2019人教版高中政治必修四同步练习：第七课唯物辩证法的联系观 含解析

《唯物辩证法的联系观》内容分析本课通过观察由普遍的、客观的、多样的联系和作用交织起来的物质世界的壮丽画面，让学生领悟联系的观点，学会用联系的观点看问题，了解整体与部分的关系，尝试用系统优化的方法安排学习和工作。

本课设计了两个框，第一框“世界是普遍联系的”，第二框“用联系的观点看问题”。

在讲第一框时应当明确，我们谈联系的普遍性、客观性、多样性，都是基于世界的辩证本性来说的，也就是说联系的上述特性都是世界本身所固有的。

世界是怎么样，我们就应该用怎么样的眼光看待它。

因此，我们所讲的联系只不过现实世界的联系在人脑中的反映。

第二框用联系的观点看问题。

虽然教材在这一框下，只讲了两个目，但是用联系的观点看问题，无疑也应包括从联系的客观性、普遍性和多样性出发认识和观察事物。

当我们在生活和实践中追问世界是怎么样时，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

客观世界的联系本性要求我们必须坚持联系的观点和方法。

因此，联系的观点是唯物辩证法的第一个总特征，是我们认识和观察事物的基本方法。

本课通过观察由普遍的、客观的、多样的联系和作用交织起来的物质世界的壮丽画面，让学生领悟联系的观点，学会用联系的观点看问题，了解整体与部分的关系，尝试用系统优化的方法安排学习和工作。

本课包括两个框题：世界是普遍联系的；用联系的观点看问题。

第一框共设三个目题：第一目论证联系的普遍性，整个世界是一个普遍联系的有机整体。

这一目的逻辑顺序是：联系是普遍的──联系的概念。

本目的重点是让学生理解世界上的一切事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物联系着。

第二目论证了联系的客观性，证明联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移的。

这一目的逻辑顺序是：联系是客观的──自在事物的联系是客观的──人为事物的联系是客观的。

最后得出结论：要从事物固有的联系中把握事物。

第三目说明联系的多样性。

这一目的逻辑顺序是：事物之间的联系多种多样──重视事物之间间接的、本质的和长远的联系──重视事物之间相互联系的中间环节──把握事物存在和发展的各种条件──一切以时间、地点和条件为转移。

唯物辩证法的联系观一、选择题1.我国古代将秋分分为三侯(一侯为5天):“一侯雷始收声;二侯蛰虫坯户;三侯水始涸。

”这意味着秋分后阴气开始旺盛,所以不再打雷了;由于天气变冷,蛰居的小虫开始藏入穴中;由于天气干燥,水汽蒸发快,一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。

“三侯”现象表明()A.人为事物的联系具有客观性B.事物之间存在相互影响、相互制约的关系C.认识事物应基于人的主观需要D.实践是认识的来源2.声音商标是指由能够区别商品或服务来源的声音构成的商标。

通常情况下,只有消费者在某种声音与商品或服务提供者之间建立起特定联系时,声音才可能获得核准注册为商标。

为顺应商标注册的国际发展趋势和企业自主创新要求,新修改的商标法将声音商标纳入可申请注册范围。

这说明()①事物具有内在异质性,这是该事物与其他事物区别开来的根据②要在联系中把握事物,事物属性只有在一定联系中才能表现出来③尊重规律,推进创新,促进了生产力和社会制度的变革④上层建筑只有适应经济基础的变化,才能维护经济基础的巩固A.①④B.②③C.①②D.③④3.一棵树如果孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是枯矮畸形;如果生长于森林丛中,则枝枝争抢水露,棵棵竞取阳光,以致参天耸立,郁郁葱葱。

管理专家们将此现象称为“森林效应”。

这表明()①与周围事物的联系,是事物存在和发展的条件②统筹全局,使整体功能大于部分功能之和③联系是事物发展的源泉和动力④联系是多样的,要善于建立事物的新联系A.①②B.①③C.①④D.③④4.《吕氏春秋》中说:“有道之士,贵以近求远,以今知古,以所见知所不见。

故审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变。

见瓶水之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏也。

”“有道之士”之所以能做到这一点,主要原因在于他()A.借鉴了别人的经验B.看到了事物的内在联系C.发挥了主观能动性D.坚持了具体问题具体分析5.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。

第七课唯物辩证法的联系观第1课时世界是普遍联系的【课标要求】内容目标学习建议1.识记联系的含义。

2.理解联系既是普遍的，又是客观的，联系的形式是多种多样的。

1.通过列举具体事例和材料，学会用联系的观点来观察问题。

2.通过举例，说明联系的普遍性、客观性、多样性，学会分析事物之间的联系。

【自主学习】一．体系构建（要求：认真通读教材，完成下面知识结构，不能填写的，自主探究后再做。

）二．自主探究（课前自主回答完成下列问题，把握教材知识联系，提高解决问题的能力。

）自主探究一：问题导航（仔细阅读课本，将问题的有关内容在课本上画出，找出关键词句，试着快速记忆。

）1.联系的普遍性表现在哪些方面？2.如何理解联系的普遍性？3.如何理解联系的客观性？4.为什么人为事物的联系也是客观的？5.联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力？6.有人说联系是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都有联系？自主探究二：易错辨析（具体要求：独立思考、写出分析）1.世界是普遍联系的，因此，世界上任何两个事物之间都存在联系。

2.联系是普遍的、客观的，因而是无条件的。

3.联系是客观的，人们无法改变。

4.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。

5.事物之间的联系都是偶然的。

自主探究三：困惑扫描（写出自主学习中遇到的问题，提交小组讨论，仍不能达成共识，组间或全班讨论解决。

）【释疑解惑】一．唯物辩证法基本知识1．唯物辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点。

2．唯物辩证法的实质与核心：对立统一规律即矛盾规律。

3．唯物辩证法的根本观点：矛盾的观点。

4．矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。

5．唯物辩证法和形而上学（1）唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题，形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。

（2）二者对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

二．联系的基本特征联系和偶然联系等方法论要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性，人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

必修4第三单元第7课一、选择题(本大题共10道小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1．2022年冬奥会将在北京及张家口举行。

据测算，冬奥会将大幅带动京津冀的消费，基础建设支出也将拉动该地区的GDP，在体育、文化、旅游休闲等产业创造方面可提供60万个就业机会。

这蕴含的哲理是()A．坚持联系和发展的观点看问题B．人为联系总是推动实践的发展C．人们的意识都具有科学预见性D．认识是理论与实践具体的统一【答案】A【解析】冬奥会在北京及张家口举行会带动京津冀的消费和经济发展，这说明我们要用联系的、发展的观点看问题，A正确；人为联系总是推动实践的发展说法绝对，B不选；人们的意识并不是都具有科学预见性，C不选；正确的认识才是理论与实践具体的统一，D不选。

故选A。

2．回顾两年来的建设成果，有理由相信，粤港澳大湾区将在中央关怀、支持下，立足整体优势、加强三地联动，进一步高质量高效率向前推进。

一个崭新的、充满活力的大湾区和城市群，必将成为活生生的现实图景。

据此可知()①探索大湾区发展新路径要用系统优化的方法来促成高质量发展合力②粤港澳三地之间的相互联系、相互作用构成了大湾区的变化和发展③三地联动新格局是根据事物固有联系而建立起来的自在事物的联系④大湾区建设要重视关键节点，发挥关键部分对整体功能的决定作用A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】A【解析】本题考查系统优化的相关知识。

③错误，三地联动新格局是根据事物固有联系而建立起来的人为事物的联系；④错误，题目中没有涉及关键部分的作用，且该观点表述错误；粤港澳大湾区立足整体优势、加强三地联动，会进一步促进三地的发展，说明了粤港澳三地之间的相互联系、相互作用构成了大湾区的变化和发展，因此，探索大湾区发展新路径要用系统优化的方法来促成高质量发展合力，①②入选。

故选A。

3．生物钟运作机制一直是一个谜，也一直是科学家探索的课题。

科学家通过对果蝇的研究，在分子层面较好地揭示了细胞内生物钟的工作机制，也以此解释了人类健康与生物钟的密切关系，对增进人类健康具有积极意义。

第七课唯物辩证法的联系观考点24：了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征：1、唯物辩证法的含义：唯物辩证法是主张用联系、发展、全面的观点看问题的世界观和方法论。

2、整个世界是一个普遍联系的有机整体。

联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。

学会用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。

3、思辨：凡是辩证法都是正确和科学的。

【分析】辩证法有唯物辩证法和唯心辩证法之分，笼统地说辩证法是正确和科学的是不准确的。

辩证法和唯物论相结合，就是唯物辩证法，这是迄今为止最科学的思维方法；辩证法和唯心主义相结合，就是唯心主义辩证法，如黑格尔的辩证法，它的辩证法是正确的，但唯心主义是不科学的。

考点25：理解联系的含义和联系的普遍性、客观性、多样性，坚持用联系的观点看问题：1、什么是联系？事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

2、联系的普遍性：（1）世界观：（联系普遍性的主要表现）第一，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

第二，每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。

第三，世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。

（2）方法论：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系，反对用孤立的观点看问题。

（3）思辨：世界上一切事物都处于联系之中,任何两个事物之间都存在着联系，事物之间的联系是绝对的、无条件的。

①、世界上一切事物都处于联系之中，是正确的。

任何两个事物之间都存在着联系，是错误的。

②、联系普遍性的主要表现：第一，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。

第二，每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。

第三，世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是孤立存在的。

（在这一点上联系是绝对的、无条件的。

）③、每一事物与其周围事物的联系又是具体的、有条件的、相对的。

不能把联系的普遍性理解为世界上任何两个事物之间都是联系着的。

高中政治第七课唯物辩证法的联系观一课一练（含解析）新人教版必修4一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．(绵阳一诊)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。

近年来，随着各地以煤炭为主的能源消耗大幅攀升、机动车拥有量剧增，由PM2.5造成的灰霾天气频现。

专家指出，出现灰霾严重的年份后，相隔七年就会出现肺癌高发期。

这说明( )①事物的联系是普遍的②事物的联系是偶然的③事物的联系是自在的④事物的联系是客观的A．①②B．②③C．①④ D．③④解析：能源消耗攀升和汽车尾气排放增多等因素造成灰霾天频现，危害人们身体健康，体现了联系的普遍性、客观性，①④应选。

事物的联系是客观的，②不选。

题干体现的是一种人为事物的联系，③不选。

答案：C读漫画，回答2～3题。

如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果，这些就是坏苹果法则。

2．漫画蕴涵的哲理是( )A．一切从实际出发是做好各项工作的起码要求B．人们不能把主观联系强加给事物C．任何事物都与周围的事物相联系D．联系是普遍的、无条件的解析：漫画反映的主旨是联系具有普遍性，C项符合题意。

答案：C3．漫画给我们的哲学启示是( )A．应坚持主观与客观具体的历史的统一B．看问题应具体分析事物的联系C．要搞好局部，使整体功能得到最大发挥D．要重视意识的能动作用解析：本题主要强调局部对整体的影响，C项符合题意。

答案：C4．我国兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。

这段材料说明( )A．任何事物都与周围的其他事物联系着B．事物的联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系C．事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变D．人们能够按照自己的意愿改变事物的联系解析：本题意在考查人在联系面前不是无能为力的。

政治必修4第七课唯物辩证法的联系观1、什么是联系？所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

2、联系的普遍性、客观性、多样性和条件性的原理及其方法论意义：方法论意义：客观性——切忌主观随意性。

多样性——注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。

3、整体和部分的含义、关系及其把握二者关系的方法论意义含义：整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。

关系：相互区别，又相互联系。

方法论：树立全局观念，重视局部作用。

4、系统的含义、基本特征，掌握系统优化方法的意义含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

基本特征：整体性、有序性、和内部结构的优化趋向。

掌握系统优化方法的意义：用综合的思维方式来认识事物。

1．联系具有普遍性，任何两个事物之间都存在联系。

错误。

因为：事物是普遍联系的，联系又是具体的、有条件的。

一事物与周围其他事物有联系，但不能说一事物与其他一切事物都有联系，或者不能说任何两个事物之间存在联系。

2．联系是客观的，人们在联系面前是无能为力的。

错误。

因为：联系具有可变性和条件性，并非永恒不变；联系是不可随意改变的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物之间联系存在的条件，建立新的具体的联系。

3．整体功能大于各个部分功能之和。

错误。

因为：当部分以合理有序的结构构成整体时，整体功能就大于各个部分功能之和；当部分以不合理的结构组成整体时，整体功能就小于各个部分功能之和。

4．关键部分对整体起决定性作用。

错误。

因为：部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键的部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，这说明关键部分对整体起决定性作用需要一定的条件。

5．把握联系的客观性就能预见事物变化发展的趋势。

错误。

因为：联系具有客观性，不以人的意志为转移，把握联系的客观性有利于预见事物变化发展的趋势，但不必然能预见事物变化发展的趋势。

【使用说明】1、课前25分钟根据课前预习案部分，把握教材体系，掌握重点内容。

2、课堂上学习小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。

3、检测题限时5分钟内完成；【课前预习思考】１、什么是联系？２、联系有哪些特点？一、世界是普遍联系的1.联系的观点是唯物辩证法的。

2.联系的普遍性（1）联系的含义，就是之间以及之间的、、。

（2）联系的普遍性表现在：第一，世界上一切事物都与有着这样或那样的联系。

第二，每一事物各个部分、要素之间是相互联系的。

第三，是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。

３、联系的客观性（1）联系的客观性：联系是事物本身所，不以人的意志为转移。

（2）联系的客观性分类：就其与实践的关系来说，可以分为和人为事物的联系。

（3）联系的客观性方法论要求：我们要从事物联系中把握事物，切忌主观随意性。

联系是客观的，人们可以根据事物联系，改变，调整原有的联系，建立新的具体联系。

４、联系的多样性）联系的多样性要求我们。

我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重，又要恰当运用自身的；既要把握事物的，又要关注事物的；既要认识事物的，又要重视事物的。

总之，一切以、、为转移。

【课内探究案】要求：1.小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示。

2.思考、讨论、展示以下活动。

1、判断并说明理由（1）事物是普遍联系的，因此任何两个事物都存在相互联系。

答案见金牌学案P40点津1（1）（2）事物的联系是客观的，因此我们在联系面前无能为力答案见金牌学案P40点津1（2）2、判断下列联系属于哪种联系形式？鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。

直接联系城门失火，殃及池鱼。

间接联系唇亡齿寒。

内部联系和外部联系时势造英雄。

必然联系和偶然联系无风不起浪。

因果联系一分耕耘，一分收获。

因果联系牵一发而动全身。

整体和部分一着不慎，满盘皆输。

【三维设计】2013-2014学年高中政治必修四同步每课知能一测：第七课唯物辩证法的联系观（以2013年模拟题为例，含答案解析）一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．(2013·安徽省级示范高中联考)瑞典文学院2012年10月11日宜布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，此消息一出，犹如“蝴蝶效应”，全世界为之共鸣。

莫言“火”了，莫言作品“火”了，好久没有卖点的文学书市场也因莫言获诺奖而急剧升温，甚至早市开盘A股相关文化类上市公司也集体大涨。

这说明( )A．尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用B．人为事物的联系其有“人化”的特点，具有主观性C．要从事物固有的联系中把握事物，切记主观随意性D．一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系解析：选D 莫言获奖而产生蝴蝶效应说明联系具有普遍性，答案为D；题干未体现A；人为事物的联系是以尊重联系的客观性为根本前提，不具有主观性，B错误；材料中没有体现人们面对客观联系而显露出的主观随意性，C不选。

2．(2013·江苏百校联考)佛家强调因果，认为“前世因，今世果……”“百年修得同船渡，千年修来共枕眠”。

这些观点( )A．认为孤立的事物是存在的B．违背了联系的客观性C．是用发展的观点看问题D．表明意识能调节人的活动解析：选B 佛家视“前世”与“今世”、“同船渡”与“共枕眠”存在因果联系，人没有“前世”，“同船渡”与“共枕眠”之间需要条件，该观点是主观臆造联系、否认联系客观性的体现，答案为B。

3．近年来，我国研制的1 000多种新材料中，80%是在空间技术牵引下研制完成的，有近2 000项空间技术成果已应用于国民经济各个领域。

航天工程看似离百姓生活很遥远，其实，其催生的大量“登天之术”早已飞入寻常百姓家，改变着我们的生活。

这体现了( ) A．事物之间的直接联系和眼前联系B．事物之间的联系是客观的、固定不变的C．事物之间的联系是无条件的、绝对的D．事物之间的间接联系和长远联系解析：选D A不选，从事实上看，航天工程与百姓生活之间的联系并不直接；B错误，联系并不是固定不变的；C不选，联系具有客观性，但是，任何联系都是具体的、有条件的。

课时提升作业唯物辩证法的联系观(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来,实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互换、共享。

近年来,物联网技术发展迅速,越来越广泛地应用于经济和社会生活。

这进一步佐证了( )①人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样A.①③B.②③C.②④D.③④【解析】选C。

联系是客观的,但人们能够改变事物联系的状态,建立新的具体的联系,②观点正确且符合题意;建立新的具体联系,必须以坚持事物的客观性为前提,不能凭主观愿望创造事物之间的联系,①观点错误;人为事物的联系也是不以人的意志为转移的,是客观的,③观点错误;材料中物联网将各种物品和互联网连接起来,体现了联系的多样性,④符合题意。

【知识拓展】物联网物联网(Internet of Things,缩写IOT)是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体,让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。

物联网一般为无线网,由于每个人周围的设备可以达到一千至五千个,所以物联网可能要包含500兆至1 000兆个物体,在物联网上,每个人都可以应用电子标签将真实的物体上网联结,在物联网上都可以查找出它们的具体位置。

通过物联网可以用中心计算机对机器、设备、人员进行集中管理、控制,也可以对家庭设备、汽车进行遥控,以及搜寻位置、防止物品被盗等各种应用。

2.(2015·武汉模拟)“丝绸之路经济带”以综合交通通道为展开空间,依托沿线交通基础设施和中心城市,把丝绸之路从传统线形的“商贸路”变成产业和人口集聚的“经济带”,逐步建设一个连接南亚、中亚和西亚的交通运输与经济发展网络,为各国发展提供广阔空间和持久动力。

这表明( )①人为事物的联系只能在实践活动中形成②有机整合各个要素,可以发挥整体的最佳功能③人为事物的联系以自在事物的联系为基础④要把握事物的多样联系,创造事物间的自在联系A.①③B.①②C.②④D.③④【解析】选B。

2017-2018 学年人教版高中政治必修四同步练习含解析唯物辩证法的联系观一、选择题1.我国古代将秋分分为三侯(一侯为5天):“一侯雷始收声;二侯蛰虫坯户;三侯水始涸。

”这意味着秋分后阴气开始旺盛 ,所以不再打雷了 ;由于天气变冷 ,蛰居的小虫开始藏入穴中 ;由于天气干燥 ,水汽蒸发快 ,一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。

“三侯”现象表明()A.人为事物的联系具有客观性B.事物之间存在相互影响、相互制约的关系C.认识事物应基于人的主观需要D.实践是认识的来源2.声音商标是指由能够区别商品或服务来源的声音构成的商标。

通常情况下,只有消费者在某种声音与商品或服务提供者之间建立起特定联系时,声音才可能获得核准注册为商标。

为顺应商标注册的国际发展趋势和企业自主创新要求,新修改的商标法将声音商标纳入可申请注册范围。

这说明()①事物具有内在异质性,这是该事物与其他事物区别开来的根据②要在联系中把握事物,事物属性只有在一定联系中才能表现出来③尊重规律 ,推进创新 ,促进了生产力和社会制度的变革④上层建筑只有适应经济基础的变化,才能维护经济基础的巩固A. ①④B. ②③C.①②D.③④3.一棵树如果孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是枯矮畸形; 如果生长于森林丛中,则枝枝争抢水露 ,棵棵竞取阳光,以致参天耸立 ,郁郁葱葱。

管理专家们将此现象称为“森林效应”。

这表明 ()①与周围事物的联系,是事物存在和发展的条件②统筹全局 ,使整体功能大于部分功能之和③联系是事物发展的源泉和动力④联系是多样的 ,要善于建立事物的新联系A. ①②B. ①③C.①④D.③④4.《吕氏春秋》中说:“有道之士 ,贵以近求远 ,以今知古 ,以所见知所不见。

故审堂下之阴,而知日月之行 ,阴阳之变。

见瓶水之冰,而知天下之寒 ,鱼鳖之藏也。

”“有道之士”之所以能做到这一点 ,主要原因在于他 ()A.借鉴了别人的经验B.看到了事物的内在联系C.发挥了主观能动性D.坚持了具体问题具体分析5.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律,意在提醒人们防止因1% 的错误导致 100% 的失败。

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1．党的十九大报告呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

这是基于()A．运动既是绝对的,又是相对的B．发挥主观能动性是成功的基础C．联系是普遍的、客观的D．整体功能是各部分功能的总和解析：选C。

“构建人类命运共同体……清洁美丽的世界”,体现了联系的普遍性和客观性,故选C项。

A、B、D三项说法错误,应排除。

2．互联网、大数据技术与传统产业的不断融合,将催生更多新的大数据创新机会,为实体经济发展带来新的突破。

这说明()①任何两个事物之间都是有联系的②人们可以根据事物的固有联系建立新联系③事物之间的相互联系构成了事物的变化发展④人为事物的联系服从于人的主观需要A．①②B．①④C．②③D．②④解析：选C。

互联网、大数据技术与传统产业的不断融合,将催生更多新的大数据创新机会,为实体经济发展带来新的突破,说明人们可以根据事物的固有联系建立新联系,联系构成事物的变化发展,②③当选。

①错误,违背了联系的条件性；④错误,人为事物的联系具有客观性,不服从于人的主观需要。

3．漫画《友谊的小船说翻就翻》反映的哲学道理是()①事物的存在和发展是有条件的②事物的量变必然促成质变③人为事物的联系难免有随意性④任何事物都处于普遍联系之中A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选C。

事物的量变只有达到一定程度才会引起质变,②错误；人为事物的联系也是客观的,③错误；《友谊的小船说翻就翻》说明,任何事物都处于普遍联系之中,事物的存在和发展是有条件的,①④正确且符合题意。

4．“互联网＋”利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。

2017年以来,全国各地纷纷推动互联网与人才、技术、项目、资金等资源对接。

从中我们可以体会出()①科技的进步不断改变着联系的具体形式②要充分利用有利条件发挥联系的积极作用③人们根据自身的需要不断建立新的联系④人为事物的联系不断取代自在事物的联系A．①②B．①④C．②③D．③④解析：选A。

第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观一、单项选择题(每小题4分，共60分)1. 京沪高铁投资600亿元，带动了200万吨钢材和1 200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。

这表明()①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④2. (2011·潍坊模拟)“溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼”，下列名句中与之蕴含相同哲理的是()A. 沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时B. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D. 察己则可以知人，察今则可以知古3. (原创)为了抑制高房价，建设部从2010年10月20日起，上调个人住房公积金贷款利率。

五年期以上从3.87%调整为4.05%。

这表明()①世界是普遍联系的整体②联系具有多样性③人可以消灭旧的联系，建立新的联系④事物之间包含相互影响、相互制约的关系A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③4. (2011·镇江模拟)灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。

这使我们更深刻地认识到()①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④5. 据专家介绍，鼠疫的传播主要有三条途径：一是通过动物——跳蚤——人传播；二是通过人——人的空气飞沫传播；三是剥食患有鼠疫病死的动物时，鼠疫菌直接进入伤口感染。

这说明()①联系具有多样性②运动是物质的唯一属性和存在方式③联系具有普遍性④联系是无条件的，万事万物都存在联系A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④6. (2011·东城模拟)包容性增长最基本的含义是公平合理地分享经济增长。