初中美术课件 素描教学
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幻灯片1素描基础课程1.素描,简而言之就是单色画。
素描过程是同一时间要考虑许多问题的综合思维活动。
当今美术院校各专业都把它作为基础课,虽然各专业的侧重点不同,但素描的共性是差不多的。
(1)、油画重体积、调子(2)、国画重线条(3)、版画、设计重结构等下面介绍一下素描耍要的工具及如何使用:(1)、用笔的要求铅笔:美术铅笔的铅芯有不同等级的软硬区别.硬的以"H"为代表,如:1H、2H、3H、4H等,前边数字越大,硬度越强,即色度越淡;软的以"B"为代表,如:1B、2B、3B、4B、5B、6B等,数字越大软度越强,色度越黑;学生用铅笔一般是HB形,软硬适中.对於初学绘画的可从HB到4B中选择三种类型就可以了。
炭笔:炭笔的用法和铅笔相似,炭笔的色泽深黑,有较强的表现能力,是画素描的理想工具,用於画人物肖像尤佳.但画重了很难擦掉。
木炭条:木炭条是用树枝烧制而成,色泽较黑,质地松散,附着力较差,画完成后需喷固定液,否则极易掉色破坏效果。
炭精棒:炭精棒常见的有黑色和赭石色两种,质地较木炭条硬,附着力较强,可用可不用固定液。
利用铅笔表现明暗的方法:注意:(1).铅笔直立地以尖端来画时,画出来的线较明了而坚实;铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时,笔触及线条都比较模糊而柔弱。
(2).笔触的方向要整理才不致混乱。
幻灯片22、橡皮:画画用的橡皮一般常用的有香型的较软的橡皮和可塑性橡皮,可塑性橡皮如同橡皮泥,用起来非常方便铅笔画使用橡皮擦注意事项:(1).初学时往往总觉得画一笔不满意时,就马上用橡皮擦去了,第二次画得不对时又再擦去,这是最不好的习惯。
一则容易伤害画纸使纸张留下疤痕,再则画时就越画越无把握了,所以应极力避免。
(2).当第一笔画不对时,尽可再画上第二笔,如此画时就有一个标准,容易改正,等浓淡明暗一切都画好之后,再把不用之处的铅笔线,用橡皮轻轻擦去,这样整幅画面就清楚可爱多了。
完整版《美术素描》教案课件一、教学内容本节课的教学内容选自人美版八年级上册《美术》教材,第9课《美术素描》。
本节课主要教授美术素描的基本技巧和方法,包括线条的运用、明暗的处理、比例的掌握等。
通过本节课的学习,使学生能够掌握美术素描的基本技巧,提高学生的审美能力和绘画水平。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握美术素描的基本技巧和方法。
2. 培养学生的观察能力和审美能力。
3. 提高学生的绘画水平,激发学生对美术的热爱和兴趣。
三、教学难点与重点重点:掌握美术素描的基本技巧和方法。
四、教具与学具准备教具:黑板、粉笔、多媒体教学设备、素描纸、画笔、颜料等。
学具:素描纸、画笔、颜料、橡皮、铅笔等。
五、教学过程1. 导入:以一幅精美的素描作品引入本节课的主题,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:讲解美术素描的基本技巧和方法,包括线条的运用、明暗的处理、比例的掌握等。
结合实例进行讲解,让学生清晰地了解绘画过程。
3. 演示:教师现场演示一幅素描作品的绘制过程,边演示边讲解,让学生更好地理解和掌握绘画技巧。
4. 练习:学生根据所学内容,进行素描练习。
教师巡回指导,纠正学生的错误,帮助学生提高绘画水平。
六、板书设计板书内容主要包括美术素描的基本技巧和方法,如线条的运用、明暗的处理、比例的掌握等。
板书设计要简洁明了,方便学生理解和记忆。
七、作业设计作业题目:请根据本节课所学内容,绘制一幅人物头像素描作品。
答案:学生根据自己的理解和掌握程度,绘制出符合要求的人物头像素描作品。
八、课后反思及拓展延伸本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的掌握情况,调整教学策略。
同时,鼓励学生参加绘画比赛,拓宽视野,提高绘画水平。
拓展延伸活动可以组织学生参观画展、美术作品欣赏等,让学生在课后持续关注美术,培养学生的审美能力。
重点和难点解析一、教学内容《美术素描》是人美版八年级上册《美术》教材的第9课。
这一课的教学内容主要包括美术素描的基本技巧和方法,如线条的运用、明暗的处理、比例的掌握等。
中学美术—素描基础知识课件.ppt1、素描基础学问构图明暗关系步骤退出程序课时支配:2课时素描的基本构图素描的明暗关系素描的步骤和画法1,什么叫构图:一副画如何支配好所表现物象的位置,以及几种物象的组合关系叫构图.2,构图的原理:〔出示范画〕〔1〕支配左右关系。
一般状况下,侧面人物面部之前的空间较宽较大,背后较小。
正面像居中间位置。
〔2〕支配上下关系。
上小下大的物体重心在下部,放置在画面的中心或偏下方显得稳定。
返回标题构图支配组合物体的关系。
〔观看范画〕结论:◆主物较大,次物较小,但主物切忌放在画面中间位置或太靠边。
◆布局要有主次,疏密,前后的改变,同时要均衡协调。
◆画面构成要形成一个稳定的三角形。
〔出示范画,指图讲解〕学问:1两大面,一般称受光面为亮面,背光面为暗面。
2、2五大调子:高光亮面灰光暗面明暗交界线反光投影返回标题素描的明暗关系高光是光线投射在物体外表上最亮的部分。
灰光位于高光的两侧,一侧渐为形体的边沿,一侧与明暗交界线相连接。
明暗交界线位于亮面与暗面的交界处,它是暗面中最黑暗的层次。
它不是一条线,而是一部分层次。
高光灰光明暗交界线反光投影反光是因为光线折射与物体相邻的另一物体受光面的光线反射,或因环境光的作用,形成反光。
一般状况下,强的反光仍比最深的灰光深。
投影是因光线被物体遮挡后在支撑物上留下的黑影。
高光灰光明暗交界线反光投影在正式的画幅上,先用铅笔轻轻地勾出对象的大概形体和位置,同时,顾及到明暗关系,虚实的适当摆布,使构图既有节奏又有稳定的感觉。
1,构图落幅:在对被描写物象的进行观看3、,分析的基础上,用直线轻轻地在画面上把物体的位置确定下来。
可多画几幅小草图,从中选择较适合的构图,再动手画到正稿上去。
返回标题素描的步骤和画法2,抓基本形体:从结构出发分析物象基本特征,把握其概括地基本形体,并以较轻的直线分析出精确的物象造型的转折位置〔画头像则以分析头骨的转折外置,画静物则分析物体结构的转折外置〕,协作抓基本形画准物象的大小比例和空间部位,运用表现大块体面的方法,把样子和体积较精确地画出来。