知耻而后勇
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【议论文】知耻而后勇作文五篇知耻而后勇,这是一个非常重要的道理。
意思是说,只有认识到自己的错误和不足,才能够更加勇敢地面对现实,走向成功。
我们身处在一个竞争激烈的社会中,无论是学生还是职场人士,都需要具备一定的竞争力才能够不被淘汰。
而想要拥有竞争力,就必须认识到自己的不足。
只有这样,才能够主动学习,才能够提升自己的能力,从而获得更好的发展。
同时,认识到自己的不足还能够激发我们的斗志。
当我们感到自己的能力被挑战时,往往会想尽办法提升自己。
这种挑战也让我们变得更加强大和自信。
世间没有万能的人,每个人都有自己的不足之处。
只有认识到自己的不足,才能够更加努力地去克服它们,才能够在竞争中脱颖而出。
因此,我们要时刻保持清醒的头脑,勇于面对自己的不足,才能够走向成功的道路。
知耻而后勇,是一种高尚的情操。
这种情操让我们不断地自我反思,不断地完善自己,从而更好地面对挑战,达到人生的巅峰。
生活中充满了挑战和比较。
在这种背景下,如果我们总是只看到自己的优点,那么就很容易失去进步的机会。
因此,更加需要像知耻而后勇的人一样,时刻警醒自己,认识到自己的不足,才能够不断完善自己。
我们应该勇于承认自己的错误,勇于面对自己的软弱,才能够在竞争的社会中立足。
同时,我们还要学会尊重别人,不断借鉴和学习别人的长处,以此来提高自己的能力。
人生就像一场拉力赛,只有不断提高自己的驾驶技能,才能够走得更远。
而只有知耻才能勇,才能够真正地提高自己的竞争力。
知耻而后勇,意味着我们需要时刻保持清醒的头脑,认真地反思自己的不足。
这种无私的态度让我们不断进步,最终走向成功。
人类的成功总是伴随着失败而来的。
很多的时候,我们只看到了别人的光鲜亮丽,而没有看到他们艰辛的努力和所经历的失败。
因此,在自我反思和认识到自己的错误时,我们应该毫不畏惧,脚踏实地地学习和提高自己的能力。
同时,我们也应该学会接受别人的批评和指导。
不要轻视别人的意见,因为很有可能,别人看到的是我们看不到的问题。
知耻而后勇作文知耻而后勇作文(一):知耻而后勇明白了耻辱,才能发挥出力量和勇气,故曰:“知耻而后勇。
”耻辱是羞辱,是侮辱,谓声誉上所受的损害。
只有“知耻而后勇”,方能彰显男儿本色。
知耻而后勇,化耻辱为上进的动力,就必须会有成功的一天。
传说的“胯下之辱”就是一个很好的例子。
韩信很小的时候,就失去了父母,主要靠钓鱼换钱维持生活,经常受一位靠漂洗丝绵老妇人的施舍,屡屡遭受周围人的歧视和冷眼。
一次,一群恶少当众羞辱韩信。
有一个屠夫对韩信说:“你虽然长得又高又大,喜欢带刀佩剑,其实你胆子小的很,有本事的话,你从我的胯下钻过去,证明你的胆量!”韩信一听,脸立马红了,无名的怒火从心中燃起:“好你个屠夫,竟然敢如此侮辱我!”知耻不后勇,必定自甘堕落,遗恨千古。
还记得后唐庄王李存瑁,在他年幼时,勤于学习和练习武功,最后在他青年时一统南北,登上了皇帝的宝座。
但是,李存瑁刚登基,就开始享受荣华富贵,生活萎靡不振,天天花天酒地、歌舞升平。
之后,一支邻国的军队看他的江山不会长久,就整日骚扰边境人民,还在民间传诵歌谣羞辱他。
而李存瑁却依然沉浸在一片花天酒地中,喜好不理会。
一举攻下都城建业,结束了李存瑁荒诞的一生。
是阿!一个人,明白了羞耻而不去反抗,就会丧失好处;一个国家,如果受到侵略而不去反抗,就必须会灭亡。
韩心想:“我势单力薄,只好这样吧。
”说着,他一横心,从屠夫的胯下钻了过去。
但是,韩信正因为有这种能屈能伸的大丈夫精神,才创立了一番霸业。
如果没有当时的“胯下之辱”,就不会有日后的西楚霸王。
“耻”,是耻辱。
知耻而后勇议论文10篇知耻而后勇议论文(一):我们每个人都应善于发现自我的缺点,然后在自我跌倒的地方重新站起来。
这就是人们常说的:知耻而后勇。
有一位学者朱起风,曾因弄不清"首施两端"和"首鼠两端"能够通用,结果受到了人们的嘲笑。
从此朱起风发奋学习,最终写出了百万字的《辞通》。
之后被人们赞扬。
朱起风在嘲笑中奋起的事迹,是我很受启发。
的确,人并不是生来就是十全十美的,只要是人,就总会有缺点,总会犯错误,但重要的是自我能否将各种嘲笑讽刺挖苦等等化为自我前进的动力;从失败的地方奋起,从摔倒的地方爬起来。
当然,还有很多古人,在这方面为后人留下了千古佳话。
越王勾践,被俘后在吴国养马多年卧薪尝胆,历尽磨难,回国后发奋图强,最终战胜了吴国。
宋朝岳飞时时不忘”靖康耻,犹未雪",率领岳家军转战沙场,立下汗马功劳,成为后人爱国的模范。
这些都是'知耻而后勇'的典型事例。
我们常在学习中犯一些错误,比如:课堂上当众读错了字,写作文时不对题。
这些,都容易引起同学的嘲笑,但假如自我犯了错误受到嘲笑,我们就应当对于这嘲笑,既不能充耳不闻,也不能继续犯相同的错误。
同时,我们还要主动发现自我的不足,多想教师、同学请教。
这样,不断去改正弥补自我的不足,这样,至少在别人眼里,自我是完美的。
“知耻而后勇”这句话应当成为我们每个人的座右铭。
知耻而后勇议论文(二):“世界之大,勇字当头,自不知耻,何以为勇”。
——题记中国有一句古谚语,叫做“知耻而后勇”,这是千百年以来中华民族的祖先们世代凝成的美德,一个人,有了羞耻心后,就会变得聪明,便不会为了不相干,不为同的事犯错,就会发奋努力,勇求上进。
自古以来,泱泱中华大国就重礼明礼,为礼仪之邦,荣辱观点古今有之。
我国古代有位郭知县,他少立大志,奋发读书之后考中进士,上任不久,官场陋习和人心险恶很快就把这个立志做清官的新任知县给浸透,并开始劳苦百姓,征收赋税,之后被人告发训斥后,唤醒了他的羞耻之心,他把自我的书斋改名为“明耻堂”,以此来警醒自我所犯下的错误,并且在衙门前贴出告示“以前的县官郭某已经死掉了,此刻的知县是另一个人。
【议论文】知耻而后勇作文五篇篇一:知耻而后勇,做一个坚定而勇敢的人在人生的道路上,我们难免会遇到种种挫折和困境,这时有些人会气馁、沮丧,也有些人会勇往直前、勇敢前行。
那些能够勇敢面对困境、善于解决问题的人,在生活中会更加成功。
而如何变得勇敢,我认为就应该知耻而后勇,正视自己的不足,不断超越自我。
知耻是一个人做到认识自己的不足之处,不断追求进步的前提条件。
正如孟子所说,“知耻近乎勇”,一个有见识的人,会看到自己的不足,从而努力去弥补和提高。
在学习和工作上,我们会经常碰到一些比较难的问题,这时多数人的反应是逃避、怨天尤人,这时候我们应当做的就是要去认真面对它,静下心来想办法去解决,这样子,我们就能不断超越自我,不断提高自己的能力,成为优秀的人才。
而勇气也是一个人面对不确定的未来、豁达的思想、强大的动力来源。
一个人如果没有勇气,那他的脚步将不会向前。
只有勇敢的人,他的心灵才会更加坚定,勇往直前,稳步前行。
正如李白所言,”海内存知己,天涯若比邻。
” 只有内心强大勇敢的人,才会去开拓和寻求未来,迎接大江大海的挑战。
所以,在人的一生中,我们需要不断的提高自身素质,平时要时刻警惕自己的缺点和不足,认真反省,努力做到知耻而后勇,勇往直前,不断开拓自己的道路。
无论遇到什么困境和挫折,我们都要对自己充满信心,对未来充满期待与向往,成为一个坚定并勇敢的人。
篇二:知耻而后勇,始终走向生命的巅峰生命中有时候会有艰难险阻的时刻,但这恰恰成就了我们的勇敢。
一件事做好做不好,需要我们去认识自己,这就是"知耻"。
"知耻而后勇",只有认识到自己的弱点,我们才有了勇气去做,去改正。
在成功前,我们总是有许多的失败,而有幸听懂这句话的人,总能够凭借自己的勇敢最终达到自己的成功。
这样我们就知道,我们会不断地被挑战,而这样的挑战,是检验我们勇气的最好方式。
如果能够勇于面对自己的弱点,我们才能够拥有真正的勇气。
知耻而后勇的典型事例
知耻而后勇的典型事例有很多,以下列举几个常见的例子:
1. 运动竞技中的失败:在比赛中输给对手,意识到自己的不足之后,努力训练提升自己,并在下一次比赛中取得胜利。
2. 学业上的挫折:在考试中考得很差,意识到自己的学习方法有问题,改变学习策略并努力复习,下次考试取得好成绩。
3. 职场中的失败:在工作中犯了错误或者被人批评,反思自己的不足之处并积极改进,从而提升工作能力并得到认可。
4. 人际关系中的冲突:在与他人发生争执或冲突后,反思自己的言行举止,勇于承认错误,主动道歉,并努力改正自己的不足,以修复关系。
5. 创业失败:在创业过程中遭遇失败,思考分析失败的原因,吸取经验教训,重新制定计划,再次尝试创业并取得成功。
以上这些典型事例都展现了知耻而后勇的精神,即勇于面对失败和挫折,从中学习并改进自己,最终取得成功。
这种精神能够帮助人们从失败中汲取教训,积极调整思维和行动,以更好地实现目标。
知弱而图强,下阶段
知耻而后勇,知弱而图强,若不知耻必无耻的意思是:人只有在知耻和自知不足后,才可能有卧薪尝胆的决心和勇气,如果不能正确认识自己的不足,固步自封,只能是愈发失败。
“知耻而后勇”源于“知耻近乎勇”,语出《中庸》:“好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。
知斯三者,则知所以修身;知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家已。
”
“知耻而后勇”可以看出,在儒家思想里面,外在的行为是可以影响一个人的内心世界的。
儒家所说的“知耻而后勇”的“勇”是勇于改过。
这里把羞耻和勇敢等同起来,意思是要人知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇,夸耀的品质。
是对知羞改过的人的这种行为的赞赏。
社会知耻而后勇的作文素材
嘿呀!说到社会知耻而后勇,这可真是一个超级有深度的话题呢!
首先,咱们来说说啥叫知耻而后勇。
哎呀呀,简单来说就是知道自己做了丢脸的事儿,然后鼓足劲儿改正,变得更厉害呀!
比如说,曾经有个小公司,因为产品质量不过关,被消费者狠狠批评了一顿。
哇!这可真是够丢脸的啦!但是呢,他们没有一蹶不振,而是痛定思痛,深入研究问题出在哪儿。
经过一番努力,改进了生产工艺,严格把控质量,哎呀呀,后来他们的产品竟然成了市场上的抢手货!这难道不是知耻而后勇的绝佳例子吗?
再看看那些犯了错误的公众人物。
有的因为一些不当言论或者行为,遭到了大众的谴责。
嘿!可他们当中有些人能认识到自己的错误,诚恳道歉,并用实际行动来证明自己的改变。
通过积极参与公益活动,传播正能量,重新赢得了大家的认可和喜爱。
这也是知耻而后勇的表现呀!
还有啊,一些城市在发展过程中,可能因为环境污染等问题被点名批评。
哎呀呀,这多难为情呀!但他们没有逃避,而是大力整治环境,推动产业升级。
哇!最后不仅环境变好了,经济发展也更可持续啦!
社会上这样的例子真是数不胜数呢!知耻而后勇,它不仅仅是个人的品质,更是整个社会进步的动力呀!如果大家都能有这种精神,哎呀呀,那咱们的社会得变得多么美好呀!。
知耻而为人,知耻而后勇的意思
“知耻而为人,知耻而后勇”的意思是,知道自己的不足并以此为耻,从而能够更加努力地拼搏进取,使自己变得更加完美。
这里的“耻”并不是指耻辱,而是指自己的不足之处,也就是我们常说的短版。
只有知道自己的短版,才能更有目标和方向去提升自我。
因此,“知耻”是成为更好的人的第一步。
“知耻而后勇”是一种积极向上的态度,它意味着在认识到自己的不足后,能够有勇气去面对、去改正,并且不断努力向前。
这种精神可以激发人们的内在动力,使他们变得更加自信、坚定和勇敢。
知耻而后勇的经典故事
好嘞,下面就给你讲一个“知耻而后勇”的经典故事。
话说在春秋时期啊,吴越两国那可是死对头。
吴国把越国打得那叫一个惨啊,越王勾践就这么被俘虏了。
这吴王夫差呢,可没打算轻易放过勾践,让他在吴国当马夫,干各种脏活累活。
勾践那心里得多憋屈啊,堂堂一个越王,现在成了人家的奴仆。
但是勾践心里明白,现在自己没资格硬气,只能忍着。
他每天都在心里告诉自己:“我这是耻辱啊,我一定要报仇雪恨!”于是呢,他就特别听话,表现得特别温顺,让夫差都觉得他已经完全没了斗志。
后来夫差就大意了,把勾践放回了越国。
勾践回国之后,那可就像变了一个人似的。
他住在简陋的房子里,床上铺的是柴草,还在房梁上挂了一个苦胆。
每天起床第一件事就是尝尝那个苦胆,让自己时刻记得在吴国受过的苦,那滋味可不好受啊。
他一边吃苦胆,一边还对自己说:“勾践啊勾践,你可不能忘了在吴国当马夫的日子,你要是不振作,就不配当这个越王。
”
然后呢,勾践就开始大力发展越国。
他亲自下田耕种,让百姓们看到国君都这么勤劳,大家也都跟着努力干活。
他还积极训练军队,找了很多有才能的人来帮他出谋划策。
就这样,经过多年的努力,越国越来越强大。
最后呢,勾践带着他训练有素的军队,把吴国打得落花流水,成功复仇了。
你看,勾践就是知耻而后勇的典型啊。
被人欺负到那种地步,但是他没有自暴自弃,而是把耻辱当成动力,最后逆袭成功。
这就
告诉咱们啊,要是遇到了让自己觉得耻辱的事儿,可别光在那难受,得像勾践一样,鼓起勇气去改变,说不定就能干出一番大事业呢。
闻过而终礼,知耻而后勇
知道羞耻就接近勇敢了,明白己错就最终到学习礼仪的时候了。
儒家所说的「知耻近乎勇」的勇是勇于改过。
这里把羞耻和勇敢等同起来,意思是要人知道羞耻并勇于改过是一种值得推崇,夸耀的品质。
是对知羞改过的人的这种行为的赞赏。
源于“知耻近乎勇”,语出《礼记·中庸》,意为知道羞耻就接近勇敢了,明白己错就最终到学习礼仪的时候了。
儒家把“知耻近乎勇”,“好学近乎知”,“力行近乎仁”一起,构成对知、仁、勇“三达德”的一种阐发。
春秋时期,吴越交兵,越国兵败。
越王勾践入吴宫,做了吴王夫差的奴隶。
勾践含羞忍辱,终于获释回国。
他卧薪尝胆,访贫问苦,任用贤才,发展生产。
那种形状,在中国历代统治者中绝无仅有。
十年生聚,十年教训,终于国家富足,军队精壮,一举灭掉吴国,勾践也成为春秋霸主。
孟子云:知耻而后勇。
指的是一种在遭受磨难与打击后,在困境面前,毫不气馁、决不后退、决不自暴自弃,而是奋发进取、迎难而上的精神状态。
耻辱具有两重性,它既是一个挑战,又是一个机遇;既是一种障碍,又是一种锻炼。
人似乎在知耻后,才可能有卧薪尝胆的决心和勇气,否则就不能正确认识自己的不足,固步自封,只能是愈发失败。
荣耀与耻辱,从而做出许多错误的事情。
我认为做好耻感教育,关键要做好以下几点:一、端正态度,正确认识耻辱
现在有些连队的主官,当看到自己的士兵犯了错误时,不但不主动帮士兵分析错误,解决错误,还以“家丑不可外扬”为借口,帮助士兵隐瞒错误,导致士兵的耻辱感普遍不强,对错误的认识也不够深刻,为下一步的犯错误埋下了祸根。
而如果将这些耻辱史公之于众,并通过反面例子的宣传,教育全体同志,这样不仅当事人受到了很好的惩戒作用,同时对其他人的警示作用也很强,相信这样以后同类事情都不会再发生了。
二、加强教育,让士兵知耻
失败和挫折对人是一种激励,给人们以动力,耻感教育也一样。
战前动员的时候,指导员往往会义愤填膺的将我们所受的挫折和耻辱一一列举出来,为的就是给士兵们以激励,让他们热血澎湃,在战场上更加勇猛。
和平时期,很多人放松了警惕,以为百事无忧,万事大吉,所以消极应对训练,主观能动性不强。
这时我们就应该多讲讲耻辱,多谈谈挫折,警醒那些懈怠的人,给他们以动力,激励他们前进。
三、总结经验,从耻辱走向辉煌
在军营中,我们常常能看到这种现象:某些人经常犯错误,虽然被列为了重点人,受了点惩罚,但错误仍然屡禁不止。
出现这种情况,往往是由于他们总结经验不够及时,不够深刻,对耻辱的认识不够强烈。
耻感教育注重以情动人,以理服人,只有大家都认识到了事情的本质,认清耻辱的源泉,才会对耻辱加以重视,不断做好自己,从耻辱走向辉煌四、注重平时,防微才能杜渐
耻感教育不仅仅要做在事后,更重要的是注重平时的点滴教育。
只有遇事说事,对事不对人,才能将事情说清楚。
也只有平时多做教育,才能从根本上避免错误的发生,才能让人们的耻感意识常驻心中。
知耻而后勇,我相信只要我们常怀耻感,时刻提醒自己,以此为鉴,积极进取,不拼搏,我们一定能取得一个又一个辉煌。