广东金融学院财经传媒系汉语言文学(经济秘书)专业大三下学期课程表

归属金融系课程类别课程名称教学班构成备注1215241,1215242,1315311,1315312,1315313,1315314,1315315,1315321,金融学1315322,1315323,1315324,1315325,1315251,1315252,1315811,1315812, 1315831,1315832,1315851,1315852,1315871,1315872,1316251,1316261, 1316311,1316312,1316313,1316314,1316321,13163221215111,1215112,1215113,1215114,1215115,1215116,1215117,1215118,学校财政学1215119,1215121,1215122,1215123,1215124,1215171,1215172,1215181,统考1215182财政学1215151,1215152金融市场学1115241,1115242投资学1115241,11152421115111,1115112,1115113,1115114,1115115,1115116,1115117,1115118,公司金融1115119,111511A,1115121,1115122,1115123,1115124,1115125,1115131,1115132国际结算（双语）1115121,1115122,1115123,1115124,11151251215111,1215112,1215113,1215114,1215115,1215116,1215117,1215118,国际金融学1215119,1215121,1215122,1215123,1215124,1215171,1215172,1215181,系部1215182统考国际税收1115151,1115152国家预算1115151,1115152金融工程学1115111,1115112,1115113,1115114,1115115,1115116,1115117,1115118, 1115119,111511A,1115131,1115132金融市场与金融机构1215111,1215112,1215113,1215114,1215115,1215116,1215117,1215118, 12151191115111,1115112,1115113,1115114,1115115,1115116,1115117,1115118,金融计量软件应用1115119,111511A,1115121,1115122,1115123,1115124,1115125,1115131,1115132公司金融1278011金融衍生工具1278011国际金融1268061国际金融1268031,1268032,1268033,1268034,1268035金融市场1268031,1268032,1268033,1268034,1268035单独商业银行经营管理1168051考试商业银行业务1268031,1268032,1268033,1268034证券投资学1268031,1268032,1268033,1268034,1268035金融理财实务1268031,1268032,1268033,1268034金融理财从业资格考试1268031,1268032,1268033,1268034证券从业资格考试辅导1268031,1268032,1268033,1268034期货从业资格考试辅导1268031,1268032,1268033,1268034本系选修课备注：下划线的班级为肇庆校区班级，下划线的课程为实验实践课。

大三金融课表一、引言大三金融课表是指大三学年金融专业学生所需上的课程安排表。

本文将详细介绍大三金融课表的内容，包括课程名称、教师姓名、上课时间和地点等信息。

通过本文，学生们可以清楚了解自己在大三学年需要上的金融相关课程，为合理安排学习计划提供参考。

二、大三金融课表以下是大三金融专业学生需要上的一些重要课程：课程名称教师姓名上课时间上课地点金融市场与投资张华周一 8:00-10:00 教学楼101室风险管理与保险李明周二 10:00-12:00 教学楼201室商业银行理论与实务王磊周三 14:00-16:00 教学楼301室国际贸易与汇兑赵丽周四 16:00-18:00 教学楼401室金融工程张亮周五 8:00-10:00 教学楼501室三、课程介绍1. 金融市场与投资该课程由张华老师教授，主要介绍金融市场的基本概念、运作机制和投资策略等内容。

学生将学习到股票、债券、期货和衍生品等金融工具的特点和交易方式，并通过实践案例分析提高投资决策能力。

2. 风险管理与保险李明老师负责教授该课程，重点讲解风险管理理论和保险业务的基本原理。

学生将了解风险的分类和评估方法，并学习保险产品设计与销售技巧。

通过案例分析，培养学生在风险管理领域的能力。

3. 商业银行理论与实务王磊老师是该课程的主讲教师，内容涵盖商业银行的组织结构、运营模式以及各种银行业务。

学生将深入了解存款、贷款、信用卡等商业银行的主要业务，并学习风险管理和银行监管等相关知识。

4. 国际贸易与汇兑赵丽老师负责教授该课程，主要介绍国际贸易的基本理论和实践操作。

学生将了解国际贸易的发展趋势、政策法规以及国际支付和结算方式。

通过模拟实践，提高学生在国际贸易领域的操作能力。

5. 金融工程张亮老师是该课程的授课教师，内容涉及金融工程的基本原理和应用技术。

学生将学习金融衍生品定价模型、投资组合管理方法以及风险控制策略等内容。

通过实践项目，提升学生在金融工程领域的能力。

广东财经大学国际学生全日制本科汉语言文学专业（商务汉语方向）教学计划·2017版一、专业介绍广东财经大学自2000年开办汉语言文学专业，2010年开办汉语言文学专业（商务文秘方向），2015年开办汉语言文学（创意写作方向）。

2016年10月，汉语言文学专业成为广东省特色专业。

本专业目前下设5个教研室，共有专任教师31人，其中教授9名、副教授16名、博士21名。

二、培养目标本专业培养具备扎实的汉语言语言学、中国文学、商务贸易的理论与知识，掌握中国商业文化知识和商务礼仪，具有较高的口头、文字表达能力和组织、管理、协调能力，具有较高的人文素质，能够熟练地运用汉语在各类商贸机构、企事业单位中从事相关工作的复合型、应用型国际化专门人才。

三、培养要求本专业学生主要学习汉语语言学、中国文学、商务贸易的基础理论和基本知识，接受人文社会科学方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维以及综合运用所学知识进行社会实践等方面的基本能力。

毕业生应达到以下几方面的知识、能力、素质要求：1.知识结构要求：（1）具备扎实的汉语语言学、中国文学、商务贸易等学科的理论与知识。

（2）了解中国当代国情与经济发展状况。

12.能力结构要求：（1）具有较强的逻辑思维能力。

（2）具有较强的口头表达、文字写作、书面阅读能力。

（3）具有较强的沟通交流、组织协调、领导决策的能力。

（4）具有较强的跨文化交际能力。

（5）具有不断获得新知识的能力。

3.素质结构要求：（1）具有健康的身体、健全的人格和稳健的心理素质。

（2）具有较高的人文素质。

（3）具有较强的实际工作能力、国际化视野和创新精神。

四、主干学科文学、中国语言文学五、专业核心课程初级公共汉语、中级公共汉语、高级公共汉语、汉语听力、汉语口语、汉语阅读、汉语写作、商务汉语、汉字与文化、古代汉语、HSK辅导、中国概况、汉字与文化、中国文化概要、中华才艺、跨文化交际、商务礼仪、商务口语、经贸文选与写作、管理文秘、电子商务、商务实践六、标准修业年限：四年七、授予学位：文学学士八、修读要求国际学生应修满107学分，其中通识课33学分、学科基础课和专业课74学分。

汉语言文学专业课程表第一学期1. 古代汉语本门课程旨在使学生掌握古代汉语的基本语法和词汇，了解古代文学作品的语言特点，培养学生阅读和理解古代文献的能力。

2. 古代文学导读本门课程介绍中国古代文学的发展历程和主要作品，包括诗、词、曲、文言小说等，通过阅读和讨论，培养学生对古代文学的理解和鉴赏能力。

3. 现代汉语本门课程旨在提高学生的现代汉语语言水平，包括口语、听力、阅读和写作等方面的训练，培养学生运用现代汉语进行交流和表达的能力。

4. 现代文学导读本门课程介绍中国现代文学的发展历程和主要作品，包括小说、散文、戏剧等，通过阅读和分析，培养学生对现代文学的理解和评价能力。

5. 文学理论与批评本门课程介绍文学理论的基本概念和方法，包括文学批评的基本理论和流派，培养学生对文学作品的批评和分析能力。

第二学期1. 古代诗词选读本门课程选读中国古代诗词作品，通过赏析和分析，培养学生对古代诗词的理解和鉴赏能力。

2. 古代小说导读本门课程介绍中国古代小说的发展历程和主要作品，通过阅读和讨论，培养学生对古代小说的理解和鉴赏能力。

3. 现代诗歌选读本门课程选读中国现代诗歌作品，通过赏析和分析，培养学生对现代诗歌的理解和鉴赏能力。

4. 现代小说导读本门课程介绍中国现代小说的发展历程和主要作品，通过阅读和讨论，培养学生对现代小说的理解和鉴赏能力。

5. 文学与社会本门课程探讨文学与社会的关系，包括文学对社会的反映和影响，培养学生对文学与社会问题的思考和分析能力。

第三学期1. 文学创作本门课程旨在培养学生的文学创作能力，通过学习文学创作的基本技巧和方法，进行创作实践和讨论。

2. 文学与文化本门课程探讨文学与文化的关系，包括文学在传承和塑造文化中的作用，培养学生对文学与文化问题的思考和理解能力。

3. 文学翻译本门课程介绍文学翻译的基本原理和方法，通过翻译文学作品，培养学生对文学翻译的技巧和理解能力。

4. 汉字与汉字文化本门课程介绍汉字的起源、演变和文化内涵，通过学习汉字的基本结构和用法，培养学生对汉字的认识和运用能力。

汉语言文学专业第三学年教学进程表汉语言文学专业第四学年教学进程表说明：学时分配中“课外辅导”学时主要是指除讲课、实验、上机学时外，与课程相关的教学活动的总称，包括习题、指导大作业和研究报告、组织讲座、研讨等环节。

八、课外安排与要求九、课程设置及学时学分比例表十、有关说明1. 文化素质教育系列讲座：8次，1.0学分。

获取该项活动的学分有两个渠道：(1) 参加学校或学院组织的文化素质教育讲座；(2) 参加中文系组织的中外文化、文学艺术、语言等方面的文化素质教育讲座。

2. 除军训及军事理论、毕业实习、毕业论文外，学期教学进程表中还根据专业的特点设计了如下5种创新实践教学环节：(1) 名著研读是由每位学生在教师所列与本专业相关的名著中选取1-2部，在教师的指导下进行研读。

除原著外，学生还须查阅一定量的研究这些著作的文献，最后就所读名著写一篇论文。

这个环节将由多名教师参与指导，由每位教师列出自己熟悉的著作供学生选择，而后对选择了自己所列作品的学生进行指导。

每位学生的论文写成后，除指导教师外还要送两位教师评阅，并在系里组织的答辩委员会面前进行答辩。

(2) 小说创作本项创新实践环节是先由教师用一定的学时对小说创作理论及方法进行讲解，而后每位学生在教师的指导下创作短篇小说（约1-2万字）一篇。

在学生创作过程中，教师给予指导，并引导学生对彼此的作品进行讨论和批评，以便学生能不断修改、完善自己的作品。

要求学生在该创新实践活动结束时写出一篇比较成型的短篇小说。

(3) 诗歌创作本项创新实践环节是先由教师用一定的学时对诗歌（包括近体诗和现代诗）的创作原理和方法（包括近体诗的格律要求）进行讲解，而后每位学生在教师的指导下进行若干篇近体诗与现代诗的创作。

在学生创作过程中，教师给予指导，并引导学生对彼此的作品进行讨论和批评，以便学生能不断修改、完善自己的作品。

要求学生在该创新实践活动结束时写出若干篇比较成型的诗歌。

(4) 学术研究入门是由每位学生在教师所列研究题目中选取1个（也可是只选定一个研究领域，而后在研究过程中确定具体的研究问题），而后在教师的指导下收集和研读有关的作品与研究论文、专著，最后就所选题目写成一篇论文。