人教统编版四年级下册道德与法治全册同步试卷(含答案)

第1课我们的好朋友1、好朋友之间总有说不完的开心事，与朋友在一起是那么开心、美好。

2、友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。

3、我们每个人都渴望交朋友，渴望获得友谊。

4、有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。

5、友谊来之不易，需要珍惜。

学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。

6、故事《益友》讲述的是徐原和吕岱的故事。

吕岱视徐原为益友，是因为朋友坦诚的批评和提醒能帮助自己改过迁善，不断进步，从而避免犯下大错。

7、在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友？答：（1）几个人很谈得来，越谈越有劲。

（2）有共同的兴趣爱好，一起上兴趣班。

（3）非常友善，总是助人为乐。

（4）待人真诚，表里如一。

8、有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？答：（1）待人不够真诚，表里不一。

（2）自私自利，只考虑自己的感受。

（3）爱嘲笑、欺负同学。

（4）爱嫉妒人，对他人取得的成绩不能真心祝贺。

9、我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是真正的友谊。

你认为什么才是真正的友谊？（真正的好朋友？）答：真正的友谊是（1）相互包容、相互理解、相互关心。

（2）有了问题或困难，相互帮助，共同解决。

（3）不向朋友提不合理的要求。

（4）朋友有了错误，要及时指出，帮助改正。

（5）朋友之间有了矛盾，能平等沟通，为对方着想。

10、遇到下面的情况你该怎样做？（1）当朋友有困难时，我会尽力帮助。

（2）当朋友犯错误时，我会善意地阻止和提醒，帮助他改正。

（3）当朋友帮助我时，我会真心地表示感谢。

（4）当朋友获得进步时，我会衷心地祝贺。

（5）当朋友伤心难过时，我会安慰、陪伴他。

（6）当朋友提出不合理的要求时，我会及时和他沟通，寻求体谅。

11、好朋友是否一定要为对方保守秘密？答：我认为为朋友保守秘密要看情况。

首先我们要信任朋友、尊重朋友，为朋友保守秘密就是尊重他人的表现。

但是，如果朋友犯错了，我们应该善意地阻止和提醒出，帮助他改正，但是如果他不接受，这时我们就不一定要为朋友保守秘密了，应及时向老师寻求帮助。

部编人教版道德与法治-四年级下册-第一单元-同伴与交往-单元测试题检测题（含答案）四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往班级____姓名____考号____一、填空题（每空1分，共23分）1、_____总是给我们温暖，让我们感受到____的存在。

2、有些时候我们会向朋友提出_______的要求，却并不知道，正是这些_______的要求，伤害了朋友之间的__________。

3、_______来之不易，需要_____。

学会与朋友相处，______才能天长地久。

4、我们敬佩_____的人，____的人是得不到尊重的。

5、说到做到是一个人_____的重要标志。

一旦对他人作出保证，就要想办法_____完成。

在平时生活中，我们要逐渐养成_____的好习惯。

6、对别人说话算数，会有人_______，对自己说话算数就只能靠_____了。

7、只有正确认识产生冲突的_____，才能更好的____冲突。

8、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理____的方式，____不同，____也就不同。

9、在校外受到欺负时，需要果断采取_____保护____。

10、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_____的方式摆脱烦恼。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）1、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。

（）2、朋友之间相处时，要敢于对对方的错误提出批评。

（）3、在选班长时，小娜的好友王明将票投给了张芳，小娜很生气。

（）4、我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。

（）5、对自己说话算数只能靠自觉。

（）6、失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。

（）7、校园生活充满快乐，没有任何冲突。

（）8、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。

（）9、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。

（）10、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。

（）三、单项选择题（每小题3分，共24分）1．小明和小芳作为好朋友，下面哪种做法是正确的（）A、考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭B、小明犯错了，小芳严厉的批评了他C、小明让好友小芳选他当班长2．作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊（）A、李群为了交好朋友，买了很多瓜子给大家吃，还想请大家吃大餐B、张娜同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友李强帮助她做了一道不会的题C、好友张丽经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动。

1.我们的好朋友习题一、填空题1．_____________总是给我们温暖，让我们感受到_____________的存在。

2．与朋友在一起是那么_____________、_____________，这正是成为好朋友的基础。

3．我们都渴望获得_____________，但我们首先应该明白什么才是_____________。

4．学会与朋友相处。

友谊才能________________________。

5．向朋友提出_____________的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。

6．友谊来之不易，需要_____________。

7．学会和朋友_____________，友谊才能深厚长久。

8．说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对_____________造成伤害。

9．_____________总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。

10．有些时候我们会向朋友提出_____________的要求，却并不知道，正是这些_____________的要求，伤害了朋友之间的_____________。

二、选择题11．要想珍惜友谊，我们应该做到（）。

A．随意和朋友争吵B．怀疑朋友C．背后说朋友的坏话D．尽力帮助朋友渡过难关12．下列属于朋友之间不合理要求的是（）。

A．选学习委员的时候让朋友给自己投票B．让朋友帮自己抬一桶水C．让朋友给自己讲解数学问题D．让朋友保守自己的秘密13．下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（）。

A．一起学习B．一起逃课C．一起打球D．一起跑步14．下列做法中，属于真正友谊的是（）。

A．帮助朋友搬桌子B．朋友借自己的作业抄C．考试时，朋友给自己传答案D．帮助朋友去打架15．交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）。

A．出现问题时，将责任推给别人B．发生争吵时，动手殴打别人C．遇到困难时，与别人共同面对D．别人获奖时，脸上现出不服气的神情16．小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（）。

人教统编版四年级下册道德与法治第1课《我们的好朋友》同步试卷(满分50)一、填空题（每空1分，共10分）1.________总是给我们温暖，让我们感受到________的存在。

2.友谊来之不易，需要________。

学会和朋友________，友谊才能深厚长久。

3.我们都渴望友谊，前提是我们应该明白什么是________。

4.有时候我们向朋友提出________的要求，正是这些要求________了朋友之间的友谊。

5.当朋友有困难时,我愿意__________，当朋友犯错误时，我会___________________；当朋友帮助我时，我会______________。

二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”）（共5分）6.每个人都渴望交朋友，交朋友是一件很容易的事情。

（）7.王强是劳动委员，他经常分配给好朋友比较轻松的劳动。

（）8.孟园过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

-----------------------------------------------（）9.好朋友和我一条心，不合理的要求我认为他也应该答应我。

( )10.选班长时，李芬把票投给了张静，他的好友菲菲抱怨李芬没投他一票，菲菲的抱怨是没有道理的。

-----------------------（）三、选择题（每小题3分；共18分）11.好朋友给你提建议，你认为这是（）。

A. 不想和我做朋友了。

B. 为了我进步C. 故意找茬12.下面哪种做法不能交到朋友？（）。

A.月月拿出自己的新足球和大家一起玩B.李梅在学校文艺演出得了一等奖，我主动去祝贺C.李强偶尔偷班里同学的文具13.下面哪个同学的行为更容易交到朋友（）A. 看到同学获奖，李亮亮不服气还说风凉话B. 刘亚和新从农村学校转来的同学不说话C. 萌萌总是帮助新转来的农村同学14.同学们都不愿意和（）的同学交朋友。

A.自私B.真诚C.乐于助人15.李梅在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，李梅没有朋友原因在于（）A. 她不需要朋友B. 她不尊重同学C. 同学们嫉妒他16.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理四、简答题（共2题；共17分）17.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。

第一单元同伴与交往单元测试题班级考号一、填空题（每空2分，共26分）1、总是给我们温暖，让我们感受到的存在。

2.友谊来之不易，需要一3.学会和朋友友谊才能深厚长久。

4.说话算数是一个人一的品质，相反，不守信用的人是得不到5.言必行，诺千金。

6._是一个人诚实守信的重要标志。

7.对别人说话算数会有人,对自己说话算数只能靠8.说起来容易，—难！9.正确认识产生冲突的」是更好解决冲突的前提。

二、判断题（正确的在括号后边打“/"，错误的打“X”，每小题2分,共20分）L每个人都渴望交朋友，每个人也都很容易交到朋友。

（）2.遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。

（）3•《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、辱.骂他人:强行向他人索要财物”等不良行为。

（）4.对自己说话不算数不会伤害到别人，所以无所谓，（）5.我们的校园生活很愉快，不会产生任何冲突。

（）6.在受到同学欺负时，我们一-定要大打出手。

()7.尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。

()8.我们课本上的“爱保证”的行为会伤害到别人的同时，也会伤害到他自己。

()9.遇到校外欺负我们要见机行事，可以先妥协再事后报警。

()10.张华过生日想请同学们吃大餐，因为她认为这样可以交到更多的好朋友。

()三.选拌题(每小题3分，共24分)L有时候()的要求，会伤害到朋友之间的友谊。

A.合理B.不合理C.善意2,选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是()的。

A.有道理B.没道理C.模棱两可3.下面哪个行为体现了真正的友谊()A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学4.我们()说到做到的人。

A.敬佩B.鄙视C.唾弃5.成语“食言而肥”是告诉我们（）A.为人处世要讲信用B.失信不会伤害到自己C.失信不会伤害别人6.当你看到同学被欺负时，你应该（）A.跟我无关，赶紧躲开B.鼓掌，看热闹C.对欺负行为说“不”7.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（）。

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填空题( 本大题共10小题，每空1分，共 20分) 1.消费者协会投诉电话是 。

2.我们购买商品时，一定要看外包装，正规商品的外包装上一般有 、 、 等内容。

3.当自己的权益受到侵犯，我们要有维权 ，维护自身合法 。

4.学会 ，根据实际需求 ，是拥有健康生活的重要条件。

5.学会合理消费，养成勤俭节约的生活 和生活 。

6我们在购物时需要培养良好的 , 做一个文明的 。

7.勤俭节约是中华民族的 ，我们要养 的好习惯。

8.成由勤俭败由奢，我们在生活中懂得 ，避免 。

9.节约粮食是习惯，更是 ，大家都从 做起，从做起，为形成 勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。

10.“光盘行动”旨在倡导人们不 粮食，从我做起，从小事做起。

二、选择题（本大题共8小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共24分。

）1.刚从商场买的衣服有裂缝，应该（ ）A.扔掉不穿B.重新买一件C.要求商场退换D.自认倒霉 2.在购物选择商品时，下面哪种做法正确（ ） A.没有目的，随意拿商品 B.在挑选易碎商品时要轻拿轻放 C.随意拆除商品包装 D.不看包装说明，拿起就走3.当我们购买食品时，哪个方面不需要看（ ） A.生产日期 B.保质期 C.生产厂家 D.外包装颜色4.下列属于合理要求的是（ ） A.买生活必需品 B.购买奢侈品 C.购买过量的游戏卡 D.购买豪华汽车5.心里真的特别想要但是不该购买的东西，下面做法正确的是（ ）A.偷偷跟别人借钱去买。

四年级下册【道德与法治】一单元测试卷满分：25分班级：姓名：一、填空题：（每题1分，共8分）1.我们敬佩（）的人，不守信用的人是得不到（）的.2.有时候我们向朋友提出（）的要求，正是这些要求（）了朋友之间的友谊。

3.在我们的身边存在着各种各样的（）。

只有正确认识产生（）的原因，才能更好地（）。

4.当我们在校外遇到欺负时，可以先妥协，但要记住对方的（），以便事后（）。

5.产生冲突并不可怕，采用正确的（）可以很好地化解冲突。

6.友谊总是给我们（），让我们感受到（）。

7.我们不仅要对别人说话算数，也要对（）说话算数。

对自己说话算数需要靠（）8.说到做到是一个人诚实守信的（）二、判断题：（每题1分，共6分）1.交朋友，既有快乐，又有烦恼。

（）2.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。

（）3.好朋友之间只能互相表扬，不能批评4.朋友犯点小错时，我们要尽量帮他隐瞒，但犯了大错就不能隐瞒5.当我们犯错误的时候，我们可以经常向他人“作保证”。

6.两个上下楼梯的同学撞到了一起，两个人互不相让，并为此大吵了一架。

三、选择题：（每题1分，共8分）1.下列成语中，与诚信无关的是（）。

A.一诺千金B.立木为信C.揭竿而起D.抱诚守真2.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（）。

A.很慌乱B.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法D.以上都不对3．尊老爱幼是中华民族的传统美德，践行这一美德，我们不应该（）。

A．见到长辈主动问好 B．为长辈捶背、倒茶水 C．欺负幼小的同学4．当和朋友意见不一致时，我们应该（）。

A．和他争吵 B．打电话让家长评理C．冷静下来，积极沟通5．小婷答应小欣明天早上一起跑步，于是小婷早早到达约定的地点。

小婷如约而至的行为是（）。

A．说话算数的表现 B．言而无信的表现 C．骄傲自大的表现6．哪个是遵守承诺的错误做法（）。

A．忘记也没有关系 B．用记事本记下自己的承诺 C．告诉自己要说到做到7．小明和小芳是好朋友，下面哪种做法是正确的（）。

在三角形纸
目录
1. 三角形纸作为一名优秀的文章写作家
1.1 优秀的文章写作家品质
1.1.1 热爱写作
1.1.2 丰富的知识储备
1.2 文章写作技巧
1.2.1 结构合理
1.2.2 观点明确
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三角形纸作为一名优秀的文章写作家
优秀的文章写作家需要具备一定的品质和技巧，下面将从这两方面进行详细探讨。

优秀的文章写作家品质
热爱写作是成为一名优秀的文章写作家的基础。

只有热爱写作，才能在长期的创作过程中坚持不懈，不断提升自己的写作水平。

丰富的知识储备也是优秀文章写作者不可或缺的品质之一。

只有拥有广泛的知识背景，才能在文章中融会贯通，写出有深度有内涵的作品。

文章写作技巧
一篇优秀的文章首先需要有一个结构合理的框架。

从开头到结尾，内容要有连贯性，逻辑性强，读起来顺畅流畅。

另外，文章中所表达的观点也需要明确清晰。

文章的观点是文章的灵魂，只有观点正确明确，读者才能明白作者的立场和意图。

综上所述，只有具备了优秀的文章写作家品质和文中写作技巧，才能写出优秀的文章，传递有价值的信息。

愿更多的人通过写作，发现更广阔的世界。

人教版小学道德与法治四年级下册第二单元测试卷(含答案)一、选择题1. 表示同意的手势是：- [ ] A. 拇指竖起来- [ ] B. 食指竖起来- [ ] C. 大拇指朝下- [ ] D. 足趾竖起来- 答案：B2. 具体表达表扬别人的方式是：- [ ] A. 听别人说，心里明白就行- [ ] B. 不说别人的好话，别人也能感受到- [ ] C. 亲口说出来- [ ] D. 保持沉默- 答案：C3. 物品的价值是由什么决定的：- [ ] A. 自己的心情- [ ] B. 物品的品牌- [ ] C. 物品的实用性和稀缺性- [ ] D. 物品的颜色- 答案：C4. 以下做法是正确的：- [ ] A. 借别人的东西不还- [ ] B. 爱惜物品，不浪费- [ ] C. 将自己的东西给别人时并不在意- [ ] D. 不尊重别人的物品- 答案：B二、简答题1. 举例说明一个人可以照顾好自己的物品的行为：- 答案：比如，一个人使用自己的铅笔时，能够注意用力不要过大，避免铅芯折断，每次使用完后将铅笔擦干净并放回铅笔盒中等。

2. 请编写一句话表达自己的爱好，并说明为什么喜欢这个爱好：- 答案：我喜欢画画，因为画画可以让我表达自己的想法和感受，还可以培养我的创造力和观察力。

三、论述题请用自己的话回答以下问题：人与人之间的友谊为什么重要？- 答案：人与人之间的友谊是重要的，因为友谊可以让我们感受到彼此的关心和支持，分享喜悦和忧虑。

友谊还可以帮助我们成长，增加我们的快乐和幸福感。

与朋友之间的交流互动可以培养我们的社交能力和合作意识，使我们变得更加友善和善良。

----------------以上是《人教版小学道德与法治四年级下册第二单元测试卷》的文档，包含了选择题、简答题和论述题的内容及其答案。

祝您顺利完成测试！。

四年级下册道德与法治期末测试卷(含解析答案)部编人教版四年级下册道德与法治期末测试卷2019—2020学年第二学期一、填空。

1.畜牧业是（）、（）的农业生产活动。

2.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民们以（）为主。

3.我们国家是一个（）大国，农业生产种类多样，有（）、（）、（）、（）等。

4.很多浪费行为是我们_________的想法导致的。

5.节约粮食是习惯，更是（）。

6.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开_____的劳作。

7.我们所穿的衣物离不开（）的劳动。

8.社会的良好运转需要（）的劳动。

9.不同职业在劳动方式上存在着____，但是劳动者之间是____的。

10.“五一”国际劳动节在每年的（），它是世界上（）个国家的全国性节日。

11.学会（），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的（）。

12.父母挣的钱都是他们辛苦劳动所得，无论何时都该（）、（）。

13.取之有度，（），则常足。

14.静以修身，（）。

二、判断。

（正确的画“V”，错误的画“×”）1.不仅是粮食，水和电我们也应该杜绝浪费。

（）2.小刚把一个咬了两口的馒头丢到了垃圾桶里。

（）3.军军妈妈买东西总是不加节制，超过预算。

（）4.小敏非常体贴父母，从不提让父母为难的要求。

（）5.对待商店营业员我们一定要有礼貌，不能用语言侮辱别人。

（）6.水稻的种植已经实现了全面机械化，种田人一点都不辛苦。

（）7.牛奶来自畜牧业。

（）8.农业为我们提供食物，为工业生产提供原资料。

（）9.我们的生活用品都是农业生产提供的。

（）10在校内遭到欺负时可以请求老师保护。

（）11.消费者无权索要。

（）12.如果我们提出了一些不合理的要求，父母拒绝也是可以理解的。

（）13.朋友之间应该相互关心，相互支持。

（）14.“光盘动作”需要我们每个人共同参与。

（）三、选择。

1.当我们在校外遭到欺负时，不可以（）。

A.跟欺负自己的人硬碰硬，打一架。

B.要保持默默，不要害怕。

C.向路过的大人或附近的居民求助。

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第一单元《同伴与交流》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、我会填。

（本大题共10小题，每空1分，共19分。

） 1．好朋友之间总有说不完的（ ）事。

与（ ）在一起是那么开心美好。

2．（ ）总是给我们温暖，让我们感到（ ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。

3．我们都渴望（ ）友谊，但我们应该明白什么才是（ ）的友谊。

4．友谊来之不易，需要（ ），学会与朋友相处，友谊才能（ ）。

5．说话算数是人的一个重要（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对自己造成伤害。

6．我们（ ）说到做到的人，不守信用的人是得不到（ ）的。

7. 说到做到是一个人（ ）的重要标志，一旦对他人做出保证就要想办法尽力完成。

8．我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。

9. 校园生活充满快乐，但也会出现一些（ ），在我们的身边存在着（ ）的冲突。

10. 在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和（ ），也可能会遇到被他人（ ）的情况。

二、我会判断。

（本大题共10小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分）。

1. 我和朋友在一起总是很不开心，没有谈得来的朋友。

（ ）2. 友谊总是给我们寒冷，让我们感受不到真情的存在。

（ ）3. 当朋友有困难时，我愿意尽力帮助。

( )4. 在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。

人教版道德与法治四年级下册课后练习题目录第一单元同伴与交往 (1)1 我们的好朋我 (1)2 说话要算数 (5)3 当冲突发生 (8)第二单元做聪明的消费者 (11)4 买东西的学问 (11)5 合理消费 (15)6 有多少浪费本可避免 (17)第三单元美好生活哪里来 (20)7 我们的衣食之源 (20)8 这些东西哪里来 (22)9 生活离不开他们 (24)第四单元感受家乡文化关心家乡发展 (28)10 我们当地的风俗 (28)11 多姿多彩的民间艺术 (31)12 家乡的喜与忧 (33)第一单元同伴与交往1 我们的好朋我一、填空题1.友谊总是给我们,让我们感受到的存在。

2,我们都渴望获得，但我们应该明白什么才是真正的友谊。

3. 会伤害朋友之间的友谊。

4,友谊来之不易,需要。

学会与朋友,友谊才能。

5.与朋友在一起是那么、。

6.我们每个人都渴望____ _,但有些人却很难交到朋友。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）1.交朋友就要交对自己有用的人。

（）2.对朋友的过错不包庇，才是真正的友谊。

（）3.“哥们义气”就是真正的友谊。

（）4.友谊不是凭空而来的,需要用心去培养。

（）5.小丽嘲笑新转来的同学又土又笨。

（）6.好朋友做得不对时要及时指出来。

（）7.小猛经常欺负班上弱小的同学。

（）8.当朋友帮助你时，你认为这是理听应当。

（）三、选择题1.当同学获奖时,你应该（）。

A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话2.你的好朋友参加班干部竞选,要你为他投票,你会（）。

A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票3。

你的好朋友和其他同学因小事吵起来,你应该（）。

A,帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻.分析对错C.课后教训与好朋友吵架的同学4.考试时好朋友让你告诉他答案,你应该（）。

A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他5.能够直言规劝的朋友才是（）。

A.诤友B.益友C.损友四、问答题1.同学之间怎样建立真挚的友谊?2.你和你的好朋友有哪些开心的事呢?说出来与大家分享一下吧!3.真正的朋友是怎样的?你身边有这样的朋友吗?给大家介绍介绍吧。

○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学四年级道德与法治下册第三单元《美好生活哪里来》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 分数一、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分。

） 1.下面说法正确的是（ ）。

A.中国制造比较多，中国创造比较少 B.中国制造比较多，中国创造比较也多 C.中国制造和中国创造一样，都是由中国生产的 D.只能在中国看到中国制造的产品。

2.小明所在学校组织了学农活动，在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的，小明认识到没有这些农业，我们的生活一天都难以维持。

下列选项与小明的认识相符合的是（ ）。

①农业为我们提供食物，为工业生产提供原材料②农业是我们的衣食之源，我们吃的用的穿的住的行的，样样离不开农业③农业生产与人们的生活联系密切 ④农业就是种植业A.①③B.①②③C.①②③④3.由“中国制造”到“中国创造”我们要（ ）。

A.必须在中国生产B.必须重视科技创新C.必须从国外进口先进的 4.（ ）包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。

有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。

A.种植业B.林业C.畜牧业 5.羽绒服里的羽绒来自（ ）。

A.种植业B.畜牧业C.林业 二、填空题( 本大题共6小题，每空1分，共 14分)1.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（ ）和（ ），但是其实并不是我们想象的那么（ ）。

《说话要算数》当堂检测：一、填空。

1.( ) 是一个人诚实守信的重要标志。

2.我们不仅要对别人（），也要对自己（）。

3.对别人说话算数，会有人（），对自己说话算数就只能靠（）了。

二、我会判断。

1.俗话说：“说起来容易，做起来难。

”所以我们可以只说不做。

（）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。

（）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。

（）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。

（）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？当堂检测答案：一、填空。

1.( 说到做到 ) 是一个人诚实守信的重要标志。

2.我们不仅要对别人（说话算数），也要对自己（说话算数）。

3.对别人说话算数，会有人（监督），对自己说话算数就只能靠（自觉）了。

二、我会判断。

1.俗话说：“说起来容易，做起来难。

”所以我们可以只说不做。

（×）2.对自己说话算不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。

（×）3.说到做到是一个人诚实守信的重要标志。

（√）4.一个人只要对他人作出保证，就一定要想办法尽力完成。

（√）三、简答：你有哪些帮助自己说话算数的小妙招？答：帮助自己说话算数的小妙招有：1.不轻易许下承诺。

在许下承诺之前先想一想：自己是否有能力做到。

2.一旦许下承诺，就把它记在心上，争取做到。

3.对于自己承诺的事，但自己又没做到，可以适当地进行惩罚。

4.如果是由于记忆力较差，可以使用小便签，时刻提醒自己。

5.对于经常要完成的事情，可以制定时间表。

第三课《当冲突发生时》第一课时当堂检测一、填空。

1.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）的方式，方式不同，( )也就不同。

2.产生冲突并不可怕，采用（）的方法，可以很好地（）冲突。

3.处理冲突五步法、、、、.二、判断。

1.校园里经常会发生冲突，我在校园里一点也不快乐。

（）2.与同学发生冲突时，谁的声音大谁就赢了。

（）3.只有正确认识产生冲突的原因，才能更好地解决冲突。