大众传媒与社会系统

【大众传媒的社会学理论解读】大众传播媒体是如何影响社会的？［摘要］在卢曼的系统论视角下，作为功能系统的大众媒体按照自身逻辑运行，即在自身密码信息/非信息和纲领（节目栏目）的基础上生产和传播信息。

大众媒体的信息主要来自外部世界，又不同于外部世界。

通过这种操作，大众媒体与其他功能系统之间的结构耦合关系能够持续刺激社会使其保持清醒，现已发展成了现代社会的一个重要的功能系统。

发展中国家的大众媒体与其他系统发展存在的非同时性现象可能带来一系列结构摩擦问题。

［关键词］大众媒体；信息；密码；纲领；功能系统；结构耦合［作者简介］秦明瑞，社会学博士，北京大学社会学系教授，博士生导师（北京100871）。

［中图分类号］C913［文献标识码］A［文章编号］1001-6198（2021）05-0051-15秦明瑞——卢曼系统论视角下的分析一、问题的提出如果将大众传播媒体（mass communication media ）简单地定义为原则上所有人都可以进入的信息传播场域〔1〕，那么自从有了这种场域——早期为印刷品，后来增加了广播、电视等电子媒体，今天则有了如电脑、手机等为载体的互联网新媒体——人们关于社会、历史和自然世界的信息和知识都直接或间接地来自这种媒体。

①随着大众传播媒体（以下简称“大众媒体”或“媒体”）的发展，人们对其认识和了解也越来越深入。

一些不实报道和虚假新闻使人们对大众媒体持不信任态度，怀疑其具有煽动和炒作的动机；而在其与经济利益、政治权力、宗教信仰等社会系统的关系被认知时，这种煽动炒作的动机也往往会更加生动具体地呈现在人们眼前。

②但尽管如此，大众①在大仲马（1802—1870）的小说《基度山伯爵》中，我们就可以读到土耳其占领时期希腊总督阿里·铁贝林的女儿、后被基度山伯爵为了复仇而收养的海蒂所说的一段话：”我对于外界的事情无一不知，虽然我是在我的居室里观看那一切。

比方说，我看每一种报纸、每一种期刊和每一个新歌剧。

新闻与传播硕士新闻与传播专业基础（综合）历年真题试卷汇编6(总分150, 做题时间150分钟)名词解释题1.群体传播(南开大学2004研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:群体传播是指群体与成员、成员与成员问的传播互动机制。

日本学者岩原勉认为：“群体传播就是将共同目标和协作意愿加以连接和实现的过程。

”这个过程形成群体意识和群体结构，而这种意识和结构一旦形成，又反过来成为群体活动的框架，对个人成员的态度和行为产生制约，以保障群体的共同性。

因此，群体传播是群体生存和发展的一条基本的生命线。

群体传播在群体意识的形成中起着重要的作用。

2.群体压力(武汉理工2007研；北师2003研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:群体压力是指群体中的多数意见对成员中的个人意见或少数意见所产生的压力。

在面临群体压力的情况下，个人和少数意见一般会对多数意见采取服从态度。

“个人服从集体、少数服从多数”是群体活动的一个基本原则。

它不仅是群体保持协调统一的前提，也是人的社会合作性的体现。

3.流言(华农2011研；南京理工2011研；人大2004研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:流言是一种信源不明、无法得到确认的消息或言论，通常发生在社会环境具有较高的不确定性，而正规的传播渠道(如大众传媒等)不畅通或功能减弱的时期。

流言是集合行为中的主要的信息形式。

流言的发生有两个特点：①流言通常是围绕人们比较关心的问题、涉及切身利益的重要问题发生的；②来自正式渠道的有证据的信息不足、状况的暖昧性增加，会推动人们去通过流言渠道寻求信息。

4.奥尔波特公式《电子科技大学2011研)SSS_TEXT_QUSTI分值: 4.5答案:奥尔波特公式是指由传播学者奥尔波特提出的一个著名的流言流通量公式，他认为，在一个社会中，漉言的流通量，与问题的重要性和涉及的证据暖昧性之乘积成正比，即：R=I×A(流言流通量=问题的重要性》《证据的暧昧性)。

大众传媒与文化、政治、经济、社会的关系一、大众传媒与文化1.现在新闻学界公认的关于大众传媒四大职能(监测社会环境、协调社会关系、传承文化、提供娱乐)，无一不以其表征时代精神作为前提。

其中传媒“使社会遗产代代相传”这个职能，往往被当事的传媒和受众所忽略，但是它们实实在在、每日每时在有意无意中传承着文化，影响社会的力度日复一日地累增。

本民族的文化，以及全球文化交流的新成果、新形态，通过传媒不间断地出版和播出，不间断地被继承、扬弃、融合。

而且，与其他渠道的教育功能相比，报纸、出版、广播、电影、电视以及互联网中知识与文化的传播，具有更强的广泛性和普及性。

人们在接受正规学校教育之前，以及学校教育结束之后，通过这种方式融入更大的社会，自觉或不自觉地成为社会文化的接受者。

因为传媒是文化的变动着、延续着的载体。

从一定意义上说，传媒就是活动着的历史。

也正是在这个意义上，大众传媒天然地与文化的传承、批评、扩散和整合有着密切的关系。

二战以后的世界，尽管局部冲突不断，但世界整体上处于和平时期，在观察社会变动的同时，人们需要精神的放松和享受。

战后的传媒越来越意识到这种社会需求，提供了更多的文化类、消闲类的产品，于是传媒逐渐成为人们精神娱乐的一个重要领域，提供娱乐越来越成为传媒的一种独立职能。

特别是在电视成为第一传媒的时代，传媒娱乐成为一种巨大的产业。

2.我们的传媒在弘扬先进文化方面做了不少工作，例如一些全心全意为人民服务的公务员通过传媒而成为社会的楷模；社会法治意识深入人心，也与传媒日复一日地报道各种类型的法治案例、组织法律专家讨论问题直接相关；环境保护观念的普及，显然与传媒多年来持续报道世界和我国的环保问题、组织环保与人类生存的讨论有关。

但是，我国的传媒在以娱乐为目的的文化传播中，存在严重的问题，不仅谈不上代表先进文化，而且在相当程度上已成为落后文化的主要传播者和吹捧者。

传媒所具有的强大而无形的传承文化的作用，使得这类传播内容迅速扩散，在观念上严重妨碍了社会的民主化、现代化进程，因而长远的危害性不可忽视。

黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲
考试科目名称：新闻传播理论考试科目代码：[719]
一、考试要求
要求考生从辩证唯物论和历史唯物论立场出发来把握人类社会新闻传播发生、发展和演化的历史规律，系统掌握新闻传播学的基本概念和理论体系，明确各种类型的新闻传播活动的形态、结构、机制与社会功能，灵活运用新闻传播学知识考察、分析和解决信息时代的各种理论与现实问题。

二、考试内容
（一）新闻理论部分
第一章新闻活动
知识点：新闻活动、新闻活动的渠道
第二章新闻
知识点：新闻基本特点、新闻定义、新闻本源、新闻要素、新闻类别
第三章新闻与信息、宣传、舆论
知识点：信息、宣传、舆论
第四章新闻事业的产生
知识点：中国古代社会的新闻传播工具、西方报纸是资本主义商品经济的产物、报纸、广播、电视、新媒体的产生、近代汉字报纸产生的特殊性
第五章互联网与新媒体
知识点：互联网与新媒体、互联网——一场新的传播革命、新老媒体互动构建舆论新格局、争夺传播主导权——新传播革命的新课题、互联网与新媒体造就传媒新业态第六章新闻事业的发展及其基本规律
知识点：政治、经济制度决定新闻体制、生产力水平决定新闻事业的发展水平、传播工具的物理性能决定传播工具的特点、受众的多元需要促使媒体多样化、反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化、新闻教育适应新闻事业而产生、发展
第七章新闻媒介的性质
知识点：新闻媒介的共性、特性、个性、新闻媒体的双重属性、新闻媒介产品的商品性、中国新闻事业的基本性质和特点
1。

框架理论（frame theory）对于大众传媒来说，框架就是一种意义的建构活动，在社会系统中新闻框架是消息来源、社会情境、新闻工作人员等因素互动的结果。

在近十年，框架论开始为传播学者所运用。

框架的概念源自人类学家贝特森，贝特森认为心理框架是一组讯息，或具有意义的行动。

由高夫曼将这个概念引入文化社会学，代表了个人组织事件的心理原则与主观过程。

高夫曼也借用了贝特森的心理情境的说法，认为框架乃是在特定心理情境中，由一群语言符号讯息所发展出来的经验，人们借此建立了观察事物的基础架构，用来处理和分析外在世界层出不穷的社会事件。

可见，框架概念经历了从贝特森的人类学到高夫曼的符号互动理论，再到传播学的历程。

后来再被引入到大众传播研究中，成为了定性研究中的一个重要观点。

高夫曼是戏剧主义理论中的符号相互作用理论家，他用戏剧性的比喻来分析人的行为。

高夫曼认为对一个人来说，真实的东西就是他或她对情景的定义。

这种定义可分为条和框架。

条，是指活动的顺序，框架，是指用来界定条的组织类型。

对于信息传播活动的研究，高夫曼也是放在框架分析的背景中进行的。

高夫曼认为框架是人们将社会真实转换为主观思想的重要凭据，也就是人们或组织对事件的主观解释与思考结构。

那么框架是如何来的呢？高夫曼认为一方面是源自过去的经验，另一方面经常受到社会文化意识的影响。

加姆桑进一步认为框架定义可分为两类，一类指界限，也就包含了取舍的意思，代表了取材的范围；另一类是架构——人们以此来解释外在世界。

这里可以把框架概念理解为一个名词和动词的复合体。

作为动词，是界限外部事实，并心理再造真实的框架过程；作为名词，就是形成了的框架。

对于作为动词的框架，学者们对于它的具体机制作了许多的研究，并且有不同的说法，如，基特林认为是选择、强调和排除，恩特曼指出是选择与凸选，台湾的钟蔚文与藏国仁认为是选择与重组等。

对于新闻媒体的框架研究，学者们基本上是源自高夫曼的思想。

坦克德认为框架是新闻的中心思想。

大众传媒与社会的关系大众传媒在我们的生活中越来越重要，我们每个人都离不开信息，离不开媒介，时时刻刻都在享受着大众传媒给我们带来的方便。

大众传媒与社会系统。

媒介是一个社会子系统，它并不是孤立存在的，而是社会的有机组成部分，它的存在和发展和其他子系统存在着密切关系，这种关系的总和即媒介生态环境。

媒介存在环境对媒介发展的意义主要体现在:(1)决定媒介制度；（2）决定媒介发展水平；（3）决定媒介的改革方向和改革力度；（4）决定新闻媒介的运作模式和操作方法；（5）决定媒介的行业规范，职业理念和运作方式。

媒介属于社会信息系统，这是媒介系统在总系统中的基本定位。

它在社会系统中的作用是：（1）基本作用：开发和利用社会信息资源；（2）实现社会系统总目标：媒介系统是现存社会制度的一部分，是维护既有社会秩序的；（3）实现个人的社会化：主要体现在理解，娱乐和导向三个方面；（4）促进社会整合：提供全社会共享的价值观念，大众媒介不仅可以传播主流价值观，使之达到全社会的共享，还可以利用媒介运作，构建出来某些促进社会发展的价值观念，并将其纳入主流价值观的范畴。

协调社会各个利益集团以求平衡，大众媒介是社会公器，各个利益集团都有权使用媒介为自身的利益服务，包括知晓权，表达权等。

大众传媒与政治。

政治对大众传媒的影响：（1）集中体现在政治制度对新闻体制的影响：实行资本主义制度的国家，媒体大多实行私有制；实行社会主义的国家，媒体大多实行国有制。

（2）政界通过持续不断的新闻发布活动，使得自己成为媒介重要的新闻来源之一。

政府将媒介作为向公众传达自身观念和主张的工具。

政府通过操纵媒介引导和控制社会舆论。

大众媒体与经济。

大众媒体对经济的促进作用：（1）收集和发布经济信息，引导生产和消费。

大众传媒对经济信息的的收集和发布主要以登刊经济新闻的形式实现，现在经济新闻总的趋势表现为解释与分析性的加强。

（2）监督市场秩序，反应社会舆论，纠正经济社会中的不公正现象与其他偏差。

浅谈大众传播对社会的影响摘要人们处于信息爆炸的年代,大众传播充斥着社会的每一个角落,影响人们的衣食住行。

它和政治、经济、文化一样是社会的重要成分,并且影响着社会各个方面的发展。

我们要学习和研究它的发展趋势和它对社会各个方面的影响，以便可以更好的改善和发展大众传播。

关键词：大众传播政治经济社会文化绪论随着时代与科技的不断发展，从报纸到广播到电视，再到今天的互联网时代，技术的发展始终带动着大众传媒的发展。

大众传媒也在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

在当今社会，大众传媒不仅是我们获取信息的有效途径，也是国家实现有效管理的途径之一，是各利益集团争取和维护自身利益工具，是现代社会娱乐和教育的提供者，是现代社会中最重要也最广阔的信息系统。

一、什么是大众传播大众传播是一种复杂的社会现象，关于它的定义也有种种，但是任何一个简短的定义都不可能概括他的全部特征，只能做出一个阶段性的总结，从这个意义上来说，我比较赞同郭庆光教授的界定：所谓大众传播就是专业化的媒介组织运用先进的传播技术和传播手段，以社会上一般大众为传播对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。

我们生活在一个大众传播的时代，报刊、广播、电视、书籍等大众传播媒介渗透到社会的各个阶层和各个角落，小到个人的衣食住行、工作、学习和娱乐，大到社会的政治、经济、文化无一不和大众传播有着密切的关系。

大众传播的信息就像空气一样弥漫在我们周围，无论对于社会发展，还是对于现代人的生活都产生了深远的影响。

在现代社会里，大众传播不仅是人们获得外界信息的主要渠道，而且是实现国家和社会目标的主要手段，是社会上各利益集团争取和维护自身利益的工具，同时也是社会文化和娱乐的提供者。

大众传播是现代社会中最重要的信息系统。

二、大众传播对政治的影响从整体而言，政治体制决定了大众传播的体制，而大众传播体制又反作用于政治体制，它对于维护政治权力的合法性、促进社会民主化的发展、参与政治决策、进行舆论监督等发面均起到重要作用。

休梅克的把关5层次在《大众传媒把关》中，休梅克将把关分为了5个层次，分别是个人层次、媒介工作常规层次、组织层次、媒介外社会团体层次及社会系统层次。

休梅克关于把关的层次提供了这样一个金字塔式的图式,解释道：影响传媒内容的诸因素,按重要性排列,如果搭成一个正金字塔,那么最底层(也就是最重要的)的是社会制度（即社会系统层次）,其次是社会机构（媒体外社会团体层次）,第三层是新闻机构（组织层次）,第四层是新闻工作惯例（媒介工作常规层次）,第五层是塔尖,即新闻工作者本身的各种素质对内容的影响（个人层次）。

1、社会系统层次勒温就曾说过，他相信不是每个人在社会变化中都拥有同等的重要，把关人就关键。

在许多包围关卡/门的力量中，一些最重要的力量在社会系统分析层次运作，形成其他层次的影响力的基础。

因而，我们就需要发现一些社会系统层次的构成要素，具体就包括文化、社会兴趣、社会结构、主体意识形态等等。

新闻媒介根植于社会制度的土壤中,社会制度对内容的影响是最根本的影响。

1）、文化文化既影响被允许通过媒体之门的信息条目种类，又被后者所影响。

就像勒温的例子中，一些食物对某些文化而言是适当的，但对另一些文化而言却是不能食用的。

例如，西方人对我们国家的人吃动物的内脏就非常不理解，觉得很恐怖一样。

有些新闻虽然在客观上是可用到的，但它们并不是在文化上可用的。

例如，在美国，报纸一度并未以今天这样开放的方式对强奸和虐待儿童事件进行报道。

2）、社会兴趣把关人的决定，虽然是主观做出的，但它们确实与受众的兴趣以及激发这些兴趣的环境密切协调的，而不是出版过程的随机压力的产物。

3）、社会结构在1986年一项研究中Tichenor、Olien、Donohue和Griswold得出结论：在20年间，日益多元化的社会结构改变了78位Minnesoa编辑的观点。

4）、主体意识形态在社会系统层面，意识形态成为并非是个人的信念系统，而是几乎为社会系统中的所有人共享的整体的世界观。

大众传媒与社会系统引言大众传媒在现代社会中扮演着至关重要的角色。

它们不仅是信息的传播渠道，还是塑造公众意识和价值观的重要力量。

本文将探讨大众传媒与社会系统之间的关系，分析大众传媒在社会系统中的影响，并讨论一些相关的问题和挑战。

大众传媒对社会系统的影响1. 塑造公众意识和价值观大众传媒通过信息传播的方式塑造和影响公众的意识形态、价值观和行为准则。

媒体机构的选择性报道和议程设置，以及媒体内容的创作和传播方式，都会对公众产生巨大的影响。

例如，电视节目、新闻报道和社交媒体平台的内容可能会影响到公众对某个话题的看法，甚至改变他们的态度和行为。

2. 促进信息流动和知识传播大众传媒作为信息传播的重要途径，不仅能够促进信息的流动，还能够推动知识的传播。

通过报纸、杂志、电视、广播和互联网等媒介，人们可以获取到丰富的信息资源。

这种信息的流动和知识的传播对于社会系统的发展和进步起到了重要的推动作用。

3. 影响舆论和政治决策大众传媒在舆论和政治决策中也发挥着关键的作用。

媒体的报道和评论可以影响公众对政治议题和政府政策的看法和态度。

政府和政治领导人也会利用大众传媒来传达政策信息和塑造自己的形象。

在民主社会中，大众传媒对舆论和政治决策的影响尤为重要。

大众传媒面临的问题和挑战1. 信息过载和真实性问题在信息时代，人们面临着大量的信息来源和内容，这给个体和社会带来了信息过载的问题。

人们很难判断信息的真实性和可信度，容易被误导和欺骗。

因此，大众传媒需要对信息进行筛选和验证，提供准确、真实、客观的信息。

2. 媒体垄断和商业化大众传媒行业存在媒体垄断和商业化的问题。

少数媒体巨头掌握着大部分市场份额，这可能导致信息的集中和偏见的出现。

此外，商业化导致媒体追求收益最大化，可能会损害新闻的独立性和公正性。

3. 虚假新闻和算法偏见随着社交媒体的兴起，虚假新闻和算法偏见成为了大众传媒面临的新挑战。

虚假新闻的传播不仅会误导公众，还可能对社会稳定和民主产生负面影响。

大众传媒与社会系统大众传媒是现代社会中不可或缺的一部分，它在社会系统中发挥着重要的作用。

大众传媒可以是广播、电视、报纸、杂志、互联网等各种形式的媒体，它们传递信息、娱乐观众、引导公众舆论，对社会系统的稳定和发展起到重要的推动作用。

首先，大众传媒通过广播、电视等媒体传递信息，使得社会系统中的大量信息可以快速传播给广大公众。

这不仅使得公众能够及时了解国内外的重大事件和新闻，也为公众提供了获取各种知识的途径。

媒体的公正、客观、准确的报道，帮助公众了解真相，提高他们的思考能力和判断力。

其次，大众传媒具有娱乐功能，为公众提供了休闲娱乐的途径。

通过电视、报纸、杂志等媒体，公众可以欣赏到各种文艺作品、综艺节目、电影等，这不仅能够满足公众的娱乐需求，还可以提升公众的审美能力和文化素质。

此外，大众传媒还扮演着社会系统中的舆论引导者的角色。

通过报道和评价，媒体可以影响公众的观点和态度。

媒体可以及时报道各种社会事件和问题，让公众了解社会状况，引发公众对社会问题的关注和思考。

媒体还可以通过评论和讨论引导公众对重大问题的看法和态度，从而对社会系统产生积极的影响。

然而，大众传媒也存在一些问题。

由于传媒的商业化运作，一些媒体可能会因为追求利润而忽视报道的客观性和公正性，甚至出现不实报道和夸大事实的情况。

此外，一些媒体可能会通过煽动情绪、制造偏见来迎合公众口味，对社会产生负面影响。

因此，对于大众传媒来说，保持媒体道德和专业性是至关重要的。

综上所述，大众传媒在社会系统中发挥着重要的作用。

通过传递信息、提供娱乐、引导公众舆论等方式，大众传媒为社会系统的稳定和发展做出了积极贡献。

然而，在充分发挥作用的同时，我们也应该关注媒体的商业化和道德问题，以确保大众传媒的良好运作和对社会的正面影响。

大众传媒对社会系统的影响是多方面的，除了传递信息、提供娱乐和引导舆论外，它还可以帮助构建社会认同和塑造社会价值观，促进社会和谐发展。

首先，大众传媒通过传递信息帮助公众了解社会状况。

传播学概论名词解释题完整总结1. 传播：传播是人类交流信息的一种社会性行为，是人与人之间，人与他们所属的群体、组织和社会之间，通过有意义的符号所进行的信息传递、接受与反馈行为的总称。

2. 传播学：传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。

简而言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。

传播学又称为传学、传意学等。

3. 自我传播：自我传播，即体内传播或人的内向交流，是每一个人本身的自我信息沟通。

4. 人际传播：人际传播的概念有狭义和广义之分。

狭义的仅指个人与个人之间面对面的信息交流，亦称亲自传播，还包括利用电话、书信等媒介进行的传播。

广义的则包括群体传播和组织传播在内，形成了亲身、群体、组织三个人际传播的层次。

5. 群体：群体是指人数不多的一种团体，它的成员是由共同的社会活动结合起来的，并处于直接的个人交往之中，这两种情况是产生情感关系、团体规范和团体过程的基础。

6. 组织：.组织是指具有一定目的、任务，按照一定形式建立起来的集群结构。

7. 群体传播：群体传播即团体传播，有时也称作小群体传播。

它是指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动，也是介乎人际传播和组织传播之间的一个信息交流层次。

8. 组织传播：组织传播是一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动，即由各种相互依赖关系结成的网络，为应付环境的不确定性而进行信息交流的过程。

9. 大众传播：大众传播是指传播组织通过现代化的传播媒介--报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。

10. 拉斯韦尔：拉斯韦尔，美国政治学家，是传播学奠基人之一，为传播学的创建作出了卓越的贡献。

他提出了传播的5W模式和“社会传播”的概念，并倡导和实践“内容分析法”,其代表作有《世界大战时期的宣传技巧》、《传播在社会中的结构和功能》11. 施拉姆：施拉姆，传播学的奠基人之一，美国传播学的集大成者。