高考英语名词性从句高频考点易混点高频考点一：考查that与what的区别在引导名词性从句时，从属连词that一般要注意三个"不"：1.不省略。
当从属连词that引导的主语从句位于句首时，that不省略；that引导同位语从句时，一般不省略。
2.不作成分。
that 在名词性从句中不作任何句子成分。
3.无实义。
that 在名词性从句中没有实义。
在引导名词性从句时， what一般要注意一个"不",一个"有词义",一个"作成分"：1.不省略。
what 引导名词性从句时，不省略。
2.有词义。
what 引导名词性从句时，有词义。
一般表示"……的东西/事情等"，这一用法与that 的用法不一样。
3.作成分。
what 在引导名词性从句时，在从句中充当成分。
这一用法与that 的用法不一样。
例如：Nobody believed his reason for being absent from the class that he had to meet his uncle at the airport.该句中，that引导同位语从句，在句中不作任何成分，不能省略且无词义。
What the teacher said had a good effect on the children.what引导主语从句，在句中有词义。
高频考点二：it放在句首，真正的主语是that从句常用句型如下：① It+系动词+n.+ that从句;② It+系动词+adj.+ that从句;③ It+be+动词的过去分词形式（如said, reported, suggested等）+that从句；④ It+特殊动词（appear, seem, happen, matter, turn out, work out等）+that从句。
高频考点三：考查whether与if的区别whether与if在作"是否"讲时,是可以互换的。
但在有些情况下不能互换：1.whether可以与or not 连用,构成whether…or not或者whether or not，但if没有这种用法。
例如：Whether they do it or not matters little to us.他们干还是不干，与我们关系不大。
2.如果宾语从句是否定结构，则用if，而不用whether。
例如：I do not care if he doesn t show up.他露面不露面我都不在乎。
3.介词后的宾语从句只能用whether引导。
例如：The teacher worried about whether he had hurt the girl is feelings.老师担心他是否伤害了女孩的感情。
4.引导表语从句和同位语从句时都用whether。
例如：The question is whether they can cooperate with us.问题是他们是否会与我们合作。
5.少数动词如discuss, doubt, leave, put后的宾语从句常用whether引导。
例如：They discussed whether they should close the shop.他们讨论了是否应该关掉商店。
6.whether后面可以接不定式短语，而if不能。
例如：We were wondering whether to go today or tomorrow.我们想知道今天走还是明天走。
7.为避免产生歧义，不用if，而用whether引导宾语从句。
例如：You should tell your mother whether you want to go with her for a holiday.你应该告诉你母亲你是否想和她一起度假。
（若用if，则可能被理解为是条件状语从句：如果你想和你母亲一起度假，你就应当告诉她。
）高频考点四：考查名词性从句中的虚拟语气1.在主语从句中, 下面的几种情况谓语动词通常用"should +动词原形",should可以省略。
①"It is/was+形容词+that … "句型。
常见的形容词有important, necessary, natural, strange, surprising等。
②"It is/was+名词+that …"句型。
常见的名词有pity, shame, advice, suggestion, proposal,requirement, request, desire, order等。
③"It is/was+动词的过去分词+that…"句型。
常见的动词有advise, order, propose, request, suggest, demand, require等。
2.在下列动词后的宾语从句中,谓语动词用"should+动词原形",should可以省略。
这类动词有:insist（坚持）, urge（力劝）, order（命令）,command（命令） request（请求,要求）, demand（要求）,require（要求,需要）,suggest（建议）,advise（建议）,propose（建议）, recommend （建议, 推荐）等。
3.在含有advice, order, demand, proposal, requirement, suggestion等名词的表语从句和同位语从句中,谓语动词用"should+动词原形",should可以省略。
4.在wish后的宾语从句中:①表示将来的愿望实现的可能性非常小时,宾语从句的谓语动词用情态动词should/could/would/might+动词原形。
例如:We wish the friendship between the two countries would last forever.②表示与现在事实相反的愿望时,宾语从句的谓语动词用一般过去时(be动词用were)。
例如:He always wishes he were a millionaire and owned a big house and a sports car.③表示与过去事实相反的愿望时,宾语从句的谓语动词用过去完成时。
例如:How he wished he hadn，t wasted too much time on playing computer games while at school.5.在would rather后的宾语从句中,从句谓语常用一般过去时表示与现在或将来事实相反的愿望,用过去完成时表示与过去事实相反的愿望。
练习1.The problem is not _______ we leave, but _______ we can get there.A.when; howB.when; whereC.how; whichD.where; when2.It depends on ______ we have enough time.A.ifB.weatherC.if or notD.whether3.The news _______ Lincoln was murdered filled the American people's hearts with deep sorrow.A.whichB.whenC.thatD.how4.The truth is _______ he doesn’t work hard enough.A.whyB.whatC.thatD.which5.Would you please tell me ______ to the railway station ?A.how far is itB.how far it isC.how far off is itD.how long it is6.The reason for his success is _______ he worked hard.A.whyB.thatC.becauseD.for附：参考答案1.【答案】A。
解析：考查表语从句。
句意：问题不是我们什么时候走，而是我们怎么到那。
根据句意，故选A。
2.【答案】D。
解析：考查宾语从句。
句意那取决于我们是否有足够的时间。
此处是宾语从句，答案应该在AD两项中进行选择，on是介词，介词后不能用if只能用whether。
故选D。
3.【答案】C。
解析：考查同位语从句。
句意：林肯被谋杀的消息使美国人民的内心充满了深深的悲伤。
此处缺同位语从句的连接词，“林肯（主）被谋杀（谓）”成分齐全，意思齐全，故选that。
故选C。
4.【答案】C。
解析：考查表语从句。
句意：事实是他没有足够努力地工作。
此处是表语从句，从句中“他没有足够努力工作”成分齐全，且不缺意思。
故选C。
5.【答案】B。
解析：考查宾语从句。
句意：能请你告诉我离火车站还有多远吗？How long对长度、时长进行提问，故排除D。
How far对两地之间距离进行提问，排除C项。
此处是宾语从句，应该用陈述句语序，排除A。
故选B。
6.【答案】B。
解析：考查表语从句。
句意：他成功的原因是他工作努力。
此处是对固定句型the reason （why...）is that，“……的原因是……”的考查。
故选B。
