游山西村中考题及答案

2023年各地市中考语文试卷【古诗词阅读题及答案解析】汇集（一）（2023年辽宁省大连市中考题）（二）阅读下面这首诗，完成11题。

（3分）次韵平甫金山会宿寄亲友①[北宋]王安石天末海门横北固，烟中沙岸似西兴②。

已无船舫犹闻笛，远有楼台只见灯。

山月入松金破碎，江风吹水雪崩腾。

飘然欲作乘桴③计，一到扶桑④恨未能。

【注释】①本诗是王安石依其弟平甫原诗的韵脚而作。

金山，地名。

②西兴：地名。

③桴（fú）：小筏子。

④扶桑：传说中的神树，长在东方日出处。

11、请描绘诗中画线句展现的景象。

（3分）答案：11、月光照进松林，林间斑驳的光影好似片片碎金；大风吹动江水，朵朵奔涌的浪花犹如白雪纷纷扬扬。

（2023年辽宁省阜新市中考题）7、对下面两首诗赏析有误的一项是（）（2分）【甲】次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

【乙】和晋陵陆丞早春游望杜审言独有宦游人，偏惊物候新。

云霞出海曙①，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿?②。

忽闻歌古调③，归思欲沾襟。

【注释】①曙：晓色。

②?（pín）：一种生在浅水中的水草。

③古调：指陆丞的《早春游望》。

A.甲诗五、六句运用了比喻的修辞手法，既写景又点明时令，同时蕴含自然理趣。

B.乙诗一、二句直接抒发感慨，只有在外做官的游子才会对异乡物候现象的更新感到惊奇。

C.两首诗的三、四句用字精妙传神，甲诗用“阔”“悬”描绘出江面开阔、扬帆前行的景象；乙诗用“出”“渡”点明了早春物候变化之“新”。

D.两首诗均为羁旅之作，都描绘出异地美景并抒发了诗人的思乡之情。

答案：7A（2023年辽宁省葫芦岛市中考题）5、选出下列对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项（）饮酒结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

A．“车马”意指达官贵人的高车骏马，代表着官场烦琐的应酬和功利性极强的交往。

中考语文古诗词的试题及答案中考语文古诗词的试题及答案「篇一」(一)阅读下面诗歌，完成1-2题。

(8分)武陵春(李清照)风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

1.上片中，“”，交代的是季节特征，“”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。

(4分)2.全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的?(4分)答案：(一)1.“花已尽”“日晚倦梳头”(各2分，共4分)2.作者先用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁;用形象的比喻(“载不动”的愁)，抒发愁之重，重得无法承载。

(两层意思各2分，共4分)(二)阅读下面这首诗，完成15～16题。

(4分)淮上渔者(唐)郑谷白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。

一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。

【注释】①逐：跟随。

②浦：水边，岸边。

③获：草本植物，形状像芦苇。

15.本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是▲、▲。

(2分)16.诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。

(2分)答案：15.(共2分)逐移16.(共2分)诗的三、四句展现了欣喜欢快的情景：白发老人钓得一条尺把长的鲈鱼，儿孙们兴高采烈地忙着在获花丛中吹火煮鱼。

(意思对即可)(三)阅读下面古诗文，完成16-25题。

(一)(4分)田园乐(唐)王维萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。

牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。

【注】①落落：松高貌。

②衣冠：士大夫的穿戴。

16.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的?(2分)17.三、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)答案：16.这里的“夏寒”应该理解成松树葱郁、茂盛(1分)，给人以阴凉之意(1分)。

评分标准：意对即可。

共2分。

17.描绘了一种闲适、平和、质朴的田园生活。

评分标准：点出“恬淡、悠然、平和、闲适”等其中一个，得1分，指出质朴或“淳朴”等，得1分。

共2分。

(四)移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

中考语文诗词鉴赏试题及答案一、阅读下面的诗歌，完成89题（3分）兰溪棹歌①戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩【注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南棹（zhào）歌：船歌8.对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的（分）9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写（2分）8.（1分）镜中看9.（2分）示例：鱼抢春（新）水，（调皮地）涌上溪滩，（拨鳍摆尾）啪啪蹦跳铜仁阅读杜牧《赤壁》，回答问题赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（1）在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事……请问杜牧的《赤壁》属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？（3分）（2）“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句中“东风”指什么？简要谈谈你对这句诗句的理解（3分）13、3分（1）咏史诗（1分）特点：借史实抒情（2分）3分（2）“东风”指火烧赤壁一事（1分）如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写（2分）河北一、阅读下面的宋词，回答7～8题门分）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由明月儿时有？把酒问青天不多天上官闭，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉，高处不胜寒鱼生元竟色j勉座上且转朱阁，低绩户，照无眠不应有恨，何事长向别时国？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婢娟7．请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）（2分）答：8．简析“转朱阁，低椅户，照无眠”一句中加着重号词语的表达效果（2分）答：7.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞？示例二：“何似在人间”是说天上好，还是人间好？示例三：“清影”是月亮的影子，还是人的影子？8.“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景（一）阅读下面古诗，完成后面题目（4分）春望杜甫国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪14.本诗首联作者写春望所见一个“”字，使人怵目惊心；一个“深”字，让人虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景（2分）15.请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析（2分）14. 破满目凄然（意思相近即可）15. 描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情（意思相近即可）（一）阅读下面一首唐诗，完成7—8题（5分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然7.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明（2分）8.颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处7.（2分）可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗8.（3分）“直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1分）；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉（1分）这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪（1分）（意思对即可）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起报君黄金台上意，提携玉龙为君死8.本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？（2分）▲9.“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因（3分）▲8.要点：浴血奋战、誓死报国（视死如归，忠君报国）9.示例一：运用比喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势示例二：一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来江西落日怅望唐·马戴孤云与归鸟，千里片时间念我何留滞，辞家久未还微阳下乔木，远烧入秋山临水不敢照，恐惊平昔颜！9.这首诗是日落时分作者遥望家乡所作，请找出诗中直接表达情感的句子（2分）10.试说说首联中“千里”与“片时”的表达效果（2分）9.念我何留滞，辞家久未还（1分）；临水不敢照，惊恐平昔颜（1分）10.以“千里”与“片时”作强烈比照，点明云、鸟的自由和飞行之速，进而引发作者久客异地的乡思（大意相同即可）（2分）阅读李清照的两首词，完成第911题（4分）如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路兴尽晚回舟，误入藕花深处争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

2022年海南省中考语文试卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.【活动三：吟诗文名句，颂壮美图景】ㅤㅤ在横线上默写古诗文原句。

(1) 山重水复疑无路，______ 。

（陆游《游山西村》）(2) ______ ，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）(3) ______ ，谁家新燕啄春泥。

（白居易《钱塘湖春行》）(4) 峰峦如聚，波涛如怒，______ 。

（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）(5) 在中国特色自由贸易港建设征程中，各界精英逐梦琼州。

青春海南正呈现出“______ ，______ ”的壮阔图景。

（王湾《次北固山下》）(6) 追梦无止境，我们正当时。

中华民族伟大复兴，青年重任在肩，要有“______ ，______ ”的雄心和气概。

（杜甫《望岳》）二、名著阅读（本大题共1小题，共6.0分）2.名著阅读。

ㅤㅤ根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。

三、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）3.记叙文阅读。

ㅤㅤ阅读下面文章，按要求完成问题。

老妈是个菜贩子邹华卫ㅤㅤ许朵的叛逆，是从厌烦“菜贩子老妈”开始的。

ㅤㅤ读初中时，许朵私下里叫老妈“卖菜的”，嫌她不似同学牟卉卉的老妈，举手投足，一股文化人的范儿。

一想到卖菜的，许朵就巴不得离老妈远远的。

ㅤㅤ不过许朵老妈的菜摊，经营得真不错。

她做买卖诚实，人又热情活络，很快就从菜摊发展到菜店，后来拥有十多家连锁店。

但在许朵看来，老妈骨子里是暴发户，不管老妈的职业还是素养，都不值得敬重，以至于坚决要让自己和老妈的人生拉开距离。

ㅤㅤ读到高中，许朵坚决要求住校。

老妈不同意，说：“牟卉卉跟你一个班，人家咋不住校？”许朵“哧”地冷笑一下，压根不想服从。

最后老妈拗不过许朵，只好依她住校。

但让许朵没有想到的是，开学时，老妈不仅自作主张执意开车送她到学校，还一见如故地和班主任聊上了。

她那卖菜的大嗓门一嚷嚷，引得同学们纷纷侧目。

于是开学当天，全班都认识了许朵——她妈是卖菜的，是家喻户晓的“诚信菜店”的老板娘。

中考古诗词的试题及答案一、填空题（每题2分，共10分）1. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人杜甫的《望岳》。

2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。

3. “海上生明月，天涯共此时”出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。

4. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》中的佳句。

5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《游山西村》。

二、选择题（每题3分，共15分）1. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗的作者是（）。

A. 李白B. 王维C. 杜甫D. 白居易答案：B2. “不以物喜，不以己悲”出自（）。

A. 陶渊明的《归去来兮辞》B. 范仲淹的《岳阳楼记》C. 王安石的《游褒禅山记》D. 苏轼的《赤壁赋》答案：B3. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是（）的诗句。

A. 李白B. 王之涣C. 王勃D. 杜甫答案：C4. “采菊东篱下，悠然见南山”出自（）。

A. 王维的《山居秋暝》B. 陶渊明的《饮酒》C. 杜甫的《登高》D. 李白的《将进酒》答案：B5. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”是（）的诗句。

A. 李清照B. 辛弃疾C. 苏轼D. 王安石答案：A三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述“春江花月夜”的作者张若虚的生平。

答案：张若虚，唐代诗人，其生平资料较少，但以《春江花月夜》一诗闻名于世。

2. “明月几时有？把酒问青天”出自苏轼的哪首词，这首词表达了作者怎样的情感？答案：出自苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》，这首词表达了作者对亲人的思念之情和对人生无常的感慨。

注意事项：1. 请仔细阅读题目，确保答案的准确性。

2. 答题时请使用黑色签字笔或圆珠笔，字迹清晰。

3. 请在规定的答题区域内作答，不要超出答题区域。

4. 请保持答题卡的整洁，不要折叠或涂改。

5. 考试结束后，请按照监考老师的指示，将答题卡交回。

陆游《游山西村》中考试题集锦主题内容与作者情感：这首诗紧扣“游”字（围绕一个“游”字展开），按时间推移展开叙述，赞美了农村风光和淳朴的民俗，流露出热爱农村生活的感情。

（这是一首记游诗，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，记叙村行沿途风光和农村的风俗淳朴，充满浓厚的生活气息和丰收的喜悦，表现了对田园生活的喜爱和恋恋不舍的情感。

）名句赏析：1．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚：渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。

（诗人从这里起句，写自己游村突然来到农家，主人盛情留客，渲染出农家丰收后的欢乐气氛，为下面出游写景抒情作了有力的铺垫。

）①“足”：表达了农家款客尽其所有的盛情。

（或：表现了农家待客时倾其所有的热情和淳朴，赞美了村民热情好客。

）②“莫笑”：道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村：描绘了山环水绕的美丽景色。

写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。

先用来形容进入一个别有天地的境界或比喻绝路逢生的情景。

①画面：诗人在青翠的山间漫步，曲折的溪流汩汩流淌，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈加难认。

正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木之间，诗人顿觉豁然开朗。

②哲理：遇到困难，前途渺茫时，不丧气，只要坚持不懈，就会生出许多希望。

③一个“疑”写出曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。

3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一句运用先抑后扬的表现手法，表现作者在担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜，表达了人们应在困难中看到希望，更突出在困难中见到转机的希望，也教人不怕困难，勇于战胜困难。

4．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

”意思是社日未到，但农人们已吹箫击鼓，结对往来，衣着简朴。

这两句写出了农村的风俗人情，充满了淳厚的生活气息，展示村民勤劳俭朴的品质。

不仅反映了农民们渴望丰年的心愿，也表达了诗人喜爱农村生活的真挚感情。

古诗文默写14天打卡计划第九天姓名：___________班级：___________1．（2021·山东济宁·统考中考真题）补出下列句子中的空缺部分。

（1）______________，贫贱不能移，威武不能屈。

（《孟子•滕文公下》）（2）________________，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）（3）大道之行也，天下为公。

_________________，讲信修睦。

（《＜礼记＞二则》）（4）鸡声茅店月，_________________。

（温庭筠《商山早行》）（5）李贺《雁门太守行》中“__________________，________________”两句，画龙点睛，抒写将士们誓死报效国家的心愿。

2．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）在米字格中补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）窃窕淑女，_________________。

（《关雎》）（2）_________________，可以为师矣。

（《论语》十二章）（3）春冬之时，则素湍绿潭，_________________。

（郦道元《三峡》）（4）_________________，引无数英雄竞折腰。

（毛泽东《沁园春·雪》）（5）我国古代文人墨客表情达意往往委婉含蓄，李益在“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”中借“芦管”表达对故乡的深情（《夜上受降城闻笛》）；李白在“仍怜故乡水，_________________”中借“水”表达对故乡的不舍（《渡荆门送别》）；王湾在“_________________？归雁洛阳边”中借“大雁”表达对故乡的牵挂（《次北固山下》）。

3．（2022·辽宁营口·统考中考真题）古诗文填空。

（1）但愿人长久，_________________。

（苏轼《水调歌头》）（2）_________________，衣冠简朴古风存。

（陆游《游山西村》）（3）晴川历历汉阳树，_________________。

2024年云南省九年级语文中考试题卷试卷满分100分，考试时间150分钟一、积累与运用（16分）阅读下面文字，按要求完成下面小题。

内容丰富、形式多样的非物质文化遗产，是云南的靓（liàng）丽名片。

巧夺天工的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记，城乡皆有传习声，非遗繁花缀（zhuì）云南。

近年来，云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。

西棕相间（jiān），像极了挂在佤山苍穹（qióng）下的彩虹。

佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素，以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜的风格。

贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”，以连续的直线条纹拼接而成，同样色彩绚丽。

编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。

芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的独特风味。

德昂酸茶分饮用茶和食用茶，食用茶是德昂餐1、文中注音不正确的一项是（）（2分）A. 靓（liàng）B. 缀（zhuì）C. 间（jiān）D. 穹（qióng）2、文中加点词语有错别字的一项是（）（2分）A. 巧夺天工B. 传习C. 独竖一帜D. 绚丽3、文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）A. 血液承载不可或缺大放异彩B. 血脉承载不可多得精彩纷呈C. 血液传承不可或缺精彩纷呈D. 血脉传承不可多得大放异彩4、文中画线句子有语病，修改正确的一项是（）（2分）A. 芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的风味。

B. 芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，使它具有独特的风味。

C. 芒市德昂族的酸茶，经过传统工艺制作，具有与众不同的独特风味。

D. 芒市德昂族以传统工艺精心制作的酸茶，具有与众不同的独特风味。

5、下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）好的劳动教育让人终身受益。

己亥杂诗龚自珍，字璱人，号定盦。

清代著名思想家、文学家。

浙江仁和(今杭州)人。

出身于世代官宦学者家庭。

译：（我）怀着无尽的离愁正对着白日西下，扬鞭东去，从此辞官天赴涯。

飘落的花瓣不是没有感情的东西，（它）化成了春天的泥土后，会更好的滋养新花。

中心：本诗抒发了诗人辞官离京时的复杂感情，表现了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终为国家效力的坚强性格和献身精神。

1.请描述诗歌前两句所展现的画面。

我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向广阔天涯。

2.这首诗中“浩荡离愁白日斜”是怎样写“离愁”的？用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。

3“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用托物言志/比喻的手法，借“落花”自喻，译：我就像飘落的花瓣，化成了春天的泥土后，会更好的滋养新花。

表明自己虽然辞官，但仍关心国家的前途和命运。

想为国效力、崇高的奉献精神。

现在常用这两句来赞颂牺牲自己、无私奉献、勇于献身的精神。

3.这首诗写出了作者怎样的复杂感情？诗人辞京还乡，既有离别的愁苦，蕴含着对当时社会的不满，对人民生活担忧；也有诗人回归的喜悦，走向天涯的轻松愉快；更有积极的人生态度、继续忠心报国的信念。

这两句，“浩荡离愁”和“吟鞭东指”两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照望岳杜甫，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。

他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被看做一代宗师，被尊称为“诗圣”。

有《杜工部集》,代表作有《三吏》《三别》。

“三吏”：《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》“三别”：《新婚别》《垂老别》《无家别》译：泰山到底怎么样？泰山横跨齐鲁，青色峰峦连绵不断。

大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。

层云生起，使心胸震荡，张大眼睛远望飞鸟归林。

终要登上泰山的顶峰，俯瞰群山，而群山在我眼中是那么渺小。

2023年中考语文诗歌阅读考前预测10《游山西村》（含解析）专题10 《游山西村》★基础存盘游山西村南宋·陆游原文译文赏析莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚(tún)。

不要笑农家腊月所酿的酒浑浊，在丰收的年景里农家待客菜肴非常丰足。

以劝说别人不要嫌弃农家腊酒浑的口吻，写农家在丰年殷勤待客的情谊，间接抒写了自己在山西村农家做客时的感受。

炼字：“莫笑”二字道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏；“足”字表达了农家款待客人尽其所有的盛情。

渲染出丰收之年农村一片欢悦的气象。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

山峦重叠，水流曲折，正担心无路可走，柳绿花艳间忽然又出现一个山村。

这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界。

诗人触景生情，表达了在困境中坚持下去，终究会出现豁然开朗的境况的人生思考，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。

炼字：“重”“复”二字可见地形复杂，显出所经山水之无穷变化；一个“疑”字点明这变化的景色是诗人的主观感受所致。

“暗”字突出了绿柳的繁茂荫浓，“明”字则突出了鲜花的娇艳明丽。

“又一村”写出自己的欣喜之情。

画面描述：青山接着青山，水路往复回环，小路曲折，有时像是陷入绝境，却忽然在转弯处看到柳荫正浓、花色明艳，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

将近社日，村里忙着迎神赛会，一路上迎神的箫鼓声随处可闻，村民们衣冠简朴，古代风气仍然保存。

农人欢天喜地地庆贺一年一度的“春社”。

迷人的山水，古朴的风俗，淳厚的农民，使诗人流连忘返。

情感：热闹的乡俗民事，表现出诗人的悠闲惬意之情，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

今后如果还能趁着月明来闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

直抒胸臆，表达了诗人对淳朴、闲适的田园生活的向往之情。

整体感知：这首诗热情赞美了山村优美的风光、古朴的习俗，表达了对古风犹存的吾土吾民的热爱和对山村淳朴生活的向往之情。

专题05 名句名篇默写（2022·北京·中考真题）1. 默写。

（1）箫鼓追随春社近，________。

（陆游《游山西村》）（2）山不在高，________。

（刘禹锡《陋室铭》）（3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。

（本试卷中出现的句子除外。

每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）【答案】①. 衣冠简朴古风存①. 有仙则名①. 静以修身①. 俭以养德【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。

本题中应注意“冠、朴、俭”这几个字的写法。

该题应注意（3）题所填写的内容要符合“立德修身”的主题。

示例：君子修道立德，不为窘困而改节。

（2022·辽宁·中考真题）2. 古诗文默写。

（请规范书写）（1）无可奈何花落去，_________________。

（晏殊《浣溪沙》）（2）_________________，天与云与山与水，上下一白。

（张岱《湖心亭看雪》）（3）采菊东篱下，_________________。

（陶渊明《饮酒》）（4）_________________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）（5）富贵不能淫，_________________，威武不能屈。

（《富贵不能淫》）（6）朔气传金柝，_________________。

（《木兰诗》）（7）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从形声两方面表现战斗的激烈，衬托出人的意气风发，英勇无畏的句子是：_________________，_________________。

（8）古人志趣不尽相同。

有刘禹锡《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道的情趣；也有杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_________________，_________________”的推己及人的崇高理想。

专题20《游山西村》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。

然而在南宋有这样一个人，他既是文人之中的佼佼者，又有非凡的武艺。

他是谁呢？他就是——陆游。

今天，我们要一起学习他的一首诗歌——《游山西村》。

二、目标1、了解有关陆游的常识及相关写作背景。

2、理解诗句含义。

3、体会诗中蕴涵的哲理，面对人生中的困境能树立信心，树立积极乐观的人生态度。

三、原文游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

四、注释《游山西村》：选自《剑南诗稿校注》卷一。

山西村：三山乡西边的村落。

腊酒浑：腊月所酿的酒，称为“腊酒”。

浑，浑浊。

酒以清为贵。

足鸡豚：指菜肴丰足。

豚，小猪，诗中指猪肉。

山重水复：指山峦重迭，水流盘曲。

柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。

也比喻在困难中遇到转机。

春社：古代立春后第五个戊日，祭社公（土地神），祈求丰收。

古风存：保留着淳朴古代风俗。

闲乘月：趁着月明来闲游。

无时：没有固定的时间，即随时。

五、诗意不要笑农家腊月里酿的酒浊又浑，在丰收年景里待客菜肴非常丰繁。

山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

将近社日，村里忙着迎神赛会，一路上迎神的箫鼓声随处可闻。

村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。

今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

六、赏析莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

首联渲染出丰收之年农村一片宁静，欢跃的情景。

这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。

“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

颔联写山间水畔的景色，写景中富含哲理，千百年来广泛被人引用。

这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽而又开朗的情景。

不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。

2024年云南省初中学业水平考试语文试题卷(全卷四个大题，共26个小题，共8页;满分100分，考试用时150分钟)注意事项:1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分)阅读下面文字，按要求完成1~4题。

内容丰富、形式多样的非物质文化遗产，是云南的规(1iàng)丽名片。

巧夺天工．．．．的剑川木雕、闻名遐迩的鹤庆银器、流传久远的腾冲皮影戏、跻身国际时装展的楚雄彝族刺绣……它们是历久弥新的文化印记，是融入云岭儿女_的文化基因，是中华优秀传统文化的重要组成部分。

城乡皆有传习．．声，非遗繁花缀(zhuì)云南，近年来，云南不断发掘出一批又一批非物质文化遗产。

西盟县的佤族织锦古法技艺，一经一纬循环往复，色彩以黑、红为主，黄、绿、白、蓝、粉、棕相间(jiān)，像极了挂在佤山苍穹(qióng)下的彩虹。

佤族织锦融入了绿水青山、彩霞云霓等元素，以丰富的色彩和纹样形成独竖一帜．．．．的风格。

贡山独龙族妇女手工编织而成的独龙毯“约多”，以连续的直线条纹拼接而成，同样色彩绚丽．．。

编织毯子的独龙族妇女也被称为“织彩虹的人”。

芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的独特风味。

德昂酸茶分饮用茶和食用茶，食用茶是德昂餐桌上一道美食……不论现在还是未来，云南非物质文化遗产都会在世界舞台上。

1.文中注音不正确的一项是A.靓(liàng)B.缀(zhuì)C.间(jiān)D.穹(qióng)2.文中加点词语有错别字的一项是A.巧夺天工B，传习 C.独竖一帜 D.绚丽3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是A.血液承载不可或缺大放异彩B.血脉承载不可多得精彩纷星C.血液传承不可或缺精彩纷呈D.血脉传承不可多得大放异彩4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是A.芒市德昂族的酸茶，运用传统工艺精心制作，具有与众不同的风味。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

12. 本诗颔联和颈联是从哪两个方面描写山西村的？（2分）12.（2分）优美的自然景色（1分）；淳朴的乡村民俗（1分）。

13.请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。

（2分）13.（2分）“无时”一词写出诗人随时都想去山西村（1分），表达了诗人与村民相处融洽，喜爱山西村的真挚情感（1分）。

《游山西村》阅读训练附答案1．请找出诗中赞赏村民热情好客的句子：_______________，_________________2．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用？________________________________3．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人咀嚼。

请简要分析。

________________________________4．尾联表达了诗人怎样的感情？________________________________5．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？________________________________6．颔联描写了怎样的情景？在现实生活中有何意义？________________________________7．请概括诗人游山西村时的所见所闻。

________________________________8．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用？为什么？9、下列说法有误的一项是( )A诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例:“衣冠/简朴/古风/存”。

B“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。

C全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。

D全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。

2017人教版七下课内诗歌中考鉴赏阅读试题一、登幽州台歌中考试题登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者;念天地之悠悠,独怆然而涕下1、请从“古人”和“悠悠”中选择一个进行解释;1分2、请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下”这个画面;2分3、这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌;诗人通过书写的感慨,抒发了的思想感情;2分4、“念天地之悠悠,独怆然而涕下;”两句诗营造了一种极其特殊的意境;请简要谈谈你对这两句诗的理解3分5、“前不见古人,后不见来者”中的“古人”、“来者”具体指代的什么人6、7、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情8、这首诗在遣词造句上没什么特殊之处,千百年来却一直不减它动人的力量;试谈谈你对这首诗的理解,并分析它在艺术表现上的特色;二、望岳赏析题望岳杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了;造化钟神秀,阴阳割昏晓;荡胸生曾云,决眦入归鸟;会当凌绝顶,一览众山小;1．结合全诗内容填空;1这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作;全诗紧扣题目中的字展开,热情赞美了泰山的的气势和的景色;2杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱,其中“齐鲁青未了”一句表现了泰山的,“决眦入归鸟”一句蕴涵了诗人 ;3全诗紧扣“望”字来写,“望”的角度是 ;2.文学常识填空;选自杜少陵集;杜甫,字,自称、 ,世称 ; 诗人,尊称“”,与并称李杜,现代主义诗人;3.赏析颔联“造化钟神秀,阴阳割昏晓”;4.理解尾联“会当凌绝顶,一览众山小”;5.6.展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓;”一句所展现的画面;其中“钟”“割”两字用得很好,体现了杜甫“语不惊人死不休”的创作风格,历来被人称道,请简要分析两字好在哪里;7.8.“会当凌绝顶,一览众山小;”已成为流传千古的名句,试分析这两句诗表达了诗人怎样的思想感情蕴含了怎样深刻的哲理9.这首诗写景很有特色,请从一个角度加以赏析;8.理解性默写;1借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句： , ;2虚实结合,表现泰山秀美、高大的语句： , ;3表现泰山高峻、幽深的语句： , ;4既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言的语句： , ;5表现作者志向高远、坚定的语句： , ;9.选择题;1对“荡胸生曾云,决眦入归鸟”的理解错误的一项是A.这两句诗对仗工整;B.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔;C.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中;D.层云围绕在我的身旁,鸟儿从山中飞出;2在我国文学史上,歌咏泰山的作品很多,但杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱;下面分析错误的一项是A.诗歌有虚写,有实写,虚实结合,意境高远,气势磅礴;B.写出了泰山的浑厚与苍凉,表达了诗人俯视万物,桀骜不驯的性格特点;C.诗歌能让人浮想联翩,充分感受到泰山的雄伟气势,同时又能让人体会出诗人的情怀;可谓形神兼备;D.诗歌语言精炼传神,如“钟”“割”,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求;三、登飞来峰赏析题登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;1.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么2.1分3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中;这首诗揭示了怎样的人生哲理2分4.你从这首诗中领悟到什么人生哲理4..对王安石的登飞来峰赏析不正确的一项是DA.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志;B．“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力;C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙;D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理;5、这首诗中正面写飞来峰高的诗句是；侧面写飞来峰高的诗句是;6、这首诗处处写景,又另有所指,如“泘云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力;诗中的“最高层”,字面是指,实则指 ;7、这首诗表达了诗人怎样的思想感情8、说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理;9、诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是;10、这首诗中,“泘云”一词的寓意是什么11、12、最后一句中的“自”字,有的写作“只”字,你认为哪一个字更好,为什么13、14、这是一首哲理诗,一、二句作者用“”突出塔之高,为下文作;15、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢16、四、游山西村阅读训练中考题集莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚;山重水复疑无路,柳暗花明又一村;箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存;从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门;1．请找出诗中赞赏村民热情好客的句子：_______________,_________________2．“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这一名句为什么千百年来被人们广泛引用3．“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理,耐人咀嚼;请简要分析;4．尾联表达了诗人怎样的感情5．古典诗词讲究炼字,首联中的“足”字用得好,请你说说好在哪里6．7．颔联描写了怎样的情景在现实生活中有何意义8．9．请概括诗人游山西村时的所见所闻;10．“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用为什么11．五、己亥杂诗赏析题浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;落红不是无情物,化作春泥更护花;1、结合全诗内容填空;1这首诗形象地表达了诗人复杂的情感;诗的一二句写的是离愁,三四句借花喻人,抒发了诗人的 ;2诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指诗 ;3“落红不是无情物”中,作者以落红暗喻 ;4“化作春泥更护花”一句表达了的思想感情;5诗人以浩荡修饰离愁,以白日斜烘托离愁,以天涯映衬离愁,这种多层次的方法和马致远的有异曲同工之妙;6直抒作者心境的一个短语是： ;7诗的后两句,诗人以落红自比,表明了自己虽辞官归隐,仍为国效力的决心;现在常被用来赞颂牺的精神;2. 这首诗写出了诗人辞官告别寓居多年的京城,回归故里时怎样的复杂心情3.请你谈谈对三、四句诗的理解;4.这首诗加线是怎样写“离愁”的5.你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么6.这首诗共四句,写出了诗人几种心情请你概括;7.“落红不是无情物,化作春泥更护花”一句表达了作者怎样的感情8.怎样理解诗中的“离愁”9.为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”10.诗歌中流露了诗人的两种感情：舍与不舍;诗人想舍的是什么不想舍的又是什么11.11.本诗表达的思想感情比较复杂,总体上包含了哪两方面的情感12.本诗的最后两句,诗人在花开花落的变化中寄寓了怎样的深意13.赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”;14.“落红不是无情物,化作春泥更护花”中“落红”指什么这一句有什么深刻含义15.15.选择题;1对这首诗歌的理解不正确的一项是A．诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概;B．用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁,写离愁之多; C．诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论;D．“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献;2对这首诗的分析有误的一项是：A．头两句叙事抒情,在辞官离京时的无限感慨中表现了豪放洒脱的气概; B．后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入议论;C．诗人说“落红”实际上是自吐心曲,诗人辞官归隐,是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会;D．这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度;16.理解性默写;1龚自珍的已亥杂诗中作者从花开花落的生死更替中悟出生命的真谛的是： , ;2诗中阐明世上事物具有两重性的诗句是： , ;3欧阳修曾叹：泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去;其实,“ ,”又何尝不是一种新意呢4诗中表达作者心志的诗句是： , ;5表达作者忧郁孤独和悲壮豪迈心情奇妙地交织在一起的两句是： ,;参考答案一、1、古人：贤明的君主能礼贤下士的圣君；悠悠：形容时间的久远和空间的广大;2、我登上幽州台眺望远方,思绪万千,想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙,虽然无边无际,但看不到一个能赏识人才的君主,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了;3、2分登楼远眺,凭今吊古1分怀才不遇,理想破灭,孤寂沉郁三个词答对一个即给1分4、3分把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感;意思答对即可给分5、“古人”指古代惜才爱才的贤明君主；“来者”是指诗人以后的贤明君主;6、表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感;7、这首诗传达出时间的绵长无尽,以及个人置身其中的孤独感,唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感;它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆,不借助具体的景或事,而靠感情本身的力量来打动人;二、1.1望,高大雄伟,神奇秀丽；2参天耸立,对祖国山河的热爱；3由远望到近望;2.子美,少陵野老,杜陵布衣,杜少陵,唐代,诗圣,李白;3.这两句运用了对偶、拟人的修辞,对仗工整;一个钟字将大自然写得有情,一个割字突出泰山遮天蔽日的形象,生动形象的写出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点;表达了诗人对泰山的喜爱和赞美之情;4.5.这两句诗的意义是：我终当登上泰山的顶峰,举目观看那群山的矮小;化用孟子·尽心上中“登泰山而小天下”的语义,既写出了泰山的雄伟高大,又表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概;同时也蕴含着“站得高、看得远”的人生哲理;6.①大自然也对泰山神奇秀丽的景致情有独钟,山是如此巍峨,山前山后仿佛被从中割断一般,云霞明灭一昏一暗,形成截然不同的景象;②“钟”是积聚、汇聚之意;将大自然人格化,生动形象地写出了泰山的神奇秀丽;“割”字炼字极好,那照临下土的阳光,好象被一把硕大无比的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象,更能表现出泰山的高大巍峨;6.不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心气概和远大抱负;蕴含了站得高才能看得远的哲理;只有不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切;7.①写景富有层次,从远望到近望,到细望;写出泰山的高大雄伟,神气秀丽,抒发了对祖国山河的热爱;②虚实相生,“造化钟神秀”是虚写,“阴阳割昏晓”是实写,写出泰山的高大雄伟,神奇秀丽;③烘托手法,以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起,参天耸立的形象;8.1岱宗夫如何齐鲁青未了2造化钟神秀,阴阳割昏晓;3荡胸生曾云,决眦入归鸟4会当凌绝顶,一览众山小;5会当凌绝顶,一览众山小;9.1D,2B三、1.眼前的困难、障碍、挫折等;2.只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒;意思对即可,2分3.4.只有站得高,才能看得远;任何时候都不要怕困难、挫折5.,5.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升6、千寻塔的最高层,政治上的最高决策层7、为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神;8、只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒;9、不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层10、当时的保守势力眼前的困难、障碍、挫折等;11、“自”：在诗中是自然之义,用在此处使诗句的原因解释不来得绝对；“只”：在诗中念起来通顺上口,更符合诗人的处境和心情;12、千寻见日升,铺垫13、本诗表达了他对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神;四、1．莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚;2．示例一：“这句诗表现作者正担心无路可行时忽然见到一村庄的惊喜,表达了人们应在困难中看到希望,前后句先抑后扬,更突出在困难中见到转机的希望,也教育后人不怕困难,勇于战胜困难;示例二：诗句本意是诗人在山路上行走,当认为无路可走时却惊喜地在转角那柳暗花明处发现了一个村落;诗句蕴含哲理：告诉人们,当你认为前路渺茫时,往往在转角处充满希望;激励遭遇失败的人们,不要绝望,要对明天充满希望,因此这一名句千百年来被人们引用;3．诗人描述了山水萦绕的迷路感觉与移步观新景的喜悦之情；人们可以从中领悟到蕴含的哲理——不论前路多么难行难辨,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”;4．表达了作者对淳朴、闲适的田园生活农村生活的喜爱向往之情;5．“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情;6．颔联描写的是诗人置身山水环绕的路上,信步而行,道路难辨,疑若无路,忽又开朗的情景,现在生活中常用来在困境中出现希望或转机,也道出了世间事物消长变化的哲理;7．村民的热情好客；优美的景色；淳朴的风土人情;8．①面对困境时;因为这两句中蕴含着深刻的哲理,即不放弃希望,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地;②描绘或赞美山水美景时;因为这两句诗描写了山环水绕,柳暗花明的美丽景色;五、1.1继续忠心报国的志愿或“志向”2诗人的马鞭3自己是有爱国情怀的志士比喻诗人自己4作者想继续为国效力5夕阳西下,断肠人在天涯6浩荡离愁7牲自己,培育新人的无私奉献;2.既有离别的伤感,也有回归的喜悦,更有积极的人生态度、继续忠心报国的信念;3.这两句诗托物言志,诗人以落花自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运,表达了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神;4.用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”;5.这两句话以“落红”和“春泥”为喻,表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象,内容蕴涵哲理,格调昂扬向上;6.一是离别的忧伤,二是回归的愉快,三是积极的人生态度;7.自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运;或：诗人以落红自喻表达了诗人想继续为国效力的思想感情8.诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友,愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情;9.这里不说“夕阳”而取“白日”,正好与作者当时的心情相吻合,也隐喻当离愁白日斜,吟鞭东指即天涯;时国势渐颓的社会现实;10.诗人想舍的是当朝的黑暗与腐朽,不想舍的是亲朋好友和国家的前途命运;11.一方面表达了诗人希望解甲归田的惆怅,另一方面表达了诗人希望继续精忠报国的信念;12.答：诗人以“落红”暗喻自己是具有爱国情怀的志士,“化作春泥更护花”表达了诗人想继续为国效力的这首诗写诗人离京的感受,将政治抱负、个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗人复杂的感情思想感情;13.这两句诗托物言志,诗人以落花自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运,表达了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神;或者：诗人以拟人化手法将落花写成有感情的,说是即使化作了春泥还要护花,用以比喻诗人虽辞官离京,仍要像落花变春泥再护花一样,对社会,对国家还要竭尽全力;比喻新颖,形象地表达了诗人内心深处的炽热的爱国热情;或者：这两句诗语言精美,用新奇的比喻表现自己的理想和信念;这两句移情于物,表达了对新生命的赞美;14.“落红”指落花,暗指自己辞官;作者以花自喻,表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途命运;15.1B,2C;16.1落红不是无情物,化作春泥更护花;2落红不是无情物,化作春泥更护花;3落红不是无情物,化作春泥更护花;4落红不是无情物,化作春泥更护花;4浩荡。

初中语文七年级下册《游山西村》中考试题及答案试题1: 《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是：A.诗中的“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家待客的盛情。

B.颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作对比，表达了作者对春社的不满。

C.因山水迷人，风俗古朴，农民淳厚，所以诗人说“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”。

D.本诗主线突出，全诗八句无一“游”字，然而处处切“游”字，游性十足，游意不尽。

2.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.首联中一个“足”字，表达了农家待客尽其所有的盛情；“莫笑”二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。

B.颈联写出了山西村的乡俗民事，“简朴”二字写出了这里的人们生活艰难，只能用古老的方式祈求神灵的保佑。

C.热情的主人，变幻的美景，淳朴的民风，都使诗人流连忘返。

尾联写出了作者对山西村的恋恋不舍之情。

D.全诗写景、叙事、抒情有机结合，结构严谨，主线突出，全诗八句无一“游”字，却处处切中“游”字。

答案：1.B （不满，有误。

表达作者对古老的乡土风俗的赞美之情。

）2.B（“简朴”二字写出了这里的人们生活艰难，错。

简朴：淳朴）试题2: 《游山西村》莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1.下列对这首诗的理解与分析，错误的一项是（ ）A. 诗人作客农家，腊酒虽廉，但村人尽其所能，盛情款待，突显出农人质朴好客的性格。

B. 诗人游玩路上，一路山环水绕，疑若无路可寻，忽然柳绿花红的新村突现，豁然开朗。

C. 诗人社日里，追随衣着简朴的村民，吹箫敲鼓，依照古风，迎神祭社，祈求仕途顺遂。

D. 诗人紧扣诗题，剪取游村见闻，将明丽的风光与古朴的民风镌刻在一幅秀美的画卷中。

贵州省2023年九年级中考备考语文专题复习：诗歌鉴赏题（含解析）贵州省2023年九年级中考备考语文专题复习：诗歌鉴赏题1．（2022·贵州毕节·统考中考真题）阅读古诗，完成问题。

观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

(1)概括作者笔下“沧海”的两个特点。

(2)作者借“观沧海”以“咏”其“志”，请写出所咏之“志”的含义。

（2022·贵州遵义·统考中考真题）游溪韦应物①野水烟鹤唳，楚天云雨空。

玩舟清景晚，垂钓绿蒲中。

落花飘旅衣，归流澹②清风。

缘源③不可极，远树但青葱。

【注】①韦应物：唐代诗人，著名山水田园诗人。

②澹：水波荡漾。

③源：水流始出的地方。

2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗清新淡雅，以“游”统摄全篇，用生动的语言描写划舟游溪的所见之景。

B．颔联“绿蒲垂钓”，趣味盎然，突出了诗人悠然自得、怡然自乐的闲适之情。

C．颈联一“飘”一“澹”用词精妙，从视觉的角度写出了落花与流水的静态美。

D．尾联是全诗的点睛之笔，意味深远，富有哲理，表达了一种豁达的人生境界。

3．“诗中有画”是本诗的特点，请赏析首联描绘的画面。

4．（2022·贵州铜仁·统考中考真题）阅读杜甫的《春望》，按要求答题。

春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

(1)首联抓住了“________”和“________”两个形容词，描绘了________________的景象。

(2)“感时花溅泪，恨别鸟惊心”字字千钧，吟之更觉有味，请任选角度赏析。

（2022·贵州贵阳·统考中考真题）寿阳曲①·_______（元代）马致远花村外，草店西。

晚霞明雨收天霁②。

四围山一竿残照里，锦屏风③又添铺翠。

名句名篇默写1．（2022·河南·中考真题）古诗默写。

在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。

见南山，陶渊明借“山气日夕佳，___________”（《饮酒（其五）》）表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“________，________”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“________，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。

都写到巴山，刘禹锡用“_______，__________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“_______，________”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。

【答案】飞鸟相与还会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼巴山楚水凄凉地二十三年弃置身何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时【解析】【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中注意“凌、览、遮、凄、置、窗”等字的正确书写。

2．（2022·山西·中考真题）2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。

他查阅资料，对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。

这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境，启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡，以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。

请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。

只此青绿色彩意蕴诗句梳理“青绿”指深绿色。

古诗文中，这种色彩常常象征生命与勃勃生机。

（1）“岱宗夫如何，___________”，杜甫笔下青山不老；“___________，回清倒影”，郦道元文中绿水常流；“客路青山外，___________，王湾眼里山青水绿。

古诗文中表示“绿”的词语，还有“碧”“翠”“沧”等，它们在色泽的深浅、明暗上有细微区别。

（2）“上下天光，___________”，洞庭湖碧波荡漾；“___________，蒙络摇缀”，小石潭树木葱茏；“长风破浪会有时，_________”，大海中船帆高扬。

中考语文诗歌鉴赏《游山西村》含答案阅读《游山西村》,完成各题。

游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

1．本诗首联中的“①”和“足”二字突出表现了农家待客的热情，颔联和颈联展现了自然风光的美好和民风民俗的淳朴，尾联表达了②的情感。

2．发挥想象，用自己的话描述画线诗句中的情景。

【答案】1．留诗人对悠闲惬意、田园生活的向往，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱2．该句呈现了诗人置身山环水绕的路上，信步而行，道路难辨，疑似无路，忽又见花红柳绿，苦苦寻觅的山西村掩映其间，顿觉豁然开朗的情景。

【解析】1．本题主要考查诗歌句子赏析。

“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”，不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰盛。

渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。

腊酒，指腊月酿制的酒。

这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。

“留”字写农家主动留下客人，一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。

这两个字充分展现了农家对于客人的热情主动。

故第一空填写：留。

“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”句意是：以后容许我趁着月明来闲游，随时都会拄着拐杖在夜里敲门拜访这里的村民。

本诗的首联展现农人的热情好客，颔联展现农村景色的优美，颈联展现农村民风民俗的淳朴古朴，尾联这两句直抒胸臆，通过总想来到这里做客的这个想法，直接表达了诗人对悠闲惬意、田园生活的向往，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。

故第二空填写：诗人对悠闲惬意、田园生活的向往，以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。

2．本题考查诗歌句子理解及画面。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”句意是：山重连叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，突然在花明柳暗掩映下出现了一个小山村。

这两句景中寓理，既写出了山西村山环水绕，春光无限，又蕴含着世间万物消长变化的哲理。

在描绘时抓住具体的景物，如山、水、路、柳、花、村，结合语境和氛围，进行丰富的联想、想象，并细致地描写。