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四年级上册语文第二次月考（测试范围：第三、四单元）时间：90分钟满分：100分一、用“√”选出加点字的正确读音。
（6分）溺．水（nì lì）步骤．（zòu zhòu）少．女（shào shǎo）弯曲．（qǔ qū）还．钱（huán hái）花蕾．（léi lěi）二、读拼音，写词语。
（6分）lú shān xuè yè wéi kàngbēn pǎo suí yùér ān三、按要求完成下列各题。
（11分）1.把下列词语补充完整再填空。
（5分）低声（）语窃窃（）语鸦雀（）声人（）鼎沸我发现这些词语都和有关，其中和是一对反义词。
2.照样子，用一个字写出下面的动物的家。
（3分）例：蛇（洞）狗（）鸟（）羊（）鱼（）牛（）虎（）3.把下面的词语填到对应的人物后面。
（3分）神机妙算三头六臂腾云驾雾孙悟空哪吒诸葛亮四、根据句子意思，选择正确的短语填空。
（填序号）（3分）A.三下五除二B.不管三七二十一C.一是一，二是二1.小明做作业马马虎虎，数学题常常（）就乱写答案。
2.爷爷做事非常认真，人和事分得很清楚，（）。
3.我家的小猫吃东西很快，（）一条小鱼就吃完了。
五、按要求完成句子练习。
（8分）1.如果你是一粒种子，何必为还没有结出果实而着急。
（仿写句子）如果你是，何必为。
2.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。
（改为反问句）4.宙斯决定给普罗米修斯以最严峻的惩罚。
（修改病句）六、根据所学的内容填空。
（9分）1.《题西林壁》中“，”告诉我们当事者容易被一些错综复杂的表面现象所迷惑，而不能全面地、清楚地认识事物的本质。
《雪梅》一诗中“，”告诉我们人各有所长，各有所短，要学会取人之长，补己之短。
2.《嫦娥》一诗中，诗人认为嫦娥后悔的诗句是：，。
小学四年级下学期语文第二次月考试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
lú huāfā lèng qiān bǐgē bo jié nànjiè zhi guǐ liǎn qiāng shēng fáng bèi huāng máng二、给下列加点字选择正确的读音，在底下画“”。
剥．夺（bō bāo）王冠．（guān guàn）朴素．（pǔ bǔ）慰藉．（jiè jì）帐．篷（zhàng zàng）绮．丽（qǐqí）蝙．蝠（biān piān）应和．（hè hé）三、比一比，再组词。
摸（_________）已（_________）笼（_________）昧（_________）模（_________）己（_________）龙（_________）味（_________）跃（_________）淘（_________）注（_________）观（_________）沃（_________）掏（_________）住（_________）现（_________）四、选择合适的词语填空。
居然尤其甚至果然况且（1）我喜欢吃水果，（______）喜欢吃香蕉。
（2）于是，他用人的头发做实验，看是不是同样的效果，（______）没错。
（3）你都不懂，你的表弟更不懂了，（______）他还是个小孩！（4）你病得太严重了，虚弱得（______）呼吸都很艰难！（5）这么重的担子，他（______）挑着走了二十里。
五、按要求写句子。
1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
（缩句）__________________________________2．松脂滴下来。
（扩句，至少两处）_________________________________3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。
四年级上册语文试题第二次月考（测试范围：第三、四单元）时间：90分钟满分：100分一、拼写乐园。
（8分）1.mù sè（）已笼罩着小镇，一位环wèi（）工人fèi（）力地推着车消失在人流中。
2.盘古用斧头对着黑暗pī（）过去，轻而清的东西huǎn màn（）上升，重而zhuó（）的东西慢慢下降。
他怕它们还会合在一起，就用身体chēng qǐ（）了天地。
他的这种行为令人jìng pèi（）。
3.爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún（），既没有重叠的，也不留一点儿kòng xì（）。
二、选择题。
（填序号）（6分）1.下列加点多音字的读音完全正确的一项是（）A.弯曲．（qū）歌曲．（qǚ）B.投降．（xiáng）降．落（jiàng）C.露．马脚（lù）露．脸（lòu）D.心脏．（zāng）脏．乱（zàng）2.下列选项中的词语不是同一类的一项是（）A.夸父逐日精卫填海守株待兔女娲补天B.舍己为人无私奉献助人为乐大公无私C.欢歌笑语眉开眼笑笑逐颜开欢天喜地D.愤愤不平气急败坏暴跳如雷火冒三丈3.下列句子中没有语病的一项是（）A.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
B.《昆虫记》是优秀的一部科学著作。
C.她有一个独生女儿，身体非常软弱，躺在床上一整年了。
D.神话世界蕴藏着无穷无尽的奥秘。
三、比一比，再组词。
（4分）峰（）衔（）竖（）操（）锋（）街（）坚（）澡（）四、用“√”标出括号里恰当的词语。
（4分）1.你听说过（发明发现）大王爱迪生的故事吗？2.人们在山脚下意外（发明发现）了华南虎的足迹。
3.普罗米修斯看到人类没有火的（悲惨悲伤）情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
4.莉莉的外公去世了，她流下了（悲惨悲伤）的眼泪。
五、写出下列句子运用的修辞手法。
部编版四年级语文上册第二次月考试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）kuān kuòzhuāng jia lǒng zhào wān dòuyán jiūtàn suǒjūn yún zhùzhǐ二、比一比，再组词。
（10分）暮（________）劈（________）坚（________）择（________）幕（________）壁（________）竖（________）释（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）头并进（_____）风（_____）雨（_______）不平（_____）疲力竭（_____）疲（_____）尽人（___）人（____）写出两个与画“ ”词语结构相同的词语：___________、 ___________。
2.上面的词语中，“_____________”和“_____________”是一对近义词。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都因为……所以如果……就虽然……但1. （_________）母亲不相信，（_________）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
2.（__________）你能捉住我，（_______）请你来吧！3.（__________）在什么环境中，豌豆（_______）很乐观、向上。
4.（_________）有了豌豆苗的陪伴，（_______）小女孩对生命产生了愉快的想象。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。
（用上因为……所以＂改写句子）____________________（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞（仿照句子写一句话）____________________（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
广东省广州市四年级上学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累与运用。
(共14题；共100分)1. （8分）看拼音，写词语。
bōlíjícùjīn shǔchuāng lián________________________________2. （3分）下列各组词语中读音有错误的一项是（）。
A . 惦记（diàn jì）天赋（tiān fù）头涔涔（tóu cén cén）B . 潺潺（chán chán）跋涉（bá shè）泪潸潸（lèi lín lín）C . 珍惜（zhēn xī）挪移（nuó yí）赤裸裸（chì luǒ luǒ）3. （3分） (2019五上·平阳期末) 下列句子中，划线词语运用正确的一项是（）A . 少年时代的读书生活恰似一幅不言而喻的画页。
B . 啊！好美呀！整个世界都白茫茫，看得我心旷神怡。
C . 圆明园中，有玲珑剔透的殿堂。
4. （3分）在括号里填上合适的“liáo”字。
①星星之火，可以________原。
②货架上琳琅满目的商品令人眼花________乱。
③他的作业一向字迹________草。
④奥运会________亮的会歌旋律随水柱飞扬。
5. （3分）选词填空：兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。
A . 毕竟B . 究竟6. （3分）选择适当的关联词语。
_____你决心做一个好学生，_____应从现在做起。
（）A . 如果……就……B . 即使……也……C . 只有……才……D . 无论……都……7. （6分）解释下列词语①锋利②绝望8. （5.0分）结合语境，填写俗语。
四年级语文上册第二次月考考试及答案(三篇)目录：四年级语文上册第二次月考考试及答案一四年级语文上册第二次月考考试题及答案二四年级语文上册第二次月考试卷及参考答案三四年级语文上册第二次月考考试及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）wān yán yúchǔn xī shēng luòtuozuìècán sāng lónɡ yǎ gān zàng二、比一比，再组词。
（10分）豌（_____）枪（_____）玻（_____）愉（_____）碗（_____）抢（_____）波（_____）榆（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①横（_____）竖（_____）②出乎（______）③（_____）风（_____）雨④腾（_____）驾（_____）⑤归根（______）⑥黑（_____）无（_____）（1）请写出两个ABB式的词语：______________________（2）请写出两个与①意思相近的词语：_____________________（3）请写出两个与③类似的词语：______________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 虽然……但是……无论……都……①猫若是不高兴啊，________谁说多少好话，它________一声不出。
②我________未见过叶老先生的面，________从叶老的批改中感受到他的认真。
③鸟类________和恐龙有亲缘关系，________很可能就是一种小恐龙的后裔。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
（用上关联词合为一句话）________________________________2.我们不能容忍破坏大自然的行为。
苏教版四年级语文下册第二次月考标准阶段测试试卷与答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
bēi cǎn wéi kànɡhuǎn màn xuè yèzī rùnxuǎn zénèn lǜkònɡ xìwān dòu nài xīn二、在加点字的正确读音下面画“√”。
屹．立（yìqǐ）人声鼎．沸（dǐng děng）剩余．（rúyú）浩．浩荡荡（háo hào）山崩．地裂（bèng bēng）霎．时（shàsà）闷．雷（mèn mēn）飞奔．而来（bèn bēn）涨．潮（zhǎng zhàng）漫天卷．地（juǎn juàn）风号．浪吼（háo hào）三、比一比，再组词。
隐（_______）需（_______）胞（_______）健（_______）防（_______）稳（_______）耍（_______）抱（_______）键（_______）仿（_______）四、选择合适的关联词填空。
因为……所以……如果……就……不但……而且……虽然……但是……1．小猫满月的时候，（____）很可爱，（____）很调皮。
2．小猫（____）摔倒了很多次，（____）跌倒了马上起来。
3．（____）母鸡总是乱叫，（____）非常讨厌。
4．（____）母鸡听见有什么响声，它（____）立刻警戒起来。
五、句子大练兵。
1．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（改成陈述句）_____________________________________2．这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）_____________________________________3．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
2018-2019学年四年级语文第二次月考试卷学校班级姓名得分一、我会拼，我会写。
（ 5分）zhì gān shù1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过错应宽( )，互相倾诉fèi fǔ( )( )之言。
ā yí jiàn kāng chàng2.( )( )告诉我，要让自己的身心( )( )，必须保持心情舒( )二、基础训练 20分1.把词语补充完整。
（3分）撕（）裂（）（）（）横溢（）然( )若负荆（）（） ( )首（）胸人声（）2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。
（4分）清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁④清楚⑤清贫（1）徐悲鸿的生活十分清．苦。
（）（2）乡村的夜晚到处是那么清．静。
（）（3）他怎么也说不清．到底是怎么一回事。
（）（4）小河里的水真清．啊！（）3．按要求改写句子。
（6分）（1）当年买书的情景浮现在我的眼前。
（缩句）（2）维也纳几乎一天也离不开音乐。
（改成反问句）（3）元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。
（原句上用修改符号修改病句）4.根据课文内容填空。
（7分）本学期，我们背诵了唐朝诗人、分别写的、；结识了的美国科学家；意大利著名航海家；领略了我国著名的游览胜地、享誉世界的珍贵历史文物品 。
从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起 （名人的名字）说过“ 。
” 三、阅读理解 35分Ww W.x k B 1.c Om2019年四年级语文第二次月考试卷来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。
（ ）你在街上，不小心撞上英国人，对方（ ）会很b ào qi àn 地说一声：“对不起。
”好像是他碰了你，让人不可理解。
如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，( )你买了多长时间，只要没w ūn s ǔn ，( )可以拿回去退货。
没有任何理由，只要你说不喜欢就行。
想想，商家也不怕亏本，真傻。
时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。
一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，（ ）没有人专门管理，（ ）没有人监视。
如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。
如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉ch è d ǐ完蛋，以后也不会有任何单位p ìn y òng 你。
”在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。
上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。
当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。
因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。
说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。
x k b 1. c o m 1、看拼音写词语：（2分）b ào qi àn w ūn s ǔn ch è d ǐ p ìn y òng ( ) ( ) ( ) ( )2、请在括号里填上正确的关联词。
（3分）3、填空理解：（7分）一开始，作者觉得英国人很傻，举了两个例子：⑴____________________ ；⑵_____________________________________________。
（4分）后来，作者理解了英国人的傻，在这个前提下，作者觉得英国人___________（0.5分），举了_____（0.5分）个例子来说明 _________________ _的道理。
（2分）4、给短文起一个合适的题目，填在横线上： 。
（2分）5、读了短文，结合你的生活实际，谈谈你有什么收获。
（3分）（二）永不凋谢的玫瑰（18 分）①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，学校线他记下过这样一则真事：Ww W.x k B 1.c Om②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”⑤□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过我再把花送回来□女孩害羞地说。
⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。
苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子；这一朵是送给你妈妈的，_________________________。
”⑦这个故事长久地激励着我。
我幻想着生活中能有这样的美好。
1、联系上下文，解释词语。
（4分）赞不绝口：颤动：2、给第5小节加上合适的标点。
（3分）3、文中出现了两次惊讶，第一次同学们“惊讶”，是因为，第二次惊讶是因为。
（4分）4、你喜欢文中的小女孩吗？为什么？（3分）5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题？结合短文，谈谈你的理解。
（4分）四、作文（两题中任选一题）（40分）作文（一）掌声响起提示：生活是一个大舞台，在这个大舞台上，每一个人都将把自己的才华、能力展示给别人。
当你取得成绩、获得成功时，大家会把掌声送给你；当别人取得成绩、获得成功时，你也会把掌声送给他们。
你一定经历过这种场面，请你根据题意，选择合适的材料写一篇记叙文。
作文（二）那是一次的尝试X k b 1.C om提示：“尝试”也就是试着去做某事，可能成功，也可能失败。
请选取你在生活中曾经历过的一次尝试，把题目补充完整，并将你尝试的经过和感受真实地写下来。
附送：2019年四年级语文第二次月考试卷分析一，考试成绩结果四年级一班共有32人，本次考试参考32人，及格28人，不及格4人，最高分93分，最低分只有10分。
人均72.7分，及格率87.5%，优秀率34.4%。
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………密封线内请勿答题二、本次试卷的特点：本次试卷命题不是很难，，既考察了学生应该掌握的基础知识，又考察了各种句型，课内阅读比较简单，课外阅读既考察了学生的概括能力，又考察了学生的理解词语的能力，作文是课文第八单元的作文，层次也是参差不齐。
三、试卷试题分析及学生做答的整体情况分析本次月考的试卷共有四个大题，第一大题是基础小天地。
包括六个小题。
第一小题是考察拼音，后进生掌握不到位。
第二小题是看拼音写词语，全部是听写过的，但是由于隔得时间较长，没有及时复习，所以大部分遗忘了。
第三小题是形近字填空，个别学生不能区分“竟”和“竞”。
第四小题是词语补充，问题不大。
第五小题是在古诗中找地名，其中第三句诗学生没学过，所以做的不是很好。
第六小题是按要求完成句子。
部分学生对缩句和修改病句掌握不是很好，这是今后应该努力的方向。
第二大题是课本回顾。
题目简单，还是因为学过时间过长，没有及时的回头复习，导致学生把记住的都忘记了。
再一个就是错别字太多，导致失分。
第三大题是阅读，分为课内阅读和课外阅读。
课内阅读是《月光曲》要求背诵的段落，学生大体答题都很好，但还是有个别学生把题目意思没审清楚，把题做错了。
课外阅读考察内容比较多，根据课文内容理解词语错得比较多，说明学生的理解能力还需要提高。
再就是没有用心读短文，应该在短文里找到答案的，却没有找到并写出来，说明学生对待学习还是比较慌张。
第四大题是作文。
通过观察，发现阅卷老师给的作文分数很高。
有些确实是写得好，有些则不然。
写作一直是难点，攻克下来不是一天两天的事情，这是需要长期坚持的工作。
四，改进措施1认真钻研教材，研读大纲，正确把握教材的重难点，精心组织教学活动。
平时把一些类型的题目训练贯穿在课堂中。
2加强学生学习习惯的养成。
从卷面的情况看，学生在写字方面对汉字的基本笔画，间架结构的书写欠规范，学生在卷面上出现的错别字较多。
教师平时应有意识地培养学生认真读书。
利用学后班时间练习写字。
3 培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。
4 对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。
5 学生阅读能力的培养应立足于课堂。
教学中，教师应给予学生自主学习的空间，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。
6作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对四年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。
教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。
7 还有加强优等生的培养，学困生的指导，提高优等生人。
五、期末努力方向人均：80分。
及格率：94%优秀率：50%。
