易德管理顾问与你分享彼得·德鲁克

彼得德鲁克读后感彼得德鲁克读后感〔一〕看到了关于用人方面的说法。

德鲁克认为，人无完人。

用人应当重点发挥人的长处而不要盯着短处。

“样样皆通〞很可能意味着一无是处。

但是传统的西方企业的用人方法，或者是绩效考评方法，往往会导致“没有缺点的人〞，结果也就是“仅仅符合最低要求的人〞。

而日本企业那么因为不能因为某人绩效不好而降级或者开除，所以干脆没有考评制度。

德鲁克很疑心日本企业所取得的巨大成就和这种文化有关。

我已经体会过了这两种文化。

确实，现在所在企业的考评制度，有看上去非常全面的评估点，年终考评时都要非常消耗精力的去做评比，可是真的有用么？很可能一个人在工程上费心费力，在考评时却因为每一个考评点上有明显的弱势，被比了下去。

由于每个工程的难度，要求各不相同，很难比拟两个不同工程上的人谁的奉献更大，而某些容易比拟的点，比方证书的级别，下属人数，就会导致决定性的影响。

结果是引导大家都在容易比拟，容易量化的事情上花精力了，要确保自己没有容易被比下去的弱项。

可是正如德鲁克所说：知识工作者的脑力劳动是否真的有效，其实是很难评估的。

对工程经理来说，考出很多证书的人很可能不如埋头干活的人有效，下属十个人的组长也未必比一个带枪匹马的人更有效。

但是公司上级如何裁决？相比之下，以前的民营以及日资企业，倒是因为没有这么全面的评估，大家没有很大的心理压力，可以更专心地投入在工作上。

东西方的企业文化真的是截然不同。

根本原因可能是，西方人认为人性本恶，而东方人认为人性本善。

西方企业不相信员工会自觉地努力工作，所以注重用制度防止员工偷懒，也就是重法治，而东方企业那么相反地，重人治。

很难说两个方向谁更好。

我现在注意到的是，东方企业正在引进西方企业完善的制度，而西方企业那么对管理者提出了很多新的可以认为是人治的要求。

希望我在接触了这些不同的企业文化后，会成为更完美的管理者。

彼得德鲁克读后感〔二〕大师中的大师彼得德鲁克的这本管理巨着，是我觉得迄今为止在管理方面最系统最深刻的一本书。

德鲁克学习心得感悟德鲁克（Peter F. Drucker）是20世纪最具影响力的管理大师之一，他的书籍和思想对现代管理学产生了深远的影响。

通过学习德鲁克的管理理念与思考方式，我深有感触和收获。

以下是我对德鲁克学习心得的总结与感悟。

一、以目标为导向德鲁克强调将目标置于一切活动的核心。

他认为，一个组织或个人必须明确自己的目标，并将每一项决策与行动都与目标保持一致。

目标应该是具体、可衡量和可实现的。

通过设立明确的目标，我们可以更好地规划和组织工作，并评估自身的进展。

在实际中，我学会了设定S.M.A.R.T目标（具体、可衡量、可实现、有关联、有时限），这有助于我更加高效地管理我的时间和资源，提高工作效率和成果。

二、注重自我反省德鲁克强调了解自己的优势和弱点的重要性。

他认为，个人和组织应该进行自我反省，发现并发挥自身的优势，同时努力改善和纠正自身的弱点。

通过不断反省并承认错误，我们能够提高自我认知，并加以改进。

我发现，及时的自我反省帮助我更好地了解自己，并不断成长和提高。

三、推动创新与变革创新和变革是组织和个人持续发展的重要推动力。

德鲁克鼓励组织和个人主动寻求创新，并有意识地推动变革。

他认为，只有不断适应变化的环境，才能保持竞争力。

在我的工作中，我意识到创新是重要的竞争优势，因此，我努力与团队合作，提出新的想法和解决方案，并积极支持组织进行变革和创新。

四、注重人的因素在德鲁克的管理理念中，人是组织中最重要的因素之一。

他强调管理者应该尊重和赋能员工，通过建立良好的团队合作和有效的沟通，实现组织的共同目标。

我认识到在团队中，每个人的贡献都是重要的，并尽力营造一个相互支持和激励的工作环境。

五、对未来的思考德鲁克注重对未来的思考和规划。

他强调管理者应该预见未来的变化和趋势，并做出相应的调整和决策。

在我的工作中，我学会了关注行业和市场的变化，积极学习新知识和技能，以适应未来的挑战。

总结起来，通过学习德鲁克的管理理念，我明确了个人目标，注重自我反省，并将其应用于实际工作中。

彼得德鲁克关于管理概念的观点1. 引言说到管理，很多人可能第一反应就是那些穿西装、打领带的高管们，满脸严肃地开会。

可实际上，管理可不止于此！今天咱们就来聊聊彼得·德鲁克，这位被誉为“管理学之父”的老爷子。

他的观点简单易懂，却深刻到让人拍案叫绝。

就像吃饭时发现米饭里夹着一块牛肉，真是意外的美味啊！2. 管理的本质2.1 以人为本德鲁克认为，管理的核心就是人。

是的，你没听错，人就是一切。

管理者要懂得，团队里每一个人都是一颗璀璨的星星，不能只盯着那颗最亮的。

想想看，如果你只让一颗星星发光，其他的就暗淡无光，那可就太可惜了！所以，管理者得学会如何让每个团队成员都能散发出自己的光芒。

正所谓“众星捧月”，大家一起发光，团队才会更强大。

2.2 目标明确德鲁克还有个观点就是，管理要有目标。

就像开车一样，你不能一上路就不知道要去哪里，不然再好的车也会把你送到迷路的地方。

目标就像路标，让你在事业的旅程中不至于迷失方向。

他提到的“SMART”原则，就是要设定具体、可衡量、可达成、相关性强和时限明确的目标。

听起来有点复杂，但其实就像你在超市购物，清单上列好要买的东西，才能避免“随便拿一堆东西回家”的尴尬。

3. 管理的艺术3.1 有效沟通说到管理，沟通可真是个艺术。

德鲁克强调，沟通不仅仅是传达信息，更重要的是理解对方的需求和想法。

想象一下，如果你和你的同事一直在说“你听不懂我说的”，那可真是“鸡同鸭讲”了。

好的沟通能够打破隔阂，让团队的氛围更加融洽。

就像喝茶一样，大家一起聊天，才能聊出更好的火花。

3.2 持续学习再来，德鲁克也非常看重学习。

他认为，管理者要时刻保持学习的状态，因为世界在不停变化。

就像是追星一样，今天你喜欢的明星，明天可能就被新鲜的代替了。

如果管理者不更新自己的知识库，那可就像是落后于时代的“老古董”了。

因此，要保持好奇心，定期充电，才能跟上团队和行业的发展。

4. 总结总的来说，彼得·德鲁克的管理理念就像是一本实用的生活指南，简单易懂却充满智慧。

2024年学习德鲁克管理心得体会例文彼得德鲁克作为现代管理学之父开辟了管理学的一片崭新的天地，为后来的管理者提供了系统科学的指导，可以说德鲁克大师把管理学变成了一门艺术。

《跟德鲁克学管理》是德鲁克最器重的学生威廉.A.科思通过跟随德鲁克学习过程中总结出来的德鲁克的思想精髓，并把它以一种通俗的方式巧妙地表现出来。

通过这本书，我吸收到了一些思想，并把它应用在小组pre的领导实践中，让我对一些管理难题豁然开朗。

也正是读完这本书。

我除了掌握了有关“战略”的相关原则，如何更好地激励员工，如何最大限度地发挥自己的潜能。

逐步培养自信的重要性等外，还发现以前学的“____Y理论”原来存在着极大的弊端，以及日本企业采用的“全面质量管理”也会引发一系列管理问题。

这些科学的理论在课堂上被反复讲授，但老师们并没有给出它们的缺点，读过这本书通过吸收德鲁克的思想让我明白有些知识不能盲目吸收，要辩证地看问题，心心存疑问，怀着质疑的态度去读书。

2024年学习德鲁克管理心得体会例文（2）学习德鲁克管理心得体会____年，我有幸学习了德鲁克管理理论，并深刻体验到这一理论对组织管理和个人成长的重要作用。

德鲁克管理心得使我对管理工作有了更深入的理解和认识，帮助我更好地应对工作和生活中的各种挑战和困难。

在这____字中，我将分享我对德鲁克管理理念的体会和心得。

首先，德鲁克管理理论的核心观点之一是，企业最重要的资源是其人力资本。

在德鲁克看来，人力资本是推动组织创新和发展的源泉。

对于管理者来说，他们的首要任务是要善于发现和发掘员工的潜力，并使他们能够充分发挥自己的才华和能力。

德鲁克的这一观点，在我个人的管理实践中得到了充分的验证。

我意识到，只有通过赋权和激励，使员工发挥自己的最大潜力，才能够提高企业的绩效和竞争力。

因此，在日常工作中，我更加注重与员工的沟通和合作，鼓励他们发表自己的看法和建议，并给予相应的奖励和认可。

通过这样的方式，我发现员工的工作积极性和主动性明显提高，他们参与到工作中的积极性和责任感也更加强烈。

现代管理大师彼得·德鲁克及其管理思想现代管理大师彼得·德鲁克(Peter F. Drucker)对世人有卓越贡献及深远影响，被尊为“大师中的大师”、“现代管理之父”。

德鲁克于1909年生于奥匈帝国的维也纳，祖籍为荷兰人。

其家族在十七世纪时从事书籍出版工作（Drucker原意为“印刷者”）。

他的父亲为奥国负责文化事务的官员，曾创办萨尔斯堡音乐节。

他的母亲是奥国率先学习医科的妇女之一。

德鲁克从小生长在富于文化的环境之中。

其1979年所著的自传体小说《旁观者》对其成长历程作了详细而生动的描述。

德鲁克先后在奥地利和德国受教育，1929年后在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。

于1931年获法兰克福大学法学博士。

1937年移民美国，曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问。

1942年到1949年任贝宁顿学院哲学教授和政治学教授。

1942受聘为当时全世界最大企业——通用汽车公司的顾问。

他于1946年将心得成果编辑为《公司的概念》一书出版，对大企业的组织与结构有详细而独到的分析。

1950年起任纽约大学商业研究院管理学教授。

德鲁克于1954年出版《管理实践》一书，从此将管理学开创成为一门学科（discipline）,从而奠定管理大师的地位。

他于1966年出版的《卓有成效的管理者》一书成为高级管理者必读的经典之作；1973年出版的巨著《管理：任务，责任，实践》则是一本给企业经营者的系统化管理手册，为学习管理学的学生提供的系统化教科书。

德鲁克的著作多达30余本，传播及130多个国家，甚至在前苏联、波兰、南斯拉夫、捷克等国也极为畅销。

其中最受推崇的是他的原则概念及发明，包括：“将管理学开创成为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者的兴起、以知识和资讯为基础的社会。

学习德鲁克的10个管理心得彼得·德鲁克（Peter Drucker）是一位管理学大师，他的管理理论对现代管理者仍然具有重大的影响力。

以下是德鲁克提出的10个管理心得：1. 目标明确：明确公司的目标，以及如何实现这些目标。

清晰而明确的目标可以帮助管理者和员工更好地理解工作任务的重要性，并为他们提供明确的方向。

2. 管理结果而非行为：德鲁克认为，管理者应该关注员工取得的结果，而不仅仅是关注他们的工作行为。

通过关注结果，管理者可以激励员工追求卓越，并根据实际结果进行相应的调整。

3. 发挥员工的优势：德鲁克提倡充分发挥员工的优势，而非过分关注他们的弱点。

他认为，每个人都有不同的优势和专长，管理者应该通过合理分配工作来充分发挥员工的能力和潜力。

4. 管理者是组织的一员：德鲁克认为，管理者不应该把自己看作是组织的“领导者”，而是应该看作是组织的一员。

管理者应该主动参与团队工作，与员工保持紧密的沟通，共同推动组织的发展。

5. 有效的沟通：德鲁克强调管理者应该善于沟通，与团队成员建立良好的沟通渠道。

有效的沟通可以增强团队合作，消除误解，并提高工作效率。

6. 讲求质量：德鲁克认为，质量是组织成功的关键。

管理者应该将质量视为首要任务，并采取相应的措施来提高产品和服务的质量。

7. 激励和奖励：德鲁克认为，激励和奖励是引导员工发挥潜力和提高工作绩效的有效手段。

管理者应该通过适当的激励和奖励措施来激发员工的积极性和创造力。

8. 不断学习：德鲁克强调管理者应该保持学习的态度，并不断提升自己的管理知识和技能。

只有不断学习，管理者才能适应变化的商业环境，并带领团队取得成功。

9. 善于决策：德鲁克认为，管理者应该善于做出决策，并承担相应的责任和风险。

良好的决策能力可以帮助管理者抓住机会，解决问题，并推动组织的创新和发展。

10. 关注未来：德鲁克认为，管理者不仅仅应该关注眼前的问题和挑战，还应该关注长远的未来。

管理者应该具备前瞻性思维，预测未来的趋势和变化，并为组织制定相应的战略和计划。

德鲁克管理的本质心得体会（精选6篇）德鲁克管理的本质心得体会（精选6篇）1前一段时间读了《管理的实践》一书，让我对管理有了与以往不同的理解。

书中作者指出，“管理是一种器官，是赋予机构以生命的、能动的、动态的器官。

”管理作为企业的器官，具有管理企业、管理管理者和管理员工及工作的功能。

初次接触德鲁克的《管理的实践》，就被他书中阐述的管理思想所吸引。

德鲁克以其深厚的人文素养，强调人的理想性、价值观及判断力，形成了组织绩效表现的关键资源。

他指出，管理是一种器官，是赋予机构以生命、能动、动态的器官。

我最欣赏他的一句话：管理是一种实践，其本质不在于知，而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其惟一权威就是成就。

他的管理思想深深的影响了我整个管理学的思想基础，可以说他的思想已经扎根在我的思想中。

他在管理的各个方面阐述了他独特的观点，形成了一整套的思想体系，从而创建了管理这门学科。

《管理的实践》中将管理的内容描述为三部分，即管理企业、管理管理者、管理员工和工作，三部分相互依存、不可分割。

管理企业从企业需要的组织架构上考虑，全面诠释了职能分权制和联邦分权制，而且指出在条件可能的情况下，联邦分权制为最优构架，也是责权利同位，最有积极性及效果的架构。

管理管理者从人才的引进、培训、安排、提升等程序中，道明了企业员工的管理目的：尽一切可能使每一位员工都成为管理者，也道明只能当每个员工都成为管理者时，企业人才才能正常接替，员工绩效才能最大发挥；管理员工和工作指明了决策的过程和分析决策工具的重要，要充分运用现代化的工具来为管理员工和工作做好的决策向导。

管理的每一个动作和行为都要同时涉及到管理的三个部分，因此在决策每一个行为时，都要考虑对每一个方面的影响，找最影响小、最涉及面窄、最有绩效的角度来进行。

企业是社会的公民，服务于并丰富了社会的各种功能，它的目的只有一个，就是创造顾客。

（以前经常听到推销员上非洲卖鞋的故事，而故事中那个看到当地居民光脚行走而大呼鞋可卖的才具有经营企业的战略眼光）企业的两项基本职能：营销和创新。

彼得德鲁克管理读后感读完彼得·德鲁克的管理著作，那感觉就像是在管理的迷宫里突然被塞了一张超级详细的地图。

德鲁克这老爷子可真是个管理界的大神。

他书里讲的那些东西，乍一看，感觉就像是在唠家常，但是仔细一品，每句话都像是一颗充满智慧的小种子，能在你的管理思维花园里生根发芽。

就说他对“目标管理”的阐述吧。

以前我就觉得管理嘛，不就是给大家派活儿，然后盯着大家把事儿干完就得了。

可德鲁克告诉我，错啦！目标管理可不是这么简单粗暴的事儿。

管理者得和员工一起商量着来制定目标，这个目标还得清晰、可衡量、有挑战性但又不是那种遥不可及的“白日梦”。

这就好比是大家一起商量着怎么把一个大蛋糕做出来，每个人都清楚自己负责哪一块，最后组合起来就是一个超级美味又完整的大蛋糕。

这让我突然意识到，原来员工要是能参与到目标制定中，那积极性就像被点燃的小火苗，“噌”地一下就上去了。

再讲讲他提到的关于管理者的角色。

我以前觉得管理者就是高高在上的发号施令者，是那种“我说啥你们就得干啥”的老大。

但是德鲁克说，管理者更像是一个乐队的指挥。

这个比喻可太妙了！指挥不能自己一个人在那儿瞎比划，他得了解每个乐手的特长，把他们安排在最合适的位置上，然后让大家协调一致地演奏出美妙的音乐。

管理者也一样啊，得知道每个员工的优势和劣势，把他们放在能发挥最大价值的岗位上，同时还要协调好各个部门之间的关系，就像指挥要让不同乐器的声音融合得恰到好处一样。

还有他对“知识工作者”的见解，简直是打开了新世界的大门。

在这个时代，知识工作者越来越多，他们可不像传统的工人，只需要按照固定的流程干活儿就行。

知识工作者的脑袋里装着各种各样的创意和知识，就像一个个行走的智囊团。

德鲁克就提醒管理者们，对待知识工作者不能用老一套的管理方法。

得给他们足够的空间去发挥，尊重他们的专业知识，就像对待那些珍贵的稀有植物一样，得给他们合适的土壤、阳光和水分，他们才能茁壮成长，为企业贡献出最棒的智慧成果。

我对彼得·德鲁克的理解伟大人物似乎都是一个使命在身的人。

德鲁克毕生的使命，是要建立一个和谐的新社会，是要帮助世人去理解如何组织一个工业社会。

德鲁克是幸运的，他的思想最终为世人所接受，使人们理解了工业社会的本质，理解了工业社会的内在结构和运行机理，以及理解了工业社会的基本单元即企业及其管理全貌。

德鲁克是一位伟大的思想家，一位社会学家，一个现代组织理论的奠基者，最后还是管理学的一代宗师。

我们称德鲁克为大师，并不表明德鲁克的思想源于某种莫名的启示。

他的思想以及庞大的思维规模，源于独特的思维结构，很可能受卡尔·马克思和马克思·韦伯的影响，这只是猜测，德鲁克本人没有提及过。

德鲁克分析“社会、政治和经济”问题的思维框架、概念体系和思考问题的方式方法，与这两位思想伟人极为相似。

韦伯曾经说过，现代西方学者以及他们所体会到的精神世界，深受马克思的影响。

与思维结构相对应的是价值立场。

德鲁克早年深受詹姆斯的心理学影响，使他的基本价值立场倾向于保守或中庸，自称是“自由保守派”;对待社会的前途和命运，既不悲观又不激进，主张有限理性，强调人的尊严;强调在社会成员共识的基础上形成公正，以此为基础来推动社会进步。

德鲁克与历史上的伟人一样，终其一生所建立起来的思想成就，是可以“还原”的，可以还原到他的基本价值立场上。

德鲁克庞大的思想和等身的著作，有着内在的统一性，统一于他的基本价值立场，统一于对和谐社会的基本价值主张。

德鲁克自称是一个以写作为生的人，能非常准确地解析和叙述一个复杂的外部世界和内心世界。

他的著作很直白，少有歧义，不必揣摩，也没有必要用心去悟;与巴纳德，乃至西蒙深邃而周延的“现代组织和管理”理论不同，这也许是德鲁克难以融入学术界或被边缘化的主要原因。

德鲁克的思想是由普通人的经验和良知支撑着的，加上他“人本主义”的基本价值立场，很容易引起人们的共鸣，这也许是他的思想得以广泛传播的原因。

德鲁克在其60多年的职业生涯中共写了29本书，大约发行了600万册。

彼得德鲁克目标管理读后感读完彼得德鲁克关于目标管理的论述，就像在管理的迷宫里突然被点亮了一盏超级大灯。

首先呢，德鲁克强调目标得明确，这一点可太重要了。

以前我就觉得管理嘛，大概有个方向就行，就像在大雾里走路，能朝着个大概方向挪就行。

但德鲁克告诉我们，这可不行，目标就得像灯塔一样，明明白白地立在那儿。

比如说一个销售团队，如果目标只是“多卖点东西”，这就跟没说一样。

得具体到“这个季度要卖掉500件产品”，这样大家才知道劲儿往哪儿使。

我就想啊，这就好比你要去一个地方旅游，你不能只说“去南方玩”，你得说“我要去三亚，去看天涯海角，住那个海边的某某酒店”，这才有个确切的奔头。

他还说到了目标管理里的参与感。

我觉得这就像一群人要做一顿大餐，不能只是厨师一个人在那忙活，定菜谱。

大家都得参与进来，服务员、采购员都得说说自己的想法。

在企业里也是这样，从基层员工到高层管理者，都要参与到目标的设定当中。

这样一来，员工就不会觉得目标是老板硬塞给自己的任务，而是自己也有份儿的事儿。

就像我们小时候玩游戏，要是规则都是大人定的，我们可能就没那么带劲，但要是我们也能参与制定规则，那玩起来可就太积极了。

再说说目标的分解。

这让我想到搭积木，你想搭一个超级大城堡，不能一下子就往上堆啊。

得先把这个大城堡的目标分解成一个个小部分，比如先搭好底座，再搭城墙、塔楼啥的。

企业也是一样，大的目标得分解到每个部门、每个岗位。

销售部门要完成销售额的目标，可能就得靠市场部门先把品牌推广出去，让更多人知道这个产品；而生产部门得保证产品的质量和产量。

这就像一个精密的机器，每个小零件都得按照自己的任务运转，这样整台机器才能高效工作。

不过呢，我也发现目标管理也不是那么容易就完全做好的。

有时候目标定得太死了，遇到突发情况就容易翻车。

比如说疫情来了，之前定的那些线下销售的目标可能就很难实现了。

这时候就需要有点灵活性，就像开车遇到路障了，得绕一绕。

但这种灵活性又不能破坏整个目标管理的体系，就像绕路也得朝着目的地走一样。

学习德鲁克管理心得体会德鲁克（Peter F. Drucker）是世界上著名的管理学大师，被誉为现代管理学的奠基人之一。

他在长期的学术研究和实践中，提出了许多经典的管理理论和观点，对现代企业管理产生了深远的影响。

在我个人的学习和实践中，学习德鲁克的管理理念对我有着重要的启发和帮助。

下面，我将结合自己的实践经验，总结出一些学习德鲁克管理心得体会。

首先，德鲁克强调管理的目标是实现组织的效益和效率。

他认为，有效的管理应该以达成组织的使命和实现组织的目标为导向，通过统一目标和策略，明确分工和责任，优化组织结构和流程，提高组织中人员的绩效和素质，实现组织的效益和效率。

在我的学习和实践中，我发现，只有明确了组织的目标和使命，才能激发团队成员的积极性和创造性，才能提高组织的竞争力和发展潜力。

因此，在管理实践中，我始终坚持以目标为导向，注重整体利益和长远发展，努力提高组织的效益和效率。

其次，德鲁克提出了“优质信息”和“知识工人”的概念，强调信息和知识的重要性。

他认为，有效的管理需要基于准确和及时的信息，需要借助知识工人的智慧和创造力。

在现代社会，信息爆炸和知识经济已成为常态，只有充分利用信息和知识资源，才能抓住机遇，应对挑战，保持竞争力和创新力。

在我的学习和实践中，我始终注重信息的收集和处理，以求多角度、全面了解组织和环境的动态。

同时，我鼓励员工持续学习和专业发展，培养他们的知识和能力，使其成为组织的核心竞争力。

在实践中，我发现，充分发挥员工的智慧和创造力，能够为组织带来更多的创新和突破，从而提高组织的绩效和竞争力。

再次，德鲁克强调了管理者的责任和角色。

他认为，管理者应该是组织的领导者和引导者，应该具备良好的人际关系和沟通能力，要激发员工的潜能和动力，要关注员工的成长和发展。

在我的学习和实践中，我意识到，作为管理者，我不仅仅是组织的一员，更是组织的领导者和代表，我需要为组织的发展和员工的福利负责。

因此，我注重培养自己的领导能力和团队管理能力，关注员工的工作和生活，倾听他们的意见和需求，激励他们积极工作和创造价值。

2024年德鲁克管理的心得体会和感悟德鲁克（Peter Drucker）是管理学的奠基人之一，他的思想和理论对现代管理实践产生了深远的影响。

在2024年，我有幸深入研究德鲁克管理的理念和实践，并将其运用于自己的工作和生活中。

在这过程中，我总结了一些关于德鲁克管理的心得体会和感悟。

首先，德鲁克强调管理的本质是达成结果。

在现代社会中，管理者的角色不仅仅是指挥和控制，更重要的是要能够以结果为导向。

管理者应该学会设定明确的目标，制定可行的计划，并且能够以客观的方式评估和激励员工以实现这些目标。

在我的实践中，我意识到了结果导向的重要性，并且学会了将目标分解为具体的指标，并不断跟踪和调整以确保达成预定目标。

其次，德鲁克强调人的作用在组织中的重要性。

在他的管理理论中，人不再是资源的一部分，而是组织的核心。

德鲁克认为，管理者的任务是使每个人都能做出他们最好的贡献，并将他们的能力和潜力充分发挥出来。

在我的领导实践中，我注重人力资源的开发和激励，细心倾听员工的意见和需求，并积极提供支持和培训，以使他们能够在工作中发挥出最大的价值。

此外，德鲁克提出了管理者的四个职能：设定目标、组织资源、激发员工和建立合作伙伴关系。

这些职能在现代组织中仍然具有重要意义。

设定目标是管理者的首要任务，只有明确的目标才能指导行动和决策。

组织资源是指在实现目标的过程中将各种资源（包括人力、物力和财力）合理配置和管理。

激发员工是指通过积极的激励和有效的沟通，激发员工的工作积极性和创造力。

建立合作伙伴关系是指管理者要与内外部的利益相关者建立良好的合作关系，共同实现组织的目标。

在我的实践中，我学会了将这些职能融入到自己的工作中，以使自己的领导更加高效和有影响力。

最后，德鲁克强调学习和创新的重要性。

在不断变革的时代，只有不断学习和创新，才能适应环境的变化，并取得竞争优势。

德鲁克认为，学习是用以自我发展和不断提升的基本手段。

通过学习，管理者能够更好地了解自己和组织，发现问题并提出解决方案。

2024年德鲁克管理学心得体会与感悟一、引言德鲁克（Peter Drucker）被誉为现代管理学的奠基人和管理思想的大师，他的管理理论对于组织与管理的发展产生了深远的影响。

2024年是德鲁克逝世40周年，通过学习和研究德鲁克的管理学心得，我深刻体会到了他的智慧和思想对于我个人以及组织的启示与指导。

在这篇文章中，我将分享我对于德鲁克管理学的心得体会和感悟。

二、发现自我德鲁克的管理学强调个体的自我认知和自我发现，他认为一个管理者必须清楚自己的长处和短处，以及自己的价值观和目标。

对于我个人而言，在学习德鲁克的理论时，我更加了解了自己的优势和劣势，并认识到自己所追求的价值观和目标。

德鲁克的观点启发我开始进行自我反思和自我评估，通过不断的学习和成长，我努力提升自己的专业能力和领导力，并寻找适合自己的发展方向和职业道路。

三、目标管理德鲁克提出了目标管理的理念，他认为一个组织应该有明确的目标，并通过目标来引导和激励员工的行为。

在我目前所在的组织中，我开始意识到目标管理的重要性，并努力将目标管理理念应用到实际工作中。

通过设定明确的目标，并将其与员工的个人目标进行对齐，我发现员工的工作动力和团队合作能力得到了显著提升。

同时，目标管理还帮助我们更好地评估和跟踪工作进展，及时调整和优化工作方向，从而提高组织的执行力和创新能力。

四、创新与变革德鲁克强调创新与变革对于组织的重要性，他提出了许多创新和变革的理论和方法。

在当前快速变化的环境中，我深刻体会到了创新与变革的必要性。

因此，我开始鼓励和支持员工提出创新的想法，并积极参与和推动组织的变革项目。

通过引入新的技术和流程，我发现组织的效率和竞争力得到了显著提升。

同时，我也学会了如何在变革过程中处理员工的抵触和不适感，通过有效的沟通和培训，我成功地促使员工积极应对变革，并适应新的工作要求。

五、人力资源管理德鲁克认为人力资源是一个组织最重要的资产，因此，人力资源的管理对于组织的成功至关重要。

德鲁克管理经典分享我读德鲁克—海尔集团CEO张瑞敏访谈2009年是管理大使彼得·德鲁克先生诞辰100周年，《哈佛商业评论》全球11个语言版本在今年11月同步推出纪念专辑，在全球邀请5位和德鲁克有较深渊源的商业领袖和非营利组织领袖回顾德鲁克管理思想对自己的启发。

其中一位便是本刊推荐的中国海尔集团CEO张瑞敏。

以下是本刊高级编辑柯恩对他的采访全文。

首先请回顾一下你和德鲁克之间的渊源。

实际上我第一次看到德鲁克的书时并不了解他是谁，也不知道他很有名。

那个时候，我正感到没有出路。

你知道中国企业当时没有什么自己的管理理论和管理思想特别是海尔当时还很小只有几百名员工,资不抵债。

我们一开始能够做起来主要是靠提高质量。

比较轰动的事件就是我们用大铁锤把不合格的冰箱砸掉。

我们那时采取的做法，就是学习日本的全面质量管理，我那时比较熟悉的就是戴明(William Edwards Deming)，还有提出质量环(quality loop)的朱兰(Joseph H. Juran)完全照他们说的做。

这样做了以后，感觉这些做法基本上是一些管理方法，还算不上管理理论和管理思想。

大约在1987年，我不记得从哪儿搞到一本德鲁克的书，书的译名是《有效的管理者》( The Effective Executive)。

当时我想，这个外国人不了解中国的具体情况，他说的不一定能行。

但那时我是有病乱投医，就读了一遍。

给我印象最深刻的一句话是：管理很好的企业总是单调乏味，没有任何激动人心的事情发生。

他这句话和我们当时的做法恰恰完全相反，不要说海尔，当时所有的中国企业天天在想办法做一些激动人心的事情，比如说搞什么会战、誓师大会之类。

德鲁克的说法和我们的做法完全不一样，但是我仔细一想他说的很有道理。

企业里的大多数事情都应该当作例行事务去管理。

可是，当时中国的企业大部分都是碰到什么事就去解决什么事，没有章法和预算。

这时候，受到德鲁克的启发，我们在海尔开始做预算，并创造了“日清工作法”，也就是“日事日毕，日清日高”，把每项工作的目标落实到每人、每天。

浅谈经验主义管理学派创始人——彼得·德鲁克什么是管理？经验主义管理流派的彼得·德鲁克大师认为：管理是一种实践，其本质不在于“知”，而在于“行”；其验证不在于规律，而在于结果。

德鲁克管理思想的土壤来自“犹太经济思想”，因为他老人家就出身在奥匈帝国的一个犹太家族，他的儿时玩伴不是银行家的儿子，就是犹太大亨之子，或者是犹太学者的孩子。

所谓的“知”，是指“可以赚钱的学问”。

犹太民族将赚钱学问分成了四个模块：第一是会计学问，把握会计学问就可以洞察资产的分布，辨别资产的优劣，从而为经营活动供应决策依据；第二是投资学问，懂得投资就等于把握了金钱的播种技术，可以让钱24小时不停地运转，生出更多的钱来；第三是市场学问，学习市场学问是为了把握市场的脉搏，把握消费者今日的需求以及将来的需要。

第四是法律学问，对于商人来说，就是拿起法律武器保护已经赚到手的钱，使财宝长期的属于自己。

目前，中国企业的大部分经营管理者，在赚钱方法和智慧方面比犹太人丝毫不差，他们与犹太商人的显著差距就是“保住已经到手财宝”的智慧和法律意识。

所谓的“行”，是指“行动”、“经营活动”。

世界上最早懂得雇佣人才为自己赚钱的是犹太人。

关于如何赚钱，犹太民族有一条公式叫：“时间+行动=财宝”。

因为世界上的任何财宝，都是由时间和行动化合以后所产生的成果。

假如你能集中精力、专注于某个行当，并且采取正确的行动，你就一定能够获取财宝。

可是，人的生命有限，一个人的能量也很有限，于是，犹太人又想出了：“用金钱买时间，用智慧换效率的方法。

”也就通过高薪聘请人才，花钱买他人的时间，让优秀人才替自己赚钱。

这是犹太人的小九九。

让犹太商人没有算到的是：世界上最先懂得利用老板的资源来获取技术、人脉和市场的，也是犹太人。

关于替他人赚钱，犹太民族有一个箴言，叫：“穷也要站在富人堆里”。

意思是先为有钱人打工去熟悉更多有钱人，从而形成“人脉”；然后与有钱人合作开创一个事业，最终让有钱人为你“打工”，成为董事长的董事长。

学习德鲁克管理心得体会作为管理学的奠基人之一，彼得·德鲁克的管理理念具有深远的影响力。

他的管理思想不仅在当今商业界广泛被应用，也对个人的成长和职业发展提供了宝贵的指导。

通过学习德鲁克的管理思想，我深刻体会到了他的独特洞察和智慧，下面是我对德鲁克管理心得的分享。

首先，德鲁克以人为本的管理哲学给我留下了深刻的印象。

他在管理中强调管理者应该将员工视为组织最重要的资源，应该关注员工的需求和潜力，并给予他们发挥才华的机会。

这种以人为本的管理模式能够激发员工的积极性和创造力，促进组织的创新和发展。

在实际工作中，我逐渐认识到员工的成功和组织的成功是密不可分的，只有通过关注和发展员工，才能实现组织的长期发展。

其次，德鲁克提出的目标管理理论让我深受启发。

他认为每个组织都应该有明确的目标和追求的方向，并将目标转化为具体的行动计划。

我认识到只有有明确的目标，才能够更好地组织工作和资源，更好地激励团队成员。

在实际工作中，我会与团队成员共同制定明确的目标，并通过定期的反馈和评估来确保目标的达成。

这种目标导向的管理方式能够提高组织的执行力和效率。

另外，德鲁克强调了管理者应该具备的领导力和管理能力。

他认为管理者应该具备洞察力、判断力和决策力，并能够有效地激励和指导团队成员。

我学到了管理者需要具备开放的心态和积极的沟通能力，能够倾听员工的意见和建议，并及时调整和优化管理策略。

在实际工作中，我会尽量去倾听员工的声音，鼓励员工的参与和创新，并及时给予反馈和指导。

通过积极的领导和管理，我能够更好地激励团队，推动组织的发展。

此外，德鲁克还强调了管理者应该具备的社会责任感。

他认为管理者应该关注社会问题，并通过组织的力量去解决这些问题。

我认识到作为管理者，除了追求组织的经济效益，还应该承担起对员工和社会的责任，努力创造更大的社会价值。

在实际工作中，我会通过与员工和利益相关者的良好沟通，关注员工的福利和发展，积极参与社会公益项目。

彼得·德鲁克（Peter Drucker）是20世纪最具影响力的管理学家之一，他对管理和领导理论的贡献被广泛认可并深受人们推崇。

在这篇文章中，我将对彼得·德鲁克的主要观点进行摘录，并共享我个人的理解和观点。

1. 管理的本质德鲁克认为，管理的本质是使组织有效地实现其目标。

他强调，管理不仅关乎如何做事，更关乎应该做什么事。

在《管理的实践》中，他指出：“管理就是决定和设置组织的目标，并使之实现。

”2. 知识工作者的管理德鲁克提出了知识工作者的概念，并强调知识工作者对组织的重要性。

他认为，管理者的工作是激发、激励和发展知识工作者的能力，使他们能够充分发挥自己的潜力，为组织创造价值。

3. 创新和变革德鲁克坚信创新是组织生存和发展的关键。

他认为，管理者的任务之一就是创新，不断寻求改进和变革，以适应不断变化的市场和社会环境。

“一切都在变，而我们拥有为自己选择的一切权利。

”这是德鲁克对创新和变革的态度。

4. 效率与效力德鲁克强调效率和效力的区别。

他认为，效率是做事的正确方式，而效力则是做正确的事。

管理者需要在追求效率的更重要的是追求效力，即确保组织的行动能够产生最大的影响和价值。

5. 领导与管理德鲁克对领导和管理的关系进行了深刻而独到的思考。

他认为，领导者的职责是确保组织的长期成功和可持续发展，而管理者的职责是使组织能够高效地运转和实现目标。

领导者和管理者需要相互配合，共同推动组织的发展。

对于彼得·德鲁克的这些观点，我个人深有体会。

无论是在工作中还是在生活中，这些观点都具有重要的指导意义。

管理的本质是使组织实现其目标，在实践中，我深刻理解到管理者需要明确组织的目标，并且激励团队成员为之努力。

知识工作者的重要性也日益凸显，他们的创造力和创新能力对组织的发展至关重要。

对我而言，不断学习和提升自己的管理能力，是应对不断变化的市场和环境的关键。

总结起来，彼得·德鲁克的管理观点不仅具有重要的理论意义，更可以指导实践。

彼得.德鲁克管理—使命、责任、实务（读后感）其实看这本书也是一次很偶然的机会，让我再次认识了德鲁克，读大学时就经常听老师提起德鲁克的管理之作，但是一直就是听说而已并没有在意过也没有想过有一天能真正抱着他的管理--使命、责任、实务阅读。

在大学时专业选择了公司企业管理，萌萌中开始对管理有了一定的了解。

大学时认识的管理只知道学习管理一科，管理和经济密不可分，什么是管理者的职能，什么是管理者等等而已。

当然没有谁是真正懂得管理的，管理死不断学习不断的创新的，但是管理本质是根生地固的。

当我从众同事中选择查看书籍时看到德鲁克时就豪不犹豫的选择了此书。

遗憾的是我只得到了（使命篇）阅读，有机会我一定会把责任、实务继续阅读完，这样才算完整。

因为总的来说在管理书籍中德鲁克对我的影响还是挺深刻的。

德鲁克说：“管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。

界定企业是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴。

二者的结合就是管理。

然而对于管理学而言管理学是经济学的深入，管理与经济密不可分。

管理学是：”组织和人”。

人们为了突破个人在“资源和能力”上的限制，追求更好或更高的目标，自然而然的选择合作的途径，建立协同关系。

然而所谓的协同关系就是有”共同的目标“和”社会性协调规则“。

所以从管理学角度来看管理，那么是管理就是”人和组织”密不可分。

提到组织理论，（美国管理学家和社会科学家）西蒙认为生命的法则是“均衡”，是保持生命体的内在平衡。

维持一个组织的生命，关键是保持“价值和贡献”的均衡。

后来人们把这一思想概括为“价值创造、价值评价和价值分配，”并认为这是企业组织中的核心命题。

德鲁克基于西蒙，巴纳德等人的“组织理论”进行了社会学意义上的改造，主张“组织”不仅要服务于人，建立和维护内部协调关系，“组织”还必须服务于社会，维持一个社会的正常运行。

德鲁克所讲的“使命”、“社会责任”、企业的定义“是至少每一个组织机构必须回答，要使一个社会得以正常运行，应该做些什么，应该有怎样的表现，应该做出何种贡献。