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语文《鸡毛信》精品课件一、教学内容教材章节：《语文》四年级上册第六课《鸡毛信》。
详细内容：本课主要讲述了抗日战争时期，一个叫海娃的少年，为了给八路军送鸡毛信，历经艰险，最终成功完成任务的故事。
通过学习这篇课文，让学生了解抗日战争时期的历史背景，感受海娃的勇敢和智慧，以及他对祖国的忠诚和热爱。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 理解课文内容，体会海娃的勇敢和智慧。
3. 学习生字词，提高学生的词汇量。
三、教学难点与重点重点：能够正确、流利、有感情地朗读课文。
难点：理解课文内容，体会海娃的勇敢和智慧。
四、教具与学具准备教具：课件、黑板、粉笔。
学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示抗日战争时期的图片，引导学生了解那个时期的背景，激发学生的学习兴趣。
2. 自读课文：让学生自主阅读课文，理解课文大意。
3. 讲解课文：教师详细讲解课文内容，引导学生理解海娃的勇敢和智慧。
4. 分析课文：教师引导学生分析课文中的重点句子，加深对课文内容的理解。
5. 朗读练习：让学生分组朗读课文，培养学生的朗读能力。
6. 课堂练习：教师出题，让学生在练习本上完成，检查学生对课文内容的理解。
六、板书设计板书鸡毛信板书内容：海娃勇敢智慧送鸡毛信历经艰险成功完成任务七、作业设计1. 朗读课文给家长听，并让家长签字。
2. 写一篇关于海娃的小故事，体现他的勇敢和智慧。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对课文内容的理解较为深刻，但在朗读方面还有待提高。
在今后的教学中，要加强朗读训练，提高学生的朗读能力。
拓展延伸：让学生了解抗日战争时期的历史背景，观看相关电影或纪录片，感受那个时期的艰苦岁月，培养学生的爱国情怀。
重点和难点解析一、教学内容教材章节：《语文》四年级上册第六课《鸡毛信》。
详细内容：本课主要讲述了抗日战争时期，一个叫海娃的少年，为了给八路军送鸡毛信，历经艰险，最终成功完成任务的故事。
通过学习这篇课文，让学生了解抗日战争时期的历史背景，感受海娃的勇敢和智慧，以及他对祖国的忠诚和热爱。
