2020届高三语文二轮复习语言综合运用专项突破之简明得体作业(全国卷用)

2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是传说中的牡丹,是被武则天一怒之下逐出京城,贬去洛阳的。

__________ 况且洛阳牡丹还有那么点来历,它因被贬而增值却名声大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。

①于是洛阳人种牡丹蔚然成风,渐盛于唐,极盛于宋。

②所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。

③却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。

④每年四月中旬春色融融的日子,街巷园林千株万株牡丹竞放,花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。

⑤没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。

A.③①②④⑤B.③①④②⑤C.②③①⑤④D.②⑤①③④2、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )砚亦称为研,汉族传统手工艺品之一,是中国书法的必备用具。

____。

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______。

砚材的运用也极为广泛,其中以广东肇庆的端砚、安徽歙县的歙砚、甘肃卓尼的洮河砚、山西绛县的澄泥砚最为突出,称“四大名砚”。

①箕形砚是唐代常见的砚式,形同簸箕,砚底一端落地,一端以足支撑②初期的砚,形态原始,是用一块小研石在一面磨平的石器上压墨丸研磨成墨汁③至汉时,砚上出现了雕刻,有石盖,下带足。

魏晋至隋出现了圆形瓷砚,由三足而多足④它是由原始社会的研磨器演变而来⑤汉代刘熙写的《释名》中解释:“砚者研也,可研墨使和濡也”⑥唐、宋时,砚台的造型更加多样化A.④②⑤③⑥①B.④③⑥①②⑤C.⑤④②③⑥①D.⑤④②③①⑥3、依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（）俗话说，习惯成自然。

，，，。

，，且更能赢得成功的青睐。

①它发自内心，不出尔反尔，不虚伪饰，自然而为，率真而作②有着志士不饮盗泉之水、廉者不受嗟来之食那样的风度与气质③不管走到哪里，都会受人尊重④真正的好品德就应是一种没有雕饰的习惯⑤这样的人，举止大气，修养有度，内心高洁⑥可谓是人前不做作，人后不懈怠A.④①②⑤⑥③B.④①⑥②⑤③C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )在学校的日子里,我没有什么特别的感觉_____,______,_____,_____,_____,_____,_____ 。

语言表达简明、得体练1．(2019·河北衡水中学九模)请根据简明性原则，修改下面这段文字。

(5分)十大女杰今受表彰今天，人民大会堂鼓乐声声①响起②，获得第三届“中国十大女杰”称号的女性③代表④，以她们艰辛的创业经历，辉煌的事业成就，高尚的人生态度，在⑤为自己赢得了鲜花和掌声的同时⑥，也⑦深深地感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。

(1)以上画横线的10项字词中，必须删去的三项是：__________________________________________(2)绝对不能删去的两项是：____________________解析：题中②“响起”和前面句式杂糅，③“女性”与“‘女杰’称号”重复，⑩“妇女”和“姐妹”重复；删掉“鼓乐声声”“代表”会造成成分残缺，其余删留均不影响句意。

答案：(1)②③⑩(2)①④2．(2019·山东桓台第二中学4月月考)下面是某校语文读书会向各班发出的《倡议书》中的部分内容，请阅读并按要求完成后面的题目。

(4分)南极，人类最后到达的一个大陆，地球最南端的最后一块净土。

这里是极为酷寒的地界，更是每一颗心灵愿意抵达的诗与远方……从今天开始至6月1日，第40届南极条约协商会议和第20届南极环境保护委员会会议也将荣幸地在北京举行。

同学们，请趁着“绿色环保”的东风，去拜读关于南极的好书吧！《南极洲：从英雄时代到科学时代》《南极“忍耐号”历险记》《库克船长日记》……一本本充满奇幻、精彩纷呈的奇书，将带领我们去真切地感受、了解南极，去领会库克船长“我打算不止于比前人走得更远，而是要尽人所能走到最远”的至理名言。

(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是________和________。

(2)文中使用不得体的两个词语，分别是____________和____________。

解析：(1)“酷寒”指(天气)极冷，与“极为”语义重复，应删去“极为”；“奇幻”指奇异而虚幻，本身就含有“奇”的内容，故应删掉“奇书”中的“奇”字。

语言表达简洁、得体练1．(2019·河北衡水中学九模)请依据简洁性原则，改正下边这段文字。

(5 分)十大女杰今受表彰今日，人民大礼堂鼓乐声声①响起②，获取第三届“中国十大女杰”称呼的女性③代表④，以她们艰辛的创业经历，绚烂的事业成就，崇高的人生态度，在⑤为自己博得了鲜花和掌声的同时⑥，也⑦深深地感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。

(1)以上画横线的 10 项字词中，一定删去的三项是：______________ ____________________________(2)绝对不可以删去的两项是：__________ __________分析：题中② “响起”和前方句式杂糅，③ “女性”与“‘ 女杰’ 称呼”重复，⑩ “妇女”和“姐妹”重复；删掉“鼓乐声声”“代表” 会造成成分残破，其他删留均不影响句意。

答案： (1)②③⑩(2)①④2．(2019·山东桓台第二中学4 月月考 )下边是某校语文念书会向各班发出的《提议书》中的部分内容，请阅读并按要求达成后边的题目。

(4 分)南极，人类最后到达的一个大陆，地球最南端的最后一块净土。

这里是极为严寒的地界，更是每一颗心灵愿意到达的诗与远方从今日开始至 6 月 1 日，第 40 届南极合约磋商会讲和第20 届南极环境保护委员会会议也将有幸地在北京举行。

同学们，请趁着“绿色环保”的东风，去拜读对于南极的好书吧！《南极洲：从英豪时代到科学时代》《南极“忍受号”历险记》《库克船长日志》一本本充满奇异、出色纷呈的奇书，将率领我们去真切地感觉、认识南极，去领悟库克船长“我打算不只于比古人走得更远，而是要尽人所能走到最远”的至理名言。

(1)在不改变语意的前提下，为了表达简洁，文中一定删掉两个词语，分别是 ________和________。

(2)文中使用不得体的两个词语，分别是____________和____________。

分析： (1)“严寒”指(天气 )极冷，与“极为”语义重复，应删去“极为”；“ 奇异”指奇怪而空幻，自己就含有“奇”的内容，故应删掉“奇书”中的“奇”字。

专题5 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动1、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成18题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。

（），但我认为这恰恰是它的一个特点。

正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。

“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。

18．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点【答案】D【解析】就内容来说，作者不认为古琴音量小是缺点，只有D选项符合这一点，而且D项内容和后文衔接恰当。

故选D。

2、【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成19题。

有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。

这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。

这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。

到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，（）。

同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。

这大大了人类对于月球背面的探索。

2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、综合运用阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分，每小题3分)随着现代社会的发展，网络时代来临，快餐文化开始，并且不可避免地影响着校园。

由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快，让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询，获得了众多莘莘学子的青睐。

曾经，学生们捧在手里阅读的是课外书或经典名著，现在，学生们捧着手机、盯着电脑，更偏爱微博或各种网络文字。

快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短，( )，但是，这种典型的快餐阅读很可能——时间和精力没少花，但收获寥寥。

要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读，传统式阅读仍是上选。

人类通过阅读纸质文字来传承思想文化的历史已数千年，网络阅读不过数十年而已，就阅读效果而言，二者不能。

网络阅读不过是一种浅阅读，而传统阅读可以学习知识、充实思想、增加底蕴、提升品位，可以让读者静下心来体味一种的心境。

所以我们还是多多地捧起书本阅读、拿起笔杆写作，做一个有思想境界、有文化底蕴、有人格修养的人吧！1．依次填入文中横线处的成语，全部恰当的一项是( )A．大张旗鼓揠苗助长一概而论流连忘返B．大行其道揠苗助长相提并论逐宕失返C．大行其道欲速不达相提并论流连忘返D．大张旗鼓欲速不达一概而论逐宕失返C[大行其道：原指某种学术、道术正在盛行、流行；现指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。

大张旗鼓：形容进攻的声势和规模很大；也形容群众活动声势和规模很大。

形容快餐文化的盛行应该用“大行其道”。

欲速不达：想求快速，反而不能达到目的。

揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而弄糟。

根据后文的“时间和精力没少花，但收获寥寥”，宜用“欲速不达”。

相提并论：把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。

一概而论：用同一标准来对待或处理。

此句是说“网络阅读”与“传统阅读”的阅读效果，并不强调同一标准，应选“相提并论”。

流连忘返：玩乐时留恋不愿离开；留恋得忘记了回去。

2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、综合运用阅读下面的文字，完成1～4题。

(12分，每小题3分)文学艺术离不开生长的土壤，科幻电影也不例外。

制作科幻电影不仅需要的资金投入，还需要科学素养的支撑，能折射出电影工业乃至国家的综合实力。

①《流浪地球》看似异军突起，实则厚积薄发。

诞生在中国科技发展日新月异的时代的这部电影，还恰巧产生于中国电影工业蓬勃上升的大背景下。

从1999年神舟一号无人飞船发射升空，到2011年首个目标飞行器天宫一号发射成功，再到2017年首艘货运飞船天舟一号进入太空，中国不断向宇宙深处探索。

不久前，嫦娥四号探测器着陆月球背面，被世界称为“了不起的科技壮举②。

”中国科技发展，为科幻文学和科幻电影发展提供了沃土。

不只是令人的特效，同样吸引外国观众的还有《流浪地球》中通过富有中国特色的叙述手法所传达出来的中国亲情观念③、英雄情怀、奉献精神、故土情结和国际合作理念。

很多国外影评人都注意到这部电影之处，即不再是超级英雄世界，而是人类共同改变自己的命运。

这样的理念，是对好莱坞科幻电影叙事套路的突破。

将中国独特的思想和价值观念融入对人类未来的畅想与探讨，拓展了人类憧憬美好未来的视野。

可以说，( )，成为世界衡量中国科技发展水平，感悟中国文化魅力的典范之作。

通过这部电影，世界感受到了④“充满未来感”的中国所带来的感染力。

1．文中四处画横线的标点，错误的一项是( )A．①B．②C．③D．④B[B项，句号应放到后引号外面。

]2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．不计其数一日千里叹为观止别开生面B．浩如烟海扶摇直上叹为观止别开生面C．不计其数一日千里回肠荡气简傲绝俗D．浩如烟海扶摇直上回肠荡气简傲绝俗A [不计其数：形容数量很多。

浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。

此处对象是投入，应该用“不计其数”。

一日千里：原形容马跑得很快。

后比喻进展极快。

扶摇直上：形容地位、名声、价值等迅速上升。

2024届高考语文二轮复习语言文字应用专题六：语言表达简明、连贯、得体提升练（原卷版）1．下列礼貌称谓正确的一项是( )A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。

B．令嫒这次能够在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

C．我们家家教很严，令尊时常告诫我们到社会上要清清白白做人。

D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。

2、下列各句中,表达得体的一句是(3分) ( )A.真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。

B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款却出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。

D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺密,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。

3、下列各句中,表达不得体的一项是(3分) ( )A.使用公筷广告语:长筷短筷,筷筷都是你我的爱。

B.论文答辩致谢语:感谢聆听,敬请专家评委指教。

C.垃圾分类宣传语:各得其所,细微处的文明之光。

D.经典阅读推荐语:智慧火源,值得为之付出热忱。

4、某校高三年级举行线上成人仪式后,同学们纷纷点赞、留言,相互勉励。

下列留言所引古诗文,不得体的一项是(3分) ( )A.惟日孜孜,无敢逸豫。

(《尚书》)B.为草当作兰,为木当作松。

(李白)C.少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

(杜荀鹤)D.谁道人生无再少?门前流水尚能西。

(苏轼)5.下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。

要求修改后语意准确,语体风格一致。

(5分)如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱者……请与我报《社会深度》栏目联系。

本栏目长期公开征询有价值的新闻线索,等着您的支持。

6.下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。

解题步骤
第一步，注意题干的要求。 看清选择的是是否恰当、正确的一项，特别要注意若题干有“表意不明”要求， 还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。 第二步，分析所给的材料。 从语段结构入手，厘清句子之间的逻辑关系，弄清楚语段的话题（或者陈述对 象）、主要内容。注意陈述对象、陈述角度、语段中心。 第三步，检查句段的成分。 检查主干是否赘余或缺少成分→推敲词语有否重复→关联词位置是否正确→并 列短语或句子语序是否合理→个别短语有否歧义→句子是否符合逻辑。 第四步，善于运用排除法。
2020年高考语文二轮复习
专题9 语言文字运用
题点3 简明得体题
题型概述
简明得体题 语言表达的简明、连贯、得体是语言文字运用的热点。“简明”即语言简要 明白,使对方能够明白无误地理解,不会产生歧义。“得体”即语言表达符合具 体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、 不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语言得体的重点是分清文学类语体色 彩、实用类语体色彩和口语语体色彩，并且还要正确使用日常交际中的谦辞、 敬辞。 简明、得体是高考的一个重要考点。语言表达的简明,近年没有直接出题,隐 含在补写和其他题目中。近年,语言表达的得体曾单独命题考查，课标全国卷曾 连续考查过,既有选择题形式,也有实用短文改错的形式。
例.下面一段话中加点的词语有五处赘余,请在不影响原意的情况下予以删除,并将删 除部分的序号填在下面的横线上。(5分)
①在．日常生活中,人们②大．都．有这样的体验:③常．常．有④那．么．一些自以为聪明的人,为了金 钱⑤竟．把“伪诈”视若拱璧,结果陷进虚妄奸邪的泥淖⑥而．不能自拔。所以,⑦宁．可．与其弄巧,不 如守拙。守拙,就是要人守住⑧其．做人的底线⑨和．根．本．,守住素朴之心、真诚之念、清灵之性; 就是⑩要．坚守一颗平常心,脚踏一片真山水,养育一段浩然气。

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动[真题回顾]例1.（2016·全国新课标卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素①：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。

更令人称奇的是②，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。

究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③，从而形成花的颜色的变化。

【审题立意】本题重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力。

解答本题要从语法、语境、逻辑、连贯等方面进行思考。

第①处答题的关键是看清冒号后面的内容，所要填的句子是对冒号后面内容的总领句。

由“酸性溶液”“碱性溶液”“中性环境”可以，应填“在不同的环境中表现出不同颜色”之类的句子。

第②处从“比如牵牛花”句，所填的句子的主语是“有些花”，再结合“清晨”“之后”“最后”可知，应填“有些花的颜色随时间而变”之类的句子。

第③处是填“花的颜色变化”的原因，前面已经有半句，结合整个句子，pH值导致花青素发生变化，所以应填“花青素也会随之而变”之类的句子。

【参考答案】①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化例2.（2017·全国新课标卷Ⅰ）下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

【审题立意】本题考查学生语言得体能力。

高三语文二轮复习语言运用——简明准确得体教学目标：1.分析总结训练中存在的问题2.分析题型特点，讨论答题方法3.规范答题步骤课前案回顾：考试及训练中涉及的语言运用简明准确得体的题目要求：在原题上勾画总结1.划出审题要点2.对照参考答案，找出自己答案的优点与不足3.总结方法及规律课堂案一、分析以下答案，找出出错原因1.下面是一封求职信的主要内容，画线的句子有用词不当之处，请找出来并加以修改。

（4分）学生答案：①将“通过了”改为“从”②将“尽一份绵薄之力”改为“鼎力相助”③将“绵薄之力”改为“微薄之力”④将“夙愿”改为“想法”问题：小结：2.……小张该如何婉拒该公司的录用？请你帮助小张想一句委婉拒绝的话，不超过30个字。

（4分）学生答案：问题：问题：问题：小结：3.“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出来的意思。

请阅读下列文段，将言外之意写在横线上。

（4分）学生答案：问题：问题：问题：问题：小结：二、总结：三、巩固练习1.下面是某校学生写的一张海报，其中在用语得体、语法规范等方面存在错误。

请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

（5分）海报①为了迎接“五四青年节电影展”和开展学生影评征文，②营造同学们的校园生活，③陶冶同学们的情操，④提高同学们的电影欣赏和电影评论写作，⑤我校邀请了著名电影艺术家张艺华赴我校作题为“如何欣赏电影艺术”的讲座。

⑥时间是2011年5月28日下午3时，⑦地点是校礼堂，⑧届时欢迎同学们光顾。

某某中学学生会的一项是（）A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。

B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。

C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。

D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。

3．请指出下面画线句子的言外之意。

（4分）季羡林的关门弟子钱文忠成名后，在媒体面前很低调，他一再向记者强调：“别太关注我，我可没办法应对媒体!”对于自己的走红与火爆，钱文忠有着比一般人更清醒的认识——瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘了，也有很多瓜子是会被炒焦的。

2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）1、下面是“新生代农民工未来的打算”调査结果表,请根据要求答题。

表:新生代农民工未来的打算(%)1.请概括出该调査结果表反映的主要信息。

(不得出现具体数字)2.作为新时代的青年,你对新生代农民工留在城市有什么看法?答案：1.接近一半的新生代农民工有在城市定居的打算,其中,未婚的新生代农民工比已婚的新生代农民工打算在城市定居的比例更高,而未婚女性想在城市定居的愿望更为强烈。

2.新生代农民工打算留在城市一定要慎重,因为要想在城市定居下来,会面临诸如收入低、住房困难、社会保障不完善和子女教育等问題。

其实,新生代农民工只要把握好国家发展农村的优惠政策,充分发挥自己的聪明才智,在农村也能闯出一片广阔的天地来。

解析：1.考生首先要看懂图表,准确理解图表横栏和竖栏的信息,将其进行比较和综合分析,再用简明、连贯的语言表达出该调査结果表反映的主要信息。

2.考生可根据自己的理解,对新生代农民工留城提出自己的看法和合理的建议,只要言之有理即可。

2、下图是中国探月工程的标志,名为“月亮之上”,请写出该标志中除文字、字母以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过110个字。

答案：标志以书法的笔触,勾勒出月亮的轮廓;一双脚印踏在月亮上.象征探月的终极梦想是登月;圆弧起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾飞。

整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,彰显中国特色,象征了中国人的探月梦想。

解析：本题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力，解答此题，要注意以下两点：题干提示此图为中国探月工程的标志，名为“月亮之上”；挖掘变形图标“月”的内涵。

通过认真观察可知，该标志的主体部分是一双脚印图形镶嵌在“月”形图案中，预示着中国人登月的梦想。

分析构图要素时，要抓住月、脚印、圆弧这几处标志；分析寓意时，要结合“中国探月”这一标志名称进行思考。

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

2020届二轮复习语言综合运用专项突破之补写句子作业（全国卷用）(限时95分钟)1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)随着环境的变化，自然界的许多动物要冬眠，而海参却要夏眠。

这是怎么回事呢？原来，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物习性特别，①：冬季海面水冷，它们主要生活在海底；夏季海面水温升高，它们都浮上来觅食和繁殖。

生活在海底的海参，②，只好用休眠的方式来维持生命。

因此，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，③。

①②③[解析]①处，根据下文可知，浮游生物冬季主要生活在海底，夏季都浮上海面来觅食和繁殖，因此①处是写浮游生物在不同的季节里活动区域不同，可以填入“随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域”；②处，根据上文可知，海参是以浮游生物为食的，而浮游生物在夏天都浮上海面来觅食和繁殖，所以海参在夏天是缺乏食物的，所以②处可以填入“因为夏季缺乏食物”；③处，由开头的文字和全段内容可知，海参的夏眠与其他生物的冬眠一样，都是为了适应环境的变化，因此③处可以填入“都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)”。

[答案]①随季节(冷暖或温度)变化改变活动区域②因为夏季缺乏食物③都是适应环境变化的生存方式(或：都是为了适应环境的变化)2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。

你也许会为树叶的飘落而惋惜，但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。

①，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬。

并且，植物的落叶大多是叶背朝上，叶面朝下，②。

因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松，叶绿素较少，密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。

不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，③，所以能保持常绿。

对应学生用书起始页码 Ｐ２９２
考点一 语言表达得体
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贵国：称对方的国家。 贵校：称对方的学校。
５．“雅”字一族。 用于尊称对方的情意、举动。
雅教：称对方的指教。
雅意：称对方的情意或意见。
雅正：把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。
６．“惠”字一族。 用于对方对待自己的行动。
惠赠：指对方赠予（ 财物） 。
惠存：请保存 （ 多 用于 送人 相片、书 籍等 纪念 品时 所 题 的
宝号：称对方的店铺。
宝眷：称对方的家眷。
９．“呈”字一族。 用于自己的行动涉及对方时。
呈正：把自己的作品送请别人批评改正。
呈报：用公文向上级报告。
呈请：用公文向上级请示。
１０．“ 恭” 字一族。 表示恭敬地对待对方。
如恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜等。
１１．“ 钧” 字一族。 用于称有关对方的事物或行为（ 对尊长或
逻辑思维和创造思维的发展。
２ ５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（ 教师用书）
清单一 常用敬辞 １５ 类
１．“拜”字一族。 用于自己的行为动作涉及对方时。
拜读：阅读对方的作品。 拜会：和对方见面。
拜访：访问对方。
拜望：看望或探望对方。
拜托：请对方帮忙办事。

2020届二轮复习语言综合运用专项突破之语言表达得体作业（全国卷用）(限时60分钟)1.下面是某文学爱好者写给杂志社编辑的投稿信片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

(5分)我是贵刊的忠实粉丝，贵刊的每一期我都惠存着；我也是一个初学写作的文学爱好者。

今儿把我的大作投递给贵刊，恳请编辑老师能于百忙之中认真阅读。

若能倾囊相授，荣幸之至。

向您致以最诚挚的谢意！祝贵刊越办越好！[解析]“惠存”是敬辞，请保存(多用于送人照片、书籍等纪念品时所题的上款)，此处用错对象；“今儿”是口语，不恰当；“大作”是敬辞，称对方的著作，此处用于自己，不得体；“认真阅读”对对方提出要求，不恰当；“倾囊相授”意思是把所有的技能、知识都传授给学生，用在此处不当。

[答案]①“惠存”改为“保存”；②“今儿”改为“现在”；③“我的大作”改为“拙作”；④“认真阅读”改为“审阅”；⑤“倾囊相授”改为“不吝赐教”。

(5分，每点1分) 2．下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。

(5分)我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

[解析]本题给出的是某校一则启事初稿片段，应为书面语体。

“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化，应将“堵住”改为“堵塞”，“管子”改为“管道”，“换掉”改为“更换”，“打算”改为“计划”，“正遇上”改为“正值”。

[答案]①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。

(5分，每点1分)3．下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

(5分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。

2020届二轮复习语言综合运用专项突破作业（全国卷用）一、阅读下面的文字，完成1～3题。

在中国古代社会漫长的历史阶段中，“琴、棋、书、画”历来被视为文人雅士的必由之径。

古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人风凌傲骨、的处世心态，而在音乐、棋术、书法、绘画中居于首位。

“琴者，情也。

”抚琴吹箫和吟诗作画、登高远游、对酒当歌成为文人士大夫生活的生动写照。

春秋时期，孔子酷爱弹琴，无论在杏坛讲学，或是受困于陈蔡，操琴弦歌之声不绝；春秋时期的伯牙和子期“《高山》《流水》觅知音”的故事，成为广为流传的佳话美谈；魏晋时期的嵇康给予古琴“众器之中，琴德最优”的至高评价，终以在刑场上弹奏《广陵散》作为生命的绝唱；唐代文人刘禹锡则在他的名篇《陋室铭》中为我们勾勒出一幅“可以调素琴、阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的淡泊境界。

“和雅”“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、”是琴乐深远意境的精髓所在。

( )相反，人们也常用“对牛弹琴”“”来感叹某些人对琴的无知。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( C )A．修身洁行超凡脱俗指桑骂槐焚琴煮鹤B．休养生息超凡入圣弦外之音哀梨蒸食C．修身洁行超凡脱俗弦外之音焚琴煮鹤D．休养生息超凡入圣指桑骂槐哀梨蒸食【解析】①修身洁行：修养品性，保持洁白的德行。

休养生息：指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。

这里是说“文人雅士”，第一空选“修身洁行”。

②超凡脱俗：意为超出常人，脱离凡俗。

道家指与众不同、超脱世俗的高雅境界。

超凡入圣：超越平常人而达到圣贤的境界；形容学识修养达到了高峰。

这里的文人只是“脱俗”，没有“入圣”，第二空填“超凡脱俗”。

③指桑骂槐：比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。

弦外之音：比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。

结合“味外之旨”“韵外之致”的句式特点，第三空选“弦外之音”。

④焚琴煮鹤：把琴当柴烧，把鹤煮了吃；比喻糟蹋美好的事物。

第九单元：语言表达简明、连贯、得体、图文转换《考试大纲》对本考点的要求是“语言表达简明、连贯、得体”。

简明：语言不冗余，无歧义。

连贯：语序得当，前后衔接、照应。

得体：符合语境和语体要求。

语言表达简明、连贯、得体这一考查内容有时单独出题，有时以选择题的形式单独命题，兼考连贯和得体，紧密联系学生生活实际，注意学生在生活中的语言运用能力。

“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等知识，实际上是对语言表达运用能力的综合考查。

纵观近几年的高考试题，从题型看，有选择题(包括选句归位题，如1997年至2001年的高考卷；排序题，如1996年高考的试题)；文字表述题。

从命题形式看，“简明”、“得体”的考查既单独命题(如1998年高考试卷第32题)，又常常和病句、病文的考查结合进行，“连贯”的考查2001年前单独命题，且形式多变：2002年与病句的考查结合进行，且以主观题形式出现。

本考点“连贯”的考查为重点，今后考查可能会将扩展语句、修改病句、语言仿用、语言连贯同时进行，或选其中两至三项同时进行。

从题型看，主要是主观题。

结合近几年的高考试题发现，有如下特点：1．综合程度越来越高。

本单元三个方面的内容结合在一起出题的趋势开始呈现出来，单纯地考查某一点知识的情况已经很少见了；本单元的内容与其他单元的内容结合在一起出题(如与修辞运用结合)也可能出现。

可以说，只要涉及到语言表达，那么，语言简明、连贯、得体的基本要求就都存在，所以复习时应予以足够的重视。

2．突出语言运用的实践性。

高考语言表达题的考查，应用性、生活性越来越强。

比如公益广告词、节目主持开场自(或串联词)、欢迎辞、活动主题词等，我们要有一种新语言观，即生活处处有语文。

这样，我们才能在备考时注意题型变化的动态，准确应对。

1．（全国卷Ⅰ18题）下面文字中画线的部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密.（4分）三仙姑对女儿小芹一直管得很严。

2020届二轮复习语言综合运用专项突破之简明连贯得体作业（全国卷用）1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15字。

人类为什么要有底线?为了生存。

人,是社会的存在物。

任何人,都不能一个人活在这世界上。

所以,只有让别人生存,①__________;让别人活得好,自己才能活得好。

希望所有人都活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这叫“境界”。

至少不妨碍别人的生存,②__________,不破坏社会的环境,这是“底线”。

境界不一定人人都有或要有,③__________。

因为底线是基础,是根本,是不能再推的最后一道防线。

基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。

2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

臭氧是个亦正亦邪的角色,是正还是邪,①__________:在距地面10~50千米的高空,臭氧能吸收紫外线,②__________,是当之无愧的地球卫士;到了距地面10~100米的近地面,臭氧就换了一副面孔,③__________,使人头痛、胸闷甚至产生肺气肿等病症。

3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

一个人抵抗逆境的“精神资本”有多丰厚,①__________。

读书能够实现“灵魂之壮游”“智慧之攀登”,从而体会到一种超然忘我的乐趣。

读书的真正意义,②__________。

耶鲁大学教授布鲁姆认为,阅读最大的功用是帮助我们善用孤独和享受孤独。

的确,③__________。

你需要的只是一本书和一盏灯而已。

从这个意义上说,阅读在本质上和骨子里是在阅读社会、阅读时代、阅读人生。

4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

今天为什么还要读中国古代的经典?主要是文化传承的需要。