人教A版必修四 在实践中追求和发展真理+Word版含解析作业

2019—2020学年高中政治人教版必修四同步训练6.2在实践中追求和发展真理1、真理是人们( )A.对客观实际的反映B.对客观世界的直观反映C.对客观世界的能动反映D.对客观事物及其规律的正确反映2、三名日本科学家获2014年诺贝尔物理学奖。

他们经过多次反复试验,创造性地解决了高效蓝光发光二极管制造难题,让明亮节能的白光光源成为现实。

这表明( )A.认识是实践发展的动力B.实践是检验认识的真理性的唯一标准C.实践是认识的目的和归宿D.真理最基本的属性是客观性3、读漫画《弯与直》。

青蛙与飞鸟的判断启示我们( )A.实践是认识的目的B.判断依赖于认识C.认识受具体时空的限制D.认识受主体价值取向的制约4、马克思主义是科学的理论，是打开社会历史奥秘的钥匙，为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，同中国的具体实际相结合，实现了一个又一个理论突破和创新，同时指引中国成功走上了建设社会主义现代化强国的康庄大道。

马克思主义是科学的理论，是因为它（）①正确反映客观事物的本质和规律②来自于实践，并经过实践的反复检验③是发展的理论，是指导中国革命、发展的终极真理④与中国实际相结合，坚持了个性与共性的统一A．①②B．①④C．②③D．③④5、有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。

这表明( )①认识的发展受已有知识的影响②实践是认识的目的与归宿③真理是客观与主观的统一④认识事物要有创新思维A.①②B.②③C.③④D.①④6、山东省从2017年秋季新学期开学开始高中文理不再分科。

“高中文理是否分科”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各抒己见,莫衷一是。

从认识论角度看,出现这种情况的原因有( )①对同一确定对象会有多个真理性认识②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程④对事物的认识会受到主观因素的影响A.①②B.②③C.②④D.③④7、在过去30亿年里,地球生命依赖于两种信息存储分子——DNA和RNA,目前科学家发现了第三种生命化学代码——XNA。

课时作业(十二)在实践中追求和进展真理A组基础对点练考点一真理是客观的、具体的和有条件的1．鉴于人口激增、社会压力过大，上世纪70年月我国确立了方案生育的基本国策，从1980年开头提倡一对夫妇只生一个孩子；为应对人口老龄化，2021年我国通过单独二孩政策，2021年又进一步打算全面放开二孩。

我国方案生育政策的动态调整表明()①真理是理论与实践的具体的历史的统一②真理与谬误在肯定条件下可以相互转化③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的④在实践中检验和进展的真理具有客观性A．①②B．②③C．①④D．③④解析：我国方案生育政策的动态调整表明在实践中检验和进展的真理具有客观性，任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，①④符合题意；②③本身说法正确但不符合题意，排解；故本题答案选C。

答案：C2．下面是我国方案生育政策调整的具体状况。

上述我国方案生育政策的不断调整，表明()①真理是确定性和相对性的统一②原有的关于生育的正确生疏不断在新的实践活动中被推翻③对生育政策的生疏运动是从生疏到实践的螺旋式上升过程④对生育政策的生疏是在确定的理解中包含着否定的理解A．①②B．①④C．②③D．③④解析：正确生疏被实践推翻，表述错误，故②不选。

③对生疏运动的表述错误，不选。

①④表述正确且与材料相符。

答案：B3．从苹果的Siri到本田公司的机器人Asimo，开发者们认为他们能为消费者供应具备与人自由沟通功能的机器人。

然而有些神经科学家却称：机器人永久无法学会对人们、地点和情景的理解——这经常包含漫长的社会历史——而这是人类沟通的关键。

这里体现的哲学道理有()①因思维与存在具有同一性，具备意识的机器人最终会开发出来②由于受到各种因素的制约，打算了对机器人的争辩具有反复性③真理是具体的，有条件的，权威科学家的生疏才是真理性生疏④意识更是社会进展的产物，意识内容源于劳动和交往而非编程A．①②B．③④C．①③D．②④解析：①错误，意识是人脑特有的机能，机器人不具有意识；②正确；③错误，权威科学家的生疏不肯定是真理性生疏；④正确。

在实践中追求和发展真理课后篇巩固提升1.读漫画,从哲学角度看,之所以要有容错的氛围,主要是因为()①谬误中也包含着真理②做任何事情错误总是不可避免的③敢于实践才能不断揭示事物的本质和规律④认识在真理与谬误的对立统一中向前发展A.①②B.①④C.②③D.③④,两者不能相互包含,①错误;②说法过于绝对;“容错”的氛围能够鼓舞人们勇于实践,推动认识不断接近事物的本质和规律,③正确;矛盾双方的对立统一推动了事物的发展,④正确。

2.一切罔顾侵略战争历史的态度,一切美化侵略战争性质的言论,不论说了多少遍,不论说得多么冠冕堂皇,都是对人类和平和正义的危害。

这说明()①真理具有客观性②真理面前人人平等③任何真理都包含着谬误的成分,要正确对待错误④真理是具体的有条件的A.②④B.①③C.①②D.③④,真理面前人人平等,①②符合题意;真理与谬误有着严格的界限,真理中并不包含谬误的成分,③说法错误;材料不涉及真理是具体的有条件的,④与题意不符。

3.“感冒了,多喝点水吧。

”在生活中,当我们不小心感冒时,总是会听到医生这样的建议。

但澳大利亚的医学家指出,对于某些特定的呼吸道疾病来说,多喝水甚至会对身体有害。

这说明()A.任何真理都是具体的有条件的B.真理与谬误的界限有时难以划分C.不同的立场会影响人们对事物的认识D.真理最基本的属性是客观性“多喝水”的建议不是在所有情况下都适用的,A项符合题意;B项错误,真理与谬误具有严格的界限,不容混淆;C项在材料中没有体现;D项说法正确,但不符合题意。

4.新冠肺炎暴发后,重庆医科大学研究团队立刻启动试剂盒研发工作,实验室内不眠不休,临床验证马不停蹄。

历时一个月,两款新冠病毒IgM、IgG抗体检测试剂盒终于在2020年3月1日获得国家药品监督管理局正式批准许可上市。

这一成功佐证了()①科学实验是人类最基本的实践活动②实践是检验认识的真理性的唯一标准③实践活动具有社会历史性④真理具有条件性和具体性A.②③B.①②C.①④D.③④,体现了实践活动具有社会历史性,③正确;新冠病毒抗体检测试剂盒是经过临床验证后才批准上市的,说明实践是检验认识的真理性的唯一标准,②正确;人类最基本的实践活动是物质资料的生产活动,①错误;材料没有涉及真理具有条件性和具体性,④不符合题意。

6.2在实践中追求和发展真理测试A组基础对点练考点一真理的含义和特征1. “中央一号”文件确定加大改革创新力度加快农业现代化建设。

2016年“中央一号”文件提出要推进农业供给侧结构性改革。

2017年“中央一号”文件提出深入推进农业供给侧结构性改革。

文件主题的变化主要是基于①真理总是具体的有条件的②意识具有主动性与创造性③追求真理是永无止境的过程④真理最基本的属性是条件性A．①③B．②③C．①④D．③④【解析】真理总是具体的有条件的，随着历史的发展，关于农业现代化建设的真理性认识也在发生变化，所以“中央一号”文件的主题在变化，①正确；“中央一号”文件主题的变化体现了意识具有主动性与创造性，但不是基于意识具有主动性与创造性，②不选；追求真理是永无止境的过程，随着实践的发展，关于农业发展的真理性认识也要发展，所以“中央一号”文件的主题在发生变化，③正确；真理最基本的属性是客观性，④错误；故选A。

【答案】A2.倒洗澡水，是一件非常普通的事情。

然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出：由于地球的自转，美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转；在南半球，漩涡会朝顺时针方向旋转；在赤道，则不会形成漩涡。

他的见解引起了许多人的怀疑，同时也带来了更广泛的实验。

水漩涡方向的研究体现出①对既有论断的怀疑是真理发展的基础②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展③任何真理都是具体的、有条件的④任何真理都有与客观事实相符合的属性A．①②B．②④C．①③D．③④【解析】①说法错误，真理发展的基础应该是实践；②说法错误，真理与怀疑不可能共同发展，排除。

材料中分析了在不同的地点由于地球自转，洗澡水漩涡朝不同方向旋转，说明任何真理都是有条件，具体的，都是主观与客观具体历史的统一，③④符合题意；故选D。

【答案】D3. 为了全面反映日本侵华罪行，强调九一八事变后14年抗战历史是前后贯通的整体，教育部组织历史专家进行了认真研究，作出了在2017年春季教材中将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”的部署。

《在实践中追求和发展真理》课时训练A卷一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

）为深切贯彻落实团中央、团省委的统一部署，并结合河北联合大学轻工学院自身的特点，河北联合大学轻工学院团委组织师生开展了2011～2012年寒假社会实践活动，活动采用项目制重点社会实践团队的组织方式，在各个学部参与师生踊跃尽力下，圆满完成了寒假社会实践任务。

回答1～2题。

1．以下各项属于社会实践的是①环保实践②教育帮扶③科技支农④撰写报告A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．上述材料表现了实践是①改造世界的一切活动②客观的物质性活动③成心识有目的的能动性活动④社会社会性活动A．①② B．②④ C．③④ D．②③3．从“神舟”一号到估计于2012年6月至8月择机发射的“神舟”九号，我国的航天科技实验取得不断进步。

这表明A. 实践具有主观能动性 B．物质对意识具有决定作用C．实践是客观物质性的活动 D．实践活动具有历史性4．“造烛为照明，求知为运用。

学而不用，犹如耕地不播种，终无收获”。

下列说法与此蕴涵的哲理相一致的是①心动不如行动②精通的目的全在于应用③念书破万卷，下笔如有神④欲知山中事，需问打樵人A．①② B．①③ C．②③ D．②④人民网在《感悟党员干部的“追求观”》中指出，求是，即追求真理，是党员干部树立尊重科学和探求本质的一种举措，是为民服务“会干事”的行为规范。

回答5～6题。

5．党员干部在追求真理的进程中要①正确揭露客观事物的本质及其规律②随实在践的发展不断推翻原有的真理③从不同角度去发现反映同一对象的不同真理④不断提高自身的科学文化素质A．①③ B．②④ C．①④ D．③④6．党员干部之所以要追求真理，是因为①真理是绝对的、永恒的②真理与谬误是截然对立的③真理是具体的、有条件的④熟悉具有反复性和无穷性A．①② B．①④ C．②③ D．③④人们对2012年的春节晚会褒贬不一，争议颇多，可以说是众口难调。

课时二在实践中追求和发展真理对应学生用书P331．无规矩不成方圆，有敬畏才知行止。

作为一名公民，要从对自己、对他人、对社会负责的角度出发，不造谣，不信谣，不传谣，要对编造、传播网络谣言的行为及时举报，坚决不做网络谣言制造者的“帮凶”。

这是因为谣言违背了() A．真理的具体性B．真理的多样性C．真理的条件性D．真理的客观性答案D解析对一个确定的对象，正确的认识即真理只有一个，谣言违背了真理的客观性，故选D。

2．英国的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，仅仅是输入的两个数据相差了一个小小数值，其结果却大相径庭：一个是晴空万里，一个是倾盆大雨。

这种细微的误差造成巨大差异的结果会反复重演，真所谓“差之毫厘，谬以千里”。

这一事实表明()A．真理和谬误是截然对立的B．真理和谬误的转化是无条件的C．真理超出自己的适用范围就会转化为谬误D．真理可以转化为谬误，谬误不能转化为真理答案C解析真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出这个条件和范围，真理则会变成谬误，故C说法正确；真理和谬误是对立统一的，在一定条件下会相互转化，故A、B说法错误；真理可以转化为谬误，谬误也会转化为真理，D说法错误。

3．三角形内角之和等于180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。

在此之后的两千多年里，人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。

但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。

度。

这说180随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于明真理是()①因人而异的②具体的③有条件的④客观的A．①② B.①③C．①④ D.②③答案D解析“三角形内角之和等于180度”这一真理是有条件的，在凹曲面上小于180度，在球形凸面上大于180度，这表明真理是具体的、有条件的。

4．从“法制”到“法治”，再从建设“法治国家”到建设“法治中国”，中国共产党在探索和推进依法治国的道路上，实现了两次重大飞跃。

2.6.2《在实践中追求和发展真理》一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

) 1．但丁：走你自己的路，让别人去说吧！波兰谚语：常问路的人不会迷失方向。

达·芬奇：应当耐心地听取他人意见，认真考虑指责你的人是否有理。

塞纳克：相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。

对上述各种说法分析正确的是(..)①相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法，必须坚决反对.②真理具有具体性和条件性，上述说法是否是真理应该因人而异.③实践是检验认识真理性的主要标准，他人经验与自身实践无关.④知识构成、立场和看问题的角度等不同，对事物看法会有所不同A．①②..B．②③C．③④..D．①④【解析】.本题考查真理是客观的、具体的、有条件的。

对任何人和任何事，我们都要一分为二地看待，既不能全部肯定，也不能全部否定，相信一切人和怀疑一切人都是形而上学的做法，必须坚决反对，①可选；真理是客观的，对于确定的事物，真理只有一个，不会因人而异，②的说法错误；经验有直接和间接两种，他人的经验对自身的实践具有借鉴作用，说两者无关是错误的，③不选：因为知识构成、立场和看问题的角度等不同，对事物看法会有所不同，④可选。

故答案选D。

【答案】.D2．“感冒了？多喝点水吧。

”在生活中，当我们感冒时，总是会听到医生给出这样的建议。

但有澳大利亚的医学家指出，对于某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水会对身体有害。

这说明(..)A．真理与谬误的界限是绝对的无条件的B．任何真理都有自己适用的条件和范围C．不同的立场会影响人们对客观事物的认识D．真理与谬误往往相伴而行并相互转化【解析】.此题考查真理的特点，人们对感冒多喝水的认识在一定条件下是成立的，表明真理是有条件的，B符合题意。

真理与谬误的界限是绝对的有条件的，A说法错误。

真理与谬误在一定条件下相互转化，D说法错误。

C说法正确，但与题意无关。

【答案】.B3．倒洗澡水，是一件非常普通的事情。

第二单元探索世界与追求真理第六课求索真理的历程课时训练12 在实践中追求和发展真理一、单项选择题1.下列对于认识与真理的说法,正确的是( )①真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的②两者都是人脑对客观事物的反映③认识是对现象的反映,真理是对本质和规律的反映④真理是认识,认识不一定是真理A.①② B.②③ C.②④D.①④答案:C解析:真理属于认识,是对事物本质和规律的正确认识。

据此不难作出判断。

2.维生素是维持人体正常功能的基本要素。

以往人们通过食物获取这些微量元素,科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。

一些科学家认为,大量服用某些维生素有益于身体健康,但另一些科学家警告说,服用过量的维生素可能对健康造成损害。

关于维生素问题的争论表明( )①人们获得的正确认识总是有条件和不完善的②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律A.①②B.①③C.③④D.②④答案:B解析:①③正确地揭示了真理的相对性;②主要错在“仅在一定时期内”,应为“在一定条件下和范围内”;④明显错误,故应选B项。

3.下面漫画中“谎言重复千遍便成了真理”的说法( )A.是正确的,看到了量的积累的重要性B.是正确的,看到了认识具有反复性C.是错误的,否认了真理的条件性D.是错误的,否认了真理的客观性答案:D解析:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。

真理最基本的属性是客观性。

真理与谬误的界限不容混淆。

谎言属于谬误,即使重复千遍也不可能变成真理,题中观点否认了真理的客观性,是错误的。

故答案选D项。

4.中国古代的天文观测水平是发达的。

我国最早用甲骨文记录了超新星的爆发,但我们没有进一步研究为什么会产生这样的爆发。

《墨经》对所有的几何光学现象都有记载,但没有人问“光的本质是什么?”我们往往强调“用”,能管用就好了,止步于应用,没有进一步进行哲学思考,理论的思维,往往停留在感性的阶段。