第14讲 宏观专题2：经济增长理论

经济增长理论经济增长是一个国家或地区经济总量在一段时间内不断扩大的过程，也是国民经济持续稳定发展的关键。

经济增长理论旨在解释经济增长的原因、机制和影响因素，为经济政策制定者提供指导。

一、古典经济学理论古典经济学理论是经济增长理论的起源。

亚当·斯密（Adam Smith）提出了劳动分工和市场竞争的理论，认为自由市场经济下的私人利益追求可以促进经济增长。

大卫·李嘉图（David Ricardo）提出了比较优势理论，认为国际贸易可以促进经济增长。

这些理论为后来的经济学家提供了思路和基础。

二、新古典经济学理论新古典经济学理论在古典经济学的基础上进行了发展和完善。

新古典经济学主张以市场为中心，通过提高劳动生产力和技术进步来推动经济增长。

对于资源配置及其效率问题，新古典经济学提出了边际主义原则，即在有限的资源下，通过比较边际效益来决定资源配置，以实现最大化的经济增长。

三、凯恩斯主义经济学理论凯恩斯主义是20世纪30年代在大萧条时期兴起的一个经济学学派，由约翰·梅纳德·凯恩斯（John Maynard Keynes）主导。

凯恩斯主义认为，市场经济会出现失业和经济波动，应通过增加政府支出和调整货币政策来刺激需求，恢复经济增长。

凯恩斯主义经济学对国家干预经济的思想和政策提供了一种新的解决方案。

四、内生增长理论内生增长理论是20世纪80年代以来发展起来的一种新兴的经济增长理论。

该理论认为，经济增长是由产出和知识的内生增长驱动的。

技术进步、人力资本投资和创新是内生增长的重要动力，而非经济政策的外生干预。

内生增长理论的核心观点是要加强人力资本建设和创新能力，以促进经济增长。

五、新制度经济学理论新制度经济学理论强调制度对经济增长的影响。

制度包括法律、规则、组织和约束等。

新制度经济学认为，良好的制度安排可以促进资源有效配置和创新，从而推动经济增长。

该理论强调了政府在经济增长中的角色，提出了改善制度环境和加强市场监管的政策建议。

一、单选题1、经济增长一般用（）指标表示。

A.平均工资B.GDP或人均GDPC.平均预期寿命D.财政收入正确答案：B2、Yt表示t时期的总产出，Yt-1表示(t-1)时期的总产出，则t-1期到t期的经济增长率可以表示为（）。

A.Yt / Yt-1B.（Yt - Yt-1）/ YtC.（Yt - Yt-1）/ Yt-1D.Yt - Yt-1正确答案：C3、根据关于经济增长计算的70法则，若人均实际GDP年增长率为1%，则初始的GDP值翻一番的时间大约为（）。

A.70年B.50年C.100年D.35年正确答案：A4、在总量生产函数Y=AF（K，L）中，A表示（）。

A.资本B.劳动C.技术进步D.劳动力正确答案：C5、根据人均资本生产函数图，随着人均资本水平提高，人均GDP水平将（）。

A.随之提高B.随之减少C.保持不变D.无法确定正确答案：A6、影响产出变化的实物资本不包括（）。

A.机器B.设备C.厂房D.人才正确答案：D7、在总生产函数中，技术进步因素包括（）。

A.管理流程的改善B.产品质量提高C.企业结构升级D.以上都对正确答案：D8、在每名工人的人力资本与技术水平保持不变的情况下，每增加1单位的实物资本，带来的产出增长数量（）。

A.递增B.递减C.保持不变D.先递减后递增正确答案：B9、除了劳动、资本投入对经济增长的贡献外，（）也是一国经济增长的关键因素。

A.全要素生产率的提高B.政治制度C.地理位置D.国土面积正确答案：A10、在同样的人均资本水平上，（）是推动人均产出水平不断提升的关键。

A.自然资源禀赋B.技术进步C.人口总数D.国土面积正确答案：B11、新古典经济增长理论模型重要的结论为：（）是长期人均实际GDP增长的关键。

A.生产率增长B.国土面积C.人口总数D.自然资源禀赋正确答案：A12、相对于内生经济增长模型，新古典经济增长模型对于技术的理解是（）。

A.技术水平是不变的B.技术是内生的C.技术是外生的D.没有考虑技术因素正确答案：C13、2018年诺贝尔经济学奖获得者之一保罗.罗默可以作为（）的创始人，他认为技术变革速度是受市场体系内在运行决定的，知识资本的积累是经济增长的关键因素。

宏观经济的经济增长模型在宏观经济学中，经济增长模型被广泛应用于分析和预测一个国家或地区的经济总体增长。

这些模型旨在解释经济增长的原因、推动因素以及对经济体整体产出和生产率的影响。

本文将介绍几种主要的宏观经济的经济增长模型。

一、古典增长模型古典增长模型又称为劳动增长模型，是最早的一种增长模型。

该模型假设经济增长主要由人口增长和劳动生产率的增加所驱动。

其核心假设是，随着劳动力的增加和劳动生产率的提高，国民经济总体产出也会相应增加。

这一模型最早由亚当·斯密等经济学家提出，并在其经济学巨著《国富论》中得到详细阐述。

二、新古典增长模型新古典增长模型是对古典增长模型的改进和扩展。

该模型引入了资本积累的概念，认为资本投资对经济增长起到了重要作用。

新古典增长模型将经济增长解释为劳动力、资本和技术进步共同作用的结果。

在该模型中，资本积累通过提高生产力和劳动生产率，从而推动经济增长。

新古典增长模型主要由罗伯特·索洛等经济学家提出。

三、内生增长模型与古典和新古典增长模型不同，内生增长模型认为技术进步是经济增长的内在推动力，而不是外部因素。

该模型将创新、研发和教育等因素纳入经济增长模型的考虑范畴。

内生增长模型认为，通过增加技术创新和人力资本投资，经济体可以实现持续的经济增长。

这一模型由保罗·罗默和罗默共同开发提出。

四、扩散增长模型扩散增长模型强调技术进步的传播和扩散对经济增长的重要性。

该模型认为，不同国家或地区之间的技术进步可以通过贸易、外商直接投资和人员流动等途径进行传递和扩散，从而促进整体经济的增长。

扩散增长模型主要由保罗·罗默等经济学家提出，并得到了广泛应用和认可。

五、新增长理论新增长理论是对传统经济增长模型的进一步发展和拓展。

该理论认为，技术进步和知识创新对经济增长的推动作用远远大于传统模型所能解释的范畴。

新增长理论强调创新、研发、知识产权保护等因素对经济增长的重要性，并提出了一系列政策建议来促进经济增长。

第一章长期理论（增长理论），研究经济增长的长期趋势。

经济增长的趋势由何决定1，生产能力（供给能力：投入的劳动力、资本和生产技术）决定产量（增长趋势）。

2，各国的经济增长趋势的不同决定其长期生活水平的不同。

3，一个国家不同时期增长趋势的不同决定了几代人的生活福利的高低。

短期理论（波动理论），研究短期经济好坏（波动）。

长期短期的划分：–价格可否调整。

可变—长期，不可变—短期 –时间的长短 –划分的相对性 – 长期、中期、短期长期中：经济的行为（增长趋势）由增长理论来描述，产量由生产能力决定。

需求相对于供给能力波动时，基本上决定了价格和通货膨胀.短期中：需求的波动决定了产量水平与失业水平。

中期中：描述短期向长期的转化，此时供给或需求既可以影响产量水平也可以影响物价水平。

实际GDP 的趋势线：是当生产要素被充分利用时，GDP 所经历的变化路线。

产出缺口：衡量实际产量与经济中现有资源得到充分利用时所能生产的产量之间的差额。

潜在产出：充分就业时的产量。

产出缺口=潜在产出—实际产出经济周期：指总体经济活动围绕增长趋势线进行的扩张和收缩交替反复出现的过程。

现代经济学中关于经济周期一般是指经济增长率的上升和下降的交替过程，而不是经济总量的增加和减少。

经济周期的危害：经济的（剧烈）波动带来低效率和降低人们的福利。

通货膨胀：最初指因纸币发行量超过商品流通中的实际需要量而引起的货币贬值现象。

纸币流通规律表明，纸币发行量不能超过它象征地代表的金银货币量，一旦超过了这个量，纸币就要贬值，物价就要上涨，从而出现通货膨胀。

通货膨胀只有在纸币流通的条件下才会出现，在金银货币流通的条件下不会出现此种现象。

因为金银货币本身具有价值，作为贮藏手段的职能，可以自发地调节流通中的货币量，使它同商品流通所需要的货币量相适应。

而在纸币流通的条件下，因为纸币本身不具有价值，它只是代表金银货币的符号，不能作为贮藏手段，因此，纸币的发行量如果超过了商品流通所需要的数量，就会贬值。

第十八章经济增长理论本章内容、学习目的和要求：本章则将宏观经济学的讨论扩展到长期。

在对长期经济问题的研究中，经济增长问题占有极其重要的地位。

本章将试图通过对几个经济增长模型和相关经济增长因素的理论分析，说明两个关键性问题。

其一是，长期中一国的经济增长率或产出增长率是由什么因素决定的？其二是，现在的低收入国家将来会不会赶上甚至超过现在的高收入国家？在本章中，读者和学生应该明白：（1）西方经济学中“经济发展”和“经济增长”之间的区别，（2）对经济增长状况的衡量、经济增长的动力和源泉，经济增长的研究方法，（3）经济增长因素分析：“索洛剩余方法”、丹尼森的经济增长因素分析要点、库兹涅茨的经济增长因素分析要点，（4）哈罗德-多马经济增长模型的基本内容，（5）索洛的新古典经济增长模型的基本内容，（6）经济增长的黄金分割律、最优经济增长的途径问题，（7）内生经济增长理论和模型：外部性条件下的内生经济增长模型、凸性经济增长模型，（8）关于经济增长的趋同问题，（9）关于经济增长问题的争论：经济增长极限论、经济增长怀疑论，（10）推动经济增长的各类经济政策。

第一节　经济增长概论经济增长应该是一个可以感觉得到的现象。

从普通人的观点来看，他们最关心的问题是：自己的生活水平和生活质量能不能提高？可以提高到什么状况和程度？如何提高？这种提高所需的时间有多长？而这些问题正是经济发展和经济增长研究所要解决和给予回答的。

以世界上经济最发达国家之一的美国为例，经济增长的结果也在相应的一段历史时期内表现出了生活水平的巨大差距。

与今天美国普通人的生活水平相比，美国经济史学家斯坦利・莱伯格特曾经描绘了美国普通人的家庭在１７８３年时的生活水平状况：没有暖气，只有一个壁炉，没有自来水，没有热水；厕所只是在外面盖的一间小木屋，屋内的地上有一个坑。

直到１９世纪，一个普通美国农民每周只能洗一次澡，房间里也没有电和天然气，晚上只能点一只蜡烛照明，当然也没有电冰箱、电烤炉和其它设备；除了一只硬板床外，卧室内没有任何家具；由于不存在社会的相关产业，家庭里必须自己动手解决一切生活必需品的供给。

掌握经济学中的经济增长理论经济学中的经济增长理论经济增长是一个国家或地区在一定时期内总产出、总收入以及总就业水平的增长。

在经济学中，经济增长理论帮助我们理解和解释经济增长的原因、模式以及所产生的影响。

掌握经济学中的经济增长理论对于我们深入了解经济发展的趋势和机制非常重要。

一、经济增长的定义与测度经济增长是指一个国家或地区的总产出（GDP）在一段时间内（通常是一年）的增加。

测度经济增长常用的指标有实际GDP增长率、实际GDP每人增长率以及实际GDP每工作人口增长率。

这些指标帮助我们更好地理解经济的整体增长趋势和人均经济水平。

二、经济增长的驱动力经济增长的驱动力可以分为供给因素和需求因素两大类。

1. 供给因素：供给因素包括劳动力、资本投资、自然资源和科技进步。

劳动力的数量和质量以及资本投资的增加都可以促进经济增长。

同时，科技进步也是经济增长的重要驱动力，通过技术创新和科研投入，提高生产率和效率。

2. 需求因素：需求因素包括个人消费、投资和政府支出。

当个人消费和投资需求增加时，经济总需求将扩大，从而促进经济增长。

此外，政府支出也可以通过刺激经济活动来推动经济增长。

三、经济增长的模型在经济学中，有几种常见的经济增长模型，包括：1. 扩展型经济增长模型：这种模型认为，经济增长是由资本的积累和技术进步所驱动的。

资本的积累可以通过增加储蓄率和投资率来实现，技术进步则可以通过科技创新和技能提升来推动。

2. 全要素生产率增长模型：这种模型将经济增长归因于全要素生产率的提高。

全要素生产率是指在给定的生产要素投入下，实际产出的增加。

提高全要素生产率需要技术革新和经济体制改革。

3. 新古典增长模型：这种模型将经济增长归因于人力资本的积累和技术进步。

人力资本的积累需要教育和培训的投资，技术进步可以通过创新和研发来实现。

四、经济增长的影响经济增长对社会经济发展产生着深远的影响。

1. 就业机会增加：经济增长可以创造更多的就业机会，降低失业率，提高人民生活水平。