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2023大班健康教案合理用餐身体棒2023大班健康教案合理用餐身体棒1教学目标：1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;培养学生对饮食的科学态度。
2、帮助幼儿了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。
认识到偏食会造成不良的后果。
3、培养幼儿养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。
课前准备:1、录象、课件2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。
教学过程：一、激趣导入。
1、小朋友们，这堂课我们先来看一组录象(录象：学生排队去食堂、用餐、特显饭菜，轻快的音乐)2、这是在哪里?我们食堂里的菜可丰富了，你能叫出它们的名字吗?3、哪些菜是你最喜欢吃的?哪些菜你不喜欢吃呢?为什么不喜欢?二、认识明理。
1、你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢!你们看，这是什么?(出示：豆腐、青菜、西红柿)听听它们的自我介绍吧!2、豆腐、青菜、西红柿的自我介绍(豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还可以预防心脏病。
我的吃法有一千多种，外国人都喜欢我，一见到我就说OKOK，还夸我是健康食品呢!青菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友青菜，瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧!番茄：我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄，我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可大着哩!我含有很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我可以防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还可以美容呢!)3、小结：听了它们的介绍，你们愿意做他们的好朋友吗?是呀，我们要跟它们做好朋友。
有些小朋友不喜欢吃荤菜，比如说鱼、肉等都不要吃，这个也不好，因为它们含有丰富的脂肪和蛋白质，身体里也是不可缺少的。
所以我们吃东西要注意荤素搭配。
三、深化理解。
1、如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
食品安全记心间三川口学校二年级(3)班段重北小朋友，要牢记，食品安全很重要。
油炸食品方便面，不能把它当饭吃。
辛辣食品莫多吃，冷饮不能当水喝。
腐烂食品切莫吃，多吃水果和蔬菜。
面试米饭为主食，切记零食莫多吃。
食品安全记心间，我的健康我做主。
(指导教师：郑晓娟)食品安全歌小朋友们快快来，来当安全小卫士。
一看商标可完整，二看厂家地址清。
三要看清保质期，饭前便后要洗手。
不吃腐烂变质物，身体健康最重要，卫生习惯请牢记，请牢记!学校：泥湾小学姓名：魏春阳班级：五年级指导老师：杨小红食品安全童谣三川口学校四三班徐小波三一五，要打假，劣质品，真可恶，全社会共同抓。
假食品人人恨。
吃上它，会生病，严重的会致命。
小食品，不过关，小学生莫吃它。
安全法，大家学，全社会齐关注。
伪劣品，共同管，看到它要举报。
劣质品，无处藏，一个个揪出来。
老百姓不饶恕，法律一定要严惩。
食品安全要记牢作者：陈奕帆辅导老师：魏至霞学校：石洞小学五年级四班你拍一，我拍一，土豆长芽不可食。
你拍二，你拍二，零食小摊不可进。
你拍三，我拍三，垃圾食品不能实。
你拍四，我拍四，烧烤垃圾不可吃你拍五，我拍五，不可乱吃不乱喝。
你拍六，我拍六，碳酸饮料不能买。
你拍七，我拍七，买东西时看商标。
你拍八，我拍八，食品安全要记牢。
要记牢!食品安全顺口溜石洞小学三年级(1)班：安琪指导老师：安菊英小朋友们快快来，食品安全要记牢。
一日三餐有规律，饮前记得要洗手。
垃圾食品不要吃，安全质量没保证。
食品安全靠大家，一起行动你我他。
讲卫生小朋友，讲卫生，勤洗手，不挑食。
小食品，不能吃，乱花钱，人人嫌。
买食品，问父母，好孩子，人人夸。
三川口学校一、三班满晶晶辅导老师安玉芳食品安全是大事食品安全是大事，身体健康数第-。
安全防范靠大家，假冒食品离我他。
三川口学校一、三班张含钰辅导老师安玉芳食品安全童谣三川口学校四三班刘蓉同学们：在家里，乱吃东西可不好，凉的辣的要少吃，油炸腌制有节制，吃东西，看日期，过了日期别逞强，快快扔掉莫可惜，绿色食品有节制，凡事都别超了量。
大班健康合理用餐身体棒教案7篇大班健康合理用餐身体棒教案篇1教学目标：1、引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性。
2、培养幼儿对饮食的科学态度。
教学准备：1、录象、课件2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。
教学过程：一、激趣导入。
1、小朋友们，这堂课我们先来看一组录象（录象：学生排队去食堂、用餐、特显饭菜，轻快的音乐）2、这是在哪里？我们食堂里的菜可丰富了，你能叫出它们的名字吗？3、哪些菜是你最喜欢吃的？哪些菜你不喜欢吃呢？为什么不喜欢？二、认识明理。
1、你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢！你们看，这是什么？（出示：豆腐、青菜、西红柿）听听它们的自我介绍吧！2、豆腐、青菜、西红柿的自我介绍（豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还可以预防心脏病。
我的吃法有一千多种，外国人都喜欢我，一见到我就说okok，还夸我是健康食品呢！青菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友青菜，瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧！番茄：我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄，我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可大着哩！我含有很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我可以防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还可以美容呢！）3、小结：听了它们的介绍，你们愿意做他们的好朋友吗？是呀，我们要跟它们做好朋友。
有些小朋友不喜欢吃荤菜，比如说鱼、肉等都不要吃，这个也不好，因为它们含有丰富的脂肪和蛋白质，身体里也是不可缺少的。
所以我们吃东西要注意荤素搭配。
三、深化理解。
1、如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。
你们瞧！（1）（出示胖子）这个小朋友长得怎么样？越胖越好吗？为什么？（行动缓慢，做了一点儿事就气喘吁吁，跳跃运动都做不起来，还容易生病，太胖了还会影响智力）哎呀，怪不得，很多小胖墩要减肥。
2023年大班健康教案合理用餐身体棒2023年大班健康教案合理用餐身体棒1【活动目标】1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。
2、使幼儿养成正确的睡姿。
3、初步了解预防疾病的方法。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
【活动准备】PPT视频、好习惯宝宝贴画。
【活动过程】一、活动导入带领幼儿随着好习惯歌曲做律动。
二、基本部分1、“听”故事提问导入：小朋友你们每天早上几点起床?晚上又是几点睡觉?请听故事《小熊和大熊》2、安静听故事，情境导入。
教师提问：小熊和大熊为什么上学会迟到?教师总结：小熊和大熊因为喜欢看动画片，所以看到很晚很晚，第二天早上上学都迟到了，还有了大大的黑眼圈。
小朋友，我们要养成按时睡觉按时起床的好习惯，这样上学才不会迟到，才会有更健康的身体。
3、“看”动画提问导入：小朋友，你们平时会睡懒觉吗?4、认真看动画，启发思考，教师提出如下问题：(1)妈妈为什么说宝宝是个乖孩子?(2)故事告诉我们睡觉时最好的姿势是什么样的?(3)宝宝听小鸟说了哪句话才没有睡懒觉?5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。
教师总结：宝宝每天早睡早起，是个乖孩子，故事告诉我们每天睡觉的时候要盖好被子别着凉，右侧睡，对身体好，衣服鞋子摆放整齐，这样才是人见人爱的好孩子。
6、图谱演示教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明原因。
教师看图总结：小朋友我们要向宝宝学习，早睡早起，每天和太阳公公一起做运动，身体棒棒的，太阳公公喜欢早睡早起的好宝宝。
三、结束部分游戏名称：《手指宝宝》游戏玩法：教师念儿歌，幼儿根据儿歌内容做相应的手指动作。
儿歌：大拇哥睡了，二拇哥睡了，中三娘睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。
大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。
儿歌动作讲解：双手打开，“大拇哥睡了”大拇指收起，“二拇哥睡了”食指收起，“中三娘睡了”中指收起，“你睡了”双手手心向上伸出去，“我睡了”双手放在胸前，“大家都睡了”双手放脸侧做睡觉状，后面儿歌“大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了”是将手指一个一个打开，“大家都醒了”做一个伸懒腰的动作。
中班健康教案《多吃蔬菜身体棒》教案名称：多吃蔬菜，身体棒适用年龄：3-4岁（中班）教案目标：1.引导幼儿认识蔬菜的种类及其对身体健康的重要性。
2.培养幼儿良好的饮食习惯，培养多样化饮食的意识。
3.培养幼儿对健康饮食的自我管理能力。
教学材料：1.图片或实物蔬菜（例如：胡萝卜、西红柿、黄瓜、菠菜等）。
2.PPT或卡片素材，用于呈现各种蔬菜。
3.儿歌《蔬菜歌》的CD或手机播放器。
教学准备：1.将教学材料准备齐全。
2.了解各种蔬菜的特点和营养成分。
教学过程：1.热身活动（5分钟）:a.引导幼儿做动作操，例如：摇头、转圈、伸展等，以增强体能活动。
b.引导幼儿唱儿歌《蔬菜歌》，通过欢快的歌曲为本节课预热。
2.导入（5分钟）:a.引导幼儿回忆在家中吃过的蔬菜，询问他们对蔬菜的认识和喜好。
b.呈现图片或实物蔬菜，引导幼儿逐一认识，并说出它们的名称。
3.正文（20分钟）：a.通过PPT或卡片，呈现蔬菜的分类，如根菜、叶菜、果菜等，让幼儿了解蔬菜的种类。
b.讲解各种蔬菜的特点和营养成分，如胡萝卜富含维生素A、西红柿富含维生素C等。
c.引导幼儿参与讨论，让他们分享蔬菜的好处和身体健康的重要性。
d.通过卡片游戏，让幼儿将蔬菜分类，巩固认识各种蔬菜的名称和特点。
e.引导幼儿通过模仿的方式，做蔬菜造型的手工制作，如用黏土做胡萝卜、黄瓜等。
4.总结（5分钟）:a.引导幼儿回顾这堂课学到了哪些新知识，通过小组合作的形式分享。
b.鼓励幼儿表达自己对蔬菜的喜爱和对健康饮食的态度。
5.结束活动（5分钟）:a.引导幼儿重新做动作操，帮助他们放松身体。
b.唱儿歌《蔬菜歌》的CD或手机播放器，让幼儿跟着节奏舞动，以乐趣结束本节课。
教学延伸：1.家长引导：要求家长在家中增加蔬菜的种类，合理进行家庭膳食调整，为幼儿提供丰富多样的蔬菜饮食。
2.实地体验：组织幼儿到菜市场或农场参观，让他们亲眼看到各种蔬菜，并了解蔬菜的种植和采摘过程。
3.美食制作：引导幼儿参与健康蔬菜美食的制作，例如和幼儿一起制作蔬菜沙拉或蔬菜汤等。
谁的身体棒中班科学教案中班阶段是儿童成长中的关键时期，他们开始逐渐理解自己的身体，并开始对周围世界产生好奇心。
因此，在中班科学教育中，教师可以通过设计丰富的教案，引导孩子们认识自己的身体，了解身体的结构和功能，并启发他们对生命、健康和环境的思考。
一、教案目标本教案的目标是帮助中班儿童认识自己的身体，掌握一些基本的身体结构和功能，并培养他们对健康、生命和环境的兴趣。
具体目标包括：1. 让孩子们通过观察、探索和实践，了解人体的基本部位和功能。
2. 培养孩子们的科学观察和探究能力，提高他们的好奇心和思维能力。
3. 引导孩子们关注健康和环境问题，培养健康的生活习惯和环保意识。
二、教案内容1. 人体结构介绍通过图片或模型展示人体的基本结构，如头部、躯干、四肢等，并引导孩子们观察和描述不同部位的特点和功能。
2. 触碰感受游戏利用触摸和感受的方式，让孩子们认识不同部位的感觉。
例如，教师可以让孩子们用手指触摸自己的头、手、腿等，感受它们的温度、触感和变化。
3. 身体部位命名游戏通过游戏的方式，让孩子们学习和记忆人体各部位的名称。
例如，教师可以给孩子们展示一张带有人体各部位标签的图片，然后让他们去找出并说出正确的名称。
4. 健康饮食讨论引导孩子们讨论健康饮食的重要性，并展示一些健康食物的图片或样品。
教师可以和孩子们一起讨论不同食物对身体的影响，并鼓励他们选择健康的食物。
5. 动物身体比较通过对比人体和动物的身体结构和功能，让孩子们了解不同物种的身体差异。
教师可以选择一些常见的动物，如狗、猫、鸟等，展示它们的外貌和身体特征，并和孩子们一起讨论它们的身体功能。
6. 环保意识培养引导孩子们了解身体和环境之间的关系，讨论人类应该如何保护环境。
教师可以通过展示环保图片或故事，让孩子们了解环境保护的重要性，并鼓励他们采取具体的行动去保护环境。
三、教学活动1. 观察和描述教师可以带领孩子们观察自己的身体，然后让他们互相描述身体的不同部位，如头、眼、脚等。
幼儿园中班健康课教案《不挑食身体棒》教学目标：1. 让幼儿了解健康饮食的重要性，培养正确的饮食习惯；2. 培养幼儿对不同食物的认知和辨别能力；3. 培养幼儿的爱护身体的意识，动手实践正确饮食习惯。
教学重点：1. 让幼儿了解健康食物的种类和特点；2. 培养幼儿不挑食的良好习惯；3. 培养幼儿动手实践的能力。
教学准备：1. 图片、故事书籍等教具；2. 各种健康食物的样本或图片；3. 食物分类的游戏卡片；4. 书写板、彩色粉笔。
教学过程：一、引入（10分钟）1. 老师用图片或故事书引入话题，介绍健康饮食的重要性，让幼儿知道吃健康食物对身体的好处。
2. 老师出示各种食物的样本或图片，让幼儿观察并说出它们的名称。
二、学习（20分钟）1. 老师与幼儿一起进行食物分类的游戏，出示食物分类的游戏卡片，让幼儿将食物分类到正确的卡片上。
2. 老师出示健康食物的图片，与幼儿一起讨论其特点和营养价值，引导幼儿了解健康食物的种类。
3. 老师播放有关健康饮食的儿歌或动画视频，让幼儿在欢乐的音乐中学习健康饮食的重要性。
三、实践（20分钟）1. 老师组织幼儿进行健康餐盘制作活动，让幼儿选取自己喜欢的健康食物，粘贴在餐盘上，呈现一个健康的餐盘图。
2. 老师与幼儿一起制作健康水果沙拉，将各种水果切成小块，然后放入大碗中拌匀，让幼儿亲自动手参与，培养他们对健康食物的兴趣和爱护身体的意识。
四、总结（10分钟）1. 老师与幼儿一起回顾今天的课程，让幼儿说出他们学到的关于健康饮食的知识。
2. 老师总结今天的课程内容，强调健康饮食的重要性，并鼓励幼儿养成不挑食的好习惯。
扩展活动：1. 让幼儿带来各种水果或健康食物，进行品尝和分享，并带上健康饮食标志，评选出最健康的食物。
2. 老师使用盒式游戏，让幼儿通过游戏答题的形式巩固健康饮食的知识。
教学反思：通过这节课的教学，幼儿们明白了健康饮食的重要性，学会了辨别健康食物，并动手参与了制作健康食物的活动。
