初一学习计划语文作文
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语文学习计划作文(12篇)语文学习打算作文〔精选12篇〕语文学习打算作文篇1一、课标要求:(一)识字与写字1.对学习汉字有深厚的爱好,养成主动识字的习惯。
2.累计熟悉常用汉字2500个,其中20xx个左右会写。
3.会使用字典、词典,有初步的独立识字力量。
4.能使用硬笔娴熟地书写正楷字,做到规范、端正、干净。
用毛笔临摹正楷字帖。
(二)阅读1.用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。
2.初步学会默读。
能对课文中不理解的地方提出疑问。
3.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。
4.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
5.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和美丽的语言,与他人沟通自己的阅读感受。
6.在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。
7.学习略读,粗知文章大意。
8.积累课文中的美丽词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。
9.诵读优秀诗文,留意在诵读过程中体验情感,背诵优秀诗文50篇(段)。
10.养成读书看报的习惯,保藏并与同学沟通图书资料。
课外阅读总量不少于40万字。
(三)习作1.留心四周事物,乐于书面表达,增添习作的自信念。
2.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,留意表现自己觉得新颖好玩的、或印象最深、最受感动的内容。
3.情愿将自己的习作读给人听,与他人共享习作的欢乐。
4.能用简短的书信便条进行书面交际。
5.尝试在习作中运用自己平常积累的语言材料,特殊是有新奇感的词句。
6.依据表达的需要,使用冒号、引号。
7.学习修改习作中有明显错误的词句。
8.课内习作每学年16次左右。
(四)口语交际1.能用一般话与人交谈。
在交谈中能仔细倾听,领悟要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的看法与人商讨。
2.听人说话能把握主要内容,并能简要转述。
3.能清晰明白地讲解并描述见闻,并说出自己的感受和想法。
初一学习计划和目标作文
作为一个初一学生,我意识到了学习的重要性,因此制定了自己的学习计划和目标。
我相
信通过努力学习,我能够取得更好的成绩,提升自己的综合素质。
首先,我的学习目标是在每个学科上取得优异成绩。
我计划每天完成老师布置的作业,积
极主动地参与课堂讨论,主动请教老师和同学,巩固学习内容。
在语文方面,我希望能够
提高阅读理解能力,加强写作表达能力,提高写作水平;在数学方面,我想要加强数学运
算能力,解决实际问题的能力;在英语方面,我要提高听、说、读、写能力,争取在英语
方面有更好的表现;其他科目也要努力学习,严格要求自己。
除了学科知识外,我还希望培养自己的学习方法和习惯。
我将注重课堂笔记的整理和复习,制定每周的学习计划和目标,养成良好的学习习惯。
同时,我也要增加课外阅读和实践活动,拓展自己的知识面,提高自己的综合素质。
在学校学习之外,我还要注重身体锻炼和文化生活。
我计划参加课外体育活动,增强体育
锻炼,促进身体健康。
此外,我还要多参加文化活动,如参观博物馆、艺术展览、音乐会等,拓展自己的文化视野。
最后,我希望通过自己的努力,为自己的未来打下坚实的基础。
我相信只要不断努力学习,我一定能够取得更好的成绩。
以上就是我的初一学习计划和目标,我会一直坚持下去,不断努力,实现自己的梦想。
作文学习计划初一500字六篇新的学期,新的起点,开学的前几个星期。
这正是我们学习的过渡阶段,我不能被别人甩在后面,我要加油努力!这里给大家分享一些关于学习计划的作文,方便大家学习,快来看看吧!作文学习计划1寒假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
俗话说“良好的开端是成功的一半”,新学期我也有新的计划。
首先在课堂上我要认真听讲,不做小动作,不走神,要勇于举手发言,勇于把自己的想法告诉大家。
课下,要把上节课不懂的疑难题目向老师和同学请教,还要把上节课学习的知识再巩固一次,使自己记得更牢。
其次,我要做好语文的课前预习。
预习时,我要把课文读熟,要把与课文中的字词成语会读,会写,并知道意思,还要把课文后面的课后题尝试着自己做一做。
除了做课前预习,还要学会给课文分段,并给每个段落加一个小标题,还要学会总结每篇课文或者文章的主要内容。
我要把每篇文章学懂学透。
第三,在新的学期里我要多读一些课外书,不能只专注课本里的知识。
而且要学会在书里批注自己的感受和体会,学会和作者对话,和书中人物对话。
还要从每一本书里积累好词好句,在作文中学以致用。
英语方面我要多背单词并掌握主要句型,数学上多动手多实践,学会举反三,触类旁通。
第四,在学校里我要团结同学,不和同学因为一点小事而打打闹闹。
要热爱劳动,最重要的是我要学会尊重他人。
要时刻铭记:我敬人一尺,人敬我一丈。
并要求自己不骂人,不打人,不懒惰。
在家里不和父母顶嘴,在学校听老师的话。
做一名文明懂事的好学生。
第五,在新学期里,我要热爱体育运动。
要养成每天晨跑的好习惯,并学会打乒乓球,羽毛球,打篮球等体育运动。
上体育课要积极参加体育课上的各种运动,不能偷懒。
要时刻牢记:使自己有一个强健的身体,就要热爱体育运动,新学期里人人都有新的计划,那你的计划是什么呢?让我们大家在新的学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!作文学习计划2细雨蒙蒙,微风阵阵,正是万物复苏之际,春天来临之时。
初一新学期学习计划作文(19篇)初一新学期学习计划作文(精选19篇)初一新学期学习计划作文篇1初一学习计划换了新的环境,让我还不是很适应,做什么事都感到迷茫。
科目一下子增多了几科,平时想预习、复习总是无从下手。
因此,我决定制定一份学习计划。
首先,我想要建设一个良好的班集体,我便应该和同学们有着共同的目标,前进的动力。
还应该各尽我所能,发挥我所长,奉献集体。
最重要的是,要和同学们团结协作,互助前行。
然后,我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。
我要摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。
每逢在做完作业的时候,都要自觉学习这一周所上的新内容,新的知识点要熟记。
接着,我要提高学习效率。
只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率。
在要复习的'时候,千万不能想着要推迟。
要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。
刚学完是能记住很多内容,但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的,经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓,最后保持在一定的水平上。
因此,及时复习所学习的内容是很重要的。
最后,我要科学安排时间。
随着学习科目的增多,难度加深,科学的安排学习时间显得十分重要。
每一科的学习时间都要平均,一定不能出现偏科。
在做着某一个科目的作业的时候,不能想着另一科。
正所谓劳逸结合,留出不分时间,不能只是盲目的学习,要懂得适当的放松自己。
学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,这些方法和策略,能使我们在学习中游刃有余,事半功倍。
初一新学期学习计划作文篇2新学期的开始意味着新目标的树立。
在反思了上学期自身计划和学习的情况之后,我开始对自己学习比较吃力的科目更加的重视起来。
虽说在进入初中后增添了不少的新科目,但要说到我最头疼的,还是英语这门课。
为此我在这里本学期的英语学习规划做以下计划:一、思想巩固学习语言,尤其英语方面,我总是带着一份陌生和不自信的心态,这是我在学习态度上的一大阻碍。
七年级学习计划作文700字七年级学习计划作文700字「篇一」一、学生知识现状的分析:在学生的数学知识上看,小学学过的四则混合运算,相应的较为简单的应用题,对图形、图形的面积、体积,数据的收集与整理上有了初步的认识,无论是代数的知识,图形的知识都有待于进一步系统化,理论化,这就是初中的内容,本学期将要学习有关代数的初步知识,对图形的进一步认识;在数学的思维上,学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期,这期间,结合教学,让学生适当思考部分有利于思维的题,无疑是对学生终身有用的;在学习习惯上,部分小学的不良习惯要得到纠正,良好的习惯要得到巩固,如独立思考,认真进行总结,及时改正作业,超前学习等,都应得到强化;通过前面几天的观察,大部分学生对数学是很感兴趣的,尽管成绩较差,但仍有部分学生对数学严重丧失信心,谈数学而色变,因此要给这部分学生树信心,鼓干劲;对于小学升入初中,学生有一个适应的过程,刚开始起点宜低,讲解宜慢,使学生迅速适应初中生活,同时,小学六年,使用的是原来的教材,对于学习新教材,学生仍然感到有一定的困难,对于我自己,也有一个研究新教材,新标准,扩充教材的过程,对于我仍然是一个挑战。
二、本学期教学的主要任务和要求:本期教材任务为完成沪教版七年级上数学“走进数学世界”、“有理数”、“整式的加减”、“图形的初步认识”、“数据的收集与表示”的章节内容教学。
并进行两次月考一次三校联考和一次期末统考。
三、教材的重点和难点(章节):第一章有理数这部分的内容不仅是为下一部分内容“整式的加减”的学习作好一个铺垫,而且是整个初中(7~9年级)数学“数与代数”内容中关于“数”的学习的重要基础,因此这部分内容是本学期教学内容的一个重点。
第二、三章整式的加减与一次方程与方程组,这部分的主要内容是在学习有理数的基础上,引入字母表示有理数,实现由数到式的飞跃,部分内容是整个初中数学“数与代数”内容中关于“代数”学习的重要基础,也是整个中学阶段“代数”内容的重要基础。
初中三年的规划与目标初一作文初中三年的规划与目标初一作文(通用20篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的初中三年的规划与目标初一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初中三年的规划与目标初一作文篇1高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。
”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规划和发展目标:初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。
2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
达到规定的学习目标。
3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。
做好每一件小事。
初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。
1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。
2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。
3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。
初三:集中精力学习,轻松应对中考。
1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。
2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。
3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。
相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。
初一计划作文五篇对于一些经典篇目,不能仅仅止于读,更要多读熟读成诵,只有背的多了,到写作时才会有话可说,游刃有余,不经意间就能引用化用几句唐诗宋词,名言名句,文章自然不会空洞干瘪,难以卒读。
这里给大家分享一些关于初一计划作文,供大家参考。
初一计划作文1“人一定要有计划,你也该定个计划了…”妈妈的声音从我耳边响起。
哎,不论是暑假还是寒假,不论是上学期还是下学期的开端,妈妈都会让我制定一份详细到再也不能详细的计划。
虽说做计划并不是什么坏事,但以我妈口中“详细”这一词,是个普通人都不会让她觉得百分百的满意。
于是我花了七七四十九分钟,终于制定出了一份计划:首先,早上七点钟起来听英语,现在我的闹钟可以说是英语了。
因为只要我妈一放录音,我的神经就会马上受到刺激,整个身子就快没有一点儿睡意了,一下子就蹦了起来。
接着呢,就是一些琐碎的事情。
像刷牙洗脸等等,一律7:30之前做完。
拜托了,拜托了,要知道英语还在放啊,不论我躲到家中的哪一个角落,都听得到。
接下来,吃早餐的时间,我妈也要利用起来。
你别小看这吃早餐的几分钟,这个时间可是用来让我了解时事新闻的,我可以边听妈妈给我说的最近发生的重大新闻,边吃早餐。
干完了这些事,我就要准备“行囊”了,可别以为我要去旅游什么的,其实我是要去上数学课!更别以为我上完2小时的数学课就万事大吉了,我还要再上2小时的英语课。
上完课回家就12:30了,我只有20分钟吃饭时间,10分钟休息时间,班小时睡午觉。
先别急着把嘴巴张得那么大,我的事情还多着呢。
13:30-14:30,我要把早上的数学作业完成,14:30-15:30,要把早上的英语作业完成,包括阅读,背诵等等。
接着,用1小时写完一篇日记或作文,再用1个小时写完一套数学的奥数综合练习题!!哎,要知道,我可在数学方面不太好。
还有呢,还有呢。
用30分钟高效率地练琴,这周要练《水边的爱迪丽娜》了。
妈妈说,练琴可以当做休息,我可不觉得,休息是可以慢慢弹的,可是我却不能,必须集中高度注意力去练。
初一学生学习计划模板新的学期来临了,在即将迈入初中的时刻,我也要从暑假的快乐中走出,投入紧张的学习。
在这段过度期中,定制一个打算,也是对初一学习的一个目标。
首先,应该纠正自己的学习态度。
“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩。
然后恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
其次,在这学期里,我要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。
还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。
数学、物理方面,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。
第三,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。
在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。
做到“少在计算机前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。
早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。
从良好的基础上向着更高的目标出发。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新打算,我也将为自己新的目标而努力。
初一学生学习计划模板(二)白驹过隙,时光荏苒,恍如隔世,转眼之间,曾经令人无比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我们道别了,我们是多么依依不舍啊!想努力把它留下,可人是无法控制时光的流逝,再一眨眼,它就从我们身边溜走了,顷刻间化为乌有,烟消云散。
为此我们得再次拼搏奋斗,用自己的汗水和心血换取下一个假期的轻松和愉快。
告别了小学的愉快生活,中学富丽堂皇的大门有向我们开启,向我们伸出欢迎的臂膀,热情地迎接我们的道来。
语文学习计划作文3篇语文[1]是语言和文学及文化的简称。
关于语文学习计划作文怎么写呢?下面店铺为你整理了几篇语文学习计划作文范文,希望对你有帮助。
语文学习计划作文篇一这个学期,我希望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要所有学科都好,特别是语文。
这个学期,我的语文学习计划是这样的:这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的题目也留到晚上。
如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误。
另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读。
我订一个月为一个阶段,开学第一个阶段,我每天在课外书上摘好词好句,加强写作能力。
后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记,要求字数必须超过250个。
然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再帮我修改一下。
第三个阶段,我要每个星期在A4纸大小的纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍。
然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍。
第四个阶段,我要每天上网查找资料,积累更多课外知识……最后一个阶段,我要每天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷。
这个学期我一定会把语文学好的,下个学期也一样。
语文学习计划作文篇二首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。
课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第三,要做好语文课的课前预。
对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。
初一学期开始学习规划六篇篇一:初一学期开始学习规划时间像水流一般很快的消逝,一眨眼一个假期就过去。
立刻新学期开学,我想以全新的外貌去应对新的学习生活。
最先要礼貌待人,再努力学习,保证授课不走神,不随意发言,使自身的考试成绩维持住,或有发展。
在这里学年我想多读书读好书,做到规范之上。
我想在这里学年给老师留有好的印像,做到严于自身,不释放压力自身。
我想努力学习,在这里学期成绩更上一层楼!篇二:初一学期开始学习规划在这里学期开始到来之际,新年钟声逐渐消失,大家也从逢年过节的开心中摆脱,资金投入到焦虑不安的学习生活当中,因而制订这一学习规划。
最先,应当先改正自身的学习的态度。
“细节决定一切!”心理状态是获得成功的一个十分重要的阶段,有着好的心态,便会有着好的考试成绩!在这里学年里,要提升自身不善于的学科,在语文课上,除开把课文内容中的內容、专业知识把握好之外,还应多读一些课外读物,如知名人士名篇等。
还需要再想些方法提升自己的阅读文章、写作水平,不可以只想要语文课无论课余了。
“好进行比不上烂笔头。
”记好每一次的手记,认真完成每一次的小学作文训练,仅有基本扎扎实实了,才能够总计大量。
数学课,不可以只搞清楚书本上的练习题应如何做就可以了,假如要学精它,就务必在课余再花一些時间来刻苦钻研和多做一些训练。
授课仔细听讲,搞懂每一个难题,工作立即进行,追求完美品质和速率,回家了搞好课前预习、备考工作中。
迟早多听听读外国语,多累积一些英语单词,提高英语口语各层面的水准。
从优良的基本上朝着高些的总体目标考虑。
最终,也是最重要的一点,便是要合理安排時间,沒有有效的分配,再好的方案也会付诸东流。
因此,在学期开始里,主要学好的便是要科学安排学习培训、游戏娱乐、歇息的時间,要把每一点一滴珍贵的時间都赶紧。
学期开始,新准备,也为新的总体目标勤奋。
篇三:初一新学期计划立刻就需要开始了第2个学年咯,我该从今天开始,就需要逐渐收调整心态,盘玩的思绪放进学习培训上去,,在这个新学期中,我该该正在学习上心态,要喜爱上每一门课,认真把每一篇课文学精。
初一学习计划语文作文篇一:初一新学期计划作文:新的学习计划同学们经过一个寒假的休整,个个精神抖擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了??初一新学期计划作文文章开门见山,点明题旨。
初一新学期计划作文:新的学习计划快乐的寒假结束了,充满惊喜的新学期来到了,这又是一段努力、付出、收获的旅程。
在新的一个学期里,为了使我们的学习更上一层楼,是不是也应该制定一个新的学习计划呢?计划是我们学习的目标;计划是我们前进的方向:计划是我们前进的动力。
有了计划,才能让我在新的学期里更上一层楼;有了计划,才能让我们在新的学期里更加认真学习;有了计划,才能让我们的成绩在新的学期里“芝麻开花——节节高。
”说了这么多,不妨晒晒我的计划吧!首先在课堂上:①上课认真听讲,大胆发言。
②课上不做小动作,不说小话。
③回答问题声音洪亮。
④课堂作业要字体工整,书面整洁。
课下:【新学期作文】①下课时要坐在位子上读书。
②不追跑打闹,不做危险游戏。
③在课下也要多看看当天的笔记。
在家时;①回到家要认认真真写作业。
②写完作业要复习当天的内容。
③预习第二天的内容。
④早上起来要读语文或英语。
新学期,新计划。
新学期,新气象!畅想新学期,畅想新风采!计划,进步的目标。
篇二:初中语文学习计划初一年级上学期语文学习计划那么首先,应该先平稳一下自己的心态,让自己回到平常的学习状态。
还有要纠正自己的学习态度。
“态度决定一切!”拥有好的心态,就会拥有好的成绩!1.课前自学课前自学是学好新课,取得高效率的学习的基础。
如果搞不好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。
2.专心上课上课是理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节,做好课前自学学生就能更专心地上课。
3.及时复习课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。
4.独立作业独立作业是经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。
5.系统小结进行系统小结,是通过积极的独立思考,达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。
6.课外学习课外学习活动,是通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能。
课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识。
篇二:初中语文学习规划初中语文学习规划语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。
因此,语文不是随便可以学好的,非下苦功夫不可.重点突出趣积记练四个要点。
趣——培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。
其实语文知识本身就具有无穷的趣味,那奥妙无比的表意文字,形象生动的修辞方法,跃然纸上的人物形象,扣人心弦的故事情节,无不会引起同学的兴趣,在学习中领略语文的美。
积——养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事,那就需要你养成良好的学习习惯。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海.只要你坚持下去,你的语文知识定会取之不竭。
记——掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。
只有识记,方能积累;只有积累,方能丰富。
流传千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟记在心,这样,答起卷来,才能挥洒自如。
练——提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功,必须苦练,方能提高。
所以平时我们既要重视课堂上的语文学习,还要注重平时的基本训练,听说读写都要勤加练习,坚持不懈,考试的时候才会稳操胜券。
复习过程中的三个重视:(一)重视语言的积累运用初中阶段学习语文的主要任务,首先是积累大量的语言材料,然后才是理解和运用。
1.古诗文和现代诗文的积累背诵。
2.词语、名言警句、俗语、谚语的积累。
3.名著积累。
4.语文常识积累等。
(二)重视阅读能力的训练归纳出阅读的规律和技巧。
(三)重视写作能力的训练1.提高审题能力。
2.不断创新,张扬个性。
篇三:中考语文复习计划中考语文复习计划一、复习依据根据《语文课程标准》,再研究龙东地区XX年《中考说明》及题型、考点,历年拟题的导向,切合大佳河中心学校应届初三学生的实情:低起点,高效率,针对性强。
二、复习设想1. 认真学习《中考说明》,了解考试范围,题型,考点,重点抓基础知识和基本能力点,教学中要落实。
注意总结学习规律,掌握解题方法,技巧,使学习目标得以达成。
2. 抓常态课堂,发挥备课组的集体力量,使复习集大家智慧,这样尽量减少无效的劳动。
以耗时间,拼经理来提高质量的做法必须摒弃。
3. 合理使用多媒体,扩大教学容量,调动学习兴趣,让学生动起来。
充分发挥师生互动,生生互动的效能,使知识能力内化。
4. 对后进生的转化工作,必须以极大的耐心,做到仁至义尽,不留遗憾。
与同班级教师协调合作,把育人放在首位,其次是教好书。
三、复习目标通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,掌握必备的语文基础知识,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力,使每位学生获得长足进步,力争在今年的中考中,合格率、均分和优秀率都有大的进步。
四、具体安排第一轮复习:回归课本、系统归纳、重抓基础。
着重于从课本入手,依纲扣本,在字、词、句、篇中夯实基础。
复习要点:①课内古诗词过关:理解→背诵→默写。
②课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。
③课内重点现代文过关,规定篇目的背诵、主要知识点的归纳④挖掘课内文本的写作价值。
第二轮复习:专题分讲、精讲精练、提升能力。
复习要点:积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练)文言文阅读(文言阅读方法的指导及训练)现代文阅读(各种文体的阅读方法指导及训练)④写作(各种文体的写作指导及训练)专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将它们分门分类地进行整理并强化训练。
在语文总复习中,我认为专题复习是最重要的阶段,通过这一阶段的复习,可以使以前散见于课文中的基础知识系统化,使同学们站在一(转载自:小草范文网:初一学习计划语文作文)个较高的平台来俯视语文知识体系,消除那种只见树木不见森林的迷茫。
因此,我们都应该重视这一阶段的复习。
根据历年语文考试说明中的所列考项,我们可以将复习内容归为四个专题:一是基础知识。
包括1语音2汉字3词短语和句子4标点5修辞方法6文体、文学常识。
二是文言文阅读。
三是现代文阅读,包括记叙文、议论文、说明文、小说、散文等。
四是写作。
在进行专题复习时,首先要明确每项专题的复习要点,然后再结合练习进行巩固。
在复习过程中为了便于更好地记忆掌握一些知识,我们还可采取列表、再分类的形式。
如复习文学常识时,可按作者姓名、时代(国籍)、对作者评价、篇目、体裁、出处列表归类记忆。
复习文言文时,可按通假字、词类活用、文言句式、常见文言虚词的意义和用法、古今词义等类别列表归类掌握。
根据近年来中考中古诗诗文积累默写部分开放题型的出现,我们也可试着将古诗文分类整理记忆,如可分为壮志抱负、战争场面、爱国忧民、亲情乡愁、山水田园、边塞风光、春夏秋冬、风花雪月、劝学惜时、乐观自信、富含哲理、咏史怀古、逆境磨砺篇等等。
第三轮复习:综合训练、查缺补漏、巩固提高。
复习要点:吃透课标及中考说明,收集筛选中考信息,精选模拟试题。
精练精讲,着重培养学生解决问题的思路和方法,能触类旁通、举一反三。
③通过模拟练习,反馈复习情况,及时调整复习方向和方式方法。
这一轮复习重在进行模拟练习(或综合训练),可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。
训练时可选近五年的中考题或选难度、容量与近年中考题相近的题目练习,真正起到模拟的作用。
第四轮复习:自主学习(考前一星期约5课时)复习要点:①学生自主学习,查漏补缺,整理消化知识点,梳理知识结构。
②做好考前学生心理辅导,缓解紧张情绪,引导学生正确认识自我,找到自信,以饱满的精神状态进入考场,考出最佳成绩。
作文复习安排:(一)、形式:每周一篇(二)、复习要点:1. 命题作文2. 半命题作文3. 话题作文4. 材料作文5. 缩写、扩写、改写、续写、补写、片段训练作文复习要求注意以下几点:1、继续引导学生做生活的有心人,深入了解生活,养成良好的观察事物,观察生活的习惯,要多积累,学习他人的长处。
即使在最后阶段也要引导学生保持做札记、日记、片断、连词成段、成篇的好习惯。
自觉主动多读书看报,看电视新闻,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,多翻阅近几年中考的优秀作文,学习别人的语言风格、章法技巧,为写作积累素材,补充新鲜血液,为作文提供丰富的源泉,从而提高作文的写作能力。
2.帮助学生学会选材,表达真情实感。
要善于从大处着眼,小处入手,大题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。
让文章体现出真挚的感情,丰厚的文学积淀,做到文质兼美,富有生活气息。
3.指导学生仔细了解作文命题方式和评价标准。
可使学生有针对性地改正作文中的不足之处。
4.作文题的每一个字都要审到位。
尤其是文题中的虚词,往往它就是答题的关键点。
材料作文尽管告诉可以任选角度,但还是建议抓住材料的主要观点,作者的主要情感态度。
5.帮助学生熟悉掌握各类作文题型特点,以记叙文训练为主,要求学生能写出一篇有文采的、复杂的、象样的记叙文。
写作能力较好的学生可鼓励写议论文。
6.写作文时文字一定要工整,要让老师能轻松地识别出你所写的字。
如果因为写字过于潦草而被误认为错别字扣分,影响卷面,那就太可惜了。
*** 教师必须做到: 1.作文复习必须根据考试说明,明确考试目标和基本要求。
2.每周一节课当堂作文,设计一些贴近学生生活,关注社会热点,突出地方特色,反映历史文化的“命题作文”、“半命题作文”、“话题作文”、“材料作文或“选题作文”让学生训练,让学生在中考前保持着考场作文的状态。
3.及时进行作文形式的技巧点拨,如:开头法,结尾法,选材法,结构法,点亮作文法等等。
作文的题目、开头和结尾非常关键,因为这是阅卷老师最关注的三部分。
通过这三部分,阅卷老师就可以大约地判断出学生的写作实力和是否按照题目要求进行作文。
4.指导作文方法时,从学生的普遍不足入手,或从部分学生作文中明显的亮点入手进行专项指导,对学生既有补充不足的作用,又有鼓励学生大胆写作的作用。
5.越是紧张的复习阶段,教师越应对作文全批全改,哪怕只打个分。
尤其是要重视中下学生的作文指导,让学生明显感觉到老师对作文的重视,同时也让学生心灵温暖,爱上频繁的写作。
6.每周一篇作文的评讲不能滞后,必须做到篇篇清,更要注重时效性。