2018高考语文正确运用成语复习(公开课)
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2018年高考备考成语教案二学习目标:感知高考高频考查成语课时:两课时一、高频根据下面所给高考真题语境解释成语1、(2017年全国卷I)国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的眼线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。
2、2008年江西卷到半夜,小说终于脱稿了,他踌躇满志地摸着胡子,长长地松了口气踌躇满志”是中性词,形容对自己取得的成就非常得意踌躇满志:踌躇:从容自得的样子;满:满足;志:志愿。
形容对自己取得的成就非常得意。
故例1不符合语境,例2使用正确3、(2017年高考天津卷)大多数人的心目中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要内涵,真与美就南辕北辙了。
4、(2015年山东卷)联合国大会曾经两次召开会议,讨论是否应该废除死刑的问题,但因各方立场南辕北辙,讨论无果而终。
5、(2013年江苏卷)读者欣赏作品清新的故事,却忽略了蕴藏的热情,欣赏文字的朴实,却忽略了作品隐伏的悲痛,实际上近于________。
6、(2007年广东卷)我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙,但总能殊途同归。
南辕北辙解释:_______________________________________________________________________。
南辕北辙:到南方的楚国去却向北走,比喻行动和目的相反。
例 3错,此处应用分道扬镳,例4错,例5应用“买椟还珠”,例6项句子说的是“我俩考虑问题时”虽然“不同”,但结果“相同”(“殊途同归”),这显然与“南辕北辙”的意思不合,这大概使用该成语时只看字面有“南”“北”二字,就错误理解为“不同”,以致造成误用。
可修改为“虽然方法各异”。
7、(2016年全国卷I)在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
8、(2014年辽宁卷)在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而言,可谓空谷足音。
高考语文全面复习精讲教案——正确使用词语包括熟语一、教学目标1. 让学生掌握高考语文考试中正确使用词语(包括熟语)的基本原则和技巧。
2. 通过对典型例题的分析,使学生能够辨别并正确运用各种词语(包括熟语)。
3. 提高学生在实际语境中运用词语(包括熟语)的能力,丰富学生的语文素养。
二、教学重难点1. 重点:掌握正确使用词语(包括熟语)的方法和技巧。
2. 难点:在具体语境中正确运用词语(包括熟语),提高语言表达的准确性和得体性。
三、教学方法1. 采用案例分析法,结合高考真题,让学生直观地了解正确使用词语(包括熟语)的重要性。
2. 运用互动教学法,引导学生积极参与讨论,提高课堂氛围。
3. 采用练习法,让学生在实践中巩固所学知识,提高运用能力。
四、教学内容1. 正确使用词语(包括熟语)的基本原则。
2. 常见词语(包括熟语)的误用类型及原因分析。
3. 典型例题分析:辨别并正确运用词语(包括熟语)。
4. 如何在实际语境中正确运用词语(包括熟语)。
5. 课堂练习:根据语境,正确选用词语(包括熟语)。
五、教学过程1. 导入:通过讲解高考语文考试中正确使用词语(包括熟语)的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:详细解析正确使用词语(包括熟语)的基本原则和技巧。
3. 分析:分析常见词语(包括熟语)的误用类型及原因。
4. 示例:展示典型例题,引导学生分析并解答。
5. 练习:让学生在课堂上进行实战练习,巩固所学知识。
6. 总结:对本节课的内容进行总结,强调重点知识点。
7. 作业布置:布置相关练习题,巩固课堂所学。
六、教学评估1. 课堂提问:通过提问了解学生对正确使用词语(包括熟语)的理解程度。
2. 练习反馈:收集学生练习答案,分析其错误类型,为后续教学提供参考。
3. 课后访谈:了解学生在课堂外的语文学习情况,针对性地进行指导。
七、教学拓展1. 组织学生进行词语(包括熟语)积累活动,如制作词语卡片、进行词语接龙等。
2. 推荐相关阅读材料,让学生加深对词语(包括熟语)的理解和运用。
专题练案1 正确使用成语本练案共22题,共75分,用时75分钟一、基础训练(12分,每小题3分) 1.(原创题)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)15650040)( C ) A.无论是任意球、头球,还是运动天赋,C罗都有与梅西叫板的实力,但是,若论受欢迎的程度,两人却不能相提并论....。
B.在政府买单的演出中,每场大型晚会花费动辄5000万元,这与中央“八项规定”中厉行节俭、杜绝铺张的主张背道而驰....。
C.占领了这个军事重镇之后,蒙古大军就可以高材捷足....,长驱东向,不但长安受到威胁,而且连潼关也会有累卵之危。
D.刘天文笔下的一代枭雄曹操处乱不惊,虽败犹荣,统一天下雄心勃勃....,就连乘坐的那匹战马也是挺胸昂首,威风凛凛。
[解析]A“相提并论”指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
使用正确。
B“背道而驰”比喻彼此的方向和目的完全相反。
使用正确。
C“高材捷足”形容人才能出众,行事敏捷。
望文生义。
D“雄心勃勃”形容雄心很大,很有理想。
使用正确。
2.(原创题)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)15650041)( A ) A.这款特价促销车型刚一上市,便立即引起了抢购,销量势.如破竹...,消费者普遍认为,该车的确价格最低,让利空间极大。
B.原告没有把《喜洋洋与灰太郎》的审查机构和电视台列为被告,这并不说明审查机构和电视台没有过错,就可以高枕无忧....。
C.记者在采访中亲眼看到,这所大学的学生不论高矮胖瘦,个个气宇轩昂....,充满自信,都觉得自己是最有特长的时代骄子。
D.美国高级政治人物不止一次在面对中国的汇率操纵问题时畏缩不前....,而这样做的部分原因就是害怕中国不再购买美国债券。
[解析]A“势如破竹”形容形势就像劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了;比喻节节胜利,毫无阻碍。
该成语不能修饰“销量”。
语法失当。
B“高枕无忧”指垫高枕头睡觉,无忧无虑;比喻思想麻痹,丧失警惕。
4.正确使用词语(包括熟语)备考必读【考点明示】正确使用词语(包括熟语)。
能力层级:A【考点解读】高考《大纲》将“正确使用词语(包括成语)”中的“成语”改为“熟语”,从而扩大了词语考查的范围。
“正确使用词语(包括熟语)”一般是在“动态”的语言环境中来考查词语、熟语的语境义;另外,还包括准确把握和调配词的感情色彩。
正确使用词语,在高考中包括这样几点:(1) 辨析同义词。
(2) 正确使用虚词。
(3) 辨析成语(熟语)的使用情况。
正确使用词语(包括熟语),需要掌握以下基础知识:关于词义、词性、词的感情色彩、语体色彩、词义的轻重、词的使用范围、词的本义引申义比喻义等知识;关于成语(熟语)的意义、特点、结构、出处等知识;此外,还应该了解虚词及短语(熟语)的有关知识。
正确使用词语的考查方式主要有以下几种:结合语境辨析选择同义词、近义词;结合语境辨析选择正确或错误的选项;用填空题的形式考查解释词语语境义;在病句修改题中修改用错了的词语等。
【考情分析】考查正确使用词语(包括熟语)在前些年中,基本上是近义词辨析与成语并行考查,“缺一不可”,但随着新课程的推进和高考试卷结构的变化,近义词辨析(以虚词、实词为主)的考查渐渐处于次要地位,特别是近一两年来,近义词辨析的比重逐渐降低,而成语(包括熟语)的考查依然是“必考”的内容,几乎所有的试卷中都有涉及。
【复习指津】一、实词的使用正确使用的前提是正确理解。
理解包括两个内容:一是词语本身的意义,即词义;二是辨析近义词。
(一) 词义词是语言交际的基础。
对词义如果没有正确的理解,就不能进行交际、阅读和写作,所以掌握词义很重要。
1. 了解词义和字义的关系。
词义以语素意义为基础,但不等于字义。
在合成词里,字义只是理解词义的基础与线索,有些词是语素义的相加,而有些词则不可照字面意义机械理解,望文生义。
2. 了解多义词的不同义项。
词义不是一成不变的。
一个词最初的时候只有一个意思,叫本义。
第2课时 定时规范答题,提升得分技能 训练课A1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )当社会完成了一定的物质积累的时候,文化的需求又会重新回来。
当物质生活丰富了,人们又会追求一种________的生活,甚至会投身于文化,渴望在其中找到________的去处。
没有文学的世界,必定是一个坚硬、僵死的世界,这样的世界,________不适合人类居住。
因为人心所需要的温暖、柔软和美好,并不会从这个世界里产生出来。
A.典雅 安身立命 当然B.风雅 安身立命 显然C.典雅 安贫守道 显然D.风雅 安贫守道 当然解析 “典雅”指优美不粗俗;“风雅”指文雅,侧重于具有一定的文学修养。
根据语境,应用“风雅”。
“安身立命”指生活有着落,精神有所寄托;“安贫乐道”指安于贫穷的境遇,乐于奉行自己信仰的道德准则。
语境表达的是找寻一种寄托,应用“安身立命”。
“当然”表示合于事理或情理,没有疑问;“显然”指容易看出或感觉到,非常明显。
语境强调的是“显而易见”,应用“显然”。
答案 B2.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )美食应该回归原生态,最好的是做法简单又能吃出美味,同时还更易于保留食物的营养。
实际上,产业链越长,污染越重,很多菜品简单加工________不加工,便能体现食物的原味,越是刻意求新求变,离平易、纯朴、自然的饮食之道就越远。
饮食应该追求________的境界,________冗杂、繁复、粉饰和累赘,让生活变得简单真诚。
A.或者 返璞归真 祛除B.甚至 大拙至美 去除C.或者 大拙至美 祛除D.甚至 返璞归真 祛除解析 “或者”,连词,表示选择关系或等同关系;“甚至”,连词,强调突出的事例,有更进一层的意思,此处应用“甚至”。
“返璞归真”指去掉外在的装饰,恢复原来的质朴状态。
是追求的行为宗旨;“大拙至美”指真正美的人或事物,从不显露自己,从表面看往往是笨拙的,是追求的思想境界,此处应用“大拙至美”。
第三大题第17题新题大仓储(教师专用)1.以下各句中加点成语的利用,全都不正确的一项为哪一项(3分)导学号( B )①就在两年前,韩国总统朴槿惠还在说有关自己的前助手“幕后干政”的报导是无中生...有.,纯属传言,但现在“闺蜜干政”事件却被坐实。
②与大多数因惨淡经营....而倒闭的民营书店不同,这家信店较早引入了资本运作,为其在全国扩张市场助力,但此举也让它经受了更大的压力。
③美国总统竞选终于闭幕,地产大亨特朗普让全世界大跌眼镜....,他以美国新孤立主义、民粹主义理念成功击败了原有体制和精英主义的代表希拉里。
④俄罗斯总统专机在途经瑞士领空时,曾受到该国三架战机的包围拦截,并在几分钟内被抵近跟踪,场面波诡云谲....,险象环生。
⑤有媒体称,印度对中国阻止其加入核供给国集团的指责显得目光如电....,这只会给世界留下情绪化且缺乏战略目光的负面印象。
⑥关闭核电站必然要遗留大量核废料,既要关闭核电站,又不肯把核废料寄存在自己的家园,那个死结使得德国反核能运动进退维谷....。
A.①③⑥B.②④⑤C.②③⑤D.①④⑥[解析]①“无中生有”指把没有的说成有,指凭空捏造。
利用正确。
②“惨淡经营”是指费尽心思辛辛苦苦地经营规画;后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。
不合语境。
③“大跌眼镜”指对出乎意料的结果或难以想象的事物感到超级惊讶。
利用正确。
④“波诡云谲”原形容衡宇建筑形式就像云彩和波浪一样千姿百态。
后多用来形容局势或文笔变幻莫测。
此处是指场面充满危险,利用处合不妥。
⑤“目光如电”指目光像火炬那样亮,形容见地远大。
此处是指目光短浅,望文生义。
⑥“进退维谷”形容处境艰巨,进退维谷。
利用正确。
2.以下各句中加点成语的利用,全都不正确的一项为哪一项(3分)导学号( A )①这尊佛像几经周折,终于回到了故乡。
这消息宣扬开去,一时刻哄动了本地百姓,大伙儿扶老携幼,都来望尘而拜....,以表达自己的忠诚。
②家庭和学校要在教育的各个环节爱惜小孩的好奇心,杜绝循序渐进....的教育,让小孩在轻松自然的环境中开发智力,健康成长。