2019年度教师师德总结5篇精选.doc

2019年教师年度考核个人总结总结一：教师年度考核个人总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的xx会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。

首先，必须尊重学生。

尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。

《[2019年度教师师德总结5篇精选]2019教师师德总结》摘要：记得刚毕业工作对教育不熟悉教学验近乎零我把虚心向别人学习、向前人学习向老教师学习作我奋飞起，教育工作教师要把信任和期待目光洒向每学生把关爱倾整教育教学程善倾听学生见和呼声和学生广交朋友多开展谈心活动与学生进行思想和情感上交流用爱赢得切学生信赖，0年师德师风教育学习活动,我们教师通学习、我评价、提出整改方案等系列活动切实提高了我们教师师德素养这年多学习程我对教师师德师风有了更深理总结是对身社会实践进行回顾产物它以身工作实践材是回顾对前段里工作进行反思但目还是了做下阶段工作下面就是编给带09年教师师德总结5精选希望能助到!09年教师师德总结次师德培训通听以及听老师讲座使我对这职业有了更深刻认识作教师不仅要有爱心和责任心更要学会跟孩子沟通跟长沟通多了孩子要什么?而不是味己角看问题、教师要有爱心是爱事业冰心老人曾说情左爱右走生命两旁随撒种随开这种爱是教育桥梁是教育推动力这种爱是切了学生了切学生了学生切博无私爱它包涵了崇高使命感和责任感其实当老师总是想当老师都知道要对学生付出爱心用爱滋润每孩子心田虽然有也会因学生调皮而埋怨因他们退步而急躁因他们违纪而失态虽然有也感到很累很烦但心总有种强烈责任感我是老师我要给这些寻梦孩子引路他们心里写美这强烈识激励我以真诚拥抱每学生二、教师要有责任心有人说教师工作是无底洞有看不见深摸不着广这就要有志教育事业教师了实现己职业理想必须爱岗敬业树立教育人社会使命感责任感要热爱教师职业把它看成是种事业这样才会教育事业不懈努力并工作感到苦有乐有种幸福感这样才能保证所任教学科取得优异成绩让学们学得舒心长满领导信任三、教师要学会与孩子及长沟通老师告诉我们要把教育看成是生命与生命交流人不是生活而是生活情感与生活我们要学会长角看待孩子因我们与孩子是社会关系所以心有定标准规则会理性看待问题但长与孩子却是亲缘关系是以情感准则他们了孩子什么都可以但当所以我们与沟通候可能会出现问题这候作老师要学会改变与长沟通视角要从理性角与看待问题了我们孩子要什么长关其实不是孩子成绩而是孩子生命孩子健康成长通观看四视频老师讲了生命长生命宽生命宽生命厚让我对生命有了更深刻理让我今教学不仅要关孩子成绩更要关他们成长总通这次师德培训我认识到了加强师德修养对己教育教学工作推动作用今教学工作我会多学习、多研究不断提高身素质用爱与责任引领学生健康成长09年教师师德总结二托尔斯泰认如教师仅仅热爱教育那么他只能是教师如教师把热爱事业和热爱学生相结合他就是完善教师由可知师爱是师德重要表现也正像教科总干事马约翰先生说世界上仅有种教育爱教育身教师对每孩子都要做到捧着颗心不带半根草境地让教师永远做爱播撒者那么平凡师爱就会产生非凡力量教师是进行道德品质教育教育者我必先理教育身必须具有高尚道德品质方能以身立教人师表推行素质教育今日社会主义教师肩着培养有梦想、有道德、有化、有纪律社会主义新人重任对当今教师道德修养有着更高要教师师德如何直接影响到青年代成长关系到教育事业发展关系到华民族兴衰影响千秋万代作名人民教师我人处事、治学态、行习惯甚至饰仪表言行、举动都处严格监督下都会直接对学生产生影响起着极重要作用身要学生和社会作现表率必须要做到热爱教育事业勇承担职责从事教育事业走上三尺讲台当名合格人民教师是我强烈梦想追教育是令人陶醉事业是我愿从事事业我深知我任重而道远作社会员必须勇承担我社会职责能够清醒地认识到我言行代表着群体始终要其产生社会影响、社会效益二谦虚学刻苦钻研记得刚毕业工作对教育不熟悉教学验近乎零我把虚心向别人学习、向前人学习向老教师学习作我奋飞起学习老教师工作验和敬业精神丰富我认识、知识及才能我常静坐独思己剖析我不足以加以改善刻苦钻研并做到精益精是教师职业要是师德职责感体现我教学教学技巧、事和知识水平高低强弱直接影响到我学生团体威信总不要让学生怀疑我学问可是如学生怀疑涉及到教师道德方面那教师地位更不幸了三爱每学生师爱准则人崇高爱是爱别人教师崇高爱是全心爱每学生这也是师爱准则教育工作教师要把信任和期待目光洒向每学生把关爱倾整教育教学程善倾听学生见和呼声和学生广交朋友多开展谈心活动与学生进行思想和情感上交流用爱赢得切学生信赖爱包容了教师工作所有金凤凰可爱丑鸭更要阳光多给他们份爱心声赞美微笑竭力寻他们优出真心地赞扬、鼓励他们供给更多体验成功机会让他们扬起信风帆相信丑鸭必须会变成美丽白天鹅教师只要热爱学生尊重学生学生必须会把教师当成能够信赖人也愿向教师敞开心扉师生仅有架起座信任、友桥梁教育才能生效师爱会发挥巨力量教师是辛勤丁教师是烧蜡烛教师是人梯教师工作就是奉献让我们牢记学无止境人师表让我们用行动播撒爱让我们用爱培育心灵让我们平凡师爱发挥非凡力量09年教师师德总结三开学初我市教师队伍开展了强师风、铸师魂争做人民满教师师德教育活动并将今年定师德建设年育人先树德教师只有树立身形象才能真心、真情、真地教育学生通这阶段学习让我对《义教育法》、《教师法》、《成年人保护法》有了些具体了使我懂得教育人使命感和责任性并约束与规了我日常教学行努力做懂法、守法、护法人民教师学校师德教育活动开展了集体学习与人学相结合方式从多层次、多角学习了全国优秀教师感人事迹使我感悟到教师职业崇高性认识到我人生价值作名教师应当人师表做学生楷模要不断提高身职业道德修养正确认清和对待己应履行职责通开展师德师风学习使我更加清醒地认识到学生作学习主体他们思想活跃思维天真动闹工作烦燥我会不觉地把学生这种习惯当成不懂事事想这样我是不应该事实上学生是活生命体他们有属己感觉和要优秀学生人人喜爱然而调皮学生也并非无是处作名教师要有副放镜眼寻与挖掘他们身上闪光以带面促进学生进步今教学我要努力克己不良情绪沉下心静下心教育每位学生要学会用优秀教师品质激励己和优秀教师相比我目前思想境界还要不断提高教学方面首先要把学生当作朋友改变师道尊严旧观念使己教育深受学生喜爱长认可做人民满教师通学校开展师德师风学习也让我发现了身不足做人民满教师不能光作种口要付出实际行动教育教学首先要学会不断学习以学习丰富己学识提高身能力业水平;其次实际教学要勤钻研倾心育人要用心传授知识培养学生多方面智力;另外师是学生学生要教会学生怎样做人做对社会有用人总体而言师德师风教育活动学习先进教师精神和行荡涤了我心灵激励了我教育人热情也警示了我工作不足更让我体会到人生价值所即工作是快乐奉献是幸福09年教师师德总结四我通深入学习深刻地认识到教育系统开展师德师风学习重要性师德师风学习是落实科学发展观思想重举措也是改善教育发展环境、变教育系统工作作风要促进教育事业健康发展有力保证现将己师德师风建设工作情况总结如下、政治思想方面人长期坚持学习努力提高身思想政治素质学习《教育法》、教师法》按照《学教师职业道德规》严格要己奉公守法遵守社会公德忠诚人民教育事业人师表教育教学程不断丰富身学识努力提高身能力、业水平严格执行师德规有高事业心、责任心、爱岗敬业二、爱岗敬业方面我能够做到热爱教育、热爱学校教育人培养学生具有良思想品德传播有益学生身心健康思想;备课、上课、批改作业等方面偶尔还有敷衍现象三、热爱学生方面我关心爱护学生尊重其人格;耐心教导保护学生合法权益促进学生全面发展坚持切了学生了学生切树立正确人才观重视对每学生全面素质和良性培养不用学习成绩作标准衡量学生与每学生建立平等、和谐、融洽、相尊重关系关心每学生尊重每学生人格努力发现和开发每学生潜优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚学生但平等、公平对待学生特别是要学生方面还不够严格我觉得我还是耐心不够没具备优秀教师教育等待四、严谨治学方面我人师表、树立优良学风刻苦钻研业不断学习新知识;师德基础是爱核心是专;我严谨治学提高业水平;但探教育教学规律缺乏长期性教育教学方法还缺灵活性和改进力提高教育、教学和科研水平还不够快五、团结协作方面我能够做到谦虚谨慎、尊重志就是相学习、相助还不够理想;我能够维护其他教师学生威信也关心集体积极维护学校荣誉但对如何更地共创明校风还缺乏智慧上协作;我应当通靠集体力量群体智慧合作创共赢尊重长是教师处理与学生长关系准则是促进教育合力形成提高育人效重要环节尊重长方面我爱听取学生长见和建议取得支持与配合但由单位工作特定与学生长系相对减少;宣传科学教育思想和方法方面还不够积极六、廉洁从教方面我能坚守高尚情操讲奉献不谋取私利我没有向学生推荐教辅;我没有接收学生长财物或接受吃请;我没有体罚学生歧视学生从没有进行有偿教活动;我能根据学生情况鼓励学生学特长提高学生上进心想办法弥补知识上不足今工作我要树立切学生思想刻苦钻研业知识提高己业水平做位新期科研型、创新型、学者型教师09年教师师德总结五0年师德师风教育学习活动,我们教师通学习、我评价、提出整改方案等系列活动切实提高了我们教师师德素养这年多学习程我对教师师德师风有了更深理教育夏丐尊说教育没有情感没有爱如池塘没有水样十年教育生涯不仅使我明白师爱是教师基美德而且也是搞教育教学工作法宝人要爱对成长少年儿童爱更是必不可少营养素要做名教师就应尊重学生理学生并给予真挚爱用己真情温暖学生心拨动学生情感心弦使他们通情达理快乐、信健康成长着教师职业道德规要和己近十年教学体验并通这次师德师风专项教育对比己先前不足今我将努力践行学高师德高这宗旨并赋予它更丰富总体概括二情德首先是对待工作必须要有激情教师是要课堂上和学生交流没有激情教师、已心如止水、甘恬谈教师课堂永远不会有活力成功教师必须能够吸引学生力必须能够用己情绪感染学生用己思维启发学生如太阳吸引着无数行星围绕着你这样课堂才是鲜活教学效才能真正实现那么如何做到上课有激情呢?必须要打心里热爱教师这职业、理教师这职业要深刻认识到传授知识是种乐趣心里能够涌起豪感;每次上讲台前要体会紧张心情因只有心里紧张才会有期待紧张可以促使你全力以赴可以让你充满动力面对学生已没有任何情绪教师是不可能做到课堂生动活泼;课堂结构要有张有弛悬念迭出语速要快慢相宜语音要抑扬顿挫善用借代、比喻和停顿等等简单说就是要调动课堂上切因素达到吸引学生这目其次是对待学生必须要深情也就是我们平日里所说师爱孩子心都比较敏感他们希望得到老师、关心、爱护也希望得到老师尊重所以我们心里不能把己凌驾学生上我们要从灵魂深处把他们当成己亲弟妹看待不要随便训斥和打骂我始终都坚信只有差异没有差生其实每学生都有可塑性即使再顽皮学生也有其优和闪光地方作教师我们要日常教学程了每学生性格和爱因势利导针对其特使用不方式进行引导用己深情感化他们德就是指品德学生眼里教师是神圣是值得尊敬正所谓见贤思齐他们潜识里会模仿教师向教师看齐所以教师课堂上和生活举动都深深影响着学生这样客观上要教师要有品德身要直心要正说话要有修养行要光明磊落这样才能塑造立体人民教师形象给学生以积极和向上印象日常教学要些细节比如不要课堂上接听手机不要学生交了作业不批改不要只关心成绩或者听话学生而忽视了其他学等等如才能得到学生信赖成名合格灵魂塑造者师爱吞吐着遥远呼吸着灿烂;师魂爱心和敬业这神圣洗礼升腾呼啸那是对阳光下光辉职业咏叹让我们携起手用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润用汗水浇灌共托起共和国教育事业明天太阳!。

2019年教师师德工作总结教师师德工作总结范文教师师德工作总结范文1在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平!，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。

坚持一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。

正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是教书育人，为人师表。

具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。

受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。

教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。

平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。

严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。

我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于师生关系的变化。

以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。

因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

2019教师师德师风工作总结（一）教师的天职是教书育人，因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。

只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。

做一个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。

在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争"为人师表"。

一、不断加强学习，提升自我，完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。

不学习，就跟不上时代的步伐。

只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。

用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。

只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。

二、加强师德建设，提升自身素质。

教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。

教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。

推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。

教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。

道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。

三、"心中有学生"，多一份关爱，多一份牵挂。

每位教师要重视感情上的熏陶。

在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。

情是师生交流的纽带。

杜甫有诗句说："随风潜入夜，润物细无声"与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点，作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。

是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。

它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。

====工作总结范文精品文档====幼儿园教师个人年度总结格式新的一年又到了。

一年忙到头，那我们付出的是什么，收获的又是什么呢？那这一个“丰收年”我们又收获了些什么？还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧！一、政治思想方面：本人遵守园内纪律，团结同事，认真学习“三个代表” ，班级工作认真负责，服从分配，用爱心爱护每一位孩子。

二、保教工作：（一）、抓好教育教学工作积极配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。

以新《纲要》为指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具，以游戏为基本活动，使幼儿由被动学习转化为主动学习。

在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

（二）、全身心地投入，积极配合园领导的分工安排5月份，为了迎接“六、一”的到来，让孩子们过上一个愉快的“六、一”儿童节，我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目，终于，我们的辛苦没有白费，到了“六、一”儿童节这天，孩子们精彩的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，热闹极了，最终赢得了家长及老师们的好评，我们班评到了中班组的第一名。

10月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛，虽然没拿到好的名次，但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具，上好每一节课。

12月份，为了迎接新年的到来，我班准备了一个“小袋鼠摘果子”的亲子游戏活动，到了这天，孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏，别提有多高兴啊，要是这样的活动多有几次那该有多好，我也希望学校能多提供这样的机会，让家长们也积极的参与到其中来，这样能增进孩子和父母间的亲情。

（三）、配合保育老师的工作在保育方面，与配班老师合作，保证教室、午睡室等整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。

2019师德师风工作总结_师德师风个人工作总结范文大全5篇老师，不断提升自己的教学水平，让自我的生命之火为教育事业而燃烧。

今天小编在这给大家带来师德师风工作总结，我们一起来看看吧!师德师风工作总结(一)一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立了“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在思想上能够严于律己，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的身份来约束自己，鞭策自己，本年度也被评为了学生最喜欢的好老师。

另外，我能积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担任八年级一个班的数学教学外，还担任了八年级两个班的生物教学工作，教学效果好，期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三，受到了师生的好评。

求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

任劳任怨，完成学校其他工作。

我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

最后，反思本年度的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。

====工作总结范文精品文档====电信客服员工年度总结范文格式时间一晃而过，弹指之间，20xx年已接近尾声，过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，在工作上取得一定的成果，但也存在诸多不足，回顾过去的一年，现将工作总结我是今年3月份来到电信工作，刚来的时候，被分到商务领航中心学习，正逢那时网吧安装全球眼视频监控，从那时接触网络视频监控，对他的结构就产生比较浓厚的兴趣，在通过师傅们的教导和自身的学习下，现在已清晰的了解了他的构造和组成。

电信员工年度工作总结在不断提升和学习技能的同时，也参与了项目管控工作，从以前跟着师傅学和做，感觉做工程并不是很困难，但是，当自己亲手去做一个项目时，才知道这其中的点点滴滴，不是一句两句可以说的清楚，就拿木材检查站视频监控这个项目来说吧，虽然监控点不多，技术也不复杂，但真的做起来，需要考虑的事就很多了，前期的现场勘察，与客户的沟通，与省公司的协调，一样都不能少，一样看似简单的问题，考虑的方面就很多了，什么事先解决，这件事怎么做，需要做哪些准备工作，都是需要考虑的，在经过几个月的准备工作，检查站的项目于这个月开工了，按目前施工情况来看，还算顺利，当前的问题就是怎样与施工队沟通，解决施工过程中遇到的问题和困难，加快施工进度，争取在规定时间内完工。

总结了一下工作，尽管有一定的进步，但在一些方面还存在不足，比如创造性的思路还不是很多，有些事情做的还不够完善，有待于在今后的工作中加以改进，在新的一年里，我将努力改正过去一年中的不足，努力使工作效率和能力进入一个新的水平。

2019年度教师职称评定个人工作总结以下是我们为大家整理的关于2019年度教师职称评定个人工作总结的文章，希望大家能够============================================欢迎下载使用============================================。

教师职业道德总结六篇篇一：作为一名人民教师，自己的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。

带着神圣的使命,在太阳底下最光辉的事业这面旗帜的指引下,勤恳工作,无私奉献,在教师职业道德方面我始终严格要求自己,本学期关于教师职业道德方面的总结如下：1、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。

2、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，以身作则。

在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合。

由于工作性质的原因，我和学生家长接触比较多。

这学期还特地到家访了四次，主要是为解决学生的一些特别难的问题。

3、在关爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。

热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。

从我所从事的学生思想工作的情况来看又有点特殊，接触的后进生特别的多，要是不从心里爱他们，那确实是无法想像的。

．4、在终身学习方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注意严谨治学，提高业务水平。

教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

再则信息技术的发展变化特别的快，所以我一直坚持信息技术的学习进修。

总之，不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。

努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。

以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。

做到爱岗、敬业、团结、向上。

我们相信，只要我们教师“为了每位学生的发展”，每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐走得更快，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师一定会赢得社会的丰厚回报。

====工作总结范文精品文档====教师师德表现个人小结范文2019一、爱学生一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。

热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。

许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。

所以教师要真正实意关心学生，充分尊重、信任学生，严格要求学生，教师只有内心充满对学生的爱和尊重，才会事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是增强师生关系的润滑剂。

教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信任和拥戴，提高教育的功效，也还意味着教师能虚心地向学生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。

我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。

关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。

老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。

要做一个合格的人民教师，还要爱学生。

不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。

我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。

由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。

尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。

对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，因材施教。

关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。

====工作总结范文精品文档====2019教师年终工作总结我们为大家收集整理了《2019教师年终工作总结》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！ \光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是4年过去。

逝去的4年也是我在教学领域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现总结如下：一、加强师德修养，提高道德素质过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。

在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。

我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用***总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。