四下第三单元检测(提升型自主作业)
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部编人教版四年级下册语文三单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
cháo shuǐgēn jùguǎng kuòzhuāng jiapú tao dào gǔchéng shútián xiě二、请在加点字的正确读音下画“ ”。
主角.(jiǎo jué)旋.转(xuàn xuán)宁.可(níng nìng)铁钉.(dìng dīng)将.领(jiàng jiāng)姓纪.(jǐ jì)三、比一比,再组词。
疏(_______)杂(_______)蜻(_______)篱(_______)檐(_______)蔬(_______)朵(_______)情(_______)离(_______)瞻(_______)四、选词填空。
维护维持1.奥克乐福大副和三名工头拼命想(______)秩序。
2.我们每个人都有义务(______)祖国的尊严。
抱歉道歉3.虽然他直说简慢(______)的话,我看得住这是他司令部里最大的排场。
4.妈妈让我给小萍(______),希望我能得到她的原谅。
五、缩写句子。
1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。
_________________________________2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。
_________________________________3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。
_________________________________4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。
_________________________________六、把下列的词语补充完整,并完成练习。
鸡犬相(___)如雾如(___)翻腾(___)吼前俯(___)仰毫不相(___)粗(___)有力1.词语“_____”的意思是指身体前后晃动,多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
第=单元提升练习答案
一、繁呈1配炒波泊躲胧寂静例霞j分天膝盂it 茸
-.、心如g X心n>il hul ,hOn
三、示例:漫灭慢庄庄义讨湿挥手)饮S纨花透气饼佯渴if期术馀抹
四、L里叠2.重介 3.金晖 1.余斤 5.�灭
6.漫火
:h.l.漫火 2.交义3.流洒4.睬胧5.寂评
六、1.人类向未来寄发的恬息朝向对思的4气
2.生命全在节奏3;自然汕儿宁静中团忆起来
七、I.HIIJ)的因中藉步的叶下母亲的膝上
2.拟人比喻所有的绿放整齐地按芍节怕扒动在起煤绿、浅绿、嫩t,i.翠绿、淡绿.粉纽
3.拟人动态异j后放U出的乡f·J
八.1.白祁叶赛中 2.C 3.示例:千字王立的H千,笔H地站付.
九、1.令色的龙他档太乙九人嘿,,I;2,柔和梦幻仿拂结实J,(l)J(2)X 4这扰是功面片(哪托闹汹)中的师(dJ-太乙4人.。
人教版四年级数学下册第三单元试卷(一)一、单选题(共8题;共16分)1.“82+0=0+82”,此等式所应用的运算定律是( )A. 加法结合律B. 加法交换律C. 乘法结合律D. 乘法交换律2.交换两个因数的位置,()这叫做乘法交换律.A. 和不变B. 积不变C. 差不3.17×0.125×8用简便方法计算时运用乘法()。
A. 结合律B. 分配律C. 交换律4.4×2×5×25=(4×25)×(2×5)这是应用了()A. 乘法分配律B. 乘法结合律C. 乘法交换律和乘法结合律5.下面算式正确的是( )。
A. 25×(5×8)=25×5+25×8B. 35×(9+28)=35×9+28C. 45×28+35×45=(28+35)×456.与(36+36+36+36)×25结果相等的算式是()。
A. 36+36+36+36×25B. 36×(4×25)C. 36×25+47.25×404的正确算法是()A. 25×400+25×4B. 25×4×400C. 25×400×4×258.下面一组算式中,哪道算式计算起来更简便?()A. 313+264+336B. 313+(264+336)二、判断题(共8题;共8分)9. 65×99=65×100-1.()10.65×15=65×10×5.()11.25×17×4×2=(25×4)+(17×2)=100+34=134 ()12.5×(18+40)=5×18×40=90×40=3600 ()13.某商场促销一天卖出衣服279元,裤子138元和鞋子201元,加起来一共卖了608元。
部编版小学语文四年级下册第三单元能力提升卷-(含答案)第三单元能力提升卷-小学语文四年级下册部编版一.选择题(共7小题)1.“母亲啊!天上的风雨来了……”这句话中的“啊”读音是()A.a B.ya C.na D.wa2.下面词语书写正确的一项是()A.小经温柔B.却场花瓣C.天晴凤蝶D.偕手智惠3.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是()A.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里。
B.炫耀/着新绿的/小草,一下子/洗净了/尘垢。
C.绿得/发黑、绿得/出奇。
D.串串花穗/齐绽,洁白的流苏/如画。
4.下列说法正确的一项是()A.“一丝不苟”“历声叫骂”“变化多端”“惊慌失措”的字形是正确的。
B.“胤恭勤不倦,博学多通。
”句中的“通”的意思是通晓,明白。
C.甘心当奴才,善于拍马屁的人,我们可以称之为“变色龙”。
D.“临危不惧”“锲而不舍”“焦躁不安”等词语是描写人物品质的。
5.下列句子中与“不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头”一句所运用的修辞手法相同的一项是()。
A.茫茫的草原像一张巨大的地毯。
B.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。
C.溪流两岸的野花五彩缤纷,像高空的彩虹那么绚丽夺目。
D.烈日下,柏油路都快熔化了。
6.关于现代诗歌的特点,下列说法正确的一项是()。
A.朗读起来虽然悦耳动听,但却难以找到节奏B.常表达诗人独特的感受,但无法展开丰富的想象。
C.语言表达非常独特,如“阳光”是“绿的”并无错误。
D.诗歌中的感情很缥缈,如“我只躲到你的怀里”是害羞的感觉。
7.下列句子中有语病的一项是()A.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。
B.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展作出了卓越的贡献。
C.在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示,希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
二.填空题(共6小题)8.读拼音,写词语。
(1)这座山高wàn rèn___________,看起来像个顶天立地的巨人。
最新人教版四年级语文下册三单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、认真拼一拼,把字写漂亮。
zhú jiàn jiāng yìng shū shìkē jìkǒng pàmó fǎng ào mìjià shǐxū ruòlián xì二、给加点字选择正确读音划“√”。
曝.着(pùbào)剥.落(bōbāo)胆怯.(qièquè)晕.皱(yùn yūn)徜.徉(cháng shàng)膝.盖(xī qī)三、比一比,组词语。
念(_________)级(_________)桃(_________)练(_________)岭(_________)极(_________)逃(_________)拣(_________)四、选词填空。
调查检查(1)试卷答完以后,要好好(______)一下,看有没有错误。
(2)农业科技人员到李家庄(______)麦苗发黄的原因。
仔细详细(3)做什么事都要认真些,(______)些,这样才能做好。
(4)这是一份(______)的科技活动计划。
新课标第一网保护保卫(5)我们从小要学好本领,长大以后(______)祖国。
(6)我们在享受生活的同时,一定要(______)好我们的生存环境。
五、按要求改写句子。
1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(仿写比喻句)____________________________________________2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。
(修改病句)___________________________________________3.触着墙的,细丝和小圆片逐渐..变成灰色。
(用加点的词语写句子)____________________________________________4.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽。
新部编版四年级语文下册三单元提升练习题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)yīlài hǎi tān sì zhīxū yàojìjìng mǐn jiéhuāng zhāng yáng yì二、比一比,再组词。
(10分)暮(_____)既(_____)坚(_____)测(_____)堤(_____)幕(_____)即(_____)竖(_____)侧(_____)提(_____)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①茁壮(____)(____)②(____)楼(____)厦③(____)(____)春笋④(____)(____)犹豫⑤(____)天(____)地⑥(____)(____)辉煌1.像词语⑤一样,属于“~天~地”式的词语还有:________________、________________。
2.比喻新事物大量涌现的词语是(____)。
(填序号)3.“马小虎看到被困在房顶的小猫,()地跑了过去。
”这句话的括号里应该填入的词语是(____)。
(填序号)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)虽然……但是……只有……才……一……就……不但……而且……不是……而是……因为……所以……(1)、我很晚回到家里,妈妈(_____)没有责怪我,(_____)还拿出点心让我吃。
(2)、我们(________)学好科学文化知识,(________)能为祖国建设做贡献。
(3)、遇到不懂的题目,他(_______)去翻阅答案,(_______)认真地思索研究。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)一条笔直的马路,弯弯曲曲的穿过田野伸向远地方。
(修改病句)__________________________________________2.美丽的春天悄悄地来到了辽阔的草原。
最新人教版四年级下册语文三单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、认真拼一拼,把字写漂亮。
hē hùshēn qūbó dòu jiào liàng pān dēnglèng zhùpáng dàcháo xuébēi fèn nài hé二、用“ ”给画线字选择正确的读音。
风号浪吼(háo hào)投降(xiáng jiàng)弯曲(qūqǔ)惩罚(chéng chěng )潜入(qián qiǎn)洞穴(xuéxuè)三、分清这些字,分别组词。
竞(_______)戎(_______)徒(_______)扔(_______)旱(_______)竟(_______)戒(_______)陡(_______)仍(_______)早(_______)四、选词填空。
兴趣兴致1.他对所有的滋味都有(________),为了吃一客小笼包,他可以等上三刻钟。
2.旁人劝告他,不要冷言冷语地坏了大家的(_________)。
商量商讨3.爸爸同妈妈(________),让雨来上夜校。
4.这个问题如何解决,还需要好好(__________)后再作决定。
五、按要求完成句子练习。
1.哪一颗星没有光?(仿写句子)__________________________________2.在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
(缩句)__________________________________3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)________________________________________________4.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
它有了一群鸡锥。
第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:、读拼音,写词语。
(9分)f a nx 1 ng( ) t e nglu o(m e ngl o ng( ) j 1 j 1 ng( ) zh a oxi a( 绽开(d 1 ng zh a n) 三、辨字组词。
(6分)漫( {慢( ){膝()漆( 绣( {透( ){徉( ){洋(四、选词填空。
(12分)重叠1. 所有的绿,挤在一起,(2. 对称图形可以完全(金晖){挥()) 辉()){末( ))抹()重合)在一起,交叉在一起)。
余晖3. 白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花4. 夕阳的()透过云霞,洒在江心。
) b o t a o( )m a nmi e()x i g a i()毛 r o ngr o ng( )、在加点字正确的读音下面画“ /。
徜徉(ch a ng t a ng) 绣花(xu 1 xi U)余晖(hu i ♦ ♦(5分)xu cn)j 口 n)漫灭磨灭5. 人民教师为培育后代作出了不可()的贡献。
6. 这些事是永不()的回忆。
五、根据意思写词语。
(5分)1. 磨灭,模糊难辨。
()2•间隔穿插,互相穿过。
()3. 举止大方,不呆板,不拘束。
()4. 没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。
()5. 没有一点儿声音,非常安静。
()六、日积月累。
(5分)1. 诗是,诗给人类以。
2. 诗和音乐一样,。
3. 诗是强烈感情的,它源于的情感。
七、根据课文内容填空。
(10分)1. 《繁星(七一)》中、、,都能表达出浓浓的母爱。
2. 《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和_____ 的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是,诗中描写绿的句子是。
3•《在天晴了的时候》中诗人运用的修辞手法用的表达方式,描绘出一幅的画卷。
八、课内阅读。
(8分)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
新人教版四年级下册语文三单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
fán xīnɡjí zhōng yōng jǐduǒ dàojiāo chāzhǐ huījiào liàn méng lóng二、给加点的字选择正确的读音,用标出。
旋.风(xuán xuàn)曲.折(qū qǔ)哄.堂大笑(hōng hǒng)宁.愿(níng nìng)角.色(jiǎo jué)双手奉还.(huái huán)三、比一比,再组词。
纺(________)防(________)耸(________)茸(________)挥(________)浑(________)吨(________)顿(________)倘(________)徜(________)埋(________)理(________)末(________)未(________)响(________)晌(________)四、选择合适的关联词语填空。
虽然……但是……即使……也……因为……所以……如果……就……1.(______)纪昌已经取得了不小的成绩,(_____)飞卫觉得他的眼力还不够。
2.(_____)纪昌勤学苦练,(_____)他成了百发百中的射箭能手。
3.扁鹊对蔡桓侯说:“(_____)您的病不治,(_____)会愈来愈重。
”4.(_____)扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯(_____)不肯医治。
五、按要求完成句子练习。
1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(改成反问句)____________________________________________2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。
(修改病句)____________________________________________3.我们永远告别了破旧的茅屋。
四下第三单元检测(A)
一、判断正误
1.“叉”按音序查字法应查大写字母“C”,再查音节“chà”。
()
2.“胆怯”的近义词是“怯懦”,反义词是“勇敢”。
()
3.“炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢”。
这句话可以缩句为:“小草洗净了尘垢。
”()
4.诗歌《绿》的作者是戴望舒。
()
5.冰心原名谢婉莹,是福建长乐人。
()
二、巧填诗人名
我国是一个诗歌的国度。
最早的诗歌总集叫《诗经》,已经有两千多年的历史。
从古至今,中华大地涌现了许多伟大的诗人:我国最早的浪漫主义诗人是,千百年后又诞生了一位被誉为“诗仙”的诗人;“采菊东篱下,悠然见南山”是田园派诗人,千百年后的宋朝有一位“东坡居士”是他的超级粉丝;唐代最著名的现实主义诗人叫,他还被称为“诗圣”;写了315首《己亥杂诗》的是清代爱国诗人……
而我最喜欢的古代诗人是,因为。
三、我会选择
1.关于现代诗的特点,下列说法不正确的是()
A.现代诗读起来朗朗上口,悦耳动听,很有节奏感。
B.现代诗常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。
C.现代诗往往饱含着丰富的情感。
D.现代诗与古诗的特点是完全相同的。
2.与其他三项所用修辞手法不同的是()
A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
C.赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
D.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
四、实践展示台
1.诗歌赏析。
课外,你一定读了不少现代诗吧。
请选择一首最喜欢的诗歌,完成《赏析卡》。
五、课外阅读
粉笔歌
歌唱教室明丽的阳光,
何曾忘记你的粉光,
你洁白无私,
天天都在牺牲自己。
黑板上,你引来知识的小溪,
溪水淙淙流进我们的心里。
你在讲台上化成粉末,
却把浩瀚的知识为我们累积。
在我们心上,
你深深地留下足迹,
谁说你贡献平凡?
未来的捷报,你已描出第一笔。
啊,你笔尖还有一支歌,
那是一支深情的进行曲,
你鼓励我们攀登高峰,
你盼望我们创造奇迹。
你带来党的殷切希望,
带来人民的嘱托,祖国的希冀,
你带来一串串深邃的思考,
架起了我们成长的阶梯。
谁说你的生命短暂?
你天天和老师相伴相依。
老师又多么像你——
在讲台上奉献年华,全心全意!
1.在诗中找出下列词语的近义词。
希望—()深奥—()嘱咐—()
2.粉笔的特点是什么?
3.由粉笔,诗人想到了谁?他们之间有什么相似之处?
六、创意表达
【提示:《粉笔歌》用借物喻人的写作手法,将生活中的一种事物和一些人联系在了一起。
生活中还有许多的事物,也会让我们联想到某些人。
请选择一样事物,如蜜蜂、大树、绿叶、雨伞……学着《粉笔歌》的写法也来写一首现代诗,题目自拟,字数不限。
】
七、趣味语文
1.根据提示写出古诗中的山名。
(1)李白:众鸟孤云——()山(2)张志和:白鹭桃花——()山(3)李白:青山孤帆——()山2.照样子,写出带“笔”的词语。
例:写文章的开头叫“起笔”;
为后文埋伏线索叫“()”;
引人入胜的文字叫“()”;
字句笔画不佳叫“()”。
四下第三单元检测(A)参考答案
一、判断正误
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
二、巧填诗人名
屈原李白陶渊明苏东坡杜甫龚自珍略
三、我会选择
1.D
2.C
四、实践展示台
1.略
2.略
五、课外阅读
粉笔歌
歌唱教室明丽的阳光,
何曾忘记你的粉光,
你洁白无私,
天天都在牺牲自己。
黑板上,你引来知识的小溪,
溪水淙淙流进我们的心里。
你在讲台上化成粉末,
却把浩瀚的知识为我们累积。
在我们心上,
你深深地留下足迹,
谁说你贡献平凡?
未来的捷报,你已描出第一笔。
啊,你笔尖还有一支歌,
那是一支深情的进行曲,
你鼓励我们攀登高峰,
你盼望我们创造奇迹。
你带来党的殷切希望,
带来人民的嘱托,祖国的希冀,
你带来一串串深邃的思考,
架起了我们成长的阶梯。
谁说你的生命短暂?
你天天和老师相伴相依。
老师又多么像你——
在讲台上奉献年华,全心全意!
1.盼望深邃嘱托
2.无私奉献
3.由粉笔,诗人想到了老师。
他们都是无私奉献的。
六、创意表达
略
七、趣味语文
1.根据提示写出古诗中的山名。
敬亭山西塞山天门山
2.照样子,写出带“笔”的词语。
伏笔妙笔败笔。