安徽芜湖2012继续教育公共课试卷及最全答案(思维创新与创造力开发)

答案（继续教育公共课考试）创意经济与思维变革试题与答卷1、创新的核心是：商业模型。

3、创意经济需要的人才有：创意人才，动漫人才，商业人才。

（经济人才，）4、品牌创意经济发展的背景是：注意力经济到来；“体验”成为新兴经济形态；消费者审美需求的增长。

5、创意经济中存在的新的垄断形式是：版权；意识形态；媒体。

7、（创意经济）是指以创意产业为中心的经济现象和经济活动.8、商业模型是：由需求搜集与盈利构造而成，与成长资源相互之间形成一个逻辑关系的理念。

10、英国首相（布莱尔）成立了“创意产业特别工作组”，确立创意产业为世界经济增长的主要动力。

11、创造与创意的区别：创造是从有到吴，创意可以是对已有产品或思维的改变；创造是自己动手，创意是挖掘资源；创造是借助物质来完成，创意是借助智慧来达成。

12、对“创意思维”理解错误的有：创新思维没有使用价值；思维无法学习；创新思维主要靠灵感；一般人不需要创新思维。

14、“创意产业之父”霍金的代表作是：《创意经济》。

判断题：15、我国的创意产业还只是企业之间、城市之间、个人之间的各自为战，整体机制还没有真正形成。

（对）2、创新思维就是发明创造。

（错）13、2004年“创意英国”的举办，使创意产业成为英国的第二产业。

（错）9、21世纪，创意产业是经济增长的新资源。

（对）6、创意产业是指从个人的创造力、技能和天分中获取发展动力的企业，以及通过对知识产权的开发创造潜在财富和就业机会的活动。

（对）专业技术人才的权益保障试题和答卷1、按照个体经济社会发展的贡献给予相应回报是现代社会经济活动遵循的基本原则。

（对）2、权益是符合法律规定的权利和利益。

（对）4、人才权益是一种人才凌驾于其他公民之上的特权。

（X）9、法定权益是指按照法律规定而享有的包括民事、行政、诉讼等方面的权利。

（对）15、对课题申报公正性的评价不存在地区差异。

（X）3、专业技术人才的职业包括：成果发布权；科研参与权；自主创新权。

全国2012年7月自学考试创新思维理论与方法试题和答案课程代码：03298一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．下列关于问题和论题的关系，表述正确的是( D )3-84A．问题和论题是两个意义完全一样的概念B．问题的着重点在该语言陈述所表达的观念C．论题的着重点在其对现有事态和期望事态之间的差距D．所有的论题本质上都属于问题2．“未经审视的生活是毫无价值的生活”，这句话出自古希腊哲学家( B )1-6A．柏拉图B．苏格拉底C．亚里士多德D．德谟克利特3．在关于智力测试的量表中，首次使用智商(IQ)概念的量表是( B )10-336A．比奈量表B．斯坦福—比奈量表C．田中—比奈量表D．麦里尔量表4．在穆勒五法中，如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现，那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件，也就是被研究对象产生的原因。

这种求因果方法称作( A )6-203A．契合法B．差异法C．结合法D．共变法5．在科学实验和工程技术研究中广泛采用的模拟法，其逻辑根据是( C )6-213A．演绎B．归纳C．类比D．直觉6．下列关于头脑风暴法的描述，错误．．的是( D )9-301A．一组人员运用开会的方式集中起来讨论问题B．在一定的时间内提出大量解决特定问题的主意C．最初起于解决商业问题的需要D．适合解决封闭式问题7．在头脑风暴法基本原则中，最重要的原则是( A )9-305A．延迟评判B．自由联想C．数量产生质量D．搭便车8．从众多的备选方案中搜索寻求其中优化方案的思维方法叫( B )7-233A．发散性思维方法B．收敛性思维方法C．逻辑思维方法D．超逻辑思维方法9．下列属于封闭性问题的是( B )9-312A．到首都机场怎么走？B．王老师优秀吗？C．谁是最可爱的人？D．如何定义“车”的概念？10．阅读下述推理，该推理属于( C )5-179小王不是上海人，就是北京人，小王不是北京人，所以，小王是上海人。

《专业技术人员的创新能力与创新思维》试卷及答案（全部为标准答案，供诸君100%参考）一、单项选择题（每题2分，共50分）1. （B ）产生于人们的创新实践活动，受到创新实践的检验，并在创新实践中获得发展。

同时又指导着人们的创新实践活动，推动着人们的创新实践活动，升华着人们的创新实践活动。

A、实践观念B、创新观念C、创新理论2. 今天，大多数创新是为了解决（B ），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。

A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 对于专业技术人员来说，掌握知识别无他途，只有（ C）。

通过学习，不断地掌握更多更新的知识。

A、努力实践B、抽空学习C、勤奋学习4. （ A）是成功地完成识记、保持、回忆或再现过程的个性心理特征，是智力活动的基础和仓库，是生理活动和心理活动的统一。

A、记忆力B、想象力C、创造力5.创新技法是创新能力最重要的组成部分，学习和运用正确的（ C），对于培养人们的创新能力具有重要的作用。

A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新知识和技能6.和田十二法是（A ）创造学者在对奥斯本的检核表法深入研究的基础上，借用其基本原理，结合本国的实际情况加以创造而提出的一种创新技法。

A、中国B、美国C、日本7.（B ）是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片，进行强制联想，从而启发思维的方法。

A、焦点联想法B、图片联想法C、自由联想法8. 材料移植法，就是将原有物质材料不加改变、添加某种物质或者进行处理后移用到其他的领域或物品上，创造出新的（ B）和新的功能的创新技法。

A、利用价值B、使用价值C、使用方法9.在企业技术创新中，很重要的内容是（ C），这是企业生存和发展的重要支柱。

A、扩展应用范围B、提升产品质量C、开发新产品10. 管理要不断地预测和把握经营环境的变化，不断地进行（B ），从而使管理更富有弹性，这将是任何组织致力追求的新境界。

继续教育培训试题及答案第一套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》1.随着社会分工的细化和高度（产业化）,（专业化）的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离出来一部分人。

(填空)2.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是(科学技术)对经济和社会的作用不断飞跃的过程。

(填空)3.（知识经济）_的基本内涵是以知识(或智力)资源的占有、生产、使用(消费)为重要因素的经济时代。

(填空)4.知识经济从根本上看是(人才经济). (填空)5.知识经济是以为主要生产要素，以创造性的为依托的经济. (填空)6.智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。

(填空)7.对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的（意志）与（毅力）。

(填空)8.人的实践活动就是人对其以及其自身的创造活动。

(填空)9.对于当前管理，管理要素以（创新）为中心，管理模式变为（分权制）的网格化方式，管理程序变为（目标管理）。

(填空)10.我国要逐步实现经济发展从型增长转向型增长(填空)11.《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。

(单选) DA政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12.专业技术是人类()过程中所取得的智力成果。

(单选) CA改造自然B改造社会C征服自然和改造社会D改造自然和改造社会13.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选) BA从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力14.《中华人民共和国职业分类大典》全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选) AA职业结构B职业属性C职业特征D职业分类15.知识经济是以（）为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济. (单选) AA人的知识B人的认识C人的实践D人的创新16.“二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。

2024年安徽省继续教育公需科目答题题库及答案学校:班级:姓名:考号:一、单选题(20题)1.()是跨系统、跨企业、跨地域实现数据共享的基础A.标识解析B.工业互联网标识解析体系C.工业互联网平台D.安全态势感知平台2.《关于充分发挥市场作用促进人才顺畅有序流动的意见》提出，把()和社会组织人才开发纳入各级政府人才发展规划，一视同仁、平等对待。

A.公有制经济组织B.非公有制经济组织C.中外合资经济组织D.外资经济组织3.录音制作者对其录制的录音制品依法享有的一种()权利A.独占性B.非独占性C.共享性D.非共享性4.物联网的()特征指的是:通过对互联网、无线网络的融合，将物体的信息实时、准确地传送，以便信息交流、分享.A.整体感知B.可靠传输C.智能处理D.虚拟化5.出版者权的保护期为多少年？OA.5.0B.10.0C.15.0D.20.06.著作权的保护期规定自然人死后O年A.10.0B.30.0C.50.()D.100.07.《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》的出台，意在规范各类评价工作中()，探索建立科学的评价体系，引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献，推动高等学校回归学术初心，净化学术风气，优化学术生态。

A.评价内容的设定B.评价方式的设定C.评价指标的使用D.SCI论文相关指标的使用8.长三角一体化发展的规划中，以O等地区为中国自由贸易试验区新片区，打造与国际通行规则相衔接、更具国际市场影响力和竞争力的特殊经济功能区。

A.江苏无锡B.上海临港C.浙江嘉兴D.安徽池州9.八个“坚持”，二是坚持人才引领发展的()。

A.历史使命B.终极目标C.战略地位D.战略部署10.()是创新主体，是市场竞争主体，是产业发展支撑主体，是知识产权战略运用主体。

A.国家B.政府C.企业D.个人11.知识产权是0为内容，以法律为保障，以利益为目的。

A.知识B.政策C.问题D.诉求12.正规授权流程呈现“两高一低”的趋势，其中“一低”是指()。

(2011·安徽高考)下图漫画给我们的哲学启示是()A．把握事物的联系，利用客观规律B．坚持实践的观点，重视直接经验C．发挥主观能动性，探究事物本质D．坚持辩证否定观，树立创新意识答案 D(2012·新课标全国卷)阅读材料，完成下面题目。

中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。

从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。

《寿域神方》记载：“治头脑疼痛，龙脑一钱，纸卷做拈，烧烟熏鼻，吐出痰涎即愈。

”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先，万物中香无出其右者”。

不知从何时起，龙脑樟树在我国“销声匿迹”了，我国所需龙脑不得不长期依赖进口。

1988年我国发现了一棵野生龙脑樟树！科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室。

他们深入研究中医药典籍中有关龙脑的资料，利用现代科技成功培育了万亩龙脑樟原料林，改变了原料生产完全依赖自然的状况；研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备，改进了传统龙脑提取方法，开发了新产品；建立了中国第一个龙脑樟资源基因库，积累并保存了大量珍贵的数据；通过电视、网络等着力打造中医药文化品牌。

结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。

答案辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。

辩证的否定观要求立足实践、不断创新。

科研人员批判继承传统中医药文化，克服传统龙脑生产的局限性，创新发展思路，开发新产品，从而取得成功。

阅读下图漫画，对锯树人行为的分析正确的是()①该行为表明否定是事物自身的否定②该行为是形而上学否定观的体现③该行为承认否定是发展的环节④该行为没有抓住事物的主流A．①③B．②③C．①④D．②④答案 D2012年度诺贝尔文学奖获得者莫言认为，其创作深受魔幻现实主义代表作家马尔克斯和福克纳的影响，同时他又意识到一定要果断地“逃离”他们，形成自己的风格。

这给我们的哲学启示是()A．面向世界，博采众长B．拓展想象空间，摆脱已有观念C．坚持辩证否定观，树立创新意识D．做好量变的准备，促进事物的质变答案 C(2012·大纲全国卷)某饭店老板请来许多一流的建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧的电梯。

安徽省2012继续教育公共课试卷及最全答案（思维创新与创造力开发）一、判断（√）1、“三个代表”的重要思想，是理论创新的重要成果。

（X）2. 思维是对事物个别属性、事物的整体和外部联系的反映。

（√）3. 专利在有效期内可以交换、继承、转让。

（X）4. 在创新活动中权威具备最大的创新优势。

（X）5. 要获得创新思维成果，就必须坚持求异思维，屏弃求同思维。

（X）6．同构同功是指元素不同、结构不同，但可以有同样的功能。

（√）7. 运用焦点法时, 列举的对象与焦点表面上看起来关系越疏远，就越有创新的可能。

（√）8. 逻辑思维不受思考者的情感、兴趣、意志的影响。

（√）9. 企业是技术创新的主体，技术创新是发展高科技、实现产业化的重要前提。

（√）10．在国家创新体系中，政府的职能以宏观调控、营造良好的创新环境，提供政策指导和服务等为主。

（√）11、“凡事预则立，不预则废”体现了前瞻思维。

（√）12、类比创造发明技法是指利用两个事物间的比较，进而引起创造发明构思的一种方法。

（X）13、概括是在思想上抽引出各种对象和现象之间的本质特征、舍弃非本质特征的思维过程。

（X）14、感觉和知觉是对客观事物的间接的概括的反映。

（X）15、异构异功是指相同的结构对应着不同的功能，这主要是因为元素不同所带来的。

（√）16、人的右脑是创新的脑，开发人的创新潜能，就是开发右脑。

（√）17、分析法是人们运用各种上逻辑思维的方式来作出认识与进行判断的基本方法。

（X）18、抽象是在思想上把同类事物的本质特征加以综合并推广到同类其他事物的思维过程。

（√）19、同类组合是指两种或两种以上相同或相近事物的组合。

（√）20、企业形象定位设计一般由理念识别、行为识别、视觉识别三部分组成.（X）21、食品、饮料、调味品和药品不受专利保护。

（√）22、美国的奥斯本提出了“智力激励法”。

（√）23、收敛思维就是从众多信息中引出一个正确的答案或大家认为最好的答案的思维过程。

采用（）照排技术不仅可以大幅提高工效，减轻劳动强度，而且还可以节约大量的有色金属。

....答案D解析如何开展创新：国内案例（上）轮廓加参数的汉字信息处理方式是由（）提出来的。

....答案A解析如何开展创新：国内案例（上）（）是创新的源泉, 但保障不了企业的持续创新。

....答案C解析什么制度催生创新型企业：从世界看中国（上）与熊彼特提出的技术推动创新理论不同，（）提出了需求拉动创新论。

....答案A解析创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)企业通过自身的努力和探索产生技术突破，攻破技术难关，并在此基础上依靠自身的能力推动创新的后续环节，完成技术的商品化，获取商业利润，达到预期目标的创新活动。

这种创新类型被称为（）。

....答案B解析创新：模式与路径（科技创新与美好安徽建设第4讲）创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家()。

....答案A解析创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)只看到自己的产品好，看不到市场在哪里；只知道自己的技术好，不知道客户价值追求点；只擅长埋头做技术，不擅长开发市场；看不到客户或顾客的真正需求,属于：( )....答案A解析专业技术人员规划与创新理论（）是决定企业核心的一个制度，是决定创新的核心要素。

....答案D解析什么制度催生创新型企业：从世界看中国（下）研究表明，创新研究在创造力的（）是最容易取得突破的。

....答案C解析如何开展创新：国外案例（下）国内自行研制生产的DJS130计算机，内存有（）KB。

....答案B解析如何开展创新：国内案例（上）本讲提到，汉字激光照排系统的原理性样机研制出来的时间是（）。

....答案B解析如何开展创新：国内案例（下）预告资产阶级到来的三大发明分别是（）。

....答案B解析创新：演化与规律(科技创新与美好安徽建设第3讲)纳米材料的制作是（）最先发展起来的。

....答案A解析案例的启示--创新的八大要素本讲提到，解决我国企业在技术创新阶段力量薄弱问题的有效手段是（）。

1. 简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。

学习本门课程有哪些好处？答；1）定义；总结各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立了一个由解决技术问题，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，这个理论体系就是TRIZ理论。

TRIZ理论是被世界各国公认为可以帮助人们挖掘和开发自己创造潜能，最全面系统地论述发明创造和实现技术创新的理论，被欧美国家的专家们认为是“超级发明术”，是目前国际上360余种创新方法中比较系统，容易学会使用，应用效果较好的方法学之一。

TRIZ理论无论是在分析过程中还是求解过程中，总是通过它的理念和方法带领人们去突破习惯性思维定势，去否定自我，刺激人们的发明愿望，激发人们的创造思维，进而从一个新的角度去思考问题简单地说，ARIZ第一，就是将系统中存在的问题最小化，原则是在系统能够实现其必要功能的前提下，尽可能不改变或少改变系统；第二，是定义系统的技术矛盾，并为矛盾建立“问题模型”；然后分析该问题模型，定义问题所包含的时间和空间，利用物－场分析法分析系统中所包含的资源；接下来，定义系统的最终理想2）TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。

第一，无论是一个简单的产品还是复杂的技术系统，其核心技术都是遵循客观规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式；第二，各种技术难题，冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力；第三，技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大数目的功能。

3）主要内容创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，TRIZ理论的强大作用正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。

现代TRIZ理论体系主要包括以下几个方面的内容：①创新思维方法与问题分析方法TRIZ理论中提供了如何系统分析问题的科学方法，如多屏幕法等；而对于复杂问题的分析，则包含了科学的问题分析建模方法——物-场分析法，它可以帮助快速确认核心问题，发现根本矛盾所在。

创造性思维与创新方法考试答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】智慧树创造性思维与创新方法期末考试答案（试卷不唯一）1【单选题】分)创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（）+批判性思维+创新方法)×知识量2A.发明能力B.创造动机C.创新思维D.创新智力2【判断题】分)思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。

A.错B.对3【单选题】分)盲人摸象，指的是（）。

A.书本式B.经验式C.习惯性D.局限性4【单选题】分)人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。

A.属性列举法B.希望点列举法C.成对列举法D.缺点列举法5【单选题】分)爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。

A.对传统的突破性B.程序上的非逻辑性C.内容上的综合性D.视角上的灵活性6【单选题】分)“一题多解”体现的是( )。

A.收敛思维B.直觉思维C.发散思维D.抽象思维7【单选题】分)创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。

A.自主创新B.自我创新C.模仿创新D.单独创新8【单选题】分)早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。

这是思维的（）。

A.合理性B.间接性C.概括性D.总结性9【单选题】分)思考不足，就是对既定成规或上司的指示机械地执行，循规蹈矩，不愿开动脑筋，就像被驯化的动物，丧失了独立思考和生存的能力。

这指的是（）思维定势。

A.书本式B.经验式C.循规蹈矩式10【单选题】分)奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理。

A.功能逆向B.思维逆向C.结构逆向D.状态逆向11【单选题】分)我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。

A.绝对创新B.经济创新C.文化创新D.相对创新12【单选题】分)人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。

《专业技术人员的创新能力与创新思维》继续教育共需科目——职业道德和能力建设模块1、( C)首次提出了物联网的雏形。

A.美国自动识别中心B.比尔盖茨C.美国麻省理工学院.D.国际电信联盟2、(A)是产学研结合的重要组织形式。

A.产业技术创新战略联盟B.引导企业加大创新投入C.引导创新资源向企业集聚D.营造企业技术创新的良好环境3、移动互联网的立足点是(C )A.信息网B.资源网C.互联网D.称动网4、(D)产业是当今世界经济中最富有活力的先导性、战略性产业。

.A.新能原B.下一代互联网C.航空航天D.生物技术5、( A)自主创新的基础和衡量指标，也是市场竞争的重要手段。

A.知识产权OB.专利O C.科技产权0 D.人才指标6、(C)是将云基础设施与软硬件资源创建在防火墙内,以供机构或企业内各部门共享数据中心内的资源。

A.云游戏.B.云安全C.私有云D.云储存7、(D)是实现中国社会生产力跨越式发展的必由之路，也是增强我国自身竞争力、提高我国国际地位的必由之路。

A.科技B.人才C.国防D.创新8、材料的复合化已成为新材料开发中行之有效的一种普遍方法。

但目前形成产业的，主要是(C)材料。

A.高性能金属复台B.半导体超品格材料C.树脂基结构复台D.高温超导材料9、(C)是为了应对多品种、中小批量生产而诞生的一项制造自动化技术。

A.敏捷制造技术B.数据化制造技术C.柔性制造技术D.数控加工技术10、移动互联网是以(A)作为接入网的互联网。

.A.移动通信网B.固定通信网C.无线网络D.有线网络11、要实现跨越式发展，需要多方面社会因素的配合,而其中最重要的因素是( B)。

A.信息化发展B.科技创新C.国防力量D.人才资源12、(D)是一种运用数学方法和系统工程方法对产品结构和性能进行分析、决策,以获取最优解的设计方法。

A.计算机辅助设计B.有限元分析方法C.网络化异地设计D.优化设计方法13、(C )所需的氘和氚蕴藏在海水中，取之不尽，对环境几乎无污染，是种干净、安全的理想能源。

反向思维是指（）。

A.具备强烈的怀疑精神和打破思维定式B.求异求新中发现改变现状的契机C.运用新的思路和方法对已有知识和经验进行新的组合D.多角度多侧面思考答案：C技术发展的路径是“引进、消化、吸收、再创新”，其核心是()。

A.引进B.消化C.吸收D.再创新答案：D开拓创新的前提和基础是()。

A.担当作为B.辩证思考C.专业知识D.经验知识答案：A问题的突破发生在哪个阶段()。

A.准备B.酝酿C.明朗D.检验答案：C我国创新发展本身存在最大的问题是()。

A.集成创新不足B.引进消化及吸收后再创新不足C.原始创新不足D.创新质量不足答案：D我们国家取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，但我们也遇到了不少困难和挑战，以下说法错误的是()。

A.落后的生产力水平B.发展质量效益不够高C.创新能力不够强D.社会矛盾问题交织叠加答案：A下列不属于目前我们国家经济社会发展存在的突出问题的是()。

A.经济增长放缓B.劳动力成本上升C.社会逐渐去老龄化D.经济发展与人口资源环境的矛盾日益突出答案：C下列不属于知觉的是()。

A.听知觉B.嗅知觉C.肤知觉D.平衡觉答案：D下列哪项属于改进市场准入的创新思维()。

A.简政放权B.加强监管C.多证合一D.服务创新答案：D一切思维创新，都以()为基本前提。

A.解放思想B.实事求是C.与时俱进D.在实践中检验真理答案：B以下关于创新的说法，错误的是()。

A.创新是一个民族进步的灵魂B.创新是一个国家兴旺发达的不竭动力C.创新是中华民族最深层的民主禀赋D.创新是第一生产力答案：D以下哪项不属于现代社会需要的人才所必须具备的核心能力?()A.学习能力B.观察能力C.实践能力D.创新能力答案：B以下哪项不属于中国古代在技术层面的创新?()A.农耕B.纺织C.冶金D.兵器答案：B引领发展的第一动力为()。

A.人才B.资源C.创新D.技术答案：C在脑心理要素中，左脑负责()。

一、简述题（40分）1. 什么是物理冲突？请举几个物理冲突的例子。

答：为了实现某种功能，一个子系统或元件应具有一种特性，但同时出现了该特性相反的特性。

物理矛盾的核心是指对一个物体或系统中的一个子系统有相反的、矛盾的要求。

例如：为了便于加速并降低加速时的油耗，汽车的底盘应有较小的重量，但为了保证高速行驶时汽车的安全，底盘又应有较大的重量，这种要求底盘同时具有大重量和小重量的情况，对于汽车底盘的设计来说就是物理矛盾，解决该矛盾是汽车底盘设计的关键。

2. 请简述TRIZ的理论体系。

答：就是为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。

是总结出各种技术发展进化遵循的规律模式，以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则，建立一个由解决技术，实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系，并综合多学科领域的原理和法则，建立起TRIZ理论体系。

3. TRIZ创新思维包括哪些？包括九屏幕法，小人法，金鱼法，STC算子，最终理想解，IFR法，资源分析法。

4. 请绘图简述TRIZ的解题模式。

5. 简述40条发明原理中“分割”原理和“分离”原理的区别。

分割：分为三个方面。

一是将物体分割为独立部分，比如用个人计算机代替大型计算机，二是使物体成为可组合的，比如组合式家具。

三是增加物体被分割的程度，比如用软的百叶窗代替整幅大窗帘。

分离：又可以叫做拆出或抽取。

从物体中拆出"干扰'部分("干扰"特性)或者相反，分出唯一需要的部分或需要的特性。

分离与分割中把物体分成几个相同部分的技法相反，分离是要把物体分成几个不同的部分。

比如用狗叫声代替报警器，但不是用真正的狗。

二、论述题（40分）1. 请按完备性法则要求，描述“自行车”这一技术系统。

动力装置：脚蹬；传输装置：链条；控制装置：车把；执行装置：车轮。

2. 什么是STC算子？对我们解决问题有哪些帮助？请举例说明。

S-尺寸，T-时间，C-成本。

2018纳米材料的制作是（）最先发展起来的。

1. A. 日本2. B. 美国3. C. 德国4. D. 英国答案A解析案例的启示--创新的八大要素2单选题 (2.0分)企业、政府、大学、科研机构与中介组织等属于区域创新体系中( )。

1. A. 主体性要素2. B. 支撑资源3. C. 环境要素4. D. 实践要素答案A解析专业技术人员规划与创新理论3单选题 (2.0分)与熊彼特提出的技术推动创新理论不同，（）提出了需求拉动创新论。

1. A. 施莫克乐2. B. 卡米恩和施瓦茨3. C. 希克斯4. D. 罗森堡答案A解析创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲) 4单选题 (2.0分)轮廓加参数的汉字信息处理方式是由（）提出来的。

1. A. 王选2. B. 周培源3. C. 程堃銶4. D. 王圩答案A解析如何开展创新：国内案例（上）-2.0分5单选题 (2.0分)本讲提到，有了人才还不够，更加重要的是（）。

1. A. 知识2. B. 技能3. C. 团队4. D. 创新答案C解析案例的启示--创新的八大要素6单选题 (2.0分)政府有关部门确立的“748”工程的子项目是（）。

1. A. 汉字精密照排系统2. B. 汉字信息检索系统3. C. 汉字新闻通信系统4. D. 以上都是答案D解析如何开展创新：国内案例（上）7单选题 (2.0分)1980年9月15号，北京大学用自己研制出来的硬件和程序，排印出来的中国第一本激光照排图书叫（）。

1. A. 《太白积雪》2. B. 《伍豪之剑》3. C. 《老书虫》4. D. 《十三棍僧救唐王》答案B解析如何开展创新：国内案例（上）8单选题 (2.0分)（）是创新的源泉, 但保障不了企业的持续创新。

1. A. 技术2. B. 知识3. C. 所有权4. D. 产权答案C解析什么制度催生创新型企业：从世界看中国（上）9单选题 (2.0分)在合作技术创新体制中，主要依赖市场机制来配置资源，政府制定政策来倡导企业合作，属于：( )。

创新思维训练考试题附答案一、单选题（题数：45，共 45.0 分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。

（1.0分）1.0 分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。

（1.0分）1.0 分 A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。

”指的是()。

（1.0分）1.0 分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维?（1.0分）1.0 分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。

（1.0分）1.0 分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。

（1.0分）1.0 分 A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么?（1.0分）1.0 分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。

（1.0分）1.0 分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。

（1.0分）1.0 分 A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。

（1.0分）1.0 分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。

（1.0分）1.0 分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。

2024年安徽省继续教育公需科目考试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(20题)1.属于知识产权法的是？（）A.宪法B.商标法C.专利法D.著作权法2.《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》提出，科研机构、高校要按照职能定位和发展方向，制定以()为评价标准的科技创新人才收入分配激励办法。

A.论文数量B.工作年限C.实际贡献D.职务职级3.世界上不存在没有风险的金融活动。

A.正确B.错误4.下列选项中，不属于软基础设施投资的是（）。

A.环保B.教育C.国防基础设施D.服务业5.单位或个人接受其他单位或个人委托所完毕的发明发明，若没关于专利权归属的协议，则申请专利权的权利属于（）。

A.委托人B.受托人C.委托人和受托人D.双方均不能申请专利6.下列选项中仅属于对自然规律结识的是（）。

A.科学发现B.产品发明C.方法发明D.实用新型7.正规授权流程呈现“两高一低”的趋势，其中“一低”是指()。

A.成本低B.门槛低C.收益低8.2021年9月27日至28日中央人才工作会议在()召开。

A.北京B.上海C.武汉D.广州9.大数据“4V”特征中()是表示数据量大A.规模性B.多样性C.价值性D.高速性10.《人力资源市场暂行条例》规定，未经许可擅自从事职业中介活动的，由()予以关闭或者责令停止从事职业中介活动。

A.民政部门B.司法部门C.市场监管部门D.人力资源社会保障行政部门11.“四个面向”不包括()。

A.面向世界科技前沿B.面向文化主战场C.面向国家重大需求D.面向人民生命健康12.根据《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，“打破户籍、地域、身份、学历、人事关系等制约”属于()方面的措施内容。

A.健全人才顺畅流动机制B.创新人才评价机制C.强化人才创新创业激励机制D.改进人才培养支持机制13.《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出，针对自然科学、哲学社会科学、军事科学等不同学科门类特点，建立()指标体系和评价程序规范。

•o【单选题】第（1）题《现代汉语词典》将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。

【2分】o A. 政府机关o B. 企业单位o C. 生产机构o D. 产业部门本题答案：o Ao Bo Co D•o【单选题】第（2）题就中国企业的现状看，在尚未完全进行现代企业制度规范转轨过程中，多数企业沿用（）组织结构。

【2分】o A. 循环型o B. 金字塔型o C. 平面型o D. 组合型本题答案：o Ao Bo Co D•o【单选题】第（3）题邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。

【2分】o A. 科学技术o B. 专业技能o C. 创新能力o D. 经济发展本题答案：o Ao Bo Co D•o【单选题】第（4）题科学发展史的实践证明，优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。

【2分】o B. 人格特征o A. 受教程度o C. 智商o D. 情商本题答案：o Ao Bo Co D•o【单选题】第（5）题知识是唯一不遵守（）的生产工具。

【2分】o A. 收益平衡规律o B. 收益递减规律o C. 收益递增规律o D. 收益无规律性本题答案：o Ao Bo Co D•o【单选题】第（6）题对于一个个体来说，应付难以相处的人最有效的方式就是（灵活）。

【2分】o A. 灵活o B. 改变o C. 理解o D. 忠于自我本题答案：o Ao Bo Co D•o【单选题】第（7）题（）是在思想上把事物的整体分解为各个部分、个别特性或个别方面。

【2分】o A. 分析o B. 综合o C. 比较o D. 分类本题答案：o Ao Bo Co D•o【单选题】第（8）题（）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。

【2分】o A. 体能强度o B. 精力状况o C. 心理健康水平o D. 年龄本题答案：o Ao Bo Co D•o【单选题】第（9）题害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。

安徽省专业技术人员创新能力与创新思维作业题库及答案5 1）单选题，共15题，每题2.0分，共30.0分1 单选题 (2.0分)本讲提到，汉字激光照排系统的原理性样机研制出来的时间是（）。

A. 20世纪60年代B. 20世纪70年代C. 20世纪80年代D. 20世纪90年代答案B解析如何开展创新：国内案例（下）2 单选题 (2.0分)（）把“技术创新”提高到“创新”的主导地位。

A. 迈尔斯和马奎斯B. 熊彼特C. 罗斯托D. 林恩答案C解析创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)3 单选题 (2.0分)创新概念的起源可追溯到1912年美籍经济学家()。

A. 熊彼特B. 华尔特·罗斯C. 伊诺思D. 厄特巴答案A解析创新：理论的历程(科技创新与美好安徽建设第1讲)4 单选题 (2.0分)核心技术能力是企业在发展过程中长期学习、尝试所获得的经验积累形成的，付出相当的成本取得的,具有相对的稳定性，这涉及到企业核心技术能力的哪种特征？( )A. 独特性B. 关键性C. 刚性D. 延伸性答案C解析专业技术人员规划与创新理论5 单选题 (2.0分)预告资产阶级到来的三大发明分别是（）。

A. 印刷术、火药、日心说B. 火药、指南针、印刷术C. 火药、日心说、指南针D. 日心说、指南针、航海术答案B解析创新：演化与规律(科技创新与美好安徽建设第3讲)6 单选题 (2.0分)原理性样机的改进过程中，14万行的汇编语言软件程序是由（）编写，并进行逐行调试检验取得成功的。

A. 王选B. 周培源C. 程堃銶D. 王圩答案C解析如何开展创新：国内案例（上）7 单选题 (2.0分)在波特对创新型国家按发展阶段的划分中，中国属于（）A. 要素驱动的国家B. 投资驱动的国家C. 创新驱动的国家D. 研究驱动的国家答案B解析创新：模式与路径（科技创新与美好安徽建设第4讲）8 单选题 (2.0分)本讲提到，有了人才还不够，更加重要的是（）。