通编教材2019高一政治必修三1课2框 要点背诵和提纲

政治必修三提纲—Quenya`★1.文化是什么内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2、经济、政治、文化之间的关系（重点）（1）、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

（2）、文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。

不同性质的文化对社会发展的作用不同。

（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

）3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出（重点）（1）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（2）文化已经成为国家竞争力的重要因素。

（3）谁拥有了强大的文化软实力谁就能更好地在国际竞争中掌握主动权。

（4）对于发展中国家来说，文化是综合国力中维护国家利益和安全的重要精神武器。

4.文化对人的影响表现在哪些方面？（1）文化影响人们的交往行为和交往方式（2）文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。

5.文化对人的影响有什么特点？（1）潜移默化。

（2）深远持久6.优秀文化影响人的表现是什么（优秀文化如何塑造人生）？（1）促进人的全面发展（2）增强精神力量（3）发掘人的精神世界。

7.对待文化多样性的正确态度是什么？既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

8.尊重文化多样性的重要意义是啥？（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

（2）尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。

9.尊重文化多样性要坚持什么原则？各民族文化一律平等原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

10.文化传播的重要途径有哪些？（1）商业贸易（2）人口迁移（3）教育11.现代文化传播的主要手段是啥？具体有哪些？手段：大众传媒具体：报刊，网络，电视，广播。

政治高一必修3知识点总结第一单元：马克思主义的基本原理1. 马克思主义的基本原理马克思主义是马克思和恩格斯创立的一种思想体系，是无产阶级的世界观和方法论。

其基本原理包括：辩证唯物主义、历史唯物主义、剩余价值理论等。

2. 辩证唯物主义辩证唯物主义是马克思主义哲学的基本原理之一。

它认为世界是一个矛盾的统一体，发展是矛盾的斗争和统一。

辩证唯物主义认为世界是物质的、是真实的，而且物质决定意识，意识反作用于物质。

3. 历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义的哲学基础，它认为社会存在是生产生活的物质基础，生产力的发展决定着社会制度、社会历史和社会制度变革，是社会存在决定着社会意识。

4. 剩余价值理论剩余价值理论是马克思经济学的基本原理之一。

它认为剩余价值是劳动价值的一部分，是工人所创造的，但却被资本家占有。

马克思主张通过社会主义制度解决剩余价值问题，实现工人阶级的解放和幸福。

第二单元：中国共产党的奋斗历程1. 中国共产党的创建中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的代表。

中国共产党成立于1921年，并在中国革命战争中起着决定性作用。

2. 中国共产党的革命斗争中国共产党领导了中国人民进行了多次革命斗争，如中国工农红军长征、抗日战争和解放战争等。

这些斗争最终导致了中国共产党的胜利和新中国的成立。

3. 中国共产党的建设和发展中国共产党在新中国成立后，积极进行了党的建设和发展工作。

在改革开放以来，中国共产党通过坚持改革创新，不断推动党的建设和发展，不断壮大党的力量。

第三单元：社会主义是中国人民的根本利益1. 社会主义的本质和优越性社会主义是无产阶级和其他劳动人民的根本利益，是中国人民的根本利益。

社会主义通过实现共同富裕、消除剥削、促进社会公平正义等方式，为人民谋利益。

2. 社会主义道路的探索和实践中国共产党领导人民进行了社会主义道路的探索和实践，如实行社会主义制度和政策、推动社会主义建设和改革开放等。

这些实践证明了社会主义是中国人民的正确选择。

高一必修三政治必背知识点
1. 社会主义初级阶段：社会主义初级阶段是指在生产力水平还不高、人民素质还不高的条件下，实现社会主义现代化的一个历史阶段。

在这个阶段，社会主义社会还存在着阶级和阶级斗争，国家仍然需要进行社会主义革命，要有一个相当长的历史时期才能最终实现共产主义。

2. 党的基本路线：中国共产党的基本路线是在社会主义初级阶段的历史条件下，坚持四项基本原则，坚持改革开放，发展社会主义市场经济，不断推进中国特色社会主义事业的基本方针。

党的基本路线是党的最高纲领和最广大的政治共识，是国家社会主义建设事业的总路线，决定了党和国家各项工作的总任务和总方向。

3. 阶级斗争：阶级斗争是指社会各阶级之间为了争夺社会资源和利益而进行的斗争。

在社会主义社会，阶级斗争仍然存在，只是斗争形式和斗争对象发生了变化。

阶级斗争是社会主义社会中的主要矛盾和主要任务，正确处理好阶级斗争问题对于巩固和发展社会主义具有重要意义。

4. 中国特色社会主义：中国特色社会主义是中国共产党坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的理论体系。

它是在中国革命与建设的伟大实践中形成和发展起来的，包括了发展中国特色社会主义的基本理论、基本路线、基本方略等内容。

中国特色社会主义具有中国特点和时代特点，是中国的基本国情和发展阶段决定的。

5. "一国两制"："一国两制"是指在中国共产党领导下，中国对于台湾、澳门、香港的治理原则。

它是一种基本国情和国家制度的安排，体现了中国对于特别行政区的高度自治原则。

按照"一国两制"的原则，特别行政区享有高度自治权力，保持自己的法律体系、行政体制和经济制度。

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下面是小编为大家整理的高中政治必修三知识，希望对大家有用!高中政治必修三知识归纳建设社会主义文化强国1. 马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

2. 中国特色社会主义文化：(1)内涵：在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

(2)意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。

3. 建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系：文化强国是社会主义文化的宏伟目标，社会主义文化是文化强国的必由之路。

4. 为什么走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路?(1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。

(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。

(3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。

(4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。

5. 如何增强文化自觉和文化自信用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

6. 建设社会主义精神文明(1)原因：建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明;精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛，否则相反。

(2)根本任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

(即：培育“四有”公民(有理想、有道德、有文化、有纪律)。

高中政治必修三必背知识点总结高中政治必修三必背知识点总结我们的民族精神2.中华民族精神的基本内涵：(1)团结统一：中华民族团结统一精神在祖国发展的各个历史时期都进发出强大的力量。

使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

(2)爱好和平：为维护世界和平、促进共同发展做出了重要贡献。

(3)勤劳勇敢：勤劳勇敢是中华民族的优良品格，正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基;中国共产党人在自己长期的奋斗历程中，将勤劳勇敢精神发扬光大，使艰苦奋斗成为中国共产党的优良传统和作风。

(4)自强不息：自强不息精神逐渐积淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

3.爱国主义(1)地位：爱国主义是中华民族精神的核心。

(2)爱国主义是具体的：在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。

5.弘扬中华民族精神的必要性：(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

(弘扬民精神可以为经济建设提供精神动力和智力支持，并确保经济建设的社会主义方向。

)(2)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

(民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，已成为表明综合国力强弱的至关重要的因素之一。

)(3)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。

(西方敌对势力不愿意看到社会主义中国发展壮大，加紧以各种手段和方式对我国实施西化、分化的政治战略。

面对这种挑战，要顶住霸权主义的种种压力，抵制外来腐朽思想文化的影响，弘扬和培育民族精神显得更为重要和迫切。

)(4)启示与要求：我们要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义，人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。

走进文化生活1.当代文化生活的特点及原因(1)特点：①呈现出前所未有的斑斓色彩;②人们在文化生活中面对着多种选择。

第一单元中国共产党的领导第一课历史和人民的选择一、中华人民共和国成立前各种政治力量1、近代中国的基本国情和主要矛盾：①基本国情：清政府由盛转衰；西方列强的入侵②社会的主要矛盾——帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾2、国情和主要矛盾决定了中国的主要任务：反帝反封建，民族独立和人民解放经济：改变贫穷面貌，实现国家富强和人民幸福3、面对复杂的国情，各种力量提出解决中国的方案①②③失败的原因：两个根本性弱点：没有认清革命目的和对象；没有广泛发动群众。

1921年中国共产党诞生。

中国共产党的初心和使命：为人民谋幸福，为中华民族谋复兴二、中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来中国共产党是怎样领导中国人民站起来、富起来、强起来的？【中国共产党的主要贡献：】（1）1921——1949年，经过28的浴血奋战，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，中华人民共和国成立，人民成为国家的主人—--- --说明没有共产党，就没有新中国，【注：新中国成立之前，共产党还不是执政党】（2）1949——1956-----78年之前（新中国成立、社会主义改造和建设时期）①1949,中华人民共和国的成立实现了由新民主主义向社会主义过度，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴提供了政治前提②1956,社会主义改造完成，社会经济结构发生了根本变化，公有制成为经济制度的基础，社会主义制度在我国确立。

为中国的发展提供了制度基础③社会主义建设取得历史成就和经验为后来的改革开放奠定了基础（3）1978年党的十一届三中全会决定改革开放，改革开放是决定中国命运的关键抉择。

意义：——人民的生活水平、综合国力、国际地位显著提高，这是中国共产党做出的伟大历史贡献（4）中国进入新时代，党领导人民踏上了实现两个一百年的新征程。

进入新时代的意义：①意味着中华民族迎来了站起来、富起来、强起来的伟大飞跃，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景，在中华人民共和国发展史和中华民族发展史上具有重大意义②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义的伟大旗帜，在世界社会主义发展史上具有重大意义③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题提供了中国智慧和中国方案，在人类社会发展史上具有重要意义。

高中政治必修三知识点第一单元文化与生活第一课《文化与社会》1．什么是文化？文化是怎样产生的？文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2．文化的形式有哪些？文化的力量作用？形式：①世界观，人生观，价值观（三者为人们文化素养的核心和标志）等具有意识形态性质的部分；②自然科学和技术，语言和文字等非意识形态的部分。

作用：（原因）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（表现）不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

3．文化与经济、政治（社会生活的三个基本领域）的关系？①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

②一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

4.文化在综合国力竞争上的地位及作用？地位及作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。

突出原因:①文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。

②在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

如何增强文化竞争力：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支第二课《文化对人的影响》1．文化对人的影响的特点？对象：①。

文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式特点：①文化对人有潜移默化的影响，一般不是有形的,强制的。

②文化对人有深远持久的影响世界观，人生观，价值观是人们文化素养的核心和标志。

一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响2. 优秀文化对人的塑造作用是什么（体现在哪些方面）？三方面：①优秀文化能丰富精神世界②优秀文化能增强精神力量③优秀文化能促进人的全面发展总结；文化的作用1文化对人的作用{5 3 2}《5》文化影响人们的交往行为和交往方式文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式《3》优秀文化能丰富精神世界优秀文化能增强精神力量优秀文化能促进人的全面发展《2》文化对人有潜移默化的影响文化对人有深远持久的影响2 文化的力量作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

高一政治必修三必背知识点复习资料人生要敢于理解挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。

下面是为大家精心整理的有关政治必修三必背知识点复习资料，希望对你们有帮助!政治必修三必背知识点复习资料1尊重客观规律与发挥主观能动性的关系】(1)原理内容：①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

③发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件;尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

(2)方：①既要尊重客观规律，按规律办事;②又要充分发挥主观能动性，把二者有机结合起来。

【物质和意识的辩证关系】(1)原理内容：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起着阻碍作用。

(2)方：①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是;②又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

【实践和认识辩证关系原理】(1)原理内容：①辩证唯物主义认识论认为实践是认识的基础(实践决定认识)：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的标准，实践是认识的最终目的和归宿。

②认识对实践具有反作用。

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。

错误认识，会把人们的实践活动引向歧途。

(2)方：要求我们首先要坚持实践第一的观点，在实践中检验和发展认识;重视认识的反作用。

【唯物辩证法的联系观】(1)联系具有普遍性：世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体。

要求：用联系的观点看问题和处理问题(2)联系具有客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

高中政治必修3文化生活知识要点汇总第一课　文化与社会一、文化的含义１、文化是一种精神现象，是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。

文化既包括有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观），也包括非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等）。

２、文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物。

(社会实践是文化的源泉)３、一个人文化素养的形成，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。

４、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

二、文化的力量文化是一种社会精神力量。

能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

三、文化与经济、政治相互影响１、经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定。

２、文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

３、文化能够对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；落后的、腐朽没落的文化则阻碍社会的发展。

四、文化与经济、政治相互交融文化对社会的影响１、文化与经济相互交融，表现在：①科学技术对经济发展的重要作用，使得发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质也显得越来越重要；②文化产业迅速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

２、文化与政治相互交融，表现在：①民主和法制建设的发展，要求人们具有更高的文化素养以便更好的参加政治生活；②世界范围内反对文化霸权主义的斗争，已经成为当代国际政治斗争的重要内容。

五、文化作为国家软实力，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为国力竞争的重要因素。

随着世界多极化、经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。

高中政治必修3重要知识提纲高中政治必修3重要知识提纲我们很多学生都认为学习必修三的政治内容是最轻松的，因为必修三的知识概念都很简单，只要平时稍加复习，考试就能考出好成绩。

下面是店铺为大家整理的高中政治必修3重要知识，希望对大家有用! 高中政治必修3知识文化传承与创新1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)(1)文化的多样性及其作用：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.(2)对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.2、如何尊重文化多样性?(P32—33)(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化.(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.3、了解文化传播的途径(P34—36)(1)商业贸易是文化交流的重要途径.(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一.(3)教育是文化传播的又一重要途径.(4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.4、了解传统文化的主要形式和基本特征(P39—42)(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性.(2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征.5、认识传统文化的作用(对社会与人的发展)(P42)在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.6、如何正确地对待传统文化(P43—44)①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.(要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)②其次,还要处理好继承与发展的关系(P44).继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.高中政治必修3必背知识传统文化1、传统文化的继承传统习俗的继承(传统习俗是传统文化的基本形式之一)传统建筑的继承(传统建筑是传统文化的重要标志)传统文艺的继承(传统文艺是传统文化的重要组成部分)传统思想的继承(传统思想是传统文化的重要体现)2 、传统文化的特点(1)继承性(2)传统文化具有相对稳定性。

高中政治必修三必背的知识点高中政治必修三必背的知识点很多高中的学生都认为政治是一门极其枯燥的科目，其实必修三的课本内容是相当有趣的，很多文化知识都非常吸引人。

下面是店铺为大家整理的高中政治知识点归纳，希望对大家有用!高中政治必修三知识文化的多样性与文化传播1. 文化的多样性：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。

2. 世界文化多姿多彩(多样性)：(1)民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。

(2)文化遗产：(地位和意义)文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

所以要保护文化遗产。

3. 文化是民族的，又是世界的：(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，(即文化的民族性)。

所以，文化是民族的，(即各民族都有自己的文化个性和特征)。

(2)世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。

又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。

所以，文化又是世界的。

4. 对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

5. 尊重文化多样性的意义：(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

(各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。

每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。

民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。

高一政治必修三必背知识点【尊重客观规律与主观能动性的关系】（1）原理内容：①规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律把握住的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

③发挥主观能动性，是认识终极目标和利用时间性的必要条件；尊重规律，是恰当发挥主观能动性的前提和基础。

（2）方*：①既要尊严客观规律，按规律办事；②又要充分发挥主观能动性，把相有机结合起来。

【物质和意识的辩证关系】（1）原理内容：辩证唯物主义相信，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。

正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识阻碍对事物发展起着干扰作用。

（2）方*：①想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是；②又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的集体主义，克服错误的思想意识。

【实践和认识辩证关系原理】（1）原理内容：①辩证唯物主义认识论认为知行合一是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的标准，此生实践是认识的最终目的和归宿。

②认识对实践具有反作用。

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理对于人们的活动有巨大的推动作用。

错误认识，会死胡同把人们的实践活动引向歧途。

（2）方*：要求我们首先要坚持实践第八第一的观点，难度很大检验和发展认识；重视认识的反作用。

【唯物辩证法的联系观】（1）联系具有普遍性：世界直觉上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；二十四事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；整体亚洲是一个普遍联系的有机整体。

要求：用联系的观点弊端看问题和处理问题（2）联系具有客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为移转。

要求：要从事物固有的联系中找准事物，切忌主观随意性（3）联系是有条件的，具有多样性：世界上才每具体一具体联系都是有条件的，世界上才的事物千差万别，自然现象的联系异常现象也是多种多样的。