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认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。
二、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
4．分针指向12，时针指向3就是（）。
分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。
分针指向5，时针指在8和9之间是（）。
5．（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。
—6．现在是11时，再过2时是（）时。
7.分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
8. 时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。
9. 钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。
时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。
10. 2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
11.现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时整。
12.现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
13.下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
14. 电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上（）三、看一看，填一填。
1、小明从上午8：00到12：00在学校，共经过了（）。
2、妈妈从上午11：00开始做饭，12：10做好，共用了（）。
3、老师下午从2：30上班，到5：30分下班，共上了（）。
4、小丽从晚上6：20到晚上8：00做作业，共做了（）。
5、体育课从2：30到3：10，共上了（）。
6、妈妈乘车去上班，早上7：25从家出发，路上用了35分，妈妈是（）时（）开始上班的。
7、一天有（）小时，15：00也就是（）午（）时。
*四、在括号填上合适的数1时＝（）分70分＝（）时（）分80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分1时15分＝（）分20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分1时＋40分＝（）分半小时＝（）分1个半小时＝（）分1个半小时－20分＝（）分五、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40（）。
小学二年级时间练习题时间对于小学二年级的学生来说是一个重要的概念，需要通过练习来加深理解。
以下是一些适合小学二年级学生的时间练习题：1. 认识时钟- 题目：请在下面的时钟上画出9:30的指针位置。
- 答案：时针指向9和10之间，分针指向6。
2. 时间的加减- 题目：如果小明早上7:00起床，他需要30分钟准备，然后吃早餐用了20分钟，请问小明几点出门？- 答案：小明7:50出门。
3. 时间的比较- 题目：如果小华下午3:00开始做作业，做了1小时30分钟，请问小华几点做完作业？- 答案：小华下午4:30做完作业。
4. 时间的转换- 题目：将下午3:45转换成24小时制。
- 答案：下午3:45是15:45。
5. 时间的推算- 题目：小刚上午8:30到学校，下午4:00放学，请问小刚在学校待了多长时间？- 答案：小刚在学校待了7小时30分钟。
6. 时间的计算- 题目：如果小丽下午2:00开始画画，画了2小时，然后休息了30分钟，接着又画了1小时，请问小丽几点结束画画？- 答案：小丽下午5:30结束画画。
7. 时间的排序- 题目：请将下列时间按照从早到晚的顺序排列：6:00 AM, 7:30 PM, 12:00 PM, 9:15 AM。
- 答案：6:00 AM, 9:15 AM, 12:00 PM, 7:30 PM。
8. 时间的安排- 题目：小华的课外活动安排如下：下午3:00开始踢足球，踢了1小时，然后回家洗澡用了30分钟，接着做作业用了1小时30分钟，最后看电视用了1小时。
请问小华晚上几点开始看电视？- 答案：小华晚上6:30开始看电视。
9. 时间的间隔- 题目：如果现在是上午9:00，那么3小时后是几点？- 答案：3小时后是中午12:00。
10. 时间的识别- 题目：请在下列时间中找出哪个是晚上的时间：8:00 AM, 5:00 PM, 9:00 PM, 11:00 AM。
- 答案：9:00 PM是晚上的时间。
人教版数学二年级上册认识时间练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、解答题1．哪两个小朋友在通电话？2．元旦晚会上，成成表演节目的时间是（），请你画一画。
二、填空题3．在正确答案后面的括号里画“√”。
6：54（）7：54（）4．钟面上，秒针从“4”走到“8”经过( )秒，分针从“4”走到“8”经过( )分，时针从“4”走到“8”经过( )时。
5．根据要求写时刻。
过20分是( )过一刻是( )过半小时是( )一刻前是( )________________________________________6．照样子写出钟面上的时间。
7．写出下面钟面上表示的时刻。
( )( )( )____时___分____时____分____时____分( )( )( )____时____分____时____分____时____分8．生活小调查。
(1)《新闻联播》一般从晚上( )开始，到( )结束。
(2)你最喜欢看的少儿节目是( )，它从( )开始，到( )结束，播了( )。
9．4年＝( )个月36个月＝( )年2日＝( )小时300分＝( )小时7分米＝( )米1元5角＝( )元58毫米＝( )厘米0.7元＝( )角22分米＝( )米10．先写出钟面上的时刻，再算一算经过的时间，填在（）内。
11．( )时，时针、分针、秒针重合；( )时，分针和时针成一条直线。
12．写出钟面上的时间和经过的时长。
：：：13．爸爸妈妈带小雪到动物园游玩，请写出他们参观各种动物的时刻。
( )( )( )( )14．填一填，算一算。
15．秒针走一圈是( )秒，分针走1大格是( )分，时针走5大格是( )时。
三、连线题16．连一连。
四、作图题17．看一看，画一画。
看钟面填时间看时间在钟面上画时针和分针___时___分21时18．看一看，在钟表上画一画。
19．开联欢会，同学们决定用不同颜色的气球装饰教室。
二年级数学时间练习题及答案题目：二年级数学时间练习题及答案一、填空题：1. 现在是上午8点，再过1个小时是几点？2. 张三上学需要用30分钟，那么他上学的时间是几点半？3. 一小时有多少分钟？4. 如果一天有24小时，那么一天有多少分钟？5. 从1点到3点，经过了多少个小时？二、选择题：选择正确的答案填空。
1. 下面哪个是用来测量时间的工具？A. 铅笔B. 尺子C. 秒表2. 早上7点和晚上7点之间经过了多少小时？A. 12小时B. 24小时C. 7小时3. 张三妈妈告诉他10分钟后就该起床，那么从现在起，还有多少分钟他才能起床？A. 5分钟B. 10分钟C. 15分钟三、计算题：1. 高尔夫球比赛开始时间是下午2点，比赛持续3个小时，结束时间是几点？2. 小明家离学校有15分钟的路程，他7点半出发，几点能到学校？3. 一小时有60分钟，那么3小时有多少分钟？四、解答题：1. 请用时钟表示以下时间：a) 上午8点b) 下午3点半c) 晚上6点2. 请将以下时间按先后顺序排列：a) 早上7点b) 下午1点c) 晚上8点答案：一、填空题：1. 9点2. 8点半3. 60分钟4. 1440分钟5. 2个小时二、选择题：1. C2. A3. B三、计算题：1. 比赛结束时间是下午5点2. 小明能在7点45分到学校3. 3小时有180分钟四、解答题：1. a) 8:00 AMb) 3:30 PMc) 6:00 PM2. a) 早上7点b) 下午1点c) 晚上8点。
二年级数学时间练习题二年级的小朋友们，今天我们来做一些关于时间的练习题，让我们一起来看看时间的奥秘吧！练习一：认识钟表1. 观察下面的钟表，指出现在是几点几分？- 钟表显示：时针指向8，分针指向12。
- 答案：现在是8点整。
2. 再观察另一个钟表，时针指向3，分针指向6，现在是几点几分？ - 答案：现在是3点30分。
练习二：时间的计算1. 如果小明早上7点起床，他需要30分钟刷牙洗脸，那么他几点可以吃早餐？- 答案：小明7点30分可以吃早餐。
2. 小红下午3点30分开始做作业，如果她用了1小时20分钟完成作业，那么她几点完成？- 答案：小红下午4点50分完成作业。
练习三：时间的比较1. 哪个时间更早？8点15分还是8点45分？- 答案：8点15分更早。
2. 如果小华上午9点开始上课，下午3点结束，那么他今天上课一共上了多少时间？- 答案：小华今天上课一共上了6个小时。
练习四：时间的转换1. 把2小时30分钟转换成分钟是多少？- 答案：2小时30分钟等于150分钟。
2. 如果一个活动持续了90分钟，那么它持续了多少小时？- 答案：90分钟等于1小时30分钟。
练习五：时间的应用1. 小明计划去公园玩，从家到公园需要30分钟车程，他在公园玩2小时，回家也需要30分钟，那么他一共需要多少时间？- 答案：小明一共需要3小时。
2. 小红的妈妈告诉她，如果她每天能节约10分钟，那么一个月（30天）她能节约多少时间？- 答案：一个月小红能节约300分钟，即5小时。
小朋友们，通过这些练习题，我们不仅学会了如何读钟表，还学会了时间的计算和比较，以及时间的转换和应用。
希望你们在日常生活中也能运用这些知识，合理安排自己的时间。
现在，让我们把书本合上，休息一下，准备迎接下一个有趣的学习旅程吧！。
二年级时间练习题二年级时间练题一、填空。
1、XXX从家到学校要用15分钟。
一天他到学校后发现一本书忘在家，他又回去拿，到下午他放学回家，这天他在路上用了（30）分钟。
2、从上午11点到下午4点半，用24时记时法是（11:00）到（16:30），一共经过了（5）小时(300)分钟。
3、国庆节夜晚，西路百货大楼从晚上8点加班营业到深夜12点。
用“24时记时法”表示就是：从（20:00）时加班营业到（24:00）时，一共加班了（4）小时。
4、“朝九晚五”工作制，是指每天上午九时上班，下午五时下班。
照这样计算，每天从上午上班到下午下班经过（8）小时。
5、一辆汽车9:10从无锡开往南京，11:30到达，途中运行了（2.5）小时。
6、XXX上写字课，从下午2点开始，40分钟一节课，应该在（3点20分）下课。
7、今天的时也是昨天的（同样的）时，也可以说是昨天夜里的（同样的）时。
8、小明晚上8:30上床睡觉，第二天早上6:00起床。
XXX一晚上睡了（9.5）小时。
9、下面是一个商店的营业时间：上午：7:00——11:30下午：12:30——17:00这个商店一天的营业（8）小时。
二、选择。
1、XXX一套新闻联播晚上7时开始，就是（19:00）开始。
A、7:00.B、17:00.C、19:002、22点就是（晚上10:00）A、晚上22:00.B、晚上10:00.C、晚上10小时3、从早上8时到下午5时，经过了（9）小时。
A、13.B、3.C、94、气象站从2:00起，每隔4小时测量一次气温，全天共测6次，那么第三次测量的时间是（10:00）A、10:00.B、6:00.C、晚上10:005、XXX上6:30离家去上学，上了4小时课，来回路上共花掉1小时，他（11:30）时到家。
A、10:30.B、11:30.C、12:306、下午XXX发现钟面上时针在5与6之间，分针指向10.这时是（17:50）A、17:10.B、18:10.C、17:50.D、18:50三、解决实际问题。
二年级数学上册认识时间练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：__________一、解答题1．看钟面填时间看时间在钟面上画时针和分针___________时22时半2．画出一天（0到24时）内时针与分针互相垂直的几种情况，（只画出整时）并写出当时的时间。
二、填空题3．想一想，算一算。
4．小明从家到学校用了多长时间？方法一：数格子，得到( )分方法二：时针一样，直接分针相减得到：45－30＝( )（分）小结：当开始时刻和结束时刻的整时数不同时：（一）可以分段计算，以整时为界，先计算开始时刻到( )的经过时间，再计算这个整时到结束时刻的经过时间，最后把时间( )。
（二）根据进率60，把不同时间单位转化成相同单位，再相( )。
5．钟面上，走得最快的是( )针，它走1小格是( )，走1圈是( )秒，也就是( )分。
秒针走半圈是( )秒。
6．3时整，时针与分针夹角是( )，7时整，时针与分针夹角是( )。
（填“锐角”“直角”或“钝角”）7．算一算，填一填。
8．用两种形式写出钟面上的时刻。
( )时( )时( )分( )时( )分______：____________：____________：______9．在括号里填上合适的时间单位。
（1）课间休息的时间是10( )。
（2）丫丫做一道口算题用2( )。
（3）做一套数学试卷用1( )。
（4）放映一场电影用1( )40( )。
10．填写钟面上的时刻和经过的时间。
11．先填一填，再想一想。
( )时( )时12．时针将要指向11，大约是( )时。
13．分针从6走到11，走了( )分。
秒针从11走到6，走了( )秒。
14．填出钟面上的时刻和它们经过的时间。
15．秒针走1圈，分针走了( )小格，所以1分＝( )秒。
三、连线题16．连一连。
四、作图题17．给钟表画上指针。
（1）（2）18．圈一圈。
请圈出明明踢足球的时间。
明明5：50写完日记，然后去踢足球。
二年级钟表练习题时间是我们日常生活中不可或缺的一部分，我们需要用钟表来记录和安排我们的活动。
对于二年级的学生来说，掌握钟表的基本知识和技能是非常重要的。
本篇文章将以练习题的形式，帮助二年级学生巩固和提升他们的钟表技能。
一、填空题1. 上午8点的时间用钟表怎么表示？答案：8:002. 下午1点半的时间用钟表怎么表示？答案：1:303. 晚上7点的时间用钟表怎么表示？答案：7:004. 早上9点零15分的时间用钟表怎么表示？答案：9:155. 下午3点45分的时间用钟表怎么表示？答案：3:45二、选择题1. 钟表上的长针通常表示什么？b) 分钟c) 秒钟答案：a) 小时2. 钟表上的短针通常表示什么？a) 小时b) 分钟c) 秒钟答案：b) 分钟3. 下面哪个时间用钟表无法表示？a) 上午10点b) 下午5点c) 晚上13点答案：c) 晚上13点4. 只有一根针的钟叫做什么钟？a) 时钟b) 分钟答案：a) 时钟5. 以下哪个回答表示的是中午12点？a) 上午12点b) 下午12点c) 晚上12点答案：b) 下午12点三、判断题判断以下说法是否正确。
1. 在钟表上，大数字通常表示小时，小数字通常表示分钟。
答案：错误。
钟表上，大数字通常表示分钟，小数字通常表示小时。
2. 钟表上的长针每小时转一圈。
答案：错误。
钟表上的长针每12小时转一圈。
3. 下午3点的时间用钟表表示为3:00。
答案：错误。
下午3点的时间用钟表表示为15:00。
4. 北京时间和上海时间相差一小时。
答案：正确。
北京和上海的时区相差一小时。
5. 钟表上的指针都是直的。
答案：错误。
钟表上的指针有直的也有弯曲的。
综合练习题根据下面的钟表图，回答问题。
钟表图：[这里插入你自己绘制的钟表图]1. 下午4点10分的时间用钟表怎么表示？答案：4:102. 上午11点的时间用钟表怎么表示？答案：11:003. 下午2点半的时间用钟表怎么表示？答案：2:304. 晚上8点的时间用钟表怎么表示？答案：8:005. 上午7点零20分的时间用钟表怎么表示？答案：7:20通过这些练习题，相信二年级的学生们对钟表的理解和运用能力得到了提升。
精品文档二年级时间练习题答案一、填空1 ．钟面上有大格，小格。
2 ．时针走1 大格是时；分针走1 大格是分；分针走1 小格是分。
3 ．分针从12 走一圈回到12 是分，也就是。
4 ．分针从2 走到6，走了分；时针从2 走到6，走了时。
．新闻联播晚上时整开始，要播放30 分，时分结束。
考查目的：了解钟面上的基本知识，知道时针和分针位置变化的关系，以及二者反映出的时间上的变化。
认读时间，并结合钟面进行简单的推算。
答案：1．12，0．1，，1 ．60，1 时．20，．7，7 时30 分。
解析：第1 题注意指导学生区分大格和小格。
第2 题注意时针、分针的对比，区分走一大格表示的时间的不同。
第3 题分针绕钟面一圈是1时，也就是60 分。
第4 题正确区分时针和分针走4 格所表示的时间。
第5 题需指导学生掌握，过30 分针要走6 大格，推算出分针的位置，进而读出时间。
对个别有困难的学生，可用钟面学具拨一拨。
二、选择1 ．一堂课的时间是。
A.40 小时B.4 分钟C.40 分钟2 ．钟面上的时间读作。
A.7 时45 分B.8 时45 分C.8 时15 分3 ．如图，钟面显示的时间用电子钟计时法表示是。
A.4 ：B.4 ：0C.5 ：054 ．现在是6 时30 分，过一刻后是。
A.7 时B.6 时45 分C.6 时15 分5 ．时针只在5 和6 之间，分针指着5 ，这时的时间是A.5 ：25B.6 ：25C.5 ：30考查目的：认识时间单位，能将合理的时间单位与学生的日常学习联系起来。
进一步巩固时间的认读和书写。
认识“一刻” 的含义，并会简单的推算。
能根据时针、分针位置的描述，说出具体时间。
答案：1、C 、A 、B 、B 、A。
解析：第1 题主要是区分时和分，帮助学生建立时间观念。
可指导学生使用排除法解题。
第2 题读钟面上的时间，先看时针过了几就是几时多，再看分钟走过多少小格就是多少分，合起来就是几时几分。
讲解时可利用钟面拨一拨，关键是让学生找准时针在钟面上走过了哪个数。
二年级下册时间专项训练题一、填空题（10题）1. 钟面上有（）个大格，（）个小格。
- 解析：钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，所以一共有60个小格。
答案为12、60。
2. 分针走1小格是（）分钟，走1大格是（）分钟。
- 解析：分针走1小格是1分钟，走1大格，因为1大格有5小格，所以走1大格是5分钟。
答案为1、5。
3. 时针走1大格是（）小时。
- 解析：时针走1大格是1小时。
答案为1。
4. 1时=( )分。
- 解析：因为分针走一圈是60分钟，时针走1大格，也就是1时，所以1时 = 60分。
答案为60。
5. 分针从12走到3，走了（）分钟。
- 解析：分针从12走到3，走了3大格，每大格5分钟，3×5 = 15（分钟）。
答案为15。
6. 时针从12走到5，走了（）小时。
- 解析：时针从12走到5，走了5大格，时针走1大格是1小时，所以走了5小时。
答案为5。
7. （）时整，时针和分针重合。
- 解析：12时整，时针和分针都指向12，时针和分针重合。
答案为12。
8. 分针从6走到9，走了（）分钟。
- 解析：分针从6走到9，走了3大格，每大格5分钟，3×5 = 15（分钟）。
答案为15。
9. 时针从3走到7，经过了（）小时。
- 解析：时针从3走到7，走了4大格，时针走1大格是1小时，所以经过了4小时。
答案为4。
10. 30分也可以说成（）。
- 解析：30分也可以说成半小时。
答案为半小时。
二、选择题（5题）1. 分针从12走到6，经过了（）分钟。
A. 6B. 30C. 12.- 解析：分针从12走到6，走了6大格，每大格5分钟，6×5 = 30（分钟），所以答案是B。
2. 时针在5和6之间，分针指向10，这时的时间是（）。
A. 5:10B. 5:50C. 6:50.- 解析：时针在5和6之间，说明是5时多，分针指向10，分针走1大格是5分钟，10×5 = 50（分钟），所以是5:50，答案是B。
二年级时间练习题答案一、填空1．钟面上有大格，小格。
2．时针走1大格是时；分针走1大格是分；分针走1小格是分。
3．分针从12走一圈回到12是分，也就是。
4．分针从2走到6，走了分；时针从2走到6，走了时。
．新闻联播晚上时整开始，要播放30分，时分结束。
考查目的：了解钟面上的基本知识，知道时针和分针位置变化的关系，以及二者反映出的时间上的变化。
认读时间，并结合钟面进行简单的推算。
答案：1．12，0．1，， 1．60， 1时．20，．7，7时30分。
解析：第1题注意指导学生区分大格和小格。
第2题注意时针、分针的对比，区分走一大格表示的时间的不同。
第3题分针绕钟面一圈是1时，也就是60分。
第4题正确区分时针和分针走4格所表示的时间。
第5题需指导学生掌握，过30分针要走6大格，推算出分针的位置，进而读出时间。
对个别有困难的学生，可用钟面学具拨一拨。
二、选择1．一堂课的时间是。
A.40小时B.4分钟C.40分钟2．钟面上的时间读作。
A.7时45分B.8时45分C.8时15分3．如图，钟面显示的时间用电子钟计时法表示是。
A.4：B.4：0C.5：054．现在是6时30分，过一刻后是。
A.7时B.6时45分C.6时15分5．时针只在5和6之间，分针指着5，这时的时间是。
A.5：25B.6：25C.5：30考查目的：认识时间单位，能将合理的时间单位与学生的日常学习联系起来。
进一步巩固时间的认读和书写。
认识“一刻”的含义，并会简单的推算。
能根据时针、分针位置的描述，说出具体时间。
答案：1、C 、A 、B 、B 、A。
解析：第1题主要是区分时和分，帮助学生建立时间观念。
可指导学生使用排除法解题。
第2题读钟面上的时间，先看时针过了几就是几时多，再看分钟走过多少小格就是多少分，合起来就是几时几分。
讲解时可利用钟面拨一拨，关键是让学生找准时针在钟面上走过了哪个数。
第3题注意4：05的书写，提醒分钟数不到10，在分钟数的前面要加0。
第4题知道“一刻”表示15分，“过一刻”就是在30分的基础上再加15分。
第5题脱离了钟面，仅根据对指针位置的描述，让学生判断具体时间，较抽象。
对有困难的学生可利用钟面辅助理解。
三、解答1．填一填,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的分针。
考查目的：能通过前面3个钟面上分针和时针的位置及所表示时间的观察和分析,发现规律并根据规律画出下一个钟面的分针。
答案：3：20 ：40 ：004：20。
解析：先让学生逐一认读和记录前三个钟面上的时间，再分析、发现规律，最后落实到“画出分针”这个要求上。
2．算一算。
考查目的：会进行简单的不跨时的关于时间的计算,巩固一刻和半时的认识。
答案：2：410：5：25解析：由于学生没学过计算，只要求在钟面图上直观数出来即可。
解答方式各异，如有学生直接在所读出的“分”上直接做加法计算，可适当鼓励。
3．这是小明的一天，连一连。
考查目的：让学生将几项活动及作息时间同上午、中午、下午和晚上这4个时间词语进行连线，结合生活经验了解不同的时间段的大致划分，巩固时间的认识与表示。
答案：解析：指导学生先根据4幅图划分大致的时间段，并学会用时间日常用语准确表达时间。
可用排除法，再与钟面上的时间一一对应。
4．快乐的周末。
军军可能什么时间在图书馆？圈一圈。
考查目的：借助推理解决关于时间的简单的实际问题。
第七章认识时间第1节认识时间习题一、填空。
1、钟面上有大格，小格。
2、时针走一个大格是时，走一圈是个小时；分针走一个小格是分，走一个大格是分，走一圈是分。
、分针指着5，时针快指向5多点，这时是时分。
、现在的时间是2∶57，再过3分是。
5、下午上课的时间是2∶10，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要分从家里出发。
二、填上合适的时间单位1、一节课的时间是40。
、学生和老师的在校时间是6。
、做一个手工大概需要2。
、工人叔叔每每天的工作时间是8、从北京坐高客到云南大概需要17。
三、认读时间。
四、按时间给钟面画时针和分针。
）五、判断。
1、时针走一圈是1时。
、晚上7时新闻联播开始。
3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分。
、钟面上最短的针是分针。
六、实际应用。
1.锯一根木头，每锯一段要用5分钟，锯成6段要用多少分钟？2.小红从家到动物园要走20分钟，小红8:10从家出发，她到动物园是什么时候？句子排序练习 1、同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。
向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
、我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。
”一次，我在广场上放风筝。
开始，我怎么也放不起来。
、一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。
星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。
散场后，我们高高兴兴地回家了。
电影开播了，是《三毛流浪记》。
呀！真带劲。
、果然下起了大雨。
像是要下大雨。
天上有许多乌云。
才走了十几步。
我便加快脚步向学校走去。
、小红扶着盲人，把他送过了马路。
小红连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。
” 她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
放学了，小红背着书包回家去。
盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。
”、小方急得坐在路边哭起来。
城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。
经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
放假了，小方进城去看舅舅。
一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。
、妈妈看见了，春天到了，花园里开满了五颜六色的花。
“不能摘，小朋友从小到要爱护花草树木。
” 对小玉说：小玉可喜欢了，走上前去想摘一朵。
、小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
他放下书包就去端饭碗。
妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！” 中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。
妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。
”、只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
一下课，他就去擦黑板。
今天，冬冬是值日生。
冬冬这才开心地笑了。
上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。
黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。
10、就把虾画了下来。
齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。
看到虾在水里游呀游，一天，他放牛回来，觉得很有趣，到水塘边洗手。
11、第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。
窗台上有盆月季花。
傍晚，小英做完值日去关窗户。
她一失手，花盆掉在地上打碎了。
回家后，小英告诉了妈妈。
12、老师讲完课，让大家做八道数学题。
李老师看见了，轻轻走到他跟前，耐心地给他讲解。
不大一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
上课的时候，李老师认真地讲解，同学们专心听。
小宁有一道题不会做，举手问老师。
13、一条小河挡住了他俩的去路。
一天，小鸭和小鸡一起出去玩。
小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。
他们又高高兴兴地往前走。
小鸡说：“我不会游水，怎么办呀？” 14、一进院子，小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。
小山羊正在山坡上割草。
他非常感谢小白兔。
他想起晒在院子里的衣服，急忙往家跑。
突然天下起大雨来。
15、我高兴地采了一把五颜六色的野花。
星期天，我去乡下奶奶家。
一路上，只见路边开着美丽的野花。
她把野花拿回家，养在一个大瓶子里。
这时奶奶走过来，我忙把手中的花儿送给奶奶。
16、读着读着，我遇到个生字“鞠”，就去问爷爷。
“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’！” 吃过晚饭，我坐在灯下朗读《百家姓》。
“对。
”爷爷微笑着点了点头。
爷爷戴上老花镜，看了看说：“这个字念jū。
” 17、少奇拿了橘子，想：“我不能一个人吃，我应该和小伙伴们一块儿吃。
”秋天到了，橘子成熟了。
少奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子。
少奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了。
先生看了满意地笑了。
先生拿了几个大橘子的给少奇吃。
18、我左手拿起话筒，靠近左耳，我给叔叔家打电话。
一连拨了几次号码，听到“嘟——”的声音，我开始拨号。
终于听到了“嘟——嘟——”的长音，电话通了。
19、过了些日子，它又改为每月擦一次车，后来干脆不擦了。
小熊猫买了一辆新的自行车，可高兴啦。
不到一年时间，小熊猫的车子就不像样了。
没几天小熊猫觉得天天擦车太烦人了，改为每星期擦一次车。
为了保护好车子，它订好计划每天擦一次车。
0、我在门后边笑了。
我就躲在门后边，不让妈妈看见。
妈妈回来了。
妈妈一进门，就说：“谁把地扫得干干净净？” 妈妈听见笑声，说：“是你啊！”1、水灌满了，皮球浮上来了。
几个孩子在大树下拍皮球。
有个孩子用盆打来水，把水灌到树洞里。
树洞很深，皮球拿不出来了。
皮球一跳，跳到树洞里了。
2、我说了声：“谢谢奶奶！”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。
奶奶高兴地说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。
” 我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。
屋子里充满了欢声笑语。
3、到了海边，我看见蓝蓝的海水。
游了一会儿，我走上海滩。
一天，哥哥和我去看大海。
我穿上救生衣，跳下水游了起来。
我们躺在海滩上看着蓝蓝的天，多舒服啊！4、高年级的同学们收了花的种子，把花坛整理好，摆出一盆盆菊花。
菊花不怕冷，不和别的花争艳。
秋天一到，校园里鲜花连着凋谢了。
我爱菊花。
菊花的颜色可真多呀！有深红的、淡黄的、葡萄紫的、还有雪白的，它们迎着秋天的阳光开放。
25、公鸡说：“我看朋友去！” 狼问：“我们俩一起走好吗！”狼在路上遇到一只公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。
狼问：“好朋友，你上哪去？” 狼一听，立刻逃走了。
公鸡说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢。
”6、每天早上六点半，她就起床背英语。
晚上一吃过饭，她就坐下来打电脑。
她可真是个“好学生”。
妈妈要能加自学考试，她开始用功复习。
中午，她抓紧时间看书读报。
7、晚上，圆圆的月亮挂在空中。
他给我带来了礼物，我真高兴呀！一边吃月饼，一边赏月。
中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。
我们全家人坐在院子里。
8、晚上，点不起灯，他就捉萤火虫取亮读书。
他小时候家里穷，不能上学读书。
古时候，有个人叫车胤。
他白天干活的时候，挤时间读书。
9、小虎来到教室门口。
小虎晚上看电视，很晚才睡觉。
老师问：“怎么迟到了？”第二天，小虎起来一看，都七点半了。
小虎结结巴巴地说不出来。
老师又说：“下次不要再迟到了。
” 小虎赶紧往学校跑去。
0、我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。
我们站在山上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。
秋游那天，老师带我们去爬山。
天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
1、河水清清，过了河是一座山。
夏天，我们玩水。
每年春天，我们上山采野花，爬树吃槐花。
冬天，我们在河上滑冰。
我的故乡是座小村庄，村后有一条小河。
