[在高三年级"青年教师突击队"上的讲话] 高三年级会议的讲话

【导语】⾼三会教给我们奋⽃，每个⼈都有⽆尽的潜⼒，每⼀个⼈都有⽆穷的提升空间，不经过⼀年⾎战，也许我们永远发现不了⾃⼰⾝上蕴藏的能量。

所以⾼三注定是精彩的⼀页，下⾯⽆忧考就为⼤家分享了《⾼三年级化学教案设计5篇》，感谢您的阅读和关注！1.⾼三年级化学教案设计 ⼀、设计思想： 根据新课程要求，在教学中要注重实验探究和交流活动，学⽣所需掌握的知识应通过学⽣⾃⼰实验探究和教师引导总结得来，真正把学⽣作为主体确⽴起来。

要求教师在教学过程中构建课程内容问题化，引导学⽣在问题情景中寻找问题、解决问题。

尽量把学⽣带⼊“真实”的问题中去，充分利⽤⾼中⽣具有强烈的探究世界的动机，关注⾝边的⼈与事，关注社会层⾯的问题和⾃然界真实问题。

本节课的教材依据是苏教版XX必修⼆专题⼆第三单元《化学能与电能的转化》。

原电池是把化学能转化为电能的装置，学⽣对“电”有着较丰富的感性认识。

充分利⽤学⽣已有的经验，以及电学、化学反应中能量变化和氧化还原反应等知识，从⽇常⽣活中常见的电池⼊⼿，通过各种电池的展⽰，提出疑问：这些电池是如何产⽣电流的？调动学⽣主动探索科学规律的积极性。

再通过实验探究，引导学⽣从电⼦转移⾓度理解化学能向电能转化的本质以及这种转化的综合利⽤价值。

⼆、教材分析： （⼀）教材内容所处的地位和作⽤ 在整个中学化学体系中，原电池原理是中学化学重要基础理论之⼀，是教学⼤纲和考纲要求的重要知识点。

因此，原电池原理教学在整个中学化学教学中占有⼗分重要地位。

在本章教学中，原电池原理的地位和作⽤可以说是承前启后，因为原电池原理教学是对前三节有关⾦属性质和⽤途等教学的丰富和延伸，同时，通过对原电池原理教学过程中实验现象的观察、分析、归纳、总结，从⽽从本质上认清⾦属腐蚀中最主要的电化学腐蚀的原因，为后续⾦属腐蚀的原因分析及寻找⾦属防护的途径和⽅法提供了理论指导。

（⼆）教材内容分析 教材从实验⼊⼿，通过观察实验，⽽后分析讨论实验现象，从⽽得出结论，揭⽰出原电池原理，最后再将此原理放到实际中去应⽤，这样的编排，由实践到理论，再由理论到实践，符合学⽣的认知规律。

天空中最亮的星——校长在2023届高三年级高考百日誓师大会上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好！春风日暖，万物随生。

今天，我们在这里隆重集会,举行2023届高考备考百日冲刺誓师大会。

首先，我代表校党委向精诚团结、呕心沥血的高三老师们表示衷心的感谢！向拼搏进取、畅游学海的同学们致以亲切的问候！孩子们，三年来我见证了你们突飞猛进的成长，我看到了国之栋梁渐渐成才的希望，愿你们能够在这距离高考仅剩百天的日子里能够为了理想斗志昂扬，全力冲刺。

100天可以影响一个高三学生的人生和未来，积极的100天，可以改变一个同学的高考命运，使弱者变强，强者更强。

拼搏的100天，它能使你超越你的竞争对手，站在高考的顶端。

消极的100天，它会使你与大学无缘，人生灰暗，懈怠的100天，他会使你学习倒退，留下终生遗憾。

在这个重要的日子里我有几句话与各位同学共勉。

我希望你们要有三年磨剑，利刃出鞘的志气。

征途在星辰大海，潮涌于壮阔山河。

新春热播电影《满江红》讲述的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国情怀，让我们热血沸腾。

同样，对于我们高三学子来说，船的力量在帆上，人的力量在心上，我们要立大志、立长远志，要以“为中华之崛起而读书”的豪气，以一飞冲天的斗志，以敢闯敢试、敢于拼搏的劲头，紧盯各个学科所学知识，如饥似渴从课本中汲取智慧，为梦想插上一双翅膀，用青春奋斗书写最好的答卷！我希望你们要有中流击水、浪遏飞舟的勇气。

乾坤未定，你我皆是黑马，只有耐得住寂寞，才能守得住繁华。

我希望各位同学不要因为狂风骤雨就停止扬帆远航，不要因为悬崖险峻就停止攀登。

熬过这一关，便少一个劫；迈过这个坎，便上新台阶。

在这“行百里者半九十”的攻坚时刻，在这距离梦想触手可及的紧要关头，希望你们能够把每一次知识点的巩固当作一次对理想的重新描绘，把每一次错题纠错当作一次对理想的再次启航，狭路相逢勇者胜，剑锋所指所向披靡！孩子们，决战只剩一百天了，请认清形势、认清目标、认清自我，丢掉空想、幻想，丢掉包袱、彷徨，丢掉面子、虚荣，丢掉陋习、沉疴，紧跟老师、紧盯课堂、紧抓效率，不要犹豫、不要观望、不要等待，立刻振作、立刻行动、立刻奔跑，全情投入、全面出击、全力以赴！每一天，迎着第一缕阳光，在心中把目标唱响。

副校长在高三年级家长会上的讲话稿尊敬的各位家长：大家好！我是修文中学的副校长，我的名字叫刘丽萍，分管高三年级。

首先，真诚地欢迎你们来到修文中学，请允许我代表学校全体高三师生对你们的到来表示热烈的欢迎！你们的到来充分体现了对学生的关心，对学校工作的支持。

在此，我谨向你们表示衷心的感谢！各位家长，我们这一届高三学生8月10日进校已经有97天了，开学初进校开展了一周的军训，现在离高考还剩202天。

光阴似箭，转眼间本学期已经过半，期中考试已经结束，我想这个时候的每位家长都想了解孩子在校的表现和本次期中考试的成绩，以及身体的成长情况，我想借这次机会向大家汇报我校办学情况和要求，以便使家长们有针对性的配合学校，对学生加强教育和管理。

修文中学今年有58个教学班，3200多名学生，252名教职工。

其中我们高三年级20个班，有学生1077人，教师67人。

为将修文中学打造成为教育教学质量上乘的省内一流名校，今年7月，县委、县政府按照“深化改革、政府托管、名校领办、惠及民生、提升质量”的总体思路，引进全国名校山东省济南市教育的窗口学校——济南历城二中，与修文中学合作办学，同时冠名为“济南历城二中修文实验学校”，在学校的公办性质不变，收费标准不变的基础上，与历城二中输出名校品牌、名优师资、管理团队、管理模式、教育教学经验和教研成果等无形资产的方式开展合作。

在全省率先探索建立学校理事会管理的现代学校制度，实现政府管理、学校办学、社会评价的管、办、评分离的办学模式。

目前，学校采取一校两区（龙冈校区、新水校区）全封闭寄宿制管理，大家现在在的这是老校区，高一的8个班和高三20个班的学生1400多人在这上面的校区，为了明年的高考能够出更多的优分、高分学生，为了能让同学们都能考上大学，我们这一届高三就在老校区就读。

学校为老校区这1400多人招标了2家食堂，县教育局、卫食药监局等单位定期来查师生的饮食安全，学校食堂品种丰富、口味适合，我们所有的老师和学生吃同样的菜、吃同样的饭，每天老师和学生一起排队，大家就餐整齐有序。

高三年级主题班会集锦50个1、目标·计划·措施·行动2、“如何适应高三学习生活”主题班会——鼓起战胜困难的勇气3、我们为什么要学习4、每天进步一点点5、团结合作力量大6、系统复习指导主题班会7、班级因你而亮丽8、团结、拼搏、奋进9、在竞争中成长——认识竞争，树立竞争意识10、答题规范与答题技巧11、齐心协力，为母校增辉12、距高考200天誓师班会13、严明的纪律是我们成功的保证14、勤奋是通向成功的捷径15、采得百花细酿蜜16、他山之石，可以攻玉17、胸怀祖国，放眼世界18、全力备考，迎接统考19、静心苦读，水到渠成20、考后分析，努力改进21、自信自强，无怨无悔22、放下包袱，排除干扰，全力以赴，直面高考23、专题复习指导主题班会24、挖掘自身潜力，努力提高成绩25、过一个充实而有意义的寒假26、科学备考，提高效率27、距高考100天誓师班会28、争做优秀的毕业生29、回归基础，查漏补缺30、二十年以后我们再相会——回顾过去，展望未来31、为理想奋飞，向高考冲刺32、把握现在，成就未来33、综合复习指导主题班会34、距高考50天誓师班会35、缓解压力，释放心情36、给梦想插上翅膀37、坚持不懈，一切皆有可能38、感受大学，冲刺高考——全国重点大学介绍39、相聚三年，相约明天40、感谢高考41、高考，我要超常发挥42、感恩母校，回报社会43、坚定信心，共谱传奇44、心态决定成败——拥抱高考45、做一个对社会有用的人46、经历高三，也是一种幸福47、厉兵秣马，蓄势待发48、母校情深——我拿什么来献给你49、临别前，我想对你说50、心平气和，心无旁骛——走进考场。

高三年级工作会议发言稿
《高三年级工作会议发言稿》
尊敬的各位领导和同事们：
大家好！很高兴能在这里和大家一起讨论高三年级的工作。

高三是学生人生中最关键的一年，也是我们教师最重要的一年。

在这里，我想和大家分享一些关于高三工作的想法和建议。

首先，我认为我们需要更加关注学生的心理健康。

高三学生面临着严峻的学业压力和考试压力，他们需要我们的关心和帮助。

我们可以组织一些心理辅导活动，帮助他们调整情绪，减轻心理负担，使他们更好地面对挑战。

其次，我们需要更加注重学生的全面发展。

高三年级不仅是备战高考的阶段，也是学生综合素质的提升阶段。

我们要多组织一些兴趣课程、实践活动，丰富他们的课余生活，培养他们的综合能力。

最后，我建议我们要加强对高三教师的培训和支持。

高三教师需要有更强的心理素质和教学能力，所以我们要加强对他们的培训，让他们更有信心、更有能力地指导学生。

在新学期的工作中，我希望我们能够紧密团结，携手合作，为高三年级的工作做出更大的努力，让每位学生都能取得优异的成绩，顺利步入理想的大学。

谢谢大家！
以上就是我的发言，希望大家能够给予指导和支持。

谢谢！。

高三年级语文教案5篇高三年级语文教案篇1教学目的1．练习诵读，培养语感。

2品味、积累语言，提高文言文阅读能力。

3了解我国古代工艺美术的卓越成就，培养民族自豪感。

教学重难点1．读准句读。

2掌握以下词语：为、贻、属、诎、衡、简、奇、泛、许、比、罔不。

3了解总一分一总的说明顺序，以及第5段的内部顺序。

教学设想教学方法1．诵读法。

（解说：语感的培养和提高离不开口诵心维。

鉴于初中生接触文言文还不很多，不宜作过高要求，但求能读准字音、读准句读就可以了。

）2．点拨法。

（解说：要充分考虑到学生的原有知识基础，不必字字落实、句句讲清，只在必要时做些点拨与引导。

）3．评点法。

（解说：应当注意的是，使用这种方法要做到收放适度，收而不放，流于死；放而不收，流于乱。

）4．研究法。

（解说：研究需要方法，但更需要一种态度。

）教学时数2课时教学步骤第一课时一、导语设计请同学们准备好一张白纸、一支铅笔、一把直尺。

画一个长为29厘米、宽为2厘米的长方形。

画好以后请在长方形内再画一个椭圆，然后可以把这个椭圆看作一只船，请你在船头画3个人，船尾画2个人，船头的3个人中，中间的一个戴着高帽子……不少同学说地方太小，画不上。

确实是这样的。

不过，我却知道一个人，他不但能在方寸之间安排这么多人物，而且可以把每一个人的神态都表现得栩栩如生。

同学们相信吗？如果不相信，就让我们共同学习明人魏学洢的《核舟记》。

学习以后，你自然会找到答案。

（解说：这一设计的目的有二：一是设里悬念，激发兴趣；二是让学生实际感受一下微雕艺术的难度，从而对王叔远的精湛技艺有更深层次的理解。

）二、研习课文三．初读感知，整体把握。

1）朗读课文，要求做到读准字音、读清句读。

（解说：文言文教学，诵读是非常必要的手段。

诵读应分层次，一是准确，二是流畅。

）（2）词语积累，要求按通假字、一词多义、古今异义、数量词用法四类情况进行归类整理。

（解说：文言实词与应调的积累是文言文教学的重，点，应该落到实处。

高三年级班级管理规定一、总则1.1 宗旨为了更好地实现高三年级的教育教学目标，提高班级管理质量，营造良好的班级学习氛围，特制定本规定。

1.2 适用范围本规定适用于我校高三年级全体班级。

二、班级组织与管理2.1 班级组织结构每个班级应设立班委会，包括班长、学习委员、生活委员、文艺委员等职务。

2.2 班级管理职责- 班长：负责组织班级日常事务，协调班委会与老师之间的沟通。

- 学习委员：负责班级学习情况的统计和反馈，组织学习小组，提高班级学习效果。

- 生活委员：负责班级生活相关事务，如卫生、纪律等。

- 文艺委员：负责组织班级文艺活动，丰富班级课余生活。

三、教育教学管理3.1 教学计划班级应按照学校教学计划进行教学，确保完成教学任务。

3.2 课堂教学教师应注重课堂教学质量，充分调动学生的学习积极性，营造活跃的课堂氛围。

3.3 作业与考试- 作业：教师应布置适量作业，帮助学生巩固知识。

- 考试：严格执行学校考试安排，确保考试的公正、公平。

四、学生行为规范4.1 学习纪律学生应按时到校，积极参加课堂学习，不得迟到、早退、旷课。

4.2 课堂纪律学生应遵守课堂纪律，尊重教师，不得玩手机、睡觉、吃零食等。

4.3 作业与考试纪律- 作业：学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃。

- 考试：学生应诚信考试，不得作弊、舞弊。

五、班级氛围建设5.1 班级活动定期组织班级活动，如班会、座谈会等，增进同学间的交流与友谊。

5.2 奖励与惩罚- 奖励：对表现优秀的学生给予表扬、奖励。

- 惩罚：对违反规定的学生进行批评教育，严重者给予纪律处分。

六、家校沟通6.1 家长会议定期召开家长会，及时向家长反馈学生在校学习、生活情况。

6.2 家校联系教师应主动与家长保持联系，共同关注学生的成长。

七、附则本规定自发布之日起实施，解释权归学校所有。

如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。

校长在高三年级全市调研考试总结会上的讲话同学们：大伙儿下午好！首先我要向大伙儿通报一下这次**市调研考试的事情，从这次**市调研考试的成绩来看，我们绝大多数学科的成绩都优于兄弟学校，能够说在我们全体师生的共同努力下，我们在这一年中取得了长脚的进步。

我们有理由相信，我们将在XX年的高考中再创佳绩。

时刻飞逝，光阴似箭，从如今算起，我们离高考惟独别到一具月时刻了。

一具月转眼间就会过去。

我们惟独与时刻赛跑，才干把握住生命的最强音，才干体现这别到一具月的价值所在。

同学们，在这别到一具月的生活里，用怎么样的学习心态和学习精神去迎接XX年高考的挑战，这别仅关系到你自己在人一辈子旅途中是阳光普照，依然乌云蔽日；也关系到每个人家庭的幸福和以后的安康。

所以我想，我们在座的每位同学都可不能碌碌无为虚度时光；都可不能错过这证明自我能力、自我奋斗精神的大好时机。

高考对每个人来说是公平、公正的；是测量你学习能力、心理承受能力、应变能力的试金石，这些能力的获得，它源于平时学习的积存，而在距这一具月里，无疑是将那个试金石擦亮的过程。

不管你的起点在哪，这一具月都会成为你腾飞的助推器，它会助你飞向远方，飞向理想的彼岸。

在高考中取得好成绩，需要学校、老师和同学们的共同努力。

学校向来坚持“一切为了高三，为了高三一切”的原则，倾其所有，尽其所能，为高三的老师和高三的同学提供最好的条件和最优质的服务，在这最后一具月里，学校将尽最大的努力进一步做好同学们的后勤保障工作。

班主任和科任老师也将做更细致地工作，研究最新的高考信息，帮助同学们查漏补缺。

而同学们要做的算是争分夺秒把这别到一具月的时刻用好用脚，相信自己，战胜自我，追求成功，锲而别舍。

如今我们大多数学科差不多基本完成了二轮复习，在这别到一具月里我们要针对自己的实际事情对各科目进行查漏补缺，使自己在迈进高考考场的时候能胸有成竹，一战成功！在这一具月里我希翼我们的同学别但要保持高昂的斗志，利用好每一分每一秒，还要注意调节好自己的心理状态和躯体状态。

高三年级教辅工作总结
随着高考的临近，高三年级的教辅工作也进入了紧张的阶段。

作为教育工作者，我们在这一年的教辅工作中承担着重要的责任，为学生们提供最有效的辅导和指导，帮助他们取得优异的成绩。

在这一年的教辅工作中，我们不断总结经验，不断提高自身的教育水平，为学生们的未来铺平道路。

首先，高三年级的教辅工作需要我们具备高度的责任感和使命感。

我们要时刻
关注学生的学习情况，及时发现问题并给予指导。

我们要耐心倾听学生的困惑和烦恼，给予他们正确的引导和鼓励。

我们要关心每一个学生，让他们感受到我们的关爱和支持，从而激发他们学习的动力。

其次，高三年级的教辅工作需要我们具备丰富的教育经验和专业知识。

我们要
不断学习和提高自身的教育水平，了解最新的教学方法和教学理论，不断改进自己的教学方式，提高教学质量。

我们要深入了解每一个学生的学习特点和学习需求，有针对性地进行教学辅导，帮助他们克服困难，取得更好的成绩。

最后，高三年级的教辅工作需要我们具备团队合作的精神。

在教育工作中，团
队合作是非常重要的。

我们要与同事们密切合作，共同商讨教学方案，互相学习和借鉴经验，共同努力，为学生们提供更好的教育服务。

总之，高三年级的教辅工作是一项重要的工作，需要我们具备高度的责任感和
使命感，丰富的教育经验和专业知识，以及团队合作的精神。

只有这样，我们才能为学生们提供更好的教育服务，帮助他们取得优异的成绩，为他们的未来铺平道路。

希望在未来的教育工作中，我们能够不断总结经验，不断提高自身的教育水平，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。