思想品德：第一课《让我们的耳朵醒来》能力测试(无答案)(人民版七年级下)

2019-2020学年度初中七年级下册政治思品第三单元一起成长第8课让我们的耳朵醒来人民版练习题九十第1题【单选题】著名教育专家朱和平曾说过：“心的距离靠什么拉近?对你的老师付出真情，对你的学生无怨无悔，两颗心的方程式只有用“情’配平。

’’这说明( )A、学生应当多理解老师B、老师必须全身心关爱学生C、师生之间要彼此尊重、理解，平等相待，增进情谊D、学生应当主动与老师沟通交流【答案】：【解析】：第2题【单选题】孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”这句话表达的意思是( )①我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事②从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子③用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人，孩子④把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子A、①③B、②③C、③④D、①②【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列描述中，体现了理解他人、善待他人精神的是( )A、他今天看起来心情不太好，不是故意惹我的，不要怪他了B、老师总批评我，肯定是看我不顺眼，故意找我的茬C、他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复D、爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，说明他不爱我，是一个坏爸爸【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年9月1日，董卿在《开学第一课》播出现场采访96岁翻译家许渊冲先生时，为了方便与坐在椅子上的许渊冲先生对话，她单腿下跪，近距离和老人交流，深深地感动了观众。

从中，我们可以感受到董卿( )A、明哲保身，委曲求全B、尊重他人，注重礼貌C、随波逐流，知耻后勇D、诚实守信，宽以待人【答案】：【解析】：第5题【单选题】放学路上小红捡到一个装有现金和许多证件的钱包。

她把钱包带回了家，准备明天交给老师。

妈妈知道后对小红说:“现在失主一定很难着急，我们到路口等等看，说不定失主会找过来。

”妈妈的做法是( )①设身处地为他人着想的行为②懂得换位思考③将心比心、理解他人的行为④关心他人、值得称赞的行为A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图漫画旨在说明的道理是( )①己所不欲，勿施于人②我为人人，人人为我③将心比心，推己及人④授人玫瑰，手留余香A、③④B、②④C、①②D、①③【答案】：【解析】：第7题【单选题】初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，觉得不好好学习起码对不起老师，语文成绩也在班上名列前茅。

道德与法治七年级下册第一、二课检测一、单项选择题(每题2分,共24分)1.进入七年级后，部分男生的喉结开始变大，还有男生长出来小胡须，这些变化属于（）A．身体外形的变化B．身体内部器官的完善C．心理变化D．性机能的成熟2.2020年8月18日发布的上海未成年人心理状况研究报告显示,“身材相貌”问题排在“让未成年人烦恼的事”的第三位。

对此,我们未成年人应认识到( )①身体发育已定型,坦然正视才最好②及时安排看医生,整容整形消烦恼③外表自卑不值得,身心协调好成长④忽视身体外在美,追求青春内在美A.①②B.①③C.②④D.①④3.“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去;青春是天上的一颗流星,虽然美丽却瞬间逝去;青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。

”这句诗歌告诉青少年( )A.青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的,不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生4.漫画《如此“批判”》,启示我们批判不仅要有勇气,而且还要做到( )A.帮助别人改正缺点B.明确表达自己的观点C.考虑别人感受,掌握批判技巧D.勇于向权威挑战,学会说“不”5.男生有男生的优势,女生有女生的特长,差别是不容否定的。

下列说法体现这一点的是( )A.甲说:男生和女生都是平等的B.乙说:男生和女生在个性上是各具特点的C.丙说:男生在理科方面比女生反应快,越到高年级成绩越好D.丁说:男生沉默寡言,女生性格开朗6.与异性朋友交往是正常的,但也要注意分寸。

下列与异性交往的方式中最容易引起误解的是( )A.对成绩优秀的异性同学心生崇拜B.女同学请男同学帮忙搬桌椅C.喜欢和某一异性朋友单独相处D.男女同学一起参加拔河比赛7.生活中有这样的现象:有些女生粗犷豪放,有些男生温柔细腻;有些女生大胆、自信、活跃;有些男生害羞、敏感、内向;“女汉子”越来越多,心思细密的男生也越来越多。

最新精选人民版政治思品七年级下册第三单元一起成长第8课让我们的耳朵醒来课后辅导练习第一篇第1题【单选题】在家庭生活中，我们享受亲情、关爱和欢乐，家就是个乐园；化解不了与家人的矛盾和冲突，家就成了樊笼。

化解与家人的矛盾和冲突，正确的做法是( )①调控情绪、心平气和②尊重理解、换位思考③有效沟通、求同存异④强硬顶撞、针锋相对A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、宽容他人B、悦纳自己C、相互尊重D、与人为善【答案】：【解析】：第3题【单选题】西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日，精心料理母亲的生活。

他常常陪母亲聊天，给母亲洗脚、剪指甲……下列观点正确的是( )①他的孝行彰显了中华民族的传统美德②他自觉履行了赡养、扶助父母的义务③孝敬父母只是成年人的责任④孝敬父母应该从身边小事做起A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。

”这句话告诉我们的道理是( )A、父母只重视对子女物质方面的供给B、子女是父母生命的延续C、现代家庭重视子女的灵魂塑造D、子女在父母的呵护下成长【答案】：【解析】：第5题【单选题】小涵的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小涵挑起了照顾爸爸的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。

对此同学们有不同的看法，你认为正确的是( )①小涵的主要任务是学习，照顾病人是大人的事②孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务④小涵的做法体现了子女对父母养育之恩的回报A、①②③B、②③④C、②④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】与人为善的思考方式与行为方式是( )A、付出的同时讲求回报B、将心比心C、损人利己D、不损害他人和社会的利益【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列做法中不利于我们化解与父母的冲突的是( )A、坚持自己的观点，与父母抗争到底B、经常与父母谈心C、做错了事情的时候，主动向父母检讨D、理解父母的良苦用心【答案】：【解析】：第8题【单选题】你眼中的老师是怎样的，下面几种关于老师的角色地位的说法正确的是( )①我们学习的合作者②我们学习的引导者③我们学习的参与者④我们的朋友⑤我们学习的权威A、①②③④B、①②③④⑤C、②③④⑤D、①②③⑤【答案】：【解析】：第9题【单选题】“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

初中道德与法治七年级下册第一课检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（共15小题，每题2分）1．“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘”。

要消除这些“青春痘”,下列方法不正确的是（）A．听音乐或打球,转移注意B．向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助C．学会自我调节,做自己的“心理保健医生”D．把烦恼放在心里,慢慢消化2．我们不仅要培养批判精神更要增强批评的能力，掌握批判的要领，对此下列观点正确的有（）①批判是要敢于发表自己的见解①批判要具有一定的建设性①批判对方的观点时可以攻击对方人格①批判要能够有效地解决问题A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①3．《“健康中国2030”规划纲要》提出，加强心理健康体系建设，加大全民心理健康科普宣传力度，提升心理健康素养。

处于青春期的我们在生活中难免会遇到一些烦恼，面对烦恼我们应该（）①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”①找自己信赖的人倾诉①参加体育活动，转移自己的注意力①独自承担，保守自己的“秘密”A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①4．在这个“群星璀璨”“星光灿烂”的时代，很多青少年都有自己崇拜的明星，青少年“追星”是因为①为了寻求刺激、追求浪漫①明星能满足自我情感共鸣的需要①明星能帮助自己实现梦想①明星能满足自我的精神寄托A．①①①B．①①C．①①①D．①①5．七（7）班的小红说：“我不喜欢父母、老师干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦和困难时，还是渴望他们‘伸出援助之手’!”。

对此，下列认识正确的是（）①这种心理为我们的成长提供了契机，越强烈越好①这是青春期矛盾心理的一种具体表现①自我意识不断增强是小红产生这种矛盾和困惑的原因之一①这是一种正常的心理现象，但需要我们积极面对、正确处理6．小宁说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。

七年级下册第三单元一起成长 第八课 让我们的耳朵醒来一、基本问题：1. 倾听有什么重要性？（为什么要学会倾听？）答： （1）善于倾听的人，别人欢迎，自己长智，专心倾听别人讲话，是我们给予别人的最大赞美和尊敬。

（2）在听、说、读、写四种基本技能中，我们花在听上的时间最多。

（3）倾听会听到更多有益的东西，增长自己的见识和智慧。

（4）倾听是美好关系的赠礼。

别人的心灵是被倾听打开的。

凭借倾听营造的理解之桥，我们悄悄地叩开了他人的心扉。

2.我们的耳朵为什么不会倾听？（我们的耳朵为什么会沉睡？）答：（1）、对人微言轻的偏见（2）、对废话唠叨的误解，认为别人的话是废话、唠叨（3）、以自我为中心（4）、性格固执（5）、从不听取别人的意见。

3.人微言轻偏见的危害有哪些？答：（1）、不尊重他人伤害他人自尊心。

（2）破坏了和谐的第一单元我是自己的主人 第二单元感受现代生活第三单元一起成长 七年级思想品德下册知识框架第一课 我们都爱玩 玩是我们的权利，玩中也能学，玩的益处，健康有益的玩耍要遵循三个原则，网络时代如何玩，玩与学的协调（关键概念：玩、娱乐） 第二课 情绪调味师 爽的感觉，情绪的表达，愤怒的危害，愤怒的力量，情绪低谷的表现及调控（关键概念：情绪） 第三课 生活中的“雷区” 雷区即不良诱惑，雷区在哪里，黄赌毒的危害及预防，拒绝有技巧，拒绝不良诱惑的方法（关键概念：诱惑、雷区） 第四课 电视机的变迁 服饰的变化，购物的变化，国家政治经济文化科技外交的变化，农村的改革、城市的改革，变化的根本原因及直接原因（关键概念：变化，经济发展） 第五课 小康家园 小康，小康的国内标准及国际标准，低水平、不全面、发展不平衡的小康，全面小康的要求（关键概念：小康，社会进步与发展） 第六课 飞天梦想 神五升空的意义，我国科技成就和科技国情，科教兴国战略，科技计划及奖励（关键概念：科技） 第七课 人类的翅膀 航天活动目的，科技改变生活，科技是把双刃剑，正确对待科技（关键概念：科技，科技的利与弊） 第八课 让我们的耳朵醒来 倾听的意义，耳朵沉睡的原因，正确看待父母、老师的唠叨，学会倾听或倾听的技巧（关键概念：倾听，唠叨） 第九课 生命的林子 竞争无处不在，竞争的作用，面对竞争的态度，正确对待竞争的成功与失败，竞争的目的，不正当竞争的危害，怎样面对竞争、参与竞争（关键概念：竞争） 第十课 我的朋友圈 友谊的含义，正确的择友标准，友谊的作用，交友的原则，交友的误区（关键概念：友谊、交往、交友）人际关系。

精选2019-2020年初中七年级下册政治思品第8课让我们的耳朵醒来人民版拔高训练第一篇第1题【单选题】下列行为能体现对老师尊敬的是( )A、对老师不理不睬B、背后议论老师C、给老师起绰号D、上课认真听讲，积极思考【答案】：【解析】：第2题【单选题】有人说：“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气毒害的最好良剂。

”这句话说明了( )①家庭的重要作用。

②未成年人都生活在一定家庭中。

③家庭保护能为来成年人的健康成长提供良好的家庭环境。

④家庭保护对保护未成年人非常重要。

A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】俗话说：舌头和牙齿也有打架的时候。

因此，在家庭生活中，我们与父母存在矛盾和冲突( )①是正常的、自然的②应当任其发展③往往是爱的冲突④需要我们积极主动地去化解A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“爸爸生前最疼我，妈妈就天天想办法给我做好吃的。

可能妈妈也想他呀。

妈妈病了，去镇上，去西昌，钱没了，病也没好。

我把妈妈接回家……饭做好，去叫妈妈，妈妈已经死了……”这篇被称为“世界上最悲伤的小学作文”《泪》启示我们( )①父母之爱弥足珍贵②家中有亲情，家中有温暖③父母如果不抚养子女会受到法律的惩罚④要珍惜与父母在一起的时间A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】仔细观察下边漫画中教师和学生的言行，结合你所学的知识，你认为下列说法正确的是( )①教师和学生在人格上是平等的。

教师骂学生简直就是一个笨蛋，是对学生人格的侮辱。

②教师和学生由于身份的不同导致了人格的不同，对于老师的辱骂，我们不应指责什么。

③教师和学生虽然身份不同，但人格上是平等的。

教师应尊重学生的人格尊严。

④ 教师因为学生没有做好事情，对学生进行严加管教，辱骂学生几句也是可以理解的。

A、①②③B、②③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。

第八课让我们的耳朵醒来制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日〔满分是100分，时限45分〕一、请你选择〔以下各题的三个选项里面只有一项最符合题意，请你把正确选项的代号填在括号内，5×5＝25分〕1、对于“擅长倾听的人，别人欢送，自己长智〞这句话理解错误的选项是A、专心倾听别人讲话，是我们给予别人的赞美和尊敬B、专心倾听别人讲话，可以增长自己的见识和智慧C、只有擅长倾听的人，才是最受欢送、最有智慧的人2、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种根本技能，以下图说明了〔〕A、我们花费在听上的时间是最多，倾听是非常重要的B、学会倾听是做人的真谛C、读写是每一个人的弱点3、一个你认为自己不太喜欢的人向你提建议的时候，你应该( )A、不耐烦地打断他B、听他读完后再回敬他C、耐心地等他说完，一直给对方应有的尊重4、进入八年级以来，王明同学的耳旁经常响起父母、教师和长辈的“唠叨〞。

你认为他的以下想法中哪一项是哪一项正确的？A、他们说的都是废话，我不必放在心上B、唠叨表达了他们对我的关爱，要用心去感受他们的好意C、我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心5、在听别人谈话的过程中，以下做法正确的有：①关心别人说什么②注视着对方③东张西望④不等他说完就插话⑤一直给对方应有的尊重⑥边听边干自己的事A、①②③④B、①②⑤⑥C、①②⑤二、非选择题〔每一小题15分，一共35分〕6、[教材链接] 阅读教材第91页?无声胜有声?一文，你一定会有很多的感悟吧。

想一想答复以下问题：〔1〕写一写你的感悟。

〔2〕卡耐基的做法有什么好处？7、[实话实说] 请与同学一起交流：你的生活中面临过哪些“唠叨〞？你喜欢别人的“唠叨〞吗？你是如何对待这些“唠叨〞的？三、分析说明题〔20分〕8、[想象空间]读右图，运用所学知识答复以下问题：〔1〕漫画反映了生活中的一种什么现象？〔2〕接者的做法会给他带来一些什么影响？〔3〕假设你的朋友也有这种倾向，你会怎么办？四、活动与探究题〔20〕9、[当回设计师] 随着生活节奏的加快，越来越多的人不太愿意花时间是听别人说话了：孩子不愿意听家长的唠叨，家长也不想听孩子的理由；学生不想听教师的教导，教师也不屑于听学生的解释；同学之间不耐烦听别人的看法……人们总是在谈话中显得那么急躁、那么武断、那么缺乏耐心。