幼儿园爱牙护牙ppt课件
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保//牙//从/我/做/起人:小1猫全:2030.X.X保//牙//从/我/做/起国爱牙日牙日的宗旨是通牙日活,广泛社会的力量,在群众中行牙病防。
目01.牙日的由来02.了解牙03.牙的常疾病04.影响牙健康的因素05.如何理牙PART01牙日的由来牙日的由来1989年,由生部、教委等部委合署,确定每年的9月20日全国牙日。
宗旨是通牙日活,广泛社会的力量,在群众中行牙病防治知的普及教育,增口腔康念和自我口腔保健的意,建立口腔保健行,从而提高全民族的口腔健康水平。
我国的病、牙周病患者众多,而口腔保健的人力、物力、力十分有限,因此,解决牙病的根本出路在于防。
PART02了解牙每个牙都分牙冠、牙根两部分。
牙冠牙根是牙露在口腔的部分牙根是牙固定在牙槽内的部分 人的一生,共有两副牙,即乳牙和恒牙。
乳牙就是第一次出的牙,恒牙大在我六便开始出。
六乳牙会松和脱落,到十二、三便全部上恒牙。
个段,称牙期。
在人的一生中,从儿出生6个月开始生乳牙,乳牙共有20,两左右。
大概6左右,乳牙开始序脱落,出恒牙,个程叫做“牙”。
恒牙要比乳牙多出8—12,新出的恒牙上、下各14—16,恒牙数28—32(有的人身不智)PART03牙的常疾病蛀牙牙周炎畸形牙缺牙牙周疾病的症状:牙痛牙出血牙、流牙松口干、口臭的罪魁首—形球菌形球菌:球菌群中的一种,口腔微生物中最重要的致菌,形球菌的研究已成防的重点。
PART04影响牙健康的因素影响牙健康的因素口腔不及异物刺激口腔病菌身体因素牙先天排布或脱落● 先天因素无法控制;● 身体因素可通天保健食品行养;● 口腔菌以及口腔不等因素可以通改个人生活以及日常口腔理加以防和控制。
01牙齿结构02牙齿功能牙齿由牙冠、牙颈和牙根三部分组成,牙冠是牙齿的可见部分,牙颈是牙冠与牙根之间的连接部分,牙根则埋藏在牙槽骨内。
牙齿具有咀嚼、发音、保持面部形态等重要功能。
其中,咀嚼功能是最主要的,能够帮助我们将食物嚼碎,以便更好地消化和吸收。
牙齿结构与功能03乳牙是人萌生的第一组牙,共20个,上、下颌各10 个。
乳牙从出生6个月开始萌出,到3岁左右基本长齐。
乳牙恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列,若因疾患或意外损伤而致脱落后再无牙替代。
恒牙共有28-32颗,上下颌的左右侧各7-8颗。
恒牙乳牙与恒牙在大小、形态、颜色等方面存在明显差异。
乳牙较小、颜色较白,而恒牙较大、颜色较黄。
此外,乳牙的牙根较短,而恒牙的牙根较长。
区别乳牙与恒牙区别换牙过程及注意事项换牙过程儿童通常在6岁左右开始换牙,乳牙逐渐脱落,恒牙相继萌出。
换牙过程一般持续到12岁左右,此时恒牙基本替换完毕。
注意事项在换牙期间,家长应关注孩子的牙齿生长情况,定期带孩子去看牙医。
同时,要督促孩子养成良好的口腔卫生习惯,如早晚刷牙、饭后漱口等。
此外,还要避免孩子用牙咬硬物或过度用力咀嚼食物等行为,以免损伤牙齿。
01龋齿通过有效刷牙和定期口腔检查,可以降低龋齿的发生率。
02牙周病保持口腔卫生,定期洁牙,有助于预防牙周病。
03口腔癌虽然较为罕见,但良好的口腔卫生习惯可以降低口腔癌的风险。
预防口腔疾病有利于食物充分咀嚼,提高消化效率。
牙齿排列整齐牙齿健康咬合力适中无龋齿、无牙周病的牙齿能够更好地发挥咀嚼功能。
过强或过弱的咬合力都会影响咀嚼效率,适当的口腔锻炼有助于提高咬合力。
030201提高咀嚼效率03牙齿排列影响面部美观整齐的牙齿排列有助于提升面部美观度,增强孩子的自信心。
01牙齿生长与面部骨骼发育密切相关健康的牙齿有助于面部骨骼的正常发育。
02咀嚼刺激面部肌肉充分的咀嚼可以锻炼面部肌肉,促进面部发育。
促进面部发育每次刷牙应持续2-3分钟,确保彻底清洁牙齿和口腔。