五六年级作文竞赛精选题目（精选）

五年级语文作文竞赛题目篇一：五年级作文竞赛题目题目一：日常生活中，我们与自己的伙伴、朋友、亲人、师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走老路；或使你……今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。

请以“我和_______”为题写一篇文章。

要求：1 先把题目完整。

2 符合文体要求3 书面整洁，字迹工整。

题目二：[1]把题目补充完整。

横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等。

[2]写出自己真实的感受。

要求：选手从以上两题中任选一题进行写作。

字数450字左右。

篇二：五年级作文竞赛题目竞赛要求：1、本次参加竞赛学生在竞赛卷上均不得填写本校校名、本人姓名，只能在竞赛卷左上角指定位置填写学生编号；2、作文中凡出现的真实人名、地名一律用□代替；3、竞赛时间为60分钟。

4、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写，字迹工整，卷面整洁。

5、本次竞赛作文满分100分。

作文生活中我们一天一天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸（妈妈、老师）在你成长过程中懂得的某一种生活道理。

要求：1、题目为“爸爸、妈妈、老师（三者任选其一）我想对你说”。

2、写出学会感恩、感动和明白的道理；3、要写出自己的亲身经历和真实感受，不准抄袭别人的范作；4、字数在600字左右。

篇三：五年级作文竞赛题目竞赛要求：1、竞赛时间为60分钟。

2、答卷时一律用钢笔或圆珠笔书写，字迹工整，卷面整洁。

3、本次竞赛作文满分100分。

4、请从以下两题中任选一题作为题目按要求进行写作。

作文题目1：生活中我们一天一天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了团结互助……请你告诉你的爸爸（妈妈、老师）在你成长过程中懂得的某一种生活道理。

要求：1、题目为“爸爸、妈妈、老师（三者任选其一）我想对你说”。

2、写出学会感恩、感动和明白的道理；3、要写出自己的亲身经历和真实感受，不准抄袭别人的范作；4、字数在400字左右。

作文竞赛精选题目（一）、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。

第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。

听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（三）、的感觉真好要求：（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

（3）字数450字左右。

（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。

请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

（五）、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。

这一件事给你印象最深，感情最强烈。

请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（六）、题目：我是个的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。

选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。

适合五年级作文比赛的题目《我的奇妙校园之旅》我叫小明，是一个普普通通的五年级小学生。

我的校园呀，就像一个充满魔法的大城堡，每天都有各种各样奇妙的事情发生。

一走进校园，那两排高大的梧桐树就像忠诚的卫士一样站在道路两旁。

它们的叶子在阳光的照耀下绿得发亮，风一吹，就“沙沙”作响，好像在和我们打招呼呢。

我每天都要从它们身边走过，感觉就像是在接受它们的检阅。

我的教室在三楼，从教室里望出去，可以看到操场。

操场上啊，那可是同学们欢乐的海洋。

下课铃一响，同学们就像脱缰的野马一样冲向操场。

你看，那边有几个男同学在踢足球呢。

只见小刚带着球，左躲右闪，就像一只灵活的小猴子。

他的眼睛紧紧盯着前方，好像在说：“我一定要把球踢进对方的球门！”对方的同学也不甘示弱，他们就像一群饥饿的小狼，眼睛里冒着光，紧紧地盯着小刚脚下的球。

“快传给我！”小明大喊着，他的脸涨得通红，就像一个熟透的苹果。

小刚看准时机，一脚把球传给了小明，小明接到球后，用力一踢，球就像一颗炮弹一样飞进了球门。

“太棒了！”周围的同学们欢呼起来，那声音简直要把操场的屋顶都掀翻了。

再看看这边的花坛，里面种满了各种各样的花。

有娇艳欲滴的月季花，就像一个个穿着漂亮裙子的小公主；还有金黄的向日葵，它们总是朝着太阳的方向，就像一群充满阳光的小天使。

每次我经过花坛，都会忍不住停下来闻一闻花香，那香味就像妈妈做的饭菜一样诱人。

有一次，我和小红在花坛边玩耍，小红不小心踩到了一朵花。

她的脸一下子就白了，就像一张白纸。

她害怕地说：“怎么办呀，我把花踩坏了。

”我赶紧安慰她：“没关系的，这朵花可能只是受了一点小伤，我们把它扶起来就好了。

”于是，我们小心翼翼地把花扶起来，还给它浇了一点水。

看着花又重新站直了身子，我们都开心地笑了。

我们的老师就像辛勤的园丁一样，精心地培育着我们这些祖国的花朵。

语文老师讲课的时候绘声绘色的，她的声音就像百灵鸟的歌声一样动听。

她总是能把那些枯燥的文字变得生动有趣。

六年级组参赛题目（二选一）：
题目一：泪水
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。

泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。

回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。

题目自拟，内容真实感人题目二：《梦想》
生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《梦想》为题，写一篇想像作文。

五年级组参赛题目（二选一）：
题目一：想起这件事，我就______
要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。

(2)要表达出真实、健康的感情。

(3)要做到有具体内容，详略得当。

题目二：可爱的______
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

四年级组参赛题目（二选一）：
1.编写故事:主人不在家
提示:主人不在家,家里可就成了小猫小狗的天地了。

瞧,它们正在进行“ 秘密行动” 呢!它们在哪里?在一起做些什么?是谁出的主意?主人回来了又会如何?认真思考,展开合理想象,写一个故事, 400字左右,要写出小猫小狗的对话、动作和心理活动等。

2．真是没想到
提示:生活中让我们没想到的事情很多很多,这些事或让我们大失所望;或让我们欣喜若狂;或让我们感慨万千……
请你选择其中的一件事情,把它写下来,字数400左右。

六年级作文竞赛题一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。

在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。

提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。

写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。

所以这个题目是一个写人的题目。

要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。

写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。

写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。

还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。

二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。

提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。

有独特的创意。

字数800字以内。

写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。

零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。

”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。

当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。

总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。

三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。

小学六年级作文比赛题目五六年级作文竞赛精选题目一在日常生活中，我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。

请以“我和----”为题写一篇文章。

要求：1 先把题目完整。

2 符合文体要求3 书面整洁，字迹工整。

4字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

二正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1 除诗歌戏剧外，文体不限。

2 文中不可以出现真实的人名校名。

3 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。

题目自拟。

（1）困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。

（2）人心齐，泰山移。

（3 ）精诚所至，金石为开。

（一）、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。

1．题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。

横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的提示：把题目补充完整。

横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

4．题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

5．题目：玩提示：“玩”是孩子的天性。

章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

6．题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

7．题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

8．题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。

横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

一、从下面题目中任意选择1个，选定后，再把选择、补充或自拟的题目写在横线上。

二、题目有难易，请谨慎把握。

选定题目后，不要急于动笔，要想想别人会怎么写，尽量避开一般的写法，要尽情显示自己的写作个性。

三、字数最多不要超过1000，超过字数要扣分。

四、用蓝黑钢笔或圆珠笔写，字不要写得太小、太轻。

1、从"！"到"......"2、（）的背后友情提示：先在括号内填上恰当的词，比如：成功、批评、微笑等，然后再开始写作。

3、分享友情提示：分享，就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。

请你以"分享"为话题，写一篇记叙文，写出你和他人分享后的喜悦。

4、我有一个好习惯。

友情提示：在生活或学习中，养成一个良好的习惯，是终生受益的。

仔细想一想，我有什么好习惯？是怎么养成的，给我带来什么好处？请你把它写出来。

写时，不必另外拟题了，不要少于600字。

小学生作文竞赛题目【篇一：五六年级作文竞赛精选题目】五六年级作文竞赛精选题目一要求：1 先把题目完整。

2 符合文体要求3 书面整洁，字迹工整。

4字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

二请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1 除诗歌戏剧外，文体不限。

2 文中不可以出现真实的人名校名。

3 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。

题目自拟。

（1）困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。

（2）人心齐，泰山移。

（3 ）精诚所至，金石为开。

（一）、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。

第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。

听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（三）、的感觉真好（40分）要求：（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

（3）字数450字左右。

（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。

”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。

” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的” 请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。

六年级作文竞赛精选题目（一）、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。

第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。

听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。

（三）、的感觉真好（40分）要求：（1）将题目补充完整。

（2）写自己亲身经历的所见所闻。

要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。

（3）字数450字左右。

（四）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。

”“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。

”以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。

题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。

题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。

请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。

（五）、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。

这一件事给你印象最深，感情最强烈。

请将此事写具体。

（1）先把题目补充完整。

（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。

（3）字数450个左右。

（六）、题目：我是个（）的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。

选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。

（七）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。

历届小学作文竞赛题目历届作文竞赛题目1、题目:一个我最要感谢的人提示:在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。

你最想感谢的人是谁,赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

2、题目:珍贵的礼物提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下要求: 告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。

写一篇文章 3、题目:自行车和汽车的对话提示:近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。

可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

4、题目:我的_____________提示:爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。

特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。

爱伴随着我们每一个人健康成长。

亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢,是否也有令人感动的故事呢,请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家～5、题目:我最喜爱的季节提示:大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节,6、题目:我发现了_____________提示:在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……7、(想象作文:题目:(1)______和______1(2)______，______和______蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟提示:从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2)，把题目补充完整，写一篇文章。

口头作文题目50则1.我的学习生活2.我的业余生活3.我的业余爱好4.我的爸爸5.我的妈妈6.我最尊敬的老师7.我最尊敬的人8.我的童年9.我的一个愿望10. 我最要好的朋友11. 我喜爱的体育运动12. 最难忘的一件事13. 一次难忘的旅行14. 我和电视15. 学习普通话的体验16. 我的家乡话（或谈谈最熟悉的一种方言）（跟普通话相比，有些什么特点可以从语音、语法、词汇不同的方面选一个侧面）17. 家乡新变化（新貌）18. 家乡的气候19. 家乡的风俗（婚丧礼仪，重要的节日活动，衣食文化）20. 家乡风光21. 怎样跟同学（或同事）相处22. 谈谈社会公德23. 谈谈邻里关系24. 漫谈一种自然（风、霜、云、雾、雪）25. 给我深刻印象的一部电影26. 我最爱读的小说27. 我最爱听（或最爱唱）的一首歌28. 我看语言美29. 我的拿手菜（色香味与制作）30. 记忆深刻的故事（童话、传说）31. 广告评说32. 说勤俭33. 谦虚是美德34. 我的职业（或专业）35. 我心目中的教师职业36. 我最感兴趣的一件事37. 自然环境和我38. 商品质量和我39. 我最喜爱的一种小动物40. 我的家庭41. 一个愉快的假日42. 一句格言给我的启示43. 我所在的集体44. 我的读书生活45. 我的一个梦想46. 我最得意的一件事47. 一部电影（或电视剧）的观后感48. 谈谈自己对某一社会现象的看法49. 童年趣事50. 我最喜欢的一种花卉（或树木）。

五六年级作文竞赛精选题目一在日常生活中，我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。

请以“我和----”为题写一篇文章。

要求：1 先把题目完整。

2 符合文体要求3 书面整洁，字迹工整。

4 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

二正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1 除诗歌戏剧外，文体不限。

2 文中不可以出现真实的人名校名。

3 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。

题目自拟。

（1）困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。

（2）人心齐，泰山移。

（3 ）精诚所至，金石为开。

（一）、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。

要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。

材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。

小学生作文竞赛题目三年级：1、我是（）。

提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人......2．题目：妈妈说我真（）提示：把题目补充完整；括号里可填：聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮......四年级：1、我喜欢的（）。

提示：把题目补充完整；括号里可填：一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......2、我害怕（）。

提示：把题目补充完整；括号里可填：下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠......五年级：1、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?2、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。

表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解：意在检测你的口语交际能力。

词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

六年级：1、别以为我什么都不懂2、我想当一回（）。

提示：把题目补充完整；括号里可填：天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人......3、题目：（）的启示提示：把题目补充完整。

括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

4、设计明天小学生作文题目大全第一组（50题）：嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生作文题目大全第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章小学生作文题目大全第三组（50题）我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________我是一个_________ 我想____________ ______________的人我__________的故事假如我是_________ ___________的同桌___________，我真后悔我的家__________ _________分担我_________好朋友_____给我的启示那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________ 第一次________尝试我________的经历那时候,我想____________ 真挚的__________我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试我为_______而自豪爱使我___________ 在________中成长我战胜了________ ________伴我成长学习充满_________家给我的_________ 友情让我_________ 未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

热门小学五年级语文作文比赛试题(含答案)热门小学五年级语文作文比赛试题（含答案）为了帮助小学生提高语文写作能力，我们特别整理了这份热门小学五年级语文作文比赛试题及答案。

以下试题涵盖了多种题目类型，希望能为广大小学生提供有益的参考。

试题一：我的理想题目要求：请以“我的理想”为题材，写一篇500字左右的作文。

答案：我的理想每个人都有自己的理想，有的想当医生，救死扶伤；有的想当教师，教书育人；还有的想当科学家，为国家科技事业献出自己的力量。

而我的理想是当一名宇航员，探索神秘的宇宙。

小时候，我就对天文充满了浓厚的兴趣。

每当夜晚降临，我都会躺在草地上，仰望星空，看着繁星闪烁，幻想着自己能在太空中漫步。

妈妈告诉我，地球之外还有更广阔的空间等待我们去探索。

从那时起，我就立志要成为一名宇航员，去揭开宇宙的神秘面纱。

为了实现我的理想，我现在要努力学习，尤其是数学、物理和英语。

数学和物理是探索宇宙的基础，而英语则是国际交流的重要工具。

此外，我还要锻炼身体，因为宇航员需要良好的身体素质。

我知道，实现理想的道路不会一帆风顺，会有挫折和困难。

但我会坚定信念，勇往直前。

我相信，只要我努力拼搏，我的理想终将实现。

试题二：我最喜欢的季节题目要求：请以“我最喜欢的季节”为题材，写一篇400字左右的作文。

答案：我最喜欢的季节四季轮回，各有特色，但我最喜欢的季节是春天。

春天，是一个充满生机和活力的季节。

在这个季节里，万物复苏，草木花卉纷纷披上嫩绿的新装。

阳光明媚，春风拂面，让人心情愉悦。

春天，是我们踏青游玩的好时光。

我和爸爸妈妈会一起去公园、山林、河边，感受大自然的美好。

我们会放风筝，挖野菜，参加各种户外活动。

这些美好的时光让我陶醉，也为我的童年留下了深刻的记忆。

春天，是农作物生长的季节。

在这个季节里，农民伯伯们忙碌着播种、耕作，期待着丰收的喜悦。

我们也会在学校的劳动实践基地里种植各种蔬菜和花草，体验劳动的乐趣。

春天，是充满希望的季节。

6年级作文比赛题目1.好读书，读好书(2)来到图书馆，我终于觅到了属于自己的一片净土———图书馆。

图书馆在8：30开门，而我喜欢在晨读中等待。

每当我陶醉在书中的海洋时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我似乎听到自己的心底发出由衷的感慨：“读书真好!”很小的时候，我就结识了书。

在书中我发现了一个又一个秘密。

原来世界这么奇妙，。

我有一种甜蜜的感觉：“书，真好!”游弋书海成了我生活的一局部，“好读书，读好书”也列入了我的行为准那么。

俗话说“腹有诗书气自华”，我不奢望自己成为一个妙语连珠、出口成章的大学者，但我深知，读书可以使人思接千载，通古知今;使人明智，聪明，启迪心智，培养高远的境界和坦荡的胸怀;读书能引导我们悟彻人生真理，永远保持一颗进取之心。

走进图书馆，在这书香四溢的空间里，穿梭于古色古香的书架间，和我欣慕已久的好书相约，然后端上一杯平淡的清茶，捧一本墨香馥郁的书，寻一隅清静的天地。

在书里，你可以领略大自然的勃勃生机，重温伟人的生命历程，还可以与但丁共同朗诵《神曲》。

感慨“大江东去浪滔尽，千古风流人物，故垒西边”的豪迈，聆听“生当做人杰，死亦为鬼雄”的呐喊，与刘墉侃谈人生，与金庸畅叙千古英雄，和黛玉一起因花落而伤感，听霍达讲述穆斯林文化的真谛……书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵，书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它可拥有高贵的品质。

好书犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，你会发现，此岸，不只是梦。

2.金钱，共同面对的话题(2)金钱，是世界上最具诱惑力的东西，同时它也最富争议性。

在市场经济下的今天，钱虽不是万能的，但没钱却是万万不能的。

在钱的积累与使用上，可以看出一个人的性格、志趣与德行，也可以看出一个人的理性、视野与境界，还可以判断出一个人的“寿数”，就是在当今社会中能走多远。

人活着需要钱，但不能只为钱而活着。

钱是生活的条件，但不是生活的唯一。

在人类社会上有很多比钱更重要的东西!金钱能买到床铺，却买不到睡眠;金钱能买到补药，却买不到安康;金钱能买到食物，却买不到胃口;金钱能买到书籍，却买不到只是;金钱能买到钟表，却买不到时间。

小学六年级作文竞赛题目集锦篇一1.故事续写：我克隆的第一项产品。

2.克隆是一个新名词，它代表着一种高科技。

如果允许你克隆一种东西，你最想克隆的首先是什么？注意，不要考虑这种东西能不能克隆。

你想克隆什么就写什么，你为什么最想克隆它，它有什么特点和功能？你有生动的故事吗？请把你克隆前后的故事也记录下来。

(注意：文中不能出现真实的校名和人名)故事的开头写好了，请你接着往下写吧！3.我克隆的第一项产品4.“啊！成功了！”随着欢呼声，我克隆的第一项产品终于出来了……5.题目：我懂得了6.提示：在生活中，我们一天天长大，在父母、老师的教育帮助下，懂得了生活，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬老人，懂得了珍惜友谊，珍惜幸福……请选好材料，把题目补充完整，写一写你成长过程中明白的某种生活道理。

7.要求：内容具体，有真情实感。

8.一份___的作业9.作为学生，我们几乎天天都有作业，有老师布置的，也有家长提供的，还有其他附加的。

有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的特别……请你回忆其中一份印象深刻的作业，写一写你完成作业的经历吧。

注意先把题目补充完整，字数不少于400字。

10.题目：×××，对不起11.作文要求：给爸爸、妈妈或者其他亲人写一封信，说说你的心里话。

信不要写得太长，三四百字，把心里想说的话写出来就可以了。

一定要写真话。

注意书信的格式，自己的姓名用×××代替。

12.小学六年级作文竞赛题目集锦篇二13.爸爸、妈妈、同学，你们爱的光芒照亮了我的生活，为我的世界撑起了一片蓝天。

14.爸爸，谢谢您爱的鼓励。

当我那一次意外考砸了，担心您的大手掌会让我享受“红烧牛肉”的时候，您却拍了拍我的肩膀，说：“有句话‘叫失败乃成功之母’，这次没考好，还有下一次吗？来，你哪里错了，我来帮你看看。

”说完便和我面对面地坐下来，逐个讲解我不会的题目，分析错的题目。

爸爸，您的鼓励就像一缕春风，重新扬起我自信的风帆。

小学作文竞赛题目小学作文竞赛题目篇11、一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了2、一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸3、一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说4、一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示5、一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了6、一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了7、一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园8、一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋9、那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言 20年后的我10、那一次我错了我爱我家我的心愿11、我成长中的一件事12、校外见闻一则13、畅想北京奥运14、记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了15、书包的自述特别的母爱假如我长大了16、把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇__小学作文竞赛题目篇21、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起（人、事、活动）2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。

（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事7、夸夸我们的(我的)____________提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。

8、我长大了要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==五六年级作文竞赛精选题目 (精选)五六年级作文竞赛精选题目一在日常生活中，我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。

请以“我和----”为题写一篇文章。

要求：1 先把题目完整。

2 符合文体要求3 书面整洁，字迹工整。

4 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

二正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：1 除诗歌戏剧外，文体不限。

2 文中不可以出现真实的人名校名。

3 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。

3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。

题目自拟。

（1）困难像弹簧，看你强不强。

你强它就弱，你弱它就强。

（2）人心齐，泰山移。

（3 ）精诚所至，金石为开。

（一）、六年的小学生活即将结束。

回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。