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【议论文】教师节该不该送礼物_900字教师节是一个表彰老师辛勤教育付出的节日，而送礼物成为了一种表达敬意的方式。
但是，类似于教师节这样的节日是否应该送礼物呢？这是一个让人争议不断的话题。
本文将从以下几个方面探讨教师节是否应该送礼物。
首先，送礼物能够表达学生对老师的感谢之情。
在学生的成长道路上，老师是必不可少的伴侣。
于是，教师节成为了学生们表达感恩之情的一个重要机会。
送礼物可以是一份小小的感谢卡，也可以是一份有价值的礼物。
有些家长会在教师节之前，准备一些礼物包括鲜花或者巧克力，以表达对老师的感谢之情。
此举可以让老师更加愉悦，更加关注每位学生的学习进程。
然而，有人认为教师节不应该送礼物。
这是因为教育事业是一项公共事业，不应该以物有所值来判断。
如果有些家长送给老师很贵重的礼物，给他们添了麻烦该怎么办呢？教师们应该要有公平、公正、公开的意识，不能为了得到一些礼物而偏心待遇某些学生，我们不应该让礼物来影响老师们的工作和评判准则。
另外，礼物的价值不能代表学生对老师的感激之情。
送礼物需要合适的方式和标准来判断。
礼物的质量不应该成为学生和老师之间的估值标准。
很多好的老师都会认为教育工作是自己的职责，他们不会因为收到一份礼物而多努力一些，也不会因为没有礼物而少做一些事情。
因此，我们不应该把教育工作定义为有价值的行为，也不应该用礼物来评判老师的工作。
总而言之，教师节是一个向教育工作者 express 感激之情的一个节日，而这些感激和关注可以用其他方式表达，例如给老师写感谢信或者发表感谢陈述。
送一份礼物毕竟不应该是表达感激的最好方式，因为这很容易使得人们把教育行业变成了有价值的行业。
教育事业本身所具有的价值，是无法用金钱来衡量的。
教师节初中生作文600字（精选10篇）教师节初中生作文600字（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的教师节初中生作文600字（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节初中生作文600字1这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。
那些给予我们知识和引导我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。
九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。
9月10日“教师节”是如此的响亮，神州大地礼仪之邦，穿越时空激情回荡。
从东海之滨到雪域西藏，从南国宝岛到塞外边疆，从三尺讲台到知识殿堂，无不沉浸在欢乐的海洋。
“老师，您辛苦了！”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望；“老师，节日快乐！”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥！时代的强音不断撞击着传道授业者的心房，尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，教师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是中国教师的写照，中国教师的度量！有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈；可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！为了桃李芬芳，他们呕心沥血、挂肚牵肠，为了培育栋梁，他们废寝忘食、执着顽强，从风华正茂到双鬓染霜，从慷慨激昂到退休还乡，有多少个夜晚挑灯到天亮？有多少汗水播洒在课堂？引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。
一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！教师节初中生作文600字2老师，多么普通的称号，老师，多么质朴无华的老师。
从古到今，许多文人把你比做春蚕、蜡烛、园丁……是呀，老师确实值得我们赞颂。
三年级下册书法教学计划范文（通用3篇）【工作计划】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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下面是小编为大家整理的三年级下册书法教学计划范文(通用3篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇1】三年级下册书法教学计划一、指导思想中国书法作为一门艺术，有其独特的魅力。
其历史悠久，与悠悠几千年的中华文明血肉相连；其博大精深，令历代无数志士仁人呕心沥血。
她以其鲜明的艺术性和广泛的实用性，以及自身蕴藏的丰富德育因素，成为在校学生最感兴趣的课外学习项目。
所以，我校开展的书法兴趣小组，在教学中应注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
二、教学目标1、通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
通过对平时的书写内容的选择，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念。
2、培养学生平心静气、专心致志的品格，坚韧不拔的精神，雍容华贵的仪态。
3、以书法为载体，进一步学习优秀的古代文化知识，了解中国悠久的历史。
4、让学生掌握正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
5、要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。
三、教学措施：1、教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；2、教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；3、在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。
教师节的礼物作文600字（精选6篇）教师节的礼物作文600字（精选6篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的教师节的礼物作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节的礼物作文1教师节，我想送一点特殊的给老师，祝老师节日快乐。
我打算折一些纸百合花，再折几颗幸运星送给老师。
动手后，我才发现，一个亲手做的包装盒也是可以表示对老师的感谢的。
于是，我准备好了材料：纸、(折百合花和包装纸的纸)剪刀、胶棒。
我要开始做包装盒――百宝盒了。
我先在《折纸变化》中找到了百宝盒的折法，裁好纸。
开始正式制作了，我先按照书本上的要求留下了相应的折痕，进入了下一道工序，我在纸的中心抹上了胶水，把纸两边的三角粘了上去。
最后，就是把剩的一角也粘上，这可是最难的地方，一不小心粘错了，可就麻烦了。
于是我小心翼翼地往里折，把另两块三角也粘上，这就是后来在盒子底部的两块三角。
可这全白的盒子很不好看吧，于是我开始给我的“百宝盒”装修了。
我掏出了我心爱的贴纸，贴了一张，并写上了“祝老师节日快乐!”几个大字。
就这样礼盒完成了。
接下来该是里面的五朵百合花了。
别看那花做好后看起来挺简单，可做起来却挺不容易的。
刚开始我挺轻松的完成了，可后来发现，这样容易散。
于是我想了个办法，用胶棒把花易散的地方粘牢了，就这样我挺顺利地完成了这五朵花。
最后，就是设计摆设花的位置。
我左思右想，最后确定了一个最棒的方案――把花像喇叭似的摆起来。
但我看来看去，总觉得少了点什么，总算想明白了，少了“花芯”，于是，我找了个漂亮的星型盒子，放在中间……虽然这份礼物没有买来的好看，买来的精致，但我想;老师会更喜欢我的礼物。
因为这是我自己亲手设计并且制作的，这更加表现了我对老师的感谢之情!教师节的礼物作文2中午的校园是多么的宁静，只是偶尔会听见蝉在叫。
欣欣早早地来到学校，只见她拿着一束鲜花，有黄的、有蓝的，那是欣欣亲手在山坡上摘的。
教师节的礼物作文教师节的礼物作文（通用22篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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教师节的礼物作文1今年的教师节，我给敬爱的老师送了一份礼物，表达我对老师的感激之情。
上小学以后，我在语文老师的关心和指导下，对学习语文产生了浓厚的兴趣。
老师把我领进门。
我看了很多课外书，懂得了不少知识。
我明白了：我们读的书中的文章都是别人写的，我读别人的文章，也要学着写文章，让别人读我的文章。
我把这个想法告诉了语文老师。
语文老师很高兴。
他支持我、鼓励我，并指导我写作。
在语文老师的指导下，我写了好几篇读后感、观后感，在班级、在学校交流，受到老师、同学的一致好评。
在假期里，我经过观察，又动笔写了一篇题为《窗外的风景》的文章，送给语文老师看。
语文老师觉得写得不错，并给我进行了修改加工。
语文老师满意后，帮我发给了《家庭教育报》。
过了不久，语文老师告诉我：你的文章发表了。
我高兴极了。
最近，语文老师又通知我：报社给你寄来了稿费。
我更是兴奋不已：我靠自己的脑力，用笔写文章挣得了80元钱。
教师节到了，我用稿费买了鲜花和贺卡送给我敬佩的语文老师，以感谢他对我的培育和付出。
我深深感谢老师在我幼小的心田里，播下文学的种子。
“插柳之恩，终身难忘”。
今年的教师节，我给老师的礼物是出自我的真情。
这中间凝聚了老师的汗水，也是自己努力的收获。
我觉得：这才是“师生情深”。
教师节的礼物作文2一年一度的教师节来临了，我满怀激动，我要为我亲爱的老师送上我美好的祝福。
早上，当温暖的阳光从窗户射进来时，闹钟也响了，我急忙爬起床，匆忙地把自己的书包收拾好，快速向学校跑去。
路上看见商店里的花不错，便买了两束，分别送给语文老师和数学老师，又把先前已经买好的装饰品用来装扮这两束花。
演讲发言参考范本撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________中秋教师节接踵而来你是不是还在纠结要不要送礼?今年开学后，教师节紧连着中秋节，于是在这个“三合一”的日子，要不要给老师送礼又成了一个热点话题，而且让不少家长很焦虑。
家长：送不送礼是个问题这几天，何女士办公室里的同事都在讨论，教师节需不需要送礼。
何女士说，以前教师节单独送礼觉得别扭，但是搭上中秋节，觉得送张月饼票问题不大。
同事杜女士的孩子在一所寄宿学校，考虑再三，杜女士决定给班主任和生活老师各送一张月饼票。
她说：“大家都在送，不送心里不踏实，希望老师把小孩照顾得更周到点。
”不过，也有家长不这样认为。
一位一年级新生的爸爸说，这两天他打算到儿子毕业的幼儿园去一趟，感谢幼儿园园长和老师对孩子的培养和照料，“表达一种真诚的感激和谢意，如果送礼变成一种走后门、拉关系，那就变味了。
”教育部：重申“六条禁令”其实，针对这一问题，教育部昨天发出通知，重申了对教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的“6条禁令”。
同时，将利用电子商务提供微信红包、电子礼品预付卡等新现象也纳入监督范围。
教育部提示各级教育部门和各级各类学校，紧盯中秋节、国庆节、教师节、开学等重要节点，突出抓好反对享乐主义和奢靡之风，针对出现的新情况、新问题，积极拓展监督范围，对利用现代物流快递送礼，以礼品册、提货券代替实物商品，利用电子商务提供微信红包、电子礼品预付卡等“隐蔽”问题，要仔细甄别，善于发现，及时查处。
同时，严禁用公款送月饼送节礼，严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请，严禁用公款安排旅游、健身和高消费娱乐活动，严禁滥发津贴、补贴、奖金和实物，严禁党员干部出入私人会所、借培训中心奢侈浪费以及利用婚丧喜庆敛财等行为。
另外，早在今年初，市教委也出台了有关中小学教师职业道德“十不准”的规定，对教师的师德师风作出了更加严格的规定，比如首次规定“不准索要或者违反规定收受家长、学生财物”。
教师节，要不要给老师送礼？一年一度的教师节就要到了，不少学生家长也开始犯起了愁：要不要趁机给孩子的老师送礼物？送什么样的礼物？礼轻了，觉得对老师不够尊重；礼重了，又怕老师不愿意收。
到底怎么做最合适？家长心声之一：想送礼又不能俗气省城洪女士的儿子目前上幼儿园大班。
谈到即将到来的教师节，洪女士说：“肯定不能一点表示都没有。
”老师们辛苦工作一年，在这个时候适当送些小礼物表示感谢是很正常的。
现在很多家长都会趁此机给老师送礼，让老师对孩子多多关照。
如果自己不这么做，总觉得心中不安，也对不起孩子。
那么，该送什么样的礼物呢？“老师都是知识分子，送烟酒这样的东西，肯定不合适，太俗！老师也很可能会拒绝。
这样不但没有效果，而且很可能招致老师的反感。
”洪女士初步考虑送一束鲜花，或者给女老师送一套护肤品。
家长心声之二：让孩子亲手做礼物“教师节当然要给老师送礼物！不过，不是我们家长送，而是孩子自己送。
”省城姚女士说。
女儿已经上初中，每到教师节，她都会督促女儿给老师精心准备一份礼物，有时候只是一支鲜花，有时候是女儿自己画的画。
“在老师的节日，学生亲手送上一份礼物，是对老师的尊重和感激。
”姚女士告诉，今年她女儿买了一本书，准备在教师节当天送给班主任老师。
让姚女士感到自豪的是，这本书是女儿用自己暑假打工赚来的钱购买的，送给老师十分有意义。
老师观点之一：收礼只收一句问候“教师节最好的礼物，就是学生真心实意的一个电话！”汪小姐作为省城某大学的一名老师如是说。
她笑着告诉，一些家长和学生都认为要趁教师节，给老师送点东西，拉拉关系。
其实，这些完全没必要。
首先，老师和学生的关系本来就很单纯，没有必要添加送礼拉关系这些复杂程序。
其次，学生们都没有工作，要给老师们送礼，会增加他们的负担。
等到他们将来工作了，像朋友一样在一起吃吃饭、聊聊天，倒是可以的。
“如果有学生记得给我发个短信，或是打个电话问候一下，我就很高兴了！”汪小姐说。
老师观点之二：其实真不必费心思白老师是一名初中老师。
【议论文】教师节该不该送礼物_900字教师节是一个向教师们致敬的节日，这一天学生们会表达他们对老师的感激之情。
作为致敬的方式之一，是否应该送礼物给老师却引发了一些争议。
有人认为送礼物是一种表达敬意的方式，可以增强师生之间的感情，但也有人认为这种行为过分，有可能引发不必要的恩师情结。
在我看来，教师节应该送小礼物来表达感谢，但礼物的选择应该适度。
送礼物是一种表达敬意的方式。
作为学生，我们的老师不仅仅是传授知识的人，他们还是我们的引路人，帮助我们成长。
送礼物可以表达我们对老师辛勤付出的感激之情。
我们可以送一些简单的礼物，如一束鲜花、一张贺卡或一本书，这些都可以表达我们的谢意。
这样的行为体现了我们对老师辛勤工作的认可和尊重，也有助于拉近师生之间的距离。
送礼物也可以增强师生之间的感情。
教师节是一个让学生们与老师们更加接近的时刻，而送礼物可以给师生之间的关系增添一丝温暖和融洽的氛围。
礼物是一种传递情感的方式，通过送礼物，我们可以向老师们表达我们对他们无尽的感激和祝福。
这样的行为不仅可以让老师感到被重视和受到关注，同时也可以增进师生之间的友谊和信任。
送礼物也可能引发一些问题。
有时候，一些学生过于追求表达感激，会选择过于昂贵或过于奢侈的礼物。
这种行为可能会导致一些老师产生不适感，觉得收礼物是一种压力或负担。
有些老师可能会认为这种行为有可能引发一些不必要的恩师情结，破坏了师生之间的关系。
送礼物的选择应该适度，尊重老师的意愿。
教师节应该送小礼物来表达感谢，但礼物的选择应该适度。
通过送礼物可以表达我们对老师的感激之情，也可以增进师生之间的感情。
但送礼物的行为应该注意适度，避免过分昂贵或过于奢侈的礼物。
我们也应该尊重老师的意愿，考虑到他们的感受。
正确认识礼物的作用，我们可以更好地与老师们建立良好的关系，共同进步。
教师节送给老师的礼物作文5篇节日，是指生活中值得纪念的重要日子。
是世界人民为适应生产和生活的需要而共同创造的一种民俗文化，是世界民俗文化的重要组成部分。
下面是小编给大家带来的教师节送给老师的礼物作文5篇，以供大家参考!教师节送给老师的礼物作文1“这可怎么办啊”我一边吱吱呜呜的说着，一边背著书包往学校大门外走去。
明天就是教师节了，我还没想好送老师什么礼物。
一出校门我看见爸爸手里拿着一张报纸，我问爸爸这是什么?爸爸说这是“竞报”为教师节发放的报纸，里面有位老师准备的手工折纸。
回到家，我先拿出一张白纸试着做了一个。
我把一张长方形的纸裁成了正方形，然后把它对角相折...按照图纸操作,就这样一张纸在我的手里不停的变换图形.最后,一片栩栩如生的枫叶在我手里诞生了。
不过我觉得好像少了点什么，是什么呢?对了，是叶柄!我灵机一动，把刚才裁下的那个长方形象滚筒一样卷成了一个小棒，贴在叶子下面，一片完整的枫叶终于完成了。
然后我有用红、绿色的纸折了好几片枫叶，刚好是春夏秋冬的颜色。
第二天，我把手工带到了学校，一进教室，却看到其他同学有的送鲜花，有的送假花，还有送礼品和图书的，我心里难免有些不好意思，老师会不会觉得我的礼物太简单呢?我忐忑不安的把手工交给了老师，可老师却非常高兴，直说“这个好、这个好”，我心里的石头终于落了地。
心里高兴极了。
教师节送给老师的礼物作文2这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上。
美丽的菊花伴着火红的太阳盛开了。
小红走在上学的路上。
今天是九月十日教师节，小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物。
她思索着送什么礼物给老师。
道路旁盛开的野菊花，小草正伴着风摇曳着。
这野菊花发出迷人的芳香，让人感到心旷神怡。
这一丛，那一簇，不可计数。
有红的、有黄的、有紫的。
谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢?小红摘了一束菊花准备送给老师，做为教师节的礼物。
她想：我一定能给老师一个惊喜!回到学校，小红悄悄走进老师的办公室。
发现老师不在，就把菊花插到了老师的笔筒里。
