书法活动策划方案
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书法社团活动学习内容策划5篇书法可分为汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法等,其中汉字书法是中国汉字独有的一种传统艺术,被誉为无言的诗、无形的舞、无图的画等。
下面给大家分享一些关于书法社团活动学习内容策划范文5篇,期望能够对大家有所帮助。
书法社团活动学习内容策划范文篇1一、比赛目的:为检验各班写字教学成效,进一步引发学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益毕生,特举行本次书法比赛。
二、比赛要求:1、参赛对象:一至六年级全部学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容:比赛内容、格式由各年级商量后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品一律剔除。
7、每班交作品10件进行评眩8、比赛用纸参照往年格式,可有适当改变。
各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。
9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长,打印一份,上传一份。
10、全员参与、三十分钟内完成。
11、比赛时间:5月15日(星期二)下午4点半——5点12、比赛地点:各班教室。
三、奖项设立:一、四、五、六年级:一等奖4名,二等奖8名,三等奖12名,共24名。
二、三年级:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,共18名。
四、评委:相互交叉:一二年级、三四年级、五六年级五、各年级负责人:1、比赛用纸:___x2、奖状印刷、书写(兼顾:黄莲静):___x书法社团活动学习内容策划范文篇2一、大赛主旨为贯彻《关于中小学展开书法教育的意见》(教基二〔2011〕号),弘扬传统文化,提高教师学生汉字书法书写能力,推动___书法教育的普及和提高,实现___市创办“中国书法之乡”的工作目标,根据《___文创〔202X〕1号》文件和___市委宣传部、市文联、市教育体育局、市文化新闻广电局联合下发的《___宣发〔202X〕号》文件要求,特举行___市首届中小学师生书法大赛。
书法社团活动策划书5篇书法社团活动策划书1为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求,深入推进素质教育,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高我校学生的汉字书写水平,根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求,结合本校实际特制定本方案。
一、充分认识加强书法教育的意义书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。
通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。
二、工作目标充分发挥学校的主阵地作用,帮助学生养成良好的书写习惯,逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题,培养学生审美情趣,提升学生艺术修养,力求在磨练学生意志,培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上,提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力,促进学生全面发展,切实推进素质教育进程。
三、总体要求(一)课时安排。
每周五下午课间到放学。
在书法课程中,要结合学科的特点开展书法教育。
(二)教学内容。
书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。
要明确写字的基本要求,培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯;首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐,力求美观,并学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。
要明确使用钢笔书写的基本要求,教育学生用钢笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品,培养学生初步的书法欣赏能力,提高审美情趣。
(三)教学资源。
将通过网上书法讲座,学习一些写字知识和指导方法,教师之间交流写字教学经验,积极参加各级写字或书法比赛。
设立书法专用教室,配备书法教学器材,教室张贴书法名家作品,并逐步添加学生书法习作。
书法比赛活动的策划书5篇书法比赛活动的策划书篇1活动目的:1、为丰富校园文化生活,进一步提高我校书画艺术的发展和繁荣,提升校文化品味以及丰富大学生课余文化生活。
2、本着公平公正唯优至上的原则,挖掘独具艺术个性,思想积极健康的作品。
3、为提高当代大学生审美情趣与艺术修养,增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊。
同时弘扬传统文化艺术,战士书画艺术的魅力。
主办单位:电子与信息工程系学生会宣传部比赛时间:5月16日下午两点至五点比赛地点:新食堂四楼参赛对象:全院学生比赛形式:本次大赛分为硬笔书法组,软笔书法组和绘画组。
报名者可以单独参赛也可多人为一组参赛。
分设个人奖和团体奖。
作品要求:1、绘画:国画、油画、水彩、水粉、素描、速写、漫画、卡通画、钢笔画等体裁主题均不限。
原创临摹均可。
2、书法:赛前给予一定主题,参赛者根据所给主题自行发挥。
(方便评比)3、绘画:主题不限。
作品必须在现场进行以及完成,参赛者切勿在作品正面留下姓名等有关信息,以便于评比时的公平。
而作品背面留下参赛者姓名,电话等以便赛后通知结果。
比赛流程:一、前期准备:1、报名形式:⑴现场报名:5月10日至12日新老食堂门口⑵电话报名5月10日至15日(电话会在展出的海报及展牌中写出)2、海报:由主办单位提供并在五一节后展出。
内容以书画大赛活动预告为主。
海报将在新老食堂门口展出一周。
3、将宣传语以及活动明细交予院广播站,加大宣传力度。
4、书面通知:将由学校下达通知至大一各班负责人,由负责人填写参赛者信息然后交予主办方。
二、活动当天:1、赛前布置会场。
提前将桌椅板凳以及画架摆好。
桌椅摆放分成三个区:硬笔、软笔、绘画。
2、物品准备:主办方提供画架、画板、桌椅板凳、绘画和书法用纸。
书法类(包括硬币和软笔)的笔由参赛者自备。
主办方提供墨汁。
绘画组所需的颜料等物品由参赛者自备。
主办方可提供铅笔、橡皮、水桶、洗涮用水以及饮用水等基本用具。
3、选定选手编号:为方便比赛的进行以及赛后的评比工作。
书法特色活动策划方案(优秀8篇)书法特色活动策划方案篇1通过书法教育对中学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的重要举措。
根据X市教育局关于“书法进校园”的通知,我校制定本实施方案。
一、目的意义以笔墨为媒介,以提高全体学生的书写技能为突破口,以体察和感悟为起点,以全面育人为宗旨,通过书法课程与书法教育活动,提升学生品位,优化学生整体素质。
二、具体要求实施时间:自X月起,我校在__年级实施书法课程,把书法课纳入学校课程计划,每周开设一节书法课。
开课要求:书法指导课分为硬笔书法和软笔书法。
硬笔书法课的基本原则是:注重培养学生硬笔书写能力,首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁,随着学生书写能力的提高,逐渐要求行款整齐,力求美观,并学写规范、通行的行楷字。
随着学习的深入,可以从硬笔过渡到软笔。
软笔书写的基本要求是:学生要用毛笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品,培养初步的书法欣赏能力,提高审美情趣。
学校要经常对书法课的教学情况进行检查、评价,每学期至少开展一次学生优秀书法作业的展示活动。
对书法特长生通过法“社团活动”,施以较深层次的书法培训。
全体教师要以正确认真的书写做学生的表率,在潜移默化中促进学生良好习惯的养成。
三、措施与方法(一)大力宣传提高认识要想提高我校学生写字水平,首先要更新观念,提高对写好字重要性的认识。
汉字是我们中华民族文化的载体,它蕴涵着极其丰富的民族智慧,写好汉字是我们每个中国人最基本的要求,是一项重要的语文基本功。
(二)书法教育课程的设计课程以自主开发的硬笔和毛笔书法教学为主,每周安排一课时的硬笔书法课程,以课外兴趣小组的形式开设毛笔书法课程。
教学内容可以从了解中国书法的`历史发展开始,到书法技巧、书法知识和实践活动,最后到书法的艺术欣赏。
学生书法活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书法策划活动方案5篇书法策划活动方案篇1活动主题:“挥毫泼墨,品茗观澜”书法系列体验活动活动背景:书法作为中国100元素之一的特色文化遗产,已有三千多年的历史,是古人才智的结晶,始终被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。
练习书法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素养,修身养性,延年益寿。
为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩,弘扬中华书法文化,也为了展现书法艺术的魅力,进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体,加大大奇山郡的品牌影响力,故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动,开启品质尊贵的生活。
前期预备:1、宣扬:2、物料:3、布场:详细活动支配:1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品,以供客户观赏2、支配书法或者国学讲座,书法写作技巧的讲座3、让书法老师现场书写,可以书写客户指定内容4、书法老师现场指导书写方法,同时陈设笔墨纸砚,让客户自己亲身体验书法5、制作条横幅或者对联之类的,让到场的客户用毛笔签名,签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品6、将老师写的书法作品包装并赠与客户ps:可以融入更多中国的元素:如放些古典音乐,现场品茶等等可能需要的物品:1、桌子2、桌布3、书画毛毡4、生宣纸5、毛笔(品牌可由老师指定)6、墨汁(品牌可由老师指定)7、赠品若干书法策划活动方案篇2活动前言悠悠五千年,中华民族是具有悠久的历史文化的民族。
中国有着无人能及的绚烂的过去,也有着令人赞叹的辉煌的现代。
从古至今,中国在各个领域都有群英荟萃,众采纷层。
历史的车轮碾过,留下的是沉重的印记。
08的夏季,北京奥运在画卷上肆意的演绎着中华民族五千年的精彩与漂亮。
而在这个冬季,我们东华理工将用书法大赛释放与涂描青春的绚丽多彩。
书法是一种高层次、高品位的艺术。
而艺术可以提高一个人的素养,陶冶一个人的情操,体现一个人的气质,固而有人说“字如其人”。
铺开一张宣纸,勾画出那一笔笔或浓或淡的水墨丹青,动作如高山流水倾泻而出。
书法活动主题策划书3篇篇一《书法活动主题策划书》一、活动主题“弘扬中华传统文化,提升文化素养”二、活动背景随着科技的发展,人们的书写习惯逐渐发生了改变,越来越多的人开始依赖键盘输入文字,导致书法这门传统艺术逐渐被淡忘。
为了弘扬中华传统文化,提升人们的文化素养,我们计划举办一场书法活动。
三、活动目的1. 弘扬中华传统文化,提高参与者对书法艺术的认识和欣赏水平。
2. 增进参与者之间的交流与合作,培养团队精神。
3. 通过书法创作,提高参与者的审美能力和创造力。
四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容及安排1. 开幕式时间:上午 9:00-9:30地点:[开幕式地点]内容:主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请嘉宾致辞,宣布活动正式开始。
2. 书法知识讲座时间:上午 9:30-11:00地点:[讲座地点]内容:邀请专业书法家或书法教师进行书法知识讲座,介绍书法的历史、发展、种类和特点,以及如何欣赏和学习书法等。
3. 书法演示时间:下午 2:30-4:00地点:[演示地点]内容:由专业书法家进行现场书法演示,展示书法的基本技巧和创作过程,让参与者近距离欣赏和感受书法的魅力。
4. 书法体验时间:下午 4:00-5:30地点:[体验地点]内容:设置书法体验区,提供笔墨纸砚等工具,让参与者亲自体验书法的创作过程,书法老师进行现场指导和答疑。
5. 作品展览及评选时间:晚上 6:30-8:30地点:[展览地点]内容:将参与者的书法作品进行展览,并设置投票区,由评委和观众进行评选,选出优秀作品。
6. 闭幕式及颁奖仪式时间:晚上 8:30-9:00地点:[闭幕式地点]七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动内容和流程,吸引更多人参与。
2. 制作宣传展板,在学校教学楼、食堂、图书馆等场所进行展示。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道,扩大活动影响力。
书法比赛的活动策划书3篇篇一《书法比赛的活动策划书》一、活动背景书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。
为了传承和弘扬书法艺术,提高学生的书写水平和审美能力,丰富校园文化生活,特举办本次书法比赛。
二、活动主题“书写青春,传承文化”三、活动目的1. 提高学生的书写水平和审美能力。
2. 传承和弘扬书法艺术,增强学生的文化自信。
3. 丰富校园文化生活,营造浓厚的文化氛围。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地址]六、活动对象全校学生七、活动安排1. 前期宣传制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
向各班级发放比赛通知,宣传比赛的目的、意义和要求。
2. 比赛安排比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛:各班级自行组织,选拔出优秀选手参加决赛。
决赛:采用现场书写的方式进行,选手在规定时间内完成作品。
3. 作品要求作品内容积极向上,体现时代精神。
作品形式不限,毛笔书法、硬笔书法均可。
作品尺寸不超过四尺宣纸。
4. 奖项设置一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
对获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用:海报制作、广播宣传等费用,预计[X]元。
2. 比赛用品:毛笔、宣纸、硬笔、墨水等费用,预计[X]元。
3. 奖项费用:荣誉证书、奖品等费用,预计[X]元。
4. 其他费用:场地布置、评委酬金等费用,预计[X]元。
九、活动注意事项1. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。
2. 比赛作品要妥善保管,避免丢失或损坏。
3. 活动结束后要及时清理场地,保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二《书法比赛的活动策划书》一、活动背景书法是中国传统文化的瑰宝,是中华民族的文化遗产。
为了弘扬中国传统文化,提高学生的书法水平和审美能力,丰富校园文化生活,特举办此次书法比赛。
二、活动主题“书写经典,传承文化”三、活动目的1. 提高学生的书法水平和审美能力。
2. 弘扬中国传统文化,增强学生的文化自信。
书法比赛策划书活动方案5篇书法比赛策划书活动方案【篇1】一、指导思想为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团宗旨点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。
以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。
培养学生良好的写字“双姿”。
培养出一批学生书写能手和尖子。
三、社团机构社团部长:杨洪超社团副部长:张春艳社团成员:学校选出来的书法爱好者四、具体内容:1、宣传(1)活动前期在寝室楼下张贴宣传单,并将宣传板放于显眼醒目的位置(2)于招新现场放置宣传板(3)将部分优秀书法作品悬挂于宣传桌周围(4)在人流量较大时进行现场书法,作品当作奖品适当送出(类似抽奖,报名表相当于抽奖单)(5)可现场让感兴趣的同学参与书法活动,并由社长亲自辅导与评价,增加同学对社团活动的兴趣2、招新工作(1)报名者通过填写表格(可带回填写)并交纳会费后成为本社团会员。
(2)现场工作人员需面带微笑、耐心细致地解答同学疑问,介绍社团概况。
(3)现场工作人员要引导报名者填写社团招新报名表,开具收据。
并妥善管理所收取费用。
书法比赛策划书活动方案【篇2】一、举办宗旨继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
三、操作办法为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。
特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。
具体操作办法如下:1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00)2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
书法展示策划书3篇篇一《书法展示策划书》一、活动主题墨韵飘香,书写精彩二、活动目的1. 弘扬中华书法文化,提高人们对书法艺术的认识和欣赏水平。
2. 为书法爱好者提供一个展示才华的平台,促进书法艺术的交流与发展。
3. 丰富人们的文化生活,营造浓厚的艺术氛围。
三、活动主体广大书法爱好者及社会各界人士四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、宣传单页,在学校、社区、图书馆等场所张贴和发放,宣传活动内容和意义。
利用社交媒体平台进行线上宣传,发布活动预告、作品展示等信息,吸引更多人关注。
2. 作品征集发布作品征集通知,明确作品主题、规格、要求等,鼓励书法爱好者积极参与。
设立作品征集或收件地址,方便参与者投稿。
组织专业评审团队对征集到的作品进行评选,选出优秀作品参加展示。
3. 场地布置提前对活动场地进行规划和布置,设置书法展示区、评委区、观众休息区等。
准备展示作品的展板、支架等设备,确保作品展示的美观和安全。
装饰活动现场,营造出浓厚的艺术氛围。
4. 嘉宾邀请邀请书法名家作为嘉宾出席活动,进行现场指导和点评。
邀请相关领导、媒体记者等参加活动,扩大活动的影响力。
5. 活动物资准备购买笔墨纸砚、证书、奖品等活动所需物资。
准备音响设备、投影仪等多媒体设备,用于作品展示和活动讲解。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和嘉宾。
领导致辞,强调书法艺术的重要性。
书法名家发表讲话,分享书法心得和创作经验。
宣布活动正式开始。
2. 作品展示将评选出的优秀作品按照主题和风格进行展示,设置专门的展示区域。
安排专人进行作品讲解,介绍作品的创作背景、技巧和艺术价值。
观众可以自由参观作品展示,欣赏书法艺术的魅力。
3. 书法表演邀请书法爱好者进行现场书法表演,展示书法技艺。
可以表演楷书、行书、草书等不同书体的书写,增加活动的观赏性和趣味性。
4. 互动环节设置书法体验区,提供笔墨纸砚,让观众亲身体验书法的乐趣。
书法活动
活动主题:“挥毫泼墨,品茗观澜”书法系列体验活动
活动背景:
书法作为中国100元素之一的特色文化遗产,已有三千多年的历史,是古人智慧的结晶,一直被誉为:无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。
练习书法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素养,修身养性,延年益寿。
为了使大奇山郡项目客户群的生活更加丰富多彩,弘扬中华书法文化,也为了展示书法艺术的魅力,进一步维护与扩展大奇山郡的客户群体,加大大奇山郡的品牌影响力,故特此邀请大奇山郡客户群到访项目售展中心现场体验书法系列活动,开启品质尊贵的生活。
前期准备:
1、宣传:
2、物料:
3、布场:
具体活动安排:
1、搜集书法相关请书法老师写一些书画作品,以供客户欣赏
2、
1、安排书法或者国学讲座,书法写作技巧的讲座
2、让书法老师现场书写,可以书写客户指定内容
3、书法老师现场指导书写方法,同时陈列笔墨纸砚,让客户自己亲身体验书法
4、制作条横幅或者对联之类的,让到场的客户用毛笔签名,签名后可以现场赠客户一本字帖或者毛笔之类的小赠品
5、将老师写的书法作品包装并赠与客户
Ps:可以融入更多中国的元素:如放些古典音乐,现场品茶等等
可能需要的物品:
1、桌子
2、桌布
3、书画毛毡
4、生宣纸
5、毛笔(品牌可由老师指定)
6、墨汁(品牌可由老师指定)
7、赠品若干
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