中国语文自学考试

2011年4月全国自考大学语文试题及答案一、单选题（本大题共20分，第小题1分）1、《五代史伶官传序》中，用“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”来说明盛衰之理，这种论证方法是（C ）A、例证法B、概括法C、对比法D、类比法2、《咬文嚼字》中，作者用“锱珠必较”这个成语所说明的道理是（D ）A、文字的运用一定要有创新精神B、斟酌文字实际是调整思想情感C、文学的语言更注重文字的联想意义D、运用文字要有一字不肯放松的谨严3、《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的（ C ）A、对比性B、时间统一性C、相似性D地点统一性4、《冯谖客孟尝君》:"臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。

”这里采用的修辞手法是（ D ）A、比喻B、比拟C对偶D排比5、下列《张中丞传后叙》的语句中，作为类比论据，用以驳斥“城之陷，自远所分始，以后诟远”的是（C ）A、当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援B、乌有城坏，其徒俱死，独蒙愧耻求活C、人之将死，其脏腑必有先受其病者D、苟此不能守，虽避之他处何益6、《马伶传》：“询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。

”这时使用的人物描写方法是（D ）A、行为描写和语言描写B、语言描写和细节描写C、细节描写和心理描写D、心理描写和行为描写7、《香市》的作者是（ B ）A、鲁迅B、茅盾C、巴金D、宗璞8、下列《纪念付雷》的句子中，体现了作者的机趣和幽默的一句是（ A ）A、后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇B、我们都成为第五类分子，不便来往，彼此就不相闻问C、只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”D 、朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，还有好几个，我也都一律尊敬9、《都江堰》：“那把长锸，千年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。

”这里的“长锸”象征着（ C ）A、治水事业的承续B、李冰的坚定自信C、一种冰清玉洁的政治纲领D、一种简单有效的治水方法10、《诗经秦风蒹葭》是一首（D ）A、山水诗B、送别诗C、悼亡诗D、爱情诗11、下列《陌上桑》诗句中，描写“少年”的是（B ）A、下担捋髭须B、脱帽著帩头C、来归相怨怒D、十五颇有余12、《虞美人》（春花秋月何时了）所写景物中，作者借以喻愁的是（D ）A、雕栏玉砌B、小楼东风C、春花秋月D、一江春水13、《长恨歌》中最具有浪漫色彩的内容是（D ）A、杨家女倾国倾城B、唐明皇重色误国C、杨贵妃马嵬殒命D、太真女仙山寄情14、《早雁》中，运用典故抒情的诗句是（B ）A、金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀B、仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来C、须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回D、莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔15、贺铸《鹧鸪天》（重过阊门万事非）在构思上一个突出特点是始终关合（D ）A、梧桐与鸳鸯B、旧栖与新垅C、空床与南窗D、自己与亡妻16、融贯李清照《声声慢》（寻寻觅觅）全词的情感内容是（ D ）A、丈夫新丧之哀B、贫病交加之愁C、人老珠黄之叹D、狐苦无依之悲17、《再别康桥》章节整齐，句式匀称，体现了诗歌的（A ）A、建筑美B、音东美C、竟象美D、情感美18、《祖国啊，亲爱的祖国》艺术表现的主要特点是（A ）A、新颖传神的意象运用B、直抒胸臆的抒情笔法C、古典诗词竟境的化用D、排列方式的整齐匀称19、婴宁“爱笑”的性格特点主要源于（ A ）A、自然天性B、鬼母教养C、环境影响 D 、自我修养20、最能体现《断魂枪》主旨的事件是（ A ）A、王三胜买艺B、沙子龙不传断魂枪C、孙老者求艺D、孙老者打败王三胜二、多选题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）21、下列关于《我的世界观》的描述，正确的有（ACD ）A、倡导“为别人活着”的人生观B、主要运用类比方法来阐明道理C、对专制独裁和战争妖魔深恶痛绝D、宣扬献身科学的“宗教感情”E、演讲风格坦诚自然，深刻锐利22、下列《前赤壁赋》的语句中，包含使动词的有（AC ）A、舞幽壑之潜蛟B、寄蜉蝣于天地C、泣孤舟之嫠妇D、挟飞仙以遨游E、哀吾生之须臾23、《我与地坛》中，作者赋于地坛的象征意义有（ACD ）A、深沉的母爱B、建筑的壮美C、“我”倔强的“心魂”D、复杂人生和沧桑命运E、死亡的慰藉24、《湘夫人》所描写的湘君的心情有（ABDE ）A、期约不遇的忧伤B、向往理想的爱情C、终成眷属的喜悦D、反复追寻的执著E、暂且逍遥的自慰25、《麦琪的礼物》的结构精巧的体现有（A B )A、一实一虚，双线并行B、结局巧合，出人意料C、先抑后扬，以小见大D、运用倒叙，制造悬念E、首尾呼应，突出主题三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

1、全国2009年4月自考现代汉语试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．联合国规定了六种工作语言，它们是（）A．汉语、日语、法语、英语、阿拉伯语、葡萄牙语B．俄语、英语、德语、法语、意大利语、西班牙语C．汉语、俄语、法语、英语、西班牙语、阿拉伯语D．日语、德语、英语、法语、葡萄牙语、意大利语2．“舌尖中、浊、边音”声母是（）A．n B．lC．m D．ng3．下列各项中都有韵头的韵母是（）A．ua、iang、ueng B．ei、ou、ie C．ua、en、ing D．uei、in、ai4．下列各组中，三个字都不．是阳平字的一组是（）A．实、前、培B．习、扎、绝C．荫、撮、妃D．锚、淆、清5．“你从什么地方来啊”、“是啊”中的“啊”应该念作（）A．na、ra B．wa、zaC．ya、ra D．nga、wa6．下列各组汉语拼音全都正确的一组是（）A．黯然ànrán 沉浸cãnjǐnB．倩影qiànyǐng 斑驳bünbãC．徘徊páihuái 租赁zūlånD．崔嵬chuÿwãi 骀荡yådàng7．“女、写、长”三个汉字的笔画数分别是（）A．四、五、四B．三、五、四C．三、六、五D．四、六、五8．下列各组中三个汉字都属于形声字的一组是（）A．案、明、楷B．休、旗、闷C．恭、惊、清D．体、娘、甘9．“踟蹰”是（）A．双声词B．叠韵词C．音译词D．外来词10．下列各组中两个语素都是不定位语素的一组是（）A．了、呢B．可、者C．与、阿D．民、语11．下列各组中两个词都是补充式合成词的一组是（）A．马匹、接近B．平反、缩小C．爱护、革新D．壮观、武断12．“铭记、尴尬”分别属于（）A．方言词、外来词B．古语词、方言词C．古语词、外来词D．外来词、方言词13．下列各组中两个成语都属于主谓结构的一组是（）A．高朋满座、狐假虎威B．草木皆兵、入木三分C．众叛亲离、兵荒马乱D．令人发指、名列前茅14．下列各组中三个词都是介词的一组是（）A．其实、把、自B．似的、为、对C．对于、被、于D．所以、从、和15．下列各项中，“净”不．是副词的是（）A．屋子里净是垃圾B．放在桶里的是净水C．净来些不三不四的人D．浑身净是泥巴16．下列短语中属于连动短语的是（）A．争论开始B．气得流泪C．躺着不动D．喜欢旅游17．下列各句的主语属于体词性主语的是（）A．游泳是一项很好的运动。

填空《秋水》中，庄子用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论证方法是对比法和类比法《秋水》中，“夏虫不可以语于冰”的喻意是人的认识受时间的限制从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是宇宙无限，人的认识有限庄子在《秋水》中用“曲士”作比喻，是为了说明人的认识要受到后天教育的限制2-7《秋水》（节选）中说“仲尼语之以为博”，语中“仲尼”指的是孔子《秋水》中，庄子用“毫末之在于马体”来说明人的认识有限，这种论证方法是类比法2-6《秋水》中，与“中国之在海内”形成类比的是稊米之在大仓议论文中运用寓言故事说理的是《秋水》《垓下之围》项羽认为他失败的原因是天亡我；《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是马赠亭长，自刎乌江《垓下之围》的情节中，暗示了项羽众叛亲离的是四面楚歌《垓下之围》中，表现项羽“身死东城，尚不觉悟，而不自责”的细节描写是“天之亡我”的三次呼告《垓下之围》的“太史公曰”中，肯定项羽历史功绩的语句是遂将五诸侯灭秦，分裂天下而封王侯13-65《垓下之围》项羽的言语中，表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德《垓下之围》中，项羽三次说“天之亡我”，所显示的人物特征是缺乏反省意识P67《垓下之围》中，项羽三次称“天之亡我，非战之罪也”，所显示的个性特点是自矜功伐13-67《垓下之围》一文出自《史记》中的本纪13-65《垓下之围》中突出英雄末路时无可奈何心态的场景是四面楚歌中霸王别姬文章中，塑造了悲剧英雄形象的是《垓下之围》《垓下之围》中项羽“羞见江东父老”的直接原因是“八千人渡江而西，今无一人还”13-64《秋夜》意象中，精神上与枣树相互呼应的是小青虫《秋夜》的意象中，收到作者“默默敬奠”的“英雄”是小青虫P105《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是小青虫《秋夜》中象征着追求光明而不惜献出生命的意象是小青虫《秋夜》：“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

自学考试《语言学概论》章节试题及答案汇总导言&第一章一、选择：1. 在印度，传统语文学研究的文化经典主要是( B )。

A. 训诂学B. 宗教典籍C. 《圣经》D. 音韵学2.下列关于语言的功能表述中，不正确的是( C )。

A. 语言的功能是客观存在的B. 语言的社会功能中最基本的是信息传递功能C. 语言的人际互动功能是语言的本质D. 语言思维功能的生理基础是大脑3.( C )是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。

A. 身势B. 旗语C. 语言D. 文字4.思维方式的差异更多的体现在不同语言在表达思想时( A )方面的特点。

A. 语法B. 词汇C. 语音D. 句法5.儿童语言的习得的临界期是在( A )。

A. 十一二岁B. 三四岁C. 八九岁D. 十三四岁二、填空：1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。

2.语言是人类社会信息传递第一性的最基本的手段。

3. 语言是说话者和听话者交际互动的工具。

4. 独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。

5.孩子最早的智力活动就是学话。

三、判断：1.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。

( √ )2.旗语是建立在语言基础上的再编码形式。

( × )3.语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。

( √ )4.独词句的出现和从独词句到双词句，这是孩子学话中的关键的两步。

( √ )5.思维的普遍性决定语言的普遍性。

( × )导言&第一章答案：选择： 1.B 2.C 3.C 4.A 5.A填空： 1.信息传递2.最基本3.语言4.独词句5.学话判断： 1. √2. ×语言改为文字3. √4. √5. ×思维改为语言;语言改为思维第二章选择题1、语言系统的组成规则主要表现为( B)A、系统的二层性B、结构的层次性C、结构的二层性D、系统的层次性2、人类语言和其他动物的交际方式的本质区别(A )A、单位的明晰性B、开拓性C、结构的层次性D、发展性3、语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是( A)A、可论证性B、任意性和可论证性C、随意性D、随意性和可论证性4、早在先秦时期，我国的(C )就提出了著名的“约定俗成”的观点。

考试科目:《古代汉语》（总分） 22分一单选题 (共22题，总分值22分 )1. 我们现在能够看到的成体系的最古老的文字，是距今3300多年前的商代文字－。

（1 分）A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 楷书2. 战国文字分为两大类：一类是古文、一类是秦国文字，即（1 分）A. 六国小篆B. 六国大篆C. 战国小篆D. 战国大篆3. 古代汉语有两个系统：一是以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语系统，即；二是六朝以来以北方话口语为基础加工而成的书面语系统，即。

（1 分）A. 文言白话B. 古文古白话C. 文言古白话D. 古文言古白话4. 中国诗歌史上，真正大力创作山水诗，并在当时及对后世产生巨大影响的诗人是（）。

（1 分）A. 谢灵运B. 曹操C. 陶渊明D. 谢朓5. 古代汉语是。

（1 分）A. 古代的语言B. 古时候华夏民族共同使用的一种语言C. 古时候汉族共同使用的一种语言D. 古代的汉语言6. 现存最早的文学总集是（）。

（1 分）A. 萧统的《文选》B. 曹丕的《典论•论文》C. 刘勰的《文心雕龙》D. 徐陵的《玉台新咏》7. 陶渊明最有代表性的诗歌是（）。

（1 分）A. 咏怀诗B. 田园诗C. 咏史诗D. 行役诗8. “六书”的名称最早见于，据推算，时就有了六书的具体名称（1 分）A. 《周礼》商代B. 《诗经》东周C. 《周礼》西汉D. 《诗经》西周9. 曹植写《洛神赋》的意旨是（）。

（1 分）A. 抒写作者个人政治上的失意和理想的破灭B. 描绘洛神的追求与幻灭的过程C. 再现襄王梦中艳遇的经历D. 讽喻君王不可贪恋美色10. 标志着中国文学理论和文学批评建立了完整的体系的专著是（）。

（1 分）A. 《文心雕龙》B. 《诗品》C. 《典论•论文》D. 《文赋》11. 是古汉字演变为现代汉字的一种过渡字体（1 分）A. 秦隶B. 汉隶C. 楷书D. 小篆12. 现在普遍认为小篆是时代的秦国文字（大篆）逐渐演变而成的，是汉字第一次规范化的字体。

自学考试《大学语文》试卷及解析第Ⅰ部分选择题（30分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多选或未选均无分。

)1.《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，直接抒发羁旅之苦、思乡之切的词句是（）。

A.叹年来踪迹，何事苦淹留B.惟有长江水，无语东流C.对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋D.是处红衰翠减，苒苒物华休2.《祖国啊，我亲爱的祖国》中最能表现祖国的新生和美好的未来的诗句是（）。

A.把纤绳深深/勒进你的肩膊B.是绯红的黎明/正在喷薄C.是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵D.去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由3.《先妣事略》这篇文章重要的艺术特色是（）。

A.作者不动声色而读者却深受感动B.善于运用大量的修辞手法C.通过说理和抒情来表现心中的情感D.文章详略有度，剪裁得体4.堪称中国古代长篇小说的高峰的是（）。

A.《红楼梦》B.《聊斋志异》C.《三国演义》D.《西游记》5.《赵武灵王胡服骑射》这篇文章展开说理、刻画人物的最主要方式是（）。

A.对话B.抒情C.写景D.议论6.在《张中丞传后叙》中，作者说“守一城，捍天下”，这里的“一城”是指（）。

A.长安B.睢阳C.洛阳D.渔阳7.《香市》所主要采用的写作方法是（）。

A.今昔类比自学考试《大学语文》试卷及解析B.新旧对比C.今昔对比D.新旧类比8.词作风格雄奇豪壮而又苍凉沉郁，爱国思想一线贯穿的南宋大词人是（）。

A.苏轼B.辛弃疾C.柳永D.陆游9.《都江堰》中写到“秦始皇筑长城的指令，雄壮、蛮吓、残忍；他筑堰的指令，智慧、仁慈、透明”，此处用了（）。

A.类比手法B.对比手法C.借代手法D.夸张手法10.《断魂枪》里写沙子龙“只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的‘五虎断魂枪’”，这里表现了沙子龙（）。

A.留恋往昔的绝技和英名B.以“不传”绝技来与时代抗衡C.寂寞孤傲但深藏不露D.武艺高强但思想保守11.如果把《蒹葭》看成是招贤诗，那么诗中的“伊人”最有可能是（）。

大学语文---2020年8月1.《过秦论》采用的主要论证方法是A、类比法B、归纳法C、对比法D、演绎法正确答案：D解析：对比法：同一类别中具有不同乃至相反特点的事物进行比较，从而彰显是非、得出结论的论证方法。

举例：《五代史伶官传序》庄宗得天下与失天下、盛与衰的对比；《论毅力》通篇有毅力与无毅力、成与败的对比；五类毅力层次者的对比等；《谏逐客书》纳客与逐客、重外物而轻人民的对比等；《过秦论》中六国与秦国的对比、六国与陈涉的对比，秦国与陈涉的对比等。

2.下列《五代史伶官传序》语句中，引自先秦典籍《尚书》的是A、盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉B、满招损，谦得益C、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D、夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺正确答案：A解析：《尚书》中有言：“满招损，谦得益” 。

意思是：骄傲自满招来损害，谦虚谨慎得到益处。

3.下列外国文化名人中，获得过诺贝尔文学奖的是A、契诃夫B、裴多菲C、欧·亨利D、罗素正确答案：D解析：罗素，英国哲学家、数学家、逻辑学家。

1950年曾获诺贝尔文学奖。

主张自由教育。

著作有《西方哲学史》《论教育》《哲学问题》等。

4.下列《秦晋毅之战》一文的人物语言中，属于王孙满认为秦军必将失败的是A、攻之不克，围之不继B、秦违蹇叔，而以贪勤民C、劳师以袭远，非所闻也。

师劳力竭，远主备之，无乃不可乎D、轻则寡谋，无礼则脱。

入险而脱，又不能谋，能无败乎正确答案：A解析：王孙满预言秦军出师的结果是：必败他的理由是：轻而无礼、轻则寡谋，无礼则脱、入险而脱，又不能谋5.《垓下之围》中，项羽拒渡乌江体现了他的A、知恩图报B、知耻重义C、自矜功伐D、自知之明正确答案：B解析：于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长舣（yǐ，使船靠岸）船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王（称王）也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：“天之亡（使……灭亡）我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”小结：乌江拒渡思考：此处表现了项羽怎样的性格特点？知耻重义6.下列古代散文中，借为人立传的形式生发议论，带有寓言性的是A、《张中丞传后叙》B、《种树郭梨驼传》C、《坡下之围》D、《五代史伶言传序》正确答案：A解析：《种树郭橐驼传》本文是唐朝著名文学家柳宗元的一篇借为人立传的形式生发议论的寓言性质的传记文。

全国2023年7月高等教育自学考试大学语文试题课程代码：04729一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．《寡人之于国也》贯穿全文的论题是（） A．小恩小惠不是“王道” B．实行王道的根本措施 C．民何以才能够“加多”D．端正治理国家的态度2．《容忍与自由》所运用的主要论证方法是（） A．演绎法 B．例证法 C．类比法D．对比法3．《咬文嚼字》中，月轮的“晕外霞光”的喻意是（） A．文章的思想内涵 B．文章的言外之意 C．文字的直指意义D．文字的联想意义4．《张中丞传后叙》中，写张巡“就戮时，颜色不乱，阳阳如平常”，这种人物描写方法是（ A．心理描写 B．行为描写 C．言语描写D．肖像描写5．“战国四公子”中，属于齐国贵族的是（） A．信陵君 B．春申君 C．平原君D．孟尝君6．《前赤壁赋》行文内在情感变化的线索是（） A．悲→乐→喜 B．悲→乐→悲C．乐→悲→喜D．乐→悲→悲7．《先妣事略》刻画人物形象的主要特点是（） A．语言生动，符合人物身份B．叙事精彩，故事曲折生动 C．多写细节，细微处见精神D．注重描摹，肖像栩栩如生8．下列《秋夜》语句中，象征战士决不罢休坚韧精神的是（）A．他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服B．有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤C．而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眼D．而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命 9．《香市》的主要表现方法是（） A．今昔对比 B．夹叙夹议 C．记叙兼有抒情D．写实结合想象10．下列文章中，富于思辨色彩的是（）2023年7月大学语文试题第 1 页共 4 页） A．《秋夜》 C．《都江堰》B．《香市》 D．《哭小弟》11．下列《湘夫人》的诗句中，直抒胸臆的是（） A．目眇眇兮愁予 C．朝驰余马兮江皋B．捐余袂兮江中 D．闻佳人兮召予12．《饮酒》(其五)中，上下句之间有转折关系的一组是（） A．结庐在人境，而无车马喧 C．采菊东篱下，悠然见南山B．问君何能尔?心远地自偏 D．此中有真意，欲辩已忘言13．《行路难》中，以自然景象象征人世现实的是（）A．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 B．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然C．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 D．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边14．《早雁》的主要抒情方法是（） A．借举止抒情 C．借比喻抒情B．借典故抒情 D．借象征抒情15．“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”两句所用的修辞手法是（） A．反诘与比拟 C．反诘与比喻B．设问与比拟 D．设问与比喻16．《再别康桥》中，象征美好理想的意象是（） A．西天的云彩 C．康河的柔波B．河畔的金柳 D．彩虹似的梦17．《祖国啊，我亲爱的祖国》结构脉胳的顺序是（） A．蜗行—希望—沸腾—黎明 C．蜗行—黎明—沸腾—希望B．蜗行—希望—黎明—沸腾 D．蜗行—黎明—希望—沸腾18．《我愿是一条急流》中，与“小鸟”相对应的比喻意象是（） A．荒林 C．小草棚B．废墟 D．云朵19．《断魂枪》中，沙子龙的个性特点是（） A．武艺高强，孤傲内向 C．庸俗自私，争强好胜B．嗜艺如命，豪爽固执 D．迷恋国术，好学进取20．下列作品中，旨在表现古老中国正在发生现代化转折的是（） A．《哦，香雪》 C．《断魂枪》B．《金鲤鱼的百裥裙》 D．《都江堰》二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）2023年7月大学语文试题第 2 页共 4 页A．《种树郭橐驼传》 B．《赵武灵王胡服骑射》 C．《五代史伶官传序》D．《马伶传》 E．《西湖七月半》22．《冯谖客孟尝君》中，冯谖所以能够为孟尝君营就三窟，在于他（） A．深知赢得民心的重要 C．明了诸侯之间争夺贤才的心态 E．坚持“士为知己者死”的信念23．下列文章中，成功运用了象征手法的有（）A．《爱尔克的灯光》 B．《都江堰》 C．《纪念傅雷》 D．《秋夜》 E．《我与地坛》24．《陌上桑》所融汇的民间流行故事元素有（）A．夸女婿 B．对山歌 C．抢新郎 D．赞美女 E．桑林戏25．闻一多《一句话》的艺术特点有（）A．多用隐喻 B．形式整齐 C．含蓄婉转 D．节奏鲜明 E．意蕴朦胧三、词语解释题(本大题共8小题，每小题1分，共8分) 26．弃甲曳兵而走曳兵而走：27．闻道百，以为莫己若者莫己若者：28．今君有区区之薛，不拊爱子其民子其民：29．赤泉侯人马俱惊，辟易数里辟易： 30．臣愿王孰图之也孰图：31．时不可兮骤得，聊逍遥兮容与骤得：32．来归相怨怒，但坐观罗敷但坐：33．肩此重任，责无旁贷责无旁贷：四、简析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分) 34．阅读《吃饭》中的一段文字：吃饭有时很像结婚，名义上最主要的东西，其实往往是附属品。

2021年4月高等教育自学考试大学语文真题(课程代码04729)一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.在《寡人之于国也》中，孟子认为“王道之始”的标志是A.寡人之于国也，尽心焉耳矣B.使民养生丧死无憾C.河内凶，则移其民于河东D.颁白者不负戴于道路矣2.下列《谏逐客书》所列举的客卿中，献计秦惠王，“遂散六国之从，使之西面事秦”的是A. 百里奚B.公孙支C.张仪D. 范雎3.《论毅力》的说理方法是A. 自始至终正反对举B.逐层推进得出结论C.从自身经验谈起，由点及面D.借助一个寓言故事，展开论述4. 下列《冯谖客孟尝君》的情节中，能显示冯谖注重民心向背的是A. 弹铗而歌B.烧券市义C. 西游于梁D.立庙于薛5. 下列《垓下之围》项羽的言语中，被司马迁斥为“岂不谬哉”的是A. 力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝B.此天之亡我，非战之罪也C.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之D.吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德6. 下列《种树郭橐驼传》语句中，与“促尔耕，勖尔植，督尔获”形成类比的是A. 能顺木之天，以致其性焉尔B.其培欲平，其土欲故，其筑欲密C. 其莳也若子，其置也若弃D.旦视而暮抚，已去而复顾7. 下列文章中，以语言简洁省净为特点的是A.《秦晋殽之战》B.《前赤壁赋》C.《先妣事略》D.《张中丞传后叙》8.《西湖七月半》将赏月之人分为数种，体现了文人雅士清高拔俗情趣的是A.楼船萧鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱B.名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台C.名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发D.茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐9.从创作背景来看，侯方域写《马伶传》一文的主观意图是A.揭示文艺来源于生活的道理B.慨叹金陵士女贪图游乐C.赞扬李伶技艺高超、精益求精D.讽刺朝中权奸顾秉谦10.《爱尔克的灯光》一文中，故居大门内亮起的灯光所象征的是A.旧家庭、旧礼教走向没落崩溃B.旧生活的悲剧和希望的破灭C.对新生活的信念和对理想的追求D.对牺牲在旧礼教中的青年的哀悼11.《都江堰》中说：“它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。

全国高等教育自学考试《大学语文》真题汇总2022年全国高等教育自学考试《大学语文》真题汇总2022年全国高等教育自学考试《大学语文》真题汇总一、全国2022年1月高等教育自学考试大学语文试题DDDDD2二、全国2022年4月高等教育自学考试大学语文试题DDDDD8三、全国2022年7月高等教育自学考试大学语文试题__四、全国2022年10月高等教育自学考试大学语文试题DDDD-172022年全国高等教育自学考试《大学语文》真题汇总一、全国2022年1月高等教育自学考试大学语文试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.《五代史伶官传序》的中心论点是（）A.满招损，谦得益B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身C.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉2.《就任北京大学校长之演说》既肯定大学的宗旨是“研究高深学问”，又批评“求学为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是（）A.演绎法C.对比法3.《吃饭》的主要表现方法是（）A.对比B.归纳法D.类比法B.类比C.侧写D.象征4.《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是（）A.惊闻楚歌B.悲歌“虞兮”C.对吕马童说“吾为若德”D.马赠亭长，自刎乌江5.下列文章中，“传其事以为官戒”的是（）A.《冯谖客孟尝君》C.《种树郭橐驼传》B.《张中丞传后叙》D.《马伶传》6.下列《前赤壁赋》的语句中，描写箫声的是（）A.耳得之而为声B.飘飘乎如遗世独立C.舞幽壑之潜蛟D.寄蜉蝣于天地7.《先妣事略》：“入城，则缉纟卢，灯火荧荧，每至夜分。

”这里表现的母亲的品德是（）A.俭朴B.勤劳C.待人厚道D.严以教子8.下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是（）A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也B.新安贾合两部为大会C.异哉!马伶之自得师也D.见昆山犹之见分宜也9.《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是（）A.天空B.小粉红花C.小青虫A.旧家庭的冷落 D.月亮B.希望的破灭10.在巴金的笔下，“爱尔克的灯光”所象征的是（）C.对礼教的憎恶D.新的生活道路11.余秋雨说，都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”，这句话的意思是（）A.它永久性地灌溉了中华民族B.长城还只是它的后辈2022年全国高等教育自学考试《大学语文》真题汇总C.李冰在世时已考虑事业的承续D.都江堰倒成了连接两界的骄傲12.《蚂蚁大战》中场面描写的特点是（）A.以点带面B.由近及远C.动静交错D.由远及近13.《蒹葭》的主要抒情方法是（）A.直抒胸臆C.借典故抒情B.借比喻抒情D.借象征抒情14.《陌上桑》所描写的主要人物形象是（）A.罗敷B.耕者C.使君A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森D.夫婿B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴15.《秋兴八首》（其一）中，抒写漂泊之感的诗句是（）C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧16.李煜《虞美人》的情感内容是抒写（）A.行役之苦、羁旅之愁C.时局之忧、危机之虑B.失意之悲、遭贬之愤D.故国之思、亡国之痛17.《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（）A.西天的云彩B.河畔的金柳C.软泥上的青荇D.康河的柔波18.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“是‘飞天’袖间／千百年来未落到地面的花朵”的象征意义是（）A.丝绸之路的历史记忆B.敦煌艺术的文化遗存C.历史的祖国艰难地负重缓行D.祖祖辈辈的美好希望一再失落19.《哦，香雪》的整体结构特点是（）A.思想感情的多重性B.全景描述中突出中心画面C.以看火车为聚集点D.借景物描写表现人物心情20.《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是（）A.对比反衬C.侧面渲染B.铺垫烘托D.象征暗示二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。