配套K12山东省菏泽市定陶区2017-2018学年七年级政治下学期期末试题(扫描版) 新人教版

2018—2019学年度第二学期期末考试（试题）七年级道德与法治（☆请把答案写在答题卷上）（考试时间80分钟，满分100分）一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共计56分）1. 青春期矛盾心理有哪些表现①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦④欢乐与悲伤A. ②③④B. ①②C. ①②③D. ①②③④2. “学贵有疑”在学习中，我们需要________精神A. 批判精神B. 妥协精神C. 怀疑一切D. 拼搏精神3. 青春的探索需要自信，这是因为自信①让我们充满激情，满怀信心与希望②让我们有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持③让我们展现优势与才华，是事业成功的决定因素④能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②④4. “当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。

那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

”刘伟的事迹告诉我们①自信让我们充满激情②相信自己，勇敢尝试，才能体验成功③相信自己就一定能够激发潜能，成就一切④自强可以让我们更自信A. ②③④B. ①③④C. ①②④D. ①②③5. 郭明义几十年如一日，助人为乐、无私奉献，成为新时期的道德模范、“雷锋传人”。

在他的事迹的感召下，鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队，关心他人、助人为乐蔚然成风。

这表明A. 助人为乐、积德行善已经成为全体公民的共同追求B. 追求真善美对社会良好风尚的形成产生积极作用C. 良好社会风气的形成是长期的、艰巨的，需要全社会的共同努力D. 人们对是非善恶都能作出正确判断6. 在社会生活中，______是人最基本的精神需求。

A. 情绪B. 情感C. 情趣D. 兴趣7. 情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。

下列语句体现这思想的是A. 己所不欲，勿施于人B. 赠人玫瑰，手有余香C. 精诚所至，金石为开D. 人外有人，天外有天8. 集体是人们联合起来的有组织的整体。

山东省菏泽市定陶区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题第Ⅱ卷（选择题）一、单选题（把你认为最恰当的选项涂在答题卡的相应位置，1分/题，共20分）1. “你是自己生命的导演。

”以下对此理解最为恰当的是（ ）A. 生命因挫折而伟大B. 要与周围的生命休戚与共C. 守护生命需要养护我们的精神D. 生命意义需要自己发现和创造2. 家和万事兴，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。

下列做法能体现这一观点的是（ ）A. 小王认为父母太啰嗦，经常和父母冲突B. 小李觉得自己长大了，不爱和父母沟通C. 小张在家庭生活中，处处以自我为中心D. 小马在父母吵架时，充当家庭“黏合剂”3. “外祖母常说，活着的理由有一万零一条，所以她才留恋生命，留恋那晒进来的满房间的阳光。

当我追问她那一万零一条理由究竟是什么时，她总是笑而不答，并让我自己去寻找答案。

”通过生活和学习经历，请你帮助情境中的“我”找到的理由有（ ）①将个人的理想与家庭经营、社区建设和国家发展结合起来 ②为了父母的爱和抚养，活出生命的精彩③能够活出自己的人生，自食其力④当别人需要帮助时，付出自己的爱心A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④4. 合理的饮食、有规律的作息和充足的睡眠、适量的运动、良好的卫生习惯、注意保护视力、远离有害物质、不滥用药物、了解家庭成员的健康信息、定期做身体检查等，可以得出下列结论（ ）①关注自己的内在感受 ②是对生命负责任的态度③关注自己的身体 ④养成健康的生活方式A ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5. 天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，风趣幽默地传授硬核知识。

他们是老师、院士，他们退而不休，借助现代科技手段，把毕生所学教给青年。

他们（ ）的.A. “春蚕不老，夕阳正红”，书写生命价值B. 徜徉网海，沉迷网络，活出生命精彩C. 诲人不倦，是人类文明的唯一传承者D. 授业解惑，帮助所有人迅速取得进步6. “谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。

2017-2018学年人教版七年级道德与法治下册期末测试卷及答案2017-2018学年七年级道德与法治下册期末测试卷一、选择题（每小题2分，共30分）1.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。

排解青春期的困惑和烦恼的有效方法是（）。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.结合所学知识，你想对图片中的同学说（）。

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③3.下列对于青春的认识不正确的是（）。

A.青春蕴含着伟大的创造力B.青春的创造多姿多彩C.青春的探索需要自信D.青春意味着肆意放纵4.近年来，“感动中国人物”已成为人们广泛研究的榜样。

下列有关榜样的认识正确的是（）。

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④5.XXX被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛，可他总担心自己打不好，越是担心就越紧张，在预赛阶段连连失误，感觉非常迷茫。

下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”，你认为不可取的是（）。

A.正确的能力，调整竞技状态B.采取强化训练的方式给自己加压C.采取放松训练等方法来调整紧张情绪D.树立信心，相信自己“一定行”6.某班准备参加学校举办的以“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动，XXX、XXX和XXX三位同学兴趣一致，组成了一个小组。

他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。

最终他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级参加学校决赛。

从活动中可以看出（）。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.中国乒乓球队之所以在世界大赛中屡获佳绩，其中一个重要原因是因为背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责的陪练团，他们是幕后英雄。

这表明集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果，而实现集体利益必须牺牲个人利益。

8.竭泽而渔是不能正确处理公共利益与个人利益关系的行为，而依法纳税和担当志愿者则是正确的行为。

山东省菏泽市定陶区2017-2018学年七年级政治下学期期末试题2017—2018学年度第二学期期末学业水平测试七年级道德与法治样题（参考答案）一．判断对错题：（10分）1—5 BAABB 6—10 ABBAB二．选择题：（10分）11—15 ACDCB 16—20 DABAC三．主观性试题：（30分）21. 答：（1）①集体生活可以培养（小红）负责任的态度和能力，体验责任感，做有担当的人。

②集体生活可以培养（小红）人际交往的基本态度和能力，可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，友好相处。

③有利于展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我等。

（答出任意两点可得4分）（2）小红在生活自理能力上，在与人交往的能力上可能会遇到一定的困难；要主动帮助小红同学，在集体生活中，人与人之间要友善相待、相互包容、相互关心、相互帮助.（4分）22. 答：(1) ①有共同的愿景。

美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命。

;②有良好的氛围。

美好集体是民主的、公正的，美好集体是充满关怀与友爱的，美好集体是善于合作的，美好集体是充满活力的。

（4分）(2)①美好集体是同学们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。

②每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。

（4分）23. 答（1）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。

②法律规定了我们享有的权利，应该履行的义务，为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。

（答出其中任意两点可得4分）（2）①学会依法办事，遵守各项法律法规，养成学法守法用法的习惯；②树立法律信仰，增强法治意识，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末考试答案二、简答题（8分）29.（1）答：①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

（2分）②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。

（2分）（2）答：美好集体是民主的、公正的；是充满关怀与友爱的；是善于合作的；是充满活力的。

（4分）三、辨析题（10分。

仅作判断不说明理由者不得分）30.答：（1）小峰的行为是错误的，是一种不诚信、不负责的行为。

（2分），因为这样的活动可以增进我们对农村发展状况的了解，还可以增强我们参与社会实践的能力。

（2分）（2）社会主义新农村的调查研究活动是一种重要的社会实践活动。

这样的社会实践活动是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们的创造热情。

（2分）只有积极主动参与社会实践活动，才可以更好地了解社会和融入社会，才可以更好地激发我们的潜能和活力，实现自己的人生价值。

（2分）（3）因此，我们应该积极利用各种创造机会，运用自身的智慧和双手探索和实践。

例如，我们可以发现学校存在的问题，提出具有建设性的意见和建议；我们还可以积极参与各种科技活动，动手创造有用的科技说明。

（2分，答到2点即可，学生具体答到创造的方法，即可给分）四、分析说明题（12分，其中综合评价1分。

要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）31.答：1.社会保护。

（2分）2．（1）有利于提高青少年的法治意识；（2）有利于保护青少年的合法权益，促进青少年的健康成长；（3）有利于青少年学会依法办事。

（每点1分，共3分，言之有理可给分。

）3．（1）树立法律信仰，维护法律权威；（2）提高自己的道德水平，成为法治中国建设的参与者和推动者；（3）增强法治意识，依法行使自己的权利，自觉履行自己的义务，学会依法办事等。

（每点2分，共6分，言之有理可给分。

）五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。

要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识探究问题）32．（1）材料一表达了爱国主义情感（民族自豪感或荣誉感），材料二表达了亲人之间爱的情感。

2017—2018学年度第二学期期末学业质量监测七年级道德与法治试题友情提示：1．本试题全部为主观题，共4个大题。

考试时间为60分钟，满分100分。

2．本试题允许和鼓励切合题意的发挥、多角度思维、提倡创新。

只要观点正确，言之有理即可。

一、关注身边生活请你发表观点（24分）在日常的学习生活中，李丽同学把自己的困惑、思考和感悟随手记下来，积累一些有趣的身边轶事、经典的名言诗句、热点的时政要闻等。

请你根据以下记录内容，结合所学知识和自己的认识，完成相关内容。

1.请根据上述表格示例，在空格处填上恰当的内容。

（8分，任选其中两处作答即可,若三个全答,按前两个评阅。

）札记二:期中考试后，学校要举行春季趣味运动会。

个人项目有：花样跳绳、个性踢毽、摸石头过河等；集体项目有：8人跳绳、10人接力运球、8人呼拉圈过山车、10人车轮滚滚等。

李明对于个人项目特别热衷，但对于设置集体项目颇有微辞，不但本人拒绝参加集体项目，还动员本班其他同学抵制。

2.你打算怎样说服李明积极参加集体项目？（至少两点理由，8分）札记三:2017年12月，教育部等十一个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，对社会普遍关注的校园欺凌预防及事后处置等问题，给出了明确规定。

为加强学校安全管理，杜绝校园欺凌事件，提高广大师生“杜绝校园欺凌”意识，我校开展了“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”教育活动。

3.请你为解决校园欺凌问题提出合理化建议。

（8分）二、培养批判精神开发创造潜力（20分）【新闻速递】某校新闻播报小组的同学报道：11月18日，2017首届山东省青少年创客大赛在山东师大附中拉开帷幕，有来自全省17个地市小学、初中和高中的200余支队伍、共计427名选手参加比赛。

来自山大附中的初一年级学生赵天灏获得了小组比赛一等奖，他告诉记者，他用两天制作了投沙包的“工具”，投得又远又准。

此外，还有来自潍坊、菏泽等地的多名学生参赛，他们大多喜欢机器人课程，对动手创作非常感兴趣。

2017至2018新人教版七年级道德与法治下册期末试题附全套答案一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。

每小题2分，共16分)1. 有人说:“这是个看脸的时代。

”曾经有记者采访某个男生时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的人才有青春,我没有青春。

”你认为这个男生的观点（）A. 是正确的,因为爱美之心人皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B. 是正确的,社会确实以貌取人C. 是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅力D. 是错误的,因为外在美是天生的,无法改变2. 一位母亲在给她十三岁的女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。

”这位母亲的话启示我们（）A. 青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受B. 自强，让青春奋进的步伐永不停息C. 青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力D. 珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上3.步入青春，我们朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心；渴望交际，珍惜友情，却又会感到孤独……对于这些心理矛盾，下列看法中不正确的是（）A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，可以置之不理B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它也可以成为我们成长的动力C.这些心理矛盾如果处理不好，也会阻碍我们成长D.通过各种方式、借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常必要的4.“一个小丑进城，胜过一打名医。

”这句话说明了（）A．人的情绪与人的需要有关B．人的情绪变化无常C．消极情绪对人产生消极作用D．积极情绪可以对人产生积极作用5. “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

”这一名言蕴含的做人的道理是（）A．良好的集体是个人健康成长的重要环境B．要自觉维护集体利益，服从集体的安排C．要集思广益，充分发挥集体的聪明才智D．只要有共同目标，集体就能够获得成功6. 国家科学技术奖获得者于敏，婉拒“中国氢弹之父”的称号。

2017-2018新人教版七年级道德与法治下册期末试卷含详细答案本试卷共6页，33小题，满分100分。

考试用时50分钟。

第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

请在答题卷上填涂你认为正确的选项。

（本大题共30小题，1－20每小题2分，21－30每小题3分，共70分）１．一位初中生在日记中写道：“我有时表现得什么也不怕，有时又表现得比较害羞、怯懦。

”这体现出青春期的心理矛盾是A．反抗与依赖 B．闭锁与开放 C．勇敢与怯懦 D．积极与消极２．鲁班是我国古代建筑工程家。

他发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。

这启示我们A．创造离不开实践 B．要勤奋学习C．创造是多姿多彩的 D．要敢于打破常规３．如图1所示，值日分组时，小林的选择体现了人们对性别角色的A．挑衅和离间 B．认同和期待C．歧视和要求 D．选择和排斥４．人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。

对于现实生活中的每一个人来说，通过性别刻板印象来认识一个陌生人A ．一定是正确的 B．一定是错误的C．根本没有道理 D．通常是正确的，但并不适用于每一个人５．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

”“言有物而行有格也。

”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”对这些“格”的解读不准确的是A．形式 B．正确 C．规矩 D．田字格６．在情绪表露过程中，有时为了从众或出于其他想法，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。

这体现了青春期的哪一情绪特点A．情绪反映强烈 B．情绪的细腻性C．情绪的表现性 D．情绪的闭锁性７．“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

”革命乐观主义精神是红军战胜艰难困苦、取得长征胜利的重要因素。

这主要说明A．我们要善于激发正面的情绪感受B．负面情绪能够抑制人的活动能力C．情绪往往会随着个人际遇的变化而变化D．不同情绪会对人智力发展产生不同影响８．小明为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐----小明调节情绪的方法是A．认识改变法 B．注意转移法 C．放松训练法 D．合理宣泄法９．关于情感和情绪的联系，下列认识不正确的是 A．情感产生的过程也包含情绪反应B．情感体验中常常会伴有情绪体验C．情绪逐渐积累可能发展成为情感D．情感相对于情绪来说具有短暂性10．情感是复杂的，其中有基础性情感，也有高级情感。

人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测第一篇：人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测人教版2017-2018学年度第二学期七年级道德与法治期末检测七（）班姓名（）得分（）一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。

他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。

这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。

思维的批判性具有的积极意义表现在()①有助于我们发现问题、提出问题②有助于我们从不同角度思考问题③有利于激发我们新的学习动机④能促使我们解决问题、改进现状A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 2．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。

这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内在的积极性和创造力。

更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。

这说明与异性相处()A．是对我们的重大考验B．不需要我们坚持原则 C．对我们的成长有积极意义 D．不应该受到任何限制 3．总书记曾经指出，我国历史上有很多少年英雄的故事，在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。

今天，好儿童、好少年就更多了。

榜样的力量是无穷的。

大家要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，追求美好的思想品德。

材料表明好的榜样()①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④使我们能够实现青春的梦想 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 4．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，在团中央书记处书记傅振邦看来，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。

山东省菏泽市定陶县2015-2016学年七年级政治下学期期中学业水平测试试题七年级思想品德试题参考答案及评分说明一、判断正误（每小题1分，共10分）1.√2.╳3.╳4. √5.╳6.╳7.√8.√9.√10.╳二、单项选择题（每小题1分，共10分）11-15. BADBC 16-20. DBDBA三、主观性试题：（共30分）21．（1）①克服烦恼，悦纳自己（2分）（若答正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力也可得2分，若只答克服自卑心理，得1分）②敞开心扉、积极沟通。

（2分）（若答与他人沟通的方法与技巧也可得2分；若答克服闭锁心理，得1分）③不断丰富自我，提高审美能力，积极参加有意义的活动。

（3分）22、答：（1）小王和女同学的交往没有把握好分寸，过分随便，是不恰当的，也不利于同学间的团结；男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，小强则拒绝和女同学交往这会使他失去一半的朋友和友情，也不利于自己的身心健康发展。

（4分）（2）答：牟莉同学她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。

牟莉与同学的交往是正常的、健康的。

这种男女同学间的正常交往既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情，促进身心健康发展。

（4分）23（1）情绪与个人对待问题的态度是紧密相连的。

小丽表现出的是消极情绪；小张表现出的是积极的情绪。

（2分）（2）材料一产生的是消极影响。

它使人感到痛苦、难受，降低人的自控能力，不利于正确判断和恰当的行为选择。

从而影响小丽今后的学习和进步；材料二产生的是积极影响。

它可以使人冷静分析，认真思考，选择恰当的方式分析和解决问题，从而促进学习的进步。

（4分）（若按教材回答可得2-3分）（3）理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示法。

（2分）24．（1）晶晶的生活情趣高雅。

（1分）因为晶晶的情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。

它体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。