内蒙古鄂尔多斯市第一中学2017-2018学年高一上学期第一次月考物理试题

2017～2018学年第一学期第一次调研卷高一物理答题要求：1.本卷满分100分，考试时间80分钟。

2.请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案涂写在答题纸上，考试结束后只交答题纸。

第Ⅰ卷一、选择题(共15个小题，每小题4分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，其中第1～10题只有一项符合题目要求，第11～15题有多项符合题目要求，完全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分）1．在下列情形中，可以将研究对象看做质点的是 ( )A．地面上放一木箱，用水平力推上面的箱角处，在研究它是先滑动还是先翻转时B．足球训练中教练布置定位球战术，研究“香蕉球”绕过“人墙”射门得分时C．研究某同学在“远足拉练”中的运动轨迹时D．研究某同学在“军事会操表演”中的正步姿态时2．一个小球从距地面4m高处落下，被地面弹回，在距地面1m高处被接住，坐标原点定在抛出点正下方2m处，坐标轴的正方向设为向下，则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别是 ( )A．2m，－2m，－1m B．－2m，2m，1mC．4m，0，1m D．－4m，0，－1m3．某同学在百米比赛中以6m/s的速度迅速从起点冲出，到50m处的速度是8.2m/s，在他跑的全程的中间时刻即t＝6.25s时的速度为8.1m/s，最后以8.4 m/s的速度冲过终点，他在百米比赛中平均速度的大小为 ( )A．7.2m/s B．8.0 m/sC．8.1m/s D．8.2m/s4．某物体做匀变速直线运动，加速度大小为0.6m/s2，那么在任意1s内 ( )A．此物体的末速度一定等于初速度的0.6倍B．此物体任意1s的初速度一定比前1s末的速度大0.6m/sC．此物体在每1s内的速度变化为0.6m/sD．此物体在任意1s内的末速度一定比初速度大0.6m/s5．一辆汽车以20m/s的速度沿平直路面行驶，当汽车以5 m/s2的加速度刹车时，则刹车2s 内与刹车6s内的位移之比为 ( )A．1∶1 B．3∶4 C．3∶1 D．4∶36．一个做匀加速直线运动的物体，初速度v0＝2m/s，它在第3s内通过的位移是4.5m，则它的加速度为 ( ) A ．0.5m/s 2B ．1.0 m/s 2C ．1.5m/s2D ．2.0 m/s 27．某质点做直线运动，速度的平方随位移的变化规律是v 2＝4+4x (其中v 的单位 为m/s ，x 的单位为m)，则下列说法中正确的是 ( ) A ．初速度为2m/sB ．初速度为4m/sC ．加速度为1m/s2D ．加速度为4m/s 28．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零，则再此过程中 ( )A ．速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值B ．速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值C ．位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大D ．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值9．一个做匀加速直线运动的物体，先后经过A 、B 两点的速度分别是v 和7v ，经过A 、B 两点经历的时间是t ，则下列判断中错误．．的是 ( ) A ．经过A 、B 中点的速度是4v B ．经过A 、B 中间时刻的速度是4vC ．前t 2时间通过的位移比后t2时间通过的位移少1.5v tD ．前x 2位移所需时间是后x2位移所需时间的2倍 10．如图甲所示，一质点从坐标原点出发沿x 轴运动，在时刻t 的速度大小为v ，在时刻2t 回到坐标原点，其速度-时间图象如图乙所示。

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2017-2018学年第一学期高一年级第一次月考物理考试答案考试总分：100分考试时间：100分钟
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.D
7.B
8.C
9.D10.A11.D
12.BCD 13.ABC 14.BC 15.ABD
16.
17.
18.(1)
．(2)利用平均速度代替瞬时速度，所以点的瞬时速度为：
．
由题目中数据可得：为常数，其中，，所以解得．
故答案为：，．
19.汽车过桥过程中的平均速度14m/s
（2）它刚上桥头时的速度是．
（3）桥头与出发点之间的距离是．
20.猎豹奔跑的最大速度可达30m/s或；
猎豹加速时的平均加速度是．
21.
甲、乙两车相遇前相距的最大距离为；
乙车追上甲车经历的时间为．
22.车刹车时的加速度大小是，车若仍按原速前进，两车会相撞．。

内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学高一物理上学期10月月质量检测考试试题卷含解析一、选择题1．如图所示，重力G=20N的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为8N、方向水平向右的力F的作用，已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.3，则物体受到的摩擦力是（）A．6N，方向水平向右B．8N，方向水平向右C．8N，方向水平向左D．3N，方向水平向左2．下列各组物理量中，都属于矢量的是（）A．位移和路程B．时间和时刻C．力和加速度D．平均速度和速率3．把竖直向下的90N的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N，则另一个分力的大小为( )A．30N B．90N C．120N D．150N4．关于速度的描述，下列说法中正确的是A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s5．下列说法正确的是A．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D．惯性是由物体的速度和质量共同决定的6．将一小物体以初速度v0竖直上抛，若物体所受的空气阻力的大小不变，则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程x1和x2，速度的变化量Δv1和Δv2的大小关系A．x1＝x2B．x1＜x2C．Δv1＞Δv2D．Δv1＜Δv27．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间。

两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间。

如图甲所示，A 握住尺的上端，B 在尺的下部做握尺的准备（但不与尺接触），当看到A 放开手时，B 立即握住尺。

若B 做握尺准备时，手指位置如图乙所示，而握住尺时的位置如图丙所示，由此测得B 同学的反应时间约为A ．20sB ．0.30sC ．0.10sD ．0.04s8．在研究物体的运动时，力学中引入“质点”的概念，从科学方法上来说属于（ ） A ．极限分析物理问题的方法 B ．观察实验的方法 C ．等效替代的方法 D ．建立理想物理模型的方法 9．下列说法正确的是( )A ．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大B ．同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同，所以它的惯性也随位置的变化而变化C ．一个小球竖直上抛，抛出后能继续上升，是因为小球运动过程中受到了向上的推力D ．物体的惯性大小只与本身的质量有关，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小 10．“蹦床”运动时奥运会新增的比赛项目之一，运动员在空中展示着优美的动作，深受观众欢迎，假设某运动员在弹力的作用下以8m /s 的初速度从蹦床上跃起，则可以估算运动员从跃起到落回蹦床瞬间，可以在空中展示动作的时间是(g 取()210m/s )?A ．1.6sB ．0.8sC ．0.4sD ．0.2s11．如图所示，粗糙的长方体木块P 、Q 叠放在一水平地面上，并保持静止，涉及到P 、Q 、地球三个物体之间的作用力和反作用力一共有A ．3对B ．4对C ．5对D ．6对12．如图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用1v 、1a 表示物体在10t ～时间内的速度与加速度；2v 、2a 表示物体在12t t ～时间内的速度与加速度)，分析正确的是( )A ．1v 与2v 方向相同，1a 与2a 方向相反B ．1v 与2v 方向相反，1a 与2a 方向相同C ．1v 与2v 方向相反，1a 与2a 方向相反D ．1v 与2v 方向相同，1a 与2a 方向相同13．如图所示，在京昆高速公路266km 处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以精准抓拍车辆超速，以及测量运动过程中车辆的加速度．若B 为测速仪，A 为汽车，两者相距355m ，此时刻B 发出超声波，同时A 由于紧急情况而刹车，当B 接收到反射回来的超声波信号时，A 恰好停止，且此时A 、B 相距335m ，已知超声波的声速为340m/s ，则汽车刹车前的正常行驶速度大小为A ．30m/sB ．20m/sC ．10m/sD ．无法确定14．在地球物理学领域有一种测g 值的方法叫“差值法”，具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中O 点上抛一小球又落到O 点的时间为，在小球运动过程中经过比O 点高H 的P 点，小球离开P 点到又回到P 点所用的时间为.测得、和，可求得g 等于 A ．B ．C ．D ．15．如图，用两根细线AC 、BD 静止悬挂一薄板，下列说法不正确．．．的是A ．薄板的重心可能在AC 和BD 的延长线的交点B ．AC 的拉力大于BD 的拉力C ．剪断BD ，因为惯性薄板将保持原来的状态一直静止D ．若保持AC 位置不变，缓慢移动BD 到竖直方向，则AC 的拉力一直减小 16．以下是必修课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（ ）A．甲图中，赛车的质量不是很大，却安装着强劲的发动机，可以获得很大的惯性B．乙图中，高大的桥要造很长的引桥，从而减小桥面的坡度，目的是增加车辆重力垂直桥面方向的分力，保证行车方便与安全C．丙图中，传送带靠静摩擦力把货物送到高处D．丁图中，汽车轮胎的花纹不同会影响轮胎受到的摩擦力．地面与轮胎间的摩擦力越大汽车越容易启动，但是刹车越困难17．叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则：A．上方球与下方3个球间均没有弹力B．下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C．水平地面对下方三个球的支持力均为43 mgD．水平地面对下方三个球的摩擦力均为43mg18．下列作直线运动的v-t图象中，表示质点作匀变速直线运动的是（）A．B．C ．D ．19．下列各项体育运动中，关于能否将运动员看成质点的说法，正确的是（ ） A ．研究体操冠军邹凯的下杆运动时，可以把他看作质点 B ．奥运会百米比赛中运动员过终点时，可以把运动员看作质点 C ．研究跳水冠军陈若琳的跳水动作时，可以把她看成质点D ．女排比赛中，主教练在战术板布置队员怎样跑位时，可把女排队员看成质点 20．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。

内蒙古自治区鄂尔多斯市高一物理上册10月月月考考试试题_一、选择题1．下列情形中的物体可以看作质点的是( )A．跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B．一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上C．奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中D．花样滑冰运动员在比赛中2．如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．则关于木块B的受力个数可能是（）A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个3．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是( )A．B与水平面间的摩擦力不变B．绳子对B的拉力增大C．悬于墙上的绳所受拉力大小不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等4．根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．如果物体的速度不断增大，那么物体必受力的作用B．如果物体的位移不断增大，那么物体必受力的作用C．一个竖直向上运动的物体，必受竖直向上的力的作用D．要使物体保持直线运动，一定要对它施加一个大小、方向合适的力5．如图甲所示,小孩用80 N的水平力推木箱不动,木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1;如图乙所示,小孩用100 N的水平力恰能推动木箱,此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2;如图丙所示,小孩把木箱推动了,此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3,若木箱对水平地面的压力大小为200 N,木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45,则F1、F2、F3的大小分别为()A．80 N、80 N、90 N B．80 N、80 N、45 NC．80 N、100 N、90 N D．80 N、100 N、45 N6．如图所示，粗糙的A、B长方体木块叠放在一起，放在水平桌面上，B木块受到一个水平方向的牵引力，但仍然保持静止，则B木块受力个数为A．4 B．5 C．6 D．37．一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底，她用15 s穿越了20辆汽车底部后“滑出”，位移为58 m，假设她的运动可视为匀变速直线运动，从上述数据可以确定( )A．她在车底运动时的加速度B．她在车底运动时的平均速度C．她刚“滑入”车底时的速度D．她刚“滑出”车底时的速度8．下列说法中正确的是（）A．“辽宁号”航母“高大威武”，所以不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上用手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，可以把战斗机看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中的运动轨迹时，航母可以看成质点9．意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中，详细研究了落体运动，他所运用的方法是( )A．假设－观察－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广B．观察－假设－逻辑推理（包括数学推演）－实验检验－修正推广C．逻辑推理（包括数学推演）－假设－观察－实验检验－修正推广D．逻辑推理（包括数学推演）－观察－假设－实验检验－修正推广10．下列说法正确的是A．物体作自由落体运动时没有惯性B．亚里士多德认为力是维持物体运动的原因C．伽利略通过逻辑推理和实验认为，重物比轻物下落的快D．研究月球绕地球运动轨迹时不能把月球看成质点11．下列说法中正确的是A．重力的方向总是垂直于接触面向下B．两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的弹力C．水平面上运动的物体受摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比D．物体受摩擦力的方向总是与物体运动方向相反，起阻碍物体运动的作用12．某航母跑道长200m飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s13．在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志，如图所示，这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时A．必须以这一速度行驶B．瞬时速度大小不得超过这一规定数值C．平均速度大小不得超过这一规定数值D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过这一规定值的14．如图，体育课上一学生将足球踢向固定的木板，下列关于足球与木板作用时木板给足球的弹力方向的说法正确的是A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．沿垂直于木板斜向左上方的方向D．先沿v1的方向后沿v2的方向15．2019年7月16日，在韩国光州世界游泳锦标赛跳水项目男女混合团体决赛中，中国组合林珊/杨健获得该项目金牌．将林珊进入水中后向下的运动视为匀减速直线运动，该运动过程的总时间为t．林珊入水后前2t时间内的位移为x1，后2t时间内的位移为x2，则21xx 为A．1：16 B．1：7 C．1：5 D．1：316．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电线杆，已知A、B间的距离为60 m，车经过B时的速度为15 m/s，以下结论正确的是（ ） A ．车从出发到B 杆所用时间为10sB ．车的加速度为15 m/s 2C ．经过A 杆时速度为5 m/sD ．从出发点到A 杆的距离为15m17．一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为和，由此可知A ．物体的初速度大小为B ．物体做变加速直线运动C ．物体做匀速直线运动D ．物体的初速度大小为118．如图所示，一根轻弹簧的原长为，一端固定，另一端受到水平拉力的作用，长度变为，已知弹簧始终在弹性限度内，则此弹簧的劲度系数为（ ）A ．B ．C ．D ．19．如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为5N 的力F 作用下，沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间的滑动摩擦力（ ）A ．等于零B ．小于5NC ．等于5ND ．大于5N20．下列说法正确的是A ．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B ．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C ．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D ．惯性是由物体的速度和质量共同决定的二、多选题21．物体沿一直线运动，在t 时间通过的路程为s ，在中间位置2s 处的速度为v 1，在中间时刻2t 时速度为v 2，则v 1与v 2关系为（ ） A ．当物体做匀速直线运动时v 1＝v 2B ．当物体做匀加速直线运动时v 1＞v 2C ．当物体做匀减速直线运动时v 1＞v 2D ．当物体做匀减速直线运动时v 1＜v 2 22．如图所示，质量为3kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面质量为2kg 的物体B 用细线悬挂A 、B 间相互接触但无压力．取g =10m /s 2．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间A ．弹簧弹力大小为20NB ．B 对A 的压力大小为12NC ．A 的加速度为零D ．B 的加速度大小为4m /s 223．屋檐每隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m 的窗子的上、下沿，如图，（g 取10m/s 2）则下列说法中正确的是（ ）A ．滴水的时间间隔是0.2sB ．此屋檐离地面的高度是3.2 mC ．此时第3滴水的速度大小是4m/sD ．水滴通过窗子的平均速度大小是6 m/s24．一个物体静止在光滑的水平面上，某时刻因受到水平向右的恒力而匀加速运动起来，加速度大小为a 1．经过一段时间以后，速度为v 1，改为反向的另一恒力，作用二倍的时间，发现物体恰好回到出发点，此刻速度为v 2，第二个恒力产生的加速度大小为a 2。

东联现代中学2018—2019学年第一学期第一次月考高一年级物理试题一、选择题（1-10单选，每题3分；11-16多选，每题4分，共54分。

错选不得分，漏选得一半分。

）1.物理学中引入“质点”概念，从科学方法上来说属于（）A. 观察、实验的方法B. 建立理想模型的方法 C. 类比的方法D. 逻辑推理的方法2.关于参考系，下列说法正确的是（）A．描述一个物体的运动情况时，参考系不能任意选取B．研究物体的运动时，应先确定参考系C．参考系必须选地面或相对于地面静止不动的其他物体D．空中运动的物体不能作为参考系3.下列速度中，指平均速度的是（）A. 雨滴落地时的速度B. 汽车通过南京长江大桥的速度C. 子弹射出枪口时的速度 D. 跳水运动员起跳后，到达最高点的速度4.下列说法中正确的是( )A. 如果物体在相等的时间内发生的位移相等,则物体一定做匀速直线运动B. 做匀速直线运动的物体的平均速度与瞬时速度相等C. 如果物体通过的路程跟所用时间的比值恒定,则该物体的运动一定是匀速直线运动D. 以上说法都不对5.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志.如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80 km/h;乙图是路线指示标志,表示到青岛还有160 km.上述两个数据的物理意义是A. 80 km/h是平均速度,160 km是位移B. 80 km/h 是平均速度,160 km是路程C. 80 km/h是瞬时速度,160 km是位移D. 80 km/h 是瞬时速度,160 km是路程6.某列火车在一段长为30 km的路段上行驶，行驶的平均速度为60 km/h，下列说法中正确的是（）A. 这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 hB. 这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行C. 这列火车如果行驶60 km，那么它一定要用1 hD. 60 km/h是火车在这段路程中的最高速度7.关于加速度,下列说法正确的是 ()A. 物体的速度越大,加速度也就越大B. 物体的速度为零,加速度也一定为零C. 物体的加速度大小等于速度的变化量与时间的比值D. 物体的加速度的方向和速度的方向总是一致8.下图是汽车中的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过7 s后指针指示在如图乙所示位置.若汽车加速度恒定,那么它的加速度约为()A.7.1 m/s2B.5.7 m/s2C.1.6 m/s2D.2.6 m/s29.物体做匀加速直线运动 ,已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,则下列结论正确的是( )A.物体零时刻速度是3 m/sB.物体的加速度是1 m/s2C.任何1 s内的速度变化都是2 m/sD.每1 s初的速度比前1 s末的速度大2 m/s10.甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是A. 在0~t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反B. 在0~t1时间内，甲、乙加速度方向相同C. 在0~t2时间内，甲、乙运动方向相同D. 在0~t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同11.质点作匀变速直线运动，正确的说法是（）A．若加速度与速度方向相同，虽然加速度减小，物体的速度还是增大的B．若加速度与速度方向相反，虽然加速度增大，物体的速度还是减小的C．不管加速度与速度方向关系怎样，物体的速度都是增大的D．因为物体作匀变速直线运动，故其加速度是均匀变化的12.一个物体位移与时间的关系为x=5t+5t2(x以m为单位,t以s为单位),下列说法中正确的是A.这个物体的初速度是2.5m/sB.这个物体的加速度大小是10m/s2C.这个物体的初速度是5m/sD.这个物体加速度方向一定与初速度方向一致13.如图所示是A、B两个物体做直线运动的v－t图象，则下列说法中正确的是( )A．物体B做减速直线运动 B．物体A做加速直线运动C．物体A的加速度大于物体B的加速度D．物体B的速度变化比物体A的速度变化快14.沿同一条直线运动的a、b两个质点，在0～时间内的x-t图象如图所示。

内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学高一物理上学期10月月质量检测考试试题卷 含解析一、选择题1．下列有关摩擦力的说法中正确的是A ．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间B ．摩擦力的存在依赖于正压力，其大小与正压力成正比C ．运动的物体有可能受到静摩擦力的作用D ．滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反2．如图所示，质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别连在弹簧两端，B 小球用细绳固定在倾角为30°的光滑斜面上，若不计弹簧质量且细绳和弹簧与斜面平行，在细绳被剪断的瞬间，A 、B 两小球的加速度分别为( )A ．都等于2g B ．0和()1222m m g m + C ．()1222m m gm +和0 D ．0和2g 3．把竖直向下的90N 的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N ，则另一个分力的大小为( )A ．30NB ．90NC ．120ND ．150N 4．如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止，现增大手对书的压力，则书（ ）A ．将沿墙壁滑动B ．受到的最大静摩擦力不变C ．对墙壁的压力不变D ．受到的静摩擦力不变5．把一个重为G 的物体，用一个水平力F =kt (k 为恒量，t 为时间)压在竖直的足够高的平整的墙上，如下图所示，从t =0开始物体所受的摩擦力F f 随t 的变化关系是（ ）A．B．C．D．6．下列说法正确的是A．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态B．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D．惯性是由物体的速度和质量共同决定的7．一质点做匀加速直线运动，初速度未知，物理课外实验小组的同学们用固定在地面上的频闪照相机对该运动进行研究．已知相邻的两次闪光的时间间隔为1 s，发现质点在第1次到第2次闪光的时间间隔内移动了2 m，在第3次到第4次闪光的时间间隔内移动了8 m，则仅仅由此信息还是不能推算出A．第1次闪光时质点速度的大小B．质点运动的加速度C．第2次到第3次闪光的时间间隔内质点的位移大小D．质点运动的初速度8．下列说法正确的是A．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B．在空中飞行的物体不受重力作用C．一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变D．将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变9．2018 年 10 月 23 日港珠澳大桥正式通车，它是目前世界上最长的跨海大桥，为香港、澳门、珠海三地提供了一条快捷通道。

内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学高一 物理上册第一学期期末考试题一、选择题1．金属小桶侧面有一小孔A ，当桶内盛水时，水会从小孔A 中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（ ）A ．水继续以相同的速度从小孔中喷出B ．水不再从小孔喷出C ．水将以更大的速度喷出D ．水将以较小的速度喷出2．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。

在火箭发射、飞船运行和回收过程中，王亚平要承受超重或失重的考验，下列说法正确是( )A ．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于超重状态B ．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于失重状态C ．飞船在绕地球匀速运行时，王亚平处于超重状态D ．火箭加速上升时，王亚平处于失重状态3．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。

如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（ ）A ．减少了sin F θB ．增大了sin F θC ．减小了cos F θD ．增大了cos F θ 4．汽车沿平直公路做匀加速直线运动时，其加速度大小为22m/s ，则该汽车在任意1s 内（ ）A ．位移一定为2mB ．速度一定变化2m/sC ．末速度一定是初速度的2倍D ．末速度比下1s 的初速度小2m/s 5．一汽车通过拱形桥顶点时速度为10 m/s ，车对桥顶的压力为车重的3/4，如果要使汽车在桥顶对桥面没有压力，车速至少为;A．15 m/s B．20 m/sC．25 m/s D．30 m/s6．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是()A．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动7．金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出．如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）A．水继续以相同的速度从小孔中喷出B．水不再从小孔喷出C．水将以更大的速度喷出D．水将以较小的速度喷出8．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A．亚里士多德B．伽利略C．阿基米德D．牛顿9．如图所示，4个箭头均表示船头的指向，每相邻两个头之间的夹角都是30o，已知船在静水中的速度是4m/s，水速是2m/s，要使船能垂直河岸渡过河，那么船头的指向应为A．①方向 B．②方向 C．③方向 D．④方向10．生活中常使用贴在墙上的吸盘挂钩来挂一些物品，吸盘受到拉力不易脱落的原因是（）A．大气压力大于重力B．大气压力与重力平衡C．吸盘所受摩擦力大于所挂物体的重力D．吸盘所受摩擦力与所挂物体的重力平衡11．关于惯性的大小，下列说法正确的是（）A．物体的质量越大惯性也越大B．牛顿第一定律是描述惯性大小的，因此又叫惯性定律C ．高速运动的列车不容易停下来，说明物体的速度越大，惯性也越大D ．在月球上举重比在地球上容易，说明同一物体在月球上比在地球上惯性小12．如图所示，对贴在竖直墙面上的物块施加某水平力F 的作用，力F 随时间的变化关系式为F kt =，物块从0t =时刻开始释放，关于物块运动的过程中，下列说法正确的是( )A ．物块的速度先增大后减小B ．物块的加速度先减小后增大C ．墙面对物块的摩擦力一定增大D ．墙面对物块的摩擦力始终小于物块的重力13．关于速度和加速度，下列说法正确的是( )A ．物体的速度变化越大，加速度越大B ．加速度为零的物体，速度一定为零C ．物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同D ．物体的加速度方向变化时，速度的方向也要发生变化14．用苔藓球养出来的绿植，吊在空中也能养，养成别致的景观。

鄂尔多斯市一中2016～2017学年度第二学期第一次调研试题高一物理考试说明：1.考试时间100分，总分110分2.答案写到答题卡上一.选择题：（本题共16小题，每小题4分。

在每小题给出的四个选项中，第1、6、8、10、15题有多项符合题目要求，其余题只有一项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法正确的是（）A．甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论B．利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难C．甲的实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显D．丁的实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显2．某赛车手在一次野外训练中，先利用地图计算出A、B两地的直线距离为9km，实际中他从A地道B地所用时间为5min，赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km，当他经过某路标P时，车内速率计指示的示数为150km/h，那么可以确定的是（）A．研究赛车通过某个弯道的技术动作时可把该车看作质点B．在整个过程中赛车手的路程是9kmC．在整个过程中赛车手的平均速度大小是150km/hD．经过路标P时的瞬时速率是150km/h3．水平地面上有一木箱，木箱与地面之间的动摩擦因数为μ。

现对木箱施加一拉力F，使木箱做匀速直线运动。

设F的方向与水平面夹角为θ，如图所示，在θ从0逐渐增大到90°的过程中，木箱的速度保持不变，则( )A．F先增大后减小B．F先减小后增大C．F一直增大D．F一直减小4．如图所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上，两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连，两球均处于静止状态，已知B球质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方，OA与竖直方向成30°角，OA长度与半圆柱体半径相等，OB与竖直方向成45°角，则下列叙述正确的是( )A．小球A、B受到的拉力T OA与T OB相等，且T OA＝T OB＝3mg B．弹簧弹力大小2mgC．A球质量为6mD．光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg5．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为m的木块放在质量为2m的木块上，质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T。

内蒙古鄂尔多斯市第一中学2017-2018学年高一上学期第三次月考物理试题答题要求：1.本卷满分110分，考试时间90分钟。

2.请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案涂写在答题纸上，考试结束后只交答题纸。

第Ⅰ卷一、选择题(共15个小题，每小题4分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，其中第1～9题只有一项符合题目要求，第10～15题有多项符合题目要求，完全选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得零分）1. 某同学做引体向上，开始两手紧握单杠，双臂竖直，身体悬垂；接着用力向上拉使下颌超过单杠（身体无摆动）；然后使身体下降，最终悬垂在单杠上。

下列说法正确的是( )A. 在上升过程中单杠对人的作用力始终大于人的重力B. 在下降过程中单杠对人的作用力始终小于人的重力C. 若增加两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力变大D. 若增加两手间的距离，最终悬垂时单臂的拉力不变【答案】C考点：超重与失重，力的合成。

2. 如图所示，底板光滑的小车上用两个量程为20Ｎ、完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块。

当小车在水平地面上做匀速直线运动时，两弹簧秤的示数均为10Ｎ，当小车做匀加速直线运动时，弹簧秤甲的示数变为8Ｎ．这时小车运动的加速度大小是( )A. 2 m/s2B. 8 m/s2C. 6 m/s2D. 4 m/s2【答案】D考点：牛顿第二定律【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，要知道弹簧秤甲的力减小量跟弹簧秤乙的弹力增加量相同．3. 如图所示，两个质量为m1的小球套在竖直放置的光滑支架上，支架的夹角为120°，用轻绳将两球与质量为m2的小球连接，绳与杆构成一个菱形，则m1：m2为( )A. 1∶1B. 1∶2C. 1∶D. ∶2【答案】A【解析】试题分析：将小球m2的重力按效果根据平行四边形定则进行分解如图，由几何知识得：T=m2g ①对m1受力分析，由平衡条件，在沿杆的方向有：m1gsin30°=Tsin30°得：T=m1g ②可见m1：m2的=1：1；故选A考点：物体的平衡4. 在水平面上，质量为1 kg的物体受到三个大小分别为5 N、6 N和7 N水平方向的力，则该物体的加速度大小不可能为( )A. 0B. 10 m/s2C. 16 m/s2D. 20 m/s2【答案】D【解析】物体放在光滑水平面上，受到5N、6N和7N的三个水平方向的共点力的作用，则物体受到的合力范围是：0≤F≤18N，由牛顿第二定律得：，则物体的加速度范围是：0≤a≤18m/s2，ABC均有可能，D不可能；故选ABC．5. 如图所示，是直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。

2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯一中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A．笛卡尔首先提出了惯性的概念B．牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证C．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法D．力的单位“N“是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位2．下列说法中，正确的是（）A．摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比B．两个共点力F1与F2，若分力F1增大，而F2不变，且它们的夹角不变时，合力F不一定增大C．物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化D．用一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的推力，这是由于木头发生形变而产生的3．甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示，甲车图象为过坐标原点的倾斜直线，乙车图象为顶点在A点的拋物线，则下列说法正确的是（）A．0～t1时间段内甲、乙之间的距离一直增大B．0～时间段内，甲、乙之间的距离一直增大，～t1时间段内，甲、乙之间的距离一直减小C．0～t2时间段内，乙的平均速度等于甲的平均速度D．0～t2时间段内，乙的路程等于甲的路程4．如图所示，光滑的水平面上有一小车，以向右的加速度a做匀加速运动，车内两物体A、B质量之比为2：1，A、B间用弹簧相连并放在光滑桌面上，B通过质量不计的轻绳与车相连，剪断轻绳的瞬间，A、B的加速度大小分别为（）A．a、0 B．a、a C．a、2a D．0、2a5．如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v﹣t图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则（）A．A、B两物体是从同一地点出发B．A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为3：1C．3s内物体A和物体B的平均速度相等D．t=1s时，两物体第一次相遇6．两物体甲和乙沿着同一条直线运动，t=0时，乙在甲的前方1m处．它们在0～0.3s 时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在恒定的相互作用力，则（）A．在t=0.3s后，乙将保持静止状态B．在t1时刻两者相距最近C．由图象可求t1=0.25sD．m甲：m乙=2：17．物体从静止开始做匀加速直线运动，从零时刻开始，连续通过三段位移时间分别为1秒、2秒、3秒．下列说法正确的是（）A．三段位移之比为1：9：36B．三段位移的末速度之比为1：2：3C．三段位移的平均速度之比为1：4：9D．三段位移的平均速度之比为1：3：58．一同学在沿竖直方向运行的电梯中做实验，将重物置于放在电梯水平地板上的压力传感器的表面；将加速度传感器固定于电梯内．在电梯运行过程中加速度传感器的示数a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上方向为a的正方向，则以下判断正确的是（）A．t=0到4 s的时间段内压力传感器的示数小于重物的重力值B．t=7 s到10 s的时间段内压力传感器的示数大于重物的重力值C．t=2 s时压力传感器的示数是重物重力值的2倍D．t=8.5 s时压力传感器的示数是重物重力值的0.7倍二．多项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）9．在粗糙的水平地面上有一质量为2kg的小物块，在水平拉力作用下从t=0时开始做初速度为零的直线运动，t=6s时撤去拉力，其速度图象如图所示．若取重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A．物块与地面间的动摩擦因数为0.25B．0～2 s内，物块所受的拉力大小为8NC．0～8 s内，物块离出发点最远为8mD．0～8 s 内，物块的平均速度大小为2.5 m/s10．如图所示，A、B、C、D是四个完全相同的木块，在图甲中，水平力F作用于B上，A、B处于静止状态，图乙中，竖直弹簧作用于D上，C、D处于静止状态，则关于A、B、C、D的受力情况，下列说法不正确的是（）A．图甲中A受五个力，图乙中C受三个力B．图乙中墙对C可能有摩擦力C．图甲中墙对A一定有向上的摩擦力D．图乙中D对C一定有向右上方的摩擦力11．如图所示，光滑水平面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（）A．水平外力F增大 B．墙对B的作用力减小C．地面对A的支持力减小D．B对A的作用力增大12．如图所示，水平传送带左右两端相距L=3.5m，物体A以水平速度v0=4m/s滑上传送带左端，物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1．设A到达传送带右端时的瞬时速度为v，g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A．若传送带的速度等于2m/s，物体一直做减速运动B．若传送带的速度等于3.5m/s，v一定等于3m/sC．若v等于3m/s，传送带一定不能沿顺时针方向转动D．若v等于3m/s，传送带可能静止，也可能沿逆时针或顺时针方向运动13．如图所示，两个完全相同的小车质量均为M，放在光滑的水平面上，小车横梁上用细线各悬挂一质量均为m的小球，若对甲中的小车施加水平向左的恒力F1，对乙中小球m施加水平向右的恒力F2，稳定后整个装置分别以大小为a1、a2的加速度做匀加速直线运动，两条细线与竖直方向的夹角均为θ，细线的拉力分别为T1、T2，地面对小车的支持力分别为N1、N2，则下列判断正确的是（）A．T2＞T1B．N1=N2C．D．14．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一根不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为F0；质量为m和2m的木块间的最大静摩擦力为F0．现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，下列说法正确的是（）A．质量为2m的木块受到四个力的作用B．当F逐渐增大到F0时，轻绳刚好被拉断C．在轻绳未被拉断前，当F逐渐增大时，轻绳上的拉力也随之增大，并且大小总等于F大小的一半D．在轻绳被拉断之前，质量为m和2m的木块间已经发生相对滑动三．填空题（本题共2个小题，共14分，把答案写在题中的横线上）15．一同学用电子秤、水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品，在家中验证力的平行四边形定则．①如图（a），在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶，记下水壶时电子秤的示数F；②如图（b），将三细线L1、L2、L3的一端打结，另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上．水平拉开细线L1，在白纸上记下结点O的位置、和电子秤的示数F1；③如图（c），将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上，并将L1拴在其上．手握电子秤沿着②中L2的方向拉开细线L2，使和三根细线的方向与②中重合，记录电子秤的示数F2；④在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示，根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示，若，则平行四边形定则得到验证．16．某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，实验步骤如下：A．按图甲所示，安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B．先不挂砝码盘，调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．根据以上实验过程，回答以下问题：（1）对于上述实验，下列说法正确的是．A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B．弹簧测力计的读数为小车所受合外力C．实验过程中砝码处于超重状态D．砝码和砝码盘的总质量不需要远小于小车的质量（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为m/s2．（结果保留2位有效数字）（3）由本实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（见图丙），与本实验相符合的是．四、论述计算题：本题共4小题，共计48分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.17．如图所示，用细线OC的一端将质量m=2kg的物体系住，另一端用细线AO，BO结在一起，O为结点，A端系在竖直墙壁间上，与墙壁间的夹角为30°，B端与另一个质量M=5kg的物体相连，M放在倾角为30°的粗糙斜面上，OB与斜面平行，整个系统处于静止状态，最大静摩擦力可认为与滑动摩擦力相等，当地的重力加速度g=10m/s2，求：（1）OA，OB线的拉力大小；（2）B与斜面间动摩擦因数的最小值．18．如图所示，斜面倾角为θ=37o，木板B左侧固定一竖直挡板C，球A放在木板与挡板间．球A的质量m=4kg，不计球A的所有摩擦，木板B与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5．将木板B与球A一起由静止释放，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）圆球与木板一起下滑的加速度大小；（2）下滑时木板B对A的弹力大小．19．甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶．开始时，甲车在乙车前方s0=64m处．甲车始终以v1=12m/s的速度匀速运动．乙车作初速度为零，加速度a=2m/s2的匀加速直线运动．求：（1）乙车追上甲车之前，两车之间的最大距离s m；（2）经过多少时间t，乙车追上甲车？（3）乙车一旦追上甲车，乙车就立即刹车，减速过程加速度大小a'=4m/s2，则再经过多少时间t'，甲、乙两车再次相遇．（设乙车能从甲车旁通过，不发生相撞）20．如图所示，长木板质量为M=8kg，在长木板右端施加F=38N水平向右的恒力，当长木板向右速度达到v1=7m/s（图中未画出）时在其右端有一质量为m=2kg小木块（可视为质点）以初速度v0=2m/s向左滑上木板的右端．小木块与木板动摩擦因数为μ1=0.2，木板与地面间的动摩擦因数为μ2=0.3．设小木块与长木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小木块始终没滑离长木板，取重力加速度g=10m/s2．求：（1）从小木块向左滑上木板的右端开始计时，经过多长时间小木块与长木板相对静止．（2）为使小木块不滑离木板，木板的长度l至少要多长？（3）若小木块与长木板相对静止时，撤去拉力F，小木块最终与木板右端的距离s．2016-2017学年内蒙古鄂尔多斯一中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A．笛卡尔首先提出了惯性的概念B．牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证C．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法D．力的单位“N“是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位【考点】物理学史．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可【解答】解：A、伽利略首先提出了惯性的概念，故A错误；B、牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，因为牛顿定律的内容是在物体不受任何外力的作用下，而现实生活中没有不受任何外力的物体，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，结合推理得出来的，故B错误；C、伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法．故C正确；D、力的单位“N“不是基本单位，加速度的单位“m/s2”是导出单位，故D错误；故选：C2．下列说法中，正确的是（）A．摩擦力的大小总是与正压力的大小成正比B．两个共点力F1与F2，若分力F1增大，而F2不变，且它们的夹角不变时，合力F不一定增大C．物体的运动状态发生变化时，加速度一定发生了变化D．用一根细竹杆拨动水中的木头，木头受到竹杆的推力，这是由于木头发生形变而产生的【考点】力的合成；摩擦力的判断与计算．【分析】根据摩擦力的产生条件知有摩擦力必有弹力，摩擦力的方向与接触面相切，可能与运动方向相同，也有可能与运动方向相反．两个力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180°时合力最小，并且|F1﹣F2|≤F≤F1+F2．据此分析即可．加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度大；当物体的速度大小、方向任意一个发生变化，运动状态发生变化．【解答】解：A、滑动摩擦力的大小与正压力成正比，静摩擦力的大小与正压力无关．故A错误．B、分力F1增大而F2不变，且它们的夹角不变时，根据平行四边形定则可知：当F1、F2的夹角为锐角或直角时，合力增大；当F1、F2的夹角为钝角时，合力可能减小，可能增大，也可能先减小后增大，故B正确．C、物体的运动状态发生变化时，一定具有加速度，但是加速度不一定变化，比如匀变速运动．故C错误．D、用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力，是由于竹竿发生形变而产生的，故D错误；故选：B．3．甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示，甲车图象为过坐标原点的倾斜直线，乙车图象为顶点在A点的拋物线，则下列说法正确的是（）A．0～t1时间段内甲、乙之间的距离一直增大B．0～时间段内，甲、乙之间的距离一直增大，～t1时间段内，甲、乙之间的距离一直减小C．0～t2时间段内，乙的平均速度等于甲的平均速度D．0～t2时间段内，乙的路程等于甲的路程【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】在位移﹣时间图象中，物体通过的位移等于纵坐标的变化量，图线的斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间．由此分析即可．【解答】解：A、0～t1时间段内甲、乙之间的距离等于两者位置坐标x之差，由图可知，两者间距先增大，后减小，故A错误；B、在x﹣t图象中，斜率代表速度，当斜率相等时，相距最远，由图可知，距离相距最远时并不是时刻，故B错误C、平均速度等于位移与时间的比值，0～t2时间段内，甲、乙通过的位移相等，则两者平均速度相等，故C正确；D、t2时刻甲乙相遇，路程为物体运动轨迹的长度，由图可知，乙先向前运动，后反向，甲一直向前运动，故乙的路程大于甲的路程，故D错误．故选：C4．如图所示，光滑的水平面上有一小车，以向右的加速度a做匀加速运动，车内两物体A、B质量之比为2：1，A、B间用弹簧相连并放在光滑桌面上，B通过质量不计的轻绳与车相连，剪断轻绳的瞬间，A、B的加速度大小分别为（）A．a、0 B．a、a C．a、2a D．0、2a【考点】牛顿第二定律．【分析】未剪断前，根据牛顿第二定律求出弹簧的弹力大小和轻绳的拉力，剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，轻绳的拉力发生突变，根据牛顿第二定律求出A、B的瞬时加速度．【解答】解：在未剪断轻绳时，对AB由牛顿第二定律可知对A：F弹=2ma，T=3ma对B：T﹣F弹=ma，解得，当剪断轻绳时，绳的拉力变为零，弹簧的弹力不能发生突变，还是F弹此时对AB由牛顿第二定律可知a′=a，对A：F弹=2ma′，解得a″=2a对B，F弹=ma″，解得故C正确故选：C5．如图所示为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的v﹣t图线，已知在第3s末两个物体在途中相遇，则（）A．A、B两物体是从同一地点出发B．A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为3：1C．3s内物体A和物体B的平均速度相等D．t=1s时，两物体第一次相遇【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的图像．【分析】由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等，而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同，相距的距离等于位移之差．根据图象的斜率表示加速度，求出加速度之比．【解答】解：A、由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等，而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同．故A错误．B、图象的斜率表示加速度，则A在减速过程的加速度大小a1==2m/s2，B在减速过程的加速度大小a2==1m/s2．所以A、B两物体在减速阶段的加速度大小之比为2：1，故B错误．C、由图象的“面积”读出两物体在3s内B的位移大于A的位移，则B的平均速度大于A的平均速度．故C错误．D、由图象的“面积”表示位移可知，1﹣3s内B的位移x B=×（4+2）×2m=6m．A的位移x A=×2×2+2×2m=6m，且第3s末两个物体在途中相遇，所以t=1s时，两物体相遇，故D正确．故选：D．6．两物体甲和乙沿着同一条直线运动，t=0时，乙在甲的前方1m处．它们在0～0.3s 时间内的v﹣t图象如图所示．若仅在两物体之间存在恒定的相互作用力，则（）A．在t=0.3s后，乙将保持静止状态B．在t1时刻两者相距最近C．由图象可求t1=0.25sD．m甲：m乙=2：1【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】t=0.3s后，乙将反向做匀加速直线运动，根据速度图象的斜率等于加速度求出甲乙的加速度大小和t1，由牛顿第二定律和第三定律求解两物体质量之比．【解答】解：A、在t=0.3s后，乙将反向做匀加速直线运动，故A错误；B、t1时刻之前，乙的速度大于甲的速度，且乙在甲的前方，两者距离逐渐增大，t1时刻之后，乙的速度小于甲的速度，两者距离逐渐减小，t1时刻两者速度相等，相距最远，故B错误；C、根据三角形相似可得：=，得t1=0.2s．故C错误．D、根据速度图象的斜率等于加速度，可得甲、乙的加速度大小分别为：a甲===5m/s2．a乙==10m/s2．据题，仅在两物体之间存在相互作用，根据牛顿第三定律得知，相互作用力大小相等，由牛顿第二定律F=ma得：两物体的加速度与质量成反比，则质量之比为：m甲：m乙=a乙：a甲=2：1，故D正确．故选：D7．物体从静止开始做匀加速直线运动，从零时刻开始，连续通过三段位移时间分别为1秒、2秒、3秒．下列说法正确的是（）A．三段位移之比为1：9：36B．三段位移的末速度之比为1：2：3C．三段位移的平均速度之比为1：4：9D．三段位移的平均速度之比为1：3：5【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出三段位移之比，由速度时间公式求出三段位移的末速度之比，结合平均速度的定义式求出三段位移的平均速度之比．【解答】解：A、因为通过连续三段位移的时间分别为1秒、2秒、3秒，从开始起运动时间之比为1：3：6，根据x=知，从开始起通过的位移之比为1：9：36，可知这三段位移之比为1：8：27，故A错误．B、根据速度时间公式v=at知，则三段位移的末速度之比为1：3：6，故B错误．CD、根据平均速度的定义式知，三段位移的平均速度之比为1：：=1：4：9，故C正确，D错误．故选；C8．一同学在沿竖直方向运行的电梯中做实验，将重物置于放在电梯水平地板上的压力传感器的表面；将加速度传感器固定于电梯内．在电梯运行过程中加速度传感器的示数a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上方向为a的正方向，则以下判断正确的是（）A．t=0到4 s的时间段内压力传感器的示数小于重物的重力值B．t=7 s到10 s的时间段内压力传感器的示数大于重物的重力值C．t=2 s时压力传感器的示数是重物重力值的2倍D．t=8.5 s时压力传感器的示数是重物重力值的0.7倍【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上；当物体对接触面的压力小于物体的重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度，合力也向下．根据加速度，由牛顿第二定律分析．【解答】解：A、0﹣4s时间内，图象在时间轴的上方时，表示加速度竖直向上，此时处于超重状态，则压力传感器的示数大于重物的重力值，故A错误．B、7﹣10s时间内，图象在时间轴的下方，表示加速度竖直向下，此时处于失重状态，压力传感器的示数小于重物的重力值，故B错误；C、在t=2s时，a=2m/s2，根据牛顿第二定律得N﹣mg=ma，得N=1.2mg，由牛顿第三定律知，压力传感器的示数是重物重力值的1.2倍，故C错误；D、在t=8.5s时a=﹣3m/s2，根据牛顿第二定律得N﹣mg=ma，得N=0.7mg，由牛顿第三定律知，压力传感器的示数是重物重力值的0.7倍，故D正确．故选：D二．多项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）9．在粗糙的水平地面上有一质量为2kg的小物块，在水平拉力作用下从t=0时开始做初速度为零的直线运动，t=6s时撤去拉力，其速度图象如图所示．若取重力加速度g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A．物块与地面间的动摩擦因数为0.25B．0～2 s内，物块所受的拉力大小为8NC．0～8 s内，物块离出发点最远为8mD．0～8 s 内，物块的平均速度大小为2.5 m/s【考点】匀变速直线运动的图像；牛顿第二定律．【分析】由v﹣t图象的斜率可求得各段的加速度，再由牛顿第二定律可求得动摩擦因数及拉力；由位移与时间之比求平均速度．【解答】解：A、撤去拉力后，物体做减速运动，由图象可知，加速度大小为a===2m/s2；由牛顿第二定律可知，a==μg；可得μ=0.2；故A错误；B、0～2s内，物体的加速度为a1===2m/s2；由牛顿第二定律可知，F﹣μmg=ma1，解得F=8N；故B正确；C、由图可知，物体先正向加速再减速，反向加速后，做一段匀速直线运动，然后减速；前3s内距离出发点最远，为x=m=6m；8s末物块离出发点的距离为：×（2+5）×4﹣6=8m；所以0～8s内，物块离出发点最远，为8m．故C正确；D、0～8s内的总位移x=6﹣×4×5=﹣4m；平均速度大小为===0.5m/s；故D错误；故选：BC10．如图所示，A、B、C、D是四个完全相同的木块，在图甲中，水平力F作用于B上，A、B处于静止状态，图乙中，竖直弹簧作用于D上，C、D处于静止状态，则关于A、B、C、D的受力情况，下列说法不正确的是（）A．图甲中A受五个力，图乙中C受三个力B．图乙中墙对C可能有摩擦力C．图甲中墙对A一定有向上的摩擦力D．图乙中D对C一定有向右上方的摩擦力【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】分别对甲乙两图中进行受力分析，根据整体法和隔离法明确两物体的受力情况，再根据共点力的平衡条件分析摩擦力大小．【解答】解：A、图甲中整体受重力、支持力、压力和向上的摩擦力而处于静止；对A分析可知，A受重力、支持力B对A的弹力；AB间一定有摩擦力；共5个力；而乙中CD受重力、弹力的作用即可以平衡；故C与墙之间没有摩擦力；则C只受重力、D的支持力及D对C的摩擦力的作用，共受三个力；故AC正确；B、若图乙中有摩擦力，则C一定受到向左的墙的弹力；对整体分析可知，整体不可能平衡；故B错误；D、因C有向下的运动趋势，DC间一定有压力且有向下的运动趋势；故D对C一定有向右上方的摩擦力；故D正确；本题选错误的，故选：B11．如图所示，光滑水平面上放有截面为圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止．若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则（）。