开放性试题

政治初三开放性试题及答案一、材料分析题（共20分）材料一：2023年，我国政府在全国范围内实施了一系列的减税降费政策，以减轻企业负担，激发市场活力。

材料二：在国际舞台上，中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展作出了积极贡献。

（1）请结合材料一，分析我国政府实施减税降费政策的意义。

（10分）答案：我国政府实施减税降费政策的意义主要体现在以下几个方面：首先，减税降费能够直接减轻企业的税费负担，提高企业的盈利能力，增强企业的市场竞争力；其次，通过减轻企业负担，可以刺激企业扩大再生产，增加就业，促进经济增长；再次，减税降费有助于优化税收结构，提高税收效率，促进经济结构的调整和升级；最后，减税降费也是政府对市场进行宏观调控的重要手段，有助于稳定市场预期，增强市场信心。

（2）请结合材料二，说明中国在国际舞台上推动构建人类命运共同体的意义。

（10分）答案：中国在国际舞台上推动构建人类命运共同体的意义主要体现在以下几个方面：首先，构建人类命运共同体有助于促进国际社会的和平与稳定，减少冲突和战争，为全球治理提供更加和谐的环境；其次，通过推动构建人类命运共同体，中国可以加强与其他国家的合作与交流，共同应对全球性挑战，如气候变化、恐怖主义等；再次，构建人类命运共同体有助于推动全球经济的均衡发展，缩小发展差距，实现共同繁荣；最后，中国作为世界上最大的发展中国家，推动构建人类命运共同体也是展现中国负责任大国形象的重要途径，有助于提升中国的国际影响力和话语权。

二、论述题（共30分）请论述在新时代背景下，我国青少年应如何积极参与社会主义现代化建设。

答案：在新时代背景下，我国青少年应积极参与社会主义现代化建设，具体可以从以下几个方面着手：首先，青少年应树立远大理想，坚定信念，努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家的发展贡献力量；其次，青少年应积极参与社会实践，通过参与志愿服务、社区服务等活动，培养社会责任感和集体荣誉感；再次，青少年应关注国家大事，了解国家政策，增强国家意识和民族自豪感；最后，青少年应积极创新创造，发挥自身优势，为推动科技进步和文化繁荣作出贡献。

开放性试题的含义、意义、功能及命题原则作者：王有鹏来源：《教学与管理(中学版)》2007年第02期一、开放性试题的含义1．对开放性试题的种种解释到底什么是开放性试题？研究者给出了许多解释：（1）有的从思维的角度解释。

如：所谓开放性试题，是指能为学生提供广阔思维空间，可从多角度、多侧面、多层次、多渠道展开思维的一类问题。

（2）有的从作答的角度解释。

如：所谓开放性试题，是指在答案的回答方向上具有多元化特点，甚至无标准答案，只要学生能从试题本身的角度出发，对题目所提供的材料做出言之有据、言之有物的分析，均视为正确的一种无严格界定方向的题目。

（3）有的从作答和思维两个角度解释。

如：所谓开放性试题，是指允许、倡导和鼓励答案多元而非惟一的一种试题形式。

其实质是鼓励考生进行发散思维，培养学生的创新精神和创造性思维。

考生可以从不同角度、不同层次、按不同思路对同一问题进行思考，从而得出截然不同却正确合理的答案。

（4）有的从设问和作答两个方面。

如：题目条件不确定，求解问题不指明，解答方法不唯一，答案形式多样化的这类题，我们称之为“开放题”。

（5）有的从立意、作答、能力、评分四个方面解释。

如：开放性试题是指材料问题的立意是多元化的，一般提供全新的问题情境，具有方向性和不封闭性，无标准答案，答题具有充分的想象空间，可操作性很强，考查学生的活动能力，组织能力，答卷评价着眼于答案是否符合题目要求，立场观点是否正确，逻辑表达是否清楚，是否有一定的学科术语。

（6）有的从“多元”方面解释。

如：开放性试题又称为“扇形题”、“发散题”、“创新能力评价题”等，它是允许、倡导并鼓励多元而不唯一的一种测试题型。

开放性试题不仅仅允许答案是多元的，而且各个方面都可以是多元的。

命题的立意、试题的取材、设题的方式、答题的思路、试卷的评判诸多方面都可以是多元的。

这类多元化的试题，在条件、结论、方法、途径、过程等方面常常没有必然的限制；但这样考查更能真实地反映答题者整合知识与解决问题的创造能力，及其表现出来的情感、态度与价值观。

开放性试题练习1．（策略开放题）选择适当试剂，用二种不同的方法制取同一物质（物质自定）。

要求：①用化学方程式表示；②所用试剂不能重复使用方法一：___________________________________________ ;方法二：___________________________________________ 。

2．（条件开放题）（深圳中考题）硫酸锌在医疗上可以做收敛剂。

现给出稀硫酸，其他药品自选，请写出两种用稀硫酸制取硫酸锌的方法（用化学方程式表示）。

② ____________________________________________ 。

3．（综合开放题）（南通中考题）初中化学学习过程中，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识，例如：（1）实验室制气装置都要检验气密性。

（2）金属与酸发生置换反应后，溶液的质量都增加，你还能总结出哪些规律? 试写出两条（不要重复课本已总结出的原理或规律）。

②___________________________________ 。

4．（设计开放题）（西城区中考题）今年6月5日是第三十个世界环境日，联合国环境规划署将今年的环境日的主题定为“让世界充满生机”。

作为地球村的村民，你为保护好我们生存的环境采取的具体行动是（与化学知识有关）。

5．（策略开放题）铜及其化合物在化学反应中通常会发生颜色的变化。

依照示例分别写出有关铜及其化合物有颜色变化的化学反应三例。

示例：在2Cu+O2====Ci反应中，固体物质由光亮红色变为黑色。

（1） _________ 在________________________________ 中，。

（2） _________ 在________________________________ 中，。

（3） _________ 在________________________________ 中，。

6．（综合开放题）（山西中考题）选用不同类型的试剂，用两种不同的方法把稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶无色溶液区别开来，请写出简要的实验步骤、现象和结论。

第1篇一、自我认知篇1. 当你遇到困难时，你通常会选择以下哪种方式来解决问题？A. 主动寻求帮助B. 寻找解决方案C. 放弃，认为无法解决D. 借鉴他人经验2. 当你面对挫折时，以下哪种心态更容易让你坚持下去？A. 积极面对，相信自己可以克服B. 悲观消极，认为自己无法改变C. 偷懒逃避，寻找借口D. 担心他人评价，犹豫不决3. 你在与人交往时，以下哪种方式更符合你的行为习惯？A. 主动倾听，关注他人需求B. 以自我为中心，忽略他人感受C. 害怕表达真实想法，迎合他人D. 不善言辞，容易产生误解4. 当你发现自己的错误时，以下哪种态度更容易让你改正？A. 积极面对，勇于承认错误B. 避免承担责任，推卸责任C. 自我安慰，认为错误无伤大雅D. 担心他人评价，选择隐瞒5. 你在团队协作中，以下哪种角色更容易发挥你的优势？A. 领导者，带领团队完成任务B. 执行者，认真完成分配的任务C. 调解者，协调团队成员之间的关系D. 观察者，从旁协助他人二、情绪管理篇6. 当你遇到令人不悦的事情时，以下哪种情绪更容易控制？A. 愤怒B. 悲伤C. 厌恶D. 惊讶7. 你在以下哪种情况下更容易保持冷静？A. 面对紧急情况B. 面对陌生环境C. 面对他人挑衅D. 面对成功与失败8. 当你遇到挫折时，以下哪种情绪更容易让你走出困境？A. 悲观消极B. 焦虑不安C. 愤怒发泄D. 积极乐观9. 你在以下哪种情况下更容易产生情绪波动？A. 面对压力B. 面对批评C. 面对成功D. 面对失败10. 你在处理情绪问题时，以下哪种方式更符合你的行为习惯？A. 自我反思，调整心态B. 向他人倾诉，寻求安慰C. 抑制情绪，独自承受D. 避免情绪波动，保持平静三、人际关系篇11. 你在与人交往时，以下哪种方式更容易赢得他人的信任？A. 诚实守信B. 虚假夸大C. 欺骗隐瞒D. 优柔寡断12. 当你与朋友发生争执时，以下哪种方式更容易化解矛盾？A. 保持冷静，换位思考B. 强词夺理，据理力争C. 放弃原则，迎合他人D. 拒绝沟通，选择冷战13. 你在团队协作中，以下哪种方式更容易建立良好的人际关系？A. 主动承担责任，关心他人B. 以自我为中心，忽略团队利益C. 偷懒逃避，推卸责任D. 不善沟通，难以融入团队14. 当你遇到他人求助时，以下哪种方式更容易帮助你解决问题？A. 主动提供帮助，耐心指导B. 拒绝帮助，认为他人无能C. 嫉妒他人，不愿意分享经验D. 畏难情绪，害怕承担责任15. 你在以下哪种情况下更容易产生人际冲突？A. 面对价值观差异B. 面对利益冲突C. 面对沟通不畅D. 面对性格不合四、社交技巧篇16. 你在以下哪种情况下更容易展示自己的魅力？A. 自信大方，善于表达B. 谨慎保守，沉默寡言C. 自卑胆怯，不敢与人交往D. 盲目自信，目中无人17. 你在与人交往时，以下哪种方式更容易建立友谊？A. 主动关心，倾听他人心声B. 自我中心，只关注自己C. 冷漠疏离，不善于表达D. 嫉妒攀比，心生恶念18. 你在以下哪种情况下更容易展现自己的社交技巧？A. 参加聚会，结识新朋友B. 担任主持人，组织活动C. 处理突发事件，化解危机D. 拥有丰富的社交经验，游刃有余19. 你在与人交往时，以下哪种方式更容易产生吸引力？A. 诚实守信，真诚待人B. 虚伪做作，迎合他人C. 自我封闭，不愿与人交往D. 盲目自信，傲慢无礼20. 你在以下哪种情况下更容易展现自己的社交能力？A. 面对求职面试，展示自己的才华B. 面对职场竞争，处理好人际关系C. 面对商务谈判，达成合作D. 面对社交场合，应对自如测试结果分析：请根据你在以上测试题中的选择，对照以下分析，了解自己在情商方面的优势和不足。

开放性试题（一）
1.光的直线传播有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例：有利：
有弊：
2.光的反射有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例：
有利：
有弊：
3.光的折射有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例：
有利：
有弊：
4.回声有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例：
有利：
有弊：
5.惯性现象有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例：
有利：
有弊：
6.摩擦生热有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例：
有利：
有弊：
7.电流的热效应有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例：有利：
有弊：
8.摩擦起电有有利的一面又有弊的一面。

请各举一例：
有利：
有弊：。

开放性试题专题（2）1．物理老师在课堂上用瓶壁较薄的空矿泉水瓶做了如下演示：首先旋紧瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内空气，然后迅速旋开瓶盖，可看到瓶盖飞出数米远，瓶口和瓶内有“白雾”产生请你从以上情景中找出一个物理现象并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复)。

示例：物理现象：使劲拧矿泉水瓶下部，使其发生严重形变。

物理知识：力可以改变物体的形状。

物理现象：物理知识：2. 生活中许多看似不同的现象，往往有着内在的联系，蕴含着相同的科学知识。

请以下列事例中的两个为一组，找出它们共同的科学知识：① 汽车刹车后慢慢停下来 ② 用手把飞来的排球扣出去，手感到痛 ③ 箭射出后，能在空中继续飞行 ④ 用力提起一桶水，感到手臂被向下拉3．如图所示是人们常用的订书机. 它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识.例如：在底部垫了两块橡皮，可以增大订书机与桌面间的摩擦.请你按照样例再写出一个： .4．如图12，“祥云”火炬的质量是985 g ，长72 cm ，主色调是红色，采用丙烷作燃料．它是用轻薄铝合金和中空塑件等可回收材料制作的。

它的设计体现了科学、艺术与环保的融合。

请你就上述设计提出一个物理问题并作简要解答。

示例：问题：火炬为什么看起来是红色的?解答：火炬外表面涂层反射红光，吸收其他颜色的光，所以 看起来是红色的．问题：解答：事 例 共同揭示的科学知识 例一①和② 力可以改变物体的运动状态 例二5、生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识，如图9所示的夹钳就是其中一例，图中①齿状钳口；②刀口；③转轴；④手柄；⑤带齿纹的橡胶柄套。

请简要说出其中两处各应用了什么物理知识。

(1)___ _____________________________________。

(2) _____________________________________________。

6 、两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。

开放性试题汇编材料分析题一、2002年9月29日国务院颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》规定：互联网上网服务场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

违者，由文化行政部门给予警告，可以并处15000元以下罚款；情节严重者，责令停业整顿，直至吊销《网络文化经营许可证》。

阅读上述材料，回答下列问题：1、结合所学知识，至少从两个角度说明作出上述规定的必要性。

答：（1）未成年人由缺乏社会生活经验，辨别是非的能力不强，很容易受网上不良文化的影响，因此，为了保障未成年人的健康成长，禁止互联网上网服务营业场所接纳未成年人进入，是必要的。

（2）目前，有些网等互联网上网服务场所经营单位无视国家法律，违章经营，传播有害信息，造成一些未成年人沉缅其中，荒废学业，并诱发一系列社会问题。

所以，对违犯有关法律法规的互联网上网服务场所经营单位给予处罚，直至吊销《网络文化经营许可证》，是必要的这是未成年人实施社会保护的具体表现。

2、禁止未成年人进入互联网上网营业场所，是否意味着未成年人不能上网？为什么？答：禁止未成年人进入互联网上网营业场所，并不意味着未成年人不能上网。

因为未成年人上网浏览有益信息，查找必要的资料，开拓视野，扩大知识面，这有助于未成年人提高自身的素质。

3、请你为未成年人应该如何网提出合理化建议。

答：未成年人应在教师家长或监护人的指导下，在学校或家庭等单位内部开设的非营业性互联网场所上网，但不得浏览有害信息。

二、2002年7月24日，电影演员刘晓庆因涉嫌偷税，被依法逮捕。

经查，刘晓庆及其所办公司1996年以来，共偷税漏税1458.3万元。

1、这则材料说明了什么？答：说明（1）公民在法律面人人平等，任何人都不能凌驾于法律之上，都没有超越法律的特权。

（2）我国法律维护社会主义经济秩序，保障经济建设的顺利进行。

打击偷税漏税等违法犯罪行为，有利于整顿社会主义市场经济秩序。

（3）公民有依法纳税的义务，偷税漏税是违法的，要承担相应的法律责任。

初中语文开放性试题及答案初中语文开放性试题及答案1、联想题：按照提醒写出相关内容。

示例：秦始皇战斗景点金字塔(答案两个字)——长城题目：武松交响曲张艺谋夏完淳(答案两个字)——( )2、阅读下面一段文字，回答问题。

“阳光”的本义，即太阳所散发出来的光线。

感情颜色上不合褒贬，中性词。

如“暖和的阳光，阳光绚烂”等，今日因为社会的日新月异，“阳光”这个词语也进展变化．人们给予它更多新的内涵。

如“阳光女孩”，这里的“阳光”与“青春”相近，“健康衰老”的意思；我们还常听说政府处理事务时要“阳光化”，其实也就是说要藏匿化，提高工作的透亮度。

试说出下面句子中“阳光”的含义。

（1）冯乡长帮风舞山庄挖你们的人才，虽然做法有些不阳光……(《刘老根》续集中的台词)________________________________________________________(2)用“阳光”再造一个句子，使其含义与（1）句中的“阳光”全都。

________________________________________________________3、《水浒》写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个大字：‘三碗不过岗。

’”从现代商品经济观点来看，“三碗不过岗”是绝妙的广告词。

它毕竟蕴含了酒店仆人怎样的专心?请回答两点。

(1)______________________ _______________(2)____________________ __________________4、按照有关内容，写出第三个学生的回答。

教师在课堂上讲了玫瑰的有关学问。

讲完后，教师问同学：“你们最大的感触是什么?”第一个学生回答：“虽然花儿美，但是刺扎人，我要远离它!”其次个学生回答：“即使刺扎人，但花却很美，我要观赏它。

”第三个学生回答：“_________________________________________”多年以后，前两个学生都无所作为，惟独第三个学生以其哺育出的新品种玫瑰而著名。

问题1：你为什么觉得自己能够在这个职位上取得成就?分析：这是一个相当宽泛的问题，它给求职者提供了一个机会，可以让求职者表明自己的热情和挑战欲。

对这个问题的回答将为面试人在判断求职者是否对这个职位有足够的动力和自信心方面提供关键信息。

错误回答：我不知道。

我擅长做很多事情。

如果我能得到并且决定接受这份工作，我确信自己可以把它做得相当好，因为我过去一直都很成功。

评论 尽管表面上听起来这种回答可以接受，但是它在几个方面都有欠缺。

首先，这种语言很无力。

像“擅长做很多事情”以及“相当好”之类的话，都无法反映你的进取心，而如果不能表现出足够的进取心，你就很难进入最好的企业。

另外，将过去做过的所有事情同这个职位联系起来，这意味着求职者对这一特定职位没有足够的成就欲望和真正的热情。

正确回答： 从我的经历来看，这是我的职业生涯中最适合我的一份工作。

几年来，我一直在研究这个领域并且关注贵公司，一直希望能有这样的面试机会。

我拥有必备的技能(简单讲述一个故事来加以说明)，我非常适合这一职位，也确实能做好这份工作。

评论 这是一个很有说服力的回答，因为它可以告诉面试人，这个求职者拥有足够的技能和知识来完成这项工作。

他所讲的故事表明了求职者的技能，也验证了他最初的陈述。

最后，求职者表示了“做好这份工作”的愿望，这证明了他具备对这份工作的热情和进取心。

问题2：你最大的长处和弱点分别是什么?这些长处和弱点对你在企业的业绩会有什么样的影响?分析：这个问题的最大陷阱在于，第一个问题实际上是两个问题，而且还要加上一个后续问题。

这两个问题的陷阱并不在于你是否能认真地看待自己的长处，也不在于你是否能正确认识自己的弱点。

记住，你的回答不仅是向面试人说明你的优势和劣势，也能在总体上表现你的价值观和对自身价值的看法。

错误回答： 从长处来说，我实在找不出什么突出的方面，我认为我的技能是非常广泛的。

至于弱点，我想，如果某个项目时间拖得太久，我可能会感到厌倦。

开放性英语试题及答案一、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答1-5题。

The Internet has become an essential part of our lives. It connects us with the world and provides us with a wealth of information. However, it also has its downsides. People can easily become addicted to the Internet, spending too much time online and neglecting their studies and work. Moreover, the Internet can be a source of misinformation, leading to the spread of false news and rumors.1. What is the main topic of the passage? (3分)a. The benefits of the Internet.b. The importance of the Internet.c. The impact of the Internet on our lives.d. The dangers of the Internet.2. According to the passage, what are the negative effects of the Internet? (4分)a. It can cause addiction.b. It can lead to the spread of misinformation.c. Both a and b.d. None of the above.3. What does the author suggest about the Internet? (4分)a. It is indispensable.b. It is a source of information.c. It is harmful.d. It is a double-edged sword.4. What is the best title for this passage? (5分)a. The Power of the Internet.b. The Internet: A Double-Edged Sword.c. The Dangers of Internet Addiction.d. The Spread of Misinformation Online.5. What can be inferred from the passage? (4分)a. The Internet is only beneficial.b. The Internet has both advantages and disadvantages.c. People should avoid using the Internet.d. The Internet is the main source of news.答案：1. c2. c3. d4. b5. b二、完形填空（共15分）阅读下面的短文，从A、B、C、D四个选项中，选择一个最佳选项填入空白处。