最新审定新人教版二年级数学上册观察物体一公开课课件(精品)

（ 一填
①
②
③ ④ ② ① ③ ）； ）； ）； ）。
④
小狗看到的是图（ 小猴看到的是图（ 小猫看到的是图（ 小鸟看到的是图（
5、填序号。
小猴看到的是图（③ ），小鹿看到的是图（①）， 小兔看到的是图（② ）。
课堂小结：
1、从不同方向观察同一个物体，看到的形 状可能是不一样的。 2、辨认从不同位置观察到的物体形状时， 可以把自己想象成图中的人物，进行观察想 象。 3、我们要观察到物体的全貌，可以绕着物 体转一转，从不同的方向去观察。
这两张照片哪一张是站在教室的前面拍 的？另一张是站在教室哪面拍的？
观察一头木头大象。
丫丫
下面4幅图分别 是谁看到的？
聪聪
红红
亮亮
观察一头木头大象。
丫丫
聪聪
红红
亮亮
从不同的位置观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。
观察一头木头大象。
丫丫
如果要让每个人 都全面地观察大 象，可以让小朋 友围着大象转一 转。
聪聪
红红
亮亮
从不同的位置观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。
练一练 1. 下面四幅图分别是谁看到的，填在（ ）里。
亮亮
红红
（
）
聪聪
丫丫
（
）
（
）
（
）
（
）
拍照片。
小动物们正在给一座新房子拍照片，小兔站在房子的 侧面拍，小猴爬到房子旁边的大树上从高处向下拍。
第一幅照片是小兔 拍的。 第二幅照片是小猴 拍的。
要判断物体的形状是从哪个位置观察到的，应以观察者 的角度，从不同方向观察物体，将观察到的形状与所给 形状相比较，再做出判断。
练一练 2.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面、 上面拍的。从（ ）里写出拍照的位置。
（ 侧面 ）
（ 上面 ）
（ 后面 ）
（ 前面 ）
3. 新农村建设。
上面 下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。