部编人教版六年级语文下学期第三单元测试题
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部编人教版六年级语文下册三单元试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
fèi téng tuí sàng dǐ yùpáo xiàofèng xìzuǐ chún kāng kǎi dàng yàng二、给多音字选择正确的读音打“√”。
1.妈妈一再提.(tí dī)醒我,一个人在家,要小心谨慎,不要给陌生人开门,提.(tí dī)防坏人进家。
2.球场遇到劲.(jìnɡ jìn)敌,反倒使他干劲.(jìnɡ jìn)更足了。
3.我国民间有许多传.(chuán zhuàn)说,其中《白蛇传.(chuán zhuàn)》就是其中之一。
三、辨字、辨音组词。
捶(_________)瘫(_________)擎(_________)钮(_________)锤(_________)滩(_________)挚(_________)扭(_________)四、把下面的词语补充完整,并选择恰当词语填空。
无济(____)(____)(____)(____)之众(____)然不同重(____)天(____)(____)知非福心平(____)(____)1.如果方法不对,再怎么努力也是________。
2.面对我的无理取闹,妈妈总是________的和我讲道理。
3.元旦的光景与除夕__________。
五、选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。
端详眺望瞻仰凝视1.她坐在那里(__________)着春日的阳光,一动也不动。
2.我们登上山顶,沐浴着夕阳,(__________)云雾飘荡的远方。
3.大妈捧着儿子的照片(__________)了一遍又一遍,舍不得放下。
4.三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬头,(__________)这鲜红的国旗。
部编人教版六年级语文下册三单元试卷及答案(通用)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
lèi sìtuí rán dàbùliúxīngshén mìcí chǎng wàng hūsuǒyǐ二、给下列加点字选择正确的读音,用“✓”画出来。
处.暑(chǔchù) 谚.语( yàn yán) 闷.雷( mēn mèn)冲.刷(chōng chòng) 兴.奋( xīng xìng) 满满当当..( dāng dàng) 三、比一比,再组词。
纤(______)屹(______)摄(______)弗(______)珊(______)奸(______)迄(______)蹑(______)拂(______)姗(______)四、词语充值,再选择两个词语造句。
心(____)肉(____)(____)(____)不安势不(____)(____)自(____)自(____)(____)(____)思索神志(____)(____)___________________________________________________五、选词填空。
宣布宣传宣告宣扬1.今天在人民广场,海宁义工协会负责人向群众(________)这个组织正式成立了。
2.王老师高兴地(________)李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。
3.我们大家都要行动起来,做好垃圾分类的(________)工作。
六、根据要求完成句子练习。
1.老汉冷冷地说;“可以退党,到我这儿报名。
”(改为转述句)___________________________________2.新中国成立了,全国人民怎么不激动万分呢?(改为陈述句)___________________________________3.她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。
最新人教部编版六年级语文下册第三单元测试卷(附参考答案)部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。
(共14分)1.下列词语中,加点字的读音、字形、字义全对的一项是()A.徘徊(huí)蒸融明察秋毫(细毛)B.赤裸裸(nuǒ)收藏一声不吭(出声、说话)C.依偎(wēi)明媚饶有趣味(特别)D.亲吻(wěn)柔搓一视同仁(仁爱)2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是()A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中,与例句所用的修辞手法相同的一项是()例:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
C.燕子去了,有再来的时候;XXX枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
D.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?5.对下列句子分析不正确的一项是()A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……(语言描写,写出了“我”内心的焦急)B.我一想起自己顶多还有一个月研究中文的时间,心里就难过,真希望把整本语文书一下子全学会。
(心理描写,“希望”相当于提示语“想”)C.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
(动作描写,“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词)D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
(外貌描写,描写对象是XXX)6.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被XXX 蒸融了。
我留着些什么痕迹呢?”对这个句子的理解错误的一项是()A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
部编版语文六年级下册第三单元测试题(时间:90分钟分值:100分)一、读拼音,写字词。
1.太阳轻轻悄悄地nuó( )移了,我只能pái huái( )着,任由它cánɡ( )了起来。
2.我在方zhuān( )上跳来跳去,一会儿又去看蚂yǐ( )搬家,看花朵zhàn( )放的笑颜。
3.阳光明mèi( ),风儿亲wěn( )着万物,愉快地奔跑。
二、比一比,再组词。
{搓()差(){绞()饺(){绊()拌(){偎()畏(){耽()职(){刀()叨(){蒸()拯()三、写出下列词语的反义词。
空虚——( ) 惆怅——( ) 荒凉——( )昏暗——( ) 惊惶——( ) 伶伶俐俐——( )四、写出下列句子运用的修辞手法。
1.天黑时,我躺在床上,日子便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
( )2.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
( )3.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? ( )五、选择合适的关联词语,填入括号内。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……不是……而是……1.( )时间一去不复返,( )我们要更加珍惜它。
2.( )时间走得太快,( )有些人太懒散。
3.( )过了今天总有明天,( )再不会有今天了。
4.时间( )来去匆匆,( )一去不复返。
六、把下列句子运用的描写方法填入括号内。
(只填序号)A.语言描写B.神态描写C.动作描写D.心理描写E.环境描写1.真奇怪,该是我有理的事啊?不是吗,我不是一直在等着,母亲不是答应过了吗? ()2.我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”( )( )3.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
( )4.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
( )5.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。
新部编人教版六年级下册语文三单元试卷及答案(完整版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、根据拼音,写出词语。
jiǎo bàn qīng fùqī xīwǔmèi xīshuàidān gēqípáo qūyùbǎn túxī shēng二、给加点字选择正确的读音,用“ ”标出来。
粉碎.(suìsùn)染.缸(rán rǎn)徘徊.(pái huái)藤蔓.(wàn màn)危难.(nán nàn)头晕.目眩(yūn yùn)三、形近字组词。
诞(______)贯(______)锅(______)燥(______)辩(______)蜒(______)惯(______)涡(______)澡(______)辨(______)四、把词语补充完整,并从中选择一个词语写一句话。
心悦(____)服坚(____)不屈迫在眉(____)阴谋(____)计各(____)已见(____)会贯通走(____)无路目不(____)接_______________________________________________________________五、选词填空①作②做1.他是一个善良的人,从来不(_____)坏事。
2.小刚很懒,总是不能按时完成工(_____)。
①急②及3.走路去上学已经来不(_____)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
4.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_____)。
①发明②发现5.小老师(________)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”6.爱迪生(________)了电灯,让许多人在夜间享受光明。
六、按要求改写句子。
1.有一天,鲁滨逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
(缩句)____________________________________2.父亲坚决地对母亲说:“这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”(改为转述句)________________________________________3.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)______________________________________4.我那时以为凡能发出声音的,有些是活的生物。
2021年部编人教版六年级语文下册三单元考试题(附参考答案)(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、看拼音,写词语。
zhī yuán bō li chǒu èbiàn lùn ɡān cuìlán zhùshí yán huā ruǐqiū yǐn chū bǎn二、在下列加点字正确的读音下面打上对号。
正.月(zhēng zhèng)提供.(gōng gòng)传.记(zhuàn chuán)飞奔.(bēn bèn)闷.雷(mēn mèn)瘦削.(xuē xiāo)三、形近字组词。
梗(______)惧(______)霉(______)撒(______)崖(______)哽(______)俱(______)莓(______)撤(______)涯(______)四、把下列词语补充完整。
张(____)李(____)心(____)肉(____)(____)(____)吞枣(____)(____)龙蛇狂风(____)(____)(____)扬(____)挫(____)经风(____)余(____)绕(____)惟(____)惟(____)五、选择合适的关联词语填空。
无论……都……如果……就……即使……也……因为……所以……虽然……但是……不是……而是……1.(_____)我们是为人民服务的,(_____),我们(_____)有缺点,(_____)不怕别人批评指出。
2.挫折(_____)高不可攀的险峰,(_____)我们前进的动力!3.(_____)我们面临很多困难,(_____)大家的精神状态都非常好。
4.我们(_____)取得多大的成绩,(_____)不能骄傲。
5.父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅(_____)风雨兼程,(_____)能安然无恙。
新部编人教版六年级语文下册三单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语。
dòu fu shāo wēi huā lěi xiōng yǒng bīn kèqín jiàn chú fáng líng lìchōu ti zhòu wénxuán yáqiào bìbiéchūxīn cái二、用“√”选择加点字的正确读音。
未遮.(zhēzhè)山鸣蝉.(chán tán)日暮.(mù mǜ)惊鹊.(quèqüè)烟渚.(zhězhǔ)野旷.(kàng kuàng)三、比一比,再组词。
宵(______)醋(______)眨(______)饺(______)拌(______)销(______)腊(______)泛(______)较(______)伴(______)四、将下列词语补充完整,再选择词语填空。
技高一(___)惟(___)惟(___)前(___)尽(___)沧海一(___)(___)(___)有词(___)(___)凛凛1.孙悟空本领高强,(___),打败了前来捉拿自己的巨灵神。
2.龙虾穿着暗红色的“盔甲”,(___),好似一位凯旋而归的将军。
五、选择合适的词语填空。
运送输送苍白金黄1.叶子为大树的生长(____________)着丰富的营养物质。
2.汽车把乡下新鲜的蔬菜(____________)到热闹的城市里。
3.(____________)的九月遍地都是成熟的瓜果。
4.年轻人脸色(____________),但仍无比坚强。
六、按要求写句子。
1.孩子们都还健康,没什么可抱怨的。
(改成反问句)______________________________________2.车厢里一片寂静,静得可怕。
可编辑修改精选全文完整版新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)第一篇:新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案部编人教版六年级下语文第三单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“第二篇:人教部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(28分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)薄雾(bóbáo)晃动(huǎnɡhuànɡ)嗯(ēnɡ)咔嚓(cāchā)缥缈(miáo miǎo)噢(ōào)2.下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A.耽搁慌草凝然头涔涔B.停顿绽开蒸融泪姗姗C.沉郁绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷排徊赤裸裸3.看拼音,写词语。
(6分)那个阳光mínɡmèi()的星期天,母亲无xiūzhǐ()地忙碌着,我唯有不出声地流泪。
母亲jīnɡhuánɡ()地qīnwěn()我。
我yīwēi()在母亲的怀里,光线正无可wǎnhuí()地消逝。
4.按要求完成词语练习。
(10分)(1)写出三个形容时间短的三字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个形容时间过得很快的四字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。
新部编人教版六年级语文下册三单元试卷及答案(最新)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
dàn shēng huā pǔyán suān shí ruǐsōu jíqiū yǐn wěi dùjiē duàn lǐng yùjī yù二、选择正确读音(在正确的读音上画“√”)。
畜.养(xù chù)挣.断(zhēnɡzhènɡ)挨.饿(āi ái)藤蔓.(màn wàn)着.手(zhuózháo)处.境(chǔ chù)三、辨字组词。
雅(_________)案(_________)拙(_________)糊(_________)唯(_________)按(_________)础(_________)湖(_________)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填入句中的横线上。
一(____)无际无(____)无尽北风(____)号恍然大(____)(____)(____)吞枣(____)(____)大笑(1)听了他讲的故事,我忍不住(________)。
(2)经过老师的指点,刚才还一头雾水的我现在(________)。
(3)(________),一个拉黄包车的光着脚拉着车在路上跑。
(4)闰土的心里有(________)的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
五、选词填空。
宽敞宽阔宽广1.看见了(_______)的密西西比河在那儿滚滚地流着。
2.首都机场候机大厅好像水晶宫,灯火辉煌,(______)明亮。
3.友情是大海,多一滴它未必(_______),少一滴它同样浩瀚。
六、句子练习。
1.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)_____________________________________________2.乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。
(8分)pái huái zhēnɡ fā yī wēi jīnɡ huánɡ()()()()cāi xiǎnɡ róu cuō dān wù kōnɡ xū()()()()二、选择正确答案的序号填在括号里。
(22分)1.下面选项中带点字读音与其他三项不同..的一项是()A.躲藏.B.收藏.C.蕴藏.D.藏.红花2.下列可能与“觺(yí)”的意思有关的词语是()A.问题B.兽角C.酒杯D.坚硬3.下面词语书写全对..的一组是()A.赤裸裸旋转薄雾痕迹B.泪珊珊绊倒搓手亲吻C.头岑岑急遽缥缈荒凉D.茫茫然娜移吓虎蒸融4.下列四组词语中不是..近义词的一项是()A.遮挽——挽留B.确乎——的确C.觉察——忽视D.耽搁——耽误5.下面词语搭配不当..的一项是()A.凝然的双眼B.明媚的时光C.急遽的变化D.惆怅的黄昏6.下列句子中的画线词语使用不当..的一项是()A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?B.小花猫轻轻悄悄地溜进厨房,衔着一条鱼一溜烟似的不见了。
C.母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
D.他们的热情,使我潸然泪下。
7.下列句子所用修辞手法判断正确..的一组是()①燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
③八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
A.排比拟人比喻B.排比拟人拟人C.排比比喻比喻D.排比排比比喻8.对“像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”这句话理解不正确...的一项是()A.作者运用极新奇巧妙的比喻,把自己过去的八千多日子比喻成极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海。
B.作者运用极新奇巧妙的夸张,把自己过去的八千多日子缩小成极小的针尖上的水滴,把时间的流夸大成浩瀚的大海。
六年级语文下册第三单元测试卷
学校_________ 姓名___________
一、基础知识。
(37分)
1.根据语境,给下列生字写拼音组词。
挪____() 徊____() 蚁____()
2.给多音字注音并组词
旋____() 挨____()吭____()
旋____() 挨____()吭____()
3.写出下列近义词和反义词。
近义词:遮挽()明媚()昏暗()
反义词:缥缈()明媚()惆怅()
4.描写含有数字成语:千门万户一动不动
___________ _________ ___________ ___________ ___________ 5.写出本单元的修饰词(如:悄悄地挪移;逃去如飞的日子)。
()()
()()
6.写出ABAB式词语4个:咔嚓咔嚓
_________________________________________________________________ 7.写出5个量词(如:一滴水滴)
__________________________________________________________________ 8.读句子,并填空。
①在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日
子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
这句话运用()的修辞手法,把()比作(),生动形象地说明()
()()()表现出作者()。
②我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好
几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
这句话借(),通过描写(),既写出了(),(),(),也写出了“我”不停地跟在母亲身后追问,好几次差点儿被她踩到或把她绊倒,表现了“我”()。
③照样子仿写反问句。
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?
______________________________________________________
二、阅读实践(33分)
课内阅读《匆匆》
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。
所以,树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模(mó mú)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在
这种不确定
...中汲水生长,树苗自然就枯萎了。
但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zházhā)根,长成百年的大树就不成问题了。
”
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”
他的一番话,使我非常感动。
不只是树,人也是一样,在不确定
...中生活,能比较经得起生活的考验,会锻(练炼)出一颗独立自主的心。
在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
1
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生
机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、本文选自课文,作者是的作家。
2、联系上下文理解画线句子中带点的词语,说说它们具体指什么。
(1)不确定:
(2)不确定:
3、划掉文中不当的字或拼音。
4、“在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
”句中“养分”指;
“能量”指。
5、“不只是树,人也是一样,在不确定
...中生活,能比较经得起生活的考验,会锻(练炼)出一颗独立自主的心。
”这句话的意思是。
联系生活实际,我体会到。
6、第3自然段首句是句,在段与段之间的作用是。
7、第2自然段写种树人介绍,第3自然段写作者
,这样借树木的生长来比喻人的成长的表达方法叫。
8、“我”听了种树人的一番话,为什么非常感动?
9、桃花心木现在是什么样子?种树的人不再来了,它为什么不会枯萎了?
10、你读了这些文段后,从中悟出来什么道理?
课外阅读练习
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。
我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。
父亲不肯,说他没病。
再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。
突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。
不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。
看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。
父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。
为买房子,我欠了一屁股债。
这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。
我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。
我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。
有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。
我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。
我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。
父亲说,他是“贴骨膘”,
2
身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。
由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。
饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。
雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。
与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。
就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。
“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。
父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道,原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。
我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。
我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。
可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。
父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。
”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。
父亲撇下老李头,不放心地追了进来。
父亲问,孩子,想啥呢?我说,我想,让我为您擦一次背……话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
好吧,咱爷俩互相擦擦。
你小时候经常帮我擦背呢。
”
父亲以享受的表情躺了下来。
我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
1.看拼音写汉字
崩kuì() liáo()绕养精蓄ruì()报choú()2.解释下列词在文中的含义
一气呵成——
落英缤纷——
3.仿写比喻句
如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如_____________________
4.对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?
5.有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?
6.当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
7.你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?
三、习作展示。
(30分)
通过具体事例的描写来表达内心的真实感受(让真情自然流露)写一篇习作,题目自拟。
3
4。