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中西雕塑专题雕塑简而言之，用雕、琢、刻、磨、塑等手段制作出具有实在体积的各种艺术形象，总称为雕塑。
它与建筑、绘画、工艺美术并称为造型艺术。
雕塑一般分圆雕和浮雕两种。
按其尺寸、形制又分为大型雕塑、小型雕塑两大类；按其不同功能则可分为宗教雕塑、陵墓雕塑、纪念碑雕塑、装饰性雕塑、园林雕塑、喷泉雕塑、民间雕塑、架上雕塑等；按其制作材料有泥、木、石、砖、铜、陶、牙、瓷、玉、骨、漆、竹以及其他金属、化工材料雕塑等。
雕塑不论采用哪种材料制作，都有它的造型规律，也有它的局限性。
雕塑是一种可触的空间造型艺术，雕塑的形象本身不存在透视关系，圆雕可以从四面八方去欣赏。
雕塑又可分为室外雕塑和室内雕塑。
因材料能长期保存，并能起到装饰和美化建筑、器皿等作用，故常带有永久性和纪念性。
我国在新石器时代时期，就并存着写实与装饰风格的雕塑，至今犹大量存在。
商周时出现憩静稚拙与写实俏色的玉雕和严峻而神秘的青铜器浮雕，构成以几何纹样为主的装饰风格。
春秋、战国的雕塑、风格多样，并统一在强烈动感和装饰变形之中。
秦代雕塑以静中有动、威仪棣棣的写实风格，代替战乱年代博斗感和装饰风。
汉代雕塑以深刻的内容和鲜明的动感，表现出社会现实的深度。
到南北朝，石窑和寺庙的雕塑，风格和类别趋于繁多。
唐代雕塑，造型丰满优美，气势宏阔，流传久远。
宋代雕塑精于表现现实生活，雕塑技法创新。
清代雕塑则浮丽而繁琐。
雕塑艺术多半通俗易懂，能突破语言、文字、国家及民族的限制，形象地记录科学、文化、经济、政治、军事、风俗等社会生活，具有相当大的艺术价值和历史价值，是研究人类历史的珍贵资料。
中国古代雕塑中国古代雕塑可以分为陵墓雕塑和宗教雕塑。
陵墓雕塑世界上最宏大的雕塑群------（秦陵兵马俑）秦俑坑是中国雕塑史上的一颗光彩夺目的明珠。
首先，它用近八千件与真人真马相仿的兵马俑来再现历史，就给人以压倒一切，气吞山河的心灵震撼与艺术美感。
在雕塑技艺上，秦俑的形象逼真生动，比例匀称准确。
《匠心之用-雕塑艺术》“纪念与象征—空间中的实体艺术”教学设计一、教材分析本课选自人民美术出版社普通高中《美术鉴赏》第三单元《匠心之用-雕塑艺术》的主题一“纪念与象征-空间中的实体艺术”。
课程以纪念性雕塑为样本，呈现了雕塑艺术的材质特点、审美历程、代表作品和艺术家。
课程依据高中课程标准“了解雕塑基础知识及艺术表现形式”的要求，认识和理解纪念性雕塑的特征与象征意义。
本课学习任务一是了解雕塑的基本知识，分析浮雕与圆雕的差异，从材料工具、造型手法等角度体会雕塑与绘画的不同美感，进一步认识艺术表现形式的多样性。
本课时的学习重在让学生尝试理解雕塑艺术的形式、艺术特点及文化内涵。
本课以学科阅读及线上互动的方式进行，体现了线上教学的特点。
二、学情分析本课的教学对象为高一学生，他们在初中美术课上已涉及了雕塑艺术的初步学习，但缺乏对雕塑艺术较为全面和系统的认识，对很多优秀艺术作品也缺乏了解，因此，教师要引导学生从多角度、多层次地对雕塑艺术进行比较性研究和分析，从而提高学生的美术素养。
三、教学目标（知识，技能，情感）知识与技能：通过学习，使学生了解雕塑的基础知识，了解雕塑空间占有形式的差异。
在欣赏作品的过程中，深度理解作品所呈现的文化内涵，并具备分析作品的审美能力。
过程与方法：通过理论学习、对比观察等方式，引导学生从对雕塑作品的观察及对其材料工具、造型手法等多角度，理解雕塑作品的艺术表现力，提高美术鉴赏能力。
情感、态度与价值观：通过学习，启发学生认识雕塑艺术的社会作用。
通过视频观赏及对作品的理解，感知英雄人物的崇高境界，树立正确的价值观，并培养学生的爱国情怀及对国家及民族的自豪感与使命感。
四、教学重点及难点教学重点：掌握雕塑的基础知识、圆雕与浮雕实体特征区别及艺术代表人物。
教学难点：如何观赏和深度理解雕塑艺术的形式语言及文化内涵。
五、教学过程(一) 情景导入1、播放抗日战争胜利历程短视频老师总结：刚刚我们观看的短片大致描述了中国抗日战争的伟大历程，经过多年的抗战我们终于取得了胜利。
高中美术鉴赏专题：五、中外雕塑艺术重点难点了解中国古代两大类雕塑(陵墓雕塑和宗教雕塑)及其艺术特征，特别是对其中的优秀代表作品能加以分析和鉴赏。
对外国雕塑的重要作品及其特点有基本的了解，能够识别不同地域、不同风格的重要雕塑作品，加深对世界艺术多样性的理解。
知识归纳 雕塑常识雕塑的概念以各种可雕，可塑的材料运用各种成型的手段作出可观赏，触摸的立体造型。
雕塑创作的手法和方式雕刻（是一个“减法”过程） 塑造（是一个“加法”的方式） 雕塑的样式圆雕 浮雕 镂空雕（透雕） 雕塑的材料可塑性材料 如：泥，橡皮泥 硬质材料 如：石料，木料，金属 雕塑的风格 写实雕塑 装饰雕塑 抽象雕塑注：雕塑的风格可分为纪念性，标志性，装饰性，园林雕塑，街区雕塑，人物雕塑，动物雕塑等。
1.中国古代雕塑陵墓 雕塑 秦始皇陵兵马俑 世界上最大型雕塑群 整体写实风格 陶俑 霍去病墓石雕群汉代最杰出的石雕群 整体写意风格 石雕 《伏虎》 《立马》 宗教 雕塑 敦煌石窟位于甘肃省敦煌市 表达了理想的美 彩塑 云冈石窟位于山西省大同市 犍陀罗风格 石刻 《昙曜五窟》 龙门石窟位于河南省洛阳城 石刻 卢舍那佛龛造像最大 麦积山石窟 位于甘肃省天水县 “中国彩塑艺术博物馆”彩塑 注：①中国古代雕塑还有工艺雕塑。
如史前的陶塑、木雕、骨雕，夏商周的青铜雕塑等。
汉代的画像石、画像砖则属于雕塑中的浮雕。
如：《荆轲刺秦王》②还有一种将浮雕中的背景去掉，形成镂空的浮雕被称为镂空课标要求了解中国古代雕塑群的杰出代表极其艺术特征，能掌握分析和鉴赏中国古代陵墓雕塑和宗教雕塑作品的艺术风貌。
对外国雕塑的主要类别、发展概况、突出成就以及不同民族雕塑的主要特点有所了解；领会不同地域雕塑在表现形式及审美观念上的差异；能够比较、分析，进而识别外国重要雕塑作品的风格、特点及时代特征。
雕或透雕。
如战国木雕《漆屏风》。
2. 民间彩塑民间彩塑以南方的“惠山泥人”和北方的“泥人张”为代表。
