期末质检语用题分析及我校备考方法(潮阳区城郊中学 黄粉波)

2012年市质检（语文科）质量分析丰顺县颍川中学2012年梅州市初中毕业生学业模拟考试已经结束，现将语文科的学生答题情况作如下分析：第一部分：基础整合1~3为选择题，总体完成较好。

第4题答题情况良好。

但也有不足之处出现，如：把“云生结海楼”的“结”写成“绝”；把“潮平两岸阔”的“潮”写成“朝”；把“士不可以不弘毅”的“弘”写成“宏”。

第5题是漫画题，总体完成较好。

失误比较突出的体现在第（3）小题，小部分学生没弄懂题意，写成提倡尊老的宣传标语；小部分学生写的祝福语不是两个句式大致整齐的句子，且超过了20个字。

第二部分：阅读6~9题考查学生的文言文知识。

完成得比较一般。

存在的问题主要是第8小题的不会结合文章的语句回答，大部分学生只是直接把文中的语句抄下来而已。

另外第9小题也有不少学生没有答完整陶渊明寄寓的思想。

10~13题为课外文言文阅读和诗歌赏析题，题型为选择题。

总体完成较好。

失误较多的是13题，不少学生没有注意到D项（苏轼）“以冯唐自况”其实应是“以魏尚自况”而选择了自己不是很有把握的B项“此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品······”。

14~16题考查学生散文的阅读能力。

答题情况一般。

有不少学生把以前故乡池塘的特点答成是“通人性”；15题的探究题是今年的新题型，因为之前详细讲解过这种题的解法，所以上层生大部分都能做对，失误较多的是中下层生。

体现在①文体判断错误，如：“本段使用了什么说明方法？”②指向不明，如：“文段中运用了引用的手法，有什么作用？”③非语文方面，如：“青蛙鸣春，为什么是江南池塘不朽的胜景呢？”17~19题考查学生说明文的阅读能力。

答题情况一般。

17题的失误主要是部分学生会错题意，答成是视觉或正面、侧面的角度介绍“烧火龙”这一客家传统习俗了。

19题则是没有针对“中国的‘老玩意儿’”答题，而是分别就材料一和材料二概括信息。

语用题学生答题情况分析及我校备考方法潮阳区城郊中学黄粉波一、学生答题情况分析本次考试的两道语用题命制十分成功，选材关注社会热点，导向明确。

第22题考新闻评论的写作，实用性强。

能看出学生表达准确、连贯、简明的能力，注重逻辑思维能力的考查。

题目要求“观点明确，表述有条理”，学生要在理解材料内涵的基础上，一针见血地提出自己的观点，是非褒贬态度一定要明确。

最好按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路答题。

至于《参考答案》本题的“评价要求”中提及的“要有一种修辞手法”，我们备课组的老师讨论后一致认为：题目中没有这方面的信息，不列入评分要求。

改卷中发现，我校大部分学生能够扣紧这一“热点”现象展开讨论，较少人留空白，基本有话可写；但是大部分学生缺乏观点性句子或观点不明确，没有注意到材料里边的“突然‘井喷’”、“‘狂轰滥炸’式”、“甚至一天被志愿者们洗7次脚”的提示；少数学生脱离材料内涵作答，如谈爱心的重要性；还有学生直接摘抄材料的语句作答，没有自己的思考。

整个年级911位考生，没有给出一份满分答卷。

抽样显示平均得分仅为2.42分。

第23题考新闻题目的拟写，有一定的文学性。

考查压缩语段、语言生动的能力。

答题之前必需抓出新闻的两个核心要素“何人”“何事”，围绕它们来拟写标题，让人一目了然，看题目就知道新闻的主要内容，以达到“内容恰当”的要求。

并且最好使用一种修辞手法，以体现形象性的要求。

我校大部分学生能够从材料中摘选关键词句来作答，较少人留空白，基本有话可写；但是大部分学生答案未能体现形象性，少数学生则为了形象而形象，如“赠人玫瑰，手留余香”，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”；而有的学生拟写的标题未能体现材料的内容，看完以后不知所云，如“无价之宝，不求回报”。

抽样显示平均得分为3.03分。

二、我校备考方法我校语用题的备考一向采用“化整为零，重点击破”的策略。

第一学期化整为零，全面覆盖。

具体做法是①在试卷、“每周一练”中安排适量语用题；②利用每次评讲试卷的时间，指定学生课外做5-10道题，一般是同一考点不同题型的题目。

潮阳区2019-2020学年度第一学期教学质量监测高二语文参考答案及评分标准一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）1.（3分）C.（A该功能仅仅是中国文化的一个重要功能而已。

B原文是“亦非常重视对“人”的问题的探究”，中西方哲学都重视对人的问题的探索。

D项原文是“学问不能仅仅是一种思想与理智的游戏”）2．（3分）B. (文中只是说中国哲学“以此为中心，发展出具有高度智慧的人生哲学”，并没有说这是“更高的人生智慧”)3．（3分）A. (原文说的是是中国哲学“更关注人格养成的实践”，并没有说西方哲学“不关注人格养成的实践”，无中生有。

)（二）实用类文本阅读（12分）4.（3分）C. (A项没有提及后台与服务点扫码拿书；B项没有理解原文中的“通过‘书香苏州’App和线上支付”一句的意思，不能省略“线上支付”这一项内容；D项欠缺“填上小区地址”一项)5.（3分）B .(中国公共图书馆累计发放有效借书证量在2016年下降，只有5593本，2015年有5721本。

)6.（6分）①建立健全法规制度体系,（1分）②政府主导（1分），③社会力量参与,（1分），④细化服务规范，（1分）⑤公共文化设施空间提档升级，（1分）⑥图书馆迈向智能化、数字化。

（1分）（三）文学类文本阅读（15分）7.（3分）B.【解析】B选项“将小男孩带回其父亲身边”的说法有误，保民将男孩托付同事,后来应是他将"宏福"二字与"红薯"二字联系起来，才使男孩能更快回到父亲身边。

8.（6分）（1）冷与暖形成对比，天气寒冷，人心不冷。

（2）保民寻回迷路的母亲，也有赖于110微信群提供的线索和母亲遇到的好心人如看门师傅，赞美人与人之间的关爱相助、温暖善意。

（或：小时候妈妈接送保民上幼儿园，现在保民到园门口接回迷路的母亲，赞美保民的孝心，母亲此刻能认出儿子，也歌颂了亲情的力量，疾病不能将它改变、抹灭。

2024学年广东省汕头市潮阳启声高中高三语文第一学期期末质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A．今年参加高考的应．(yīng)届毕业生，出生在“非典”故后，如今又经受“隔离”时期网上授课的考验，可谓“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋．(jīng)骨”。

B．树是有情绪的，也会烦躁和焦虑，它似乎长了一幅直通心灵的耳朵，所以噪．(zào)音污染越重，树越无精打采，枝头耷拉，叶子萎靡．(mǐ)，俨然一个惊恐的孩子。

C．“新冠．(guān)肺炎”疫情导致多地口罩脱消，一边是医疗物资匮乏而频频告急，一边是商家为牟利囤．(tùn)积居奇，疫情照妖镜下的发国难财的行为令人不齿。

D．当年天目山窑址林立，宋词的温婉与奢美都被揉入茶碗，绵延至今，茶碗一盏盛．(chéng)千秋，承载．(zài)着悠悠茶韵，远渡海外，开启了日本茶文化的源流。

2．阅读下面的文字，完成下面小题。

站在古镇谯楼，我不禁抚今追昔。

古镇作为交通要隘的功能已成历史，但黄峭遣子孙秉承家训到各地创业传承家风的故事，至今让人。

黄峭子孙们在一个地方站稳脚跟后，第二代或第三代又分出一支到外地打拼，成家创业，周而复始。

多年的迁徒，不仅是地理上的变动，更是历史与文化的传扬。

一批贤者传播文明火种，发展文化基因，在当代孕育了闽南语歌曲《爱拼才会赢》，体现了当地人敢闯敢拼的精神风貌。

家训家风为何能显示出如此强大的生命力？第四十四代子孙黄子曦娓娓道来：黄峭弃官归乡后创建和平书院，培养栋梁人才，撰写《家训》十七款；当代古镇人则，把古代家训家风沐浴于时代新风中，赋予其新的内容。

2021年汕头市潮阳区城郊中学高三语文上学期期末试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。

材料一：2月2日文艺界抗击疫情主题MV《坚信爱会赢》推出后，官方微博点击量一天内突破900万，之后在多家网络视频平台上线，在二十家卫视和百余家地方电视台播出。

观众深受感动，有的网友动情地说：“感谢各位艺术家的声援，热泪盈眶！凝聚起中华民族的力量，一切都会好起来的！”面对严重的灾害，文艺工作者如何更好地搞好创作、不辱使命，是值得认真思考的话题。

首先，应注重从整体上把握疫情防控斗争中的精神气象。

这次疫情危害严重。

可能成为中华民族伟大复兴进程中一段令人难忘的插曲。

插曲自有其特色，但也使主旋律更为激越。

全国人民用切实的战“疫”行动映射出昂扬向上、共克时艰的时代精神气象，彰显着中华优秀传统文化自强不息、厚德载物的深厚底蕴。

比如，一方有难、八方支援，一批批医护人员离开年迈的父母、年幼的子女奔赴武汉，他们想的是疫情就是命令；千里之外的菜农驾车将万斤蔬菜捐献运送疫区，他们想的是防控疫情，人人有责……全国人民、各个岗位，都在用自己的方式为战胜疫情努力着，奋斗着，体现出整体组织性和个体自觉性的高度统一，形成了强大的凝聚力、战斗力。

这自然是一首气势干云，气韵深长的史诗，反映的是中华民族在重大考验面前万众一心，同舟共济、藐视困难、自信自强的精神意蕴和风貌。

正像歌曲《坚信爱会赢》所说，“长江黄河水流长，我们凝聚起中华民族的力量”。

其次，应致力于“身临其境”的感发和生动形象的表达。

这里有两个关键点：一是“身临其境”、有感而发。

“身临其境”并不是说一定要涉身疫区，其中的关键，是用真情去体会，用真爱去触发，把其中带有普遍性的、能够引起人们广泛共鸣和深刻触动的精神内涵、炽热情感表达出来。

著名作曲家王立平谱写《红楼梦》组曲之时不可能穿越到古代，但这并不影响他写出名篇佳作，关键在于内容的深入体悟，真正做到了有感而发。

2024届广东省汕头潮阳区五校联考语文八下期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用。

（28分）1．（2分）下列关于文学名著表述正确的一项是( )A．《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为钢琴家,次为音乐家,再为艺术家,终为人。

B．《钢铁是怎样炼成的》一书中,生活的考验、斗争的锻炼和苏联共产党的教育培养,使保尔从一个染坊的学徒工成长为一个具有钢铁般意志的革命者。

C．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔从监狱出来后,是冬妮娅求母亲把它藏起来。

后来在海滨疗养时住在母亲老友家里,并引导达雅加入苏维埃,最后结为夫妻。

D．《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基,该小说出版后,他又忍着病痛完成了另一部小说《暴风雨所诞生的》的创作。

2．（2分）读材料，找出表述不正确的一项是（）材料一：①，这位健壮有力的革命战士，久经狂风巨浪的波罗的海舰队水兵，一九一五年就加入俄国社会民主党的坚强的布尔什维克，对年轻的锅炉工保尔讲述着严峻的生活真理。

保尔两眼紧紧地盯着他，听着入了神。

材料二：你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。

我们可以不用怕羞而这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。

人毕竟是感情的动物。

偶尔流露也不是可耻的事。

何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！A．材料一选自《钢铁是怎样炼成的》，这是一部自传体小说，主人公是奥斯特洛夫斯基。

B．①处人物是朱赫来，曾经是一个水兵，是一个坚强的共产党人，红军撤退时将他留在了镇上，继续开展革命斗争。

2021～2022年度第二学期八年期末监测级质量检测潮阳区第一部分积累与运用（共30分）一、（6小题 20分）1、下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（3分）A.难堪/劫难蹒跚/姗姗来迟B.怂恿/踊跃挑逗/挑拨离间C.拘泥/淤泥烘托/哄堂大笑D.修葺/作揖累赘/伤痕累累2、下列词语中，没有错别字的一项是（3分）A.贸然春寒料峭雾霭雕梁画栋B.困厄神采奕奕推崇和颜悦色C.褴褛饥肠辘辘斡旋自圆其说D.告罄摧枯拉朽藻饰人情世故3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构（），而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益（），所以规范校外培训机构的发展已经（）了。

A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼目混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓4、下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B.为了提高大家阅读的兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C.十三行博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力，增强文化自信。

D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

5、下列选项中，与上下文衔接最恰当的一项是（3分）打造粤港澳大湾区，要有追赶思维，更要有探索精神赶别人定下的目标，努力向前，但是，以往我们强调追赶思维，为了因为你会对前方的路一无所知。

而探索精神可以让我们看清前方的路，找到经济发展的突破口，实现突围。

A.如果没有追赶思维，就有可能落后B.如果只有追赶思维，就不可能领先C.只要拥有追赶思维，就不可能落后D.只要没有追赶思维，就有可能领先6、请仔细观察，并按要求作答。

（5分）(1)《水浒传》中鲁达的绰号是________，与右图内容相关的情节是（）。

广东省潮阳区10-11学年高二上学期期末质检（语文）本试卷共10页，24小题，满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题纸上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点，再作答。

漏涂、错涂、多涂的，答案无效。

一、本大题4小题。

每小题3分，共12分。

1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（3分）A．徇．私/ 驯．熟咆哮．/ 肖．像济．济一堂/无济．于事B．漂．白/饿殍．胴．体/ 栋．梁拈．轻怕重/拈．花惹草C．投奔．/奔．命标识．/ 识．别强．词夺理/ 强．人所难D．殷．实/ 殷．红蜡烛．/ 污浊．螳臂当．车/ 安步当．车2．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是( ) (3分)第8l届奥斯卡大奖尘埃落定，来自印度的电影《贫民富翁》一口气捧走了8项大奖，成了今年奥斯卡屈指可数．．．．的赢家。

影片缘何能大行其道．．．．?毋庸讳言，它对暴力、犯罪、欺骗、邪恶、腐败等社会现象的揭露和．批判，对贫穷、宗教、两极分化、社会不公等社会问题的关注和反思．．，给人以强烈的震撼和感慨。

A．首屈一指B．大行其道C．或D．反思3．下列各句中没有语病的一句是（）（3分）A．根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

B．保障市场供给，规范价格秩序，防止出现明显的通货膨胀，对于保持我国经济持续较快发展的良好态势，具有十分重要的意义。

2019-2020学年汕头市潮阳区城郊中学高三语文下学期期末考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：今天，我们面临着文学的困境。

身处全球化背景之下，面对浪潮般前行的市场经济，以及难以抗拒的数码时代的来临，文学不能不被裹挟其中。

虽然文学市场上的出版数字每年都在递增，为读者提供了史无前例的海量阅读机会，但其社会影响力却日渐式微。

21世纪以来，经济全球化的浪潮和迅猛发展的市场经济，使文学的价值标准被扭曲被市场标准牵制和左右。

于是，快餐式、娱乐式以及渲染感官刺激的文学产品，因其可以满足阅读者最直接的需求，很快成了市场宠儿，而传统文学板块则不断遭遇冲击，生存空间受到压逼，不再占据主流地位。

传统文学逐渐成为小众型的读物，迎合市场意味着彻底或者部分放弃文学的理想，而背离市场又很容易陷入自呓式的写作，这种尴尬的境地也是令文学在当下无所适从的重要原因。

现在，几乎所有的研究者都承认一个事实，以网络文学为代表的新媒体文学已经拥有了传统文学无法替代的读者群，并且，由于新媒体的迅速普及，未来会有更多的阅读者选择互联网等新媒体作为阅读的主要平台。

当下，中国作家曾经具有的使命感、群体意识日趋淡化，文学越来越私人化，这削弱了文学的厚重感和时代感。

作家们对技巧的追逐远胜于对思想的挖掘，有的甚至放弃了重大题材的创作，而那些轻浅的、快餐式的内容却被不厌其烦地复制着。

同时，边缘状态下的文学令大多数作家失去了对理想和崇高的追求，其作品失去了直达心灵的力量。

在消费主义统治的时代高唱理想，的确显得奢侈，任何一个生产部门或者学科门类，或许都可以放弃这样一种情怀和追求，但是，文学不行。

文学的内在属性决定了她的生命力来源于对理想、崇高的描画与歌颂。

即使作家描写的是多么绝望和惨淡的人生，但优秀的文学总是能够从绝望和惨淡中创造希望，而这份希望恰恰是支撑人类精神世界的信念。

无论是何种时代，无论科技进步到怎样的程度，无论大众的需求发生什么变化，文学都不能也不应该抛弃自己的内在属性和精神承担。

2020年汕头市潮阳区城郊中学高三生物下学期期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。

下列关于动态突变的推断正确的是A. 可借助光学显微镜进行观察B. 只发生在生长发育的特定时期C. 会导致染色体上基因的数量有所增加D. 突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现2. 科学家近日在印尼婆罗洲发现，蝙蝠栖息在猪笼草的捕虫囊中。

这种异于寻常的生存方式，给双方都带来好处——猪笼草得益于蝙蝠粪便中的营养素，而蝙蝠则安全的藏匿于植物的捕虫囊中。

下列关系中较适合蝙蝠与猪笼草的是（）A. 原始合作关系B. 竞争关系C. 互利共生关系D. 寄生关系3. 下图是细胞间信息交流两种方式，下列叙述错误的是（）A.图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，最终作用于B细胞B.精子与卵细胞之间的识别和结合，通过图2的方式实现C.若图2中甲是发出信号细胞，则乙是靶细胞D.植物细胞间通过图1进行信息交流，动物细胞间通过图2进行信息交流4. 组成染色体和染色质的主要物质是（）A. 蛋白质和DNAB.DNA和RNAC. 蛋白质和RNAD.DNA和脂质5. 氨基酸结构通式中R基不同，决定了（）A.生物种类不同B.肽键数目不同C.氨基酸的种类不同D.蛋白质的种类不同6. 下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）A.一个大肠杆菌既可对应细胞层次，又可对应个体层次B.细胞核和细胞器都有双层膜，是最小层次的生命系统C.从生命系统结构层次的角度理解，人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体D.并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有“系统”这一结构层次7. 番茄的红果(A)对黄果(a)为显性,圆果(B)对长果(b)为显性,两对基因独立遗传。