住院医师规培出科考核评分表

住院医师规培出科考核评分表（可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表姓名：培训专业：轮转科室：轮转时间：年月日一年月日〜〜〜〜79分，得4分；60〜69分，得2分；60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打y”。

2.其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3〜4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“才‘。

考核小组（签名）组长:，组员：，组员：科室负责人（签名）年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。

一、培训过程考核内容和合格标准。

（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100%为合格。

2.培训出勤率：病、事假均应小于平均2天/月（除法定节假日以外）。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

2.操作：完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。

（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。

2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3.处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。

4.处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。

5.实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。

6.临床思维和表达能力：临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力。

（五）业务学习参加科室组织的“各种形式学习活动”，包括参加病例讨论、教学查房和科室讲座等，每月至少4次以上为合格；应有记录。

规培出科考核评分表-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KIIxxx医院医生培训出科考核评分表注：（1）评分标准：1分为不合格；2分为合格；3~4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

（2）带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

（3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

（4）理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。

考核小组（签名）组长，组员，组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量，加强培训过程管理，对住院医师是否完成培训过程进行考核评定，根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求，结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况，特定制《xx市xx医院住院医师培训出科考核评分表》（简称《培训出科考核评分表》）。

一、考核范围：1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为：内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为：放疗科、肿瘤科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准（一）培训时间1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格（其中著名*项科室轮转必须达到100%）。

2、培训出勤率：病事假应小于平均2天/月（除法定节假日以外），女性住院医师产假见相关规定。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况1、病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100%为合格；无丙级病历。

世界最新医学信息文摘 2016年第16卷第66期 223投稿邮箱：sjzxyx88@0 引言在医学生毕业后的医学教育中，住院医师规范化培训是一项重要内容，对医师的成长起到十分重要的作用。

近年来，本院与自身的发展特点相结合，逐渐探索出一套科学的培训管理体系及考核办法。

现将具体情况报告如下。

1 对住院医师规范化培训出科考核加以规范的重要性住院医师规范化培训的考核内容主要有：日常工作表现、月考核、出科考核、年度考核及结业综合考核。

出科考核指的是住院医师根据培训标准规定，将每一个科室轮转培训完成后，由培训基地依照培训考核要求组织的考核。

它是住院医师培训质量控制的中间环节，对整个培训过程起到重要的反馈评估与监督控制作用［1］。

是作为学员学习情况、职业道德、临床理论技能水平和能力等培训过程管理的重要手段之一。

目前，医院每年会将出科考核的成绩，作为年度评先评优、职称晋升及优先定科的条件之一。

以将住院医师的学习工作热情激发和调动起来，能够促进住院医师培训整体质量的提高，创造出一个公平、合理及有序的竞争环境。

所以，规范和有效的出科考核在住院医师的培训过程中发挥了导向、监督、调整及选拔的作用。

2 住院医师规范化培训出科考核标准住院医师规范化培训考核工作是检验培训质量的关键环节。

因此，出科考核需要建立在统一规范的标准上，才能客观、真实地反映培训效果。

考试方式及标准决定了考核是否能客观、公正、公平地反映培训的效果和质量。

自2015年，医院开始参照卫计委《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》［2］。

这些内容与标准涉及到每个专科基地的培养要求，包括本专业所需轮转的科室，培训时间，掌握、熟悉和了解的专业理论知识及专业病种病例数等。

所以，医院要以上述这些内容作为出科考核的标准，轮转科室应对考核内容做出详细制定，由各基地负责人进行审核，报医务处规培办备案。

3 住院医师规范化培训出科考核内容3.1 考核组织管理（1）医院设立住院医师规范化培训办公室（以下简称“规培办”），由医务处规培办具体负责考核工作的实施，负责住院医师规范化培训、考核的日常管理工作。

住院医师出科考核评语篇一：住院医师出科考核表健欣医院住院医师培训出科考核评分表注：（1）评分标准：1分为不合格；2分为合格；3~4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

（2）带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

（3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

（4）理论和临床技能考核，评分标准：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。

考核小组（签名）组长，组员，组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量，加强培训过程管理，对住院医师是否完成培训过程进行考核评定，根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求，结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况，特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》（简称《培训出科考核评分表》）。

一、考核范围：1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为：内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为：心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。

3、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为：肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准（一）培训时间1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格（其中著名*项科室轮转必须达到100%）。

2、培训出勤率：病事假应小于平均2天/月（除法定节假日以外），女性住院医师产假见相关规定。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

住院医师出科考核评语篇一:住院医师出科考核表健欣医院住院医师培训出科考核评分表注:（1）评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.请在您认为合适的分数项中打〝√〞.（2）带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分. （3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习.（4）理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得5分;90_94分,得4分; 80_89分,得3分;70_79分,得2分;60_69分,得1分.考核小组（签名）组长,组员,组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据>的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制>（简称>）.一. 考核范围:1. >涵盖的普通专科为:内科.外科.妇产科.急诊科.神经内科.皮肤科.眼科.耳鼻咽喉科.精神科.康复医学科.麻醉科.医学影像科.医学检验科.病理科.口腔科.全科医学科.2. >涵盖的亚专科为:心血管内科.呼吸内科.消化内科.内分泌科.血液内科.肾脏内科.风湿免疫科.普通外科.骨科.心血管外科.胸外科.泌尿外科.神经外科.整形外科.3. >涵盖的其他专科为:肝内科.肝外科.血管外科.老年科.放疗科.肿瘤内科.药剂科.心电图.心超.中医.药剂等.二.培训过程考核内容和合格标准（一）培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格（其中著名_项科室轮转必须达到1_%）.2.培训出勤率:病事假应小于平均2天/月（除法定节假日以外）,女性住院医师产假见相关规定.（二）医德医风评价有职业道德.劳动纪律.工作责任心.医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项.其中如医疗差错或事故评分为〝不合格〞者,视为该项不合格.（三）临床实践指标完成情况1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的1_%为合格;无丙级病历.2.带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉.无带教过程不给分.3.管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格（其中注明_项为必须管理达到最低例数）.4.管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格（其中注明_项为必须管理达到最低例数）.5.操作或手术:完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人;著名_项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明_项为必须完成最低例数）.（四）临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏.2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论.专业知识.学科发展动向.3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力.4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力.5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确.6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力. （五）业务学习参加科室组织的〝各种形式学习活动〞,包括参加病例讨论.业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录.（六）出科考核是指每轮转一个科室（亚专科和第二阶段住院医师每3个月）,上级医师对其的评价;或每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得5分;90_94分,得4分;80_89分,得3分;70_79分,得2分;60_69分,得1分.有1项不合格均不能通过.三.以上六项内容,必须合格.有一项不合格者,均不能通过培训过程考核.不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目.四.>的使用办法培训基地的基地负责人.轮转科室负责人.上级负责医师及病区护士长应成立〝考核小组〞.在每一个轮转科室培训结束时,〝考核小组〞须按>中考核内容的要求,依照>记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现（包括医德医风.轮转科室完成情况.考勤.临床实践指标完成情况.综合能力评价和参加学习情况等指标）进行综合评分,并认真.如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.轮转科室负责人必须签字认可.篇二:住院医师出科考核表德清县中医院中医住院医师规范化培训出科考核评分表注:（1）评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.请在您认为合适的分数项中打〝√〞.（2）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习.（3）理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得5分;90_94分,得4分; 80_89分,得3分;70_79分,得2分;60_69分,得1分.考核小组（签名）组长,组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据>的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制>（简称>）.一. 考核范围:1. >涵盖的普通专科为:内科.外科.妇产科.急诊科.神经内科.皮肤科.眼科.耳鼻咽喉科.精神科.康复医学科.麻醉科.医学影像科.医学检验科.病理科.口腔科.全科医学科.2. >涵盖的亚专科为:心血管内科.呼吸内科.消化内科.内分泌科.血液内科.肾脏内科.风湿免疫科.普通外科.骨科.心血管外科.胸外科.泌尿外科.神经外科.整形外科.3. >涵盖的其他专科为:肝内科.肝外科.血管外科.老年科.放疗科.肿瘤内科.药剂科.心电图.心超.中医.药剂等.二.培训过程考核内容和合格标准（一）培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格（其中著名_项科室轮转必须达到1_%）.2.培训出勤率:病事假应小于平均2天/月（除法定节假日以外）,女性住院医师产假见相关规定.（二）医德医风评价有职业道德.劳动纪律.工作责任心.医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项.其中如医疗差错或事故评分为〝不合格〞者,视为该项不合格.（三）临床实践指标完成情况1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的1_%为合格;无丙级病历.2.带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉.无带教过程不给分.3.管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格（其中注明_项为必须管理达到最低例数）.4.管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格（其中注明_项为必须管理达到最低例数）.5.操作或手术:完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人;著名_项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明_项为必须完成最低例数）.（四）临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏.2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论.专业知识.学科发展动向.3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力.4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力.5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确.6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力. （五）业务学习参加科室组织的〝各种形式学习活动〞,包括参加病例讨论.业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录.（六）出科考核是指每轮转一个科室（亚专科和第二阶段住院医师每3个月）,上级医师对其的评价;或每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得5分;90_94分,得4分;80_89分,得3分;70_79分,得2分;60_69分,得1分.有1项不合格均不能通过.三.以上六项内容,必须合格.有一项不合格者,均不能通过培训过程考核.不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目.四.>的使用办法培训基地的基地负责人.轮转科室负责人.上级负责医师及病区护士长应成立〝考核小组〞.在每一个轮转科室培训结束时,〝考核小组〞须按>中考核内容的要求,依照>记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现（包括医德医风.轮转科室完成情况.考勤.临床实践指标完成情况.综合能力评价和参加学习情况等指标）进行综合评分,并认真.如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.轮转科室负责人必须签字认可.篇三:住院医师规培出科考核评分表一附院住院医师培训出科考核评分表（临床科室）在您认为合适的分数项中打〝√〞.（2）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习. （3）理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得_分;90_94分,得8分;80_89分,得6分;70_79分,得4分;60_69分,得2分;60分以下者为不及格.考核小组（签名）组长,组员,组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,特定制根据>的要求,结合我院住院医师培训考核实际情况,特定制>（简称>）.一.培训过程考核内容和合格标准. （一）培训时间1.科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的1_%为合格.2.培训出勤率:病事假均应小于平均2天/月（除法定节假日以外）. （二）医德医风评价有职业道德.劳动纪律.工作责任心.医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项.其中如医疗差错或事故评分为〝不合格〞者,视为该项不合格. （三）临床实践指标完成情况1.病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的1_%为合格;无丙级病历.2.操作:完成要求总例数的80%为合格（技能第一操作者必须为本人）. （四）临床综合能力评价1.体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏.2.理论水平:能了解和掌握临床基础理论.专业知识.学科发展动向.3.处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力.4.处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力.5.实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确.6.临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力. （五）业务学习参加科室组织的〝各种形式学习活动〞,包括参加病例讨论.业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录.（六）出科考核是指每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95_1_分,得_分;90_94分,得8分;80_89分,得6分;70_79分,得4分;60_69分,得2分;60分以下者为不及格.理论考试和临床技能考核有1项不合格均不能通过.二.以上六项呢绒,必须合格.有一项不合格者,均不能通过培训过程考核.不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目.三.>的使用办法轮转科室负责人.上级负责医师及病区护士长应成立〝考核小组〞.在每一个轮转科室培训结束时,〝考核小组〞须按>中考核内容的要求,按照>记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现（包括医德医风.轮转科室完成情况.考勤.临床实践指标完成情况.综合能力评价和参加学习情况等指标）进行综合评分,并认真.如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3_4分为表现良好;5分为表现优秀.轮转科室负责人必须签字认可.。

江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表（接诊与思辨能力考核15分钟）
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表（辅助检查能力考核10分钟）
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表
（技能操作能力考核）
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表（针灸技能操作能力考核）
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表（拔罐技能操作能力考核）
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表（西医技能心肺复苏操作能力考核）
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表（西医技能胸膜腔穿刺操作能力考核）
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表（西医技能腹膜腔穿刺操作能力考核）
江西省中医类别住院医师规范化培训考核评分表（中医师承能力考核10分钟）。

住院医师出科考核评语范文篇一：住院医师出科考核表健欣医院住院医师培训出科考核评分表注：（1）评分标准：1分为不合格；2分为合格；3~4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√”。

（2）带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

（3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

（4）理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。

考核小组（签名）组长，组员，组员科主任（签名）年月日填表说明为了不断提高专科医师培训工作质量，加强培训过程管理，对住院医师是否完成培训过程进行考核评定，根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求，结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况，特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》（简称《培训出科考核评分表》）。

一、考核范围：1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为：内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。

2、《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为：心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。

3、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为：肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。

二、培训过程考核内容和合格标准（一）培训时间1、科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格（其中著名某项科室轮转必须达到100%）。

2、培训出勤率：病事假应小于平均2天/月（除法定节假日以外），女性住院医师产假见相关规定。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。

姓名：项目医德医风出勤情况临床实践指标完成情况临床综合能力业务学习其他能力出科考核日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表培训专业：轮转科室：轮转时间：年月日—年月日评分标准得指标2 3 4 5备注1 分廉洁行医有投诉且经查实的记 1 分。

服务态度有投诉且经查实的记 1 分。

工作责任心有投诉且经查实的记 1 分。

医患沟通能力有投诉且经查实的记 1 分。

医疗差错、事故≥ 1 次为不合格。

无差错及无事故者记 5 分。

出勤情况全勤记 5 分，每月病事假≤ 1 天记 4 分，病事假≤ 2 天记 3 分，>2 天记 1 分，旷工不得分。

病历质量每人每月手写 2 份大病历，完成数量100%；有丙级病历则不能通过。

临床操作操作规范，项目完成率≥ 80%，否则不能通过。

体格检查手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。

（有一项不符合，则扣 1 分）专业理论临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握。

处理常见病人的临床资料的分析，反应能力，表达能力能力（有一项不符合，则扣 1 分）处理危重疑难病包括综合能力，反应能力，表达能力。

人的能力（有一项不符合，则扣 1 分）实验检查实验室及辅助检查的选择合理，结果分析，判断正确（有一项不符合，则扣 1 分）临床思维和表达临床资料的分析与综合判定能力、反应能力及能力表达能力。

（有一项不符合，则扣 1 分）科室讲座、病例讨依据科室住培教学活动参加情况记录（≥ 4 次论、技能培训等/ 月，为合格），不合格则不能通过。

科研与外语参加医院、科室科研活动等情况，外语能力。

2 4 6 8 10理论考试按注 1 规则，有 1 项不合格均不能通过。

技能考核 2 4 6 8 10综合成绩总分合计是否通过：□通过□不通过考核评语注： 1. 理论考试和技能考核指标评分标准：95～ 100 分，得 10 分； 90～ 94 分，得 8 分； 80～ 89 分，得6 分； 70～ 79 分，得 4 分； 60～ 69 分，得 2 分； 60 分以下者为不及格。

参考医学日照市人民医院住院医师规范化培训出科考核评分表注：1理论考试和技能考核指标评分标准：95〜100分，得10分；90〜94分，得8分；80〜89分,得6分；70〜79分，得4分；60〜69分，得2分；60分以下者为不及格。

请在您认为合适的分数项中打“V。

2. 其他指标评分标准：1分为不合格；2分为合格；3〜4分为表现良好；5分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“V”考核小组（签名）组长： ______________ ，组员： ___________ ，组员：___________科室负责人（签名）__________________年月日参考医学填表说明为了不断提高住院医师规范化培训工作质量，加强培训过程管理，对住培学员培训过程进行考核评定，根据培训相关要求，结合我院住院医师规范化培训考核实际情况，特定制《潍坊医学院附属医院住院医师规范化培训出科考核评分表》（简称《潍医附院住培出科考核评分表》）。

一、培训过程考核内容和合格标准。

（一）培训时间1.科室轮转情况：必选科室轮转数量和时间各应达到要求的100% 为合格。

2.培训出勤率：病、事假均应小于平均 2 天 /月（除法定节假日以外）。

（二）医德医风评价有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故 5 项。

其中如医疗差错或事故评分为“不合格”者，视为该项不合格。

（三）临床实践指标完成情况 1.病史质量：指书写住院病历完成情况，应按培训标准完成数量要求的100% 为合格；无丙级病历。

2.操作：完成要求总例数的 80%为合格（技能第一操作者必须为本人）。

（四）临床综合能力评价1.体格检查：体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏。

2.理论水平：能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。

3. 处理常见病人的能力：临床资料的分析，反应能力及表达能力。

4. 处理危重疑难病人的能力：临床综合能力，反应能力及表达能力。

5. 实验检查：实验室及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确。

xxx 医院医生培训出科考核评分表姓名：科室病区()轮转时间：个月分管床位数张医德医风实践时间临床实践项目评分标准得分备注1 2 3 4 5廉洁行医无投诉服务态度无投诉工作责任心无投诉医患沟通能力无投诉医疗差错，事故≥ 1 次为不合格出勤情况在轮转科室病事假平均≤2天/月病史质量完成数量 100%；有丙级病历则不能通过带教质量带教实习生，无下级医生投诉管理病种数管理病种数应完成≥ 80%，否则不能通过注明 * 项应完成 100%指标完成情况临床综合能力业务学习出科考核管理病例数操作或手术体格检查专业理论处理常见病人的能力处理危重疑难病人的能力实验检查临床思维和表达能力学术会议、学术讲座、病例讨论等理论考试技能考核管理病例数应完成≥80%，否则不能通过注明 * 项应完成 100%操作（手术）规范并能完成≥80%，否则不能通过注明 * 项应完成 100%体检手法规范，按顺序进行，重要体征无遗漏（有一项不符合，则扣 1 分）临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握注明：平时临床资料的分析，反应能力，表达能力（有一项不符合，则扣 1 分）综合能力，反应能力，表达能力（有一项不符合，则扣 1 分）实验室及辅助检查的选择合理，结果分析，判断正确（有一项不符合，则扣1分）临床资料的分析与综合能力，反应能力及表达能力（有一项不符合，则扣 1 分）依据住院医师培训手册情况记录（≥4次/月，为合格），不合格则不能通过按注（ 4）规则，有 1 项不合格均不能通过综合成绩满分 100注：（ 1）评分标准： 1 分为不合格； 2 分为合格； 3~4 分为表现良好； 5 分为表现优秀。

请在您认为合适的分数项中打“√” 。

（2）带教质量：根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。

（3）业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。

（4）理论考试和临床技能考核，评分标准：95~100 分，得 5 分； 90~94 分，得 4 分；80~89 分，得 3 分； 70~79 分，得 2 分； 60~69 分，得 1 分。