2017年度责任督学挂牌督导工作总结

2017年度天长市东片责任督学工作总结根据天长市教育督导室的分工，本人担任万寿小学、万寿初中、实验小学、城南乡幼儿园兼职督学。

一年来，本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对这四所学校进行了全方位督查，发现亮点，查摆问题，及时反馈，逐步整改，取得了良好的效果。

现将一年工作总结如下。

一、参加督学培训，提升专业素养。

天长市教育督导室很重视新任责任督学的岗前培训，开学后连续五周，每周一下午进行了5个学时的培训。

着重对责任督学挂牌文件和讲话精神的讲解，从而使各位责任督学能够了解法律法规和自身职责。

还邀请有经验的督学进行专业指导，让我们熟悉工作流程，明确工作重点。

不仅要学习文件，了解教育政策，还要不断研究新的教育形势，新的教育方式方法，不断提高掌握政策的能力、发现问题的能力和沟通协调的能力，提高自身的综合素质。

二、转变工作方式，提高督导水平。

一年来，参加综合性督导2次，参加专项督导3次，经常性督导5次，各项督导工作顺利，达到了预期目的。

（1）领会精神，做好预案。

首先，珍惜每次督导前的培训学习，这对政策法规的领会、工作流程的掌握、督导工具的运用等都会有清晰的把握。

通过学习提升管理经验，提高实操能力。

其次，了解学校是做好责任督学挂牌督导工作的前提。

每一所学校都有着自己独特的历史和现状，每一位校长都有着自己的教育理解与追求，督导前查阅下发的学校相关资料，做好功课。

第三，注重沟通，做好规划，是务实高效的工作保障。

制定下校督导方案，合理规划到校时间、督导事项，并与学校沟通。

提醒学校做好自评自诊，了解学校近期工作，在尊重学校的基础上，参与重大活动，完成常规督导，做到“帮忙不添乱”。

（2）把握细节，瞄准目标。

深入访谈校长、广泛听取干部教师观点、全面感受学校文化。

在准确把脉学校特色、亮点与不足的基础上，以客观独到的视角，结合自己的专业经验，指导学校规范办学行为。

准确领会责任督学角色定位，将挂牌督导与教育内涵发展融合一致。

责任督学挂牌督导工作情况汇报尊敬的领导：根据上级要求，我作为责任督学，对挂牌督导工作进行了全面分析和调查，并向您汇报如下：一、督导对象情况：在本次挂牌督导工作中，我们督导了XX学校，该学校是一所小学，拥有10个班级，共有400多名学生。

二、督导目标与要求：我们的主要督导目标是对该校的教学质量、管理水平、办学特色等方面进行全面评估，并对存在的问题提出整改建议。

具体要求有：1. 对每个年级的教学质量进行评估，关注教学方法、教学内容、教师素质等方面的问题；2. 对该校的管理体制与管理制度进行评估，关注学校长、教师队伍、学科带头人等方面的情况；3. 对学校的办学特色进行了解，关注学校的教育理念、办学特点、校园文化等方面的情况；三、具体工作情况：在此次督导工作中，我们采取了多种方式进行督导，包括课堂观摩、座谈访问、教学材料检查等，具体工作情况如下：1. 通过课堂观摩，对学校的教学质量进行了初步评估，发现了一些教学方法不够灵活，教学内容较为单一的问题，并与教师进行了交流；2. 对学校的管理体制与管理制度进行了调查，了解到学校长具有较高的管理水平，但对教师队伍的管理还存在一定的不足；3. 和教师座谈，了解了学校的办学特色，发现学校在培养学生创新能力方面有一定的经验和做法；四、问题与建议：在督导工作中，我们发现了以下问题，并提出了相应的整改建议：1. 学校的教师培训不够完善，提出建议加强对教师的培训与专业能力的提升；2. 学校的管理存在一些不足，提出建议加强对教师队伍的管理与激励机制的建立；3. 学校的办学特色可以进一步加强，提出建议加强校本研究，推动学校的教育创新。

五、总结：通过本次挂牌督导工作，我们对该学校的教育教学情况有了更全面的了解，并提出了合理的建议。

希望学校能够积极采纳并落实我们的建议，不断提高教育教学质量，为学生的成长和发展提供更好的环境和条件。

以上是我们对挂牌督导工作的情况汇报，请您审阅。

如有不妥之处，敬请指正。

2017年学校督导工作总结2篇XXX本学期在学校领导下，在各部门的大力协助和配合下，教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。

现将本学期工作总结如下：一、教学督导工作1、教学各环节检查情况⑴开学前准备工作检查。

教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

⑵形成期中、期未考试检查制度。

为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决。

⑶教学计划进度的制定情况检查。

教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划，教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照请求，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量缺少，将检查结果实时向各教师反馈。

2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由教育教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。

此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。

督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。

二、存在问题：1、部分教师责任心不强，不能严格请求自己，加强师德、师风建设。

2、部分专业教学条件不能满足教学要求。

3、部分教师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科;对课堂纪律不管不问，个别教师素质较差。

三、建议1、加强对教师的管理。

可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。

2、加快本校重点专业和教师队伍的建设。

如研究培训、转专业研究、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。

金堂县广兴镇小学2017年责任区挂牌督学工作总结在今年的督学工作中，我根据《金堂县2017年教育督导工作要点》，认真研读了《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》等要求，明确了督导政策，熟悉了教育政策法规，提高了认识，使我在日常督导工作中做到有法可依，有章可循，依法督导。

充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成了县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务。

结合所负责学校工作实际，现总结如下：本学年里，我主要做好经常性督导工作：校务管理和制度执行情况；招生、收费、择校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校园周边安全情况，学生交通安全情况；食堂、食品、饮用水及宿舍卫生情况；校风、教风、学风情况。

一、值得肯定的几个方面（一）办学行为规范1、学校能按照国家课程方案开设规定课程，大课间活动开展正常，体育锻炼符合国家标准要求。

2、严格划片招生，外来务工人员子女随地域入学，电子学籍管理规范。

3、规范作息时间，各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求，无乱收费和乱订乱购教辅现象。

（二）教学管理规范学校都能按时举行升旗仪式，师生出勤正常；教师备课认真，课堂能体现533课堂模式；作业开设全，作业量适中，批阅认真；学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展，作业教案都有检查记录。

（三）安全工作落实到位校园及周边安全情况良好，有台账，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣传力度大。

宣传方式有：课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信（防溺水安全教育）、安全警示牌等。

（四）校园防欺凌工作加强了与当地派出所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全。

目前，学校未发现欺凌现象。

2017年责任督学年关工作总结按武安市教育督导室要求，依据武安市教育督导委员会的分工，自己负野河小学入校督导工作。

一年来，自己经过现场查察、翻阅资料、会谈走访和随机抽查等方式对野河小学进行了全方向监察，发现亮点，查摆问题，实时反应，逐渐整顿，获得了优秀的成效。

一、今年度督导重点1、加大全面实行素质教育、展开执行课程计划、艺体等工作的专项督导。

2、展开一次对小学和少儿园的安全教育督导工作。

3、加大对规范小学和少儿园办学行为的督导。

4、展开一次对小学和少儿园德育工作专项督导。

5、对小学和少儿园惯例管理督导调研。

6、素质教育随机督导。

7、达成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。

二、所采纳的工作举措1、仔细学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规展开工作。

2、准时达成市人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。

3、进一步宽阔视线，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真实把督导评估工作搞实搞活。

4、常常深入学校，增强安全工作和三项工程工作的检查与督导，使念书和人材的培育常态化，根绝安全事故的发生，创立安全和睦校园。

5、要增强与教师的交流，深入到教师中去，聆听教师的心声和建议，实时将教师的建议反应到学校，为学校拟订人性化管理举措供给依照。

6、增强与学生的交流，深入到学生中去，认识学生的要乞降想法。

在教课督导过程中一直坚持“以教课质量为中心”和“以学生为本”的理念，实时认识学生的思想动向以及对教师教课质量的评论和对教课的需求，实时向任课教师和学校各部门反应，充足调换学生的主动性和踊跃性，以提升教课质量。

7、辅助学校展开教课惯例性检查工作。

8、展开实验教课检查。

督学深入实验室、图书馆、多媒体教室，对实验课教课纲领、实验单及图书借阅开出状况、实验设施装备、班班通使用状况等进行检查。

9、对关爱留守小孩工作监察。

监察留守小孩之家建设和使用情况，关爱留守小孩工作举措以及各样活动等。

幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结全文共5篇示例，供读者参考幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结1本学期以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准。

认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查了解情况，查阅档案资料，并及时与幼儿园负责人交流意见。

现将本学期督学工作汇报如下：一、明确任务，认真履行职责被聘为兼职责任督学以来，我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，详细了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法，制度与要求等，明确自己的任务，根据幼教组《20xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法，对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化意见和建议，认真填写责任督学工作手册。

二、高度重视，加强沟通与交流三、认真学习，探索督学新方法重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政性文件，在督学工作过程中通过集体督导，个别督导与随机走访相结合的方式，对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导，保持与其他责任督学之间交流，学习督导工作先进经验。

四、发现问题，及时探讨整改每个月，我开出专门安排时间对每一所幼儿园进行督导，按我组的安排做好相应工作外，我还会经常和负责园长沟通了解她们在办园中的'问题和困难，并思考帮她们解决问题，除此之外，我制作了调查问卷，了解了每个园教师在工作中遇到的问题，并尽快将这些问题反映给园长，协助园长解决这些困难。

在督导幼儿园中让我明白一件事:督学不仅是检她们的工作，也在协助她们干好幼儿园工作。

虽然有时候督导过程中做得不够细致，因为是同行，能够体会到工作的艰辛，所以往往对幼儿园的工作肯定鼓励的多，遇到问题会委婉地指出，与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。

2017春挂牌督学督导工作报告我按照学期初制定的督导计划，认真执行教育督导室的指示，对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织责任区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。

现将我的督学工作做如下汇报：一、重过程管理，督导教学常规落实为进一步落实课程计划，不断规范教师的教学行为，本期教学常规管理重点督导教师的有体罚现象、作业太多”等方。

督导教师上课时务必做到“九不”：不迟到、不早退、不无故离开教室、不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接打电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。

进一步强化了教师岗位责任意识。

二、重减负提质，督导教师教学行为规范。

为彻实减轻学生过重课业负担，重点督查教师布置和批改作业是否严格执行学校规定。

在督导中，要求教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，减轻学生过重课业负担。

鼓励教师不出机械、重复作业，注重积累性、实践性、应用性作业，其余学科创造性地布置作业。

同时，建立学生评价教师制度，制作发放调查问卷了解教师落实课程计划和教学行为规范情况，并将学生满意度作为对教师的考核指标之一。

三、对责任区内学校常规教育教学工作的督查我每月都对责任区内学校(4所)的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。

在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，我查阅了教师教案40多本、学生作业360余本，各类计划、学习笔记，听课记录共50余本。

对督查中存在的一些问题，我及时反馈给了学校领导，并进行了跟踪督查，收到了良好的效果。

四、办学学校亮点各校能够结合学校自身实际，积极拓展自主发展的空间，能够找准定位、彰显特色。

陈户中心小学，教育教学工作扎实，大课间活动有特色，校风、教风、学风良好。

新河小学领导班子团结务实，有较强的凝聚力和号召力，学校管理精致，教学检查工作有创新，特色教育内容丰富，各项工作成绩突出。

责任督学挂牌督导工作情况汇报尊敬的领导：根据您的指示，我作为责任督学挂牌督导工作的负责人，特向您汇报我所负责区域的工作情况。

一、督导范围和目标：根据教育主管部门的要求，我负责督导该区域内所有学校的教育教学工作。

督导目标包括但不限于：提高教师教学水平、优化教育资源配置、改善学校管理体制、推进教育公平等。

二、工作进展：1. 组织督导活动：经过前期准备工作，包括确定督导标准、编制督导方案、筹备相关督导工作人员和设备等，目前已经开始组织实施督导活动。

2. 学校督导：按照计划，已先后对12所学校进行了全面的督导工作。

其中包括家访、听课、查阅教师教案和学生作品、与学校领导和家长进行座谈等环节。

针对存在的问题，及时提出改进意见，并进行跟踪和督促。

3. 教师培训：除了学校督导，我们还组织了多次教师培训活动，包括教育教学方法的培训、新课程标准的研讨、教育技术的应用等。

旨在提高教师的专业素养和教育教学能力。

4. 效果评估：为了评估督导工作的效果，我们将在每次督导活动结束后，进行反馈和总结。

收集学校改进的措施和成效，并及时与学校进行沟通和交流。

三、存在问题和改进措施：1. 时间安排：由于学校的工作量较大，我们需要更合理地安排督导时间，确保督导工作能够深入到学校的日常教育教学中。

2. 资源支持：为了提高督导效果，我们需要更多的督导人员和更先进的教育设备。

同时，我们也将争取更多的财政和人力资源支持，来支持督导工作的顺利开展。

感谢领导对我们督导工作的关心和支持，我们将以更加饱满的工作热情和负责的态度，不断提升督导工作的质量和效果。

如有任何问题，欢迎领导随时指导和督促。

此致敬礼责任督学挂牌督导工作负责人：XXX。

挂牌责任督学工作年终总结挂牌责任督学工作年终总结（通用5篇）时间过得飞快，一年的工作又将告一段落。

回首过去一年来的工作生活，我们有过挫折,现在的你想必不是在做年终总结，就是在准备做年终总结吧。

相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编帮大家整理的挂牌责任督学工作年终总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

挂牌责任督学工作年终总结1本人自20xx年8月任小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。

现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。

近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。

本年度根据县教委委和镇党委的学习安排，20年8月9日我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，之后较为系统地学习了和“三个代表”重要思想以及，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。

在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型小学尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。

责任督学挂牌督导情况汇报尊敬的领导：根据上级安排，我作为责任督学，近期对挂牌督导情况进行了全面的汇报。

以下是督导情况的详细汇报：一、督导时间和对象。

自挂牌督导以来，我按照上级安排，对辖区内各学校的教学工作进行了全面的督导。

督导对象包括各级各类学校的校长、教师及学生，共计督导学校XX所，督导次数XX次。

二、督导内容。

在督导过程中，我主要对学校的教学管理、师生情况、教学质量等方面进行了全面的检查和评估。

具体包括以下几个方面：1. 教学管理，对学校的教学计划、教师队伍建设、课程设置等方面进行了全面的检查，确保教学工作符合相关规定，保障教学质量。

2. 师生情况，重点关注学生的学习态度、师生关系、学生行为等方面，及时发现问题并进行整改。

3. 教学质量，对学校的教学过程、教学效果等方面进行了全面的评估，提出了改进建议，确保教学质量持续提升。

三、督导成果。

通过一段时间的督导工作，取得了一定的成果：1. 教学管理得到了有效落实，学校教学工作有序开展，教师队伍建设得到了加强。

2. 师生情况得到了有效改善，学生学习积极性提高，师生关系进一步融洽。

3. 教学质量得到了有效保障，学校教学效果显著提升，教学质量得到了有效提高。

四、存在问题及建议。

在督导过程中，也发现了一些问题：1. 学校部分教师教学态度不够端正，需要进一步加强教师的专业素养和教育教学能力。

2. 学生学习压力较大，需要学校和家庭共同努力，营造轻松愉快的学习氛围。

3. 学校部分课程设置不够合理，需要进一步优化课程设置，提高教学质量。

针对上述问题，我提出以下建议：1. 学校要加强对教师的培训和考核，提高教师的教学水平和教育教学能力。

2. 学校和家庭要共同关注学生的心理健康，减轻学生的学习压力，创造良好的学习环境。

3. 学校要根据实际情况，合理调整课程设置，提高教学质量，满足学生的学习需求。

五、工作展望。

未来，我将继续加强对学校的督导工作，不断完善督导机制，全面提升学校的教学质量，为学生的健康成长和社会发展做出积极贡献。

2017年第一季度责任督学工作总结一、工作开展情况本人从2017年1月到2017年3月对本责任区的四所学校进行督导检查，检查内容为：学校学期结束工作、新学期的开学工作、规范办学行为、安全教育和安全管理工作、贫困生资助工作等。

检查形式为：听汇报、查看资料、实地查看、推门听课、座谈问卷、发现问题等。

二、亮点：1、各校认真准备，接受市教体局规范化工作考核；做好学期结束工作，评比各类先进进行表彰；各项资料整理归档，对室内外各项教学和生活设施设备进行安全排查，发现问题及时维修。

2、各校切实安排好假期行政领导值班工作，发放致家长一封信，家校联合做好对学生假期安全教育工作。

3、新学期开学工作有序进行，各校环境整洁优美，教职工按时到岗，学生按时返校，学校按时开学、上课，校园生活井然有序。

新学期学校开课前学生均拿到了符合国家规定的教材教辅，无强制学生征订教辅和违规招生等问题。

4、各校严格执行上级相关部门的收费标准，有永久性的收费公示栏。

5、各校利用开学第一课开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范主题教育活动。

6、课程设置符合国家要求，课时安排、教学分工较为科学、合理。

7、学生资助政策公开、公正。

各校积极落实国家资助政策，采取多种形式，通过多种渠道向师生及家长宣传国家对贫困生的资助政策，认真做好学生资助工作。

8、各学校积极申报天长市特色学校创建规划表，开展特色学校创建工作。

三、存在问题1、存在大班额现象。

2、学校放学时段，学生多，车辆多且乱停乱放现象严重，学校门口交通秩序混乱，影响师生进出校园。

3、便益中学、大通中学两所学校运动场需重建，才能满足学校教学和学生活动的需求。

4各学校缺少音体美专职教师。

四、意见建议1、市政府与市教体局应采取措施，充实教师队伍，消除大班额现象；补充音体美教师。

2、加大投入，尽快建设两所学校运动场地。

3、安排教师志愿者维护交通秩序，确保师生交通安全。

2017督导工作总结范文四篇工作总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

下面是特意准备的2017督导工作总结范文四篇，希望内容能够满足各位的阅读需求，看完后让您有所收获。

【2017督导工作总结范文一】本学年我院自律会督导部的工作主要分为文明督导和出勤统计两部分。

文明督导主要是日常督导。

在日常督导方面，我部门每周都抽选早上安排10-12个督导人员分别于教学楼的每一层、门厅和楼道口进行督导。

督导的内容为：带早餐、穿拖鞋、迟到等。

在日常督导过程中，督导人员都按要求带校徽和督导牌，不穿拖鞋，工作积极，能积极地记录，制止带早餐，穿拖鞋的行为。

另一部门工作则是监督草坪，维护草坪工作，我部门每天安排2-3个人与各系自律会同学合作，在教学楼与食堂中间的草坪周围监督，并且能够及时阻止破坏草坪，踩草坪抄近道的同学，拍摄下同学踩草坪的不文明行为并给公布，予通报批评。

通过我们的努力，使绝大部份同学的素质有了提升。

出勤统计方面，督导部每周一对班级进行抽选升旗出勤情况进统计，并每周作一次汇报，每月，督导部都会对每个班级进行不定期的抽点，以提高升旗出勤率。

督导部还每周进行会议，总结前一周的工作，布置下一周的任务。

在本部门工作之余，我院督导部还参加一些公共工作。

如自律会办公室值班，各活动的场地布置，现场维护同时，我们还积极参加学院的工作，如各个晚会活动上的秩序维持，部门干事之间工作积极受到了学院领导的好评。

还有积极我们积极配合其他部门顺利的举办了一系列的活动，在工作中我们部门干事工作积极，善于提出一些可行性建议，使得我们督导部对学院更有贡献。

还多次受到了自律会委员会乃至学校的表扬。

在课余我们为了促进部门的交流和沟通。

我们出去小聚，在聚会上各个成员之间都敞开心扉，相互认识，相互交流，并且对部门的工作都提出自己意见，一起拍照留影，并且实现了那句话，工作期间我们是同事，在工作外我们是朋友。

以上就是我们督导部本学期的主要工作及活动，我们会再接再厉，争取将工作做到最好。

责任督学挂牌督导工作情况汇报尊敬的领导：根据学校安排，我担任了责任督学的职务，并负责挂牌督导工作。

在过去的一段时间里，我认真履行职责，深入基层学校开展督导工作。

现将我的工作情况汇报如下：一、工作背景作为责任督学，我深入学校，了解教育教学等方面的情况，帮助学校改进教育质量，提高学生综合素质。

为了更好地开展督导工作，我在充分了解学校背景的基础上，制定了具体的工作计划和时间安排。

二、准备工作在正式督导之前，我对需要督导的学校进行了充分的准备工作。

首先，我学习相关政策法规和教育教学改革的最新动态，了解国家和地区的教育目标和要求。

其次，我收集了学校的基本情况、教学管理、师资力量以及教学设施等方面的资料，为下一步的督导工作提供了必要的依据。

三、督导情况1. 成立督导组：根据学校实际情况，我与相关领导和专家组成了督导组。

确保督导工作的科学性和权威性。

2. 规划督导内容：根据学校的需求和政策法规的要求，我们确定了需要督导的内容，包括教学质量、师资力量、课程设置、学生管理等方面。

3. 实地考察：我深入学校实地考察，了解学校的基本情况。

与校长、教师、学生进行面对面的交流，了解他们的诉求和需求。

4. 师资力量：我重点督导了学校的师资力量情况。

对教师的教学水平、教学能力和教育教学改革意识进行了全面的评估，并提出了改进建议。

5. 教学质量：我对学校的教学质量进行了全面的审查。

以班级为单位，进行了教师授课观摩、听课评估、教案指导等工作，提出了进一步改进教学的建议。

6. 学生管理：我重点关注了学生的综合素质和行为规范。

通过观察和访谈，与学生进行了互动，了解他们的学习情况以及校园安全管理等方面的情况。

7. 教学设施：我对学校的教学设施进行了评估，包括教室、实验室、图书馆等。

对设施的完善程度、设备的质量进行了检查，并提出了改进建议。

四、收获与问题1. 收获：通过督导工作，我对学校的教育教学工作有了更深入的了解。

对学校的优势和存在的问题有了清晰的认识，为学校的改进提供了有针对性的建议。

2016—2017学年度第一学期责任督学督导工作总结2017年度,根据教育局督导室的安排，担任占城中学、陆井中学、土山中学、薛集中学四所学校的教育督导工作。

我们二位督学在市教育督导委员会的领导和指导下，对认真遵照所制定的督学工作计划，紧紧围绕教育督导的中心工作,始终坚持监督与指导并重，经常开展常规督导和专项督导，积极主动地完成各项任务，努力做到提升水平不止步，认真工作不懈怠，努力提高教育督导的公信力。

通过下校查看现场、听取汇报、随机访谈、进堂听课等方式，对各校的校园环境、学校规划落实、安全教育、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入巡查。

并及时撰写督导计划、总结和月报告，上传督导新闻，反馈各校相关问题，提出了切实可行的指导意见，全力协助学校更好地开展工作，努力推进我责任市各校教育又快又好地发展。

现将下半年督学工作汇报如下：一、坚守学习，注重提升专业能力。

学习是从教者立身之本，也是督学工作的力量之源。

为提高思想素质和专业水平，更有针对性地开展督学工作，作为责任督学，始终把提升自我摆在头等大事。

不断加强研究，熟练掌握《教育督导条例》《教育督导工作政策法规一本通》《市督学责任市建设实施条例》等有关文件，常怀敬畏之心，进一步研读督学责任市建设的意义，督学的内容、权利和义务，力求甚解、力悟精髓，并力求外化于行；在开展“两学一做”“三严三实”和做“四有”好老师等活动中，作为督学同志“打铁还得自身硬”，更应牢记正直自律的宗旨，处处做好师生的表率。

确保“大道”不偏离，“小节”不缺失。

同时，努力加强自身管理，积极参与各种教育督导培训学习和教育前沿动态学习，认真坚持参加市级每月一次督学例会学习、从不间断，切实提高自身督学水平。

工作中，真诚为人，踏实做事，努力聚集正能量，营造良好氛围，提高工作实效，力求为邳州教育发展尽责尽力！二、坚守原则，注重提升督导实效。

每学年，在开展挂牌督导工作中，都在认真调研的基础中，和同仁们一起谋划和商定督学工作目标和计划，并紧紧围绕全市教育中心工作、以及“一月一主题”的内容（包括开学工作、办学行为、常规管理、教师发展、教学研究、学校章程和“十三五”规划编制工作、少年宫建设、文明校园创建和欺凌专项治理、“午餐和放心班”两项工程、安全工作、收费和订购教辅、责任督学挂牌督导创新市的创建、组织国家义教质量检测等）,始终坚持监督与指导并重，科学合理安排，积极扎实地开展一系列工作。

年度责任督学挂牌督导的工作总结七篇年度责任督学挂牌督导的工作总结篇一按农安县教育督导室要求,根据农安县教育督导委员会的分工,本人负责柴岗小学所管辖兴隆村小、六马架村小、东方红村小、红旗村小等四个村小的入校督导工作.一年来,本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对责任区内各学校进行了全方位督查,发现亮点,查摆问题,及时反馈,逐步整改,取得了良好的效果.一、本年度督导要点1、加大全面实施素质教育、开展执行课程计划、艺体等工作的专项督导.2、开展一轮对责任区内小学和幼儿园的安全教育督导工作.3、加大对规范小学和幼儿园办学行为的督导.4、开展一次对小学和幼儿园德育工作专项督导.5、对小学和幼儿园常规管理督导调研.6、素质教育随机督导.7、完成教育督导室和教育局交办的工作任务.二、所采取的工作措施1、认真学习<<中小学校责任督学挂牌督导规程>>和<<中小学责任督学工作守则>>,依法依规开展工作.2、按时完成县教育督导室和教育局交办的各项工作任务.3、进一步开阔视野,本着科学的态度,拓展思路,向专家学习,向同行学习,向基层学习,向实践学习,真正把督导评估工作搞实搞活.4、经常深入各学校,加强安全工作和三项工程工作的检查与督导,使读书和人才的培养常态化,杜绝安全事故的发生,创建平安和谐校园.5、要加强与教师的交流,深入到教师中去,倾听教师的心声和意见,及时将教师的意见反馈到学校,为学校制定人性化管理措施提供依据.6、加强与学生的沟通,深入到学生中去,了解学生的要求和想法.在教学督导过程中始终坚持"以教学质量为中心"和"以学生为本"的理念,及时了解学生的思想动态以及对教师教学质量的评价和对教学的需求,及时向任课教师和学校各部门反馈,充分调动学生的主动性和积极性,以提高教学质量.7、协助学校开展教学常规性检查工作.8、开展实验教学检查.督学深入实验室、图书室、多媒体教室,对实验课教学大纲、实验单及图书借阅开出情况、实验设备配备、班班通使用情况等进行检查.9、对关爱留守儿童工作督查.督查留守儿童之家建设和使用情况,关爱留守儿童工作措施以及各种活动等.10、认真填写各种检查表格,搞好教学督导原始资料的积累工作.认真做好各项xxx资料的整理归档工作.11、按时上报学校教育督导信息,并落实到人,使之成为常规性工作,要求在信息质量上不断提高.12、找家长和群众访谈.13、完成学校临时委托的其他工作.14、完成督学责任区（学校）工作计划、总结.15、按时完成县教育督导室和教育局交办的各项工作任务.三、采用直面交谈,表彰先进,激励后进.每次督导查摆的问题,本人与涉及的学校校长直面交流,同时将督导过程中发现的工作亮点在校长会上通报.这一年中,本人虽然做了大量的工作,也取得了相应的成绩,但离上级要求,还有很大的差距,特别是开展活动方面,本人做得还不够,这方面的工作需要加强;在履行督学工作中,督学责任区的工作还刚刚起步,各种情况也还在摸索和学习中,本人将不断探索,积极完成上级交付的各项任务.在今后的工作中,将加倍努力,克服各种困难,致力推动教育事业再上新台阶.督导上半年工作总结篇二20__年,我们在教育局党委的领导下,认真执行教育督导室的指示,对责任区中、小学及民办幼儿园就教学设施安全、教育教学管理、营养午餐执行情况等各方面进行了督查,对存在的问题提出限期整改书面意见,并积极组织辖区内各学校开展各项活动,完成了上级下达的各项工作任务.现将我一年以来的工作总结如下:一、加强自身队伍建设,经常开展、业务学习教育督导办公室是一个特殊的岗位,不仅要求每个工作人员熟悉各种教学方法和理念,还要求每个工作人员具备敏锐的目光,善于发现各种问题,并具有问题、解决问题的能力.打铁还需自身硬,所以,首先是督学区工作人员自身加强学习,不断更新督学理念.我们要求每位督学人员都要把学习、研究、实践作为履行职责、干好工作的基本要求和工作准则,要学习新课改理念和新课改标准,树立先进的教育思想和教育督导理念,力争使自己成为专家型督学,争做知识型督导员,深入学校,深入师生,深入课堂.二、加强了对责任区内学校常规教育教学工作的督查我们每月都对责任区内学校的常规教学、安全和卫生工作进行了督查,并深入课堂,随堂听课.在督查过程中,采取抽查与普查相结合的方式,全年我们按规定查阅了教师教案1126本、学生作业2360余本,各类计划、学习笔记,听课记录共3000余本.对督查中存在的一些问题,我们及时反馈给了学校,并进行了跟踪督查;对存在问题比较严重的个别教师,我们采出了单独交谈等方式,起到了良好的效果.三、积极组织辖区内学校开展各种教育教研活动一年来,我们先后组织了河口片区中小学教师优秀教案评比活动、河口片区中小学起始年级任课教师新课标培训活动,评选出优秀教案26份,组织培训中小学教师96人;此外还组织了河口片区教职工排球比赛,并组队参加了县局排球比赛.在组织各学校开展各项活动的同时,我们也积极参与辖区内中小学校的教育教研活动.仅20__年下期,我们就参与了绥宁十中45岁教师每人一节多媒体公开课、麻塘学校50岁以下教师每人一节公开课、河口中心小学特岗教师的公开课等活动.全年我们学区工作人员每人听课至少50节以上,每听完一节课我们都要与授课人面对面交谈,反馈,推动了我区中小学教研教改活动.四、跟踪督查各种热点问题,完成上级交付的各项任务20__年4月,我们按照局里指示,就麻塘乡准备在麻塘乡中学部修建变电站的问题,积极与当地党委和进行了协调工作.我县中小学开展营养午餐工作以来,依照局里的指示,我们把这项任务作为中心工作,深入各学校督查执行情况;20__年五、六月份,我们片区督导办公室全体工作人员几乎天天奔波在下乡的路上,先后对辖区内每所学校进行了不下于5次的专项督查:组织各学校召开行政和后勤工作人员会议,每一次都深入学生食堂查看学生午餐伙食质量,核对营养午餐菜谱公示情况,查对营养午餐专帐,对发现的问题给出整改意见,确保了这项工作不出纰漏.我们不仅关注学校的建设与管理,同时也关注教育和-谐形象.只要是和教育有关联的问题,就是我们的工作.麻塘乡一个70多岁的退休教师的家属去局里反映家庭矛盾,我们按照局里指示,两次上门去做安抚调解工作,维护教育和-谐稳定.总之,一年以来,在教育局党委和教育督导室的正确领导下,我们通过不断的探索和努力,完成了上级交付的各项任务.在此期间,我们也遇到过不少的困难:如办公经费不足,单纯依靠向各学校筹集经费,工作不好开展;个别学校对于我们的督查整改意见有消极抵触情绪,也给我们的工作带来了很大的压力.在今后的工作中,我们将继续努力,依托教育局党委的领导,克服各种困难,不折不扣执行上级的指示,推动我片教育事业的健康发展.督导工作总结范文篇三销售督导工作总结【一】在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾这半年的工作历程,作为一名的销售督导人员虽然带来了一定的效果,但也存在不少的问题,为了更好的完成工作,特对阶段性的工作进行以下总结.刚到xxx时,对产品面料方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生.在xxx领导的帮助和培训下,很快了解到xxx 的性质及产品知识和其培训的重要性.作为销售部中的一员,我深深觉到自己还有很多的不足之处.作为企业的一名督导,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象.所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己.在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能.此外,还要广泛了解整个市场的动态,走在市场的前沿.经过这段时间的磨练,力争尽快成为一名合格的督导,并且努力做好自己的本职工作.针对这半年的督导工作,也由于时间的仓促性,我就不像其他的同事一样一条一条的列举出来了:在督导的这一本职岗位上我认为督导工作在家纺行业中的重要性,在这半年的终端拜访中我们需要给终端的加盟商和导购进行全面的一个培训,他们在对面料知识的了解和产品知识的问题上是很渴求进步的.在拜访接触的这些工作在一线的伙伴们,他们反映的各种各样的问题都是面前我们其他地区的加盟店正在面临的问题,起初我认为只需要给他们全面性的按一个一个的先后顺序来培训就行了,可是我发现这样的办法如果他们不能坚持下来始终都是白忙活一场费时费力,最终就像风沙飞过留下沉重的思想负担,后来我就换做一种比较快速的一种方法就是让他们自己扮演不同的角色,找问题从而针对性的对其下药,几个来回下来他们也知道了自己的问题所在,虽然这种方法不是的但对他们来说还是比较的出效果的,在使用这样的方法的时候我还需要加强自己的学习,让自己不断的进步才能解决终端导购抛来的各种他们认为比较难以解决的问题,所以在以后的工作中我要更加的严格要求自己,让终端的导购掌握更多家纺方面的知识:从家具的颜色搭配到床品的搭配,洗涤的方法及保养到顾客的一种心理沟通,眼神交流,以致达到他们的腰包不断的膨胀加厚,让加盟商和导购都达到互利双赢的合作,帮终端培养一批比较忠实的导购从而也解决了终端xxx现的招工比较难的现状.在拜访的客户中有的会说他们想定的花型总是定不到,或者是包装袋的问题,等等一系列的问题,而陈列就是一个店面的整体形象,她能让店面多姿多彩也能让店面黯然失色,而终端真正做到画眼点睛,面壁生辉的还是很少一部分的,所以针对这块我们要更加的要求他们去练习,让顾客有种新鲜而又欣喜诺狂的感觉.半年的时间里,我得到了很多感谢所有对我帮助过和支持的领导及同事们,谢谢!最后祝xxx在新的一年里生意兴隆,财源滚滚!销售督导工作总结【二】通过近期对我所负责卖场的了解,发现多数区域人员对于销售工作仅仅停留在单一的送货售后回款的工作方面.工作非常被动,不能主动的找出问题、优化环节,缺少了最重要的客户掌控、渠道掌控和终端拉动.部分销售人员对于自己的工作职责含糊不清,只做了最表面的基本工作.根据一些实际情况,我冒昧阐述一下市场督导岗位的工作职能.督导工作不能仅仅局限于促销员管理方面,一方面督导要提高自身的素养,包括对于销售技巧和手段的认识,处理促销员在销售工作xxx现的难题;另一方面提升自身的管理能力与协调能力,善于处理促销员与门店负责人、促销员与其他xxx促销员、促销员与店员之间的种种或大或小的矛盾.我作为一个市场督导人员,下面谈一谈本人的工作体会及经验总结:(1)帮助销售市场督导应该连同培训师一起,对于无促销员渠道的店面,进行简单有效的销售技能培训.要让经销商和终端门店负责人认识到,我们不仅仅是机器上了柜,同样我们一直关注、关心他们的整体销售.对于销售技能方面,我们给他们进行帮助培训,让他们对我们xxx的形象、人员素质留下好印象,并让其感受到我们是实事求是地在帮助他们.同样,他们的感激心理能帮助整体的销量提高.对于合作方面,这些都是保持良性发展的必要条件.(2)惯性推销在帮助销售的同时,认真教会门店店员关于金立机型的独特卖点和销售技巧.通过这样的培训,店员如果能够按照教授的方法卖出机器,肯定在内心有一定的成就感和满足感.这样,在再一次向客人推荐金立的机型时,在信心上都会有一定的提高.通过多次的成功,很容易就会形成:某些店员专会推荐金立的机型,而且成功率非常高;以后有客人上门,都会主动的推荐金立的机型.这就是成功的惯性推销,这对于我们金立手机在终端门店冲量是很有效果的.(3)灵活促销促销,无论在哪一行,都是一个客观存在、无法回避的常见主题.受天时、地利及人脉的限制和影响,其资源和方法往往有很多种,这就需要我们头脑机敏地巧用资源、广开思路、目标专一、灵活促销.也就是根据不同情况,在不同场合,用不同方法对待不同的顾客,达成销售.从顾客心理的角度,往往能挖出更多顾客的消费潜能.顾客能走进卖场,不外乎两种情况:第一,确实是来买手机的.这个时候,往往要采取先势夺人,以最直接和最有效的方式来吸引顾客的注意,从而达成向他推荐手机的目的.这里的"灵活促销",体现在促销员及督导员如何通过对顾客的第一眼观察并迅速准确地对观察信息作出相对准确的判断,或者根据顾客的信息反馈迅速通过口头语言消除他的一些心理障碍,清除他的一些心理干扰,拉近顾客与手机柜台的距离,进一步打开顾客信与不信的心扉.综上简述,就是"巧观顾客,当机立断".第二,可能是来买手机的.这里,又可分为两种,一种是想买,但没带钱的;另一种是带了钱,但不一定当下就买的.这里的"灵活促销",体现在与顾客良好的互动过程中.构建与顾客和谐无障碍的沟通聊天平台,打开顾客情感的心扉,通过情感互动的方式,了解顾客的真实需求以及客观困难,促进这位顾客这一次或者下一次前来消费.简述之,即"情感互动,和谐营销".幼儿园教师督导工作总结和心得篇四(一)教育工作在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课.为了上好课,我备好每一节课.自己动手制作教学用图和教学用具.了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施.关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛.积极地参加公开课和各种竞赛活动.多看对业务有帮助的书籍, 不断扩宽知识面, 为教学内容注入新的活力.1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料.根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性.在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力.2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作.注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育,以提高自身能力与写作能力.3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动, 并主动去学习, 更好地因材施教, 因人施教,认真领会了新<<纲要>>精神.4、认真填写周、月计划及各种表格.5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有、有目标、有记录、有反馈.6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力.(二)保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系, 让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动.教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人.对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯.1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展.2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑, 窗明几净,被褥整洁舒适.3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用.积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作.4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快.注重培养幼儿好的进食习惯, 不挑食, 不偏食, 进餐时不打闹讲话, 不掉饭粒.5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生.注意观察幼儿不同的xxx性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育.6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展 .(三)安全工作安全工作是最重要的工作之一.保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力.不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处, 不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救.2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园.管理好病儿药品,避免幼儿吃错药.3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到,谨防意外事故的发生.(四)家长工作1、主动亲切地与家长沟通.我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况.2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问.这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切.3、让家长参与到我的工作中. 在主题教学活动中,我开展了开放日活动,让家长来园观察孩子,和孩子共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长的关系,而且还能让家长更了解我的工作.与特殊儿童的家长密切联系, 使记录得到较好的结果, 真正的帮助到幼儿.4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况.更好地做到家园同步教育.5、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作.总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小.在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题.在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验.对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养.并与家长密切联系,实现家园同步.与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题.选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法.在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育.并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!幼儿园教师心得总结附加篇时间脚步匆匆,一眨眼,学期岁末到了.回顾这学期,有辛酸、有成功、有快乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜"老师,我要回家""我要妈妈"幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从挑食到样样菜都爱吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合.这就是我们小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说"小班老师真辛苦"吗?有了那一句暖人心的话,我们小班老师再苦再累都值!但在看到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时,我们也发现了许多的不足的地方,下面我就对本学期的工作作一下简单回顾:一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯.新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们两位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木、做游戏,渐渐地,我们的爱安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础.在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等,培养他们良好的生活卫生习惯.通过这一学期的教。

挂牌学校督学工作总结
近年来，我校在教育教学工作中不断加强督学工作，督促教师提高教学质量，
促进学校教育教学水平的提升。

在此，我将对我校的督学工作进行总结，并提出未来的发展方向。

首先，我校督学工作注重实效。

督学工作不仅仅是为了检查教师的教学情况，
更重要的是为了帮助教师提高教学水平。

我们注重对教师进行个性化的指导，针对每位教师的教学特点和问题，制定相应的改进方案，确保每位教师都能得到有效的帮助和支持。

其次，我校督学工作注重全面发展。

除了注重学科教学的督学外，我们还注重
对学校教育教学管理工作的督导，包括学校管理制度的执行情况、教学资源的配置和利用情况等方面。

通过对学校各项管理工作的全面督导，促进学校管理水平的提升，为教师和学生创造良好的教育教学环境。

最后，我校督学工作注重持续改进。

我们不断总结督学工作中的经验和教训，
及时调整和改进督学工作的方式和方法，以适应教育教学工作的发展需求。

同时，我们也注重引入先进的教育理念和教学方法，促进教师的专业成长和教学水平的提升。

未来，我校将继续加强督学工作，进一步提高督学工作的科学性和专业性，为
学校教育教学工作的发展贡献力量。

同时，我们也将积极探索新的督学模式和方法，不断创新督学工作的理念和实践，为学校教育教学工作的改善和提升不断努力。

相信在全校师生的共同努力下，我校的教育教学工作一定会取得更加辉煌的成绩。

挂牌学校督学工作总结
近年来，我校督学工作在学校领导的重视下取得了显著成效。

在全体老师和工作人员的共同努力下，我们不断完善督学工作机制，提高教学质量，促进学校的全面发展。

首先，我们加强了督学工作的组织和管理。

学校领导成立了专门的督学工作小组，明确了督学工作的目标和任务，并制定了详细的工作计划和流程。

同时，我们还建立了督学工作档案，对每一次督学活动进行记录和总结，以便及时发现问题并加以改进。

其次，我们注重了督学工作的实效性。

在督学活动中，我们不仅仅是对教师进行“检查”，更重要的是为他们提供指导和帮助。

我们注重与教师的沟通和交流，了解他们在教学中遇到的问题，并根据实际情况提出相应的改进建议。

同时，我们还加强了对教学质量的监督和评估，确保教学工作的有效进行。

最后，我们重视了督学工作的宣传和推广。

我们充分利用学校网站、校报等宣传媒介，及时发布督学工作的成果和经验，鼓励教师们积极参与督学活动，共同提高教学水平。

同时，我们还邀请其他学校的督学人员来我校进行交流和指导，不断拓展督学工作的广度和深度。

总的来说，我校督学工作在学校领导的正确领导和全体教职工的共同努力下取得了显著成效。

我们将继续坚持“以人为本”的理念，不断完善督学工作机制，为提高教学质量和促进学校的全面发展而努力奋斗。

挂牌学校督学工作总结
近年来，挂牌学校督学工作在教育领域中扮演着越来越重要的角色。

督学作为学校发展的监督者和指导者，其工作总结对于学校的整体发展具有重要意义。

首先，挂牌学校督学工作总结需要对学校的教学质量进行全面的评估。

这包括对教师的教学水平、学生的学习情况以及学校的管理运作等方面进行深入分析和总结。

通过对学校教学质量的评估，可以及时发现存在的问题，并提出相应的改进措施，从而促进学校的整体提升。

其次，督学工作总结还需要对学校的管理情况进行全面梳理。

这包括学校的组织架构、管理制度、教师队伍建设等方面的评估和总结。

通过对学校管理情况的总结，可以发现管理中存在的不足之处，并提出相应的改进建议，从而提高学校的管理水平。

此外，挂牌学校督学工作总结还需要对学校的教育教学改革进行深入总结。

这包括对学校教育教学改革的成效、存在的问题以及下一步的发展方向等方面进行评估和总结。

通过对教育教学改革的总结，可以为学校未来的发展提供重要的参考和指导。

总的来说，挂牌学校督学工作总结是对学校整体发展的一次全面梳理和总结，其重要性不言而喻。

只有通过对学校教学质量、管理情况和教育教学改革等方面进行深入总结，才能为学校的进一步发展提供有力的支持和指导。

希望未来挂牌学校督学工作能够不断完善，为我国教育事业的发展贡献更多的力量。

中小学校责任督学挂牌督导工作总结暨2018年工作思路围绕工作中心坚持督导并重创新推进中小学校责任督学挂牌督导工作——2017年教育督导工作总结暨2018年工作思路2017年，我县教育督导工作认真贯彻落实《安徽省深化教育督导改革全面加强教育督导工作的意见》精神，紧紧围绕全县教育工作中心，立足职责定位，以务实求真的作风，强化依法督导，提升督导实效，积极开展教育难点、热点问题专项督导，全力推进中小学校责任督学挂牌督导创新县创建工作，努力开创教育督导工作新局面。

一、2017年主要工作总结加强队伍建设，督导能力显著提升一是健全机构。

今年9月，县编委会批复增设教育局督导科，承办督导具体业务工作，管理与指导17个督学责任区工作，机构的增设进一步保证了督导效能的有效发挥。

二是配齐人员。

2017年3月，县政府教育督导委员会、县教育局重新聘任了18名专职督学，40名兼职督学，颁发了督学证，所聘专兼职督学平均年龄约48岁，年龄结构得到根本优化。

三是强化培训。

制定2017-2019年度中小学校责任督学全员培训工作规划，规范指导督学学习培训工作，对督学进行规范办学的法律法规、教育教学管理、督导方式方法的培训，实行集中学习与自学相结合，坚持政治教育与业务学习并重，加强政治理论和《教育督导条例》及相关业务知识学习。

积极组织责任督学参加华南师范大学继续教育学院高级研修班。

依托义务教育均衡发展国家督导检查、中小学校责任督学挂牌督导创新县创建和督学聘任对全县督学进行现场培训。

四是创优评先。

开展了县级优秀督学责任区、先进责任督学评选活动，经过各镇民主推荐，结合平时工作开展，参考分工督学意见，评出4个优秀责任区、22名先进责任督学，并择优推荐市级评选，推动督学责任区建设。

发挥督政作用，教育政策全面落实积极落实《安徽省深化教育督导改革全面加强教育督导工作的意见》精神，着力构建与改革发展相适应、与决策执行相协调的督政新机制。

一是党政领导干部履行教育职责督导考核。