案例6孩子遇人不打招呼怎么办

有些父母总是困惑不已：在家时总是教育孩子要懂礼貌，见人要打招呼，但是孩子不仅见人不打招呼，还直往身后躲。

孩子平时在家时能说会道，活泼好动，可是一旦走出家门就变得胆小害羞，见到生人连话都不敢说。

这是为什么？1.父母盯得太紧有一组名叫《妈妈们都有被害妄想症》漫画这样讲到：孩子一玩筷子，妈妈就想到有孩子扎到眼睛。

于是赶紧叫起来：“快给妈妈！”孩子一爬单杠，妈妈就想到有孩子摔成脑震荡。

于是赶紧叫起来：“快下来！”孩子稍一跑远，妈妈就想到走丢或被拐卖。

于是赶紧叫起来：“快回来！”孩子胆小懦弱，大多数原因来自父母，父母盯得越紧，孩子越胆小。

2.缺乏安全感孩子最大的心愿就是，能一直和爸爸妈妈在一起，但是很多时候父母总是奔忙于工作之中，陪伴孩子的时间少的可怜，使得孩子的小小心愿无法达成。

缺少父母的陪伴，久而久之，孩子就会没有安全感。

有些孩子在家会不听父母的话，比如哭闹，这时有些父母就会用言语吓唬孩子“你再哭，就会有老虎出来把你叼走。

”；有些孩子不睡觉，父母就会躲在门后学狗叫，等孩子发出畏惧的声音；家长不愿意孩子玩泥巴弄脏衣服，就会说“泥巴里有虫子会咬你的手。

”安全感是儿童生存的基本需求，内心有充足的安全感，孩子才敢放心去探索这个世界。

3.“人前教子”大多数时候，孩子不听话，父母觉得伤了自己的面子，就大声地训斥孩子。

在爸爸妈妈传统观念里认为，这是正常的，殊不知，当众批评孩子，会让孩子暂时摄于压力，不敢反抗，但更重要的是这样做会伤害孩子的自尊心。

孩子再幼小，心灵也是非常敏感的，当孩子感受到不被尊重时，内心就会认为自己是不值得被尊重的，长此以往，孩子会变得越来越胆小害羞。

破解孩子成长中行为现象之不爱“打招呼”五一回老家，出去逛街，见到熟人，亲戚间走动总会打招呼，自然大部分人都会带着孩子。

大人会嘱咐孩子，来叫阿姨好，爷爷好。

有的孩子嘴巴甜的像是吃了蜜一样，大人让叫什么就叫什么。

真是招人喜欢。

可是有的孩子，即使见了熟人，也不爱说话，不是把头扭过去，就是藏在大人的身后，时不时的用眼睛瞄着......孩子的不同表现，自然会让部分妈妈开始着急。

见了熟人、客人甜甜地说一声：“奶奶、爷爷或叔叔、阿姨好！”这样的宝宝人见人爱。

可偏偏有一些孩子，在家里有说有笑、非常活泼，见了外人、即便是认识的人也不肯打招呼；甚至被爸爸妈妈督促着，仍金口难开，令父母很尴尬，只好怪孩子：“你怎么这么没礼貌？”我家孩子出来就是不爱叫人。

或许这种情况，也曾发生在你的宝贝身上，当时大人会觉得自己挺没有面子的，为什么有很多孩子会表现出家里和外面不一样的表现。

难道是孩子真的不礼貌吗？还是有别的原因，我们需要了解清楚。

在心里记住，孩子是有个体差异的，如果全世界的孩子都一样，很难想象会是什么样子？孩子因为不同，所以才是自己。

这种观念上的牢记在心，遇到孩子什么行为都试用。

在成人的世界里，见面打招呼是一种表示礼貌的表现，不打招呼就是不礼貌，但是在宝宝的世界里并不是对等的，宝宝不打招呼并不一定就是拒绝，也不是有意识的不礼貌，这可能是与他们成长发育阶段的表现有关。

同时也要记得，大人也是从孩子的时候长大了，包容孩子多一些，也是在包容自己的童年，不是吗。

我们一起来看看孩子可能不爱打招呼的成因吧。

具体问题具体分析，主要是提供一个思路，让我们想的更广一些:（1）孩子需要一个适应的过程，有的时间长，有的时间短，他们要保证自身的安全感；这也是孩子在家里一个样，在外一个样的原因，家里孩子很放松，外面的环境孩子无法控制，无法预知。

所以要适应，因为差异，所以适应不同。

从不适应到适应就是成长，虽然过程中有不同的表现。

（2）孩子平时的生活圈子比较封闭，很少跟别人发生交往，遇到陌生人容易紧张；天气暖和了，把孩子带出晒太阳，千万别发霉。

孩子如何正确处理社交场合中的尴尬情况在社交场合中，孩子有时候会遇到各种尴尬的情况，这可能会影响他们的自信心和社交能力的发展。

因此，孩子需要学会正确地处理这些尴尬情况，以提高他们在社交场合中的应对能力和自信心。

本文将为您介绍一些孩子如何正确处理社交场合中尴尬情况的方法和技巧。

首先，在处理社交场合中的尴尬情况时，孩子需要学会冷静地应对。

当孩子遇到尴尬的情况时，他们可能会感到紧张和不知所措。

在这种情况下，他们应该深呼吸，保持冷静，不要急于做出反应。

通过保持冷静，他们能够更好地思考并采取适当的行动来应对尴尬的情况。

其次，孩子需要学会应对他人的尴尬。

在社交场合中，人们经常会遇到其他人的尴尬情况，例如说错话、穿错衣服等。

当孩子目睹他人的尴尬时，他们应该学会保持耐心和同情心。

他们可以通过友善的眼神和微笑来表达对他人的理解和支持。

这种同情心的表达不仅能够帮助别人减轻尴尬的感觉，还能够培养孩子的同情心和友善的品质。

此外，孩子还应该学会适当地回应自己的尴尬情况。

当孩子自己遇到尴尬的情况时，他们可以通过一些技巧来处理这种情况。

首先，如果孩子觉得自己的尴尬情况不太重要，可以选择忍耐并不予理会。

毕竟，尴尬的情况并不会永远持续，很快就会过去。

其次，如果孩子的尴尬情况严重到需要处理，他们可以尝试一些合适的方式来化解尴尬。

例如，他们可以轻松地开个玩笑来缓解尴尬，或者转移话题来改变尴尬的氛围。

重要的是，孩子需要学会适应不同的情况，并灵活地应对以达到化解尴尬的目的。

最后，孩子需要明白社交场合中尴尬情况的普遍性。

他们需要认识到每个人都会遇到尴尬的情况，这是正常的。

通过理解这一点，孩子能够更好地处理自己的尴尬情况，并减少对自身价值的负面影响。

同时，他们也能够更加包容他人的尴尬情况，建立良好的人际关系。

综上所述，孩子在社交场合中遇到尴尬情况是无法避免的。

然而，通过学习正确的处理方法和技巧，他们可以有效地应对和解决尴尬情况，提高自身的社交能力和自信心。

小班不爱打招呼教育随笔孩子见面打招呼最基本的礼貌，就跟随小编一起看看老师们的教育随笔吧。

小班不爱打招呼教育随笔【第一篇】：孩子见人不打招呼咋办孩子见了人不愿打招呼，原因大致有三种：一是因为羞怯；二是不懂得见了人要打招呼是礼貌行为；三是可能受过人为的惊吓，不愿意和人打招呼。

纠正这一现象方法如下：1、三岁以上的孩子已经具备了一定的辨别性别、辨别年龄的能力，而且也具备了一定的语言交际能力。

他们知道满脸皱纹、有白发的老人是爷爷奶奶，与爸爸妈妈年龄相仿的人是叔叔阿姨。

这时，成人的教育方法要得当，不要对孩子过分保护，尤其是在陌生的环境、陌生的人面前，要鼓励孩子懂礼貌、敢讲话，坚持要孩子招乎人，并告诉他招呼人才是懂礼貌的好孩子。

2、不能因为孩子不愿招呼人而不带孩子外出。

成人外出时应尽量携孩子，让孩子和成人一起参与社交活动和人际交往，并且鼓励孩子接触陌生的环境。

要注重在实践中培养孩子的良好的礼貌行为习惯，而且成人要做好孩子的表率，遇到熟人或孩子不认识的人主动有礼貌地打招呼，然后再向孩子简单介绍，让孩子主动地招呼人。

3、当孩子不愿招呼人时，不要说“这孩子不懂礼貌”，这样会伤害孩子的自尊心，激起孩子的逆反心理，造成尴尬的局面，而应该慢慢引导，因为孩子需要较多的尝试和时间来适应新的事物，新的环境。

应该对他表示关怀、爱护，并且陪同他寻找方法，主动开口招呼人。

如爸爸带孩子上街，遇到一位孩子爸爸熟悉的同事，爸爸可对孩子说：“想想看，他叫什么叔叔，你应该对他说什么呢？”4、成人对于胆小羞怯的孩子要多加关心，还可以使用一些技巧来帮助适应他人与环境，如事先将可能见到的生人的相貌、特点告诉孩子，并了解孩子心中的忧虑、尽可能给孩子提供一些咨询，让其有一定的心理准备。

5、帮助孩子树立自信心，成人应试着去发掘孩子的独立天赋，在陌生的环境，陌生的人面前，让孩子自己判断该怎么招呼陌生的人。

当孩子获得成功的经验时，自信心自然会增强。

小班不爱打招呼教育随笔【第二篇】：教育随笔幼儿园小班是幼儿学习社会交往的初始阶段，是幼儿期培养文明礼仪的关键点。

如何教孩子见人主动打招呼一、培养良好的社交意识在教孩子见人主动打招呼之前，首先要培养他们的良好社交意识。

这包括对他人的尊重、关注他人的感受以及互相合作等方面。

通过正面的榜样行为和家庭教育的引导，孩子能够理解与他人的互动对于建立良好的人际关系的重要性。

二、示范打招呼的正确方式孩子们需要通过示范来学习如何主动打招呼。

家长可以带着孩子们去公共场所，例如公园、超市或者社区活动中心等，让孩子们亲身感受到与陌生人互动的场景。

家长首先可以展示如何主动打招呼，例如用友善的表情和声音称呼对方的名字，向对方问好。

然后鼓励孩子们模仿家长的示范行为。

三、鼓励孩子表达自己的观点与想法为了使孩子们愿意主动打招呼，家长需要鼓励他们表达自己的观点与想法。

家长可以在日常生活中给予孩子们发言和参与的机会，例如询问他们的感受和意见。

通过这种方式，孩子们能够更自信地与他人进行互动，并且更愿意主动打招呼。

四、提供互动机会与角色扮演除了示范和鼓励，提供互动机会和角色扮演也是培养孩子主动打招呼能力的有效方法。

家长可以组织一些小型的聚会或游戏活动，给孩子们提供参与的机会。

在这些活动中，鼓励孩子们主动与他人交流和打招呼，培养他们的社交能力。

五、注重情感沟通和孩子的自主性在教育孩子主动打招呼时，家长要注重情感沟通和孩子的自主性培养。

与孩子交流时，要表达对他们的关心和理解，并且用鼓励的话语来引导他们。

同时，也要尊重孩子的个性差异，给予他们适当的自主空间，不强求他们在每个场合都主动打招呼。

六、积极回应孩子的努力和改进当孩子们在社交互动中主动打招呼时，家长要积极回应他们的努力和进步。

不论他们做得好与否，都要给予肯定和鼓励。

同时，也要指出需要改进的地方，并提供建设性的意见和示范，帮助他们不断提高并树立良好的人际交往习惯。

总结起来，教孩子主动打招呼需要家长的榜样示范、鼓励和引导，同时也需要孩子们的积极参与和自主性培养。

通过适当的互动机会与角色扮演，让孩子们能够在真实场景中练习主动打招呼。

案例6孩子遇人不打招呼怎么办问题：我是回二小学的学生家长，就是想问问老师们我的孩子见面不打招呼该怎么办呀？？前几天带孩子回老家，让孩子喊她的爷爷奶奶，可是孩子就是躲在后面不说话，弄的我很没办法，在家挺活泼的啊，一到亲戚和外人面前就不说话，还总是躲在我们身后，让我们很没办法。

答案：为什么在家性格活泼开朗的孩子，一到家外，就蔫巴了，性格显出十分内向，连招呼都不打，这么没礼貌，让父母多没面子！见了熟人、客人甜甜地说一声：“奶奶、爷爷或叔叔、阿姨好！”这样的宝宝人见人爱。

可偏偏有一些孩子，在家里有说有笑、非常活泼，见了外人、即便是认识的人也不肯打招呼；甚至被爸爸妈妈督促着，仍金口难开，令父母很尴尬，只好怪孩子：“你怎么这么没礼貌？”“闭紧我的小嘴巴”星期天，妈妈带着3岁的佩佩出去，一上电梯就碰到了几位邻居，妈妈热情地和他们寒暄、妈妈暗暗地捏了捏她的小手，示意她招呼叔叔阿姨。

佩佩却两眼盯着地上，丝毫没有反应；妈妈忍不住了：“乖，快问叔叔阿姨好！”佩佩紧闭着小嘴，仿佛没听见似的。

妈妈有些难为情，她弄不明白，女儿活泼外向、伶牙俐齿，跟小朋友玩得也不错，可为什么见了长辈不打招呼呢？宝宝心里话电梯里有好几个人，我怎么打招呼呀？妈妈已经向他们问好了，干吗还要我说？我也不喜欢被妈妈逼着招呼别人。

行为解密如果需要打招呼的不只是一两个人，宝宝有可能一时不知道如何应对；或者认为挨个问好很累，而这个行为是为父母做的，不是自己情愿的，索性就全免了。

这说明宝宝还没掌握同时和多个人打招呼的技巧，也不懂得见了人要打招呼是礼貌行为。

2岁左右，宝宝的自我意识和自尊心开始萌芽，3岁时一些孩子就显示出自己的主见，因此在被父母要求着向他人问候时，自尊心强的孩子会感到很没面子、产生逆反情绪，以沉默表示抗议。

妈妈拆招招数1：说明打招呼的理由宝宝的成长是一个社会化的过程，在这个过程中，他们需要学会与人交往。

所以，妈妈可以借助讲故事、看图画书和在生活中的场景启发孩子：熟人间打招呼是一种礼仪，表示一个人懂礼貌、有修养，是每个人都应该做的，它能使我们成为一个受欢迎的人；而且，打招呼之后，问候的和被问候的人都能感到愉快。

如何帮助孩子克服社交恐惧症？
嘿，各位家长朋友们，咱们今天来聊聊孩子们的社交恐惧症，这可是个让不少家长头疼的问题啊。

我记得我儿子小时候也是这样，特别怕跟陌生人说话，每次去超市，看见收银员阿姨就躲在我身后，那小脸都快埋到我裤腿里了…
每次看到他这样，我都想笑，但也心疼。

后来，我发现孩子社交恐惧症的原因有很多，比如性格内向、缺乏自信，还有就是害怕被拒绝、害怕犯错等等。

所以说，想要帮助孩子克服社交恐惧症，咱们得对症下药，不能一味地逼着孩子社交，那样只会适得其反。

我儿子小时候最怕的是跟陌生人说话，每次去超市他都躲在我身后。

为了鼓励他，我尝试着让他去给收银员阿姨说“谢谢”，但我总是担心他太害怕会哭出来，于是每次都提前准备好，把要说的词语写在纸上，然后让他拿着纸条，指着上面的字说出来。

一开始他还是不太愿意，但当我告诉他，这是我儿子第一次自己跟别人说话，我有多么骄傲的时候，他居然破天荒地尝试着去跟收银员阿姨说话了！虽然声音很小，但语气很认真，还很礼貌地说了一句“谢谢”，那一刻，我真是激动得差点哭出来，这可是他迈出的重要一步啊！
后来，我经常带他去超市，鼓励他和收银员阿姨打招呼，还刻意引导他和其他的小朋友玩游戏，慢慢地，他就开始主动和别人说话了。

现在他上小学了，已经可以和同学开心地玩耍了，还能在课堂上勇敢地回答老师的问题，这简直是让我欣慰又幸福的事啊！
所以，各位家长朋友们，不要害怕孩子出现社交恐惧症，只要我们用心陪伴，鼓励和引导，相信孩子一定能克服这个挑战，像我儿子一样，成为一个自信、勇敢、乐于社交的小朋友！。

如何教孩子见人主动打招呼见人主动打招呼是一种非常基本的社交礼仪，对于孩子的教育来说尤为重要。

教育孩子主动打招呼不仅可以提高他们的社交能力，还能培养他们的礼貌和自信心。

下面将探讨如何教育孩子见人主动打招呼。

首先，父母要做出示范。

孩子在成长过程中会模仿父母的行为，因此父母要做出良好的榜样。

当遇到熟人或陌生人时，父母要主动打招呼，示范给孩子看。

这样孩子会在日常生活中潜移默化地学会见人主动打招呼的重要性。

其次，父母可以在家庭中模拟情境教育。

可以在家中以家人作为“模拟陌生人”，让孩子主动向家人打招呼，例如“爸爸你好”、“妈妈您好”。

通过这种方式，孩子可以在熟悉的环境中逐渐培养主动打招呼的习惯。

另外，父母还可以通过讲故事的方式来教育孩子见人主动打招呼。

可以向孩子讲一些友善、乐于助人的故事，告诉他们做一个主动打招呼的人是一种美德和礼貌。

通过故事的启发，孩子可以更容易接受并理解这种社交规范。

此外，可以给孩子制定一些小游戏或挑战，以鼓励他们主动打招呼。

比如在家庭聚会或孩子聚会时，可以给孩子一个任务，让他们主动向每个人打招呼，并了解对方的姓名。

通过这种方式，可以激发孩子的积极性，让他们更加乐于与人交流。

最后，父母要给予孩子充分的鼓励和肯定。

当孩子主动向他人打招呼时，不论是熟人还是陌生人，父母都要及时表扬和肯定，让孩子感受到自己的努力得到了认可。

这样可以增强孩子的自信心，使他们更愿意主动与他人交流。

总的来说，教育孩子见人主动打招呼需要家长的示范、家庭的模拟、故事的启发、游戏的激励以及肯定的鼓励。

通过这些方法的结合，可以培养孩子良好的社交礼仪，使他们在日后的成长中更加自信和独立。

希望每个孩子都能成为善于与人交往、乐于助人的人才。

碰到熟人不敢打招呼.有什么办法能改掉这个毛病呢？碰到熟人不敢打招呼....有什么办法能改掉这个毛病呢？可能是你的性格的原因吧其实还是需要锻炼的学的开朗些胆子大些。

碰到熟人不敢打招呼....有什么办法能改掉这个毛病？您多大年龄了，这样的状态应该很长时间了吧！和特别熟的人也是这样吗？如果不是的话，那只能证明你相对而言还是内向的，另外就是你和那些人还不够熟。

你要敢于尝试，另外要多出去，不要老呆在家里，出去后，不可避免的要与人说话的，还可以对着镜子练一练，只要突破了第一次，以后会慢慢好起来的，加油，有什么办法能改掉这个毛病呢我想这样要考你自己了..别人即使提供了百战百胜的方法..但最后实行的还是要靠你自己..如果你不想一辈子都是这样的话..就狠下决心..今天的事情今天解决吧..!!在做重要事之前先把计划列出来.然后随时提醒自己..忘记的就看计划表..拖拉的就赶紧补上吧..最后我真的不明白..面对一个自己喜欢的女孩..表白竟然一拖再拖..如果我是那个女孩..我想我会扣掉你的印象分..甚至还怀疑你到底是不是喜欢我啊!!下次遇到喜欢的女孩..千万别让她跑掉了!!碰到熟人不敢大打招呼怎么办你好，接触外界的人较少，不善言辞，喜爱安静一个人建议你：多到外面走走，哪怕是散散心，跟一些人尝试接触一番，对自己步入社会也是有所帮助的熟人不会打招呼也不敢打招呼怎么办呜呜呜我也有过这样的时候，可能是觉得自己的状态不好不想见人。

调整好状态就好了见到老熟人总是不敢打招呼是什么毛病还是性格内向吧！我老是爱忘事,有什么办法能改掉这个坏毛病?注意力不集中，带个小本，重要的事情记录下来。

每隔半小时看一次。

小孩做作业太粗心,有什么办法能改掉这个毛病呢?让他把因为粗心做错的题多抄几遍。

没做完不让他玩和看电视。

碰到认识的人不敢打招呼怎么办这个可能是因为你的性格决定的，你可能是个内向的人，非常的害羞和腼腆。

不过，如果是非常熟悉的朋友的话，我想你应该是可以打出招呼的。

大班幼儿不愿意打招呼社会性发展案例分析行为解密：
如果需要打招呼的不只是一两个人，宝宝有可能一时不知道如何应对；或者认为挨个问好很累，而这个行为是为父母做的，不是自己情愿的，索性就全免了。

这说明宝宝还没掌握同时和多个人打招呼的技巧，也不懂得见了人要打招呼是礼貌行为。

2岁左右，宝宝的自我意识和自尊心开始萌芽，3岁时一些孩子就显示出自己的主见，因此在被父母要求着向他人问候时，自尊心强的孩子会感到很没面子、产生逆反情绪，以沉默表示抗议。

妈妈拆招：
招数1：说明打招呼的理由
宝宝的成长是一个社会化的过程，在这个过程中，他们需要学会与人交往。

所以，妈妈可以借助讲故事、看图画书和在生活中的场景启发孩子：熟人间打招呼是一种礼仪，表示一个人懂礼貌、有修养，是每个人都应该做的，它能使我们成为一个受欢迎的人；而且，打招呼之后，问候的和被问候的人都能感到愉快。

招数2：了解宝宝的想法
教子的前提是“知子”。

妈妈不妨先问问孩子是怎么想的，然后告诉他具体怎么做，比如让孩子说说在见到的人中喜欢谁，引导其在下一次见面时主动问候这位叔叔阿姨或爷爷奶奶。

如果孩子能迈出这可喜的
第一步，接下来拓展到一次向两个人问好、逐渐适应问候更多的人。

当然，在这个过程中，妈妈要真诚地做个表率，以自己的热情感染孩子。

如果出现孩子不愿招呼人的局面，以转移话题的方式代替指令性的语言，引导宝宝开口说些他感兴趣的事，才是妈妈明智的做法，因为反复的提醒和批评可能使大家都面临更为严重的尴尬境地，还容易强化孩子的这个行为。