数字逻辑电路第一章
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数字逻辑电路教案(40节)第⼀章数字电路基础新课导⼊:前⾔电⼦电路根据处理信号和⼯作⽅式的不同,可分为模拟电路和数字电路两类。
模拟信号:指幅度随时间连续变化的信号。
例如:速度、温度、电场等物理量通过传感器转换后的电信号。
模拟电路:对这些信号进⾏传输、处理的电⼦电路称为模拟电⼦电路。
主要是研究输出与输⼊之间信号的⼤⼩、相位变化等。
信号发⽣器、功率放⼤器、整流滤波器等都是由模拟电路组成的。
其波形为:教学过程:§1-1 数字电路概述⼀、数字信号和数字电路数字信号:指幅度随时间不连续变化的脉冲信号。
数字电路:主要是指输出与输⼊之间的逻辑关系,⼀般不研究变化过程。
如数字万⽤表、数字⽯英电⼦表、声⾳通过扩⾳器也是⼀种数字信号。
波形如下图:数字电路的应⽤:数字电视、数字录像机、数字通信系统、数字电⼦计算机、数字控(a)1111(b)⼆、数字电路的特点数字电路中只有⾼电平、低电平两种状态,通常采⽤⼆进制编码,即只有1和0两个数码,⽤来表⽰脉冲信号的⽆有或多少。
⾼电平3.6V⽤1表⽰,低电平0.3V⽤0表⽰。
例:光盘的刻录数字电路中的⼆极管、三极管都是⼯作在开关状态,开关的接通与断开,可以⽤导通和截⽌来实现。
导通⽤1,截⽌⽤0表⽰,这种表⽰⽅法⼀般称为正逻辑。
如果低电平对应1,⾼电平对应0的关系称为负逻辑。
数字电路的分析与模拟电路不同,主要是以逻辑代数为主要⼯具,利⽤真值表、逻辑函数表达式、卡诺图、波形图等。
特点:1、数字信号易于存储、加密、压缩、传输和再现。
2、数字电路结构简单,便于集成化、系列化批量⽣产,成本低、使⽤⽅便。
3、可靠性⾼、精度⾼、抗⼲扰能⼒强。
4、能实现数值运算,可编程数字电路容易实现各种算法,具有较⼤的灵活性。
5、能实现逻辑运算和判断,便于实现各种数字控制。
三、数字电路的应⽤1、信号发⽣器2、数字电⼦仪表3、数字家电产品4、数字电⼦计算机5、数字通信6、⼯业数字控制系统四、如何学好数字逻辑电路1、学好基础知识3、综合应⽤数字集成电路§1-2 数制与编码⼀、数制在数字电路中,常⽤⼆进制数、⼋进制数和⼗六进制数。
第一章数字电路与逻辑设计基础本章的主要知识点包括数制及其转换、二进制的算术运算、BCD码和可靠性编码等。
1.参考学时2学时(总学时32课时,课时为48课时可分配4学时)。
2.教学目标(能力要求)●系统梳理半导体与微电子技术发展的历史,激发学生专业热情,结合我国计算机发展面临的卡脖子现状,鼓励学生积极投身信息成业自主可控;●学生可解释数字系统的概念、类型及研究方法;●学生能阐述数制的基本特点,可在不同数制之间进行数字的转换;●学生能理解带符号二进制数的代码表示,能将真值和原码、反码、补码的进行转换;●学生能熟记几种常用的编码(8421码、2421码、5421码、余三码),说明有权码和无权码的区别,能阐述不同编码的特点和特性;●学生能阐述奇偶校验码和格雷码的工作原理与主要特征,并能利用相关原理进行二进制和格雷码的转换,能根据信息码生成校验码,并能根据信息码和校验码辨别数据是否可靠。
3.教学重点●BCD码●奇偶校验码●格雷码4.教学难点●理解不同BCD码的编码方案及相关特征●理解可靠性编码方案、验证的原理以及使用方法。
5.教学主要内容(1)课程概述(15分钟)➢科技革命促生互联网时代➢半导体与微电子技术发展历程➢课程性质、内容与学习方法(2)芯片与数字电路(20分钟)➢数字信号和模拟信号➢数字逻辑电路的特点➢数字逻辑电路的分类➢数字逻辑电路的研究方法(3)数制及其转换(5分钟)➢进位计数值的概念和基本要素➢二进制和十进制的相互转换➢二进制和八进制数的相互转换➢二进制和十六进制数的相互转换(4)二进制数的算术运算(5分钟)➢无符号二进制数的算术运算➢带符号二进制数的机器码表示➢带符号二进制数的算术运算(5)BCD码(20分钟)➢有权码和无权码的区别➢8421码的编码规律及和十进制数的转换➢2421码的编码规律及和十进制数的转换➢5421码的编码规律及和十进制数的转换➢余三码的编码规律及和十进制数的转换(6)奇偶校验码(15分钟)➢奇校验和偶校验的概念➢奇校验和偶校验校验位的生成方法和校验方法➢奇校验和偶校验的特点(7)格雷码(10分钟)➢格雷码的特点和用途➢格雷码和二进制数的相互转换6.教学过程与方法(1)课程概述(15分钟)➢科技革命促生互联网时代以习总书记的讲话作为整个课程的导入,说明科技发展是强国必有之路,穿插不同国家崛起的历史,结合第一次工业革命、第二次工业革命,推出目前进入的互联网时代,结合中美贸易战事件,引导学生积极投身国产IT生态的建设。
《数字逻辑与电路》复习题第一章数字逻辑基础(数制与编码)一、选择题1.以下代码中为无权码的为CD 。
A. 8421BCD码B. 5421BCD码C.余三码D.格雷码2.以下代码中为恒权码的为AB 。
A.8421BCD码B. 5421BCD码C.余三码D.格雷码3. 一位十六进制数可以用 C 位二进制数来表示。
A. 1B. 2C. 4D. 164.十进制数25用8421BCD码表示为B 。
A. 10 101B. 0010 0101C. 100101D. 101015.在一个8位的存储单元中,能够存储的最大无符号整数是CD 。
A. (256) 10B. (127) 10C. (FF) 16D. (255) 106.与十进制数(53.5)10等值的数或代码为ABCD 。
A. (0101 0011.0101)8421BCDB.(35.8)16C.(110101.1)2D.(65.4)87.与八进制数(47. 3)8等值的数为:AB 0A.(100111.011)2B.(27.6)16C.(27.3 )16D. (100111.11)28. 常用的BCD码有CD 。
二、判断题(正确打,,错误的打X)1.方波的占空比为0. 5。
(,)2. 8421 码1001 比0001 大。
(X )3.数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。
(V )4.格雷码具有任何相邻码只有一位码元不同的特性。
( V )5.八进制数(17)8比十进制数(17)10小。
( V )6.当传送十进制数5时,在8421奇校验码的校验位上值应为1。
(,)7.十进制数(9)10比十六进制数(9)16小。
(X )8.当8421奇校验码在传送十进制数(8)10时,在校验位上出现了1时,表明在传送过程中出现了错误。
(V )三、填空题1.数字信号的特点是在时间上和幅值上都是断续变化的、具高电平和低电平常用J 和0来表示。
2.分析数字电路的主要工具是逻辑代数,数字电路又称作逻辑电M。