诗歌鉴赏动静结合讲解学习

鉴赏诗歌的表达技巧——动静结合【学习目标】掌握鉴赏古诗词的基本方法，系统地掌握动静结合的表达技巧，提高诗歌鉴赏能力。

一、课前导入《归园田居》（其一）中运用多种手法来写景，如“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”描写的是近处的静景,“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”描写的是远处的动景。

这几句诗采用动静结合、远近结合的手法,描绘了幽静淳朴的田园风光,含蓄地表达了诗人对田园生活的热爱与赞美之情。

动静结合就是在写景时对景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。

根据动静结合的方式和艺术效果,把这种手法大致分为以下几类：1.动静结合,相映成趣。

动景和静景皆为画面的重要组成部分,二者没有侧重。

如《敕勒歌》中“天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫”是静景,写出了天空的空阔、辽远,原野的碧绿、无垠。

“风吹草低见牛羊”是动景。

诗人由静而动,变单调为多彩,使得草原的勃勃生机呼之欲出。

2.以动衬静,衬托出环境的静寂、幽深。

动景是陪衬,静景是重点,是基调。

如王维的《鸟鸣涧》:“人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

”本诗主要写春山夜晚之静。

但“花落”“月出”“鸟鸣"都是动景,诗人以动衬静,收到了精妙的艺术效果。

3.化静为动,以动写静,增强动感。

如杜甫的《咏怀古迹》中“群山万壑赴荆门”,一个“赴”字将静止的写成了动态的,突出了景物特点和诗人的心境。

4.化动为静,化有声为无声。

如李白的《望庐山瀑布》中“遥看瀑布挂前川”,一个“挂”字化动为静,将流动的水比作挂在山间的巨大白练,突出了瀑布的色泽和气势特点，生动形象。

二、典题例析登裴秀才迪小台[唐]王维端居不出户,满目望云山。

落日鸟边下,秋原人外闲。

遥知远林际,不见此檐间。

好客多乘月,应门莫上关。

(选自《全唐诗》)【参考译文】你闲居在家时不用出门,睁开眼就能望见云雾缭绕的山峰。

落日西垂,鸟儿在晩霞中飞去;人们离开之后,秋天的原野显得格外闲静。

以前只知道去遥远的树林边,没想到登上这间茅檐的小台,同样可以欣赏到美景。

诗歌鉴赏之表现手法——动与静所谓“动与静”，是对事物特征做动态或静态的描写，两者互相映衬，形成一种情趣。

在运用时或以动衬静，或以静衬动，或化静为动，或化动为静，或一动一静相辅相成，下面我们可结合具体诗歌略做分析。

一、动静结合动静结合是指在诗歌中既有对动态的描绘，又有对静态的刻画，这两者结合，往往是作者笔下的景物显得丰富多彩，而且对比辉映，相得益彰。

如2005年高考全国卷Ⅲ考查了《雨后池上》一诗：一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

诗中要求考生从动与静的角度对这首诗进行赏析。

诗歌前两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽静迷人的静态；后两句用“忽起”“垂杨舞”以及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态美。

诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。

又如王维的名篇《山居秋暝》中的颔联：明月松间照，清泉石上流。

前一句写山上一尘不染的松树，皎洁的月光以及月光穿过树叶的缝隙在林间留下的班驳的影子，都给人以明净清幽的感受——这是通过静态描写来突出山中的静谧。

第三句写山泉因雨后水量充足，流势增大，从石上流过，淙淙有声——这是动态描写，以动衬静，更反衬出山中宁静。

二、以动衬静以动衬静，属反衬手法的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写里显出静态。

如王维的《鸟鸣涧》一诗：人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

这首诗以动衬静，以有声写无声，使人联想到春山的空旷，桂花的清新，月光的明朗，鸟鸣的悦耳，从而体会大自然的静美。

又如05年高考全国卷Ⅰ考查的唐诗《春行即兴》：宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳草无人花自落，春山一路鸟空啼。

这是唐代诗人李华的一首景物小诗。

作者春天经过宜阳时，因对眼前景物有所感触，即兴抒发了国破山河在，花落鸟空啼的愁绪。

诗前两句直接写景，为下文铺垫，后两句更进一层，“花自落”“鸟空啼”表面上刻画了“花落”“鸟啼”的热闹景象。

诗词中动静结合艺术手法醉月诗苑在古典诗词中，经常通过对事物特征做动态或静态的描写，并把动态描写与静态描写结合起来，互相映衬，从而塑造出栩栩如生的艺术形象，更好地表现作者的思想感情。

一、化动为静就是把运动的事物当作静止的事物来写，想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。

李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

这首诗紧扣题目中的“望”字，以庐山的香炉峰入笔，描写庐山瀑布之景，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。

“遥看瀑布挂前川”，前四字是点题。

“挂前川”，这是“望”的第一眼形象，瀑布像是一条巨大的白练高挂于山川之间。

“挂”字很妙，它化动为静，惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的生动形象，活灵活现，如在眼前。

二、化静为动就是把静止的事物当作运动的事物来写想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态。

王安石《书湖阴先生壁》茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

此诗前两句写环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅;后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。

全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人退休闲居的恬淡心境，从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。

“两山排阔送青来”，意思是两座大山打开门来为人们送去绿色。

一个“送”字，把静止的山给写活了。

它不只青翠欲滴，竟似扑向庭院而来，兴奋热烈地送上礼物。

既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，清新隽永，韵味深长。

三、动静结合就是同时描写静态的事物和动态的事物让静景动景相辅相成，相得益彰，相映成趣。

杜甫《漫成一首》江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

这是杜甫流寓巴蜀时期所作的一首七绝，写夜泊江边之景，洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界的热爱之情。

诗歌鉴赏--动静、虚实结合课本回顾：简述本诗颔联和颈联描景时用到了什么表现手法? 山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

考点解读：表现手法之动与静、考点解读：表现手法之动与静、虚与实动与静：诗歌描景常用的一种手段，动静是相对的，分三种情况。

动与静：诗歌描景常用的一种手段，动静是相对的，分三种情况。

1、景物运动与否，如“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”(杜景物运动与否，南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中” 江南春绝句》)。

其中佛寺楼台”是静的，烟雨”是动的。

其中“ 牧《江南春绝句》)。

其中“佛寺楼台”是静的，“烟雨”是动的。

烟雨的飘忽空蒙，衬托出佛寺楼台的岑寂。

烟雨的飘忽空蒙，衬托出佛寺楼台的岑寂。

2、景物发声与否，如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”(王籍《入若景物发声与否，蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽” 王籍《耶溪》)。

这是以蝉与鸟鸣叫的喧闹来映衬山林的幽静这是以蝉与鸟鸣叫的喧闹来映衬山林的幽静，耶溪》)。

这是以蝉与鸟鸣叫的喧闹来映衬山林的幽静，给人以悠远寂静的恬淡空灵之感，山水田园风情跃然纸上。

远寂静的恬淡空灵之感，山水田园风情跃然纸上。

3、景物氛围的舒缓与激烈，如“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意景物氛围的舒缓与激烈，绿杨烟外晓寒轻，宋祁《木兰花》字而境界全出，闹”(宋祁《木兰花》)一“闹”字而境界全出，赋予了静态舒缓的春意以激烈和蓬勃的特征，化静为动，写尽了春的热烈与生机。

的春意以激烈和蓬勃的特征，化静为动，写尽了春的热烈与生机。

在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。

若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以深刻的印象。

若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，动衬静，会塑造出栩栩如生的艺术形象，营造出生动真切的意境。

动衬静，则会塑造出栩栩如生的艺术形象，营造出生动真切的意境。

古诗表达技巧讲析（12）动静结合古诗表达技巧讲析（12）|动静结合原创：王珏珏哥讲语文 2017-07-03动静结合是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主的写景方法。

动静结合既是写景抒情诗中常用的表现手法，也是高考古诗鉴赏题常考的知识点之一。

动静结合的写景手法与衬托是不可截然分开的，按照动态写景与静态写景的关系，动静结合可分为以下六种写法。

1．以静写动以静写动是把运动的事物当作静止的事物来写，想象并描写出动态事物在静止时的形态和神态。

如李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

诗中第二句写出了遥看瀑布的第一眼形象，瀑布好像一条巨大的白练挂在山中间，李白将流动的水当作静止的布来写，一个“挂”字化动为静，生动形象，活灵活现。

2．以动写静以动写静是把静止的事物当作运动的事物来写，想象并描写出静态事物在运动时的形态和神态。

如王安石《书湖阴先生壁》：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

最后两句诗运用拟人修辞赋予山水以人的情感，化静为动，既生机勃勃又清静幽雅。

“护”加以“绕”字，写出小溪像母亲双手呵护着小孩一样环绕绿油油的农田的美景，“送青”之前冠以“排闼”二字，写出深翠欲滴的山犹如刚从远道而来的朋友兴冲冲闯向庭院来的情景。

3．以动衬静以动衬静是通过描写渲染动态，反衬突出静态，营造出清幽意境的写景手法。

如王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

全诗紧扣一“静”字描绘夜间春山的宁静幽美。

诗人用花落、月出、鸟鸣等动态景物突出月夜春山的幽静，取得了以动衬静的艺术效果，生动勾勒出一蝠“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。

以动衬静是古诗出现频率较高的写景方法之一，运用此种手法而形成的名句很多。

4．以静衬动以静衬动是通过描写渲染静态，反衬突出动态的写景手法。

如白居易《琵琶行》中描写音乐的段落：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。