小数的意义和性质》单元测试卷一

小数的意义和性质单元测试题姓名：得分：一、填空题1、0.85读作( )，“二十点零七”写作( )。

2、10.035读作( )，“一百二十点零七”写作( )。

3、0.8里面有( ) 个0.1 ， 16个0.0l是( )。

4、一个小数，整数部分是10，十分位是2，百分位是9，这个小数写作( )，把这个小数精确到十分位约是( )。

5、把10.25的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是( )；10.25的小数点向( )移动( )位后是 0．1025。

6、4950303000改写成以“万''作单位的数是( )万，省略“万”后面的尾数是( )。

7、在（）中填上“>”、“<”或“＝”。

0.61（）0.61l 0.99（）1 43.3 （） 43．30 0.67吨（）67千克3元5分（）3．5元 1.01厘米（）l米1厘米 500克（）0.8千克8、在括号中填上适当的数。

1.02吨=( )千克 1米45厘米=( )米 5.032千米＝( )千米( )米2.64千克= ( )千克( )克 6元2角=( )元 1 .6平方米=( )平方分米0．78是由( )个0．1和( )个0．01组成的。

0．269是由2个( )，6个( )和( )个0．001组成的。

1.填空（1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（）。

（2）5.75这个数中的7在（）位上，计数单位是（）。

（3）3.05中含有（）个0.01。

（4）92.8÷（）＝0.928，5个（）是0.5。

（5）8个0.01是（），（）÷10＝0.04。

（6）（）×100＝540， 6.45×（）＝645。

（7）小数点左边第二位是（）位，右边第二位是（）位。

（8）490000000＝（）亿， 326700＝（）万。

2.选择题（1）把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（）。

① 3.50米② 5003米③ 5.03米（2）下面的数去掉“ 0”之后，大小不变的是（）。

四年级下册第四单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007B．0.70C．7.00D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10B．100C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9B．10C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05B．7.95C．3.8D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。

A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的1，结果是（）100A．20.8B．208C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。

《小数的意义和性质》检测卷一、填空。

(每空1分，共14分)1．0.586是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的。

2．一个数的百位、个位、十分位、千分位上都是最大的一位数，其他各个数位上都是0，这个数是( )。

3．把0.5改写成用百分之一作计数单位的数是( )。

4．蜂鸟是世界上最小的鸟，身长约5 cm，合( )m；体重仅2 g左右，合( )kg。

5．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是7.00，这个小数最大是( )，最小是( )。

6．在中填上适当的小数。

二、选择。

(每题3分，共15分)1．百分位是小数点右边第( )位。

A．二B．三C．一2．下面各数中，要读出两个“零”的数是( )。

A．2.10008 B．210.008 C．2100.083．在下列小数中，去掉“0”而大小不变的小数是( )。

A．5.830 B．0.006 C．7.084．把9先缩小到它的110，再扩大到新数的100倍，结果是原来的( ) 倍。

A．100 B．1000 C．105．把499630000改写成用“亿”作单位的数并精确到百分位是( )。

A．4.99亿B．5.0亿C．5.00亿三、判断。

(每题1分，共6分)1．30.30读作三十点三十。

( )2．1.32 m＝0.0132 cm ( )3．最大的一位小数是0.9。

( ) 4．大于5.6小于6的小数有3个。

( ) 5．3.007保留一位小数是3。

( ) 6．845600＝8.46万( ) 四、单位换算。

(6分)3840 kg＝( ) t 15元3角＝( )元260 g＝( )kg 9角7分＝( )元870 m＝( )km 580 dm2＝( )m2五、计算。

(6分)8.5×10＝ 6.013×100＝ 2.09×1000＝9÷1000＝63÷10＝ 0.9÷100＝ 30.9÷100＝ 0.889×100＝0.52×100＝ 2.007×1000＝ 1000×0.18＝24.93÷10＝六、按要求求下面各数的近似数。

小学数学四年级下册《小数的意义和性质》单元检测卷（一）一、填空。

（每空1分，共21分）1.0.26里面有（）个0.01；6.53读作：（），它的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

2.一个数百位和百分位上都是5，其余各位上的数都是0，这个数是（）。

3.一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成，这个数是（）。

4.9.7扩大到它的（）倍是9700，缩小到它的（）是0.97。

5.30.400化简得（）。

6.在□中填上合适的小数。

7.写出下面各小数相邻的两个整数。

1.8412.95＞8.天王星到太阳的距离是2870990000千米，把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（）亿，保留两位小数是（）亿。

9.35.6□≈35.6，□里可填的数有（）；3.99□≈4.00，□里可填的数有（）。

二、选择。

（每题2分，共12分）1.千分位在小数点右边第（）位。

①二②三③四2.在6.08、0.68、0.608中，最小的数是（）。

①6.08②0.68③0.6083.读小数0.5006时，（）。

①只读出1个0 ②读出2个0 ③3个0都读出来4.347缩小到它的110与0.347扩大到它的（）的结果相同。

①10倍②100倍③1000倍5.在小数的末尾添上两个0，这个小数的计数单位（）。

①扩大到原来的100倍②缩小到原来的1100③大小不变6.比0.5小的一位小数有（）个。

①3②4③无数三、判断。

（每题1分，共6分）1.整数都比小数大。

（）2.2.8米和2.80米一样长。

（）3.小数部分的最高位是十分位。

（）4.一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，它的大小不变。

（）5.3.5小时是3小时50分。

（）6.一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。

（）四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（6分）0.59○0.599 0.92千克○920克 0.8○0.808米32厘米○8.3米 6.004千米○6千米40米 5.83○5.38五、按要求写数。

人教版四年级上册《小数的意义和性质》单元测试卷（1）一、填空．1. 小数点左边第三位是________位，计数单位是________，小数点右边第三位是________位，计数单位是________．2. 0.84是由________个0.1和________个0.01组成的。

3. 65个千分之一组成的数是________．4. 把2.4改写成与原数相等的三位小数写作________．5. 4.05扩大________倍是4050，________了________倍是0.0405．6. 平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是________．7. 8.8缩小10倍等于________扩大10倍。

8. 一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是________．9. 29.953精确到百分位是________，“四舍五入”到十分位是________，保留整数是________．10. 643095400改写成以“万”为单位的数是________，改写成以“亿”为单位的数是________．省略亿后面的尾数，它的近似数是________．11. 在横线上填上适当的数。

0.80里面有80个0.1．________．（判断对错）在一个数的末尾添上0或去掉0，这个数的大小不变。

________．（判断对错）24个0.1是2.4．________．（判断对错）一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的数比原数缩小了10倍。

________．（判断对错）三、选择正确答案填在括号里．40.080化简后是（）A.4.8B.40.8C.40.08一个小数的小数部分的最高位是（）A.十分位B.百分位C.千分位59.9954精确到百分位是（）A.59.995B.50C.60.0D.60.000.0048写成分数是（）A.481000B.48100C.4810000四、解答题。

小数的意义和性质测试卷一、填空题。

（每空1分，共34分）1.小数点右边第一位是（）位，左边第一位是（）位，它们之间的进率是（）。

2.一个数由10个0.1，5个0.01，7个0.001组成。

这个数是（）。

3.5.94是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。

4.一个三位小数的十分位上是4，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（）。

5.一个数的百位和百分位上都是最小的素数，十分位上是最小的合数，其他数位上都是0，这个数写作（），读作（）。

6.由20个百分之一组成的两位小数是（）。

7.0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位结果等于1。

8.0.7里面有（）个0.01；把4改写成计数单位是0.01的数是（）。

9.在3.08，3.8，0.38，0.803，8.03，3.80中，最大的数是（），最小的数是（），其中（）和（）相等。

10.用两位小数表示下面各数量。

2角＝（）元4角3分＝（）元6厘米＝（）米5米9分米＝（）米11.用“2”，“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数。

（每题写两个）（1）一个零都不读的小数：（），（）。

（2）读一个0的两位小数：（），（）。

（3）读两个0的三位小数：（），（）。

12.在图1□里填上合适的数。

二、判断题。

（每题3分，共15分）1.小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。

（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

（）3.10个百分之一等于1个千分之一。

（）4.一个数扩大1000倍，只要在这个数末尾添上3个0。

（）5.小数部分最高位是十分位，而整数部分则没有最高位。

（）三、选择题。

（每题3分，共15分）1.大于4.1而小于4.2的两位小数有（）。

（A）无数个（B）10个（C）9个2.在下列数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）。

（A）50（B）0.50（C）0.0503.在0.3，2.75，3.961中，计数单位最大的是（）。

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元检测题一.认真思考，正确填空。

(每空2分，共20分)1.一个三位小数的百位、个位、千分位上都是最大的一位数，其它各个数位上都是0，这个数是（）。

2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

8元2分○8.2元287千克○0.28吨3.09米○309分米3千克900克○3.900千克3.一个三位数，保留两位小数后的近似数是10.50，这个数最大是（），最小是（）4.把0.7改写成用百分之一作单位而大小不变的数是（）。

把6.4的小数点向右移动两位是（）。

把3.6缩小到它的（）是0.36.二.仔细推敲、辨析正误。

（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。

）(每小题2分，共10分)1．42.4中的两个“4”表示的意义是一样的．()2．2.08与6.8两个数中的“8”表示的意义与大小都一样。

()3．小数0.40与0.4大小相等，意义不同．()4．小数与整数一样，每相邻两个单位间的进率都是10。

()5．在53.45中，小数点前面的“5”是小数点后面的“5”的100倍。

()三.反复比较、慎挑细选。

（把正确答案的序号填在括号里）(每小题4分，共20分)1.要使49□680≈50万，方框里的数有()种填法。

A．5B．4C．12.下面与10最接近的数是（）A.9.999B10.1c10.093.把9先缩小到它的110，再扩大到新数的100倍，结果是9的（）倍。

A．100B．1000C．104.两根绳子，各剪去一半后，第一根剩下0.8米，第二根剩下82100米，这两根绳子原来的长度相比（）。

A．第一根长B．第二根长C．无法确定哪根长5．超市搞促销，一种袜子买五双送一双，每双4.68元，妈妈买了12双，花了（）元。

A．56.16B．51.48C．46.8四.用简便方法计算。

(每小题5分，共20分)768－274－126 3.8+1.37+6.2+12.635.85+1.89+2.15（15.28+28.99）+20.72五.灵活运用，解决问题。

《小数的意义和性质》单元测试卷一、填一填。

(每空1分，共35分) 1．用小数表示下图中的阴影部分。

2．一个小数的整数部分的最低位是( )位，计数单位是( )；小数部分的最高位是( )位，计数单位是( )，这两个计数单位之间的进率是( )。

3．由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是( )，读作( )；十点一八写作( )，它是由1个( )、1个( )和8个( )组成的。

4．把0.0039扩大到它的( )倍是3.9，把27缩小到它的⎝ ⎛⎭⎪⎫是0.27，把( )缩小到它的11000是0.96。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.750.705 0.0680.68 6.9156.920.57m57cm9千克50克9.5千克4米50厘米4.5米6．1.8 m ＝( )cm5.09 kg ＝( )kg( )g 3.6 m 2＝( )dm 2 6 t 5 kg ＝( )t 2元9分＝( )元50公顷＝( )km 27．国家统计局发布第六次全国人口普查数据，广东省常住人口达到104303132人，成为全国人口第一大省。

将横线上的数改写成用“万”作单位的数是()，用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的数是()(保留两位小数)。

8．一个三位小数，保留两位小数后的近似数是4.00，这个三位小数最小是()，最大是()。

二、辨一辨。

(每题1分，共5分)1．5.98精确到十分位是6。

() 2．小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

() 3．整数都比小数大。

() 4．小数中，相邻两个计数单位间的进率是10。

() 5．1.8和1.80大小相等，计数单位也相同。

() 三、选一选。

(每题1分，共5分)1．10里面有()个0.01。

A．100 B．1000 C．100002．7.808中，右边的“8”是左边的“8”的()。

A．100倍B．1000倍 C.1100 3．甲、乙、丙三人100米短跑的成绩如下：甲：16.70秒乙：16.76秒丙：16.66秒()的速度最快。

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试题一、单项选择题（20分）1. 大于0.5而小于1的一位小数有（）个。

A.4B.5C.无数2. 大于0.07而小于0.08的三位小数有（）个。

A．1 B.2 C.93. 一个数的百位和百分位上是3，其余各位上都是0，这个数是（）。

A.30.3B.300.3C.300.034. 整数部分是0的最大两位小数是（）。

A.0.09B.0.99C.9.995. 与320个百分之一大小相等的数是（）。

A.3.20B.0.32C.3206. 与4.29最接近的整数是（）。

A.9B.5C.47. 下面的小数中，最接近整数9的是（）。

A.8.98B.9.08C.9.808. 把357290000改写成用“亿”作单位的数，再保留两位小数，结果是（）亿。

A.3.58B.3.57C.357.299. 把778900改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数，结果是（）万。

A.7.8B.7.9C.77.9二、判断题（10分）1. 整数都比小数大。

（）2. 小数都比1小。

（）3. 3.995精确到十分位是4.0。

（）4. 近似数是5.38的三位小数不止一个。

（）5. 小数中，相邻两个计数单位间的进率是10。

（）三、填空题（20分）1. 把0.909、0.9009、0.90009按从小到大的顺序排列是。

2. 一个数的小数点向左移动三位，这个数就（）。

3. 在□里填数字，要使□0.□9这个数最小，这个数是。

4. 有一个两位小数，最高位百位上是6，十分位上是7，其余数位上都是0，这个数写作（），读作（）。

5. 将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是。

四、计算题（20分）0÷8＝35×4＝125×8＝ 75－25÷5＝4×203＝ 37＋173＝100÷4＝ 40＋60×3＝25×6＝120÷5＝ 36－8×2＝ 56－（25＋31）＝五、解决问题（30分）1. 甲、乙、丙、丁四人称体重，结果分别是59.8千克、63.6千克、59.9千克和62.7千克。

苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》单元测试卷1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面的数中去掉0大小不变的是（）。

A．100B．10.0C．1.00D．0.1002．三年级4名学生100米跑的成绩如表：获得第一名的同学是（）。

A．赵军B．钱进C．孙兵D．李冬3．12.405精确到百分位是（）。

A．12.4B．12.40C．12.414．一个三位小数四舍五入后为4.80，这个三位小数最大的可能是（）。

A．4.799B．4.804C．4.8095．下面是几位同学50米短跑的成绩，（）是第一名。

A．小明10.05秒B．小刚8.50秒C．小强9.23秒D．小亮8.92秒6．下面（）是正确的。

A．与30个0.001相等的小数是0.3B．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形C．学校五年级举行足球比赛，一共有5个班参加、如果每两个班都要比赛一场，一共要比赛10场7．6.8与6.80的（）相同．A．大小B．意义C．计数单位8．3.795保留两位小数是（）。

A．3.79B．3.80C．0.799．下列说法中正确的是（）A．小花是2015年2月29日出生的B．一般地图是根据“上北下南，左西右东”绘制的C．20.02读作二零点零二D．边长是100米的正方形面积是1平方千米10．小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，小明用去1.85厘米，他们四人中（）剩下的铅笔最长。

A．小红B．小青C．小兰D．小明二、口算和估算11．直接写得数10.56×10＝ 3.15×1000＝0.101×1001.8×10÷100＝360÷100×10＝12.1÷100＝三、填空题12．一个数的百位上是7，百分位上是6，其他各个数位上都是0，这个数是( )．13．一个三位小数精确到百分位是0.37，这个小数最大是( )，最小是( )。

新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空1. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01.8个0.01是________．4. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。

5. 490000000＝________亿326700＝________万。

6. 把2.85的小数点向右移动两位，其结果是________，扩大________倍。

7. 200.37是________扩大了100倍的结果。

8. 1.25÷1000是将1.25________1000倍，也就是将小数点向________移动三位。

9. 一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大________倍。

二、判断题把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。

________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）一个小数的位数越少，这个小数就越小。

________ （判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。

________．（判断对错）整数都比小数大。

________．（判断对错）0.2元等于0.20元。

________（判断对错）0.6和0.60的大小相等，计数单位也相同。

________．（判断对错）比0.4小且比0.2大的数只有0.3．________（判断对错）数位越多的小数越大。

________（判断对错）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。

________．（判断对错）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

________．（判断对错）把0.493扩大100倍是49.3，再缩小1000倍是0.0493．________（判断对错）小数点向左移动，小数变大；小数点向右移动，小数变小。

苏教版数学五年级上册第三单元《小数的意义和性质》单元测试卷第I卷（选择题）一、选择题1．0.04和0.40相比（）A．大小相同，计数单位也相同B．大小相同，计数单位不相同C．大小不同，计数单位相同D．大小不同，计数单位也不同2．比0.9大，比0.8小的数( )．A．有7个B．有10个C．有无数个D．一个也没有3．下面各数中，最接近30.95的是( )。

A．30.89 B．30.83 C．30.86 D．314．3.2046精确到百分位是( )。

A．3.20 B．3.2 C．3.205 D．3.2945．大于1.81小于1.89的两位小数有（）个。

A．7B．8C．无数个6．与a×0.00l相等的式子是（）。

A．a÷1000 B．a÷100 C．a÷107．积比3.578小的是（）A．3.578×1.01B．3.578×1C．3.578×0.99D．3.578÷0.99 8．199___328≈199万，___里可填的最小数字是（）。

A．0 B．1 C．5 D．99．下面用分数表示涂色部分正确的是（）A．C．第II卷（非选择题）二、填空题10．先写出下面各数，再写明是几位小数．（1）零点八零零写作________，是________位小数；（2）零点一二写作________，是________位小数．11．5.268省略百分位后面的尾数约是（__________），1.98精确到十分位约是（__________）。

12．由7个一、7个十分之一、8个百分之一和9个千分之一组成的小数是________ 13．截至2019年，苏州市常住人口一千零七十四点九万人，居江苏省常住人口首位，这个数写作（______）万人，苏州市总面积8488420000平方米，省略“亿”后面的尾数约是（______）亿平方米。

14．李老师在微信上的一篇文章，一月内被转发2537650次，改写成用“万次”作单位的数是( )万次；保留一位小数约是( )万次。

第三单元测试卷（一）一、填空题。

1.一个小数的整数部分的最低位是( )位,它的计数单位是( );小数部分的最高位是( )位,它的计数单位是( )。

2.把整数“1”平均分成10份,这样的7份用分数表示为( ),用小数表示为( )。

3.7.8里有( )个0.1;0.4里有( )个0.01;把3改写成计数单位是0.01的数是( )。

4. 20.202这个数中,最左边的“2”在( )位上,表示2个( );中间的“2”在( )位上,表示2个( );最右边的“2”在( )位上,表示2个( )。

5. 0.62、6.20、6.02和0.620中,相等的数是( )和( )。

6.一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成,这个数是( )。

7. 小东参加体检时,量得身高是1.736米,体重是61.75千克。

他的身高精确到百分位是( )米,体重精确到个位是( )千克。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 2.40和2.4意义相同,大小相等。

( )2. 把0.95改写成三位小数是0.950,精确到十分位是1.0。

( )3. 因为1里有100个0.01,所以9里就有900个0.01。

( )4.把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。

( )5.在小数点后面去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1. 20.30读作( )。

A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零2. 40.070化简后是( )。

A.4.7B.40.7C.40.07D.4.073.90.996保留两位小数是( )。

A.90.99B.91.00C.90.90D.914.一个两位小数精确到十分位是6.9,这个数最大是( )。

A.6.99B.6.89C.6.94D.6.855.大于3.2小于3.3的小数有( )个。

A. 0B. 1C.2D.无数四、在里填上“>”“<”或“=”。

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、单选题（共5题；共10分）1.求小数的近似数时，小数末尾的“0”（）去掉．A.能B.不能C.无法判断2.一个小数扩大到原来的1000倍，小数点（）A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位3.6.2里面有（）个十分之一．A.6.2B.62C.6204.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A.能B.不能C.无法确定5.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）1.小数就是比1小的数．（）2.0.54与0.56之间的小数有1个．（）3.近似数5.9和5.90表示的意义相同，大小相等．（）4.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．（）5.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．（）三、填空题（共7题；共16分）1.一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是________，改写成用万作单位的数是________万．2.0.245里有________个千分之一，0.1里面有________个百分之一．3.不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是________；13.408读作________，三十二点零八写作________．4.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是________，最大可能是________．5.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．6. 9.095保留两位小数是________，保留一位小数是________，保留整数是________．7. 0.6的计数单位是________，要添上________个这样的单位结果是1．四、连线题（共1题；共5分）1.找朋友．二点二二200.2二十点二 2.22零点二二22.2二十点零二20.02二百点二0.22二十二点二 2.02二点零二20.2五、比大小。

苏教版五年级上册《第3章小数的意义和性质》单元测试卷（1）一、填空题．1. 整数部分的最低位是________位，计数单位是________；小数部分的最高位是________位，计数单位是________．2. 把整数“1”平均分成10份，这样的7份用分数表示为________，用小数表示为________．3. 7.8里有________个0.1；0.4里有________个0.01；把3改写成计数单位是0.01的数是________．4. 20.202这个数中，最左边的“2”在________位上，表示2个________；中间的“2”在________位上，表示2个________；最右边的“2”在________位上，表示2个________．5. 0.62、6.20、6.02和0.620中，相等的数是________和________．6. 一个数由6个十、3个0.1和9个0.001组成，这个数是________．7. 小东参加体检时，量得身高是1.736米，体重是61.75千克。

他的身高精确到百分位是________米，体重精确到个位是________千克。

二、判断题．（正确的画“”，错误的画“✕”）2.40和2.4意义相同，大小相等。

________．（判断对错）把0.95改写成三位小数是0.950，精确到十分位是1.0．________．（判断对错）因为1里有100个0.01，所以9里就有900个0.01．________．（判断对错）把一个小数精确到十分位就是把这个数保留一位小数。

________．（判断对错）把小数点的后面去掉零或添上零，小数的大小不变。

________ （判断对错）三、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）20.30读作（）A.二十点三十B.二十点三零C.二零点三零D.二点三零E.二十点三零40.070化简后是（）A.4.7B.40.7C.40.07D.4.0790.996保留两位小数是（）A.90.99B.91.00C.90.90D.91一个两位小数精确到十分位是6.9，这个数最大是（）A.6.99B.6.89C.6.94D.6.85大于3.2小于3.3的小数有（）个。

新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元检测训练卷（一）一、小小填空知识多．（每空1分，共24分）1. 先用分数，再用小数表示图中涂色部分。

2. 一个小数，它的整数部分的最小计数单位是________，它小数部分最大的计数单位是________．3. 由2个0.1，9个0.001组成的数写作________，读作________．4. 57个0.01是________；3里面有________个0.1．5. 一个小数，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作________，读作________．6. 把53缩小为原来的________是0.053；把0.07扩大到它的________倍是7．7. 不改变数的大小，把0.7改写成三位小数是________；把40.500改写成两位小数是________．8. 整数部分是0的最大两位小数是________，最小的三位小数是________．9. 60.6中左边的“6”在________位上，它表示________；右边的“6”在________位上，它表示________．10. 我国现在总人口为1370536875人，将这个数改写成用“亿”作单位的数是________，保留两位小数约是________．二、请你来当小法官．（对的打“√”，错的打“×”）（5分）6.2和6.20大小相等，它们的计数单位也相同。

________．（判断对错）去掉小数点后面的零，小数的大小不变。

________．（判断对错）三位小数比二位小数大。

________．（判断对错）准确数一定大于近似数。

________．4.95和5.49保留整数都是5．________．（判断对错）三、选一选，把正确答案的序号填在括号里．（6分）与6.07相等的数是（）A.6.70B.60.7C.6.070把（）扩大到它的1000倍得70.2．A.0.702B.0.0702C.70200一个三位小数四舍五入到百分位结果是6.80，这个小数最大是________，最小是________A.6.840B.6.804C.6.795．38.964保留一位小数约是（）A.38.9B.39.0C.40.0比1大比2小的小数有（）个。

苏教版小学五年级数学上册第3章小数的意义和性质单元测试题一一．选择题（共10小题）1．把一个小数乘100，就是将这个小数的（）A．末尾添上2个0B．末尾去掉2个0C．小数点向左移动两位D．小数点向右移动两位2．奇思买了一个12.60元的文具盒，12.60元中的“6”表示（）A．6个1元B．6个1角C．6个1分3．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分4．把下面各数中的0去掉大小不变的数是（）A．3.003B．5020C．2.1005．下面各数，把0去掉大小不变的是（）A．650B．6.50C．6.205D．6.056．小数2.695保留两位小数是（）A．2.69B．2.70C．0.70D．2.657．一个两位小数保留整数是6，这个数最大是（）A．6.49B．6.59C．5.998．在下列分数中能化为有限小数的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个9．与6.4÷8相等的式子是（）A．64÷8B．0.64÷0.8C．640÷8010．小明，小红，小娟三个小朋友百米赛跑的成绩分别是13.2秒、15.4秒、14.9秒，跑得最快的是（）A．小明B．小红C．小娟二．填空题（共8小题）11．0.12÷＝12÷＝＝（填小数）12．6.546是位小数，保留一位小数是，保留两位小数是．13．3.695保留两位小数约等于，保留整数约等于．14．化简下面各数．0.030＝；0.00700＝；10.050700＝．15．0.638的计数单位是，它有个这样的计数单位．16．5元3分用小数表示是元，读作：元．17．0.34里面有个0.01，把1.36扩大到它的倍是136．18．把下列各数按从小到大的顺序排列．3.247，3.24，3.2，3.4三．判断题（共5小题）19．在5.6，20.8，0.09，1.6908这四个数中，最大的数是1.6908．（判断对错）20．4.5和4.50的大小相等，意义却不相同．（判断对错）．21．一个数先扩大到它的1000倍，再把小数点向左移动两位，得到5.06，这个数原来是0.0506．（判断对错）22．一个三位小数精确到百分位是8.36，这个小数最小是8.355．（判断对错）．23．因为0.5＝0.50，所以0.5和0.50没有区别．．（判断对错）四．操作题（共1小题）24．涂一涂．五．应用题（共5小题）25．小马虎在读一个小数时，把小数点的位置看错了，结果读成了六十九万零七，原来的小数是多少？26．一个分数化成小数后是0.125，如果这个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，那么变化后的分数化成小数是多少？27．张明参加体检时，量得身高是1.679m，体重是59.87kg．他的身高精确到百分位是多少米？体重精确到十分位是多少千克？28．甲、乙两数之和是61.6，把甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等．甲数和乙数分别是多少？29．下面是4名同学百米赛跑和跳远的成绩．百米赛跑姓名成绩/秒李新16.7王萌13.8赵亮15.4刘宇14.3跳远姓名成绩/米李新 1.6王萌 1.7赵亮 1.9刘宇 2.1百米赛跑谁是前三名？跳远谁是前三名？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：把一个小数乘100，就是将这个小数的小数点向右移动两位；故选：D．2．解：12.60元中，6表示6个1角．故选：B．3．解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．4．解：A、3.003是小数，“0”不在小数末尾，去掉0小数的大小发生了变化；B、5020是整数，整数末尾的“0”去掉，数的大小改变了；C、2.100是小数，小数末尾的“0”去掉，小数的大小不变；故选：C．5．解；A.650去掉0是65，变小了．B.6.50去掉0是6.5，大小不变．C.6.205去掉0是6.25，变大了．D.6.05去掉0是6.5，变大了．故选：B．6．解：2.695≈2.70故选：B．7．解：“四舍”得到的6最大是6.49，“五入”得到的6最小是5.50，所以一个两位小数保留整数是6，这个数最大是6.49；故选：A．8．解：约分后为，分母3含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数；约分后为，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；约分后为，分母4只含有质因数2，所以这个分数能化成有限小数；约分后为，分母9含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数．故能化为有限小数的有2个．故选：B．9．解：6.4÷8，＝（6.4÷10）÷（8÷10），＝0.64÷0.8；故选：B．10．解：因为13.2＜14.9＜15.4，相同路程赛跑，用的时间越少，跑得越快，所以跑得最快的是小明．故选：A．二．填空题（共8小题）11．解：0.12÷0.1＝12÷10＝＝1.2故答案为：0.1，10，1.2．12．解：6.546是三位小数，保留一位小数是6.5，保留两位小数是6.55．故答案为：三，6.5，6.55．13．解：3.695保留两位小数约等于3.70，保留整数约等于4．故答案为：3.70，4．14．解：0.030＝0.030.00700＝0.00710.050700＝10.0507故答案为：0.03，0.007，10.0507．15．解：根据小数的意义，0.638是三位小数，它的计数单位是0.001，它有638个0.001；故答案为：0.001，638．16．解：5元3分用小数表示是5.03元，读作：五点零三元．故答案为：5.03，五点零三元．17．解：0.34里面有34个0.01，把1.36扩大到它的100倍是136，故答案为：34，100．18．解：3.24＝3.24777…3.2＝3.24747…3.4＝3.247247…按从小到大的顺序排列为：3.247＜3.4＜3.2＜3.24．故答案为：3.247＜3.4＜3.2＜3.24．三．判断题（共5小题）19．解：20.8＞5.6＞1.6908＞0.09．所以在5.6，20.8，0.09，1.6908这四个数中，最大的数是20.8．所以原题目说法错误．故答案为：×．20．解：根据小数的基本性质，4.5＝4.50；根据小数的意义，4.5的计数单位是0.1，而4.50的计数单位是0.01，所以4.5和4.50的大小相等，意义不同，所以本题说法正确；故答案为：√．21．解：5.06÷（1000÷100）＝5.06÷10＝0.506这个数原来是0.506，所以本题说法错误；故答案为：×．22．解：“四舍”得到的8.36最大是8.364，“五入”得到的8.36最小是8.355，所以一个三位小数精确到百分位是8.36，这个小数最小是8.355，说法正确；故答案为：√．23．解：虽然0.5＝0.50，但是0.5的计数单位是十分之一，0.50的计数单位数百分之一，它们的计数单位不同．另外一个原因：0.5与0.50在表示近似数的时候，它们的精确度不同，故原题说法错误；故答案为：×．四．操作题（共1小题）24．解：五．应用题（共5小题）25．解：六十九万零七写作：690007，因为读数时只读两个0，所以原来的小数是690.007．故答案为：690.007．26．解：0.125＝1×3＝38×＝4变化后的分数是，答：变化后的分数化成小数是0.75．27．解：张明参加体检时，量得身高是1.679m，体重是59.87kg．他的身高精确到百分位是1.68米，体重精确到十分位是59.9千克．28．解：乙数：61.6÷（10+1）＝61.6÷11＝5.6甲数：5.6×10＝56；答：甲数是56，乙数是5.6．29．解：百米赛跑：把16.7、13.8、15.4、14.3，按从大到小的顺序排列是：16.7、15.4、14.3、13.8，成绩第一名是王萌，第二名是刘宇，第三名是赵亮；所以前三名是王萌、刘宇、赵亮；跳远：把2.1、1.9、1.7、1.6，按从大到小的顺序排列是：2.1、1.9、1.7、1.6，所以前三名是刘宇、赵亮、王萌．苏教版小学五年级数学上册第3章小数的意义和性质单元测试题二一．选择题（共10小题）1．一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）A．缩小到原来的B．扩大到原来的10倍C．扩大到原来的100倍2．5.73里的“7”表示（）A．7个一B．7个0.1C．7个0.01D．无法确定3．0.1和0.9之间有（）个小数．A．无数B．8C．94．不改变数的大小，下面哪个数中的0可以去掉．（）A．0.5m B．1.80kg C．3.09m D．80.3元5．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（）A．0.008B．0.080C．0.800D．8.0006．一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是（）A．5.44B．5.41C．5.39D．5.357．一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（（）A．5.775B．5.784C．5.787D．5.7798．在下面的分数中，（）不能化成有限小数．A．B．C．D．9．2.7×0.1和2.7÷10的结果相比，（）A．商较大B．积较大C．结果相等D．无法确定10．小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，小明用去1.85厘米，他们四人中（）剩下的铅笔最长．A．小红B．小青C．小兰D．小明二．填空题（共8小题）11．写成小数是，0.7写成分数是．12．计算价钱，保留一位小数，表示精确到．保留两位小数，表示精确到．13．9.0976保留一位小数是，保留两位小数是，保留整数是．14．不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数．0.15；3.9；0.71000．15．3.6里面有个十分之一，有个百分之一．16．二十四点零七写作，0.06读作．17．把1.05缩小到原来的是；把0.0384扩大原来的倍是38.4．18．把3.055…，3.，3.05，3.2按从大到小的顺序排列起来．三．判断题（共5小题）19．在50米赛跑中，小芳用了9.2秒，小强用了8.8秒，小芳跑得快．（判断对错）20．1.65里面有165个百分之一．（判断对错）21．把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的是8.56．（判断对错）22．四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小．（判断对错）23．0.26和0.260的大小相同，计数单位也相同．（判断对错）四．操作题（共1小题）24．涂一涂，表示下面的小数．五．应用题（共5小题）25．按下面的要求，从4、5、0、9中选两个数组成没有重复数字的小数．（1）小于1的一位小数．（2）大于5的一位小数．26．一个分数化成小数后，比0.5大，比0.6小，如果它的分母是整十数，这个分数可能是多少？27．有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？28．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是92.4，甲数是多少？乙数是多少？29．（1）请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队．（2）身高低于1m的小朋友去游乐园不用买票，谁需要买票呢？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动三位，那么就相当于这个小数的小数点向左移动3﹣2＝1位，则这个数就缩小到原来的；故选：A．2．解：5.73里的“7”在十分位，表示7个“0.1”，故选：B．3．解：由分析可知：在0.1和0.9之间的小数有无数个，故选：A．4．解：在0.5、3.09、80.3的“0”不在小数的末尾，不可以去掉，只有1.80的“0”在小数的末尾，可以去掉；故选：B．5．解：不改变0.8的值，改写成以千分之一为单位的小数是0.800；故选：C．6．解：“四舍”得到的5.4最大是5.44，“五入”得到的5.4最小是5.35，所以一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数的近似数是5.4，这个两位小数最小可能是5.35；故选：D．7．解：“四舍”得到的5.78最大是5.784，“五入”得到的5.78最小是5.775，所以不可能是5.787；故选：C．8．解：A、化简后是，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；B、化简后是，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；C、化简后是，的分母中含有质因数3，不能化成有限小数；D、化简后是，分母中只含有质因数5，能化成有限小数．故选：C．9．解：2.7×0.1＝0.27，2.7÷10＝0.27，因为0.27＝0.27，所以2.7×0.1和2.7÷10的结果相等．故选：C．10．解：因2.45＞2.03＞1.9＞1.85，所以小明剩下的最长．故选：D．二．填空题（共8小题）11．解：写成小数是0.3，0.7写成分数是．故答案为：0.3，．12．解：计算价钱，保留一位小数，表示精确到角．保留两位小数，表示精确到分．故答案为：角，分．13．解：9.0976保留一位小数是9.1，保留两位小数是9.10，保留整数是9．故答案为：9.1，9.10，9．14．解：0.15＝0.1503.9＝3.9000.71000＝0.710故答案为：0.150，3.900，0.710．15．解：3.6里面有36个十分之一，有360个百分之一．故答案为：36，360．16．解：二十四点零七写作24.07，0.06读作零点零六．故答案为：24.07，零点零六．17．解：（1）把1.05缩小到原来的是0.105；（2）再把0.0384扩大到它的1000倍是38.4．故答案为：0.105，1000．18．解：由分析可得，3.055…，3.，3.05，3.2按从大到小的顺序是：3.2＞3.055…＞3.＞3.05．故答案为：3.2＞3.055…＞3.＞3.05．三．判断题（共5小题）19．解：路程一样，9.2＞8.8，小强用的时间少，所以小强跑的快，所以本题说法错误；故答案为：×．20．解：1.65的计数单位是0.01，1.65÷0.01＝1651.65里面有165个百分之一，即本题说法正确；故答案为：√，21．解：把0.856扩大到原来的100倍后再缩小到原来的是8.56，所以本题说法正确；故答案为：√．22．解：如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.1＞4.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.2＜3.24，即近似值小于精确值；所以四舍五入得到的近似数可能比这个数大，可能比这个数小，即本题说法正确；故答案为：√．23．解：根据小数的性质可知：0.26和0.260的大小相同，但0.26的计数单位是0.01，0.260的计算单位是0.001，即计数单位不同，所以本题说法错误；故答案为：×．四．操作题（共1小题）24．解：五．应用题（共5小题）25．解：①小于1的一位小数：0.4、0.5、0.9；②大于5的一位小数：5.4、5.9、9.4、9.5、9.0；故答案为：①0.4、0.5、0.9；②5.4、5.9、9.4、9.5、9.0．26．解：0.5＝＝，0.6＝＝，因为10＜11＜12，所以这个分数可以是，0.5＝＝，0.6＝＝，分子是15和18，大于15小于18的数是16、17，但是，约分后分母不是整十数，所以这个分数可以是．答：这个分数可以是，也可以是．（答案不唯一）．27．解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85．28．解：设甲数为x，乙数为10x，x+10x＝92.411x＝92.4x＝8.410×8.4＝84答：甲数是8.4，乙数是84．29．解：（1）85厘米＝0.85米，1米35厘米＝1.35米0.85米＜0.97米＜1.32米＜1.35米即：85厘米＜0.97米＜1.32米＜1米35厘米所以由矮到高的顺序为：甜甜＜贝贝＜丫丫＜乐乐；（2）0.85米＜0.97米＜1米＜1.32米＜1.35米，即85厘米＜0.97米＜1米1.32米＜1米35厘米所以甜甜和贝贝不要买票，乐乐和丫丫需要买票．苏教版小学五年级数学上册第3章小数的意义和性质单元测试题三一．选择题（共10小题）1．在一个整数的末尾添上两个“0”，原来的数就（）A．扩大2倍B．缩小2倍C．扩大到原数的100倍2．大于0.60且小于0.62的小数有（）个．A．无数B．10C．13．在下列各数中，最接近0的是（）A．1B．0.1C．﹣14．不改变数的大小，下面哪个数中的0可以去掉．（）A．0.5m B．1.80kg C．3.09m D．80.3元5．下面各数，把0去掉大小不变的是（）A．3010B．3.10C．3.001D．30.016．下面与10最接近的数是（）A．10.01B．9.998C．9.9D．10.107．3.795保留两位小数是（）A．3.79B．3.80C．0.798．在下面的分数中，（）不能化成有限小数．A．B．C．D．9．陕州小学秋季运动会100米短跑比赛中，第一名的成绩是17.3秒，第三名的成绩是21.2秒，那么第二名的成绩可能是（）A．16.3B．19.5C．23.110．小红、小青、小兰和小明四人同时买了同样的铅笔各一支，三天后小红用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小兰用去1.9厘米，小明用去1.85厘米，他们四人中（）剩下的铅笔最长．A．小红B．小青C．小兰D．小明二．填空题（共8小题）11．的分数单位是，这个分数化成小数是．12．按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是．13．写出下面各循环小数的近似值．（保留三位小数）1.728728…≈0.26060…≈7.495495…≈9.7≈14．不改变数的大小，把整数12改写成计数单位是百分之一的小数是．15．把1米平均分成10份，每份就是米，写成小数是米；3米2分米写成小数就是米．16．50个1，5个千分之一组成的数是．17．把 5.6扩大到它的100倍，就是把小数点向移动位，最后的结果是；把5.6缩小到它的，最后的结果是．18．把下面的小数按从大到小的顺序排列．3.048、3.04、3.0、3.43.5、3.6、3.、3.、3.656三．判断题（共5小题）19．在50米赛跑中，小芳用了9.2秒，小强用了8.8秒，小芳跑得快．（判断对错）20．1.2和1.20的大小相同，计数单位不相同．（判断对错）21．把一个数的小数点先往左移动三位，再往右移动两位，所得的数是原数的．（判断对错）22．一个两位小数保留一位小数约是6.2，这个两位小数最大是6.24，最小是6.15．（判断对错）23．0.26和0.260的大小相同，计数单位也相同．（判断对错）四．操作题（共1小题）24．涂色表示下面各小数．五．应用题（共5小题）25．按下面的要求，从4、5、0、9中选两个数组成没有重复数字的小数．（1）小于1的一位小数．（2）大于5的一位小数．26．一个分数化成小数后，比0.5大，比0.6小，如果它的分母是整十数，这个分数可能是多少？27．有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是多少？最小是多少？28．甲数的小数点向右移动一位和乙数相等，两个数的和是92.4，甲数是多少？乙数是多少？29．100米赛跑的决赛中，赵静用了16.2秒，李明用了14.9秒，张亮用了15.0秒，能得冠军的是哪一位？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：一个整数的末尾添写两个“0”，原来的数就扩大到原数的100倍．故选：C．2．解：大于0.60且小于0.62的小数有无数个．故选：A．3．解：1﹣0＝10.1﹣0＝0.10﹣（﹣1）＝1所以最接近0的是0.1；故选：B．4．解：在0.5、3.09、80.3的“0”不在小数的末尾，不可以去掉，只有1.80的“0”在小数的末尾，可以去掉；故选：B．5．解：根据小数的性质可知：在3010，3.10，3.001，30.01中，只有3.10是小数的末尾有0，所以3.10去掉末尾的“0”大小不变；故选：B．6．解：10.01﹣10＝0.0110﹣9.998＝0.00210﹣9.9＝0.110.10﹣10＝0.1因为0.002＜0.01＜0.1所以10与9.998最接近；故选：B．7．解：3.795保留两位小数是3.80；故选：B．8．解：A、化简后是，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；B、化简后是，分母中只含有质因数5，能化成有限小数；C、化简后是，的分母中含有质因数3，不能化成有限小数；D、化简后是，分母中只含有质因数5，能化成有限小数．故选：C．9．解：（1）16.3＜17.3＜21.2，所以A不对．（2）17.3＜19.5＜21.2，所以B对．（3）23.1＞21.2＞17.3，所以C不对．故选：B．10．解：因2.45＞2.03＞1.9＞1.85，所以小明剩下的最长．故选：D．二．填空题（共8小题）11．解：的分数单位是，这个分数化成小数是0.027．故答案为：，0.027．12．解：按照“四舍五入”法，近似数为5.20的最小的三位小数是5.195；故答案为：5.195．13．解：1.728728…≈1.7290.26060…≈0.2617.495495…≈7.4959.7≈9.574故答案为：1.729，0.261，7.495，9.574．14．解：不改变数的大小，把整数12改写成计数单位是百分之一的小数是12.00．故答案为：12.00．15．解：把1米平均分成10份，每份就是米，写成小数是0.1米；3米2分米写成小数就是3.2米．故答案为：，0.1，3.2．16．解：50个一、5个千分之一组成的数是：50.005．故答案为：50.005．17．解：把5.6扩大到原数的100倍，就是把小数点向右移动两位，最后的结果是560；把5.6缩小到原数的，就是把小数点向左移动两位，最后的结果是0.056．故答案为：右，两，560，0.056．18．解：把循环小数的最简形式展开，按照小数大小比较的方法进行比较可得：3.048、3.04、3.0、3.43.04＞3.0＞3.4＞3.0483.5、3.6、3.、3.、3.6563.＞3.656＞3.6＞3.5＞3.故答案为：（1）3.04＞3.0＞3.4＞3.048（2）3.＞3.656＞3.6＞3.5＞3.三．判断题（共5小题）19．解：路程一样，9.2＞8.8，小强用的时间少，所以小强跑的快，所以本题说法错误；故答案为：×．20．解：1.2和1.20的大小相同，因为1.2的计数单位是0.1，1.20的计数单位是0.01，所以1.2和1.20的计数单位不相同，因此题中说法正确．故答案为：√．21．解：把一个数的小数点先往左移动三位，再往右移动两位，所得的数是原数的，所以本题说法正确；故答案为：√．22．解：一个两位小数，保留一位小数后是6.2，这个两位小数最大是6.24，最小是6.15，故原题说法正确；故答案为：√．23．解：根据小数的性质可知：0.26和0.260的大小相同，但0.26的计数单位是0.01，0.260的计算单位是0.001，即计数单位不同，所以本题说法错误；故答案为：×．四．操作题（共1小题）24．解：五．应用题（共5小题）25．解：①小于1的一位小数：0.4、0.5、0.9；②大于5的一位小数：5.4、5.9、9.4、9.5、9.0；故答案为：①0.4、0.5、0.9；②5.4、5.9、9.4、9.5、9.0．26．解：0.5＝＝，0.6＝＝，因为10＜11＜12，所以这个分数可以是，0.5＝＝，0.6＝＝，分子是15和18，大于15小于18的数是16、17，但是，约分后分母不是整十数，所以这个分数可以是．答：这个分数可以是，也可以是．（答案不唯一）．27．解：有一个两位小数，保留一位小数后的近似数是6.9，这个两位小数最大是6.94；最小是6.85；答：这个两位小数最大是6.94；最小是6.85．28．解：设甲数为x，乙数为10x，x+10x＝92.411x＝92.4x＝8.410×8.4＝84答：甲数是8.4，乙数是84．29．解：因为14.9＜15.0＜16.2，所以同样的路程，李明用的时间越短，所以李明是冠军．答：李明是冠军．。

人教版四年级数学下册《4.小数的意义和性质》-单元测试1一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)一个小数，用“四舍五入”保留一位小数是5.0，这个数是（）。

A.5.05B.5.07C.5.1D.4.972.(本题5分)数10.00、10.000、10（）。

A.完全相同B.10.000最小C.不相同D.数值相同，但精确度不同3.(本题5分)下面各数中，用“四舍五入”法精确到十分位是5.0的是（）A.4.938B.4.963C.5.062D.5.0894.(本题5分)2.372和2.329之间该填（）。

A.＞B.＜C.=5.(本题5分)甲数的小数点向右移一位，就和乙数相等．下面哪句话是正确的．（）A.甲数是乙数的10倍B.乙数是甲数的10倍C.甲数比乙数多10倍D.乙数比甲数少10倍6.(本题5分)在下面各数中，去掉0后大小不变的是（）A.600B.21.00C.8.057.(本题5分)去掉109.030（）上的‘0’，小数的大小不变．（）A.十位B.百位C.十分位D.千分位8.(本题5分)7平方米3平方分米=（）平方分米。

A. 73B. 703C. 7003D. 7030二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)9.51扩大____倍是9510；____缩小100倍是0.8．10.(本题5分)去掉7.23的小数点，这个数就扩大了100倍．____．11.(本题5分)把9.8扩大到它的1000倍是___ ，8.68缩小到原来的百分之一是___ ．12.(本题5分)果园里有1298棵果树，约是（）棵。

13.(本题5分)一亿张纸摞起来的高度约是1万米，世界上最高的山峰时珠穆朗玛峰，它的高度是8844.43米，那么1亿张纸的高度和它比___ （高、低）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)把30.5扩大到原来的10倍是____，如果要使5在千分位上，小数点应向____移动____位．15.(本题7分)看图填数．16.(本题7分)3.06扩大____倍，也就是把小数点向____边移____，得到3060．17.(本题7分)把0.36的小数点向右移动一位后，所得的数比原数大____，和原数相差____．18.(本题7分)把一个小数扩大100倍，应把它的小数点往____移动____位．人教版四年级数学下册《4.小数的意义和性质》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：D;【解析】：【分析】要考虑5.0是一个两位数的近似数，有两种情况：四舍得到的5.0最大是5.04，五入得到的5.0最小是4.95，那么这个数可以是4.95－5.04题目中只有D项符合。