学习型企业的创建途径研究
- 格式:doc
- 大小:28.00 KB
- 文档页数:4
创建学习型企业的探索与实践随着时代的发展和经济全球化的进程,学习型企业的概念和理念越来越被企业所重视。
创建学习型企业是一项复杂的系统工程,需要企业在管理、组织、文化等多个方面进行改革和创新。
本文将围绕创建学习型企业的探索与实践这一主题,对相关概念、理念及实践方法进行深入分析和探讨。
一、学习型企业的概念和特征学习型企业是指一个组织通过建立和维护一种学习机制,实现持续快速地学习和创新,以适应不断变化的市场环境和客户需求,从而提高企业的核心竞争力和应变能力。
学习型企业不仅注重自身内部的学习、创新和改进,还注重与外部环境的信息交流和共同学习。
学习型企业的特征主要包括以下几个方面:1. 着眼于未来,面向市场。
学习型企业注重市场需求的变化和趋势,以及企业发展方向的预判和规划。
2. 学习是持续的过程。
学习型企业强调持续学习和改进,倡导员工不断提高自身素质和技能,以满足企业不断变化的要求。
3. 把学习和应用有机结合。
学习型企业关注学习成果的应用和实践效果,强化重视实践的意识。
4. 推动创新和发展。
学习型企业倡导开放、创新和创造性思维,鼓励员工实现个人和团队的尖端技术和管理创新。
5. 以人为本,注重员工发展。
学习型企业强调人才优先,注重员工的专业发展和全面素质的提高,激励员工创造价值。
二、创建学习型企业的路径和方法为建立学习型企业,企业需要付出较多的努力和探索。
下面介绍几个创建学习型企业的基本路径和方法:1. 确立企业的学习理念和文化。
学习型企业的文化建设很重要,讨论如何使员工对学习和自我提高产生热情,促使企业的学习理念成为企业文化中的一部分。
2. 创造适应学习型企业的组织结构和流程。
学习型企业需要有灵活的组织结构和流程来支持学习过程。
3. 建立有效的学习机制。
建立几个学习机制,包括学习提案、外部资源的共享和交流、学位和技能的物质和技术基础设施以及全员培训等。
4. 鼓励员工参与学习和创新。
学习型企业强调个体自主学习和创新,企业通过组织一些创新活动,鼓励员工创新,促进知识共享和沟通。
如何建设学习型的企业【摘要】学习型企业在当今竞争激烈的商业环境中显得至关重要。
本文探讨了如何建设学习型企业,包括建立共享学习文化、设立学习机制、提供学习资源和培训、鼓励员工持续学习以及建立学习评估体系。
通过这些步骤,企业可以在不断变化的市场中获得竞争优势。
文章还讨论了成为学习型企业的优势,如提高员工绩效和创新能力,提升企业的适应性和灵活性等。
未来学习型企业的发展趋势也进行了分析,包括更加强调数据驱动的学习、加强在线学习和远程培训等。
建设学习型企业是企业发展不可或缺的重要环节,将有助于企业在未来市场中保持竞争力和持续发展。
【关键词】学习型企业、共享学习文化、学习机制、学习资源、培训、员工持续学习、学习评估体系、成为学习型企业的优势、发展趋势。
1. 引言1.1 学习型企业的重要性在当今竞争激烈的商业环境中,建设学习型企业已经成为企业成功的关键。
学习型企业能够更快速地适应市场变化,更好地应对竞争挑战,实现持续创新和发展。
通过建立一种积极的学习文化,企业可以激发员工的学习热情,提高员工的绩效和团队的士气,进而提升整体企业的竞争力。
在一个不断变化的市场环境中,企业必须不断学习和提升,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
只有建设学习型企业,才能使企业保持活力,推动组织的创新发展,实现可持续的成功。
学习型企业的重要性不可忽视,它是企业赢得未来竞争优势的关键。
通过不断学习、创新和发展,企业才能在市场中立于不败之地,保持竞争优势,实现长远的发展目标。
1.2 学习型企业的定义学习型企业是指一种能够建立起不断学习和创新能力的组织形式,其核心在于持续改进和学习。
学习型企业注重知识的分享和传递,鼓励员工不断探索新的知识和技能,帮助员工提升专业水平和创新能力。
学习型企业不仅仅是一个组织的特征,更是一种文化的体现。
在学习型企业中,知识不受限于个人,而是通过共享和协作不断积累和扩大。
学习型企业强调组织学习和个人学习的有机结合,通过持续的学习活动和机制的建立,促进组织和员工的成长和发展。
浅谈建立学习型的企业一、建立学习型企业的必要性在科技高新化、信息网络化、经济全球化的时代,企业经营管理要与时俱进,紧跟时代发展步伐,不断提高科技含量和现代化经营管理水平。
为此,只有全体干部员工不断地解放思想,转变观念,掌握新的知识技能,营造“人人讲学习,人人讲诚信”的氛围,转变要我学习为我要学习的意识,才能为企业可持续发展,提供过硬的智力支持、精神动力和思想保证,才能增强企业综合竞争力、凝聚力和向心力,实现企业的发展目标。
二、创建学习型企业的方式、方法、途径和目标(一)建立常规的业务培训机制常规业务培训是建立学习型企业的重要手段,也是企业经营管理过程的重要一环,是对员工灌输式的学习方式,通过老师讲解,以考试的方式评判学习效果。
常规业务培训是企业普遍推行的学习方式。
第一、培训内容:主要为业务培训、管理培训、安全培训、制度培训、行为培训等;第二、培训方式:全员统一培训,各部门、班组培训,按工种、业务培训,各层级管理人员培训等方式;第三、培训时间:每周一次定期培训,课时为4小时;第四、培训管理:公司要确定负责培训管理的主管部门,主要职责:一是组织各部门制定年、月、周培训计划,编写讲义,监督培训计划的执行情况;二是制定培训制度,建立培训效果评估机制、培训考核机制和培训纪律,不断改进培训手段,实现培训工作的规范化、制度化;三是建立培训档案,分为两部分,即公司综合培训档案,内容包括:全年员工培训规划,员工培训管理制度,员工培训管理考核办法,培训的培训记录、讲义、签到表、试卷、考试成绩汇总表。
员工个人培训档案包括:员工培训档案目录,考试成绩单及试卷,个人思想汇报,公司评语,年终考核表,个人培训笔记年终存档;四是培训工作硬件,笔记本电脑、投影仪、教室、写字板等。
(二)建立员工梯队管理机制员工梯队管理是建立学习型企业的有效途径,为确保生产经营稳定健康发展,全面提高员工队伍的整体素质,让道德水平高的员工多起来,让一专多能的员工多起来,创建学习型的现代化企业,建立员工梯队管理机制。
浅谈创建学习型企业的基本途径●赵万波21世纪是强调构建“学习型社会”的世纪,“学习型社会”的大厦,必须有许多“学习型组织”的基石才能建成。
企业要在激烈的市场竞争中保持可持续发展,必须从传统的等级权力控制型组织转变为学习型组织。
现代企业的竞争是企业学习力的竞争,也是持续创新能力的竞争。
因此,创建学习型企业是电力行业适应知识经济时代和市场竞争的需要。
根据《云南电力集团有限公司“学习型企业”创建方案及实施计划》和滇东电业局实际,本人认为“创建学习型企业”必须做好以下五个方面的工作。
一、提高认识,抓好落实。
学习型组织不是指将一个企业办成一所学校,它是要突出学习在企业发展中的作用。
这里的“学习”具有特定的含义:一是学习与工作不可分离,即把工作的过程看成是学习的过程,强调工作中的反思,将工作学习化;又要把学习看作与工作一样,提出要求,进行规划、检查、考核,将学习工作化;二是除了个人学习,它强调组织的学习,团体的学习。
肖鹏总经理在《庆祝建党80周年暨表彰大会上的报告》中指出:“学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论,同时也是一种国际共创、共识的管理理论。
我们集团公司要实现可持续发展,把企业做大做强,就必须创建学习型企业,夯实持续发展的基础。
各级党委对创建学习型企业的重要性要在思想上十分重视,在行动上要认真抓好落实,通过学习型企业的创建为实现公司的发展战略提供永续动力和不竭源泉。
”思想支配行动。
正确决策之后关键是抓好落实,抓落实要做到三个结合。
一是开会与做经常性工作相结合。
开会是抓落实的一种方法,但不是唯一手段,只有深入基层,开展经常性工作才能抓好落实;二是提高认识与实际行动相结合。
落实工作必须提高认识,从而增加贯彻落实的自觉性,但不能走极端;三是检查指导与解决实际问题相结合。
检查指导是保证落实的重要途径和手段,要坚决反对检查工作中的不正之风。
二、健全组织,完善制度。
创建学习型企业,是企业持续发展的基础性工程,是永恒的主题。
建设学习型企业的探索与实践建设学习型企业的探索与实践随着社会的快速发展和竞争的加剧,学习型企业的概念逐渐为人们所认识和重视。
建设学习型企业,意味着不断提升组织的学习能力,不断吸收新知识、新技术,积极适应市场的变化并持续创新。
本文将从企业文化、人才培养、知识共享和学习机制等方面来探索和实践建设学习型企业的方法与措施。
首先,在企业文化方面,建设学习型企业需要树立学习的理念和价值观。
企业要让员工明白,学习不仅仅是提高个人能力,更重要的是为企业创造价值。
企业要鼓励员工积极学习、不断创新,建立学习型组织的文化氛围。
例如,企业可以设立学习奖励制度,定期组织内部培训和外部学习交流等,以鼓励员工的主动学习行为。
另外,企业要打破领导与员工之间的壁垒,建立平等、开放、尊重的沟通氛围,鼓励员工间的知识分享和互助。
其次,在人才培养方面,建设学习型企业需要注重员工的培训和发展。
企业应该制定全面的培训计划,根据员工的能力和需求,提供相应的培训机会。
培训内容可以包括技术知识、管理能力、沟通技巧等方面,以培养员工的多元能力。
此外,企业还应该鼓励员工参与外部学习,例如派遣员工到其他企业、高校进行短期交流,或者邀请专家学者到企业进行讲座和培训等。
通过不断的培训和发展,企业可以提高员工的知识储备,激发员工的创新潜能。
第三,在知识共享方面,建设学习型企业需要促进员工之间的信息交流和知识分享。
企业可以建立内部知识库,收集和整合员工的专业知识和经验,为员工提供一个共享和学习的平台。
此外,企业可以鼓励员工参与项目组的合作和团队建设,提高员工的合作能力和团队意识。
通过知识共享,企业可以有效地利用员工的知识和经验,促进组织的学习和创新。
最后,在学习机制方面,建设学习型企业需要建立有效的反馈和改进机制。
企业应该建立定期的评估和反馈制度,对员工的学习和发展情况进行评估,给予及时的反馈和指导。
同时,企业还应该鼓励员工提出改进意见和建议,建立反思和学习的机制。
如何创建学习型企业摘要本文简单介绍了学习型企业的特点、创建学习型企业的原则,提出创建学习型企业提高企业核心竞争力的几条途径。
关键词学习型企业创建核心竞争力20世纪90年代,美国麻省理工学院教授、著名管理学家彼得?圣吉在《第五项修炼——学习型企业的艺术与实务》在管理理论和实践中发展起来的一种全新的、被认为是新世纪管理新模式的理念-学习型企业的管理理念。
学习型企业是21世纪全球企业组织和管理方式的新趋势。
一、学习型企业的六大特点1)学习。
要在企业内部形成一种学习的氛围,每一个人都不断的拓展知识面,提高综合素质,养成学习习惯。
2)自主管理。
提高员工的自我管理能力,这样企业的管理也就会不管提高。
3)有弹性。
适应能力强,可以根据随市场变化改变。
4)自我创造。
通过自我学习,掌握新的技能、激发自我能量、创造美好未来。
5)精简。
学习理论上的要求精简。
6)扁平化。
从上到下的管理层应该越少越好。
二、创建学习型企业提高企业核心竞争力的途径加入WTO后,随着国家加大规范的力度,政策、法规的Y也相继出台,学习型企业的建设要适应新挑战。
在这个知识经济时代,人才是企业最宝贵的资源。
新时代的发展也为学习型企业的建设提出了更高的要求。
在这个信息化社会,企业管理带来革命性的、全方位的影响要求企业不断的变革适应环境。
(一)学习型企业的角色、功能定位学习型企业的层次结构分为三个。
基层:分厂领导班子成员;中层:各职能处室领导;高层:厂部领导班子成员;各级领导要鼓励下属不断学习,在企业扮演引导者,来改变成员对工作的价值观,领导人在学习型企业中有三个角色。
他是设计师,仆人和教练。
制定组织的战略,政策和体制,并加强团队合作是领导人作为设计师的工作。
领导就是要完成一个设计学习过程。
不断的扩大员工视野是领导者作为教练的工作。
领导人的核心是建立好学习型企业,不断拓展学习能力,促进系统思考方式,建立起良好的理解平台,描绘美好愿景,保持一个好的企业氛围。
打造学习型企业初探随着时代的变迁,企业面对的挑战也日益增多。
在这种情况下,企业需要做出认真的思考,积极采取措施来应对挑战和变化。
其中之一就是打造学习型企业,这是一种注重不断学习和改进的企业文化。
下文将初探如何打造一个学习型企业。
一、企业管理要以学习为核心要打造一个学习型企业,首先需要从企业管理做起。
企业领导层需要把学习作为企业管理的核心,引导员工对学习提高意识,并制定具体的学习计划和目标。
同时,领导层也要推行“学以致用”的原则,将学到的知识应用到企业实际运营中去,使学习成果得到更好的实现。
二、创建开放的学习环境要让员工尽情学习,企业需要创造一个开放的学习环境。
这意味着,在企业内部应该鼓励员工提供创新点子和意见,为员工提供一个表达和分享的平台。
这种开放的的学习环境也可以包括给员工提供学习时间和资源,支持他们参加课程或会议。
三、设立学习机制设立学习机制是创造学习型企业的重要手段。
这种机制应该包括持续的培训、发展计划、教育补贴和学习福利等各种形式,回馈员工的创造性思维和积极性。
企业还可以组织内部和外部讲座,建立导师制度和阅读俱乐部等,从而为员工提供更多的学习机会。
企业还可以建立知识管理系统,以帮助员工获取和交流知识信息。
四、建立学习文化打造企业学习型文化也十分重要。
要使企业的学习态度深入人心,企业必须以影响和鼓励的方式生动地促进员工学习。
企业应该通过内部宣传、公开讨论、表彰和奖励来强调学习的意义和重要性。
同时,企业还可以建立名人堂、历史深度剖析等,来强化企业学习文化。
五、引导员工主动参与一个学习型企业必须依赖员工自发的参与。
因此,企业应该激发员工渴望知识、学习和成长的欲望。
企业可以推行员工参与制和培训制,鼓励员工参与学习机会和教育福利活动。
六、实施绩效提升评估最后,企业还需要建立一个成果导向的工作氛围,在企业绩效提升的过程中,关注员工的学习成果与表现、实现员工的个人和企业双赢。
这种方针将激励员工,进而推动整个企业的发展。
浅议如何建立学习型企业如何建立学习型企业学习型企业是指具有持续学习能力和适应能力的组织。
在当前快速变化和不确定性的商业环境下,建立学习型企业对于企业的生存和发展至关重要。
本文将从以下几个方面探讨如何建立学习型企业。
一、建立学习型组织文化学习型企业的建立首先要建立一种学习型的组织文化。
组织文化是企业的灵魂,它影响着员工的行为和决策。
建立学习型组织文化需要以下几个方面的努力:1.鼓励学习和创新:企业应该鼓励员工不断学习和创新,提供培训和学习机会,激励员工提出新的想法和解决方案。
2.快速反馈和改进:企业应该建立反馈机制,及时了解员工的学习进展和问题,为员工提供改进的机会。
3.分享知识和经验:企业应该鼓励员工分享知识和经验,促进知识的共享和创新。
4.容错和鼓励失败:企业应该鼓励员工冒险尝试新的事物,容忍失败,并从失败中学习。
二、提供学习机会和资源建立学习型企业需要为员工提供各种学习的机会和资源,包括培训、学习平台、知识库等。
企业可以通过以下几种方式提供学习机会和资源:1.培训和发展计划:企业应该制定培训和发展计划,根据员工的需要和企业的战略目标,提供相应的培训和发展机会。
2.学习平台和社区:企业可以建立学习平台和社区,为员工提供在线学习的机会,通过在线课程、讨论和分享来促进学习和交流。
3.知识库和文档管理系统:企业可以建立知识库和文档管理系统,将企业的知识和经验进行整理和归纳,方便员工查阅和学习。
4.导师和合作伙伴:企业可以为员工配备导师,通过经验的分享和指导来促进学习。
同时,企业也可以与外部合作伙伴建立合作关系,共享资源和知识。
三、建立学习型的组织结构和流程学习型企业需要建立学习型的组织结构和流程,以促进知识的传递和应用。
以下是建立学习型组织结构和流程的几个关键要素:1.扁平化组织结构:扁平化的组织结构可以促进知识的共享和交流,避免信息的滞后和扭曲。
2.跨部门交流和合作:企业应该鼓励不同部门之间的交流和合作,避免信息的孤立和割裂。
创建学习型企业措施随着经济的不断发展和竞争的日益激烈,一个企业的长期发展离不开不断学习和改进。
学习型企业是指那些建立在不断学习和创新的基础上的企业。
创造学习型企业需要一系列措施和实践。
下面将列举出一些创建学习型企业的措施。
1. 建立培训制度培训制度是创建学习型企业最基本的一步。
培训制度需要包括员工进修、培训内容、培训方式等。
一个企业的长久发展,离不开员工的不断学习和提升自己的技能。
因此,需要建立完善的培训制度,满足员工的学习需求。
2. 建立知识管理系统企业知识管理系统可以存储、整理、分享和学习企业经验。
它会帮助企业有效地管理学习资源,提高学习效率和质量。
知识管理系统可以帮助企业减少重复学习、深化学习,提高学习成果的分享和应用。
3. 打造学习型文化文化是企业长期发展和成功的重要因素,打造学习型文化是创建学习型企业的关键措施之一。
学习型企业文化是建立在不断学习和创新的基础上的。
它需要突出学习型企业的价值观和企业文化,通过企业文化的传播和落地使学习变得常态化。
4. 建立学习型团队学习型团队是具有多学科背景和跨职能技能的小团队。
学习型团队以探索,实验和创新的精神为特征,从结构化数据和非结构化数据中获取洞察力,以创建有影响力的解决方案。
5. 鼓励员工学习为员工提供必要的学习资源来提高技能,扩展员工的技能组合和知识。
该措施还包括领导人和管理层为员工提供支持和鼓励。
鼓励员工学习需要不断展现学习的成果以及时对员工的认可和表扬。
6. 应用新技术学习可以通过新技术获得。
应用新技术为学习提供更多的创新工具和资源,以提高学习的效率和质量,例如在线课程、技能培训视频、在线交互式学习工具等等。
7. 促进员工与外界交流互动促进员工与外界交流互动可以帮助员工吸收外部的创新思维和技能,建立更广泛的人脉资源和职业发展机会。
组织员工参加行业会议、与同行交流等都是促进员工与外界交流互动的有效方式。
8. 建立反馈机制建立反馈机制可以帮助企业了解学习的效果和质量,为下一次学习提供参考和支持。
创建学习型企业规划创建学习型企业规划随着全球经济和企业环境的变化,现代企业需要以不断学习、适应和创新的态度面对挑战,以便保持竞争力并区别于竞争对手。
在这种环境下,创建一个学习型企业是至关重要的。
本文旨在探讨创建学习型企业的规划,包含以下几个方面。
1. 建立学习型组织文化建立学习型企业的关键一步是建立学习型组织文化。
学习型组织文化是指公司的员工具备了不断学习的能力和意愿,并且这种意愿是由组织文化中的价值观支持的。
这需要领导者投入时间和资源来建立一种支持学习和探究的文化,并鼓励员工参与学习和知识共享的活动。
这种文化不仅能够让员工更加积极地参与公司业务,还能使他们更好地适应和应对变化。
2. 制定培训和发展计划为了建立学习型企业,企业需要为员工制定培训和发展计划,以确保他们的技能与知识得到不断提升,以适应不断变化的市场需求。
这可以包括对新技术的培训、处于管理层次之间的员工的领导力发展计划,以及任何其他能够提高员工技能和业务能力的培训。
企业应该采用各种培训和发展技术,包括讲座、在线培训、内部和外部培训等,以确保员工能够持续学习和适应。
3. 利用内部和外部专家资源学习型企业让员工从内部和外部的专家资源中受益良多。
从内部来说,公司可以运用员工专业领域的知识和经验,并创建一个文化氛围鼓励员工分享和交换知识和经验。
从外部来说,公司应该积极地寻找具有专业的知识和领域专长的合作伙伴。
建立合作关系,收集和共享外部知识,可以及时了解行业变化和最新趋势,以保持竞争力。
4. 建立反思和改进机制学习型企业必须拥有持续不断的反思和改进机制。
这意味着企业需要建立反馈机制,以及定期进行客户满意度调查等,以确保企业理解市场和客户的需求,并快速响应和适应变化。
同时,要建立制度来鼓励和支持员工主动进行反思和改进不足之处。
通过不断地改进和提高,公司可以更好地适应和反馈市场变化。
5. 利用技术和数字化建立学习型企业还需要利用技术和数字化,以辅助员工进行学习和知识分享。
学习型企业的创建途径研究
摘要:新时代科技信息日新月异的发展要求企业不断开拓创新、与时俱进,创建学习型企业是企业持续发展的必要要求和重要途径。
文章通过分析学习型企业的内涵、特点等,为学习型企业的创建提出合理的建议。
关键词:学习型企业;创建;途经研究;建议
在市场经济激烈的竞争中,人才是竞争的关键与核心。
党的十六大报告指出:“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
”创建学习型企业是市场经济条件下企业提高整体综合素质、形成强大持久的具有独特风格的企业核心竞争力的重要途径,也是企业在日新月异的新时代跟上时代脚步,实现持续发展的必然要求。
1学习型企业的内涵
学习型企业与传统组织的判定有着本质的区别,传统组织是以效率和控制为着眼点,而学习型企业是以共同愿景为基础,以团队学习为特征,以人为本,以企业和个人的全面发展为中心,以增强企业学习力.提高人的综合素质为目标所架构的学习求知的目标管理体系和所建立起的能够不断实现知识转化的运行机制的现代企业。
2学习型企业的特征
学习型企业的建设要具有计划性和针对性,就要掌握学习型企业的特点。
学习型企业的特点我们从以下几个方面分析:①有一个共同赞同的共同愿景。
②在解决问题和从事工作中,摈弃旧的思维方式和常规程序。
③所有成员既是组织有机组成的一部分, 也是一个个相互独立的作战主体。
④成员之间沟通真诚坦率,共享信息和知识。
⑤成员之间放弃个人利益,为了实现组织共同愿景协同工作。
3创建学习型企业的主要途径
3.1提高企业员工的学习力
美国教授彼德·圣吉曾说:“未来唯一持久的优势,是有能力比你的竞争对手学习得更快”。
人力资源是企业竞争的根本动力及核心竞争力,建立学习型企业的关键是培养学习型员工。
然而培养员工的学习能力和树立员工终身学习的思想理念是一个持久的工程,并且在全球化、市场化趋势不断加强的当代,学习已经不再具有个性、阶段性等特点,企业要想在科技信息创新不断突破的新时代立足,必须让企业各部门各职位的员工树立与时俱进、活到老学到老的思想观念,从而使员工能够自发自主地学习以不断地充实自己,提高自身综合素质。
首先,企业要大力宣传学习型企业建设和学习型人才培养的重要性,给员工们营造适当的学习动力和压力,并完善企业的在职培训系统,建立健全相关的信息资料中心,为学习型企业的建设营造良好的学习氛围,从外部环境的建设和完善带动员工学习的欲望和积极性。
其次,企业领导在企业发展建设中起着掌管全局的重要作用,领导阶层要以身作则,不仅要提高自身学习能力,提高对企业的领导水平,更要监督、领导员工以更好的培养其学习水平。
再次,要建立相关的奖励机制,对勤劳爱学并能学以致用的员工做出嘉奖,以鼓舞员工们学习的积极性和主动性。
最后,要注重员工们学习中的交流沟通,有新的成果,大家分享、共同进步;遇到困难,大家商讨、互帮互助。
如此,既能够提高企业团队的学习质量,也能够在学习中加强员工间的凝聚力,从而无形中提升企业的竞争水平。
3.2健全完善学习型企业的保障机制
建设学习型企业,不仅是为企业提高竞争力,更是贯彻落实国家人才强国的战略。
2003年中共中央国务院召开全国人才工作会议,会议提出“要树立大教育、大培训观念,在提高全民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力”。
建设学习型企业,其实就是以人为本,通过培养人才,完善人力资源配置,从而使企业得以富强的方式。
提高企业员工的学习能力及创新水平、职业素质,光靠员工自身的主动积极性是不够的。
人难免会有惰性,这就需要企业建立健全相应的学习监督保障机制,起到对员工在职学习的督促作用,让学习型企业的建设不但能够热火朝天地开展,还能够有秩序、有节奏地深入开展。
如果企业不够重视、投入的学习资金或关注度不够,容易造成员工只能自己自学而不能参加专业的培训,这就容易发生员工虽然学习积极性高,但是自学的方式或者内容不够专业,学习效果乃至通过学习得以转化成生产力的能力较差,学习过程中遇到的困难也多。
健全企业的学习保障机制,成立相关的科研小组、培训队伍进行专业化指导,建立信息资料图书馆,保证员工学习的时间,不但能够保障员工学习深造的权利,也是对员工终身学习的一种鼓舞,更是对企业走学习型道路的极大推进。
完善学习型企业的保障机制同样需要发挥创造精神,企业可以建立一套与学习保障机制相得益彰的奖励机制,表扬、奖励学习上进、创新能力强并且能够学以致用的优秀员工,以带动员工们的学习兴趣和积极性,达到通过学习型人才的培养建设学习型企业的目的。
3.3运用创新能力,改进学习方式
适合的学习方式能让学习效果事半功倍,不适合的学习方式却让学习效果事倍功半,所以合理的学习方式、因材施教是提高学习型人才、学习型企业建设效率的重要措施。
①提供更大的学习舞台,给员工们更多的知识获得渠道,建立一个丰富多彩的多元化的学习交流平台。
在全球化、信息科技高速化发展的今日,学习已经不再具有阶段性,创建学习型企业是一场持久战,闭门造车显然是不会获胜的。
拓宽员工们的学习渠道,不仅能让他们找到适合自己的学习方法、学习方向,更能促进员工与社会各方面的接轨,全面学习,同样也是给员工之间的交流互动搭建了平台,有助于提高员工学习效率。
②构建与企业发展相适应的学习体系。
建设学习型企业不能随大流、亦步亦趋。
企业与企业之间的发展模式和结构都各有特点,要建立与自己企业相适应的学习体系。
加强对员工们的培训,让他们深刻了解自己所在企业的特点,强化员工的专业技能、知识结构与企业生产模式相结合。
形成有秩序、有规划的学习系统,并根据各企业自身情况形成企业独特的人才培训方式,优化学习型企业创建的途径。
③扩展所学内容,带动学习型企业建设。
要在学习型企业建设中形成企业特有的风格,就要首先构建企业独特的文化内涵。
企业文化建设与学习型企业的建设两者相得益彰,互相推动发展。
注重学习型人才培养与企业自身文化的相结合,在全球化高速发展的世界保持企业自身的独特性,与时俱进,发挥创造的主观能动性,提出带有企业独特文化符号的作风理念、道德要求、精神宗旨、口号目标等。
有了企业自身的文化内涵,就不仅不会使企业员工在社会大舞台上学习交流时变成邯郸学步,还会增强员工的安全感和归属感。
④注重理论研究,取长补短。
地球村愈演愈烈,让距离不再是交流沟通的障碍。
要想建立与社会国家发展状况相适应的,科学合理的学习型企业的理论体系和结构模式,就不能闭门造车。
企业要善于运用信息的便捷全面性,利用互联网等的交流沟通的优势,借鉴参考其他企业的研究成果和理论模式,并对此进行深入分析研究,汲取经验教训,取长补短地创造出适合企业自身发展的科学合理的发展道路和方法。
3.4培养学习型企业文化,增强企业凝聚力
①学习型企业的建设要坚持“以人为本”。
党的十六届三中全会提出:“要坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
”学习型企业的建设实际上也是以学习型人才建设为本的学习型企业的建设。
人力资源是企业竞争、发展的核心力量和根本动力。
要想从根本上提高企业的文化素质,有效率的建设学习型企业,企业不仅要提高整体的发展水平和素养,
也要尊重员工个人价值的实现。
员工有自身的职业规划和个人理想,企业不能只要求自身的发展而忽略员工的个人追求。
相反,要尊重员工的个人理想,并想办法让他们将自己的奋斗目标与企业的发展前途融为一体,把员工们的个人利益与企业发展的集体利益相联系,从根本上提高员工的学习积极性,增强员工与企业间的凝聚力,让他们发挥最大的主观能动性不断充实自己开拓创新,从而取得员工个人发展与企业进步的双赢。
②企业领导要起监督带头作用,团结企业各部门建设。
学习型企业创建的新时代特点要求,企业员工与员工之间、各部门之间要放弃个人或各部门私利,共同为企业建设发展做贡献,真诚坦率共享知识技能。
所以,企业领导要建立健全相关监督机制,让企业员工、部门之间做到真正的团结协作而不是面和心不合,同心协力才能从根本上增强企业的凝聚力,更好的创建学习型企业。
同样,企业领导是企业发展的领导者,是总揽全局的关键人物,掌控着企业发展的总方向。
企业领导不但要与时俱进的学习,更要在学习创新中起模范带头作用,以身作则,鼓励员工们树立“活到老学到老”的观念,为企业的发展共同努力。
4结语
创建学习型企业是一个持久的过程,不但要使员工深入贯彻落实终身学习的理念,企业领导更要起到模范带头作用。
在建设学习型企业的过程中,要坚持“以人为本”优化人力资源配置,并完善相关企业规章鼓励员工学习创新的积极主动性。
建立健全于学习型企业建设相关的保障、奖励机制,让学习型人才的培养,学习型企业的建设不仅仅依靠兴趣,更要形成方便管理的秩序和规章制度。
相信随着对学习型企业建设的深入学习,我国企业发展会越来越好。
参考文献:
[1] 宋俊超.浅析学习型企业文化的内涵及其创建[J].前沿,2007,(1).。