2019年地球读书笔记-优秀word范文 (4页)

看看我的地球读书笔记全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：《看看我的地球读书笔记》是一本关于环保与可持续发展的书籍，作者通过自身的亲身经历和见闻，剖析了地球当前面临的环境问题，并提出了解决方案。

在这本书中，作者呼吁人们关注地球的健康，共同努力保护我们共同的家园。

地球是我们生存的家园，但随着人类文明的发展，地球上的环境问题也日益严重。

气候变化、全球变暖、空气污染、水资源匮乏等问题不断困扰着我们的生活。

作者在书中指出，环境问题的加剧主要源于人类的不负责任行为，过度开发资源、过度消费等行为不仅破坏了环境，也影响了人类的生活质量。

为了改善地球的环境状况，作者提出了一系列解决方案。

作者呼吁人们减少使用一次性塑料制品，鼓励大家使用可降解的替代品，如纸质袋等。

作者提倡节约用水和节约用电，建议人们在日常生活中养成良好的环保习惯，减少浪费。

作者还建议人们多使用公共交通工具，减少汽车尾气对环境的污染。

在读完这本书后，我深深感受到了地球的脆弱和宝贵。

我们每个人都是地球的守护者，应该为环保事业贡献自己的一份力量。

我决定从我身边做起，从小事做起，为地球的健康努力奋斗。

我会在日常生活中减少使用塑料制品，尽可能选择可降解的替代品。

我会携带环保袋去购物，减少使用塑料袋。

我会养成良好的用水和用电习惯，避免浪费资源。

我还会鼓励身边的朋友和家人一起参与到环保活动中来，共同呵护我们的地球。

除了在日常生活中做出改变，我还会积极参加一些环保活动，如义工、捡拾垃圾等。

通过这些活动，我可以更直接地感受到环境问题的严重性，也可以为环境保护事业贡献自己的一份力量。

这本书给了我很大的启发，让我意识到了环保的重要性。

我希望通过自己的努力，为地球的健康和美丽贡献自己的一份力量。

让我们共同努力，保护我们共同的家园，让地球更加美丽宜居。

感谢这本书给了我这么多的启示，我会将这些理念付诸实践，做一个真正的环保者。

第二篇示例：《看看我的地球读书笔记》是一本引人入胜的读物，通过作者对世界各地的阅读经历和见闻的记录，带领读者一起探索世界的奥秘和美妙。

关于地球的读书笔记（精选6篇）关于地球的读书笔记看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。

你想好怎么写读书笔记了吗？以下是整理的关于地球的读书笔记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

地球的读书笔记1在图书馆闲逛，机缘偶遇地被我看见了一本书——《80天环游地球》。

书中描写了一位福克先生和他的朋友的打赌，说他自己能在80天环游整个地球，他的朋友们都不相信，但他对自己这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到，正是这种执着，才使得福克先生克服种种困难，环球旅行得以成功。

在准备了一些东西后，主人公福克带着他的仆人路路通出发了。

在这次环游世界的路途中，福克先生遇到了许多困难，其中最槽糕的一件事情便是费克斯当做盗窃犯，之后便被这位侦探一路尾随，不断给他制造麻烦，最后甚至还被关在一栋大楼里，直至其中的误会被澄清才被释放。

在这本书中，我十分佩服福克先生冷静、睿智的处事态度，尽管人生跌宕起伏，尽管生命的征途困难重重，他自自全然不怕。

当我阅读者本书的时候，我仿佛走进了书中的世界，内心的世界也随着书中的剧情漂浮不定，一路上，我陪伴者他们享受快乐，体会伤悲，共同面对难题。

俗话说：“千里之行，始于足下，”福克先生用沉着的脚步诠释了这样一个真理：风雨之后，总会看见彩虹。

正是因为福克先生非同寻常的品质，给了我无比巨大的勇气，也让我懂得了如何去面对荆棘重重的人生征途。

地球的读书笔记2最近读《地球是平的》一书感触颇深，该书介绍了“我的父母告诉我：‘把饭碗里的剩饭吃掉，中国人和印度人正在挨饿呢！’我告诉我的女儿们：‘把家庭作业做掉，中国人和印度人正想抢走你的饭碗呢’”。

这就是危机意识，而危机意识，是一个国家和民族进步和发展的基本动力之一。

中国的发展也许令世人瞩目。

但与美国、日本等发达国家相比，很多地方还差得很远。

如果我们的家长们也能这样告诉我们的孩子：“好好学习，美国、日本的人均收入是我们的十几倍！”我想我们的国家在各方面就会会进步得快一点、快一点、再快一点！人均收入落后于人家十几倍，这是一个什么概念？以十五倍为例，想像你自己和另外一位同事十五倍的收入差距：假如你的月收入是两千人民币，你的同事就是三万人民币。

《地球的故事》读书笔记《地球的故事》是一本由米尔卓夫斯基（Jacques Milloz）和佩内罗（André Thomas）合作写的图书，主要描述了地球的起源、演变和发展的过程。

本书内容丰富、知识性强，让人对地球的历史和未来有了更深入的了解。

第一章讲述了地球的起源和形成。

地球诞生于宇宙大爆炸之后的4.6亿年前。

地球最初是一个炽热而无定形的火球，随着温度的下降，地球逐渐形成了一个岩石质地的固体球体。

在这个过程中，地球遭遇了无数次的陨石撞击，这些陨石给地球带来了水和其他生命物质，也为地球的生命演化奠定了基础。

第二章讲述了地球生命开始演化的过程。

最早的生命形式出现在大约35亿年前的地球上。

这些生命形式是微小的单细胞生物，它们通过光合作用来获取能量，并释放氧气。

这些微生物是地球上最早的光合生物，它们的存在为今天的大氧化事件奠定了基础。

大氧化事件是指地球上氧气水平急剧上升的一段历史，这对地球上生命的演化产生了深远的影响。

第三章讲述了地球上生物多样性的形成。

地球上的多样性出现在大约6亿年前的寒武纪，这是地球上生命演化的一个关键时期。

在这个时期，发生了大规模的物种演化与迅速的多样性爆发。

海洋中出现了形形色色的生物，陆地上也开始出现各种各样的动植物。

这一时期的生物多样性形成了今天地球上物种的基本原型。

第四章讲述了现代地球上生物的进化与生存适应。

地球的生物随着时间的推移不断演化和适应，发展出了各种各样的特征和生存机制。

在这个过程中，适应环境的能力成为了生物生存能力的核心要素。

面对不断变化的环境，生物通过自然选择和基因变异来适应环境，进化出适应性更强的特征。

例如，陆地上的生物进化出了各种各样的行走方式，海洋中的生物进化出了具有不同游泳能力的特征。

第五章讲述了人类的出现和地球上的文明发展。

距今约200万年前，人类的祖先出现在了非洲。

随着时间的推移，人类逐渐扩散到世界各地，并与环境相互作用。

我们通过采集、狩猎、农耕和畜牧等方式获得食物，并建立了各种社会组织形式，进行了城市化的发展。

读地球读后感最新5篇读后感中可以反思书中人物的决策，这能帮助我们更好地理解人性，真实的情感是读后感的灵魂，只有这样才能使我们的文字生动而富有力量，以下是本店铺精心为您推荐的读地球读后感最新5篇，供大家参考。

读地球读后感篇1我读了《只有一个地球》这篇课文，当我读到地球所拥有的自然资源也是有限的，人类生活所需要的水资源本来可以不断再生长，长期给人类做贡献的。

这一部分时，我陷入了沉思。

记得小时候，每当春暖花开时，我常常跟爷爷到山坡上放牛，站在山坡上放眼望去，葱郁的树林，碧绿的麦田，清澈的小溪尽收眼底。

那时我觉得我的家乡是最美的地方。

可是，不知什么原因，这几年连续干旱，小麦已经三年歉收。

今年更严重，现在麦田只剩下空旷旷的荒地。

由于地下水位急剧下降，妈妈每天要在四点起床，到村口排队打水，而且要好几次才能打满一担。

妈妈把水挑回家，要澄清了才能使用。

她视水如命，连洗菜的水也舍不得倒掉，用它给家畜拌点儿食，浇浇花儿。

更使人悲伤的是爷爷竟要把那头心爱的老黄牛卖掉。

爷爷和那头老黄牛已有多年的感情了，他愿意卖吗？但是老黄牛的水量很大，我们哪来那么多水给它喝。

当买主要把老黄牛牵走的时候，爷爷一言不发，只是用手紧紧地抓住缰绳，泪水在眼眶里打转转，嘴唇微微颤动着。

老黄牛被牵走了，爷爷却病倒了。

这时，我才真正体会到水的珍贵。

由于人类随意毁坏自然资源，乱砍滥伐，破坏植被，加上各种污染，使水在自然界的循环遭到破坏。

不但使水资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

是啊，就这样长期恶性循环下去，以后会是什么样呢？地球可能滴水不见，到处是裂缝，人们也由于喝不到水而渴死。

更可怕的是，人类可能会像恐龙一样从地球上消失。

水是生命之源！爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲！让我们珍惜每一滴水，让地球母亲重新健康起来！读地球读后感篇2最近，我有些伤心。

自从我读了《只有一个地球》这篇课文后，我为已经被人类破坏得面目全非，遍体鳞伤的地球而感到伤心。

地球读后感（精选9篇）地球篇1描述了主人公福克先生和朋友打赌，自我在八十天内环游一周，朋友们都不相信，如果一旦输了，福克先生将会倾家荡产。

然而，就在这种压力下，福克先生并没有退缩，以坚定的意志，克服了种种自然和人为的障碍，最后在八十天内环游地球一周。

在当时这是很不容易的事情。

福克先生很有正义感，他痛斥了英国鸦片对中国人民的毒害，嘲笑了美国的武斗选举。

同时，他对自我这次旅行充满信心，他相信只要有决心，什么事都有可能做到，正是这种执着，才使得福克先生克服种种困难，环游地球。

在文章中一个个人物形象鲜明、栩栩如生。

在阅读同时，还能使我了解到丰富的地理知识。

正是这样，我才对这本小说着了迷，读了一遍又一遍，但真正让我佩服的，还是福克先生那种为了明天而不惜放下生命的品质。

在生活中又有多少人能这样为了朋友舍去生命的人。

在生活中，自信是发动机，是一种力量，有了自信你能够去超越自我，去冒险。

如果没有自信，这是相当可怕的事情，也许还没有冒险，你就打退堂鼓了，觉得自我不能胜任，所以，我们做每件事，自信是很重要的。

福克先生就具有这种自信。

这虽然是一篇科幻小说，但是，我觉得很真实，好像真的发生过一样，福克先生机智勇敢的形象一次次展此刻我的眼前，但是仅仅靠福克先生一个人的力量是不能够完成这坚难的任务的，他也需要帮忙。

“路路通”(福克先生的助手)，总是在福克先生有危险的时候出现，他很忠实，一次次为了主人冒生命危险，这是不是也值得我们学习呢?不是所有人都能做到的。

就象费克斯，他就想害福克先生，但是最终阴谋没有得逞，因为有“路路通”这个忠心的助手。

至于为什么叫他“路路通”，我想大概是他的绰号，因为一路上他是福克先生的向导，每个国家的路他都清楚，所以就叫“路路通”吧。

在阅读这本小说时，不知不觉中你能够学到很多：比如说地理知识，做人的道理。

在人物的语言和动作中，你能够明白奇风异俗，让你了解世界各地的民俗。

地球读后感篇2最近，我刚刚读完《八十天环游地球记》，这本书给我留下了深刻的印象。

地理读书笔记范文4篇在这本书中我首先了解到《基础教育课程改革纲要(试行)》中对课程标准作用的描述是：“国家课程标准时教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理个评价课程的基矗应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。

”高中地理课程标准是高中地理教材、高中地理教学、高中地理教学评价和高中地理考试命题的依据，是高中地理教育的基本要求。

相对于老版本的标准来说有较大变化的是：地理课程标准目标中出现了“过程与方法”的说法，明确提出地理教学不仅要关注最终的学习结果，也要关注学生的学习过程;让学生体验必要的知识获取和学习成果展示过程以及掌握必要的学习方法同掌握知识一样是地理课程的总目标。

此外，激发学生学习兴趣也被列为地理课程的目标之一。

而在人们以往的认识中，兴趣多被看做是使地理教学更顺利进行和学生取得更好成绩的因素，学生对地理的兴趣本身并没有真正被看做是地理课程的目标。

这是值得我们关注的变化。

地理课程标准是地理教学的基本标准，是使用于全国范围的最基本(底线)要求，地理教科书编写和实际教学内容范围往往会大于课程标准的要求，这些非地理课程标准要求的内容，可以被称为“拓展”内容。

这些拓展内容包括三部分：一是“阶梯”内容，这部分拓展内容虽然在地理课程标准中未作要求，但与标准内容密切相关，是服务于标准内容教学的必要铺垫;二是“提高”内容，这部分拓展内容属于标准内容某一主题，但又独立于标准要求内容之外，多试教科书编写者或教师认为十分重要、根据教学需要加以适当补充提高的内容。

三十“探究”内容，这部分内容是标准内容的课外延伸，往往是学生感兴趣的学科前沿、时事地理和生活地理内容，作为学生探究性学习的主题，以弥补教科书的滞后性和难以完全适合地方教学的不足。

另外在教学过程中要重新定位对高中地理新课程评价建议的理解，关注对学生能力的评价，关注对学生地理科学方法掌握的评价，关注对地理学习重要活动质量的评价，关注对学生发展的评价。

关于地球的读书笔记范文（通用7篇）读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读书笔记了。

那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编为大家收集的关于地球的读书笔记范文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

地球的读书笔记1以前，我只喜欢看故事书，不喜欢看科普类的书，因为我觉得科普书很枯燥。

可爸爸说看书要全面，科普书也要看。

我慢腾腾地打开了《地球的故事》，才看两页，我就被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。

这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字深奥难懂的地理书呀？书里充满了趣味性，比如：“什么是‘两级’呢？拿一根毛衣针笔直地穿透橘子的中部，针穿入和穿出的点就是橘子这个球体的两级”比喻多么形象贴切呀。

读了这本书，让我更加喜欢地球家园了：辽阔古老的亚洲、生机勃勃的非洲、科学发达的欧洲、神奇特别的澳洲、美丽可爱的美洲！英国、法国、中国……一系列的国家跃然纸上，通过作者的描述使我对这些国家的地理位置、气候形成、历史背景有了深刻的了解，也让我明白人类对于地球的改造是相当巨大的，这也让我不禁想到了如今急需解决的环境问题。

地球是那么的美丽，那么的富饶，那么的神奇，那么的古老。

可是，地球妈妈正在忍受着煎熬，乱砍乱伐、施放毒气、猎杀动物、乱扔垃圾……我们人类只有一个地球，如果地球被污染了那我们人类就不能生存了。

所以，同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，如不浪费、不乱伐，不猎杀、不乱扔……让我们行动起来，保卫这个在太阳系中唯一一个出现过生命的星球—地球。

这本书里讲到的伟大发现，都是科学家凭借着丰富的知识，用先进的仪器和设备经过长时间研究发现的。

我想，如果小时候不好好学习，没有储备足够的知识，将来即使发现了问题也解决不了。

所以我们要认真学习，掌握扎实的科学知识与技能，长大了才能为人类的科技事业做贡献。

《地球的故事》这本书不仅开阔了我的视野，增长了我的知识。

它让我深深认识到：只有一个地球，人类只有和平共处，共同呵护地球家园，才能拥有美好的未来。

地球,读后感模板5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2019年地球的故事读后感-优秀word范文
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地球的故事读后感
地球的故事读后感，欢迎阅读借鉴。

地球的故事读后感1
《地球的故事》——咋听这本书的名字，爱读书的人就会从脑海里出现出房龙这个伟大的作家。

他出生于荷兰的鹿特丹。

这本书讲的不是地理，而是这
个伟大的作家的大胆联想。

假如，我们每个人的身高、体型都是类似于长183厘米、宽45.75厘米、厚30.5厘米的形状，那么，奖全世界20亿人全都装到一起——就像装沙丁鱼那样，只需要一个长、宽、高各804.5米的大箱子就装下了。

听了这段话你就可能会大吃一惊：这怎么可能呢?是啊!我刚开始读的时候
也大吃一惊的想：“这不是说我们地球人很弱小吗?”但是房龙先生不会这样想，因为在他看来这只是他作的一个有趣而大胆的假设。

人类有许多形态各异的邻居，这些邻居牛，有30.5米长像小火车似的庞然大物，有长着像圆锯那样锐利牙齿的猛兽，还有我们肉眼无法看见的生物细菌，令人可怕的是它们却以惊人的速度繁殖着，要不是因为它们的天敌也以同样的
速度度消灭了它们，这些生物用不了一年，就会在地球上称王称霸了。

把这些凶猛的肉食动物比喻成和蔼的“邻居”，房龙先生应该是看到我们
人类自相残杀的情景后，才把这些铁石心肠的猛兽比喻成我们的“邻居”。

当欧洲大陆上，罗马人和迦太基人正在争夺地中海霸权时，即公元前3世纪，一位中国皇帝——秦始皇，为了阻挡外敌的入侵，在中国北方修筑了西起。

【精品文档】地球科学读后感-精选word文档（4页）本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==地球科学读后感《地球科学》这本书共有四个章节，由十四课组成，我最喜欢的是第三章《地球上的天气》。

《地球科学》读后感【1】《地球科学》这本书共有四个章节，由十四课组成，我最喜欢的是第三章《地球上的天气》，《地球科学》读后感---陈泰伦。

这章有三课：第一课是《天气》，第二课是《水循环》。

第三课是《描述天气》。

我喜欢的是第一课，因为这里讲到说“地球的在气层里面还的四个层”。

这四个层分别是对流层、平流层、中间层和热层。

对流层是离地球最近的层了，云、雨、雪、雷电都发生在这一层，平流层中，空气并不是不动的。

一种被称为“急流”的强风就在这一层。

中间层位于热层和平流层之间。

热层是大气中最上面的一层，被称做“极光”的光学现象就发生这里。

我长大要做科学家，要帮祖国找到更多的科学宝藏!地球科学读后感【2】我读了地球科学(一)以后，知道了许多地球的知识，有动物的、有行星的、还有许多自然界中的东西。

我们先来说说蚂蚁，蚂蚁是昆虫。

像所有的昆虫一样，蚂蚁的身体分为三部分，有三对足、蚂蚁很强壮，它能举起比它体重50倍的物体。

我们再来说说蜘蛛，蜘蛛是昆虫。

蜘蛛的身体，分为两部分，有四对足。

大多数蜘蛛有八只眼睛，但没有耳朵，它们是用腿上的毛感知声音的。

我们说完了昆虫，再来说一说天上的行星。

我们来说一说天空上的太阳，晚上太阳到哪里去了?它消失了吗?没有，只是你看不见。

对我们来说，太阳有什么作用?太阳是恒星。

恒星会燃烧，能发出光和热，太阳是距离地球最近的恒星，也是你白天能看到的唯一的恒星。

太阳释放出能量，它发出的光和热让地球上的土地、水和空气变暖和。

在地球上，某些区域比另一些区域温度上升得更快。

早上太阳出现在天空中，中午、下午太阳很高，晚上太阳像掉到地上去了。