斯诺笔下的陕甘苏区
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第三单元 名著导读《红星照耀中国》 表格教案 部编版语文八年级上册
2.边读边梳理作品中事实的前因后果、发展线 过 阅 读 能 把 学 使用:h
索。
到 的 知 识 写 成 来源:z
3.把握作品中的“事实”之后，明白作者想用 一篇读后感
时间:3
事实说什么“话”。
4.从作品中获得启迪，用来指导自己的学习和
生活。
写作：在小练笔的基础上，充实内容，写
成一篇读后感。（课后完成）
《红星照耀中国》是经典的新闻作品，纪实性强，涉及错综复杂的政治 军事经济形势分析，缺乏波澜起伏扣人心弦的故事情节，学生阅读时容易因 为混乱产生畏难情绪。教师需要帮助学生理清读书的思路和重点。八年级学 生的中国历史课恰好学到“新民主主义革命”及“中华民族的抗日战争”这 两章，对作品相关时代背景有一定了解，但学生生活在和平时代，普遍对这 一历史时期缺乏感性认识，对革命领袖革命军民印象固化、情感疏离，教师 需要用一些新鲜时尚的元素,消除与经典的隔膜，激发学生的阅读兴趣。
1.细读作品，在把握作品中“事实”的基础上，体会和辨别作者对于事 实的观点和立场。
2.从作品中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。 重点: 通过问题的探究，引导学生带着问题有目的、有计划地阅读本书。 难点: 通过自由阅读，初步感知作品中的人物特点，激发进一步阅读探究的 兴趣。 范例法，点拨法，猜读法，速读法，批注法
使用
方式
a.设疑—播放—讲解； b.设疑—播放—讨论； c.讲解—播放—概括； d.讲解—播放—举例； e.播放—提问—讲解； f.播放—讨论—总结； g.边播放、边讲解； h.设疑_播放_概括. i 讨论_交流_总结
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红星闪耀中国读书笔记范文1000字
红星闪耀中国读书笔记范文1000字《红星照耀中国》是一部文笔优美的记实性很强的报道性作品，《红星照耀中国》是由埃德加·斯诺突破重重危险进行实地的采访。
这里面记录的都是红军真实的情况，这里面反映出了红军的条件，红军的纪律，红军的所作所为，向全世界报导了红军的所有情况。
下面是小编为大家整理收集的红星闪耀中国读书笔记范文1000字，欢迎大家阅读!红星闪耀中国读书笔记范文1000字《红星照耀中国》又名《西行漫记》，当时因为便于在“白色中国”发行才译成“西行漫记”。
作者是美国记者埃德加·斯诺。
从序言中得知，《西行漫记》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻斯诺以他充满热情和生动的笔触，记录了日渐成熟的中国共产党在苏区的一点一滴。
大到毛泽东对抗日战争的著名论断、共产党的基本政策，小到党员和民众的言语神态，斯诺以他出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的陕北苏区的一副立体而丰富的影像，让阅读者无不感到身临其境而为之动容。
他对毛泽东以及红军的一无所知就像我们对逝去的历史一无所知一样，我们已经厌烦那些重复播放、没有任何新意的说教题材电视剧，就像斯诺厌烦了国民党对红军做的诋毁报道，我们渴求真实的东西。
《西行漫记》带给人们的就是真实的东西。
向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的状况。
毛泽东和周恩来等是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
美国记者埃德加?斯诺作为第一个到中国红色区域进行采访的西方新闻记者。
带着无数他当时无法理解的关于革命战争的问题，到西北地区与中共领导下的红军共同生活了四个月，与许多中共领导者进行了应对面的交流。
这段不同寻常的旅程与经历为斯诺的创作带给了超多真实、客观的素材。
《西行漫记》第一次向世界全面讲述了毛泽东、周恩来等中共领导人的革命历史与生活，再现了中国人民遭受的侵略、压迫与宁死不屈的抗争。
5.《红星照耀中国》
表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。
周恩来（ 主要 出身官僚家庭——就读于南开中学、大学——领导学生运动— 第二篇） 经历 —帮助创建共产党——任职黄埔军校——组织大罢工——组织
“八一”南昌起义——在南方艰苦斗争——长征
相关 ①第一次见面，同斯诺用英语打招呼。②为斯诺规划采访行程
情节 。③胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，在乡间散步。
了他高瞻远瞩的伟大思想。
四 力
③脑力——深度思考：斯诺和毛泽东的谈话，深入地分析和探究了“
红色中国”产生、发展的原因。
④笔力——报告文学： 新闻纪实性与文学生动性相结合。斯诺亲入
名著阅读
5.《红星照耀中国》：纪实作品的阅读（兰州2021.19、2019.21）
【作者简介】埃德加·斯诺，美国著名记者。1936年6月斯诺访问陕甘宁边 区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
【创作背景】1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命 政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中 国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。为了了解苏区和红军，埃德加 ·斯诺深入延安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命 精神。 【内容概要】作品真实记录了1936年6月至10月作者在中国西北革命根据 地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真 实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
【作品意义】①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共 产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 ②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色 中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 【艺术特色】①纪实性很强：本书记录的是斯诺通过采访、对话和实地考 察得来的事实，特别是很多采访都采用了“口述实录”的新闻叙事方法。 ②栩栩如生的人物形象刻画：善于表现人物的外貌、心理、个性特点，大 量采用白描、细节描写、对话、特写等表现方法，将人物活灵活现地展现 在读者面前。
周恩来（ 主要 出身官僚家庭——就读于南开中学、大学——领导学生运动— 第二篇） 经历 —帮助创建共产党——任职黄埔军校——组织大罢工——组织
“八一”南昌起义——在南方艰苦斗争——长征
相关 ①第一次见面，同斯诺用英语打招呼。②为斯诺规划采访行程
情节 。③胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，在乡间散步。
了他高瞻远瞩的伟大思想。
四 力
③脑力——深度思考：斯诺和毛泽东的谈话，深入地分析和探究了“
红色中国”产生、发展的原因。
④笔力——报告文学： 新闻纪实性与文学生动性相结合。斯诺亲入
名著阅读
5.《红星照耀中国》：纪实作品的阅读（兰州2021.19、2019.21）
【作者简介】埃德加·斯诺，美国著名记者。1936年6月斯诺访问陕甘宁边 区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
【创作背景】1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党右派发动了反革命 政变，大肆迫害屠杀共产党员、国民党左派和革命群众。与此同时，与中 国共产党、红军有关的消息也被严密封锁。为了了解苏区和红军，埃德加 ·斯诺深入延安，深入根据地，切实了解中国共产党人的生活经历和革命 精神。 【内容概要】作品真实记录了1936年6月至10月作者在中国西北革命根据 地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真 实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
【作品意义】①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共 产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 ②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色 中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 【艺术特色】①纪实性很强：本书记录的是斯诺通过采访、对话和实地考 察得来的事实，特别是很多采访都采用了“口述实录”的新闻叙事方法。 ②栩栩如生的人物形象刻画：善于表现人物的外貌、心理、个性特点，大 量采用白描、细节描写、对话、特写等表现方法，将人物活灵活现地展现 在读者面前。
八年级语文红星照耀中国》纪实作品的阅读(第2课时
《红星照耀中国》第二篇章：采访《红星照耀中国》是统编教材八年级上册规定的必读名著，是一部红色经典类的纪实文学作品。
因其内容涉及当时错综复杂的历史背景，又缺乏跌宕起伏的故事情节，所以大家在阅读时容易产生畏难情绪。
为此，我们需要根据上节课制定的计划，理清阅读思路，从而把握主要内容。
接下来，让我们一同走进《红星照耀中国》专题阅读第二篇章：图说行程理文脉。
一、识作者埃德加·斯诺在1905年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭。
他年轻时，当过农民、铁路工人和印刷学徒。
大学毕业以后，他开始毕生所从事的新闻工作，在堪萨斯城的《星报》报和纽约的《太阳报》初露头角。
往后他在开往外洋的货船上当了海员，历游中美洲，最后到了夏威夷，仍然为美国的一些报纸供稿。
1928年，在中国大革命陷入低潮的时候，他到了上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，以后兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。
1930年以后，他为采访新闻，遍访中国主要城市和东三省、内蒙古、台湾以及日本、朝鲜、荷属东印度，访问了甘地和其他印度革命领袖。
1931年九一八事变时，斯诺正在上海，目睹1932年的淞沪战争和1933年的热河战争。
在这以后，他在北平燕京大学担任新闻系教授两年，同时学习了中国语文。
在这一时期，他认识了美国著名的进步新闻记者史沫特莱，还和鲁迅、宋庆龄以及一些中共地下党员有所接触。
引发了他对记录中国人民苦难与向往的中国新文艺的兴趣，后来他对萧乾讲，“鲁迅是教我懂得中国的一把钥匙”。
他庆幸自己能在上海结识鲁迅先生和宋庆龄女士，他是在他们的指引下认识中国的。
1936年是中国国内局势大转变的关键性的一年。
斯诺带了当时无法理解的关于革命与战争的无数问题，六月间由北平出发，经过西安，冒了生命危险，进入陕甘宁边区。
他是红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。
1936年6月，在宋庆龄的安排下，斯诺首次访问了陕甘宁边区，拜访了许多中共领导人。
在延安，他曾将亲眼见到的一二·九运动实况讲给毛泽东同志听。
红星照耀下的中国
红星下的中国作者：九五班王健宇《红星照耀中国》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
埃德加·斯诺，美国著名记者。
他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。
1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。
1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。
新中国成立后，曾三次来华访问，并与毛泽东主席见面。
斯诺的语言很平实，他没有添加过多的修饰性的词汇或者一些美化的文笔，即使朴实无华，但他笔下的人物却有血有肉，带着鲜明的特点。
他记录了一些革命领导者的事迹，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东等，对主要的历史事件也进行了叙述，如苏区教育（比如红军大学）、人民抗日剧社、长征、西安事变等。
正是通过他的文字，我们对国民党政府的暴行有了更深刻的了解，对横亘在漫漫长征路上的艰难险阻有了更具象的把握，对立志救民于水火、避免我亡国之祸的革命先驱更加心生敬畏。
斯诺对革命者的描写狠狠地驳斥了国民党，他们一直对外宣扬鼓吹共产党人为“狂热分子”、“无知土匪”、“强盗”。
书中是这样描述毛泽东的：“然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。
”对周恩来的着墨是“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验”。
“他无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。
专题04 名著阅读：《红星照耀中国》-2023-2024学年八年级语文上学期期中考点大串讲(统编版)
一、文学常识
3、作品概述
该作品真实记录了埃德加•斯诺自1936年6月至 1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所 见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领 袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为 民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种 歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通 民 众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文 件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的 文字。
确路线在中共中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中 国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
六、信仰与精神
专题三
1、中国共产党人的革命信仰
中国共产党人的革命信仰即党的最高 理想和最终目标——实现共产主义，中国 共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。 有了这个信仰，共产党人才能经受住各种 考验，才能在各种政治风浪中坚定政治立 场，不迷失方向。
二、文体特点 2、阅读策略：清楚地把握作品所写的事实。
（1）利用序言、目录，迅速获得对作品的整体印象。 （2）边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展 线索。 （3）把握作品中的“事实”后，还要读明白作者想 用事实说什么“话”。 （4）阅读纪实作品，要从中获得启迪，用来指导自 己的学习与生活。
三、主要内容
埃德加•斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻 华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时 兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月斯诺访问陕 甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区 的西方记者。
一、文学常识
2、写作背景
作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考 察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。斯诺作为一个西方新闻记 者，对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。
《红星照耀中国》的简介
《红星照耀中国》的简介《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
《红星照耀中国》（RedStarOverChina）又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。
埃德加·斯诺美国著名记者。
他于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。
1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。
《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。
该书不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年，使它成为享有盛誉，家喻户晓的文学作品。
扩展资料：历史学家认为，斯诺与宋庆龄的友谊后来很大程度上成为决定性因素，宋庆龄促成了斯诺前往陕北，并顺利采访了“红色中国”。
“红星”成书于当年北平城的未名湖畔，而斯诺为何出发去延安，又如何实现了这一次“红色长征”，与他在上海的经历有很大关系。
“斯诺来到中国有一定的偶然性。
在他到世界各地采风的过程中，原计划在中国停留数周，没想到后来变成了13年。
”孙华说。
史料显示，斯诺及其第一任夫人海伦都曾在不同场合承认，影响他们最终驻留中国、促成《红星照耀中国》的诞生，与两个中国人有关，一是宋庆龄，二是鲁迅。
据《宋庆龄年谱》记载，斯诺渴望到中国共产党的陕北根据地考察，并于1936年春专程到上海拜访宋庆龄请求帮助，“以便到红军地区以后起码作为一个中立者的待遇”。
斯诺同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话，搜集了二万五千里长征第一手资料。
《红星照耀中国》名著阅读精粹含答案
《红星照耀中国》名著阅读精粹【名著概略】第一篇探寻红色中国斯诺对东方政治和中国红军有这样一些感到兴趣未获解答的问题：中国的红军是不是一批自觉的马克思主义革命者，服从并遵守一个统一的纲领，受中国共产党的统一指挥的呢？如果是的，那么那个纲领是什么？中国共产党人究竟是什么样的人？他们的领导人是谁？他们的来历如何？”带着这些疑惑和质疑，冲破重重阻挠，踏上“去西安的慢车”，最终进入红区。
斯诺首先到达的是西安府，从路上遇到的一些人的口中了解到了红军的一些情况。
他后又马上去拜访了陕西省绥靖公署主任杨虎城将军。
杨将军当过土匪，后来经由中国那条许多极有才能的领导人由此上台的途径而掌握了权势。
另一位主张抗日的将军张学良，也受到了强烈的左倾影响，越来越把红军当作天然的盟友而不是敌人了。
张学良同周恩来长时间的详细讨论以后，与共产党秘密达成了一个合理可行的统一战线。
张学良作为年轻的独裁者，他的经历很独特，如拱手出让东北，染上毒瘾，后出国学习并成功戒毒等。
随后斯诺到达了延安，见到了当地的贫民会主席，并且第一次同他这个“赤匪”一道吃饭。
通过亲眼所见和身边人和事的了解，对红军有了初步认识，逐步改变对红军认识上的刻板印象。
第二篇去红都的道路到达安塞后，他见到了一个长着一脸黑色大胡子清瘦的青年军官，他就是周恩来，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员。
周恩来出身于大官僚家庭，但为共产主义理想毅然投身于火热的学生运动，在法国组织中国共产党，任职于黄埔军校，组织上海大罢工，组织“八一起义”，在南方苏区坚持艰苦的游击战争。
他是纯粹的知识分子，是书生出身的造反者。
周恩来给斯诺留下的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。
他背弃古代中国的基本哲学——中庸和面子哲学；有无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神。
他身患重病，九死一生，却始终满怀信心，冷静谨慎，亲切温和，愉快乐观。
护送物资到保安去的路上，李长林向斯诺介绍了贺龙的情况。
名著易考金点：红星照耀中国(解析版)
名著易考金点 03 红星照耀中国★◆★作家名片：埃德加·斯诺，美国著名新闻记者、作家。
1936年，斯诺突破重重困难，来到陕甘宁苏区，成为第一个采访红色苏维埃地区的西方记者，写下大量通讯报道。
新中国成立后，斯诺曾三次来华访问。
斯诺为人正直，热爱和平，关心中国命运，主要著作有《红星照耀中国》(曾易名为《西行漫记》)、《远东前线》、《为亚洲而战》等书。
★◆★主题卡片：《红星照耀中国》是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在西方世界获得了轰动性影响，其文笔优美、纪实性很强，被誉为研究中国革命的、经典的百科全书。
赞美了中国红军救国救民、不怕任何艰难险阻的精神，赞扬了中国共产党坚持独立自主实事求是的精神，歌顷了中国共产党顾全大局、严守纪律的优秀品质。
★◆★识记积累1. 红军领导人：毛泽东、朱德、周恩来、博古、张闻天、彭德怀、贺龙、徐向前、徐海东等。
2. 全书共12篇：探寻红色中国、去红都的道路、在保安、一个共产党员的由来、长征、红星在西北、去前线的路上、同红军在一起、同红军在一起（续）、战争与和平、回到保安、又是白色世界。
★★★★★易考金点★◆★易考拾遗一、填空：1.毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件：一是中国结成抗日民族统一战线，二是全世界结成反日统一战线，三是目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫的各国人民采取革命行动。
2.斯诺所说的“总司令被逮这一惊人事件”实际上就是说的历史上有名的西安事变，是当时任职西北剿匪副总司令、东北军领袖张学良和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城于1936年12月12日，在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当时任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正，目的是“停止剿共，改组政府，出兵抗日”，导致了第二次国共合作而和平解决。
3.在井冈山时期，红军给战士规定的三条简明的纪律：一是行动听指挥；二是不拿贫农一点东西；三是打土豪要归公。
2020年中考语文专项复习——名著阅读《红星照耀中国》
2020年中考语文专项复习——名著阅读《红星照耀中国》【作者简介】埃德加·斯诺，于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。
1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
【作品导读】《红星照耀中国》，原名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
美国记者埃德加·斯诺真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地( 以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。
作者通过与中国共产党的领导人毛泽东、周恩来、朱德、徐海东、贺龙、彭德怀等以及广大红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活各方面的真实情况，准确、鲜明、生动地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩。
毛泽东和周恩来是作者埃德加·斯诺笔下最具代表性的人物形象。
1．采取“实录对话”的方式，写出各种各样个性不同的人物形象。
2．真实生动的场景再现。
3．叙述里随处都穿插着精辟的议论，揭示了事物的本质和意义。
4．以客观报道形式，融自传和传记于一体。
5．叙述主线和时断时续的副线纵横曲折交错进行。
6．擅长于从叙述事实中流露自己的观点，表明自己的爱憎。
【主题透视】《红星照耀中国》是一部血的历史图册，它可以让我们知道，中共及其军队所经受的苦难、牺牲。
《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的无产阶级革命精神，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。
作者从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀着全中国。
【阅读感悟】读完《红星照耀中国》，我了解了“中国共产党”这五个字在“建设”时的艰巨，中国共产党在决策上的精明与谨慎，中国共产党在每次战斗中的艰苦与战术上的精湛。
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斯诺笔下的陕甘苏区作者：李荣珍来源：《百年潮》2019年第05期斯诺是中国人民的亲密朋友，他的一生与中国结缘。
早在1936年，当世界上大多数人不知道中国共产党和中国工农红军是否还存在的情况下，斯诺在宋庆龄的安排和帮助下，冲过重重封锁，进入陕甘苏区（当时陕甘苏区刚扩大为陕甘宁苏区），采访了这块土地上的许多人和许多事，用生花之笔，向世界介绍了中国共产党和中国革命，介绍了中国共产党的领袖们和他们率领下的陕甘苏区军民，介绍了举世无双的红军二万五千里长征。
他对中国革命作出了超过一个记者职责的杰出贡献，中国人民是不会忘记这位老朋友的。
陕甘苏区是红军长征的落脚点，这块红色区域很长时间不为人知。
斯诺是向世界介绍陕甘苏区的第一人，在他的笔下，我们看到了陕甘苏区的成长史，看到了创建这块根据地的英雄刘志丹等人，也看到了党中央落脚后，这块苏区发生的新变化。
斯诺在他著名的《西行漫记》一书中，有专门的篇章，即第六章名为“红星在西北”，是专门写陕甘苏区的，其中的开篇标题叫“陕西苏区：开创时期”，通篇写了被斯诺称作“现代侠盗罗宾汉”——刘志丹的事迹。
斯诺笔下，说到江西、福建、湖南的共产党人逐步建立反对南京政府的根据地时，中国其他地方到处都出现了红军。
而在“西北方向的远远的山区里，另外一个黄埔军校生刘志丹当时正在为目前的陕西、甘肃、宁夏的苏区打基础。
刘志丹是个现代侠盗罗宾汉，对有钱人怀有山区人民的一贯仇恨。
在穷人中间，他的名字带来了希望，可是在地主和老财中间，他成了惩奸除恶的天鞭”。
文章告诉人们，在南方，共产党人在创建根据地，同样在偏远的西北，也有刘志丹这样的共产党人在创建根据地。
在叙述了刘志丹的身世和他领导的起义后，直接进入介绍刘志丹创建陕甘红军和陕甘边根据地的艰难过程：“刘志丹在一九二九年到一九三二年的生涯仿佛一个万花筒，其间历经各种各样的失败、挫折、捣乱、冒险、死里逃生，有时还官复原职，不失体面。
他率领下的小支部队几经消灭。
”斯诺写了刘志丹的传奇，写了他的出生入死，也写了他为之努力所换来的成功。
“到一九三二年刘志丹的徒众在陕北黄土山区占领了十一个县，共产党特地在榆林成立一个政治部来指导刘志丹的军队。
一九三三年初成立了陕西的第一个苏维埃，设立了正规的政府，实行了一个与江西类似的纲领。
”从这些描述看，斯诺的采访确实非常深入，了解到很多陕甘边根据地初创时期的情况。
虽然个别史实略有出入，但轮廓大致是对的。
陕甘边革命根据地确实初创于1932年，3月底至4月初，在甘肃正宁县的寺村塬成立了陕甘边区革命委员会，这可以视作陕甘边的第一个苏维埃临时政权，而根据地的确立是以政权为标志的。
但这个根据地在当年8月就失去了。
1933年4月，在陕西铜川的照金再次成立陕甘边区革命委员会，根据地已发展到方圆400余公里，涉及旬邑、淳化、三原、耀县、宜君、正宁等县域。
而这时的根据地正如斯诺所说，是“正规的政府”，实行的是和江西的中央苏区一样的纲领。
斯诺写到了苏区的发展：“到一九三五年中，苏区在陕西和甘肃控制了二十二个县。
现在在刘志丹指挥下有二十六、二十七军，总共五千人”。
“在南方红军开始撤离赣闽根据地后，陕西这些山区红军却大大加强了自己，后来到一九三五年，蒋介石不得不派他的副总司令张学良少帅率领大军来对付他们。
”陕甘边革命根据地的大发展是在第三个时期，即1934年，在甘肃华池南梁地区又一次建立陕甘边区革命委员会，成为这一地区的苏维埃临时革命政权，紧接着在苏区大发展的基础上于11月成立了以南梁为中心的陕甘边区苏维埃政府，这是正式的苏维埃政权形式。
政府主席由被称为“娃娃主席”、只有21岁的习仲勋担任，陕甘边区军委主席是刘志丹。
到1935年2月，陕甘边革命根据地和1935年1月成立陕北省苏维埃政府的陕北革命根据地的领导人坐在了一起，在周家硷召开联席会议，成立了中共西北工委和西北军委，由刘志丹任军委主席。
接着，在刘志丹指挥下，红二十六军和红二十七军并肩作战，连续打下延长、延川、安定、安塞、保安、靖边六座县城，把陕甘边革命根据地和陕北革命根据地连在一起，形成陕甘革命根据地。
斯诺笔下虽然没有细写到这种程度，但从他的叙述中已能看到苏区发展的端倪。
虽然后来陕甘苏区发生的错误“肃反”背景有些复杂，但斯诺提到了这件事，并写出了毛泽东带领的党中央到达陕甘苏区后对这次错误的纠正。
斯诺写到：“就是在这个奇怪的事情發生的时候，南方的红军先遣部队，即在林彪、周恩来、彭德怀、毛泽东率领下的一军团在一九三五年十月到达。
他们对这奇怪的情况感到震惊，下令复查，发现大多数证据都是无中生有的”。
“他们立即恢复了刘志丹和他所有部下的原职。
”陕甘苏区的“肃反”发生在中央红军到达前一个月，当时新成立的陕甘晋省委下令在苏区进行“肃反”，结果把刘志丹、习仲勋等陕甘苏区的党政军领导人抓捕起来，有些人遭到杀害，错误“肃反”给陕甘苏区带来严重危机，好在党中央率领中央红军及时到达陕甘苏区，毛泽东下令“刀下留人”，并速查真相，解决了错误“肃反”问题，释放了刘志丹、习仲勋等人，解救了苏区危难。
斯诺写到了刘志丹的牺牲：1936年为抗日而进行的东征，刘志丹“在那次战役中表现杰出，红军在两个月内在那个所谓‘模范省’攻占了十八个以上的县份。
但是他在东征途中牺牲的消息，不像许多其他类似的消息那样不过是国民党报纸的主观幻想。
他在一九三六年三月领导游击队袭击敌军工事时受了重伤，但红军能够渡过黄河靠他攻占那个工事。
刘志丹被送回陕西，他双目凝视着他幼时漫游的心爱的群山，在他领导下走上他所坚信的革命斗争道路的山区人民中间死去。
他葬在瓦窑堡，苏区把红色中国的一个县份改名志丹县来纪念他。
”斯诺这段文字充满了感情，赞扬刘志丹在东征中创立的不朽功勋，惋惜他真实的牺牲，并说到他在走上他引导的革命斗争道路的陕甘苏区人民中长眠。
这句话正印证了毛泽东为刘志丹的题词“群众领袖民族英雄”。
党和人民为了永久纪念刘志丹，将他的出生地保安县改名为志丹县，让他的英名与世长存。
陕甘苏区的发展与刘志丹等人的正确领导是分不开的，但斯诺从个体作用看到了更广阔的视角：“虽然西北这些苏区是围绕着刘志丹这个人物发展壮大的，但不是刘志丹，而是生活条件本身产生了他的人民这个震天撼地的运动。
要了解他们所取得的任何胜利，不仅必须了解他们所为之奋斗的目标，而且要了解他们所反对的东西。
”这一点也恰恰点明了中国共产党人的总纲领，就是推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义，实现共产主义理想社会。
由此看，斯诺确实不仅仅是一个新闻记者，而且是有着敏锐眼光的观察家，更是中国共产党人最诚挚可靠的朋友。
斯诺在陕甘苏区的采访不受任何限制，在苏区和前线，从领袖、红军将领，到广大干部、群众和士兵，斯诺广泛接触各类人员。
他不仅能采访到苏区领导人，也能接触到苏区的普通人士，因此，他笔下的陕甘苏区多姿多彩，人物生动有趣。
难能可贵的是，1936年7月底到9月下旬，斯诺和马海德医生还亲自在前线目睹了彭德怀率领红军主力部队浴血奋战的场景。
《西行漫记》不仅在当时让人大开眼界，即使让今天的读者看来，依然读趣盎然，引人入胜。
“打倒吃我们肉的地主！”“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把中国出卖给日本的汉奸！”爱憎分明的口号，是给斯诺进入红区的第一印象。
而这种印象，随着斯诺深入苏区，越来越深刻。
斯诺发现，红军住在村庄，与老百姓和睦相处：“红军能够这样不惹人注目地开进一个地方，是不是红军受到农民欢迎的原因？附近驻扎一些军队似乎一点也没有破坏农村的宁静。
”斯诺和一群只有10岁左右的孩子们攀谈，他问孩子们对共产党员的印象，孩子们说：“共产党员是帮助红军打白匪和国民党的人”，“他帮助我们打地主和资本家”。
斯诺又问，苏区还有地主和资本家吗？孩子们说跑了。
为什么跑，孩子们说，是因为“怕我们的红军”。
这让斯诺认识到，共产党员在苏区是多么受欢迎，孩子们引以为自豪的主观世界里，也拥有属于我们自己的红军。
斯诺在《西行漫记》里，以专门的篇幅写了他曾经看到的西北等地受灾后的种种惨景，写了人民深受地主盘剥的悲惨生活，也写到人们想改变旧社会的心愿。
他笔下，写出了西北农村特别是陕甘边境地区土地问题的实况：“在陕西，一个农民有地可以多达一百亩，可是仍一贫如洗。
”为什么这样说呢？这里人口不密集，人均占有土地多，但因为丘壑纵横，自然条件不好，能用于耕作并能生产出果实的庄稼地并不多。
所以，习仲勋主政的陕甘边区苏维埃政府，在土地政策的制定上也是符合实际有自身特点的，比如土地政策中的分川地不分山地，青苗与土地一起分等具体规定，这就让农民拥有真正的可耕土地，也能看到收成的前景。
这样做的结果必然是赢得民心，广受欢迎。
因此，斯诺写道，“我们得悉共产党人在西北特别受人民欢迎，是不应该感到奇怪的，因为那里的情况对于农民群众来说同中国其他地方一样，都没有根本的改善。
”这里说没有根本的改善是指国民党统治下地主、富农的盘剥不可能改善的实际状况。
而在共产党领导下一切都不同了。
人民把红军看成是自己的队伍，动员自己的子弟参加红军，参军的目的也很明确，大多数人参加红军是“因为红军是革命的军队，打地主和帝国主义。
”斯诺采访了许多红军战士，有原红一方面军的，有原红二十五军的，更多的是原红二十六军、红二十七军的战士及当地新入伍的战士，这些战士们抢着回答斯诺提出的各类问题，有的回答很精彩。
其中一位战士说起人民群众对红军的帮助：“我在刘志丹的二十六军里在定边作战的时候，我们的小分队保卫一個孤立的岗哨，抵抗国民党将领高桂滋的进攻。
农民们给我们带来了吃的和喝的。
我们不用派人去搞给养，人民会帮助我们。
高桂滋的军队打败了。
我们俘虏了几个，他们告诉我们，他们有两天没水喝了。
农民们在井里放了毒逃走了。
”一个甘肃农民出身的战士说：“人民在各方面帮助我们。
在作战的时候，他们常常把小股敌军缴了械，切断他们的电话电报线，把白军调动的消息告诉我们。
”从这些回答中可以看出，陕甘苏区军民关系多么融洽和谐，是你中有我，我中有你的深厚鱼水关系，兵民为胜利之本的道理在这里得到充分证明，陕甘苏区之所以能够得以发展巩固，正得益于有着雄厚的可靠群众基础。
斯诺了解了陕甘苏区人民反对的是什么，拥护的是什么后，得出了这样的结论：“这里，肯定地说，存在着早已成熟的实行变革的条件。
这里，肯定地说，存在着人们要起来反对的东西，即使他们还没有斗争的目标！因此，当红星在西北出现时，难怪有千千万万的人起来欢迎它，把它当作希望和自由的象征。
”对于刚刚经过二万五千里长征，来到陕甘苏区的中央红军，斯诺为之震撼，他满怀钦佩之情，对长征这一伟大事件做了激情澎湃的报道。
他说：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情、始终如一的希望、令人惊诧的革命乐观情绪，像一把烈焰，贯穿着这一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都绝不承认失败——所有这一切以及还有更多的东西，都体现在现代史上无与伦比的一次远征的历史中了。