八年级物理双向细目表下

V
2、能复述阿基米德原理并书写其数学表达式
V
3、能应用公式计算简单的浮力问题
V
物体的浮 沉条件及 应用
1能根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物 体的浮沉条件，并能通过改变物体所演戏的重力 或浮力的大小，使物体在液体或气体中处于不冋 的浮沉状态。
V
2、运用物体的浮沉条件解释和产、 生活中的一些 现象，认识浮力知识在生产、生活中的应用价值。
V
能用物体的惯性解释生活中自然中的有关现象
V
运 动 和 力
二力平
衡
1依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念， 会判断物体受到力是否为平衡力
V
2、经历探究二力平衡条件的实验过程、归纳、总 结出结论。
V
3、会利用二力平衡的知识分析解决实际问题
V
摩擦力
1能根据生活体验认识摩擦力
V
2、能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略的 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力
V
5、确认重力的方向是竖起向下的，并能应用其解
决实际生活中的一些问题。
V
6、能找到质量分布均匀、 开关规则的物体的重心，
V
7、会画重力的示意图
V
第
八
早
牛顿第一 定律
1、通过实验，确认阻力对物体运动的影响
V
2、经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识
牛顿第一定律。
V
3、能通过生活经验和大量事实认识一切物体都具 有惯性。
4、具有从能量的角度分析物理问题的意识
V
第
十
早
机械能及 其转化
1知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能
V
2、能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可 以相互转化。
V
3、能解释机械能转化的有关现象
V
功和机械能
4、通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一 个物体，不同形式的能量可以互相转化。
V
5、通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械 能的转化与守恒解决实际问题。
V
4、能应用功率的定义式进行简单计算，并能利用
功率的概念设计测量生活中功率的大小。
V
动能和
势能
1能通过实例从功的角度描述能量。能说出能量
与做功的关系。记住能的单位。
V
2、能利用实例或实验初步认识动能、势能的概念，
并能运用其解释相关的现象。
V
3、能通过实验探究，了解动能、势能的大小跟哪 些因素有关。
V
V
6、会画力的示意图， 并能根据力的示意图判断力 的大小、方向和作用点。
V
弹力
1、知道物体有弹性塑性等不冋的性质。选用生活
经验和实验，说明弹性和塑性的不同。
V
2、通过实验了解弹力产生的原因，了解生活中常
见的弹力。
V
3、知道在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹 簧的伸长量越长，并能通过实验进行验证。
A
V
6、提高运用机械能转化与守恒观点分析力学问题 的意识。
V
第 十
早 简 单 机 械
杠杆
1能识别出杠。
V
2、并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻 力臂。
V
3、通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件。
V
4、并能利用杠杆的平衡条件进行相关计算。
V
5、能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合 适的杠杆。
V
滑轮
V
3、能熟练写出压强公式、单位。并能用压强公式 进行简单计算。
V
4、会应用压强公式分析增大或减小压强的具体方 法，并能解释与压强有关的物理现象。
V
液体的压
强
1经历探究液体压强的特点的实验过程，认识液
体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述压 强的特点。
V
2、会利用液体压强的特点解释有关现象
V
3、能说出连能器的特点，并能举出一些常见连能 器的实例。
V
3、经历研究滑动摩擦力的在与哪些因素有关的实 验过程•
V
4、能表述滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力 和接触面的粗糙程度的关系
V
5、认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能
正解说出增大或减小摩擦的方法。
V
第
九
早
压
强
压强
1能通过实验，探究压力的作用效果跟压力的大 小和受力面积的关系。
V
2、能描述概念建立过程。
V
第十一章 功和机械能
功
1知道力学中做功的含义。
V
2、能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出
力是否对物体做功。
V
3、明确计算功的大小表达式，以及表达式中母个
物理量的物理意义和单位。
V
4、能应用W=FS进行简单的计算。
V
功率
1知道功率。
V
2、能说出功率的物理意义，并能写出功率的定义 式P=W/t
V
3、能结合生活中的实例说明功率的含义
V
2、能认识浮力产生的原因。会用弹簧测力计测量 物体在液体中所受浮力的大小。
V
3、经历探究浮力大小跟哪些因素有关的实验过 程，认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的 体积有关，跟液体的密度有关。
V
阿基米德 原理
1经历探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关 பைடு நூலகம்的实验过程。做到会操作、会记录、会分析、 会论证。
1能识别定滑轮和动滑轮
V
2、能通过实验，认识定滑轮和动滑轮的特点。
V
3、能根据需要选择合适的滑轮解决实际问题。
4、经历使用弹簧测力计的过程，学会弹簧测力计 的使用方法。
V
重力
1能通过分析生活及实验现象得出重力是由于地 球的吸引而产生的。
V
2、经历探究重力的大小跟什么因素有关的实验过 程，了解重力大小跟物体质量的关系。
V
3、会根据G-m图象分析处理实验结果。
V
4、能正确书写重力大小跟物体质量的关系式G=mg，并能进行简单计算。
（人教版）物理教学目标双向细目表
早
节
知识点
水平要求
了解
识记
理解
应用
第
七
早
力
力
1、知道力的作用是相互，能通过生活实例归纳总
结出这一概念，能解释生活中相关的现象
V
2、能正确读写力的符号和单位
V
3、认识力的作用效果
V
4能通过实验和生活体验，感觉力的作用效果 能用力的作用效果解释生活中一些力的现象
V
5、知道力的三要素， 能通过实验和对生活体验分 析、归纳，了解力的二要素对力的作用效果的 影响。
V
流体压强 与流速的 关系
1通过实验，能总结出流体压强与流速的关系。
V
2、能利用流体压强与流速的关系解释升力产生的 原因，进多方而解释飞机在空中飞行的原因。
V
3、能利用流体压强与流速的关系解释生活中有关 现象。
V
第
十
早
浮
力
浮力
1认识一切浸在液体中的物体都受到浮力的作 用，浮力的方向是竖直向上的。能通过实验证明 上述结论的正确性。
V
大气压强
1通过观察、实验，检验大气压强的存在。
V
2、能通过实例说出大气夺在生产、生活中的应用:
V
3、能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压 的数量级，能说出大气压当断不断随高度变化的 规律。
V
4、能说出液体沸点跟气压的关系。
V
5、了解活塞式抽水机的工作过程和原理
V
6、在温度不变的情况下，一定质量的气体