内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇初级中学2020-2021学年七年级上学期期中生物试题

内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七年级（上）期中生物试卷一、单项选择（本大题共30题，每题2分，共60分．）1．俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A．生物能影响环境 B．生物能适应环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以互相影响2．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）A．阳光B．水C．温度D．空气3．下表为某同学探究温度对鼠妇生活的影响的实验设计，但完善，对其修改正确的是（）位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃纸盒的右半侧10只湿土阴暗5℃A．左右两侧应分为湿土和干土B．左右两侧都应保持20℃C．左右两侧都应保持阴暗环境D．左右两侧鼠妇数目不同4．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）A．合作B．竞争C．共生D．捕食5．下列说法正确的是（）A．现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式B．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素C．生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部6．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（）A．B．C．D．7．具有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．湿地生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统8．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了9．用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜视野中污点未移动，那么可以断定污点在（）A．目镜上B．物镜上C．玻片标本上D．反光镜上10．使用显微镜对光的顺序是（）①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野．A．①②④③B．②①③④C．③④②①D．③②①④11．在初中生物实验操作考试中，小张同学在观察人血永久涂片时，显微镜处于光线较暗的环境中，下列操作组合中正确的是（）A．小光圈平面镜 B．大光圈平面镜C．大光圈凹面镜 D．小光圈凹面镜12．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．④的视野亮度最亮C．图象③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体13．用目镜10×，物镜40×的显微镜观察材料，显微镜的放大倍数是（）A．50×B．40×C．10×D．400×14．关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋15．用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物象是（）A．p B．d C．q D．b16．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（）A．①④②③B．④③①②C．④②①③D．②③④①17．如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（）A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可18．如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器．A．③→①→②→④B．④→③→②→①C．③→④→②→①D．③→①→④→②19．下列各项中，能正确表示食物链的一项是（）A．青草←野兔→狼B．青草→野兔→狼C．阳光→青草→野兔→狼D．青草→野兔→狼→细菌和真菌20．如图表示一个常见的食物网，有关叙述正确的是（）A．该食物网中共有3条食物链B．该食物网有的食物链包括5个环节C．沿着食物链传递的能量不可能减少D．最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰21．地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D．绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约150米的范围内22．下列生态系统中，自我调节能力最小的是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．农田生态系统D．海洋生态系统23．分析如图，以下说法正确的是（）A．此图表示生态系统的组成B．图中的生物构成了食物网C．此图表示生态系统中的生物部分D．图中的鸟和虫所需能量最终都来自于植物体内的有机物24．某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示，那么最可能的食物链构成是（）生物体甲乙丙丁有机农药浓度0.0570.5168A．丁→丙→乙→甲B．甲→丙→乙→丁C．丁→乙→丙→甲D．甲→乙→丙→丁25．在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（）A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C．染色体的数量存在一个加倍的过程D．染色体数量的变化使新细胞中的遗传物质含量加倍26．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔细观察，里面还有丝丝“筋络”．以上叙述中没有描述到的植物组织是（）A．输导组织B．保护组织C．分生组织D．营养组织27．向日葵和小猫相比向日葵的结构层次中不含有（）A．细胞B．组织C．器官D．系统28．“麻雀虽小，五脏俱全”．“五脏”的肝脏所属的结构层次是（）A．组织B．器官C．系统D．个体29．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．①→②→③→④→⑤ B．④→①→②→③→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→③→⑤30．我们常见的生物都是由许多细胞构成，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物，下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（）A．整个身体由一个细胞构成B．都能够独立完成生命活动C．大多数生活在水域环境中D．都是对人类有害的生物二、非选择题31．森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．（1）图中数量最多的生物是，该食物网中共有条食物链．写出此食物网中最长的一条食物链．（2）该食物网中未表示的生物成分是，若要组成一个完整的生态系统，还需补充的成分是．（3）在这个食物网中，狐和鹰之间存着关系．若某一有毒物质进入该食物网中，则体内含有毒物质最多的是．（4）该生态系统中，能量最终来源是．（5）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和杂食性鸟，会造成和大量繁殖，毁坏森林，生态系统失去平衡，这说明生态系统能力有限．32．观察如图，回答问题：[]内填写序号，横线上填汉字．（1）能使水果有酸味或苦味的结构是[ ]（2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像羊，说明遗传信息储存在[ ] 中．（3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是[ ]（4）你能够由小长大是与细胞的、和分化是分不开的（5）制作口腔上皮细胞临时装片时，要用生理盐水，其作用是．（6）在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞是图（填甲或乙）33．如图是植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题．（1）植物细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的一样多．（2）[b]过程叫作细胞，图丙所示的四种结构在结构层次上叫作．34．请根据下表中的两个实验，回答有关问题：实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞实验二、观察人的口腔上皮细胞实验步骤①在洁净的载玻片中央滴一滴清水①在洁净的载玻片中央滴一滴清水②取材，并将材料放在水滴②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内中展平侧壁上轻刮③盖盖玻片③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开④染色④盖盖玻片⑤观察⑤染色⑥观察（1）实验一步骤中，出现如图所示的视野．这是实验中的哪一步骤操作有问题？．（2）实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正：步骤：改正．（3）在实验一中洋葱鳞片叶属于植物体结构层次的水平，实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的水平．内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择（本大题共30题，每题2分，共60分．）1．俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（）A．生物能影响环境 B．生物能适应环境C．环境能影响生物的生存D．生物与环境可以互相影响【考点】44：生物对环境的影响．【分析】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境．【解答】解：生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响．例如，森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量．“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了，体现的是生物影响环境．千里之堤溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖穴活动，影响了大堤牢固性，洪水时容易溃堤，体现了生物对环境大堤的影响．故选：A．2．蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（）A．阳光B．水C．温度D．空气【考点】42：环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．【解答】解：“蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫”．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是温度．故选：C．3．下表为某同学探究温度对鼠妇生活的影响的实验设计，但完善，对其修改正确的是（）位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20℃纸盒的右半侧10只湿土阴暗5℃A．左右两侧应分为湿土和干土B．左右两侧都应保持20℃C．左右两侧都应保持阴暗环境D．左右两侧鼠妇数目不同【考点】W2：探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“温度对鼠妇生活的影响”实验中唯一的变量是温度．除温度不同外，其它条件如鼠妇的数量、泥土、光线等都应该相同且适宜．所以对其修改正确的是左右两侧都应该保持阴暗环境．故选：C．4．“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是（）A．合作B．竞争C．共生D．捕食【考点】46：生物和生物之间有密切的联系．【分析】此题考查的知识点是生物与生物之间的关系，解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．【解答】解：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物．生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象．故选：B．5．下列说法正确的是（）A．现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式B．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素C．生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部【考点】43：生物对环境的适应；42：环境对生物的影响．【分析】解答此题需要用到生物对环境的适应、环境影响生物的因素、生态系统具有一定的自动调节能力、生物圈的范围进行解答．【解答】解：A、现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征．如：蜥蜴和家兔等陆生动物用肺呼吸，用四肢行走，体内受精，这些都是与陆生环境相适应的；猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪，有利于捕食其他动物，A正确；B、影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素和生物因素，此项缺少了生物因素，B错误；C、生态系统的自动调节能力是有限的，也会遭到破坏，C错误．D、生物圈包括大气圈底部、水圈的大部分和岩石圈的表面而不是全部，D错误．故选：A6．在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是（）A．B．C．D．【考点】58：生态系统的自动调节能力．【分析】此题考查动物在生态系统的重要作用和识图作答的能力．【解答】解：在食物链“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食的动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或以兔为食动物的增多而减少．生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的．所以兔子在一定程度上不会升到某处然后急剧下降，比如说兔子数量过多，导致草快要吃光了，数量就会有所下降，而这时候可能还会有其它吃草者慢慢也减少，兔子数量便又上升一些，如此类推，兔子的数量图象应该为图4．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大．故选：D7．具有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．湿地生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统【考点】53：生态系统的类型和特征．【分析】地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其环境．生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类，前者包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统和淡水生态系统；后者包括农田生态系统和城市生态系统．【解答】解：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”．故选：A．8．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像．你认为最可能的原因是（）A．没有调节粗准焦螺旋B．射入光线发生改变C．显微镜的物镜转换了D．光圈的大小改变了【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜观的使用包括取镜和安放、对光、观察三个步骤，对光是观察前的重要环节，它决定能否看清物象．【解答】解：用显微镜观察标本之前，首先要对光，对光时，先转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜，使光线正好反射到镜筒内，到达我们的眼睛，直到看清明亮的视野为止．对好光之后，就不能再移动显微镜，如果移动显微镜，射入的光线就会发生改变，导致看不清物像．故选：B9．用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜视野中污点未移动，那么可以断定污点在（）A．目镜上B．物镜上C．玻片标本上D．反光镜上【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本．【解答】解：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．所以用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜视野中污点未移动，那么可以断定污点在物镜上．故选：B．10．使用显微镜对光的顺序是（）①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜（右眼睁开）④转动反光镜调节出一个白亮的视野．A．①②④③B．②①③④C．③④②①D．③②①④【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】这是考察显微镜的使用的考题，要求学生在做实验时，要学会动手、动脑．【解答】解：对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野．故选：B11．在初中生物实验操作考试中，小张同学在观察人血永久涂片时，显微镜处于光线较暗的环境中，下列操作组合中正确的是（）A．小光圈平面镜 B．大光圈平面镜C．大光圈凹面镜 D．小光圈凹面镜【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．【解答】解：显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节．若显微镜处于光线较暗的环境中，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮．故选：C．12．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图象，下列推测正确的是（）A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④B．④的视野亮度最亮C．图象③中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】本题考查显微镜的放大倍数及操作使用方法的知识，据此分析作答．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积，尽管③视野内细胞体积最大，但③所用的目镜的放大倍数不一定大于④，A错误；B、显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，④的放大倍数最小，视野亮度最亮，B正确；C、植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁，极薄、透明度很高，在光学显微镜下看不清楚，C错误；D、只有植物体的见光部分的细胞中含有叶绿体，并不是所有的植物细胞都有叶绿体，所以D错误．故选：B．13．用目镜10×，物镜40×的显微镜观察材料，显微镜的放大倍数是（）A．50×B．40×C．10×D．400×【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．【解答】解：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数═10×40═400倍．故选：D．14．关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】使用显微镜在对光时的正确步骤：①转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；②用手指转动遮光器（或片状光圈），使最大光圈对准通光孔，左眼向目镜内注视，同时转动反光镜，使其朝向光源，使视野内亮度均匀合适．【解答】解：A、显微镜是借助反光镜反射来的光线观察物体的，所以所观察的材料必须是薄而透明的，这样光线可到达眼睛以便观察，A正确；B、光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节，B 正确；C、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小，C错误．D、细准焦螺旋能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋，并且使物像更清晰些，D 正确；故选：C．15．用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物象是（）A．p B．d C．q D．b【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】显微镜的成像特点是显微镜倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．字母“P”，旋转180度是“d”．故选：B．16．如图是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程，其正确顺序是（）A．①④②③B．④③①②C．④②①③D．②③④①【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．观图可知：①是盖、②是染、③是刮、④是滴，据此解答．【解答】解：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．通过分析知道人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程可知，正确顺序是：④③①②．故B符合题意．故选：B．17．如图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（）A．按照正确的操作顺序，该同学先后看到的视野依次③④②①⑤B．若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短C．观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野②D．要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可【考点】18：使用显微镜和制作临时装片；1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．2、对光。

鄂尔多斯市七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列关于显微镜的使用说法错误的是A．视野范围、亮度、物像数目与总放大倍数成反比B．从目镜内看到的物像是倒像C．调节遮光器和反光镜可以调节控制光线进入镜筒D．当显微镜镜头不清洁时，用纸巾擦，除去污物2．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同3．沙蒿在干旱贫瘠的土壤中生长，能固沙，这说明（）A．生物能适应环境B．生物能影响环境C．生物对环境没有影响D．生物能适应环境，也能影响环境4．“谷雨，谷得雨而生也。

”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A．环境影响生物B．生物影响环境C．生物适应环境D．环境适应生物5．如图是与细胞分裂过程有关的图，请你根据图选出正确的分裂顺序（）A．a→b→c B．b→a→cC．a→b→c D．c→a→b6．图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，你判断下列说法有误的是()A．甲中控制物质进出细胞的结构是[1]，储存遗传信息的结构是[2]B．乙细胞正在进行分裂，理由是[5]的形态发生了明显的变化C．细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D．甲与乙都不能进行光合作用，原因是细胞中没有叶绿体7．如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据图分析下列说法错误的是（）A．若该图组成生态系统，其自动调节的能力是有限的B．②→③→④构成一条食物链C．③、④是消费者，④体内毒素富集最多D．图中的生物构成了食物链和食物网8．图是某生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（）A．该食物网中有4条食物链B．该生态系统中的最终能量来源于草C．在食物网中蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系D．图所示是一个完整的生态系统9．如图表示生态系统中几种生物的关系图，下列说法错误的是（）A．①为该生态系统提供能量B．②→③→④构成一条食物链C．②、③是消费者D．⑤是分解者10．植物体缺少不同的无机盐表现为不同的症状，如大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不结果；向日葵杆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶呈暗绿色叶片出现紫色。

鄂尔多斯市七年级上册期中生物期中试卷一、选择题1．某同学在使用显微镜对光时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是（）A．反光镜选平面镜了B．选择的光圈太小了C．物镜没有完全对准通光孔D．目镜和物镜的放大倍数过小2．有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草，灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。

结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。

这个事例说明生物（）A．能够适应一定的环境B．能够影响环境C．不能适应环境D．对环境的刺激做出了反应3．影响我国从南到北，森林覆盖率逐渐减少的主要非生物因素是（）A．水B．温度C．阳光D．大气4．能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（）①荒漠中仙人掌叶片退化为刺；②草尽狐兔愁；③春江水暖鸭先知；④蟑螂喜欢在夜间活动。

A．①③②④B．①③④②C．③①②④D．③①④②5．下图是细胞构成动物体的流程图，其中1, 2表示生理过程，a-d表示结构层次，下列叙述中错误的是（）A．1过程中遗传物质发生复制B．2过程使细胞种类增多C．c是由不同的b按照一定次序结合而成D．人体的皮肤对应的是d6．如图为某种生物的细胞分裂过程示意图，下列说法正确的是（）A．该图表示动物细胞的分裂B．细胞质首先进行分裂C．最后形成细胞膜D．遗传物质复制并平均分配7．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。

下列食物链正确的是A B C D E0．2450．1240．1030．0450．006A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→AC．C→E→B→A→D D．D→A→B→C→E8．如图是表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。

假设这四种生物只构成一条食物链，据图判断下列说法不正确的是（）A．该食物链可表示为丙→丁→甲→乙B．图中所示成分加上分解者可构成一个生态系统C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内含该物质最多的是乙D．在一段时间内，如果甲的数量增加，可能引起的后果是乙和丙的数量都增加9．如图是某草原生态系统的食物网简图，据图分析，下列说法正确的是A．水稻、昆虫都属于生产者B．该图可以代表一个生态系统C．生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的D．青蛙和鸟是捕食关系10．某生物小组在探究种子萌发的外界条件的实验中进行了如表的实验，请根据表格的处理方法，分析判断下列叙述错误的是（）1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法放置20粒种子放置20粒种子并加适量水放置20粒种子加较多的水放置20粒种子并加适量水室温室温室温低温A．在这四瓶种子中2号瓶内的种子可能会萌发B．1号瓶内种子不能萌发的原因是没有充足的空气C．3号瓶种子不能萌发的原因是没有充足的空气D．4号瓶种子不能萌发的原因是没有适宜的温度11．图是叶芽（枝芽）的纵切结构及其发育示意图，下列叙述正确．．的是（）A．幼叶发育成芽B．芽原基发育成茎C．芽轴发育成叶D．叶芽发育成枝条12．下列关于植物类群的说法错误的是（）A．衣藻、水绵都属于淡水藻类B．苔藓植物具有类似茎和叶的分化C．卷柏、贯众属于裸子植物，可以药用D．一粒玉米就是一个果实13．甲是一类用孢子繁殖的植物，根据图可知它在植物类群中属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物14．观察草履虫实验中，最好从表层吸取培养液。

内蒙古鄂尔多斯市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列选项中，全部属于生物的是（）A . 珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇B . 长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马C . 仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫D . 病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁2. （2分） (2018七上·尚志期末) 下列各项中，属于生物的是（）A . 恐龙化石B . 钟乳石C . 珊瑚D . 生石花3. （2分） (2019九下·海淀模拟) 下列对酵母菌生命活动的分析不正确的是（）A . 能获取营养B . 能进行呼吸C . 能完成反射活动D . 能生长繁殖．4. （2分） (2017八上·邓州期末) 南橘北积所描述的柑橘果实变异形成的原因是（）A . 人为因素B . 染色体突变C . 基因突变D . 气候因素5. （2分）(2017·衡阳) 如图是某草原生态系统的食物网简图，据图分析，下列说法正确的是（）A . 水稻、昆虫都属于生产者B . 该图可以代表一个生态系统C . 生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的D . 青蛙和鸟是捕食关系6. （2分） (2016七上·长泰期中) 在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指（）A . bcdeB . bcdC . abcdeD . e7. （2分） (2018七上·湛江期中) 图是植物细胞的相关概念图，有关描述错误的是（）A . A表示的是细胞膜B . ①表示细胞分裂过程C . B中的“能量转换器”一定包括线粒体D . 细胞进行分裂时，C由一个分成两个8. （2分） (2019七上·凉山期末) 下图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是（）A . a→b→c→dB . a→d→c→bC . a→c→d→bD . b→d→c→a9. （2分）(2017·准格尔旗模拟) 依据图①～③，下列叙述正确的是（）A . 图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B . 图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成的C . 图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣﹣﹣﹣DNAD . 图示生物①②③的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体10. （2分） (2016七上·汕头期中) 下图为植物细胞分裂不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为（）A . a→c→d→bB . a→b→c→dC . c→d→a→bD . a→d→b→c二、填空题 (共2题；共14分)11. （5分）(2020·官渡模拟) 图甲为某生态系统示意图，图乙表示部分生物的数量关系，据图回答：（1）该生态系统除图甲所示成分外，还应包括分解者和________部分；蚜虫与田鼠的关系是________。

鄂尔多斯市七年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）①使用显微镜进行观察，当光线较暗时，应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时，把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时，若目镜选用10×，物镜选用40×，则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时，视野中数量最多的是红细胞A．①②③⑤B．①③⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥2．研究发现，某种蔬菜被蚜虫啃食时，会释放一种信号。

周围同种蔬菜收到信号后，可快速产生抵抗蚜虫的物质，以避免被大面积啃食。

上述描述中生物间的关系有A．种内互助、寄生B．种内互助、捕食C．共生、捕食D．竞争、寄生3．在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气4．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。

从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A．阳光B．温度C．空气D．水分5．如图为动、植物细胞分裂过程示意图。

下列说法错误的是A．图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B．正常情况下，生物细胞的分裂是受到严格控制的C．两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开，细胞核再分开D．两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同6．如图表示两类生物细胞分裂过程有关分析正确的是（）A．图甲表示植物细胞分裂过程B．两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制C．细胞分裂先是细胞质分成两份，再是细胞核分裂成两个D．C细胞与A细胞内遗传物质不同7．在下图所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适宜的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是生态瓶。

鄂尔多斯市七年级上册期中生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．某同学在使用显微镜时，反复调整反光镜位置，可视野内依旧完全黑暗，这可能是因为A．使用了平面反光镜 B．选择的光圈太小C．物镜没对准通光孔D．目镜的倍数过小2．小组同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光是否会影响鼠妇的分布？”这种研究方法属于（）A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法3．下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4．小芳某天的生物作业是自制生态瓶，她准备了小鱼、石头、容器和池塘水，如果要构成一个完整的生态系统，还应补充（）A．分解者B．生产者C．消费者D．非生物部分5．如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图，下列有关该过程说法错误的是（）A．细胞核先一分为二，然后细胞质再一分为二B．一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫C．新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性D．若①中染色体为a条，则它在分裂过程中的变化为：6．下图是动、植物细胞分裂示意图，关于细胞分裂的描述错误的是（）A．动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个B．动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜C．植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁D．细胞分裂后，新细胞与原细胞所含遗传物质一样7．在一相对封闭环境中，有一条食物链A→B→C→D,若C因某原因大量死亡，B数量变化可能是（）A． B． C． D．8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.140.0840.0030.620.012A．C→B→E→A→D B．E→D→C→B→AC．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D9．下图表示生态系统部分组成成分关系示意图，相关叙述错误的是（）A．甲是生产者，乙、丙是消费者B．阳光属于非生物部分C．丁一甲表示捕食关系D．图中有1条食物链10．某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在潮湿的培养皿里放上绿豆，并设计如下实验（见下表）。

鄂尔多斯市七年级上学期期中生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分）《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A . 都能进行生长和繁殖B . 都有反射现象C . 都需要从外界获取有机物D . 都能遗传，不会发生变异2. （2分） (2017八上·蒙阴期末) 下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（）A . 生物多样性是指生物种类的多样性B . 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C . 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D . 生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响3. （2分） (2017八上·东莞月考) 关于动物体结构与其生活环境相适应的因果关系叙述不正确的是（）A . 哺乳动物有发达的大脑和神经，能适应陆地复杂多变的环境B . 爬行动物的体表有角质的鳞片，能适应陆地干燥的环境C . 鱼类有鳃，能适应水中生活D . 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中4. （2分） (2015七上·阳信期末) 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（）A . 转动转换器更换物镜B . 转动粗准焦螺旋较大幅度升降镜筒C . 转动凹面镜调节视野亮度D . 向左上方移动装片物像向左上方移动5. （2分）阿强在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生位移，因此可以断定黑点最可能是在（）A . 反光镜上B . 目镜上C . 物镜上D . 装片上6. （2分） (2018七上·深圳期中) 使用显微镜观察标本时,物像在视野的左边，要将物像移到视野中央，则装片移动的方向是（）A . 向左B . 向右C . 向上D . 向下7. （2分） (2016七上·宁津期中) 一台显微镜，它的三个目镜分别是5×、10×、15×，两个物镜分别是10×、40×，那么用这台显微镜看到的细胞最大时物像的放大倍数是（）。

鄂尔多斯市七年级上学期生物期中试卷及答案-百度文库一、选择题1．在如图所示的显微镜使用步骤中，符合要求的是（）A．B．C．D．2．“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是A．南极企鹅的皮下脂肪很厚B．温带的野兔随季节换毛C．蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力D．秋冬季节，杨树落叶3．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。

从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A．阳光B．温度C．空气D．水分4．许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是（）选项成语或诗句影响因素A千里之堤，溃于蚁穴生物B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度C种豆南山下，草盛豆苗稀土壤D春色满园关不住，一枝红杏出墙来光照A．A B．B C．C D．D5．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序（）A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c6．植物细胞的分裂过程顺序正确的是（）（1）细胞质平分为二，各含一个细胞核（2）在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜（3）细胞核平分为二A．（1）（2）（3）B．（2）（1）（3）C．（3）（1）（2）D．（1）（3）（2）7．图表示生态系统各成分间的相互关系，标号1、2、3分别表示A．生产者、消费者、分解者B．消费者、生产者、分解者C．分解者、生产者、消费者D．生产者、分解者、消费者8．在一相对封闭环境中，有一条食物链A→B→C→D,若C因某原因大量死亡，B数量变化可能是（）A． B． C． D．9．如图表示的是一个生态系统中生物成分间的相互关系。

下列说法正确的是（）A．丙进行光合作用制造有机物B．甲直接或间接以绿色植物制造的有机物为食C．图中有两条食物链D．甲、乙、丙的关系是相互依存10．下图表示生物体的结构关系，表中选项与图示相符的是A．A B．B C．C D．D11．下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述，错误的是（）A．豆浆中的营养物质主要来自图1中的④B．图2中的①是由图1中的②发育形成的C．经过传粉、受精后，图3中的④会发育成图4中的aD．图4中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气12．下列几类植物中，没有出现输导组织的是（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．蕨类植物具有的器官是（）A．根B．花C．果实D．种子14．下表所列的实验操作与目的，对应错误．．的是（）选项名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态B观察草履虫在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维限制运动C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 观察小鱼尾鳍内血液的流动用浸湿的棉絮包裹小鱼头部鳃盖和躯干部，并经常滴加清水保证小鱼的正常呼吸A．A B．B C．C D．D 15．下表所示实验或探究活动中，相关操作与原因对应错误的是（）选项名称操作原因A观察草履虫在培养液的表层吸取含草履虫的液滴培养液表层氧气多，草履虫呼吸需要氧气B 观察人的口腔上皮细胞漱净口腔去除口腔中的杂质C 探究光对鼠妇生活的影响多次实验，取其平均值减小误差，使实验数据更准确D 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞将撕下的内表皮展平在载玻片的清水中避免出现气泡A．A B．B C．C D．D 16．下列各图按照结构层次由大到小的顺序，正确的是A．⑤③①②④B．⑤①②③④C．④②①③⑤D．④①②③⑤17．如图示细胞结构模式图，对此描述正确的是（）A．图中⑤是遗传物质贮存的场所B．图中④是细胞中的能量转换器C．我们切洋葱时辣眼睛的物质在⑦中D．该图表示的是植物细胞18．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴加生理盐水保持细胞正常形态B光合作用产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸入收集气体的试管检验收集到的气体是不是氧气C探究种子的呼吸作用将燃烧的蜡烛分别放入装有萌发和煮熟的大豆种子的保温瓶中验证呼吸作用释放二氧化碳D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液染色便于观察细胞结构A．A B．B C．C D．D19．下列有关实验的叙述正确的是（）A．观察时先转动甲图中①，找到物像，转动⑦，使物像更清晰B．乙图制作人体口腔上皮细胞装片时选用9%的盐水C．给丙滴加碘液后，①不变蓝②变蓝D．小明将玻片向右下方轻轻移动后，看到视野的正中央写有字母“A”，那他之前看到的图象如图丁20．如图中表示器官的是（各图并未按实际的比例绘制）A．B．C．D．21．小波同学制作并观察了动植物细胞临时装片，据下图分析下列相关说法，错误的是：（）A．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴边沿D．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积22．“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是（）A．淀粉B．温度C．光D．天竺葵23．在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验时，李鑫同学对实验过程和结果做了如下分析，其中错误的是（）A．暗处理是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B．为了保证实验效果，遮光后放在黑暗中C．酒精脱色后，叶绿素溶解在酒精中D．该实验的变量是光照24．某同学进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶纵切面如图，下列说法不正确．．．的是（）A．制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察B．叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔C．图中[1]是上表皮，一般分布的气孔多D．气孔的开闭由[5]保卫细胞控制25．某同学进行“观察叶片的结构”实验时，观察到的菠菜叶片横切面如图所示，下列说法错误的是A．图中③的细胞内含有较多的叶绿体B．图中④是叶片与外界进行气体交换的“窗口”C．图中的①②属于上皮组织D．气孔的开闭由⑤保卫细胞控制26．观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是A．都有种子B．都能产生孢子C．有花和果实D．种子外都有果皮包被27．下列哪种植物种类最多，分布最广（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物28．根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题。

内蒙古鄂尔多斯市2021版七年级上学期期中生物试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分）下列哪组选项，全部属于生物A . 金鱼、月季、机器狗、海带B . 长颈鹿、电脑病毒、海豚、海马C . 仙人掌、钟乳石、香菇、小草D . 细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼2. （2分） (2015七上·西峰月考) 连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（）A . 呼吸B . 营养C . 排出体内废物D . 生长和繁殖3. （2分）(2017·长沙) 我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是（）A . 大气圈的底部B . 水圈的大部C . 岩石圈的表面D . 岩石圈的底部4. （2分） (2017八下·泉港期中) 在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（）A . 身体呈绿色B . 有细胞结构C . 能在水中游动D . 能对外界刺激作出反应5. （2分） (2018八上·港南期末) 生物多样性一般般不包括（）A . 物种多样性B . 遗传多样性C . 生态系统多样性D . 数量多样性6. （2分）在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（）A . 用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水B . 染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流C . 显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D . 若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央7. （2分）下列叙述中，正确的是（）A . 在科学探究活动中，实验结果总是与提出的假设相一致B . 水、温度、阳光、土壤、时间等可能成为实验的变量C . 科学探究实验中，一般不需要对照D . 假设不是事实，可以随便猜想8. （2分）下列属于生物的一项是A . 珊瑚B . 钟乳石C . 机器人D . 珊瑚虫9. （2分）下列说法错误的是（）A . 环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素B . 稻田中的杂草与水稻争夺阳光、水分和养料，杂草和水稻之间是竞争关系C . 骆驼在炎热缺水的荒漠中，尿液非常少，是生物适应环境的表现D . 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统10. （2分） (2016七上·虞城期中) 被誉为“分类学之父”的科学家是（）A . 林奈B . 达尔文C . 哈维D . 胡克11. （2分）(2018·湛江模拟) 人猿相区别的标志是（）A . 产生语言B . 制造工具C . 直立行走D . 群体生活12. （2分） (2016七上·长泰期中) 在给农作物喷洒农药时，一般来说，农药并不能进入农作物的细胞中，在这个过程中，起主要作用的是（）A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核13. （2分） (2020七下·湛江开学考) 下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所做的笔记，其中操作与其结果不匹配的是（）A . 转动粗准焦螺旋——镜筒较大幅度地上升或下降B . 将平面镜换成凹面镜——视野变暗C . 向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央D . 目镜选用10×，物镜选用40×——观察到的物像被放大 400倍14. （2分） (2016九上·巨野期中) 下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如图）”的叙述，错误的是（）A . 步骤1说明对光成功B . 步骤4的操作是向左移动装片C . 该显微镜最大能将细胞放大200倍D . 步骤5的操作是换用了高倍物镜15. （2分） (2016七上·汕头期中) 当显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的8个细胞（如下图）。

内蒙古鄂尔多斯市七年级上学期生物期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共40题；共80分)1. （2分） (2018七上·徐闻期中) 下列现象中不属于生命现象的是（）A . 火山爆发B . 昙花一现C . 飞蛾扑火D . 孔雀开屏2. （2分） (2015七上·蚌埠期中) 下列哪项不属于生物所具有的特征（）A . 风筝能在空中放飞B . 黄鼠狼遇到敌害放臭气C . 冬天来了，青蛙开始冬眠D . 壁虎捕食小飞虫3. （2分） (2016七上·临沭月考) 在调查校园生物时，下列几位同学的做法正确的是（）A . 小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B . 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C . 小伟调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D . 小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录4. （2分）请说出下面哪一个是生物（）A . 机器人B . 钟乳石C . 生石花D . 贝壳5. （2分）(2015·简阳) 与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（）A . 肺与外界的气体交换B . 肺泡与血液的气体交换C . 组织细胞与血液的气体交换D . 组织细胞消耗氧，产生二氧化碳6. （2分） (2015七上·银川月考) 在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是（）B . 温度C . 水D . 空气7. （2分） (2015七上·庆云期中) 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（）A . “西湖春色归，春水绿于染”B . “雨露滋润禾苗状”C . “草生豆苗稀”D . “好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”8. （2分） (2016七上·启东期中) 有一种鸟类的生活习性一是白天休息，晚上觅食；二是到秋天从北方飞往南方越冬。