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人教部编版七年级语文下册全套单元测试卷人教部编版七年级语文下册第一单元测试卷第Ⅰ卷(选择题共30分)一、积累与运用(每题2分，共16分)1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．元勋．(xūn)殷．红(yān)鲜．为人知(xiān)B．奠．基(diàn) 选聘．(pìn) 锲．而不舍(qiè)C．谣．言(yáo) 秩．序(chì) 鞠躬尽瘁．(cuì)D．调羹．(ɡēnɡ) 澎湃．(bài) 目不窥．园(kuī)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．昆仑赫然至死不懈B．典藉挚友妇孺皆知C．抱歉绞肉慷概淋漓D．深宵咳嗽马革果尸3．下列加点成语运用有误的一项是()的技术“大佬”A．除了表面上的名声和地位，这款智能手机背后还有些鲜为人知．．．．和故事。
，而是一种让人舒适又信赖的感觉。
B．存在感不是锋芒毕露．．．．。
C．长假过后，学生上课的时候多少有些心不在焉．．．．D．小雪邀请好朋友一起去看电影《少年的你》，可好朋友只想睡懒觉，真是让小雪深恶痛绝。
．．．．4．下列句子没有语病的一项是()A．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海地区的同类产品高。
B．节日期间，人们不仅可以欣赏鹏山旖旎的生态风光，还能欣赏到风情万种的原生态瑶族歌舞。
C．依法打击网络暴力，为网民理性表达树立健康有序的规则体系。
D．清明节小长假，南宁市高速路出口车流量持续高涨，有可能刷新春节车流量。
5．天气热了，张杨约李明到河边游玩，李明不想去，同时也劝张杨不要去。
李明的表述最恰当、得体的一项是()A．不行，我父母说不安全，那里经常发生溺水事件，他们不让我去。
B．你脑子有病吧，河边经常发生溺水事件，人多又不安全，反正我不去。
C．我俩年纪小，家长又没时间陪伴，河边经常发生溺水事件，我们都不要去了。
D．去哪里？你是不是不想活了。
你想去就去，我可不陪你去。
七下语文第一单元考点强化测试卷考试时间:120分钟满分:120分试卷得分:一、积累与运用(15分)请在下面横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(第1- 4题每句1分，第5题每小题1分，第6-7题每题2分)1. 独坐幽篁里，。
(王维《竹里馆》)2.，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)3.《竹里馆》中表现诗人虽然独坐竹中，无人得知，但悠然自得，并不感到孤独的诗句是: ，。
4. 触景生情是人之常情，而听到熟悉忧伤的曲声则让人又不得不生思乡之情，《春夜洛城闻笛》中就表现了这样一种情境的诗句是：，。
5. 阅读语段，按要求完成下面各题。
①1967年以后邓稼先(继续持续) 他的工作，至死不懈，对国防式器做出了许多新的巨大贡献。
②1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。
次年3月又做了第二次手术▢在这期间他和于敏联合暑名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。
1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
③“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
(1)“鞠躬尽瘁”中“瘁”的读音是: 。
(2)第②段中画线句子有一个错别字，应将“”改为“”(3)在第①段横线上填写恰当的词语。
(4)在语段▢内填写标点符号，最恰当的一-项是( )A.逗号B.分号C.句号D.叹号(5)语段选自(邓稼先》，作者是( )A.于敏B.钟南山C.钱学森D.杨振宁6.下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是()A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客，火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃。
D.天气炎热，那张乒兵球桌子也在睡觉。
7.对下面这幅书法作品赏析不正确的一项是( )A.从字体看，这幅作品采用行书书体，文字内容摘自唐代诗人杜甫的诗《望岳》。
B.作品笔力刚劲，行笔潇洒，用笔提转自如，气韵飞动。
C.从布局上看，作品疏密有致，收放得当，末字偏小且下部留白，使全篇虚实相生。
第一单元检测题时间120分钟；满分120分一、积累与运用（34分）1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）校．补鲜．为人知 hè然心不在yān2.依次填入句中横线上的词句，最恰当的一项是（）（2分）（1）邓稼先则是一个最引人注目的人物。
《邓稼先》（2）一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句：“。
”《邓稼先》（3）鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。
《回忆鲁迅先生》A.不我坚决不能走压B.不要我不能走扣C.不需坚决不行放D.不能我坚决不走压3.阅读课文选段，回答问题。
（8分）“人家说了再做，我是做了再．说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正．浓。
他正向．古代典籍( )，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
他想吃尽消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
他要给．我们衰微的民族开（）救济的文化药方。
——臧克家《说和做》(1) 在选文横线处填入恰当的标点。
（2分）(2) 在选文括号内填写恰当的词语。
（2分）(3)选文中加点的“再”“正”是词，加点的“向”“给”是词。
（2分）(4)文中画线句子运用了的修辞。
（2分）4.下列加点成语使用有误的一项是（）(3分)A.秦玥飞自耶鲁大学毕业后，毅然回国到农村担任村官，六年来一直奋战在脱贫攻坚第一线，成了当地家喻户晓．．．．的人物。
B.国家体操队的几位小将在世界锦标赛上表现出色,真是锋芒毕露．．．．，令人赞叹。
C.1985年8月，邓稼先虽然做了切除直肠癌的手术，但他仍然锲而不舍．．．．地工作，至死不懈，对我国国防武器做出了许多新的巨大贡献。
D.《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,经曹雪芹呕心沥血．．．．，“披阅十载，增删五次”,才完成了前80回。
部编版语文七年级下册第一单元检测试卷满分：100分考试时间：150分钟得分：________一、语文知识积累（1～5题，每题2分，第6题8分，共18分）1．下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A．萦．带（yínɡ）殷．红（yān）草率．（shuài）兀．兀穷年（wù）B．涉．猎（shè）阖．眼（hé）校．对（xiào）当之无愧．（kuì）C．彷．徨（pánɡ）选聘．（pìn）赫．然（hè）锲．而不舍（qì）D．迭．起（dié）署．名（shǔ）澎湃．（pài）深恶．痛绝（è）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．竭力笼罩薪金如释众负B．两鬓迸溅颠沛毛骨悚然C．墨契吩咐咳嗽仙露琼浆D．累赘抹杀姣肉血气方刚3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．李明那段故事虽然鲜为人知．．．．，但却是可歌可泣的。
B．史铁生在病重期间仍然锲而不舍．．．．地进行创作，写出了《病隙碎笔》《我与地坛》等著作。
C．不是你俩还有谁！这班上就数你们俩最爱造谣生事，搬弄是非．．．．。
D．保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民却不以为然．．．．，照旧乱停乱放。
4．下列句子有语病的一项是（）A．通过“一师一优课”活动的开展，某市教师的教学水平跃上了一个新台阶。
B．某市创建“全国卫生城市”的工作，在市委市政府的组织领导下，在广大人民群众的热情参与下，已经取得了阶段性成果。
C．为了防止溺水事件再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
D．高速公路上的团雾，往往常与重大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。
5．下列表述不正确的一项是（）A．《邓稼先》一文是一篇回忆性散文，文章是完全按照邓稼先的生平顺序来行文的。
B．闻一多，本名闻家骅，字友三，诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。
人教部编版语文七年级下册第一单元测试卷（时间：120分钟总分：120分）一、积累与运用(25分)1.根据拼音写出汉字，给加点选择正确的读音。
(3分)历史的星空，因有众多杰出人物而光辉cànlàn。
他们中有c hìzhàfēngyūn 的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。
阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，喚起我们对理想的憧． (A.tóng B.c hōng)憬与追求。
2.下列各组词语书写准确无误的一项是( )(3分)A.马革裹尸妇儒皆知心会神凝鲜为人知B.人才济济燕然勒功锋铓必露潜心贯注C.可歌可泣当之无愧家喻户晓锲而不舍D.鞠躬尽瘁深恶痛绝一返既往群蚁排衙3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )(3分)A.他性格豪爽、敢做敢当，所以应该说他还是个相当．．不错的人。
B.根据．．统计资料表明，中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C.革命的后代，决不能靠借老子的光，从．优越舒适的小天地里面成长。
D.今天我大老远跑到了你们这儿，没想到来就遇上了刚刚．．的倒霉事儿。
4.古诗文名句默写。
(14分)(1)谁家玉笛暗飞声，。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2) ，双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)(3)卿今者才略，！(司马光《孙权劝学》)(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：，。
(5)古代诗歌中有很多咏物言志诗，它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情，请你默写出连续的两句：，。
5.下列说法不正确的一项是( )(2分)A.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《老马》等。
B.萧红是现代作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》和散文集《牛车上》等。
C.邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。
七年级语文下册：第一单元达标检测试卷，附答案第一单元达标测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A．元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬尽瘁(cuì)B．挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)C．卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu)D．硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián)2．下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A．选聘深宵至死不懈契而不舍B．调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知C．谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D．小楷吩咐一反即往深恶痛绝3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
4．能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()(4分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，________________。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，__________，和平可期，__________，杀人者必覆灭。
A．人民无比沉痛志不绝争取民主B．人心异常悲愤意志坚民主自由C．人民生活痛苦斗志昂民主有望D．人心异常悲愤志不绝民主有望5．下面文字有三处语病，请找出两处并修改。
(4分)①三十年前，雷锋以其平凡的人生实践，树立起了人生价值的最高坐标。
②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！(1)第______句，修改意见：________________________________。
部编版语文七年级下册第一单元检测（时间：120分钟分数：120分）一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.元勋．（xūn）硕．果（shuò）校．对（xiào）深恶．痛绝（wù）B.奠．基（diàn）抹．杀（mǒ）选聘．（pìn）鲜．为人知（xiǎn）C.卓．越（zhuó）挚．友（zhì）疙．瘩（gē）锲．而不舍（qì）D.草率．（shuài）澎湃．（pài）谣．言（yáo）气冲斗．牛（dòu）2.下面词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.背诵秩序薪金目不窥园B.迭起昼夜绞肉慷概淋漓C.咳嗽悠然伴侣妇儒皆知D.抱歉深霄吩咐锋芒毕露3.下面句子中没有语病的一项是（）（2分）A.鲁迅先生和周建人先生，还有别的一二位朋友在后边。
B.坐电梯时，乘客一定要握扶手，切忌不要打电话、玩手机，以免出现紧急情况来不及反应。
C.南京的新冠疫情再度局部爆发，有些地方每天新增病例居高不下的原因是很多人不执行政府的政策、还喜欢聚会、外出不带口罩而造成的。
D.《邓稼先》一文深情地讲述了邓稼先对工作极端负责、忠厚平实为国奉献的光辉形象。
4.下列文学文化常识不正确的一项是（）（2分）A.《邓稼先》的作者是杨振宁，著名物理学家，曾获得诺贝尔物理学奖。
邓稼先被称为“两弹元勋”。
B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者，其代表作有《红烛》《死水》等。
C.《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红，主要作品有小说《生死场》《呼兰河传》。
D.《孙权劝学》选自宋代司马光编著的《资治通鉴》，《资治通鉴》是一部记载战国至五代的故事的纪传体史书。
5.按要求默写原文。
（每空1分，共8分）（1）杨花榆荚无才思，____________________。
（韩愈《晚春》）（2）此夜曲中闻折柳，____________________。
第一单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(22分)1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分)A．元勋．(xūn)含蓄．(xù)调羹．(ɡēnɡ)鲜．(xiǎn)为人知B．选聘．(pìng) 筹．(chóu)划赫．(shè)然兀兀．(wù)穷年C．彷．(pánɡ)徨署．(shǔ)名绞．(jiǎo)肉深恶．(è)痛绝D．涉．(shè)猎通宵．(xiāo) 澎湃．(bài) 迥．(jiǒnɡ)乎不同2．下列词语中书写无误的一项是( D )(2分)A．潜心惯注心会神凝一反既往家喻户晓B．慷慨淋漓锲而不舍历尽心血刮目相待C．搏学多识一拍既合锋芒毕露可歌可泣D．妇孺皆知马革裹尸杂乱无章不以为然3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分)A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝．．．．。
B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻．．．．。
C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色．．．．。
D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影．．．．，记录家乡的古风古韵。
4．(2016，天津)下列各句中没有语病的一项是( B )(2分)A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．下列标点符号使用有误的一项是( D )(2分)A．中国自古倡导“强不执弱，富不侮贫”。
不属于我们的土地，我们一寸也不要。
但属于我们的领土，我们寸土不让。
B．党和政府一定会继续努力，切实保障人民生命财产安全，保障人民身体健康。
C．2016年7月12日，菲律宾南海仲裁案仲裁庭公布了严重损害中国领土主权和海洋权益的所谓裁决。
部编版七年级语文下册1-3单元检测试卷(共3个单元)最新部编版七年级语文下册1-3单元检测试卷C．《回忆鲁迅先生》一文，作者捕捉了XXX日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的XXX形象。
（共3个单元）第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)题号一二(一)(二)(三)三总分得分一、积累与运用(26分)1．下列选项中加点字的音、形无误的一项是(A)(2分A．磐．石(pán)含蓄．(xù)白皙．(xī)群蚁排衙．(yá) B．XXX．(miù)。
筹．划(chóu)。
赫．然(hè)。
兀．兀穷年(wù) C．彷．徨(pánɡ)。
暑．名(shǔ)。
鞠．躬(jū)。
迥．乎不同(jiǒnɡ)D．涉．猎(shè)。
迭．起(dié)。
澎湃．(bài)。
妇儒．皆知(rú)2．下列加点字解释有误的一项是(D)(2分) A．鲜．为人知(很少)死而后已．(停止)B．家喻．XXX(了解)呕心沥．血(滴)C．乱七八糟．(条理)迥．乎不同(差得远)D．锋芒毕．露(全)可歌可．泣(可以)3．下列句子中加点成语使用有误的一项是(D)(2分) A．XXX获得诺贝尔文学奖是当之无愧．．．．的。
B．再度夺得澳网冠军，XXX在中国成了家喻户晓．．．．的人物。
C．XXX是一个拔尖的人物，锋芒毕露．．．．。
D．他忘乎所以．．．．地盯着学校的大门，眼睛一动不动。
4．下列各句中没有语病的一项是(A)(2分)A．作为学者和诗人的XXX先生，在30年代XXX的两年时间，我对他是有着深刻印象的。
B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C．XXX师长教师和XXX师长教师，另有此外一、二位同伙在后边。
D．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。
【分层单元卷】部编版语文7年级下册第1单元·A基础测试时间：120分钟满分：120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1．(3分)下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．元勋．（xūn）奠．基（diàn）选聘．（pìn）气冲斗．牛（dǒu）B．挚．友（zhì）迭．起（dié）咳嗽（．．sou）鲜．为人知（xiān）C．卓．越（zhuó）校．对（xiào）薪．金（xīn）深恶痛绝（wù）D．硕．果（shuò）草率．（shuài）悠．然（yōu）潜．心贯注（qiǎn）2．(3分)下列词语书写全部正确的一项是（）A．彷徨深宵秩序契而不舍B．调羹呜咽绞肉马革裹尸C．镐头昼夜草率妇儒皆知D．独裁吩咐典藉目不窥园3．(3分)下列说法不正确的一项是（）A．邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。
B．《说和做——记闻一多先生言行片段》一文中的主人公是闻一多，代表作有诗集《红烛》《死水》。
C．《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，原名张迺莹，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
D．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。
4．(3分)对下列语句的表达方式判定有误的一项是（）A．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
（记叙）B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
（描写）C．他，是口的巨人。
他，是行的高标。
（议论、抒情）叙）5．(3分)下文的三处空缺，用哪一项填充，才能分别与前边的语句构成最佳的对偶句（）今天在此追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，。
但此时此地，有何话可说？我谨以最虔诚的信念，向殉难者默誓心不死，，和平可期，，杀人者终必覆灭。
七年级下语文第一单元测试卷一、积累与运用。
（32分）1．下列加点字注音完全正确的一项。
（）（3分）A、脑髓．(suǐ) 花圃．(pǔ) 骊．( lí)歌倜傥．．（tìtǎnɡ）B、沮．（jǔ）丧讪．（sàn）笑菜畦．（qí）鸡毛掸．（dǎn ）子C、嫉．（jì）妒丑陋．（lîu）蝉蜕．（tuì）弥．漫（mí）D、书塾．（shú）环谒．（yâ）瞬．（shùn）息收敛．（lián ）2.古诗文名句默写（7分）①山际见来烟，___________ 。
(吴均《山中杂诗》)②_______ _______ _，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）③峨眉山月半轮秋，________ _______ _______。
（李白《峨眉山月歌》）④《伤仲永》一文中方仲永最终沦为普通人的原因是：。
⑤仲永之通悟，受之天也。
，。
卒之为众人，则。
3.根据拼音写汉字。
（4分）（1）何首乌有yōng zhǒng（）的根。
（2）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（）。
（3）他并不jí dù（）他们。
（4）这是荒园，rén jì hǎn zhì（），所以不相宜，只好来捕鸟。
4.下列各句加点的词语使用不当的一项是（）（3分）A、从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默．．，同学们大气不敢喘一口。
B、这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧．．。
C、学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问．．．．。
D、自己犯了错误，还要讳疾忌医．．．．，什么时候才能有进步？5.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我的面前。
B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。
C、有坚定意志和刻苦精神，是一个人在事业上取得成功的关键。
D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。
6.小诗人以《微笑》为题写了两句诗，请你能按他的句式续下去。
（2分）微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_________________ __ _ _，_________ ___________ _ 。
7.下列词语任选三个连词成段，要求用上一种修辞方法。
（4分）叮嘱人迹罕至幽寂瞬息肿胀恐惧8.综合性学习。
（6分）【1】中学时期，随着青春意识的觉醒，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，请为自己的烦恼列一个清单（不少于4条）；【2】你是怎么对待烦恼的（列举方法不少于4条）；【3】古代诗人也有烦恼，请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。
_____________________二、阅读（共四篇）（一）文言文阅读：读《伤仲永》回答下列问题（共20分）9.解释下列句中加点的字词。
（4分）（1）其诗以养父母、收．族为意（）（2）自是指物作诗立就．（）（3）稍稍宾客．．其父（）（4）邑人奇．之（）10.本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况，请各用两个字概括：（2分）①_________ _②_______ __③_____ _______④____ _____ ___11.写出下列“之”字指代的内容：（4分）①忽啼求之（）②借旁近与之（）③秀才观之（）④余闻之（）12. 翻译下列文言短句：（4分）自是指物作诗立就：邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之13. 选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事？（用文中原句回答）（3分）_____________________14. 造成仲永“泯然众人”的主要原因是（用文中原句回答）（1分）15. 本文对我们的教育和启发是什么？（2分）_____________________ （二）课内阅读（13分）不必说．．．．鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂（）．．．碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直（）向云霄里去了。
单是．．周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。
有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
16.填出文段括号中的两个动词：、。
（2分）17.这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（2分）18.从这段文字中找出“我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。
（2分）19.指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。
（2分）20.请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。
（3分）例如：拔何首乌、、、。
21.用文中加点的句式“不必说……也不必说……单是……”写一段话。
（2分）（三）课外阅读（17分）乡村教师岳勇（1）临近大学毕业的那段日子，同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了，唯有娟子按兵不动，如无事人一般。
（2）我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，争取能在城里留下来。
哪知娟子却笑笑说：“我要回乡下去。
”（3）我们都吃了一惊，娟子的老家我们结伴去游玩过一次，在大巴山最深处，汽车在二十里以外就进不去了。
村里人住的全是茅草屋。
我们当时都笑着调侃说那儿是全国最贫瘠的地方。
而现在，娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟，我们都替她惋惜。
（4）这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。
（5）10年前，大巴山深处有一所学校。
整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。
班上有13名学生，那位乡村老师讲他们从一年级教起，一直教到六年级。
（6）然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。
（7）有个放牛娃在山上玩火，不小心把茅屋教室给引燃了。
等大家发现时，大火已经快封住了教室门。
（8）教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。
他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。
大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。
但他并没有放弃。
到最后，教室里只剩下两名女同学。
（9）老师在一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。
老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。
（10）烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。
（11）他把那个女孩被盗安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。
就在这时，轰的一声，教室烧塌了。
老师和最后那名学生再也没有出来……（12）讲完这个故事，娟子眼圈都红了。
（13）我们都猜了出来：“最后就出来的那名女同学就是你，是么？”（14）“是的。
”娟子含泪点点头，“但你们知道最后那位被老师留在教室里再也没有被出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。
（15）娟子说：“是老师的女儿呀!”（16）说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。
（17）我们的眼圈也都红了。
（18）最后，我们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。
我是其中一位。
22.请用简练的语言概括本文的故事情节。
（4分）23.“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。
（2分）24．记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。
从全文看，（5）一（11 ）自然段采用了哪一种顺序？它在文中的表达作用是什么？( 3分）25．在“同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开了”的时候，“娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农门的良机，要重新回到那穷山沟”，这是为什么？( 4分）26．读了这篇文章，你联想到汶川大地震救援中的哪些情景？感悟到了什么？( 4分）（四）名著阅读积累。
（8分）《童年》选段家里一切都分得一清二楚：一天是外婆出钱买食品做饭，第二天是外祖父买食物和面包，每轮到外祖父出钱时，伙食就差些。
外婆总是买好肉，而他买的都是下水，什么肝啦、肺啦、牛肚子之类的内脏。
茶叶和糖都是各人自己保管，但在一个茶炊里烧茶。
每到烧茶时，外祖父都慌忙说：“别忙，等一下，我看看你放多少茶叶？”他把茶叶倒在自己手掌上，一片一片细细地数，说道：“你的茶叶比我的小，那我该少放些，我的茶叶大，茶汁浓。
”他非常注意，要外婆把他的茶杯也倒满，给他的茶也要同样浓，两个茶杯里的茶要一样多。
“最后一杯了，要不要喝完？”在茶壶快倒完茶之前外婆问道。
外祖父向茶壶里看了看，说：“好吧，最后一杯也喝掉！”甚至圣像前长明灯里的油也是各买各的，共同生活了五十年之后竟能做出这种事！看到外祖父玩的这些把戏，我感到又好笑又恶心，而外婆仅仅觉得好笑。
27．文段中的“我”是，写的是“我”的一段生活。
（4分）28.文段中写了外祖父的哪几件事？从中可以看出他的什么特点？（4分）三、附加题：（10分）《早慧儿》季直早慧，愍（mǐn）祖甚爱异之。
愍祖尝以四函银列置于前，令诸孙各取，季直时甫四岁，独不取。
人问其故，季直曰若有赐当先父伯不应度及子孙是故不取。
愍祖益奇之。
（注释：愍祖：陶季直的祖父，宋时任广州刺史。
函：封。
）1．解释加方框词语（2分）））2．文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。
（3分）季直曰若有赐当先父伯不应度及子孙是故不取。
3．将下面的句子翻译成现代汉语。
（2分）愍祖益奇之。
4．季直的“早慧”体现在哪些方面？（3分）七年级语文第一单元测试卷答案一、1.A 2.略 3.臃肿人声鼎沸嫉妒人迹罕至 4.C（“不耻下问”用错）5.C 6.示例：微笑是一曲动人的音乐，让生活充满了温馨 7略（用上三个词得2分，用上修辞得1分，句子通顺得1分；8.学习困难、同学不理解、家长的误会、青春期的反叛等；面对、搁置、倾诉、转移；白发三千丈，缘愁似个长。
举杯消愁愁更愁，抽刀断水水更流。
二、（一）9.团结完成以……为宾客认为……奇特10.籍贯身份姓名职业 11.①书具②仲永③诗④这件事12.略 13.指物作诗立就；不能称前时之闻；泯然众人 14.不使学 15. 一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。
（二）16.伏、窜17.春夏秋三个季节/ 菜花是春天开的，鸣蝉在夏天，而蟋蟀鸣叫在秋天。
18.拔何首乌毁坏了泥墙。
19.运用拟人，形象地写出油蛉和蟋蟀的叫声动听，表现作者对百草园的热爱。
