尊师重道主题班会(推荐)

尊师礼仪教育主题班会（文档5篇）以下是网友分享的关于尊师礼仪教育主题班会的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

第一篇文明礼仪教育主题班会班会目的：通过本次主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

班会准备：1、搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。

关于中学生礼仪的文字材料。

2、环境布置（黑板、场地等）。

3、组织学生准备有关节目。

班会过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》主持人：听完这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？学生自由发言。

主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢？主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

“礼学”是中国文化的重要组成部分。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为”文明礼仪之邦”。

下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求？主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体师生一、班会开场（主持人开场白）尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们在这里召开主题班会，主题是“尊师重教，敬畏课堂”。

教育是国家的未来，教师的辛勤耕耘是照亮我们成长道路的明灯。

今天，让我们共同探讨尊师重教的重要性，以及在课堂中应持有的敬畏之心。

二、尊师重教的意义1. 班主任发言班主任首先发言，她强调尊师重教是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的重要内容。

尊师重教不仅是对教师辛勤付出的肯定，更是对知识的尊重和对教育的重视。

“教师是人类灵魂的工程师，他们用自己的知识和智慧，为我们搭建起通向成功的桥梁。

尊师重教，就是要我们珍惜这份来之不易的教诲，用实际行动回报老师的辛勤付出。

”2. 学生代表发言一位学生代表上台发言，他分享了自己与老师之间的感人故事，表达了对老师的敬意和感激之情。

“我记得有一次，我在学习上遇到了困难，老师不仅耐心地为我解答问题，还鼓励我要相信自己，勇敢面对挑战。

是老师的关爱和鼓励，让我重新找回了自信。

”三、敬畏课堂的重要性1. 课堂纪律的重要性班主任接着指出，敬畏课堂首先体现在对课堂纪律的遵守上。

“课堂是我们学习知识、培养能力的地方，保持良好的课堂纪律是每位同学的基本素养。

只有安静、有序的课堂环境，才能让我们更好地吸收知识。

”2. 学生代表分享学习心得另一位学生代表分享了他在课堂中的学习心得，强调了课堂专注的重要性。

“在课堂上，我总是全神贯注地听讲，认真做笔记。

我发现，只要在课堂上保持专注，学习效果就会事半功倍。

”四、互动环节1. 知识问答为了增强班会的趣味性，主持人组织了知识问答环节，内容涉及尊师重教的传统故事和课堂纪律的重要性。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

2. 情景模拟同学们还进行了情景模拟，模拟了课堂上不遵守纪律的情况，以及老师纠正后的情景。

通过模拟，同学们更加深刻地认识到遵守课堂纪律的重要性。

《尊师》主题班会《＜尊师>主题班会》尊师重道，是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该秉持的价值观。

为了传承和弘扬这一美德，我们班级举行了一场以“尊师”为主题的班会。

班会一开始，班长走上讲台，打开了话匣子：“同学们，大家好！今天我们聚在这里，举行这次‘尊师’主题班会。

老师，是我们成长道路上的引路人，他们用辛勤的汗水，浇灌着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。

那么，大家想一想，老师为我们付出了这么多，我们应该怎样去尊重他们呢？”班长的一番话，引发了同学们的深思。

有同学站起来说：“我觉得尊重老师，首先要在课堂上认真听讲，积极回答问题，不做小动作，不扰乱课堂秩序。

这是对老师劳动成果的基本尊重。

” 另一位同学接着说：“对，还有要按时完成老师布置的作业，不抄袭、不拖拉，这也是对老师的尊重。

”这时，学习委员也发言了：“我认为尊师还体现在我们日常与老师的交流中。

见到老师要主动问好，虚心接受老师的批评和建议，不顶撞老师。

当我们有问题请教老师时，要诚恳、有礼貌。

”一位平时比较调皮的同学不好意思地挠挠头说：“以前我上课经常捣乱，现在我知道错了。

以后我一定改正，尊重老师的教导。

”大家都为他的勇敢认错鼓掌。

班主任老师微笑着看着大家，语重心长地说：“同学们，你们说得都很好。

尊师不仅仅是口头上的表达，更要体现在实际行动中。

老师最大的心愿，就是看到你们努力学习，不断进步，成为有道德、有知识、有责任感的人。

”为了让大家更深刻地理解尊师的意义，我们还一起观看了一些关于老师辛勤付出的视频。

视频中，有的老师为了给学生批改作业，常常工作到深夜；有的老师为了帮助学生解决心理问题，耐心倾听、悉心开导；还有的老师在身体不适的情况下，依然坚持站在讲台上授课。

这些画面让同学们深受感动，不少同学眼眶都湿润了。

接着，我们又进行了一场关于尊师的知识竞赛。

通过一道道有趣的题目，大家更加深入地了解了尊师的历史渊源和重要意义。

在班会的最后，大家一起制定了班级的尊师公约。

尊师重教感恩身边人主题班会三篇尊师重教感恩身边人主题班会1一、活动时间：9月10日二、活动目的：通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，说明尊师重教的重要性和必要性。

在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，以实际行动庆祝教师节。

三、活动过程：1、开场主持：同学们，请大家先来猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称(谜底：教师节)、主持：很好，同学们都猜得很正确。

那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

2、教师节来历主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗现在请某某同学为我们讲讲。

历史上的“教师节”。

“6.6”教师节1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。

“8.27”教师节1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

“5.1”教师节1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

3、古今尊师重教的事例主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢下面进行知识小竞赛。

毛泽东向教师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。

毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!周恩来不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。

尊师重教班会主题班会教案（精选8篇） 作为⼀名优秀的教育⼯作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升⾃⼰的教学能⼒。

那么优秀的教案是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的尊师重教班会主题班会教案（精选8篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

尊师重教班会主题班会教案1 教育主题： 热情讴歌教师⼯作的崇⾼和伟⼤，介绍历史上闻名的尊师重教的例⼦，说明尊师重教的重要性和必要性。

教学⽬标： 通过伟⼈敬师等⼩故事，使学⽣了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学⽣以⼩组形式开展活动，⾃觉地把尊敬⽼师落实在⾏动上，从⽽使学⽣的道德⽔准提升到新的⾼度。

明确怎样做才是尊师，⼤⼒表扬同学们尊师的⾏为，同时也指出⼀些有违尊师的现象，从⽽激发同学们对⽼师的热爱之情，搞好师⽣关系，使教学⼯作顺利进⾏。

教学准备： 以学⽣⼲部组织活动为主，进⾏⾃主性教育、现⾝说法和⾃我教育。

引导学⽣尊师、敬师、爱师。

教学准备： 1、全⾯发动。

动员全班同学查找资料，搜集素材并集中交班主任。

2、从平时⽣活中观察⽼师是如何关⼼和照顾学⽣的，我们该如何尊重⽼师，以⼩组为单位写⼀份调查报道。

3、在班主任⽼师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室在⿊板上写上"尊师重教"主题班会的彩⾊美术字。

教学过程： 教师节快到了，同学们都会向⽼师送⼀张精美的贺卡。

这⼀张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽⾊彩。

有⼈说教师是⼈类灵魂的⼯程师。

是的，当我们刚⼊学还不懂事的时候，是⽼师从细⼩的事情⼊⼿，耐⼼地指导我们如何做⼈、如何做事。

当我们犯了错误的时候，或是彷徨⽆奈的时候，⼜是⽼师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的⼼灵深处点燃了⼀盏明亮的灯，把我们的⼈⽣引向光明的彼岸。

如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是⽼师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。

尊师重道主题班会教案一、班会主题尊师重道二、班会背景尊师重道是中华民族的传统美德，然而在当今社会，部分学生对老师缺乏尊重和理解，甚至出现了一些不文明的行为。

为了引导学生树立正确的价值观，弘扬尊师重道的优良传统，特组织本次主题班会。

三、班会目的1、让学生了解尊师重道的重要性和意义。

2、引导学生反思自己的行为，培养尊重老师的意识。

3、增进师生之间的感情，营造和谐的校园氛围。

四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、收集尊师重道的相关故事、名言警句等资料。

2、准备多媒体设备，制作相关的 PPT。

3、安排学生排练小品、诗歌朗诵等节目。

4、准备互动游戏的道具，如卡片、小奖品等。

八、班会过程1、导入（1）播放歌曲《每当我走过老师窗前》，营造温馨的氛围。

（2）主持人致辞，引出班会主题“尊师重道”。

2、故事分享（1）请学生讲述古代尊师重道的故事，如“程门立雪”等。

（2）分享现代社会中尊师重道的典型事例。

3、名言警句展示（1）PPT 展示尊师重道的名言警句，如“师者，所以传道受业解惑也”等。

（2）请学生谈谈对这些名言警句的理解。

4、小品表演（1）学生表演小品，展现学生在校园中不尊重老师的行为。

（2）组织学生讨论小品中的问题，引导学生反思自己的行为。

5、诗歌朗诵（1）学生朗诵赞美老师的诗歌，如《老师，您辛苦了》。

（2）通过诗歌朗诵，表达对老师的敬意和感激之情。

6、互动游戏（1）“老师知多少”游戏：准备一些关于老师的问题卡片，如老师的生日、爱好等，让学生回答，加深对老师的了解。

（2）“我为老师做件事”承诺游戏：让学生在卡片上写下自己能为老师做的一件事，并当众承诺。

7、小组讨论（1）分组讨论在日常生活中如何尊师重道，如课堂上、课后、与老师交流时等。

（2）每组选派代表发言，分享讨论结果。

8、总结发言（1）主持人对本次班会进行总结，强调尊师重道的重要性。

（2）鼓励学生将尊师重道落实到行动中，从身边的小事做起。

尊师重道学会感恩主题班会教案三篇尊师重教是中华民族的传统美德。

现在的同学普遍患有“情感冷漠症”，不少人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。

下面是我带来的三篇尊师重道学会感恩主题班会教案,盼望对大家有所关心!尊师重道学会感恩主题班会教案1一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德。

现在的同学普遍患有“情感冷漠症”，不少人圆满地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只知道吸取的“冷漠一代”。

为激发同学对老师的感谢之情，体会老师的爱与付出，培育同学感恩的心，学会敬重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

二、活动目标：1、通过同学回顾沟通老师对自己的关心，激发同学对老师的感谢之情。

2、让同学理解老师，学会感恩。

三、活动预备：1、赞美老师的文章每人至少一篇2、同学预备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序：(一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校内的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而敬重的老师，我们的大伴侣、知己。

课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人向往而憧憬的地方。

带领我们走入文学的殿堂，去领会文学大家的风采，去品尝诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领会数学的无穷魅力，关心我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历史上的叱咤风云……他可能是和气可亲，也可能是严峻无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。

无论他具有怎样的共性，他们永久是我们最可亲近的人——老师。

主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把盼望播种。

主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。

主持合：老师啊，我们尊敬的老师!主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的暖和，您的爱。

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师您辛苦了!主持乙：七年级甲班《感恩老师》主题班会现在开头(二)、活动过程(1)、回忆师恩主持甲：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间肯定发生过很多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你情愿借今日这个机会说给我们大家听吗?(指四名同学具体汇报沟通与老师之间发生的感动的事，每人发言3到4分钟，师对每人发言后进行点评)主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感谢，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关怀你，关怀着你的学习，关怀着你的生活，让每一个同学都能身心健康的成长。

尊师重道感谢师恩的主题班会三篇尊师重道感谢师恩的班会1活动目的:在第二十三个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福!并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

活动时间:9月8日(周六)下午活动地点：三(1)班教室活动准备：1学生利用美术课制作小花朵2给老师写一封信或写几句心里话3学生准备诗歌绕口令舞蹈等节目4教室布置音乐表演道具等活动过程:1主持人宣布活动开始2献花祝福——老师，您辛苦了每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱一声祝福。

(音乐《感恩的心》)3真情告白——老师,我想对您说a一名学生代表致辞。

诗歌朗诵或诵读写给老师的信(音乐《每当我走过老师的窗前》)b主持人选读6-7名学生所写的几句最想对老师说的话 (现场抽取)4师生同乐——老师，让快乐永驻a献给老师的歌舞(各一个)b 老师跟学生学绕口令模仿学生的舞蹈动作c我来比画你拉猜学生比画，老师猜d师生跳跳跳(音乐《兔子舞》)5班主任致辞6主持人宣布活动结束“铭记师恩,感谢师恩”主题班会主持词一开幕词：甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。

甲：第二十三个教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。

三(1)班“铭记师恩,感谢师恩”主题班会现在开始。

二献花祝福甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后继往开来的光荣使命。

无论是领袖将军作家科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了天有多高，地有多远??您亲切的话语，永远在我耳畔回荡甲：是您，把我引入知识的殿堂，是您;为我插上奋飞的翅膀。

尊师重道感恩教育主题班会三篇尊师重道感恩教育主题班会1一、班会的意义现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。

对父母之恩，熟视无睹，无法知恩图报。

那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。

因此.我们在感恩教育系列活动之一“感恩父母”成功举行的基础上，通过本次班会，努力让学生体会老师工作的艰辛和为他们给予的厚望、付出的心血!以此唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。

重点：1、让学生了解感受父母之爱基础之上的对师长的感恩。

2、让学生学会理解配合老师，以实际的行动报答老师，努力学习，回报社会。

二、班会的设计：1、开会方式：由一男一女两名学生主持班会，运用课件2、开会内容：通过不同形式，展示来自老师的爱和自己挑战未来、回报恩师的决心和行动。

3、参加人员：初一四班全体同学三、班会程序：序曲1.集体朗诵班风2.主持人致辞. 引出“感谢有您，敬爱的老师”(屏幕显示老师可亲的笑容，背景音乐)3.回顾“感恩父母”继续感恩-感恩老师第一部莘莘学子真情感恩4.诗朗诵“感谢有您，敬爱的老师”5.聆听来自一线采访团的现场报道6.换位思考：如果我是老师7.给你一颗细腻的心(老师感动你的一件事、校园里老师忙碌的身影) 8.同学合唱：《每当我走过老师窗前》第二部谆谆教诲真心付出9.老师写给学生的心声(诗歌：看你慢慢长大陪你一起成长) 10.欣赏老师的班级寄语 11.听老师讲讲他们的“恩师” 第三部师生互动12.名人感恩老师片段 13.小品《感恩的心》14.我们该怎么做(师：一如既往生：……) 结束15.集体宣读感恩誓词16.感恩教育“感恩教师”的后继工作 17.班主任总结18.主持人致结束词，班会结束我的反思：•1.不敢全部放开•2.素材可以更丰富•3.开学时间较短，师生感情属于正在加深期•4.学生的表面应付和实际行动感谢有您，敬爱的老师尊师重道感恩教育主题班会2【目的意义】在生活中，不少学生存在以自我为中心，遇到挫折就怨天尤人的现象;比如在家不尊重父母，在校不尊敬老师，不能与同学友好相处;由此发展下去，他们将逐渐成为不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。

尊师重教主题班会教案 篇1 班会目的： 让学生体会教师、学校的爱与责任，感悟师爱的无私伟大；学会理解、尊重，学会感恩，尊师爱校；感悟幸福，健康成长。

活动准备： 情景剧《“猫”和“老鼠”》、小品《校服，想说爱你不容易》等 活动过程： 1、开始部分： 有同学说，幸福是遇到困难时朋友安慰鼓励的话；有的说，幸福是靠上妈妈甜蜜的肩膀；有的说，幸福是数学考及格了……幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

可很少会说高中生活是充满幸福的。

毕淑敏这样说：“享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。

”高中生活里，我们不缺的是幸福，缺少的是一颗感悟幸福的心。

今天，老师想开一个主题班会，通过提醒幸福，来从新审视尊师爱校，我们的主题是《尊师爱校，一起搭建幸福桥》。

下边有请我们班会课的主持人上台。

2、主持人上台 男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的各位同学 合：下午好！ 男：xx中学高二xx班主题班会 合：现在开始。

女：一个人，无论地位有多高， 男：一个人，无论成就有多大， 女：他都不会忘记老师在自己成长的道路上所倾注的心血， 男：他都不会忘记自己在校园这片热土上的点点滴滴， 女：他热爱这片土地，他爱得深沉。

男：他知道是谁把自己引领到幸福生活上的 女：是啊，怀揣一颗理解、感恩心很重要，你说是吗？ 男：可我认为对我们莘莘学子来说，先要懂得珍惜，有了珍惜，才会理解老师和学校的良苦用心，才会真正的心存感恩。

下边请杨皓蒙同学为我们带来新闻播报。

3、新闻播报：2009年11月18日，位于云阳县最高点的云峰村下了入冬第一场雪。

海拔1800米的小山村下雪是件非常平常的事情，但这场雪却让我们记住了一个特殊的小女孩。

这个小女孩穿着红色凉鞋、提着一个用旧油漆桶改制的小火炉，在雨雪中一蹦一跳地向学校走去，人们亲切地将这个爱学习的山里女孩称为“火炉女孩”。

她叫刘兴敏，只有7岁，读一年级。

她每天回家之后写作业，再帮妈妈做饭喂猪。

尊师重道主题班会教案一、班会主题尊师重道二、班会目的1、让学生了解尊师重道的重要性和意义。

2、引导学生树立尊师重道的观念，培养尊重老师的情感和行为习惯。

3、增进师生之间的感情，营造和谐的校园氛围。

三、班会时间具体时间四、班会地点具体教室五、参会人员全班同学六、班会准备1、确定班会流程和环节，编写班会教案。

2、收集尊师重道的相关故事、名言警句、图片、视频等资料。

3、准备多媒体设备，如投影仪、电脑等。

4、选拔并培训主持人，让其熟悉班会流程和内容。

5、布置教室，营造尊师重道的氛围，如张贴相关标语、图片等。

七、班会过程（一）引入主题1、主持人致辞，欢迎同学们参加本次班会，并简要介绍班会的主题和目的。

2、播放一段关于尊师重道的视频，如古代学生向老师行礼、请教的场景，或者现代学生感恩老师的故事，引起同学们的兴趣和思考。

（二）讲解尊师重道的含义和重要性1、主持人讲解尊师重道的含义：尊师重道是指尊敬师长，重视老师的教诲和指导。

它是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的品质。

2、请同学们分享自己对尊师重道的理解和认识，鼓励大家积极发言。

3、主持人结合同学们的发言，进一步强调尊师重道的重要性：老师是知识的传播者，他们辛勤工作，为我们传授知识和技能，让我们能够不断成长和进步。

老师是我们人生道路上的引路人，他们用自己的智慧和经验，引导我们走向正确的方向，帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观。

尊师重道能够营造良好的学习氛围，促进师生之间的交流和合作，提高教学质量。

尊重老师也是尊重自己，一个懂得尊师重道的人，往往能够赢得他人的尊重和信任。

（三）讲述尊师重道的故事1、主持人讲述古代尊师重道的故事，如《程门立雪》：宋朝的杨时和游酢去拜见宋代理学家程颐，正巧程颐在屋里打坐。

他们两个不忍心惊扰老师，但又不想放弃求教的机会，于是就静静地站在门外等程颐醒来。

过了许久，程颐醒来，此时门外的积雪已有一尺厚了，杨时和游酢也变成了两个“雪人”。

尊师重道感谢师恩主题班会三篇在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;下面是带来的三篇尊师重道感谢师恩主题班会,希望对大家有所帮助!尊师重道感谢师恩主题班会1活动目的：1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。

活动过程：甲：九月的天空分外明媚，乙：又是天高云淡的秋季。

甲：教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：园丁--是对老师崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!合：老师，您每天都教育着我们这些不听话的孩子，我们在您辛勤的培养下，终于学会了成长。

本次班队主题活动”感谢师恩”现在开始!甲：同学们是多么热爱老师，他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。

下面，有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!1、《师恩》2、《感激老师》。

甲：师恩不能忘记，是老师让我们成材!乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、小品：《师生之间》(吴雪东、邓祺、孙素琴)甲：教师--人类灵魂的工程师，乙：教师--太阳底下最光辉的职业。

有请缪苗向老师献上她亲手写的毛笔字。

甲：虽然这只是一手普通的毛笔字，但是它却蕴涵着同学对老师的美好祝愿、感激与承诺。

4、学生承诺同学对老师作出承诺，这个承诺有我们所有人作证，既然作出了承诺，就一定要履行。

甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁!乙：有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人--时刻关怀着我的老师!甲：而我们敬爱的老师，正坐在台下。

有请同学们踊跃的说出老师光荣的称号。

第1篇一、班会背景为了弘扬尊师重教的优良传统，增强学生们的道德观念，营造良好的校园氛围，我校于XX年XX月XX日举行了以“尊师重教”为主题的班会。

本次班会旨在通过讲述尊师重教的故事、分享尊师重教的感悟，激发同学们对老师的尊敬之情，培养良好的师生关系。

二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、班会参加人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请优秀教师代表发言3. 学生代表分享尊师重教的心得体会4. 举行尊师重教宣誓仪式5. 教师代表讲话6. 领导讲话7. 班会总结六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里隆重举行以“尊师重教”为主题的班会。

尊师重教是中华民族的传统美德，是我们每个人应该具备的基本道德品质。

希望通过本次班会，让同学们更加深刻地理解尊师重教的内涵，将这一美德传承下去。

2. 邀请优秀教师代表发言优秀教师代表：尊敬的各位领导、老师和同学们，大家好！今天我很荣幸能够在这里代表全体教师发言。

尊师重教，是我们中华民族的传统美德，也是我们教师职业的神圣使命。

在座的每一位同学都是我们用心培养的对象，我们愿意用我们的知识、智慧和爱心，为你们的成长保驾护航。

在此，我衷心祝愿每一位同学都能尊敬师长，努力学习，成为一名有道德、有才能、有担当的新时代青年。

3. 学生代表分享尊师重教的心得体会学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我想分享一下我对于尊师重教的理解。

尊师重教不仅仅是一种礼貌，更是一种责任。

在我们的学习生涯中，老师是我们的引路人，他们用自己的知识和经验为我们指引方向。

我们应该珍惜老师的付出，尊重他们的劳动成果。

在日常生活中，我们要关心老师，理解老师，用我们的行动去回报老师的关爱。

4. 举行尊师重教宣誓仪式全体同学起立，庄严宣誓：我宣誓：尊敬师长，热爱学习，尊敬师长，勤奋进取，尊敬师长，感恩回报。

为中华之崛起而读书，为民族之复兴而奋斗！5. 教师代表讲话教师代表：同学们，尊师重教是我们中华民族的传统美德，也是我们作为教师的职责所在。

主题班会教师节尊师重道
《尊师重道，感恩教师节》
教师，是每个学生生命中的引路人，是教育事业中的灵魂。

每逢教师节，班会成为了表达对老师们深深感激之情的场所。

在这个特别的日子里，学生们纷纷表达对老师们的敬意和感激之情。

在这个主题班会上，同学们纷纷用自己的方式表达对老师们的尊敬和感激之情。

有的同学写下了感谢词，感谢老师们的耐心教导和关心；有的同学表演了精彩的节目，送上了一份特别的礼物；有的同学分享了自己成长路上老师给予的帮助和指导。

这些表达，不仅仅是一种感谢，更是对老师们敬业精神和辛勤付出的肯定和赞扬。

教师是孩子成长道路上最重要的导师，教师节是我们向老师们表达感激之情的重要时刻。

在这个日子里，我们不仅仅会对老师说一声“敬爱的老师，您辛苦了”，更要从自己的行动中去尊敬老师、关心老师。

更要从日常生活中去做到尊师重道，用我们的行动表达对老师们的敬意。

《尊师重道，感恩教师节》，这不仅仅是一个主题班会的标题，更是我们学生心中对老师们的感激之情的真挚表达。

在平时，我们更要学会尊敬老师、感恩老师。

因为，尊师重道，并不仅仅是在教师节这一天，而是每时每刻都要做到的。

感恩老师，是我们永远的责任。